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高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用,歡迎閱讀與收藏。
高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用1
在這假期中,我看了《童年》這本書(shū)!锻辍肥歉郀柣宰陨斫(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。
這本小說(shuō)所寫(xiě)的是19世紀沙俄統治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難,它講述的是阿廖沙3歲到11歲時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動(dòng)再現了19世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。在這個(gè)小市民家庭里,恃強凌弱是人們的癖好。半瞎的老匠人首當其沖。這里的人幾乎每天晚上給這個(gè)老匠人安排一個(gè)污辱性的惡作劇式的“玩意兒”:有時(shí)用火燒燙他的剪子刀把兒,有時(shí)在他坐的椅子上插一個(gè)尖頭朝上的釘子,或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個(gè)半瞎的老匠人手邊——讓他把它們縫成一匹布。阿廖沙的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打、摧殘而死。阿廖沙的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來(lái)了嚴重的傷害,使他或者郁郁寡歡,或者也像大人們惡毒。
從《童年》里我知道:父親的老實(shí)、本分;母親的美麗、善良;繼父的脾氣暴躁;外祖父的兇狠、殘暴;外祖母的勤勞、善良;伙伴的聰明、善良;客房的`知識淵博。其對我們都應該向父親、母親、房客一樣老實(shí)、本分、善良、知識淵博。
我們和阿廖沙對比,我們比阿廖沙幸運多了,所以我們要好好珍惜目前的生活。讀完這本書(shū)后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節,獲得珍貴的精神糧食,而且還學(xué)習了作者刻畫(huà)人物性格的匠心獨運和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì )我們如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空、清新、明凈,一片蔚藍。
高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用2
寒假我讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”、“我會(huì )盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”我在看完后,想到每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到困難。勇于向困難挑戰,才會(huì )走出困境,開(kāi)辟新的天地!煥發(fā)新的生機!而我們就是在不斷的挑戰和解決困難中成長(cháng)起來(lái)的。
在故事中,魯濱遜幸只身漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法。一天,他發(fā)現島邊海岸上有一個(gè)腳印。島上又來(lái)了一群野人,帶著(zhù)準備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現后,救出了其中的一個(gè)。因為那一天是星期五,所以魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著(zhù),魯濱遜帶著(zhù)“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的`父親。不久有條英國船在島附近停泊,船上水手鬧事,把船長(cháng)等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長(cháng)制服了那幫水手,奪回了船只。自己帶著(zhù)“星期五”和船長(cháng)等離開(kāi)荒島回到英國。這件事情也使他成長(cháng)了起來(lái)。在看中間,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想.
魯濱遜在島上做東西時(shí),沒(méi)有任何一件不是費了很多力氣,付出了無(wú)數汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō),可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō),魯濱遜是多么的堅強啊!還有他那頑強的精神,十分讓我敬佩,我要向魯濱遜學(xué)習!
高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用3
你知道百折不撓的意思么?百折和不撓的意思就是無(wú)論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。而老人圣地亞哥就是這樣的人。
老人圣地亞哥的歲數已經(jīng)很大了,可他的眼睛里,依然閃爍著(zhù)永不服輸的光芒。雖然他知道,他可能很快就要破產(chǎn)了,可他還有勇氣去捕魚(yú)。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,而他沒(méi)有放棄,也并沒(méi)有屈服于命運,而是在努力更改它的命運。在第八十五天,沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋的情況下,他仍然把魚(yú)鉤上來(lái)了。正是老人身上的那種不屈不撓的.品質(zhì)讓他不會(huì )輕言放棄,讓他對自己有信心,對幸福有渴望,讓他遇到困難,不退縮,而是迎難而上。
具有這樣百折不撓品質(zhì)的人,還有我非常欣賞的美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒。她在很小的時(shí)候因為生病引起高燒,導致失明和聾啞,可她仍然沒(méi)有放棄自己,而是用比一般人多倍的努力來(lái)訓練自己。最后在老師的幫助下和自己的努力下,考入了哈佛大學(xué),當上了著(zhù)名的女作家。前幾天我去看了一臺全國殘障兒童全國比賽暨頒獎晚會(huì ),讓我印象最深的節目是由聾啞兒童表演的舞蹈“千手觀(guān)音”。這個(gè)節目需要音樂(lè )和演員之間的默契配合,對于我們都很難完成,更何況是聾啞人?她們肯定失敗過(guò)很多次,只有百折不撓、堅持不懈,才能成就最后的成功。這些,和老人圣地亞哥不是很像嗎?
在生活中,我們作為學(xué)生也會(huì )面對很多困難,其實(shí)這些困難比起圣地亞哥、海倫凱勒和那些殘障兒童,還是要容易一些。所以,我們更應該珍惜我們的生活,積極面對困難和挑戰,不要消沉。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,相信我們總會(huì )成功的。
高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用4
高爾基的《童年》生動(dòng)地描述了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況,在這樣殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙體會(huì )到了人間的痛苦、骯臟和丑惡,只有外祖母給她溫暖,幫他指明道路,教他成人成器?吹綍(shū)中主人公的悲慘遭遇,不覺(jué)我感慨萬(wàn)千。
阿廖沙其實(shí)就是高爾基本人,他借助阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己難以置信的童年,我慶幸我們生活在幸福而又美好的21世紀。沒(méi)有親人一個(gè)個(gè)死去,沒(méi)有兄弟姐妹的奚落,沒(méi)有骯臟的房屋,沒(méi)有補滿(mǎn)補丁的衣服。阿廖沙和我們不一樣,我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.玩耍,但他不能;我們可以安靜的學(xué)習,可他不能;我們擁有一件件嶄新的衣裳,他沒(méi)有;我們能吃到可口的飯菜,他不能。就在那種環(huán)境下,還能造就高爾基這位傳奇人物,我們在舒適的環(huán)境里,還停留在考試及格這種層面上,怎么能對得住我們的物質(zhì)條件?
“環(huán)境可以創(chuàng )造一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人!本褪沁@樣的環(huán)境造就成了高爾基,成就了高爾基,在如此邪惡黑暗的社會(huì )里,他那顆渴望光芒,追求光明的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而更加寬闊、執著(zhù)。阿廖沙在外祖父家里,就像是伸手不見(jiàn)五指的黑夜,見(jiàn)不到一絲光明,一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受著(zhù)外祖父的訓斥,接受兄弟姐妹的奚落。黑夜給了他黑色眼睛,他卻用它來(lái)尋找光明,雖然他不能改變命運,但他可以改變自己。
生活也許有很多的不如意,我們可以也必須通過(guò)自身的努力與學(xué)習,改變自己,提高自己,不放棄、不放縱,認真的過(guò)好每一天,用黑色的眼睛去尋找自己的希望之光。
高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用5
故事開(kāi)始于離婚后即將分開(kāi)各自生活的一家三口,他們中的老父親突然接到一條請求交朋友的短信,并且在好氣之下同意了,隨后他們遇到了岡田,并且和這位青年一同吃了飯。
岡田實(shí)際是跟著(zhù)溝口先生干些碰瓷要挾錢(qián)財等實(shí)物的,但逐漸在過(guò)程中感覺(jué)并不好并提出離開(kāi),在被故意說(shuō)如果能隨機發(fā)短信交到朋友就可以離開(kāi),于是才有開(kāi)頭一幕。
后來(lái)溝口先生為了自己把背叛組織上頭的責任推到已經(jīng)離開(kāi)他的岡田身上,然后意識到岡田被組織殺害了。隨后換了搭檔的溝口回到了以前的生活,但是新的搭檔要么無(wú)法完成他的要求,或者是被組織派來(lái)監督他的,總不得志。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這樣的溝口先生居然懷揣著(zhù)為岡田報仇的心,試圖殺了組織頭目毒島先生,卻被告知岡田在遙遠的地方好好活著(zhù),在等待確認時(shí)小說(shuō)戛然而止。
書(shū)中還穿插了岡田小時(shí)候為了保護老師勇敢對抗跟蹤狂的故事,這位善意的青年甚至為了路過(guò)遇到的一位受家暴的'少年,專(zhuān)門(mén)編排了一出時(shí)間穿越的故事來(lái)恐嚇其父親,讓人覺(jué)得:真好!
以前總覺(jué)得伊坂幸太郎的書(shū),開(kāi)始會(huì )散著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)說(shuō)說(shuō),后來(lái)都會(huì )匯集到一起,奇妙的串聯(lián)起來(lái),結果這本好像有很多都是最終沒(méi)有融入到主線(xiàn)的小插曲。不知道是我讀的不夠仔細或是其他,有點(diǎn)遺憾。
不過(guò)我真的很喜歡余生皆假期這個(gè)書(shū)名。
高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用6
在上學(xué)期,曾學(xué)過(guò)《我的叔叔于勒》,這篇課文,憑證對短篇巨匠莫泊桑的好奇,與老師的熱情推薦,一放假,我就迫不及待的買(mǎi)來(lái)了《漂亮朋友》這本書(shū)。
好有好報,惡有惡報,在這本書(shū)中,我不禁出現了疑惑,真的是這樣的嗎?上流社會(huì )真的如此腐敗嗎?
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)鄉野農村出身的`一個(gè)英俊男子杜洛華的故事,他憑借著(zhù)自己英俊的外表和一張靈巧的嘴讓許多貴婦人為他傾心,而他也游走在這些貴婦人之間,他利用自己的奉承,逐漸成為了她夢(mèng)想中的上流社會(huì )中的一人,實(shí)現了富貴榮華的美夢(mèng)。在這些貴婦人之間,杜洛華拐走了老板的女兒蘇珊,并升了官。得到了無(wú)盡的前程,未來(lái)一片光明。成為了政界和新聞界的重要影響者。杜洛華這個(gè)人,卑鄙無(wú)恥、野心勃勃、弄虛作假,可他的才華不假,他的帥氣不假。通過(guò)塑造杜洛華的形象,我仿佛看到了那個(gè)時(shí)代的陰暗與恐怖。他們空虛,齷齪,墮落污穢,貪圖美色。用極其高深的手法諷刺了上流社會(huì )與政府的腐敗陰暗。
這本名著(zhù)將當時(shí)社會(huì )的腐敗揭露了出來(lái)。很多人為了實(shí)現自己光明的夢(mèng)想,把忠誠、美好的品質(zhì)偷偷地藏了起來(lái),而把虛偽、奉承,可惡的臉龐和虛假的語(yǔ)言,和"動(dòng)聽(tīng)"的話(huà)語(yǔ)呈現了出來(lái)。
其實(shí)現實(shí)中像杜洛華這為了富貴獻身獻出心臟的很多,我不禁感嘆,這個(gè)社會(huì ),真的這么正義嗎?
高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用7
成長(cháng)是一種美麗的痛。成長(cháng)中的煩惱就像天上的星星一樣,數也數不清。而莫莉的假期是一個(gè)學(xué)會(huì )了成長(cháng)的假期,學(xué)會(huì )面對煩惱的假期,學(xué)會(huì )解決誤會(huì )的假期。
莫莉的假期是和往常一樣去外婆家過(guò)的,和自己的好朋友俞庭“猩猩”一起摘葡萄,一起進(jìn)行一次華麗的冒險,雖然和于靚靚鬧了點(diǎn)小矛盾,但卻增進(jìn)了她們的友情,心里面藏著(zhù)一個(gè)關(guān)于男孩子的秘密......所有的煩惱都找向了莫莉,莫莉一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)了所有的心結,她真正的成長(cháng)起來(lái)了?磥(lái),沒(méi)有煩惱的成長(cháng)是到不了彼岸的`..莫莉的假期中發(fā)生了很多和以前不一樣的事,好像大家一下子都長(cháng)大了似的,煩惱也增加了:媽媽的愛(ài)成了甜蜜的負擔,好朋友的一句不經(jīng)意的話(huà)都會(huì )成為吵架的導火線(xiàn)。成長(cháng)的酸甜苦辣都是不可避免的,有歡笑就有哭泣,有甜蜜就有辛酸。成長(cháng)就像是蛹變成蝴蝶的過(guò)程一樣,我們也要沖破煩惱的阻礙,學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )解決。成長(cháng)就像是一架天平,一邊是煩惱,一邊是快樂(lè ),不要讓煩惱重過(guò)快樂(lè ),要保持平衡,但沒(méi)有煩惱的成長(cháng)不是真正的成長(cháng)。
在生活中,我和好朋友也發(fā)生過(guò)不少矛盾,可每次吵完架,都忍不住會(huì )和好,每次不是我先找她就是她先找我和好,反而會(huì )增加我們的友情,我們是從一年級到現在的朋友,感情自然是好的不得了,可是終于再一次小誤會(huì )下爆發(fā)了戰爭,我們互不理睬三天,可我怎么想也想不出我錯在哪了,后來(lái)在別人口中知道是因為我不小心弄壞了她的筆袋,還沒(méi)有道歉,我想好像是有這么一回事,我主動(dòng)和她道歉,我們又言歸于好了。
成長(cháng)是一種美麗的痛,成長(cháng)中有許多波動(dòng),無(wú)奈甚至是憤怒,這些都不要緊,只要我們去面對,我們想辦法解決,那么一切煩惱都不再是煩惱了。
高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用8
《莫莉的假期》由龐婕蕾編寫(xiě)。這本書(shū)的主人公是莫莉。書(shū)中的內容豐富多彩,有些事可以告訴我們一些小小的道理,比如:那是天使的吻、不能說(shuō)的秘密、到不了的彼岸等等。
莫莉有很多好朋友,有俞庭、周鑫、于靚靚……這些好朋友像是莫莉的兄弟姐妹,開(kāi)心的事一起分享,誰(shuí)遇到難處就幫他一把。這三人當中俞庭和周鑫都是在外婆家認識的,他們三個(gè)人才叫真正的朋友,沒(méi)有競爭、沒(méi)有爭吵,我有時(shí)侯還會(huì )跟自己的朋友拌嘴呢!在暑假短短兩個(gè)月的時(shí)間里,莫莉、俞庭還有周鑫做了許多有意義的事:給書(shū)店當店員、一起去冒險旅游。這使他們的友誼更深厚。雖然莫莉跟于靚靚有時(shí)候會(huì )吵架,但是從莫莉幫于靚靚找回快樂(lè )、幸福時(shí),她們兩個(gè)人的友誼又回到了從前。
莫莉的假期與別人與眾不同。我們只要一放假,爸爸媽媽就會(huì )給我們報許許多多的補習班。而她的假期除了老師布置的作業(yè),多余的.時(shí)間就是和朋友一起玩、聊天、談心事。這才叫真正的假期。
我看完這本書(shū)后,真想變成書(shū)中的莫莉。她的假期沒(méi)有人來(lái)監督。如果我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè),晚上媽媽下班后,就又得挨罵了。她可以去朋友家做客。要是我偷偷地跑到朋友家去玩的話(huà),只要被爸爸知道,就又得吃虧了!有時(shí)候,我們都覺(jué)得爸爸媽媽是嚴了一點(diǎn),可換一種方式去想的話(huà),就會(huì )覺(jué)得父母以這種方式教育我們,是為了把我們培養成一個(gè)懂禮貌的孩子。莫莉是比我們大了很多,但是爸爸媽媽不能什么事也不能讓我們做,應該給我們自由!赌虻募倨凇愤@本書(shū)非常值得我們一讀。
高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用9
假期讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)都提醒我,怎樣做一個(gè)懂事又誠實(shí)的好孩子。
這是一本家喻戶(hù)曉的故事讀物,它講述了一個(gè)任性、愛(ài)撒謊,懶惰又不愛(ài)學(xué)習的小男孩,在種種磨難中接受教訓,從一個(gè)個(gè)教訓中慢慢自我反省,終于變成了一個(gè)勤勞、誠實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事
在皮諾曹身上,我一次次看到了自己的影子。我曾經(jīng)也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費力就能種出許許多多的`金幣。但是我知道,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到了一定是幻想。就像我們學(xué)習一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,沒(méi)有一字一詞的積累,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也貪玩,一玩起來(lái)就忘了自己該做的作業(yè),有時(shí)同學(xué)一叫我就像匹諾曹一樣跟著(zhù)去玩了,總感覺(jué)學(xué)習比玩要枯燥,F在我知道了,玩要有個(gè)度,自己要對自己有約束。
《木偶奇遇記》的故事給了我很深深的啟發(fā),皮諾曹雖然一直都想做個(gè)好孩子,但是它身上有著(zhù)太多的壞習慣,幾次上當還是屢教不改。小仙女教育了它,沒(méi)有放棄它,一次次給它機會(huì )和勇氣。它決定痛改前非,有一天終于從木偶變成了一個(gè)有血有肉的孩子。這么艱難的過(guò)程一個(gè)木偶都可以堅持下來(lái),我們有什么不能做到的呢?做人一定要誠實(shí),不要說(shuō)謊話(huà)。面對事情要有自己的判斷能力,不要太過(guò)于相信別人。面對自己做錯的事情一定要及時(shí)的承認,發(fā)自?xún)刃牡鼗诟。這就是《木偶奇遇記》讓我懂得的道理。我一定要多讀書(shū),懂得更多的知識和做人的道理。
高中假期讀書(shū)心得體會(huì )通用10
最近,我讀了一本書(shū)叫《木偶奇遇記》,讀完后,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
《木偶奇遇記》這本書(shū)向我們介紹的故事是:杰佩托木匠做好一個(gè)木偶,給他起了一個(gè)名字:匹諾曹。皮諾曹很天真、頑皮、好奇心強,但做事缺乏主見(jiàn)和恒心,又經(jīng)不住誘惑,結交壞朋友。有一次,匹諾曹得到了五個(gè)金幣,遇到了鬼迷心竅的狐貍和貓,他倆得知匹諾曹有五個(gè)金幣,就騙他說(shuō):“匹諾曹,傻瓜城有一塊福地,你把金幣種下去,就可以擁有兩千五百個(gè)金幣了!”匹諾曹居然信以為真。
多虧了仙女的搭救,后來(lái)又淪為看門(mén)狗,抓住了黃鼠狼,痛失仙女,又騎著(zhù)鴿子找爸爸,巧遇仙女,落入了漁網(wǎng),差點(diǎn)被吃;小仙女再三教育要他不能說(shuō)謊,可他就是不聽(tīng),小仙女下了詛咒,每當他說(shuō)一次謊,他的鼻子變長(cháng)一點(diǎn)。
他連說(shuō)三次謊后,鼻子變得跟樹(shù)一樣長(cháng),還長(cháng)出驢耳朵。最終竟然變成了一頭愛(ài)說(shuō)謊話(huà)的驢子,被馬戲班班長(cháng)買(mǎi)走,表演中不幸瘸腿,又落入魚(yú)腹;遇到了爸爸,又想了方法逃了出去。經(jīng)歷了多次受騙后,在善良的小仙女寬容和幫助下,皮諾曹改過(guò)自新,開(kāi)始認真讀書(shū),終于變成一個(gè)懂事、誠實(shí)、勇敢、聰明、愛(ài)學(xué)習的真正的男孩子。
匹諾曹,最后實(shí)現了他的愿望。讀到這,我想:我們只要面對眼前的困難,不被困難嚇倒,就能實(shí)現自己的'夢(mèng)想,有錯要勇于改正,只有這樣才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生。真正的好學(xué)生不會(huì )撒謊,他們只會(huì )為自己做錯的事而極度后悔、沉默,改正錯誤讓自己下次小心。只要你選擇正確的路,就可以實(shí)現夢(mèng)想。
通過(guò)讀這本書(shū),我知道了做人要誠實(shí)、要勇敢、不怕困難,要愛(ài)學(xué)習,有責任心,尊敬老師和長(cháng)輩,我希望有缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正,要不然說(shuō)不準哪一天你真的就會(huì )變成“一頭說(shuō)謊話(huà)的驢子”呀!
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