《了不起的搗蛋鬼》讀后感

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《了不起的搗蛋鬼》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《了不起的搗蛋鬼》讀后感1

　　一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情呀！

　　——題記

　　我看了一本名叫《了不起的搗蛋鬼》的兒童書(shū)，它是由加拿大著(zhù)名作家高登·卡爾曼撰寫(xiě)的。

　　這部書(shū)的主人公名叫多諾萬(wàn)，他非常調皮、淘氣。學(xué)校門(mén)口塑像上的青銅球墜落下來(lái)，把學(xué)校的體育館砸得亂七八糟，這都是多諾萬(wàn)干的好事，他本以為會(huì )被挨批，卻因校長(cháng)一時(shí)失誤，被陰陽(yáng)差錯地送進(jìn)天才學(xué)院。你們認為這名搗蛋鬼混進(jìn)高材生的天才學(xué)院，會(huì )發(fā)生什么，誰(shuí)也不可能猜到，他竟成了天才學(xué)生們的偶像！那是因為當機器人大賽來(lái)臨之時(shí)，所有人都發(fā)現了多諾萬(wàn)身上有一種意想不到的特質(zhì)——他帶領(lǐng)機器人小組贏(yíng)得了比賽！

　　我最喜歡主人公多諾萬(wàn)，因為他想象力豐富，且又討人喜歡。記得多諾萬(wàn)來(lái)到天才學(xué)院的第二天，他仔細地端詳著(zhù)這個(gè)有數不清的零件組裝成的機器人，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，對同學(xué)們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o它起名字？”他指著(zhù)這個(gè)機器人說(shuō)：“它可以叫‘海綿寶寶’，因為它方方正正的，也可以叫‘鐵皮人’，因為它看起來(lái)像是被鐵做出來(lái)的！”同學(xué)們聽(tīng)了，都贊多諾萬(wàn)想象力豐富。

　　讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)富有哲學(xué)的理論：只要找到自己的興趣和愛(ài)好，就有可能會(huì )成為天才，并讓自己的'興趣適當的運用起來(lái)，也能得到更高的技術(shù)、更好的展示和更大的機會(huì )。

《了不起的搗蛋鬼》讀后感2

　　我看了一本名叫《了不起的搗蛋鬼》的兒童書(shū)，它是由加拿大著(zhù)名作家高登·卡爾曼撰寫(xiě)的。

　　這部書(shū)的主人公名叫多諾萬(wàn)，他非常調皮、淘氣。學(xué)校門(mén)口塑像上的青銅球墜落下來(lái)，把學(xué)校的體育館砸得亂七八糟，這都是多諾萬(wàn)干的'好事，他本以為會(huì )被挨批，卻因校長(cháng)一時(shí)失誤，被陰陽(yáng)差錯地送進(jìn)天才學(xué)院。你們認為這名搗蛋鬼混進(jìn)高材生的天才學(xué)院，會(huì )發(fā)生什么，誰(shuí)也不可能猜到，他竟成了天才學(xué)生們的偶像！那是因為當機器人大賽來(lái)臨之時(shí)，所有人都發(fā)現了多諾萬(wàn)身上有一種意想不到的特質(zhì)——他帶領(lǐng)機器人小組贏(yíng)得了比賽！

　　我最喜歡主人公多諾萬(wàn)，因為他想象力豐富，但又討人喜歡。記得多諾萬(wàn)來(lái)到天才學(xué)院的第二天，他仔細地端詳著(zhù)這個(gè)有數不清的零件組裝成的機器人，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，對同學(xué)們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o它起名字？”他指著(zhù)這個(gè)機器人說(shuō)：“它可以叫‘海綿寶寶’，因為它方方正正的，也可以叫‘鐵皮人’，因為它看起來(lái)像是被鐵做出來(lái)的！”同學(xué)們聽(tīng)了，都贊多諾萬(wàn)想象力豐富。

　　讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)富有哲學(xué)的理論：只要找到自己的興趣和愛(ài)好，就有可能會(huì )成為天才，并讓自己的興趣適當的運用起來(lái)，也能得到更高的技術(shù)、更好的展示和更大的機會(huì )。我誠心推薦這部備受讀者喜愛(ài)的書(shū)——《了不起的搗蛋鬼》！請大家盡快搶購，好好欣賞吧！

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