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醫院實(shí)習報告(熱門(mén))
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來(lái)越高,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的醫院實(shí)習報告,歡迎大家分享。
醫院實(shí)習報告1
今年八月份我千里迢迢的從老家來(lái)到了浙醫一院進(jìn)行一個(gè)月的護理見(jiàn)習。深入到護士的日常工作中,親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣,這才發(fā)現做護士并沒(méi)想像的那么容易。
見(jiàn)習中,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我們不得不重視在校學(xué)習的那些枯燥又頑固的知識,以前學(xué)習的時(shí)候總覺(jué)得學(xué)的知識又用不上。例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?知識是統攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習。在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì )有什么不良反應,沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現,我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等……
在這一個(gè)月的臨床見(jiàn)習中,不僅培養了動(dòng)手能力,而且更加加深了對這個(gè)職業(yè)的認識,在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了,這一次我通過(guò)護理見(jiàn)習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會(huì )了一回做護士的苦辣酸甜,才發(fā)現原來(lái)做護士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護士的工作就是一個(gè)字“累”,護士的工作是很瑣碎的,每天早上從鋪床開(kāi)始,更換引流袋,會(huì )陰護理,給氧、霧化、口腔護理等,之后會(huì )有掛鹽水或是皮試,下午從測量生命體征開(kāi)始,口腔護理、掛鹽水、化藥、推藥、發(fā)藥、有時(shí)也有接送病人,各種注射術(shù)等,病人若有不適首先會(huì )想到護士,病人如有問(wèn)題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士醫院水池堵了,還是找護士……
病房里永遠有護士忙碌的身影。見(jiàn)習使我開(kāi)拓了眼界,增加了見(jiàn)識。鞏固了護理操作,生命體征測定、我學(xué)會(huì )了打針、換藥、抽血、測血糖、配青霉素皮試針、碘皮試、注射術(shù)、推藥等等。有許多看似簡(jiǎn)單的護理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此。
在醫院的里,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我帶來(lái)興奮的`沖擊。在規章制度允許的前提下給我們很多實(shí)踐的機會(huì ),讓們我有機會(huì )使用這些儀器和設備,實(shí)踐護理操作。這些都使我對將來(lái)從事的工作有了一定的認識。
態(tài)度真的決定一切。作為護士一定要沉著(zhù)冷靜細心,遇事不慌張。嚴格執行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。這是自己的責任,也是對病人負責。有時(shí)一不小心可能釀成大錯,關(guān)乎生命安危。
其實(shí),學(xué)會(huì )做一件事并不難,難的是能以認真的態(tài)度持之以恒地做好它!在見(jiàn)習的這些日子里,我收獲頗多。不僅把理論運用于實(shí)踐,更學(xué)會(huì )了信任、溝通、理解、認真、持之以恒。這些都是成為一名護士必備的品質(zhì)。這些都是我精神上的寶藏,它將伴我更好地在人生之路上走下去!
醫院實(shí)習報告2
在日照見(jiàn)習大約三個(gè)月的時(shí)間里,我感覺(jué)自己成熟了很多,對中西醫學(xué)、醫患關(guān)系以及自己的人生都有了新的認識,更加的的勇敢和負責任。我是七月份回到xx的,很親切,畢竟是家鄉……
xx市中醫醫院是目前xx省市地級規模最大的綜合性中醫醫院,國家三級甲等中醫醫院,愛(ài)嬰醫院,全省重點(diǎn)中醫醫院,xx中醫藥大學(xué)附屬醫院,xx市紅十字會(huì )醫院,xx市創(chuàng )傷急救中心,又是省級文明單位,xx省100家文明行業(yè)示范點(diǎn)之一、10家文明服務(wù)示范醫院之一,是魯南中醫、中西醫結合的醫療、急救、康復、科研、教學(xué)和技術(shù)指導中心。經(jīng)過(guò)在日照的見(jiàn)習,我在xx實(shí)習的要自在很多,工作流程都清楚嘛。第一個(gè)科是兒科,實(shí)習方式是一對一,我的帶教老師是趙長(cháng)華。趙老師三十五六歲,體格健碩,古銅膚色,一身正氣,很有陽(yáng)剛之美;在科里嬉笑怒罵,逍遙快活得很。跟著(zhù)趙老師最大的好處是他會(huì )讓你清楚的知道疾病的來(lái)龍去脈。每天早晨查房后,他總會(huì )拉著(zhù)我細致的講解查房時(shí)患者所反應的病情進(jìn)展該如何處理,特別是有新來(lái)的.病號時(shí),他還要帶著(zhù)我仔細的為患兒查體,有時(shí)竟完全放手給我。在兒科實(shí)習期間,恰逢手足口病流行,趙老師還讓我專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了點(diǎn)對這一傳染病的總結,概括述說(shuō)了本病的發(fā)病因素、鑒別診斷、并發(fā)癥及治療。在趙老師的調教下,我基本熟悉了兒科常見(jiàn)病如新生兒黃疸、缺血缺氧性腦病、上感、小兒肺炎、急慢性腸炎、心肌炎、各型傳染病等的斷診和治療。
中醫中藥治療消化系統疾病有其獨有的優(yōu)勢,這一優(yōu)勢在xx市中醫院的消化科得到了很好的體現,科里中醫氛圍濃厚,云集了醫院里的好多名老中醫。常見(jiàn)疾病有急慢性胃炎、胃潰瘍、膽囊炎、胰腺炎、急慢性腸炎、病毒性肝炎等。中國人講“有病無(wú)病,吃飯為證”,中醫里講脾胃乃后天之本,很多時(shí)候身體的不平衡首先會(huì )在飲食上表現出來(lái)。常見(jiàn)的致病因素有思慮過(guò)度、飲食不當、外感六淫邪氣,治療中多脾胃兼顧,以恢復脾升胃降的生理功能為基本原則。
針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡(luò ),調氣活血,并有保健養生的作用。消化科后我轉到針灸推拿科,中醫針灸推拿的神奇療效讓人驚呀,特別是對各型疼痛、頸椎病、腰椎病、中風(fēng)后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯,療效確切,已經(jīng)成為中醫院的特色科室之一。在實(shí)習期間,老師給我很多動(dòng)手針灸的機會(huì )。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時(shí)候,可能因為太緊張,竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來(lái)每天手不離針,現在應該不會(huì )再有那次的尷尬了吧。
我現在實(shí)習的科室是骨科,下個(gè)科室是內分泌。小兒科后去的是普外,學(xué)習了基本的縫合與打結,而且在手術(shù)臺上拉過(guò)幾次勾,本以為會(huì )害怕手術(shù),可在臺上的興奮感和求知欲把恐懼趕的不見(jiàn)蹤影,F在我已經(jīng)可以獨自熟練的縫合、拆線(xiàn)與換藥。簡(jiǎn)單的石膏固定也可以做的不錯。
現在的我回家經(jīng)?梢詾橹?chē)娜私鉀Q些小毛病,自覺(jué)效果還好,已經(jīng)獲得不少的信任;現在的我也不再為中西醫的矛盾斗爭而勞累,我要做的是可以把病看好的醫生,讓喜歡理論的去做理論吧;現在的我找到了學(xué)以致用的樂(lè )趣。在xx的這段日子里,我過(guò)得很開(kāi)心,很充實(shí)。謝謝我的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝,女友舍友朋友老師同學(xué)!
醫院實(shí)習報告3
醫生是一個(gè)神圣的職業(yè)。做一個(gè)好醫生,一定要有良好的醫德,對病人和疾病負責,這是每個(gè)臨床醫生義不容辭的責任。在臨床學(xué)習中,要學(xué)會(huì )做精明的醫生,學(xué)會(huì )自我保護,避免醫療糾紛,大膽謹慎,耐心向患者家屬說(shuō)明病情的嚴重程度,從而改善醫患關(guān)系,更好地促進(jìn)醫患與家屬的溝通。醫患關(guān)系很重要。只有相互理解和合作,才能有利于疾病的轉歸。他們應該“換位思考”,從對方的角度去體驗。疾病的艱難,病人的焦慮,醫生的盡力,都需要良好的溝通。我們的醫生應該把病人和疾病放在第一位,以治病為目的,以減輕病人痛苦為原則,認真耐心地治療每一個(gè)病人和每一種疾病。
在醫院實(shí)習期間,我所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我嚴格遵守醫院規章制度,所有操作嚴格遵循無(wú)菌原則,嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科學(xué)、外科學(xué)、婦科、兒科等科室,我認真做好各項工作,遵守無(wú)菌原則,執行檢查制度,培養良好的工作作風(fēng)。這應該算是第四個(gè)收獲吧。雖然不能說(shuō)很偉大,但也是非常重要,不可或缺的收獲。
時(shí)間過(guò)得真快,日月如梭,一年過(guò)去了。理論學(xué)習后剛開(kāi)始臨床,臨床經(jīng)驗需要很大程度的.積累,臨床技能需要很大程度的加強。在這段學(xué)習期間,我也開(kāi)始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我第一次臨床實(shí)習,在這個(gè)過(guò)程中,對自己學(xué)習的評價(jià),對自己缺點(diǎn)的總結,對自己學(xué)醫的體驗,對自己學(xué)醫方式的反思,也包含了對醫療事業(yè)的一些期待。
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