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簡(jiǎn)短個(gè)人工作心得體會(huì )

時(shí)間:2023-09-21 16:39:21 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

簡(jiǎn)短個(gè)人工作心得體會(huì )

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的簡(jiǎn)短個(gè)人工作心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作心得體會(huì )

簡(jiǎn)短個(gè)人工作心得體會(huì )1

  xxxx年xx月xx日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到高新生態(tài)花園項目部。就在那一天,我的職業(yè)生涯真正意義上拉開(kāi)了帷幕。初到單位,這里的一切讓我覺(jué)得陌生而新鮮,因此內心不免有些忐忑和激動(dòng)。當看到前輩們臉上的笑容時(shí),那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要盡快適應這個(gè)新環(huán)境,盡快融入這個(gè)大集體。盡快在環(huán)境中轉換角色,展現出自己最好的狀態(tài),通過(guò)自己的努力為這個(gè)集體添磚加瓦。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習和工作,我對于這個(gè)團隊的認識從最初的一頭霧水到現在的初步了解。而且還發(fā)現自己漸漸喜歡上了這個(gè)人際關(guān)系和諧,工作氣氛活躍的集體。這里從領(lǐng)導到員工每一個(gè)人都并不像那些職場(chǎng)人說(shuō)的那樣“可怕”,相反倒給人一種很溫暖的感覺(jué)。在工作和生活中,那種來(lái)自于領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷和同事細致入微的幫助讓我感動(dòng)不已,在這里我要發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲謝謝。

  以前,我因為經(jīng)常在外兼職,有一丁點(diǎn)兒所謂的社會(huì )經(jīng)驗的緣故,所以信心十足,認為自己完全可以勝任這份工作?墒鞘聦(shí)上,我把所有的一切想象得過(guò)于簡(jiǎn)單。首先,對工作內容的陌生是我最大的障礙。我不清楚該如何發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)為部長(cháng)分擔任務(wù),減輕部長(cháng)的.工作壓力;其次,沒(méi)有必備的社會(huì )經(jīng)驗。我覺(jué)得自己空

  白得像一張紙,有些事情不能很好地處理,不能恰當地把握;最后是態(tài)度問(wèn)題,這是最重要和最核心的一點(diǎn)。部長(cháng)說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯,我的身上學(xué)生氣十足,要想快速成長(cháng),盡快進(jìn)入工作角色就必須得褪掉這身學(xué)生氣,改掉學(xué)生的不良習慣。而我最重要的毛病恰恰就在這里,總是感覺(jué)自己跳不出那個(gè)既定的無(wú)形的潛在思維模式,結果達不

  到部長(cháng)的要求,讓部長(cháng)失望。

  通過(guò)部長(cháng)的教導,我深深認識到自身的不足。出了社會(huì ),優(yōu)勝劣汰是自然生存法則,沒(méi)有人替你擔著(zhù)扛著(zhù),不行就退出,就被淘汰,這個(gè)舞臺拼的是真正的實(shí)力。因此謙遜認真的態(tài)度決定著(zhù)一個(gè)人的成長(cháng),要想提升自己的工作能力,就得認真學(xué)習,虛心向前輩請教?墒窃谶@一點(diǎn)上我很慚愧,因為我確實(shí)做得不夠到位。對于一個(gè)剛出社會(huì )的學(xué)生而言,這樣的工作無(wú)疑是一個(gè)很好的學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),從中我們不僅可以學(xué)習如何處理各種業(yè)務(wù),如何進(jìn)行人際交流而且可以增長(cháng)我們的見(jiàn)識,為以后的工作打下良好的基礎?墒聦(shí)上在這幾天的工作學(xué)習中,我并沒(méi)有主動(dòng)積極地尋找學(xué)習工作的機會(huì ),而是被動(dòng)接受,一撥一轉,所以沒(méi)有很快的進(jìn)入工作狀態(tài),適應工作環(huán)境。

  在接下來(lái)的學(xué)習工作中,我會(huì )努力端正工作態(tài)度,轉變思想,盡快適應社會(huì ),適應工作環(huán)境,盡快投身到工作中去。因此我會(huì )從以下幾點(diǎn)嚴格要求自己:1.對于不懂的問(wèn)題和事

  情,虛心地向前輩請教。主動(dòng)學(xué)習單位相關(guān)資料,了解相關(guān)信息;2.盡快改變學(xué)生的依賴(lài)思想,學(xué)會(huì )獨立,勇于承受壓力,明確自己所應該承擔的責任,遇事不推卸責任;3.不怕犯錯,勤于反思,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事。在錯誤和反思中充實(shí)和完善自己。

  我要從做好一名合格的新員工開(kāi)始,找準自己的位臵,明確自己的方向,盡自己最大的努力在最短的時(shí)間里勝

  任此份工作,讓領(lǐng)導滿(mǎn)意,F在我還清晰地記得那天下午領(lǐng)導說(shuō)的話(huà),無(wú)論何時(shí)何地何種情況下臉上都要掛著(zhù)燦爛的笑容,我想我會(huì )做到這一點(diǎn)。這份工作,這個(gè)挑戰我不怕。

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  眾所周知行政職業(yè)特點(diǎn)決定了行政人員面對著(zhù)千頭萬(wàn)緒的繁雜瑣碎的工作。但是工作中無(wú)小事,任何一個(gè)環(huán)節的處理不當,都會(huì )給你的上司造成不必要的障礙。所以,我們需要全面地提高個(gè)人綜合素質(zhì),掌握工作所需的各項專(zhuān)業(yè)技能,從繁雜瑣碎的工作中解放出來(lái),科學(xué)高效地處理各項辦公事務(wù),從而最大程度地發(fā)揮助手作用,做好領(lǐng)導的左膀右臂。

  1.行政人員要的衣著(zhù)要去環(huán)境身份相協(xié)調。

  同時(shí)還要注意自己的姿態(tài):走姿,座姿,站姿,蹲姿,上下車(chē)的姿勢等。因為我們的形象對外是代表公司的形象,對內是代表著(zhù)管理部門(mén)的形象。除了要有得當的衣著(zhù)以外,還需要掌握專(zhuān)業(yè)的技能,如:打字,速記,寫(xiě)作,編輯,歸檔,統計,操作電腦,使用電信設備等。

  2.行政人員還需要掌握現代的商務(wù)禮儀

  因為掌握商務(wù)禮儀可以幫助你建立友好的合作關(guān)系,如:陪同上司商談的禮儀,拜訪(fǎng)客戶(hù)的禮儀,商談過(guò)程中的禮儀,會(huì )議中,行駛途中的禮儀。如何接待的禮儀。其時(shí)正確得體的商務(wù)禮儀,是禮貌體現習慣,更能體現品德!

  3.行政人員要練就靈活,熟練的溝通技巧,我們要遵旬:

  正確回應對方的話(huà),注意溝通中的態(tài)度,要有靈活應變的能力等幾大原則,同時(shí)還要正確處理和上司爭論問(wèn)題時(shí)的技巧和批評領(lǐng)導時(shí)的技巧。

  4.作為行政人員一天要處理很多事情,也要應對臨時(shí)狀況。

  如何對時(shí)間進(jìn)行管理,和在有限的事情內完成所有的工作,是我們要事先分析和計劃的。首先要對每天的工作進(jìn)行分析,調整優(yōu)先次序,重要的排在前面。舍棄些無(wú)效的工作,及時(shí)更新工作日志,把工作中要記錄的事情都記下來(lái),俗話(huà)說(shuō):好記性不如爛筆頭!同時(shí)還要警惕時(shí)間管理的陷阱,不要怕得罪別人什么時(shí)候都攬下,要懂得適時(shí)地拒絕別人。

  5.會(huì )議的籌劃與管理

  是行政人員日常工作中常常會(huì )遇到的事情,企業(yè)花在會(huì )議上的時(shí)間很多,會(huì )議舉行的次數也很頻繁。從策劃,訂場(chǎng)地,安排人員名單,到會(huì )議內容,如何分配時(shí)間等,都需要我們提前做很多準備。

  6.行政公文的`處理

  要熟練掌握各種公文的格式,要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,準確地用詞,樸實(shí)的語(yǔ)句。把內容準確無(wú)誤的已公文的形式發(fā)出。

  通過(guò)這次在線(xiàn)課程的學(xué)習,使我對行政職業(yè)又了新的認識,對于我能夠從事這個(gè)職業(yè)也覺(jué)得無(wú)比的光榮,這次的課程對于日后的工作有了新的定義也提供了一些好的方法,對于把工作做得越來(lái)越好,能夠在自己的職位上發(fā)光發(fā)熱,我比以前更加有信心也堅定了信念。我想說(shuō)的是:雜、忙、亂——行政人員頭上三座山!其實(shí),行政人員不是勤雜工,而應該是上級的左右手。也許每個(gè)員工都能做行政文秘,但絕對不是每個(gè)行政文秘都能成為你的左右手!

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 。ㄒ唬⿺[正位置。

  邁向社會(huì )、踏上工作崗位,需要給自己一個(gè)正確的定位。到村的官員的崗位上,我也給自己的位置做了一個(gè)定位。首先,我已經(jīng)是名村的官,同時(shí)我也是剛剛踏入社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生;其次,我是名村干部,要樹(shù)立正確的為群眾服務(wù)意識;最后,我是名在農村工作的學(xué)生。我認為擺正位置應該做好兩個(gè)方面:

  一方面,入鄉隨俗,正確看待問(wèn)題。入鄉隨俗不是要我們放棄自己已養成的好習慣,而是我們應該積極的去融入、理解、尊重他們已有的.方法方式。農村的工作本就千頭萬(wàn)緒,在工作中會(huì )發(fā)現很多不合理但是卻和情的處事方式,不能否定他的合理性,在農村特殊的環(huán)境下它確是很有效的解決事情的辦法,存在既是合理的,應該學(xué)會(huì )在尊重他們習慣的基礎上開(kāi)展我們的工作,這樣能使我們的工作能順利的開(kāi)展,同時(shí)得到群眾的認同。

  另一方面,以身作則,當好學(xué)生。群眾的眼睛是雪亮的,群眾的思想也是單純的,作為一個(gè)村的官員,在群眾眼中對你的要求或許會(huì )更高,這就必須嚴格要求自己,同時(shí)在群眾需要幫助的時(shí)候應該積極、主動(dòng)、熱情。即使自己目前解決不了,應該盡可能的協(xié)助村領(lǐng)導去處理事情!岸嗦(tīng)”、“多想”站在領(lǐng)導的角度思考問(wèn)題,事后對比、總結。剛到農村工作,有很多農業(yè)知識、農村的工作方法都不是很了解。常言到達者為師,既然我們對農村的一切都不熟悉,那么我們就應該向知道的領(lǐng)導、群眾學(xué)習。只有虛心學(xué)習才能使自己更快的了解農村、掌握農村工作的方法。

 。ǘ┥朴趯W(xué)習,提高自己各方面能力。

  農村的日常工作是煩瑣的,在如此空曠的大舞臺上我突然感到自己的渺小與無(wú)力,就像一個(gè)人使勁向前揮舞著(zhù)拳頭但就是無(wú)法找到著(zhù)力點(diǎn),在如此繁雜的事務(wù)中有些許迷失。要做好日常工作我們應該做到一個(gè)“勤”字。勤寫(xiě)、勤記。對平時(shí)的會(huì )議記錄、走訪(fǎng)記錄、工作安排等等要及時(shí)記錄,并加以整理歸類(lèi),這樣可以避免出現做了工作沒(méi)有記錄的情況。同時(shí)在工作發(fā)現的問(wèn)題也要及時(shí)記錄,以便對問(wèn)題及時(shí)解決。在工作的收獲也要及時(shí)的歸納總結出來(lái),形成文字的東西,以使自己能更好的掌握這些經(jīng)驗。

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  剛開(kāi)始進(jìn)入臨床時(shí),繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的不足,角色的突然改變壓得我喘不過(guò)氣,甚至有過(guò)放棄的想法。偶而間,我翻起書(shū)架里的書(shū),角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底,在細細品讀了一下里面的人生觀(guān)念,改變了我許多。以前上學(xué)時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,使我覺(jué)得自己有能駕取生活的本領(lǐng),但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步,思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示:生活是確確實(shí)實(shí)的現實(shí)存在,無(wú)論你是接受還是抗拒,事件的演變照樣發(fā)展,無(wú)可改變!命運是掌握在自己的手里,但前提是你必須懂得生活,使自己改變生活的同時(shí)去適應生活,F在的我豁然開(kāi)朗,雖然工作與生活中依然有諸多的不稱(chēng)心,但是我明確了自己要走的路,明了了該如何走的`方向。

  在改變我的思想的同時(shí),我也借閱了《病歷書(shū)寫(xiě)規范》一書(shū)。雖然,書(shū)里面的內容都是我們平時(shí)耳熟能詳的知識,但我覺(jué)得知識是該重復牢記的,諸如:做到客觀(guān)、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整地記錄病人病情的動(dòng)態(tài)化,文句通順,字體清楚端正,不得涂改,剪貼,或濫用簡(jiǎn)化字。這也許是每個(gè)人都知道的事,但護理記錄單是記錄病人病情和一切護理活動(dòng)的真實(shí)反映,它體現了護理質(zhì)量的高低,提供診療的依據,是醫療糾紛處理的客觀(guān)資料,如果萬(wàn)一真的發(fā)生了意外,點(diǎn)點(diǎn)的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個(gè)新人,知識有限,見(jiàn)識短淺,使我不得不每一項都得循規蹈矩,因此從最簡(jiǎn)單學(xué)起是必要的,正如現在有許多老師在書(shū)寫(xiě)護記時(shí)都有或多或少的簡(jiǎn)寫(xiě),以前實(shí)習時(shí)我是按部就班寫(xiě)的,但是現在經(jīng)過(guò)學(xué)習后我將會(huì )改掉這一不良習慣。

  又如:病歷書(shū)寫(xiě)過(guò)程中出現錯字時(shí),應當在錯字上用雙劃線(xiàn),在劃線(xiàn)的錯字上方簽全名,應當保持原記錄清晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來(lái)的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫,因為在我們兒科比較少遇到,但是現在又可以使我的記憶加深了。護理記記錄書(shū)寫(xiě)應規范,記錄應有針對性,運用醫學(xué)術(shù)語(yǔ)。藥名、治療等均應寫(xiě)全名,記錄重點(diǎn)突出和具有連續性,特殊用藥、治療后,應有效果觀(guān)察,護理記錄應與醫生記錄一致。經(jīng)過(guò)基礎知識的重溫,我對自己的工作有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)知識的鞏固加深,使我的迷惘減少了一點(diǎn),相信不斷的學(xué)習會(huì )使我成為一名合格的護士!

  《護理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病人和同事相互溝通的教材,它超越了治療性溝通基礎概念的內涵,運用大量切合實(shí)際的臨床資源論述了很廣泛的話(huà)題,包括:自信、電子溝通、尊重、幽默、面對、請求支持,并且引述名言、故事及詩(shī)歌,極具個(gè)性化風(fēng)格。

  通過(guò)此次閱讀我學(xué)習到護士如何在工作中進(jìn)行充滿(mǎn)自信的溝通,護士如何同病人、家庭及同事進(jìn)行溝通。護士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂(lè )和絕望等各種各樣的人相處。護士應為護理對象提供健康教育,幫助他們改掉伴隨終身的不良習慣。護士不僅是病人的代言人,還是具有不同護理理念的跨學(xué)科隊伍中的一員。護士接受專(zhuān)業(yè)的繼續教育培訓,進(jìn)行護理科研,成為護理開(kāi)業(yè)者。護士扮演著(zhù)管理者、領(lǐng)導者、個(gè)案管理者、感染控制專(zhuān)家、質(zhì)控專(zhuān)家和教育者等不同的角色。

  護士將專(zhuān)業(yè)知識與他們對臨床實(shí)踐的理解相融合,以更好的為患者進(jìn)行服務(wù)。護患關(guān)系是醫療工作的重要組成部分,它是護士和病人之間的一種特殊的社會(huì )人際關(guān)系,是護理人員和病人為了治療和緩解病人疾病,促進(jìn)康復而建立的一種必需的聯(lián)系,良好的護患溝通不僅有利于進(jìn)行正常的臨床護理工作,提高護理工作質(zhì)量,促進(jìn)病人康復及減少護理差錯事故醫療糾紛的發(fā)生,而且能真正體現以人為本的護理理念,對我今后工作中如何提高自己的護理水平有很大的幫助。

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  本學(xué)期我擔任九年級150班語(yǔ)文和八年級151班的歷史教學(xué)工作,學(xué)校安排我對151班的幾名學(xué)生進(jìn)行包保,為此,我針對學(xué)科特點(diǎn),把輔導重點(diǎn)放在對學(xué)困生的學(xué)習的輔導上,選取學(xué)習確實(shí)有困難,考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對象,并制定了詳細的輔導計劃,經(jīng)過(guò)老師耐心、細致的輔導工作,取得了明顯的進(jìn)步,F總結如下:

  1、加強思想教育:

  許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹(shù)立自信心。如果認為從主科學(xué)習中樹(shù)立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找幫扶對象談心,平均每周談話(huà)一次,每月月考結束談話(huà)一次,幫助學(xué)生樹(shù)立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

  2、加強關(guān)注程度:

  在平時(shí)的.教學(xué)中,多關(guān)注這名學(xué)生,做到勤觀(guān)察、勤發(fā)現、勤表?yè)P、勤糾正,對他進(jìn)行正面引導和必要的輔導,鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況,并加以記錄。

  3、培養學(xué)習習慣:

  每天準備好第二天的學(xué)習用品,或下節課的準備工作,上課之前要求該生把教材讀一遍,把問(wèn)題找出來(lái),把教師預留知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái),并通過(guò)自己的歸納把它總結出來(lái)。起初可以放寬要求,只要完成其中的部分內容,循序漸進(jìn)逐步完成。該精神飽滿(mǎn)進(jìn)課堂,把所有與課堂內容無(wú)關(guān)的事情都拋在一邊,認真聽(tīng)講,做到邊聽(tīng)邊想邊記,養成手腦并用的好習慣。對于該生起初會(huì )很困難,但要鼓勵學(xué)生堅持,哪怕一堂課只記住一兩點(diǎn),那也是學(xué)習成果。

  4、鼓勵學(xué)生幫助:

  通過(guò)鼓勵組內優(yōu)秀生的方法,來(lái)幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們在一起的時(shí)間短,所以應該利用可以利用的一切條件來(lái)幫助學(xué)困生,讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況?傊,一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習成績(jì)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護,而對后進(jìn)生的轉化,更應傾注不懈的努力,在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,更應更新觀(guān)念,探索新的教育方法,努力做好學(xué)生的輔導工作。

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  我縣的滅瘧工作在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下,繼續貫徹執行衛生部印發(fā)的《中國消除瘧疾行動(dòng)計劃(20xx-20xx年)》和桂西南滅瘧聯(lián)防區制訂的《聯(lián)防協(xié)議》,積極地開(kāi)展“三熱”病人血檢監測和流動(dòng)人口監測,加強宣傳及培訓基層瘧防人員,完成了年初計劃,現將工作總結如下:

  一、基本情況

  我縣地處桂中偏南,轄16個(gè)鄉鎮,1666個(gè)自然村屯,20xx年底總人口數為1042082人,全縣共有26個(gè)國家醫療衛生機構,其中市直1個(gè),縣直醫療衛生機構5個(gè),中心衛生院5個(gè),普通鎮(鄉)衛生院15個(gè)。設立縣、鄉鏡檢站23個(gè),100%能開(kāi)展瘧疾血檢工作?h疾病預防控制中心設慢病寄防科,負責全縣滅瘧工作的`監測、督導、資料的收集、整理和統計。我縣于1993年達到基本消滅瘧疾標準。

  二、主要成績(jì)

  (一)截止20xx年10月底我縣共發(fā)生間日瘧2例,惡性瘧1例,其中屬我縣報告病例1例,API在1/萬(wàn)以下。

  (二)“三熱”病人血檢。按桂西南滅瘧聯(lián)防區協(xié)議我縣“三熱”血檢任務(wù)數應為20xx(1042082×0.2%)人,我縣20xx年1—10月,全縣共血檢未外出居民“三熱”病人4894人,占全年任務(wù)的234.72%(4894/20xx),未檢出陽(yáng)性。

  (三)20xx年5—10月份全縣共血檢未外出居民“三熱”病人4078人,占全年任務(wù)的195.59%(4078/20xx),超過(guò)了80%的要求。

  (四)流動(dòng)人口監測。20xx年1-10月全縣共監測553人,占全年任務(wù)的98.75%(553/560)。其中發(fā)熱病人血檢544人,占全年任務(wù)的97.14%(544/560),超過(guò)了85%的要求,未檢出陽(yáng)性。

  三、工作經(jīng)驗

  (一)領(lǐng)導重視。桂西南滅瘧聯(lián)防區第29屆年會(huì )之后,我縣繼續加強對滅瘧工作的組織領(lǐng)導,調整充實(shí)了縣、鄉、村三級滅瘧力量,有經(jīng)費投入,縣、鄉建立健全鏡檢站,并有專(zhuān)職或兼職人員負責瘧防工作,使我縣滅瘧工作有領(lǐng)導、有組織,有計劃地進(jìn)行,保證了瘧防工作順利開(kāi)展。

  (二)制訂計劃,當好參謀。根據桂西南滅瘧聯(lián)防區要求,制訂切實(shí)可行的工作計劃,并及時(shí)向上級領(lǐng)導提出今年滅瘧工作建議,得到了主管部門(mén)高度重視,年初下發(fā)了賓衛字〔20xx〕19號文件,即縣衛生局《關(guān)于印發(fā)〈20xx年QQ縣瘧疾防治工作實(shí)施方案〉的通知》,將任務(wù)按月分解落實(shí)到各個(gè)醫療衛生單位,并與單位及個(gè)人獎懲結合起來(lái),充分發(fā)揮目標責任制的動(dòng)力作用,做到計劃落實(shí),目標明確,措施有力度,使滅瘧工作深入扎實(shí)地開(kāi)展。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作心得體會(huì )7

  工作中只有用心做事,才能學(xué)到更多,學(xué)到的任何技能和知識都可能成為自己未來(lái)的生存工具,工作是一個(gè)人生存的手段,是幸福人生的保障,沒(méi)有工作生活會(huì )變得怎樣用心工作,過(guò)好每一天,干好每一件事,總有天會(huì )有所收獲,對自己沒(méi)有壞處。

  工作中,只要每個(gè)人把握好自己的位置,擁有一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的。前國家男子足球的教練,米盧同志不是也說(shuō)過(guò)一句讓人銘記的話(huà):“態(tài)度決定一切”!是啊!擁有一個(gè)良好的心態(tài),擁有一個(gè)美好的心情,這樣工作起來(lái)不僅能給你帶來(lái)快樂(lè ),也會(huì )給你一種成就感。

  工作之余,一定要抽出時(shí)間多認識一些人,多進(jìn)入一些社交圈,這對你的發(fā)展會(huì )有極大的好處。

  工作不僅是為了拿份薪水,還為了成長(cháng)和快樂(lè )。不要僅僅為了薪水而工作,還應該為夢(mèng)想而工作,為自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏實(shí)實(shí)的干,用心去干,有責任感,才能把工作做得更好

  干不完的工作,停一停,放松心情;掙不夠的錢(qián)財,看一看,身外之物;看不慣的世俗,靜一靜,順其自然;生不完的悶氣,說(shuō)一說(shuō),心境寬廣;接不完的應酬,辭一辭,有利健康;盡不完的孝心,走一走,回家看看;還不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,緩一緩,漫步人生!

  對于工作,你要弄明白哪些是你必須要做的能產(chǎn)生績(jì)效的工作,哪些是別人有意無(wú)意給你但不該你做的活,先做前者,如果有時(shí)間再做后者,如果沒(méi)有時(shí)間,請直接婉言謝絕。

  對同事,無(wú)論何時(shí),都不要預設立場(chǎng)。即使那些看起來(lái)不面善,也未曾深交過(guò)的'同事,也要抱有善望。畢竟,在這個(gè)世界上,沒(méi)有多少人是主動(dòng)大奸,或者大惡的,更何況是那些與我們有類(lèi)似經(jīng)歷和理念,天天一起共事的同事們呢!

  對那些不假思索就喜歡發(fā)表意見(jiàn)的人,或者說(shuō)話(huà)和表達粗疏,欠缺義理的人,我以前會(huì )嘲笑,或者態(tài)度粗暴地回絕和反擊。但現在,我開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì )了容忍。 因為,隨著(zhù)年齡漸長(cháng),我越來(lái)越多發(fā)現,以前我自以為獨特高明的見(jiàn)解,其實(shí)跟現在我眼里的他們一樣粗梳和沒(méi)有邏輯。我們,都是這樣成長(cháng)過(guò)來(lái)的。

  當我們在一起進(jìn)行工作時(shí),就組成了一個(gè)團隊。而自己不再是一個(gè)人在工作,而是一個(gè)團隊在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一個(gè)人的工作能力。會(huì )做事而不懂得做人,無(wú)疑在一個(gè)團隊中是很孤獨的。

  不要不情愿地工作。不情愿,就一定沒(méi)熱情,沒(méi)激情,沒(méi)動(dòng)力,就不會(huì )用心……那么,自然,在工作時(shí),你就不會(huì )窮盡智力。做不窮盡智力的工作,就是浪費生命。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作心得體會(huì )8

  一個(gè)人要一直晉升本人的境界,從而看得更高更遠,做事也更有效力,這請求人學(xué)會(huì )自發(fā)地學(xué)習跟踴躍的思考,只要才能進(jìn)步,對環(huán)境變更的適應性增強,人必定可以在人群中居于上風(fēng)位置。

  一個(gè)人要么把握很好的專(zhuān)業(yè)技巧,要么控制在生涯中無(wú)孔不入的本事。這兩者都是生財之道。

  一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人,或者下信心要做成什么樣的事,那么,意志或者說(shuō)念頭的驅能源會(huì )使他心想事成,如愿以?xún)敗?/p>

  要學(xué)會(huì )尊重別人的意見(jiàn),無(wú)論他的意見(jiàn)可取,還是不可取;無(wú)論他的身份和職位高,還是低。這其實(shí)體現了我們是否理性,做事草不草率。如果能做得到,能不囿于他的身份和職位態(tài)度和言辭而傾聽(tīng)和判斷時(shí),我們就會(huì )顯得成熟友善,并有親和力。要學(xué)會(huì )生存在現實(shí)中,學(xué)會(huì )理解現狀,即使他確實(shí)不符合我們的理想,不能令自己滿(mǎn)意。畢竟,我們已生活在其中,我們現在不能,未來(lái)也無(wú)法切掉現在擁有 的這段。我們能做的,是嘗試從此刻開(kāi)始,改進(jìn)它,改變它,努力讓其向好的方向,或者我們期望的方向發(fā)展。這才叫正視現實(shí)。也只有這樣,才不浪費生命。

  要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平時(shí)我們都是為了高薪或是其他什么好的福利,而選擇職業(yè),唯獨沒(méi)有想到的就是:我們能為公司創(chuàng )造多少財富試想,沒(méi)有自己的付出又怎么能有想要的收獲,要想得到就必先付出。

  學(xué)會(huì )尊重同事的工作及成績(jì),無(wú)論大小。以前,我與那些沒(méi)有多少工作成績(jì),或者只做一些瑣碎小事的同事溝通,總會(huì )心生鄙夷。工作了十多年之后,我才發(fā)現,我不曾超越過(guò)他們,也沒(méi)有比他們更高明,其實(shí),我每一個(gè)成績(jì)的取得,都是建立在他們所做的基礎之上的。

  學(xué)會(huì )享受并愛(ài)上自己的工作吧,這樣,你就會(huì )快樂(lè ),并且知足。如果每天做工作而沒(méi)有絲毫快樂(lè ),沒(méi)有一點(diǎn)滿(mǎn)足感,那才是人生大損失。想想看,幾十年后, 當你垂垂老矣,只剩下回憶的時(shí)候,你想起來(lái)的竟然是不滿(mǎn)牢騷滿(mǎn)腹,而不是快樂(lè )和享受快樂(lè )時(shí)的滿(mǎn)足,是件多賠本多劃不來(lái)的生意。

  小細節往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結果的關(guān)鍵。事無(wú)巨細,都全力以赴盡職盡責地去完成,才有可能將工作目標完成得盡善盡美。

  無(wú)論是閱讀東西,還是學(xué)東西,或者不得不去面對自己從沒(méi)有知識積累和經(jīng)驗的難題,都不能僅僅只停留在表面,對付了事。因為,這些經(jīng)驗知識乃至解決它們的能力技巧,骨子里,其實(shí)是相通的,敷衍了這次,下次就得從頭再來(lái)一次,是一種更加浪費時(shí)間和生命的行為。

  無(wú)論何時(shí),對自我的`教育,要不吝錢(qián)財。很多人打小見(jiàn)到父母對自己的教育不吝錢(qián)財,自己有了子女后,對自己的子女不吝錢(qián)財,卻恰恰忘了,對自己的教 育,也應該不吝錢(qián)財。實(shí)際上,從自己開(kāi)始叛逆,能獨立思考開(kāi)始,或者離開(kāi)父母,自己獨自生存開(kāi)始,我們也就開(kāi)始了自己對自己教育的過(guò)程。如果這個(gè)過(guò)程中自 己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入錢(qián)財,那么,發(fā)展不好,關(guān)鍵時(shí)候,才疏學(xué)淺,無(wú)力勝任新工作,也就不應該有怨言。

  我認為,人生有兩個(gè)基點(diǎn)支撐:家庭與工作。如果一個(gè)人對工作總是不滿(mǎn)意,不斷抱怨,牢騷滿(mǎn)腹,得過(guò)且過(guò),能混則混,那么,他無(wú)法擁有歡樂(lè )富足的人生,很正常。因為,是他自己,主動(dòng)放棄,或者毀掉了一半的人生。反之,對家庭,也是。

  我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應該是一種創(chuàng )造的過(guò)程,創(chuàng )造自身價(jià)值的過(guò)程,用愛(ài)去創(chuàng )造,在創(chuàng )造中尋找樂(lè )趣和意義才是工作的最高境界。

  生命是沒(méi)有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著(zhù)愛(ài)工作吧!

  人生離不開(kāi)工作,工作不僅能賺到養家糊口的薪水,同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作培養了我們的人格,與家長(cháng)的交流又訓練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛(ài)心填滿(mǎn),讓我們充滿(mǎn)愛(ài)投入工作吧!

  人都是感性的,但是在工作中千萬(wàn)別帶感情,除非是激情。隨著(zhù)感情工作的人是沒(méi)有智慧的,它會(huì )讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。

  讓我們調整好心態(tài),帶著(zhù)愛(ài)去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會(huì )樂(lè )趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事,是安于現狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持"勉強說(shuō)得過(guò)去"的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于內心是否熱愛(ài)這份工作,有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。

  理性是唯一正確的技巧和態(tài)度。面對一些事情,一些難題,一些需要的決策,無(wú)論自己當時(shí)多么的興奮和狂熱,決定的時(shí)候一定要有理性。就我的經(jīng)驗而言,錯,大多是不假思索的時(shí)候犯的,理性思考的時(shí)候,很少犯錯。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作心得體會(huì )9

  做事重要,做人也重要。在工作過(guò)程中,人們所理解和看到的,是一個(gè)能夠埋頭苦干,熱心幫助同事,有著(zhù)良好的人際關(guān)系魅力的人,這才是成功之處。

  做事,應適當考慮。比如,為何做,值不值得做,是否必須做,不做不可這樣,你一旦開(kāi)始做的時(shí)候,就會(huì )全身心投入,而不再為一些雞毛蒜皮的事情,一次次打斷工作,也不會(huì )出現徒有忙碌而無(wú)進(jìn)展的情況了。

  做人做事,既體現了一個(gè)人的個(gè)人素養,脾氣秉性,又體現了一個(gè)人的.工作能力。一個(gè)人,如果做事做得好,但是人際關(guān)系搞不好,就不能算是一個(gè)成功的人。語(yǔ)錄推薦:關(guān)于親情的句子 孟子語(yǔ)錄 艾佛森語(yǔ)錄

  在一個(gè)工作環(huán)境里,在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),也會(huì )盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團隊的一分子。

  在工作中從完善到創(chuàng )新,是自己的價(jià)值,是自己進(jìn)步的過(guò)程,是說(shuō)明自己有信心,有能力迎接挑戰的勇氣。

  在工作中,要學(xué)會(huì )對自己鎖定的目標堅定不移。否則,遇到困難,只要有機會(huì ),有退路,我們就會(huì )本能地嘗試繞過(guò),或者退卻。只有瞄著(zhù)目標不放,我們才會(huì ) 窮盡全力推翻,或者跨越那些障礙。我跟一些在某領(lǐng)域做得成功,或者有一定成就的人聊天,無(wú)論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同,但在這一點(diǎn)上,都很相似。

  在工作中,我們面臨跟別人的競爭,有時(shí)候甚至會(huì )發(fā)展成爭斗和斗爭,都是難免的,這時(shí)候,我們應該不畏懼于去斗爭,但卻千萬(wàn)不要熱衷于斗爭。

  在工作中,千萬(wàn)不要喋喋不休,也不要沒(méi)完沒(méi)了地抱怨,這些都是把事做糟,或者失敗的先兆。

  在工作中,其實(shí)有些困惑,有些難題,我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)的提醒,或者鼓勵就夠了。所以,在工作中,碰到需要幫助的同事時(shí),千萬(wàn)不要做繁瑣自以為是的 勸誡,也不要因為幫了人家一把,非要在別人面前展示和顯露一把自己的訓練有素。所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,在其它事情上,他們可能比我們做得更優(yōu)秀。

  在工作中,沖突和矛盾總是難免的。有時(shí)會(huì )發(fā)生爭吵爭執爭斗乃至斗爭,其實(shí)也難免。但不管以前發(fā)生過(guò)怎樣的事,只要是我的同事,他主動(dòng)表現出來(lái)和解或和好的意愿,我愿意和解。

  在工作時(shí),你和其他人一樣,都是給公司打工而已,不要指望你的“個(gè)性”能引起領(lǐng)導的重視(或說(shuō)重用),好好做好你的工作才是關(guān)鍵。

簡(jiǎn)短個(gè)人工作心得體會(huì )10

  通過(guò)學(xué)習區委書(shū)記、區人大常委會(huì )主任楊洪濤同志就做好當前工作提出要有“四心”,讓我感觸頗深,收獲也頗多。楊主任提出的四心即抓大事要有決心、破難題要有信心、抓具體工作要細心、抓復雜問(wèn)題要有耐心。我認為做一名合格的教師必須要有四心,也就是要細心,有耐心,有愛(ài)心和責任心。經(jīng)過(guò)認真學(xué)習和討論,我內心始終充盈著(zhù)一種責任,一種感動(dòng),一種甜蜜的幸福。靜下心來(lái),我認真思考,自己人生成長(cháng)的每一步、工作的每一份收獲。我從小的理想就是當一名教師,因為教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,也是光榮的。很幸運,成為了現實(shí)。

  光陰荏苒,歲月如歌,我只所以有一個(gè)快樂(lè )愉悅的心情,從事所熱愛(ài)的工作,開(kāi)心地生活,主要是政府的.教育方針政策特別好,它為我們樹(shù)立了良好的發(fā)展意識。教師的神圣職責就是教書(shū)育人,教師的工作使我的人生更富有價(jià)值。人民教師是幸福的,每當看到那一張張天真無(wú)邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜,這就是給我們教師最高的嘉獎,我們的人生是充實(shí)的,富有價(jià)值的。每當看到家長(cháng)對我們的信任,家人對我們工作的支持,我們沒(méi)有理由不干好自己的本職工作,是他們成就了我們的事業(yè)。生活需要感恩的心來(lái)創(chuàng )造,感恩的心需要生活來(lái)滋養”。在今后的工作中,我將懷著(zhù)對黨的感恩,對政府的感謝,對孩子的關(guān)愛(ài),對家長(cháng)的理解以及對家人的愛(ài)護之心,把自己的工作做得更好,讓領(lǐng)導認可、讓社會(huì )滿(mǎn)意,讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生喜歡。我們還年輕,我們還有更多的空間讓自己不斷進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己!

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