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畢業(yè)生學(xué)習心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)生學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生學(xué)習心得體會(huì )1
今年的中考成績(jì)一公布，我一顆懸著(zhù)的心總算放了下來(lái)——這次中考我取得了較好的成績(jì)。高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉男牡皿w會(huì )，希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年，因為它面臨著(zhù)中考，而中考也是人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，因此必須認真對待。從現在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結束時(shí)才緊張起來(lái)，特別是一些基礎并不十分扎實(shí)的同學(xué)。
剛升入初三，有些同學(xué)會(huì )不以為然，認為離中考的日子還很長(cháng)，有的是時(shí)間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習和復習都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。初三階段，特別是中考前的幾個(gè)月，只不過(guò)是在平時(shí)的基礎上進(jìn)一步練習、提高而已。因此，在整個(gè)初中階段，就必須打下堅實(shí)的基礎。正確的學(xué)習方法要求我們上課認真聽(tīng)講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識�！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習效果。
每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素，各科的成績(jì)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對自己的學(xué)習情況有一個(gè)全面、客觀(guān)的了解和評價(jià)：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側重地安排學(xué)習和復習時(shí)間，取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習效果。譬如我對理科較感興趣，對數理化的悟性較強，因此我在這幾門(mén)課上，相對多花了一些時(shí)間，而相對于我的弱項文科，我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復習時(shí)用的時(shí)間就相對少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長(cháng)處，數學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來(lái)，總體上取得了較好的成績(jì)�！爸褐�，百戰不殆”，打仗是這樣，學(xué)習、考試也是這樣。
考試成績(jì)好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀(guān)因素，即自己的主觀(guān)努力。不利的客觀(guān)因素能夠通過(guò)自己的主觀(guān)努力得到彌補，良好的客觀(guān)條件只有通過(guò)主觀(guān)努力才能發(fā)揮作用。我很幸運，我的初中母校為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jì)，進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習，生怕不這樣就不能取得好成績(jì)。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現，有時(shí)還會(huì )取得適得其反的效果�，F實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習一直很好，就是因為在考試前沒(méi)有處理好復習與休息的關(guān)系，長(cháng)期睡眠不足，結果在考試時(shí)精力下降，反而沒(méi)有考出應有的成績(jì)。別人的教訓就是我們的經(jīng)驗，因此，同學(xué)們在考試前千萬(wàn)要注意勞逸結合，以飽滿(mǎn)的精神和充分的自信步入考場(chǎng)，定能取得理想的成績(jì)。
面對中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對現實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長(cháng)的學(xué)習生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習路程更長(cháng)�？嫉煤玫�.同學(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習的現實(shí)中來(lái)，繼續努力、刻苦地學(xué)習；考得不理想的同學(xué)也不要長(cháng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過(guò)中，要振作精神，認真總結，再接再厲，爭取在以后的學(xué)習中取得好成績(jì)。
進(jìn)入高中階段學(xué)習，這只是學(xué)習道路上的萬(wàn)里長(cháng)征走出的第一步，以后的路程更長(cháng)，學(xué)習任務(wù)更艱巨。為了祖國的四化建設，為了國家的繁榮富強，我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導：“在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！�
畢業(yè)生學(xué)習心得體會(huì )2
白駒過(guò)隙，轉眼間，我成為了一名將要走向社會(huì )，離開(kāi)學(xué)校的畢業(yè)生。站在校園內，我思緒萬(wàn)千，感觸頗多。
走在母校的主干道上，呼吸著(zhù)母校那熟悉而清新的空氣，我想到了高中時(shí)的我們都曾經(jīng)向往著(zhù)大學(xué)、憧憬著(zhù)大學(xué)、想象著(zhù)自己進(jìn)入大學(xué)的摸樣，想到了我們曾經(jīng)為自己理想大學(xué)而發(fā)奮學(xué)習的情景。今天，我們擁有了美好的四年大學(xué)生活，我們也接受了良好的高等教育，我們的內在涵養素質(zhì)也得到了提高。
回想四年的大學(xué)生活，我看到了自己曾經(jīng)的稚嫩和懵懂，也看到了自己今天的成熟。記得四年前的我背著(zhù)行李，不遠萬(wàn)里來(lái)到邯鄲，來(lái)到城建學(xué)院，我不會(huì )忘記那時(shí)各位老師給予我們的指引，告訴我們前進(jìn)的方向和在大學(xué)應培養的能力。
在郝書(shū)記的指引下，我加入了鄧研會(huì )，在這個(gè)協(xié)會(huì )中，我的思想得到了很大的提高，我從原來(lái)的一問(wèn)三不知到現在的對政治、專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識的了解，從原來(lái)的稚嫩、懵懂到現在的成熟，總之，是鄧研會(huì )啟蒙了我，是鄧研會(huì )指引著(zhù)我，告訴著(zhù)我前進(jìn)的方向，努力的目標，從而使我成為一名合格的畢業(yè)生。
記憶中的大學(xué)四年，是忙碌的四年，是收獲的四年，是愉快的四年，是見(jiàn)證我成長(cháng)的四年，這里留下了我的足跡、我的躊躇、我的歡歌笑語(yǔ)。大一是輕狂的，藐視一切的，但我在老師和學(xué)哥、學(xué)姐的正確引領(lǐng)下，我不僅參加了鄧研會(huì )，我還加入了城建學(xué)院的學(xué)生會(huì )，成為了一名學(xué)生會(huì )干事，開(kāi)始了有趣的大學(xué)生活。在學(xué)生會(huì )工作中，我積極而有效的組織并參與各項活動(dòng)，為自己為同學(xué)都帶來(lái)了歡樂(lè )。在歡樂(lè )的同時(shí)，我并沒(méi)有忘記一名學(xué)生的本色，那就是自己的`學(xué)業(yè)，我始終堅持高中時(shí)的學(xué)習態(tài)度，利用好自己的時(shí)間去學(xué)習、去工作。由于自己學(xué)習成績(jì)突出，工作積極，得到了各位老師和同學(xué)的信任，成為了一名共產(chǎn)黨員，也得以繼續在學(xué)生會(huì )發(fā)展，成為了一名部長(cháng)、副主席。
現在想想，投身于學(xué)生會(huì )的工作，這不僅僅是一種對自己各方面能力的鍛煉，也是一種獲得新知識的機會(huì )，這里擁有朋友般的老師，這里擁有象哥哥、姐姐一樣的學(xué)哥、學(xué)姐，這里擁有展現你自己的機會(huì )。因此，對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì )是我成長(cháng)的地方。我希望大家能夠積極參與，它會(huì )使你的大學(xué)充滿(mǎn)精彩。
寫(xiě)到這里，大家可能都會(huì )擁有這樣的疑問(wèn)，繁雜的學(xué)生會(huì )工作與自己緊張的學(xué)習會(huì )不會(huì )有交叉，會(huì )不會(huì )影響，會(huì )不會(huì )工作影響自己的學(xué)習？今天，我也借此機會(huì )，用我自己的親身經(jīng)歷告訴大家，工作不會(huì )影響學(xué)習。我在學(xué)生會(huì )待了將近三年的時(shí)間，一些東西是課本中學(xué)不到的，但我們要處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，要分配好各自的時(shí)間。在工作時(shí)我們要全身心的投入，要學(xué)會(huì )用最短的時(shí)間去完成最多的工作，也就是說(shuō)要講究效率、要有針對性（因為我們是二十一世紀的人才）；在完成工作后，我們要把全部精力投入到學(xué)習中，要認真聽(tīng)課，認真領(lǐng)悟老師所講的內容，認真完成老師布置的作業(yè)，我認為我們只有分清事情的輕重緩急，我們就不會(huì )“因西瓜而丟了芝麻”，就不會(huì )因工作而耽誤了學(xué)習，也不會(huì )因學(xué)習而耽誤工作。
以上僅是我個(gè)人在大學(xué)四年的一點(diǎn)心得，供大家借鑒，希望能對大家有所幫助。
畢業(yè)生學(xué)習心得體會(huì )3
畢業(yè)了？畢業(yè)了。因為疫情的影響，我們還未開(kāi)學(xué)就已畢業(yè)。畢業(yè)答辯，畢業(yè)典禮，甚至我們的畢業(yè)照，原本都應該是在學(xué)校里完成的，現在在線(xiàn)上完成了，畢業(yè)云答辯，畢業(yè)云典禮……說(shuō)實(shí)話(huà)，這一切不無(wú)遺憾，然而我們也只能面對，面對20xx年的特殊，也面對我們這一年畢業(yè)的特殊。
撇去不能返校進(jìn)行答辯和典禮等這些過(guò)去畢業(yè)生所應有的儀式外，我們的大學(xué)四年也還是完整的，而這20xx年的特殊，更讓我們的大學(xué)四年有了不一樣的體驗，讓我們在未來(lái)的學(xué)習、工作以及生活中，都能夠更加珍惜生命，更加珍惜時(shí)間。
回首過(guò)去的四年，看著(zhù)我從一個(gè)懵懂的高中生，成長(cháng)為現在的.一個(gè)成年人，我的感觸是頗多的。我要感慨時(shí)間的流逝，也要感慨歲月的變遷，而我以及我的同學(xué)們都像是時(shí)間的過(guò)客，一晃眼，我們已是與過(guò)去完全不一樣的人，一晃眼，我們已是即將要走入社會(huì )的成年人了，而昨天似乎我們還才十七八歲，歡笑著(zhù)度過(guò)了我們的花季雨季。
當線(xiàn)上畢業(yè)典禮上，我們的校長(cháng)對我們送祝福時(shí)，我們這才想起，上大學(xué)時(shí)，開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，校長(cháng)亦對我們送上了關(guān)于我們大學(xué)四年如何過(guò)更好的祝愿，我們有的做到了，有的卻沒(méi)能做到�，F在收到校長(cháng)對我們畢業(yè)之后，未來(lái)生活的美好祝愿和寄語(yǔ)，想必已經(jīng)長(cháng)大了懂事了的我們，都會(huì )當做錦囊妙計好好收藏著(zhù)，珍惜著(zhù)，也行動(dòng)起來(lái)吧！
畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。大學(xué)四年的我是一個(gè)追夢(mèng)的我，當我知道自己的夢(mèng)想是什么的那一天起，我便丟掉了那個(gè)懶惰的自己，每天都是被自己的夢(mèng)想叫醒，而不是鬧鐘。大一時(shí)，我跟著(zhù)專(zhuān)業(yè)課老師將自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)得很好；大二時(shí)，我又跟著(zhù)書(shū)籍這位好老師將自己專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的知識以及如何度過(guò)人生的一些智慧銘刻在心中；大三時(shí)，我合上了書(shū)本，走出了象牙塔去實(shí)習，在實(shí)習中不斷適應著(zhù)這個(gè)我還不太適應的社會(huì )；大四時(shí)，我蛻變了，或者說(shuō)涅槃重生了，因為前三年的積淀，我在這一年里完成了自己的蛻變，而那個(gè)之前我?jiàn)^力奔跑去追的夢(mèng)，現在已經(jīng)在我的手心里了，只不過(guò)不握住和握住了它都會(huì )跑，我能做的是與其保持一點(diǎn)點(diǎn)微妙的距離，珍惜著(zhù)，呵護著(zhù)，繼續向前走著(zhù)。
畢業(yè)生學(xué)習心得體會(huì )4
又到了六月，一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開(kāi)的日子，去年送別朋友，相互祝福的場(chǎng)景，現在還歷歷在目，沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這幺快，轉眼之間就輪到自己離開(kāi)了，不知道我的朋友是不是也在祝福我？大學(xué)一路走來(lái)的有太多的屬于自己的“感動(dòng)和堅持”，我一個(gè)人奮斗在深夜，一個(gè)人奔跑在文學(xué)的旅程上。我有過(guò)孤寂，我有過(guò)害怕�？噙^(guò)、哭過(guò)、累過(guò)，但是一切都被自信“打敗”。為了一篇新聞稿件，為了一篇文章，我會(huì )忙到晚上2。3點(diǎn)而放棄休息。有時(shí)累倒在電腦桌上，有時(shí)眼淚酸的直流眼淚，但是我堅持流著(zhù)眼淚寫(xiě)完。我不喜歡把今天的事情留給明天，因為明天還有明天的事情等著(zhù)我。所以無(wú)論是傷痛，還是新聞和靈感我都不會(huì )讓它“過(guò)夜”。
有人說(shuō)我是瘋子，無(wú)聊的寫(xiě)那些干什幺？朋友的誤解，同學(xué)的的疑惑，一切都只有自己明白。不知道吃過(guò)多少袋方便面？不知道哭過(guò)、勉勵過(guò)自己多少次？總之不變的還是我的文學(xué)。一路走來(lái)，我要感謝打擊、嘲諷我的人，是他們讓我更加堅定；我要感謝支持我的人，是他們讓我能夠一路走來(lái)。如果有一天，我拉著(zhù)行李箱的離開(kāi)校門(mén)時(shí)，我想自己真的不敢回頭。因為我怕眼淚“冰涼”了這片腳下的土地。
大學(xué)，真的好短暫！我太留戀校園里的每一處；太懷念老師講過(guò)的每一章、每一節；太難以割舍金貴大道和校園中的那一盞盞路燈�？粗�(zhù)每一本上課做的筆記，真的不愿將它存放起來(lái)。每一節課我都會(huì )做好筆記，或許我只想在大學(xué)里多“帶走”點(diǎn)東西。進(jìn)入大學(xué)了，我沒(méi)有找到自己期望的'那種班級和學(xué)習氣氛，而找到屬于自己的路。一個(gè)人并不孤單，因為有兄弟和文學(xué)陪我。雖然別人眼里我們比不上本科院校，但是只要努力本科專(zhuān)科又怎樣？其實(shí)我身邊的人每一個(gè)都很優(yōu)秀，每一個(gè)都比我聰明，只是我比他們更懂得自己的位置和方向，所以我先飛了。
叁年了，我不斷反省自己�？偸菃�(wèn)自己：得到了什幺？失去了什幺？從班級宣傳委員到班刊《文舞》；從記者團到廣播臺；從系部博客到每一篇新聞我都認真的做好每一件事情。廣播臺，院報、博客，一切都將在某天從我的生活飄走，而我又能留給它們什幺�；蛟S，淡定最好。
四年一次的世界杯又來(lái)了，雖然很快它就將決出冠軍，但四年之后它又會(huì )卷土重來(lái)，給人更多的期待。而我的大學(xué)生活，這四年，就這樣子吧，不管以前怎幺樣，現在怎幺樣，一切都沒(méi)有關(guān)系了。那些我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的女孩，那些愛(ài)我的兄弟們，我會(huì )在遙遠的北方祝你們幸福的，不知道你們會(huì )不會(huì )同樣的祝福我呢？我會(huì )好好努力的，因為我需要的是一個(gè)激情四溢的四年！
畢業(yè)生學(xué)習心得體會(huì )5
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，學(xué)校生活和社會(huì )實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。此刻回首三年學(xué)習生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應本事和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。應對未來(lái)，我明白這又是我人生中的一大挑戰。人生必須做出無(wú)數次選擇，每次決定都會(huì )給我帶來(lái)一分收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程，愛(ài)惜自己的人生。
經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自己勇敢的應對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò)，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自己，不斷總結經(jīng)驗。為日后走上社會(huì )的我打下了堅實(shí)的基礎。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我的成長(cháng)。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于應對未來(lái)，邁向社會(huì )的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。所以，應對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到那里是一種明智的選擇；應對此刻，我努力拼搏；應對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一次機遇，相信自己必須會(huì )演繹出精彩的一幕。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實(shí)走過(guò)的路并非坦途。在學(xué)習生活中，我們都會(huì )不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當面對困難與挫折時(shí)，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自己解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！按煺凼且环葚敻�，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強！”
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可是在母校的三年時(shí)光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說(shuō)潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我三年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當閑瑕無(wú)事的時(shí)候，能打開(kāi)時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠的`劃上句號了，并將隨著(zhù)時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長(cháng)路中，大學(xué)生活將是我永遠美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著(zhù)我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶著(zhù)對母校的深深眷戀和對未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)，已是雪滿(mǎn)白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會(huì )有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅信海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓我們一起期待明天會(huì )更好，期待母校的明天更美好！
畢業(yè)生學(xué)習心得體會(huì )6
四年的大學(xué)時(shí)光在歡笑與離別中匆匆而過(guò)，再這數以千計的日子里，我們學(xué)著(zhù)理論，練習著(zhù)操作，鍛煉著(zhù)心智，咀嚼著(zhù)如何成為一名合格的護理工作者的一點(diǎn)一滴。終于，我們走過(guò)了重重的考驗，進(jìn)入了某某大學(xué)第二附屬醫院，接受著(zhù)進(jìn)入臨床前的培訓。
在這為期一周的.培訓里，我們接受了理論和操作的培訓，理論進(jìn)行了包括醫院概況，制度，護理安全和消防等等方面的知識教育，操作則學(xué)習了出入院護理，口腔護理，心電圖采集和靜脈輸液這五個(gè)操作的示教和練習。
在理論培訓里，讓我很有感觸的是老師們都強調了很多次二附院從此是我們的家，作為一名規培的護士我還是很感動(dòng)的，醫院不僅是病人們暫時(shí)的家，也是醫務(wù)工作人員為之奮斗努力的家。
而在操作訓練里，我也看到了一個(gè)合格護士嚴謹、認真的工作態(tài)度，事無(wú)巨細，從自身的禮儀舉止到對病人愛(ài)傷觀(guān)念的體現都是步步到位，動(dòng)作流暢，操作熟練，不禁問(wèn)自己，真的可以做到這么標準規范嗎？或許現在不能，但我堅信，只要有決心，我總有一天也可以做到這樣，而且我一直覺(jué)得自己的操作技能很不好，這也是我今后要一直努力的地方，不能懈怠。
再過(guò)兩天就要進(jìn)入科室了，心情真的很忐忑，從學(xué)生到工作人員的轉變，從依賴(lài)到獨立的過(guò)渡，可能我做不到像提燈的南丁格爾那么偉大，但至少我希望自己可以成為一名合格的護士，無(wú)愧于心，無(wú)愧于他人。最后，用在理論培訓中最讓我感動(dòng)的話(huà)鼓舞我自己，讓自己工作：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴著(zhù)香花彌漫，使穿杖拂柳的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。
畢業(yè)生學(xué)習心得體會(huì )7
時(shí)光像水中的倒影，一晃珍貴的四年大學(xué)生活就過(guò)去了。昨日大家一起上課的情形還回蕩在自己的腦海中，而今大家已各奔東西，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。離畢業(yè)的日子屈指可數，特此總結一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)生的天職就是學(xué)習，它是大學(xué)四年的生活主線(xiàn)。大學(xué)學(xué)習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習者必須有明確的學(xué)習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個(gè)方面，我應該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自己學(xué)習，怎樣有選擇有目的的學(xué)習，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習效率的提高。而學(xué)習之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。
大學(xué)不同于高中、初中，各種思維習慣、生活學(xué)習方式都隨著(zhù)環(huán)境的變化而不斷的改變著(zhù)。大學(xué)的圍墻，是兩個(gè)社會(huì )的臍帶。外面是復雜多變的“大社會(huì )”，里面是人才濟濟的“小社會(huì )”。有人說(shuō)大學(xué)是自由的，但這自由只是相對而言。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著(zhù)你學(xué)習，但這并不意味著(zhù)你可以放松學(xué)習了。這只是代表著(zhù)你要更加努力地學(xué)習，同時(shí)這學(xué)習不止是書(shū)本上的識，更是修養和素質(zhì)的學(xué)習。開(kāi)開(kāi)心心地玩，認認真真地學(xué)習，這才是大學(xué)生活的真諦。這一直是我努力的目標。
大學(xué)不僅注重理論知識的培養，更注重個(gè)人能力的培養，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。學(xué)校組織過(guò)許多實(shí)踐活動(dòng)如軍訓、精工實(shí)習、參觀(guān)工廠(chǎng)、在工廠(chǎng)實(shí)習等等。還鼓勵學(xué)生在不影響學(xué)習的同時(shí)，勤工助學(xué)、到社會(huì )中去工作學(xué)習。本人就在大二大三閑暇之余在外打工。
在大學(xué)的四年里，所得到的不僅僅是知識上的東西，學(xué)校良好的環(huán)境氛圍也潛移默化的影響著(zhù)我的學(xué)習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學(xué)習的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。知識可以不斷獲得，而人生觀(guān)一旦形成，對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在大學(xué)的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對育人這一環(huán)節的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著(zhù)我的`人生觀(guān)的形成。在大學(xué)四年的學(xué)習生活中，通過(guò)自己的學(xué)習與思考，使我基本形成了一套自己對人生的看法。對于人生，有了自己的追求。
在大學(xué)里，我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評論電影，一起朝夢(mèng)想前進(jìn)我們分享我們的快樂(lè )，我們述說(shuō)著(zhù)我們的憂(yōu)傷。我們歡笑過(guò)，我們瘋狂過(guò)，我們低沉過(guò)，我們悲傷過(guò)，和朋友在一起，我覺(jué)得每一天都過(guò)的真實(shí)，自己是真真切切在這里生活過(guò)，因為我們留下了足跡。
在這四年里，我還增長(cháng)了自控能力，開(kāi)始按自己的想法學(xué)習、生活。其實(shí)從上初中起就開(kāi)始一個(gè)人打理生活，我可以無(wú)悔地對自己說(shuō)：“你做的不錯！”完全一個(gè)人來(lái)安排自己的活了，只是這次離家更遠，更需要自己照顧自己。在時(shí)間完全交給自己安排這一點(diǎn)生活，這也是大學(xué)送給我的禮物之一。從此以后，一個(gè)人安排看書(shū)，吃飯，購物，休息看病，洗衣服，整理房間，全部一個(gè)人搞定�？粗�(zhù)時(shí)間按自己安排的流過(guò)，心里會(huì )油然升起一種自豪感，感到自己沒(méi)有虛度年華。
總之，這四年的大學(xué)生活對我的一生將有著(zhù)重要且積極的影響，是我人生成才的基石。在此感謝這個(gè)大集體，感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì )永遠的珍惜！
匆匆的步入大學(xué)，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道別離開(kāi)，大學(xué)就這樣匆匆的從我的指間溜走，無(wú)聲無(wú)息。這四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。大學(xué)即將結束，而我的學(xué)習生涯卻還要繼續下去。社會(huì )這個(gè)大課堂永遠不會(huì )下課，畢業(yè)標志著(zhù)我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹以此文，總結我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。
畢業(yè)生學(xué)習心得體會(huì )8
在自己畢業(yè)的這一學(xué)期，自己也感受到了很多，不僅僅來(lái)自于朋友的變化，身邊人的態(tài)度，也來(lái)自于老師和家人對我們的態(tài)度，以前，對于自己的同學(xué)和自己來(lái)說(shuō)，大學(xué)真的是一個(gè)非常安逸的地方，我們也什么都不用擔心，有著(zhù)家人的經(jīng)濟支撐，也有著(zhù)學(xué)校的庇護，更是因為自己總覺(jué)得自己年輕，所以不管是想要做什么都沒(méi)有什么顧慮，會(huì )完全徹底的按照自己想要的生活那樣去生活，大學(xué)的學(xué)業(yè)也相對于沒(méi)有那么重要了，課程也沒(méi)有那么繁重，所以很多畢業(yè)生都會(huì )覺(jué)得大學(xué)的時(shí)候是最好玩的時(shí)候，我已經(jīng)都還會(huì )覺(jué)得不以為然，但是這一次之后我才徹底的感覺(jué)到，之前在學(xué)校的時(shí)候每天都在期待著(zhù)畢業(yè)，但是現在畢業(yè)之后，自己又開(kāi)始懷念起來(lái)自己的大學(xué)校園生活了。對于家人也是，感覺(jué)之前父母和家人都會(huì )把我當成是小孩子一樣，但是現在開(kāi)始他們也開(kāi)始轉變了對我的態(tài)度，感覺(jué)就是將自己已經(jīng)徹底的當成是一個(gè)成年人了，我也慢慢的感覺(jué)自己的壓力越來(lái)越大了，我知道在生活當中，又或者是在之前的學(xué)校里面，或者在之后的工作上，會(huì )有很多的人對我充滿(mǎn)了期待和希望，所以自己也會(huì )因為這些而感到更大的壓力，我也知道自己未來(lái)會(huì )遇到很多的難題和困難，我也一定會(huì )隨著(zhù)自己的畢業(yè)，隨著(zhù)自己的.長(cháng)大更加的變得強大。
大學(xué)畢業(yè)帶給了我很多，也讓我成長(cháng)了很多，我也懂的了很多，更加的激勵我應該要更加的努力，在自己的工作當中也要好好的認識自己，不會(huì )讓對自己抱有期待的所有人失望的，我也相信畢業(yè)對我而言是一個(gè)新的起點(diǎn)，我也有新的開(kāi)始，在今后肯定也會(huì )有新的成就。
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