畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )常用【15篇】
我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )1
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼間一個(gè)多月的實(shí)習生涯馬上要接近尾聲了。其中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的'印記,因為這些印記見(jiàn)證了我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。通過(guò)這些日子的學(xué)習與體驗,使我更加深刻的明白“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。
“如何上好一堂課”是老師們都會(huì )面臨的一個(gè)問(wèn)題。作為“新手老師”的我,更是對這個(gè)問(wèn)題深思熟慮。猶記得自己準備第一節課時(shí),不斷的與老師交流,不停的修改自己的課件,接著(zhù)反復多次的與搭檔磨課,互相指出問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程雖然艱難,但當站上講臺,面對學(xué)生的那一刻起,一切都是最值得的。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )2
這次實(shí)習是為期三個(gè)月,過(guò)去在學(xué)?偸歉杏X(jué)時(shí)間很慢,步入了工作才知道時(shí)間總是很快,這不是我突然就這么覺(jué)得的,過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都在考慮這一點(diǎn),工作跟學(xué)習都是成正比的,讓我感受很多的就是在實(shí)習工作當中我很多都不知道,盡管在學(xué)校經(jīng)過(guò)了系統的學(xué)習,甚至讓自己成熟了很多,但是這始終都是有限的,我感覺(jué)這對我來(lái)講非常的寶貴,我接觸到了自己不會(huì )的工作,雖然當時(shí)是不知所措的,但是既然在xx這里實(shí)習就一定有收獲。
通過(guò)實(shí)習我增加了自己的知識面,收獲了很多非常寶貴的東西,有工作經(jīng)驗,有工作技巧,還有一些專(zhuān)業(yè)知識,想讓自己通過(guò)這次機會(huì )對自己有一定的進(jìn)步,當然實(shí)習不代表所有,這次的實(shí)習也就僅僅是為期三個(gè)月,實(shí)習是我一個(gè)非常有效增長(cháng)自己的.途徑,現在回想我總是會(huì )讓自己堅定起來(lái),過(guò)去的這三個(gè)月我相信會(huì )影響我很多,特別是在個(gè)人能力上面,這是毋庸置疑的,再次感激這段實(shí)習經(jīng)歷,大學(xué)畢業(yè)的第一實(shí)踐于我而言意義非凡。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )3
作為實(shí)訓的學(xué)生,在工人師傅的幫助下,我對物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過(guò)在實(shí)訓中將這些理論與實(shí)際的操作相結合,在實(shí)踐中提高了運用知識的能力。
通過(guò)我的觀(guān)察和了解,公司仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的利用率浪費,造成客戶(hù)的流失,可根據倉庫的實(shí)際加大空間利用率,根據倉庫的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費,這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金,爭取到了更多的客戶(hù)。
鐵路線(xiàn)路的使用效率不高,只有少數客戶(hù)選擇這一運輸方式,其實(shí)鐵路運輸在我國現階段的長(cháng)距離,高密度的運輸中,仍然有著(zhù)其不可替代的作用,特別是這種門(mén)到門(mén)的運輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應主動(dòng)尋找適合的客戶(hù)推銷(xiāo)這一特色服務(wù)。
企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀(guān)的現代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的`倉庫,因此可以花費點(diǎn)資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶(hù)會(huì )更加愿意來(lái)租用倉庫了。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著(zhù)一時(shí)的方便,應該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。
應注重運用現代化技術(shù),把計算機應用作為一項系統工程來(lái)抓,實(shí)現與工廠(chǎng),銷(xiāo)售計算機信息的聯(lián)網(wǎng)。應多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養,提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應多學(xué)習和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
很感謝學(xué)習、公司給了我這次實(shí)訓的機會(huì ),讓我對物流有了新的認識。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )4
通過(guò)這次在天津的實(shí)習,讓我認識到自己還有很多不足,同時(shí)也了解到可以勝任哪些工作,對于即將畢業(yè)的應屆畢業(yè)生也算有一些方向。學(xué)校學(xué)的很多知識如果不應用于實(shí)踐沒(méi)有辦法得到更全面系統的知識。實(shí)習短短兩個(gè)月,要學(xué)習的還有很多,剛進(jìn)入工作崗位雖然還是新手,隨著(zhù)每天一步步的深入了解,慢慢摸索學(xué)習,現在對于內業(yè)的知識也或多或少有些了解。同時(shí)也通過(guò)詢(xún)問(wèn),了解了外業(yè)工作的一些知識,這對于內業(yè)修圖也有很大幫助。在實(shí)踐中發(fā)現自己的問(wèn)題并給予糾正和提高。對以后參加工作有了系統的認識。
由于缺乏經(jīng)驗,剛開(kāi)始也總出錯,出現問(wèn)題我們就請教老員工,再請教的過(guò)程中,也慢慢學(xué)會(huì )怎樣解決問(wèn)題,僅僅有專(zhuān)業(yè)的知識是不夠的,往往一個(gè)問(wèn)題的出現是多個(gè)之前的錯誤導致的,細心再細心是我們工作的要求。有時(shí)候將圖修的'超過(guò)范圍了老員工就會(huì )開(kāi)玩笑的說(shuō):“別人房子蓋到你家了,你樂(lè )意么?修的太多了”,然后便會(huì )重新退回修測前重新開(kāi)始修圖。
通過(guò)實(shí)習不僅讓我們了解到專(zhuān)業(yè)知識,也鍛煉大家用綜合所學(xué)的基礎理論,基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識應用于實(shí)踐,在實(shí)踐中加深對其認識和總結,再次學(xué)習,將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際接軌,逐步體會(huì ),才能更好的將所學(xué)運用到實(shí)踐中去。也在接觸社會(huì )的過(guò)程中學(xué)會(huì )怎樣與人相處。團結協(xié)作。為以后畢業(yè)就業(yè)打下基礎。
對于角色的轉換,或許剛開(kāi)始都不太適應,慢慢地時(shí)間長(cháng)了好了很多。通過(guò)兩個(gè)月的在外實(shí)習讓我知道對于任何工作都要保持責任心。對工作負責,也對自己負責。認真對待每張圖,做好每次的檢查。只有做好百分之百的準備才不會(huì )總擔心被質(zhì)檢查到不合格的圖。雖然每天對著(zhù)電腦作圖很枯燥,但同時(shí)我們也真正靜下心來(lái)做事。不再浮躁。認真的思考我們畢業(yè)之后要走的每一步。雖然現在還是不確定,至少能了解到我們適合什么樣的工作,這些工作大概做哪些方面,我們又可以做些什么。除了學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,也讓我們對社會(huì )有了新的認識。這讓我們更能自信的面對今后就業(yè)的崗位。更清楚自己的短板在哪,怎樣更快的提高欠缺的知識。兩個(gè)月的實(shí)習收獲很多。讓我更清楚的了解到怎樣融入社會(huì ),怎樣在集體中進(jìn)行溝通,也對今后的工作充滿(mǎn)期待,相信我能做好。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )5
一、前言
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識創(chuàng )新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,是大學(xué)生鍛煉和成長(cháng)的有效途徑。只有在實(shí)踐中,一個(gè)人的知識和能力才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,理論知識與實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中不斷學(xué)習,不斷總結,逐步完善和創(chuàng )新,在實(shí)踐中通過(guò)整合知識、能力、智慧等因素,提高自身的綜合素質(zhì)和能力,為自己的職業(yè)成功打下良好的基礎。在這樣的實(shí)際條件下,我們有必要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。
畢業(yè)實(shí)習是無(wú)機非金屬工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是我校理論聯(lián)系實(shí)際、增加實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。通過(guò)實(shí)踐,可以將學(xué)校學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合,綜合運用所學(xué)知識解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐,可以驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使我們系統地了解專(zhuān)業(yè)情況,加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的全面理解。參加專(zhuān)業(yè)勞動(dòng),學(xué)習生產(chǎn)技能,培養良好作風(fēng),提高思想覺(jué)悟,開(kāi)闊眼界,增強感性認識,為以后的工作實(shí)踐服務(wù)。
二、實(shí)習的目的
1、通過(guò)在億元商品混凝土的畢業(yè)實(shí)踐,深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察調查,獲得必要的感性認識,使自己充分了解工程施工組織形式和具體生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握專(zhuān)業(yè)基礎的實(shí)際生產(chǎn)知識,鞏固和深化已經(jīng)學(xué)到的理論知識,為以后的畢業(yè)設計和工作打下堅實(shí)的基礎。
2、在實(shí)習期間,通過(guò)對混凝土生產(chǎn)工藝的分析,理論知識與實(shí)踐相結合,可以有效提高我們調查問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)實(shí)習,廣泛接觸工人,與技術(shù)人員交談,學(xué)習他們良好的生產(chǎn)經(jīng)驗、技術(shù)創(chuàng )新和成果。
4、通過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn),掌握整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的`具體等方面的知識,拓展知識面見(jiàn)面,開(kāi)闊眼界。
5、通過(guò)保存實(shí)習日志,撰寫(xiě)實(shí)習報告,可以鍛煉自己觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,收集整理技術(shù)資料的能力。
三、實(shí)習簡(jiǎn)介
在本實(shí)踐中,在簡(jiǎn)一商品混凝土實(shí)驗室對混凝土強度等各項指標進(jìn)行測量,使所學(xué)知識達到理論與實(shí)踐相結合的目的。
四、實(shí)踐內容
混凝土是土木工程中應用最廣泛的建筑材料之一。根據預定的性能設計制造混凝土,開(kāi)發(fā)輕質(zhì)、高強、多功能的混凝土新品種。利用現代新技術(shù),大力開(kāi)發(fā)新工藝、新設備;工業(yè)廢渣作為原料的廣泛使用是未來(lái)需要不斷解決的問(wèn)題。
現代混凝土的發(fā)展方向——商品混凝土
商品混凝土通過(guò)集中攪拌和長(cháng)距離運輸的方式向施工現場(chǎng)提供現澆混凝土。商品混凝土是現代混凝土與現代施工技術(shù)相結合的高科技建筑材料產(chǎn)品,應包括:高流動(dòng)性混凝土、流態(tài)混凝土、泵送混凝土、自密實(shí)混凝土、防滲抗裂大體積混凝土、高強混凝土和高性能混凝土等。為了使商品混凝土性能穩定、經(jīng)濟、劃算,需要嚴格選擇所需原材料,優(yōu)化混凝土配合比。實(shí)踐證明,現代混凝土配合比設計計算方法提供了一種簡(jiǎn)單、快捷、可靠的技術(shù)途徑。
商品混凝土是指通過(guò)集中攪拌和長(cháng)距離運輸的方式向施工現場(chǎng)供應一定要求的混凝土。它包括混合、運輸、泵送和傾倒混合物。嚴格來(lái)說(shuō),商品混凝土是指混凝土的工藝和產(chǎn)品,而不是混凝土的品種。應包括高流動(dòng)性混凝土、流態(tài)混凝土、泵送混凝土、高強混凝土、大體積混凝土、防滲抗裂混凝土或高性能混凝土等。所以商品混凝土是現代混凝土和現代施工技術(shù)的結合體,它的普及程度可以代表一個(gè)國家或地區的混凝土施工水平和現代化水平。商品混凝土集中攪拌主要用于現澆混凝土工程,從攪拌、運輸到混凝土澆筑需要1 ~ 2h,有時(shí)超過(guò)2h。因此,商品混凝土攪拌站的合理供應半徑應在10公里以?xún)。隨著(zhù)商品混凝土的普及和發(fā)展,現澆混凝土已成為未來(lái)的發(fā)展方向。在中國很多大城市,比如北京、上海、天津、廣州、深圳等。,有100多個(gè)商品混凝土攪拌站,其規模和技術(shù)水平不亞于發(fā)達國家。許多中小城市也在推廣商品混凝土的應用。
總結
當流動(dòng)混凝土用作商品混凝土時(shí),對新拌混凝土的流動(dòng)性和流動(dòng)性損失的控制應更加嚴格。由于距離遠、交通堵塞等因素,坍落度損失要求小;炷翍32h內的流動(dòng)性(有時(shí)超過(guò)2h),澆筑時(shí)需要泵送。后拌法雖然可以解決坍落度損失和泵送問(wèn)題,但增加了攪拌時(shí)間或次數,影響了商品混凝土的產(chǎn)量,使攪拌操作復雜化。即使減水劑在泵送前3分鐘攪拌,在攪拌車(chē)中快速攪拌3分鐘,也不能充分發(fā)揮減水劑的分散效果,混合物的均勻性差。所以,至少在國內,后混法不容易推廣,還是采用同樣的混法比較好。因此,有必要研究新型高效減水劑,以保證新拌混凝土的流動(dòng)性保持在2h以上,而不影響硬化混凝土的強度,尤其是早期強度。
我國商品混凝土約70%為C25~C40,部分重要工程采用C50~C60,部分特殊情況采用C70~C80。為了降低水泥用量,改善新拌混凝土的和易性,提高硬化混凝土的性能,特別是耐久性,應摻入粉煤灰。這樣,添加10% ~ 25%的粉煤灰,單位水泥用量可降低10% ~ 20%。計算表明,在基準混凝土中摻入20%的粉煤灰可節能10%。標準混凝土摻加高效減水劑(水泥用量減少15%)可節能15%。粉煤灰與高效減水劑同時(shí)摻入,可節能25、5%。因此,同時(shí)摻入粉煤灰和高效減水劑制備流態(tài)化混凝土是最節能的,在性能和節能上都可以獲得滿(mǎn)意的效果。
流態(tài)化混凝土幾乎接近牛頓流體,因為超塑化劑可以改善混合料的流變性能,即屈服值、塑性粘度和磁滯回線(xiàn)降低。因此,流體混凝土的可泵性增加。在基準混凝土中加入0、4% ~ 0、8%(最好是0、75%)高效減水劑得到的流態(tài)混凝土的泵送壓力降低25% ~ 35%。
泵送混凝土在泵壓作用下會(huì )產(chǎn)生坍落度損失、離析和堵泵現象。關(guān)鍵是通過(guò)混凝土配合比和減水劑的組成來(lái)調節混合料的均勻性、穩定性、流動(dòng)性和干燥度。在泵送混凝土中,細粉(
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )6
12月25日圣誕節這天,我們攀枝花學(xué)院08自動(dòng)化的同學(xué)們踏上了火車(chē),前往四川化工集團進(jìn)行為期半個(gè)月的實(shí)訓,在這半個(gè)月實(shí)訓中,我學(xué)到了了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。經(jīng)過(guò)這16天的實(shí)訓我有了一些心得體會(huì )。
16天的實(shí)訓不長(cháng),但對我的影響卻很大,仍記得在學(xué)校剛剛考完試我們整裝待出發(fā),雖然早早便知道這次實(shí)訓的地點(diǎn)和單位,但畢竟是第一次由老師帶出去實(shí)訓,大家都充滿(mǎn)了好奇,而對于這次能有機會(huì )到四川化工集團實(shí)訓,我感到非常榮幸。在這短短的15天的時(shí)間里,在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的.幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì ),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。
接著(zhù)第二,三天在工藝人員的帶領(lǐng)下對部分工藝進(jìn)行了講解,其中有冷卻水系統,氯儲系統,105—D合成塔,102—B加熱爐,燃氣轉機,甲烷化爐,103—D高溫燃燒爐,脘硫高爐108—DB,108—DA汽輪機合成壓縮機以及其控制等,最后帶我們參觀(guān)了總控室,進(jìn)入總控室映入眼簾的首先是一個(gè)高大的機柜,其中有的裝的是DCS設備,有的裝的是PLC設備,有的是緊急停車(chē)設備,還有的裝的是電源設備,在這些機柜之間還有一臺DCS的控制電腦,當天我們也順路參觀(guān)了一化廠(chǎng)合成氨的全部生產(chǎn)流程,水處理系統,脘硫系統,除氨系統,引風(fēng)機,空氣過(guò)濾器,一段路,二段路,燃氣輪機,空氣壓縮機,吸收塔,再生塔,加熱爐,合成器。
最后我們學(xué)習了變壓器正常運行及正常運行的指示,變壓器的異常運行的指示,變壓器的運行,維護,正常運行及正常運行指標有:
1、變壓器在額定條件下按額定容量運行
2、變壓器上層油最高不超過(guò)95℃,為了防止油壓劣化,上層油溫不宜經(jīng)常超過(guò)85℃
3、變壓器的外加一次電壓,可以比額定電壓略高,但不得超過(guò)相應分接頭電壓5%,不比電壓分接頭在任何位置,如果所加一次電壓不超過(guò)相應額定電壓5%,則變壓器二次側可帶額定電流。
經(jīng)過(guò)了這次實(shí)訓,我不僅了借了化工廠(chǎng)的嚴謹與踏實(shí)的工作態(tài)度,更對我們專(zhuān)業(yè)在化工方面的應用有了更深入的了解,我對我們專(zhuān)業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。
堅苦的實(shí)訓是一種歷練,是人生路上美妙的一站,是我們從學(xué)校到社會(huì )接軌的重要一步,完成實(shí)訓后,我想了很多。關(guān)于我未來(lái)的工作走向,以及對川化的思考,我相信有了這次實(shí)訓的經(jīng)驗,將對我以后的就業(yè)產(chǎn)生潛移默化的影響。
最后再次感謝川化集團提供了一個(gè)平臺讓我們能夠在里面實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)訓,也感謝指導我的老師和學(xué)校的大力支持。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )7
剛開(kāi)始去凱隆物資公司實(shí)習的時(shí)候,我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸,一個(gè)月的實(shí)習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習,還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。對一個(gè)企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,管理規范好比千里長(cháng)堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì )破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法,等于自敗,企業(yè)無(wú)規,等于自亂。經(jīng)過(guò)一月實(shí)習下來(lái),使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì )如下:
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)習生做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2、要認真了解公司的'整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應手。
3、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。 4、要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì )出錯,工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會(huì )虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )8
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心,在大學(xué)學(xué)習法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節,但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后,我慢慢調整觀(guān)念,正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,我作為一名法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求:
1.1實(shí)習目的
、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養實(shí)際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)法醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
、谕ㄟ^(guò)法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的`觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;
、弁ㄟ^(guò)實(shí)習,了解法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
、僭诜ㄡt學(xué)崗位實(shí)習期間,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排,做好實(shí)習筆記,注重理論與實(shí)踐相結合,善于發(fā)現問(wèn)題
、谠趯(shí)習過(guò)程,有嚴格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;
、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì ),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )9
學(xué)習的過(guò)程是辛苦的,有師傅和同事的幫忙和支持,我感覺(jué)學(xué)的很輕松愉快。在八部呆了一段,我感覺(jué)xx的`客戶(hù)經(jīng)理工作很有干勁,而且大家很團結,這也許是xx的文化吧。而且客戶(hù)經(jīng)理相處的,大家都以誠相待,互相幫助,工作之余,娛樂(lè )也挺豐富的,xx生日,周末大家一起吃飯聊天、k歌,打牌、其樂(lè )融融,生活豐富多彩。而且還遇上行慶,將要舉行騎自行車(chē)比賽,期待。
當然,新生在學(xué)習過(guò)程中,我也犯了錯誤,在學(xué)習中犯錯,在犯錯中學(xué)習。
總之,在xx商業(yè)銀行,做客戶(hù)經(jīng)理的助理,我覺(jué)得我學(xué)的挺多的。我學(xué)會(huì )了做xx卡和信用卡;其次我學(xué)會(huì )了做客戶(hù)系統和續貸系統;最后我還學(xué)會(huì )簽合同和客戶(hù)談判過(guò)程。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )10
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習感觸很多,我覺(jué)得自己在一些方面還是存在問(wèn)題的,在工作當中處在一個(gè)比較忐忑的狀態(tài)下,確實(shí)還是有一定的壓力的,實(shí)習期間我也應該要對自己更加有信心一點(diǎn)的,在這一點(diǎn)上面我也應該要更加努力才是,在這樣的環(huán)境下面還是應該要努力一點(diǎn)的,實(shí)習當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現在還歷歷在目,對此我也是有一些心得。
首先,我每天都是按時(shí)完成好工作,也和周?chē)耐孪嗵幍暮懿诲e的,對自己的工作也是做出了一個(gè)好的調整,我對自己還是比較有信心的,在這一點(diǎn)上面,我也自身能力做出了一個(gè)調整,所以也希望接下來(lái)能夠把在xx學(xué)到的東西繼續發(fā)揮下去,讓自己做的更好一點(diǎn),因為自己的學(xué)習的是計算機專(zhuān)業(yè),在這次的實(shí)習當中我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大,在學(xué)校學(xué)習理論的時(shí)候,我沒(méi)有去想這些,現在回想起來(lái)的時(shí)候還是有問(wèn)題的,在實(shí)習當中,我也對自己是很有信心的,相信接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn)。
作為一名畢業(yè)生,我感覺(jué)自己在這樣的狀態(tài)下面所積累的知識,還是比較多的,對此我也是深深的意識到了這一點(diǎn),這給我的感覺(jué)還是很不錯的,希望在接下來(lái)的工作當中做出更更好的成績(jì)來(lái)的,實(shí)習當中認真的做好相關(guān)的準備工作,這對我個(gè)人能力而言也是非常不錯的提高,在這樣的狀態(tài)下面的我每天都在調整好心態(tài)的,我覺(jué)得在實(shí)習當中,接觸到的東西是非常珍貴的,讓我也對自己的'更加有信心了,也知道接下來(lái)應該朝著(zhù)什么方向努力,在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)還是非常充實(shí)的,各方面都是應該要認真去思考,保持一個(gè)好的心態(tài),一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作經(jīng)驗,在這一點(diǎn)上面我還需要讓自己積累更多的經(jīng)驗,現在回想起來(lái)的時(shí)候的,真的是非常充實(shí)的,在這個(gè)過(guò)程當中,我的專(zhuān)業(yè)能力也得到了非常大提高,現在回想起來(lái)的時(shí)候,確實(shí)在這方面需要認真做好調整這是非常關(guān)鍵的,現階段的回想起來(lái)的時(shí)候,還是需要重視的,這對我個(gè)人能力是有很大的提高,在這個(gè)過(guò)程當中我確實(shí)是應該要更加努力一點(diǎn)。
這次實(shí)習期間我的成長(cháng)還是很大的,我也一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái),對自身工作做出一個(gè)好的調整,這次短短時(shí)間的實(shí)習,也給了我一種很大的提高,在這個(gè)過(guò)程當中,我也是對自己各方面能力有很多的信心的,感激這段實(shí)習經(jīng)歷。
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盡管之前參加過(guò)北京城市生存訓練,做過(guò)很多兼職,但總歸還是有學(xué)生身份作為靠山,有一種體驗的心態(tài)。但當我拉著(zhù)行李走出校門(mén),四處奔波租房,上下班在寒風(fēng)中擠公交,開(kāi)始為生活斤斤計較的時(shí)候,才真真切切地意識到自己已經(jīng)不再是學(xué)生了。初入社會(huì )這個(gè)大熔爐,我學(xué)會(huì )的第一件事就是一定要練就強大的內心,我覺(jué)得實(shí)習的目的就是讓我們完成角色轉換,認清生活本來(lái)的樣子,然后學(xué)著(zhù)適應生活?粗(zhù)大街上的每個(gè)人,大家都在為生活忙碌奔波,都在咬牙堅持為夢(mèng)想拼搏,別人能做到的,自己又有什么資格玻璃心。學(xué)習的時(shí)候覺(jué)得學(xué)習好難,離開(kāi)校園才發(fā)現生活更難。吃不了學(xué)習的苦就得吃生活的苦。生活不易,終身學(xué)習,且行且珍惜。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )、體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律法規等知識,利用時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的`相關(guān)知識,掌握一些基本的會(huì )計技能,從而意識到空余時(shí)間應該做些什么,加劇了學(xué)習的緊迫感,為我真正跨入社會(huì )、走上工作崗位積累了豐富的工作經(jīng)驗,打下堅實(shí)基礎。
三個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷,更讓我清楚地認識到通才教育的意義,相比于專(zhuān)業(yè)知識而言,學(xué)習力、執行力、創(chuàng )新力的鍛煉和提高更讓我受益。四年的校內學(xué)生干部經(jīng)歷和校外實(shí)踐經(jīng)歷,提升了我的責任感、使命感、團隊協(xié)作能力、組織協(xié)調能力、文案協(xié)作能力、抗壓能力、永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮進(jìn)姿態(tài)。我想,這都是通才教育在潛移默化中教予我的。我們度過(guò)的平凡的每一天,那些偶然的機會(huì ),膽怯的嘗試,委屈的抱怨,流下的淚水,我們以為的未能給生命增加厚度的每件事,其實(shí)都在塑造著(zhù)我們。它們都會(huì )默默地在生命里沉淀,然后在某個(gè)時(shí)刻告訴我們,不要慌亂,腳下的路已是你所期待的模樣。
初入社會(huì )的壓力固然會(huì )有,適當加壓會(huì )讓我們更好地前行。人的成長(cháng)和進(jìn)步,如果沒(méi)有壓力,潛能得不到開(kāi)發(fā),智慧便不能開(kāi)花。天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。能力不夠,繼續努力;有所進(jìn)步,精益求精;未達絕頂,永不止步。愿我們既有壓力,也懂努力,既有動(dòng)力,也得收獲。
心有所信,方能行遠。李大釗先生曾說(shuō)過(guò):“青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗奮斗!痹诮h百年之際,青年一代的我們更應初心如磐砥礪前行,使命在肩勇毅擔當,在學(xué)習四史中總結經(jīng)驗,對照現實(shí),激發(fā)奮進(jìn)力量,與黨同步前行。
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來(lái)到實(shí)習學(xué)校一汕頭二中初中部學(xué)校,已經(jīng)有一個(gè)星期的時(shí)間了,F在當初來(lái)實(shí)習時(shí)心中的忐忑與不安已經(jīng)慢慢減少,甚至于一點(diǎn)點(diǎn)害怕都已經(jīng)煙消云散了。隨著(zhù)我的實(shí)習老師陳喜聰老師的這一個(gè)星期里的帶領(lǐng),我也已經(jīng)適應了實(shí)習的生活,并對如何做好一名老師和一名班主任,對如何與學(xué)生交流并解決問(wèn)題有了一定的看法。
對于如何做好一名老師,我覺(jué)得做好老師不單是要教的好,還的多多了解學(xué)生。作為一名老師僅僅是傳授學(xué)生知識是不夠的,老師更重要的目的是育人,正所謂十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。如何用我們老師的一舉一動(dòng)去引導去影響他們,讓他們學(xué)會(huì )如何做人處事。為此我們當老師的一定要做好榜樣作用,只用我們在待人接物等從多小的方面樹(shù)立好的榜樣,只用我們當老師的以身作則,才能更好的教導學(xué)生。記住榜樣的力量是的。
而我在12月3日的下午,有幸聽(tīng)到馬貝斯老師的公開(kāi)課,也有幸參與了汕頭二中初中部的政治老師們的評課,政治老師對于教學(xué)的重難點(diǎn)以及整體流程都非常到位流暢,對于課程中的不足之處也有提出來(lái)。在評課的時(shí)候,馬貝斯老師也有說(shuō)到,學(xué)科的時(shí)政性是強的,變化也是與時(shí)俱進(jìn)的,要學(xué)本學(xué)科的內容,學(xué)習本學(xué)科的縱向和橫向內容教學(xué)非常重要。教學(xué)教學(xué)是教與學(xué)的結合,不僅僅是要教,也還要學(xué);不僅要學(xué)政治科目的內容,也要學(xué)其他科目的.內容。
來(lái)學(xué)校的第一周是聽(tīng)課周。我先對老師了解班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況,主要是掌握他們對學(xué)習的態(tài)度,班里的學(xué)習氛圍。然后,認真聽(tīng)原任老師陳喜聰老師上課,F在的聽(tīng)課目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現在注意的是觀(guān)察老師怎樣講課,學(xué)習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間。作好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗。政治老師給我的印象很深。第一個(gè)就是他每節課都很會(huì )引入,而且引得恰到好處。第二個(gè)就是他是個(gè)講課很有節奏以及很有觀(guān)念的老師,也很細致,很有想法;對每節課的重難點(diǎn)、教學(xué)的每個(gè)環(huán)節都處理得很好。第三個(gè)就是他給學(xué)生很多現象的空間。這是我望塵莫及的。
以上都是我對這個(gè)星期學(xué)習到的感想,而在今后我也會(huì )努力學(xué)習很多,努力提高我的專(zhuān)業(yè)素養能力,以及處事方法,爭取在未來(lái)的時(shí)間里做的越來(lái)越好!
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有那么一段時(shí)間叫實(shí)習,有那么一段時(shí)間叫經(jīng)歷,它是每位大學(xué)生,畢業(yè)生必須擁有的一個(gè)符號,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹,我很榮幸地來(lái)到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫務(wù)科實(shí)習;叵氘敵鮼(lái)到這里的第一天,對我來(lái)說(shuō),神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門(mén)特、公醫用藥、深圳醫保操作、市外醫保、會(huì )診邀請等等之前從未碰過(guò),與我專(zhuān)業(yè)更是相甚遠去,心想,這份實(shí)習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時(shí)候,心靈的某個(gè)角落傳來(lái)一聲慰藉“偉人也不過(guò)是從零開(kāi)始,相信自己,堅強地走下去”。終于,在老師們的開(kāi)導下,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問(wèn)題,無(wú)需再每件事都去請教老師,麻煩老師,因為我也知道,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的任務(wù)。漸漸地,我基本可以獨立地解決窗口的很多問(wèn)題,在每次幫助病人解決問(wèn)題之后,內心真的很愉快,很舒服,那種感覺(jué)不知從何談起,不過(guò)我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著(zhù)時(shí)間的.累積,自然而然,我也在科室扮演著(zhù)一個(gè)“重要的角色”,成為這個(gè)大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來(lái)的教導和關(guān)心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
時(shí)間流逝,不知不覺(jué),在醫務(wù)科已經(jīng)實(shí)習一個(gè)多月了,實(shí)習生活也即將遠去,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中確實(shí)有些許激動(dòng)和不舍,畢竟,在此我付出過(guò)許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學(xué)到很多為人處事的道理。而現在卻要離開(kāi)帶領(lǐng)我、教導我的老師們,心中不舍之情難以表達。天下無(wú)不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時(shí)間我會(huì )去探望您們的,因為,我早已習慣了那富有磁性和親切感的稱(chēng)呼——“小楊,……。!边有周老師那直爽和深情地呼喊“楊xxx……”真的很開(kāi)心和您們這樣近距離的相處。
這次的畢業(yè)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)真的是意義重大,在大學(xué)中學(xué)習了四年,本以為對自己的專(zhuān)業(yè)有了一些了解,但是通過(guò)這次實(shí)習才知道,自己學(xué)到的理論知識,在實(shí)踐的檢驗下是多么的不足一提,這次的實(shí)習,是將我四年大學(xué)所學(xué)到的理論知識和實(shí)際的工作聯(lián)系起來(lái)的很好的機會(huì )。這次的畢業(yè)實(shí)習,是一次從大學(xué)到步入社會(huì )一次過(guò)度,經(jīng)歷了這次實(shí)習,及時(shí)我轉變了我的心態(tài),能過(guò)使我在今后正式的工作中少走很多的彎路,實(shí)習中我不僅學(xué)到了許多的專(zhuān)業(yè)結合實(shí)際的知識,更讓我學(xué)到了許多人際交往方面的經(jīng)驗,不僅是同事,領(lǐng)導之間相處,更是深刻體會(huì )了和客戶(hù)交流的重點(diǎn),通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀員工的工作,處理問(wèn)題的技巧,更是讓我受益匪淺。
在去公司實(shí)習之前,老師提醒我們,實(shí)習中可能會(huì )經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì )有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習機會(huì ),努力做好工作,認真的向老師、向前輩們學(xué)習。我曾經(jīng)構思過(guò)實(shí)習時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現書(shū)本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現實(shí)有很大的差距。
我很慶幸能跟隨經(jīng)驗豐富的前輩們實(shí)習,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導和關(guān)心。在我還是把書(shū)本上的知識強制性的記住的時(shí)候,他們就已經(jīng)親身實(shí)踐體驗過(guò)很多次了,我還在依照著(zhù)書(shū)本覺(jué)得應該這樣,好像是這樣的時(shí)候,前輩們已經(jīng)在實(shí)際的戰場(chǎng)中經(jīng)歷了很多。實(shí)習期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位前輩總是主動(dòng)向我說(shuō)明,而且不厭其煩,總是向我一次次的講解,并鼓勵我,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在實(shí)習時(shí)間里,帶領(lǐng)我們工作的領(lǐng)導對我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因為我們住的學(xué)校離公司很遠,領(lǐng)導特地放寬了上下班的時(shí)間,因為自己工作的時(shí)間比前輩們短,所以我要更快的吸收新知識,更加高效高質(zhì)的完成自己的任務(wù),在這個(gè)新集體里,有領(lǐng)導的關(guān)懷有前輩們的熱心幫助,我覺(jué)得很溫暖,很放松,大家就像一家人一樣,讓我初來(lái)乍到的擔心心理,一下子煙消云散。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )14
大四下學(xué)期的實(shí)習,對于應屆畢業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)是將理論知識與實(shí)踐相結合的重要途徑,以及進(jìn)入社會(huì )參加工作前的必經(jīng)階段,實(shí)習經(jīng)驗也是對于我們四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習的系統回顧和升華,對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì ),了解社會(huì )的好機會(huì ),所以這次實(shí)習具有很重要的意義。
一直以來(lái),我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識,真正實(shí)踐的機會(huì )是很少的,我們工科學(xué)生的實(shí)習主要是對生產(chǎn)環(huán)境的熟悉,對先進(jìn)技術(shù)的了解,以及我們所學(xué)知識涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習,我深切感觸到了我們所學(xué)知識過(guò)于淺薄,還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題,在工程應用中實(shí)踐經(jīng)驗太少。由此看來(lái),認真對待這次實(shí)習,并在這個(gè)實(shí)習的過(guò)程中多學(xué)習、多積累,是我們必須要做到的。
我所實(shí)習的單位是湖北省漳河土木工程設計院,它直屬于湖北省漳河工程管理局,是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個(gè)以防洪、供水為主,兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運等綜合效益為主的單位,所以我在其土木工程設計院實(shí)習期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設計、評估、監理、建造等方面的工作。通過(guò)這次在設計院實(shí)習,我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,而且還從老一輩的工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )及實(shí)習情況總結如下:
這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義,不僅是由于自己的重視,還因為在系統學(xué)習了大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)知識之后,作為應屆畢業(yè)生的我在實(shí)習過(guò)程中受到了許多長(cháng)輩和老師的重視和嚴肅專(zhuān)業(yè)地指導,使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習在實(shí)踐中的利用,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
我實(shí)習的主要目的有以下幾點(diǎn):
1。 了解在新形式下的我國水利水電工程和農田水利工程建設以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢;
2。 通對灌區、水庫、水電站的參觀(guān)和現場(chǎng)報告,增強對水利水電工程、農田水利工程的感性認識,于我所學(xué)習的工程管理中的各科專(zhuān)業(yè)知識結合,促進(jìn)理論與實(shí)踐的結合,增加工程概念,豐富實(shí)踐知識,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為今后的工作打下基礎;
3。 了解水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用,組成建筑物及運行管理;
4。 通過(guò)了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解。
在實(shí)習中,我主要的任務(wù)和內容是:
1。通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)、查閱報告和接觸觀(guān)音寺大壩修整實(shí)例,熟悉各種工程中與所學(xué)知識有關(guān)的工程項目的組成,和各部分的工程概況和實(shí)施過(guò)程,并結合所學(xué)知識對其設計特點(diǎn)、形式及工程項目評估進(jìn)行分
2。通過(guò)對觀(guān)音寺大壩的實(shí)地考察,初步了解和認識大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn);
3。通過(guò)在設計院實(shí)習過(guò)程中多接觸工程實(shí)例,閱讀已完成的工程項目資料,熟悉施工技術(shù),施工技術(shù)、管理以及工程監理業(yè)務(wù),積累關(guān)于工程實(shí)施過(guò)程前期、中期和后期的大概工作流程。
4。了解工程建設的一般過(guò)程和工程設計報告編寫(xiě)的主要過(guò)程。
在我的實(shí)習過(guò)程中,主要接觸的是觀(guān)音寺大壩工程的概況。觀(guān)音寺大壩系漳河樞紐主體工程,壩址位于觀(guān)音寺下游2。5公里處。攔截漳河主河道142。6公里,控制流域面積1957平方公里,庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩,高程129米,最大壩高66。5米,壩頂長(cháng)度630米,壩體工程量544萬(wàn)立方米。而在實(shí)習期間,觀(guān)音寺水電站正進(jìn)行更新改造。觀(guān)音寺水電站地處湖北省荊門(mén)市東寶區漳河鎮境內,位于漳河水庫觀(guān)音寺大壩壩后右側,觀(guān)音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造,裝機2400KW,設計多年平均發(fā)電量707。5萬(wàn)KWh,按照無(wú)人值班(少人值守)原則進(jìn)行設計和建設,它主要包括,建筑工程(包括發(fā)電廠(chǎng)房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程),機電設備及安裝工程(水力機械及輔助設備、發(fā)電設備、升壓站設備、電氣二次設備、廠(chǎng)用電設備、照明設備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設備、電工實(shí)驗設備),金屬結構設備及安裝工程(基礎埋件及金屬結構、水機層金屬結構),臨時(shí)工程(導流工程、施工道路、隧洞臨時(shí)支撐、施工用臨時(shí)房屋其它臨時(shí)工程)。
在對這個(gè)工程實(shí)地實(shí)習及考察公司已由最初的1條dl線(xiàn)(包括1條open線(xiàn)和1條lock線(xiàn)),發(fā)展到今天的4條dl線(xiàn)和2條openner線(xiàn)。二期工程正在籌建中。
工作業(yè)績(jì):本人從事工作以來(lái),除了日常設備維護與管理,保證生產(chǎn)線(xiàn)的正常運行外,主要負責了第三、四條dl線(xiàn)和openner2線(xiàn)的投產(chǎn)準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于XX年6月和12月順利投產(chǎn)。
工作心得:本人從開(kāi)始工作到現在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當你工作以后,你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的機電一體化。機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的.權威,若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?
2、學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本。學(xué)我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語(yǔ)的學(xué)習,只要是考試能通過(guò)就可以了,而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì )用到。你在一外資企業(yè)工作,不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的,不會(huì )外語(yǔ),你就無(wú)法和老板交流,溝通。你只能悶著(zhù)頭的干(和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區別)。干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?
3、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現力。中國有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地,恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì )認可你,承認你!
4、團結協(xié)作,善于溝通。團結協(xié)作指的是部門(mén)內部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔當,你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的。像我們公司,工場(chǎng)包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課,質(zhì)量課和生管課。我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設備維護的服務(wù)的;我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩。所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。你才能成功!
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在海規生物科技有限公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。
除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎s0100 這次在海規生物技術(shù)(上海)有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習生活,對我而言有著(zhù)十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí),我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長(cháng)期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右?墒,現實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程中,在老師們悉心指導下,我不但對ELISA有了系統的理解,從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)?傊,這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì ),并為自己所喜愛(ài)的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。 我在海規生物科技(上海)有限公司做生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)設計總共半年的時(shí)間。
在這半年的時(shí)間里,我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會(huì )到了做人的原則。海規公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會(huì )如是回報?傊,在海規公司的半年時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開(kāi)始接觸社會(huì )、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識,還學(xué)習到了不少為人處是的方法。 十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。在海規公司實(shí)習的這段時(shí)間,我懂了不少東西。
大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現在我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這6個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )15
為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,實(shí)現高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的培養目標,在本學(xué)期初,我系根據專(zhuān)業(yè)培養目標和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃擬定了教學(xué)實(shí)習計劃。要求學(xué)生運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解企事業(yè)會(huì )計的工作流程和工作內容,加深對會(huì )計工作的認識,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養學(xué)生實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力。6月,在實(shí)踐教學(xué)單位的大力支持下,學(xué)生的教學(xué)實(shí)習得以正常、有序地開(kāi)展,達到了實(shí)習的目的和要求,F對實(shí)習情況總結如下:
一、明確實(shí)習目的:
頂崗實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,學(xué)生社會(huì )實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。
1、培養學(xué)生的實(shí)際能力,而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,尤其是機械加工這門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,必須從課堂走向工廠(chǎng)。近幾年來(lái),我校在教學(xué)實(shí)習單位的安排上側重于對口實(shí)習工廠(chǎng),目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機械加工和工藝過(guò)程,熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節,實(shí)際體會(huì )一個(gè)機械工人的基本素質(zhì)要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習,讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
二、畢業(yè)頂崗實(shí)習班級
參加本次畢業(yè)頂崗實(shí)習的班級是:08電會(huì )108人08工商行政管理班45人08市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班16人08文秘11人三、實(shí)習管理
畢業(yè)頂崗實(shí)習的學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)院派出的學(xué)生,又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了以下要求:
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己,要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,尋找自身差距,拓展知識面,培養實(shí)際工作能力。
2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠,從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀(guān)察和訓練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng),增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實(shí)習。要求學(xué)生在實(shí)習前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實(shí)踐相結合的途徑,利用實(shí)習機會(huì )深入基層,了解情況,認真總結,關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),有準備地進(jìn)行1~2個(gè)專(zhuān)題的社會(huì )調研,實(shí)習結束時(shí)要完成實(shí)習報告,并作為實(shí)習成績(jì)的重要組成部分。
4、安全第一,服從管理。在實(shí)習過(guò)程中,要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守實(shí)習單位的規章制度,服從實(shí)習老師的統一管理。
四、實(shí)習效果
1、頂崗實(shí)習達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是有了感性認識,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)知識的興趣,并能夠結合生產(chǎn)實(shí)際,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入的學(xué)習。一些學(xué)生寫(xiě)出了質(zhì)量較高的實(shí)習報告。
2、畢業(yè)頂崗實(shí)習促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì ),培養了他們的適應環(huán)境能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
3、畢業(yè)頂崗實(shí)習配合了所在單位的.工作。參加實(shí)習的學(xué)生在各自的實(shí)習基地積極工作,從小事做起,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實(shí)習學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導與工作人員的普遍好評。
系主任及實(shí)習指導教師召開(kāi)實(shí)習學(xué)生座談會(huì )
五、存在的不足及解決辦法:
1、專(zhuān)業(yè)技能職業(yè)能力有待加強
學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能在某些程度上達不到用人單位的要求。學(xué)生雖然已經(jīng)順利進(jìn)入頂崗實(shí)習,但我們從學(xué)生的就業(yè)單位上能夠看出部分學(xué)生的就業(yè)崗位并不是很好,而影響這一點(diǎn)的問(wèn)題所在多數是應為我們的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)知識上達不到用人單位的要求。
2、職業(yè)能力和責任心還有待加強
通過(guò)對用人單位的實(shí)際了解和用人單位對畢業(yè)生稱(chēng)職狀況的調查,我們不難看出部分學(xué)生在工作態(tài)度方面、敬業(yè)精神方面上還有所欠缺。我們還需要進(jìn)一步的加大力度對學(xué)生的不足之處進(jìn)行指導、進(jìn)行幫助,從而完善、提高學(xué)生在就業(yè)方面的綜合素質(zhì)。
總之,讓學(xué)生與參與教學(xué)實(shí)習是要他們不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使他們在激烈的競爭中立于不敗之地!在教學(xué)實(shí)習中讓學(xué)生全面掌握專(zhuān)業(yè)技能,具備與實(shí)際工作崗位需求“零距離”的職業(yè)能力,做到“就業(yè)能上崗,上崗能頂崗”,必須從整體出發(fā),從實(shí)際出發(fā),才能實(shí)現高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的培養目標。才能培養出適應市場(chǎng)需求的高質(zhì)量會(huì )計人員。
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