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《書(shū)包里的老師》讀后感

時(shí)間:2023-12-13 16:35:46 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

《書(shū)包里的老師》讀后感

  當閱讀了一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《書(shū)包里的老師》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《書(shū)包里的老師》讀后感

《書(shū)包里的老師》讀后感1

  近日,埋頭看了一本小說(shuō)書(shū)包里的老師,本以為兒童讀物對我們成年人不會(huì )有太大的吸引力,可誰(shuí)知竟被深深迷住了。

  該書(shū)以豐富和大膽的`想像,塑造了一位虛擬人物——包老師。通過(guò)描寫(xiě)包老師的許多新奇發(fā)明,經(jīng)過(guò)多多小朋友之手而發(fā)生的許多有趣故事,讀來(lái)讓人忍俊不止,又不得不佩服作者豐富和具有創(chuàng )造力的想像。特別像疼痛轉移器,戴在手指上的游泳圈等章節,如果真能在現實(shí)中實(shí)現,那該是多么偉大的發(fā)明創(chuàng )造!

  該書(shū)雖然是一個(gè)虛構的童話(huà)故事,但能讓廣大兒童甚至成年人展開(kāi)豐富想像,對提高廣大兒童的創(chuàng )造力、想像力,從而進(jìn)一步開(kāi)發(fā)智力都有極大好處。真希望,周銳先生能多創(chuàng )造出這樣既有教育性又有娛樂(lè )性的好作品,為開(kāi)發(fā)中國兒童智力作出貢獻。

《書(shū)包里的老師》讀后感2

  假期里我和媽媽一起讀了一本書(shū),名字叫做《書(shū)包里的老師》,我感覺(jué)非常有趣。

  當我看到《書(shū)包里的老師》這本書(shū)的時(shí)候,我被里面的主角錢(qián)多多和包老師發(fā)生的一系列故事所吸引。這位老師姓包,名字非常的有趣,就叫包老師。他有許許多多的發(fā)明,所以我非常的崇拜他。

  這本書(shū)中,我最喜歡的故事是《加速鞋帶》這一情節讓我懂得了做什么事情都需要自己動(dòng)腦去思考,要堅信自己,不被別人所動(dòng)搖,做最好的`自己!洞髟谑种干系挠斡救Α愤@一情節讓我懂得了不要輕易嘲笑那些不如你的同學(xué),說(shuō)不定以后他會(huì )很厲害。我還知道了要用心學(xué)習,學(xué)到對自己有好處的真本領(lǐng)!陡甙谧印愤@一情節讓我懂得了看似很小的發(fā)明實(shí)際上卻蘊含著(zhù)巨大的能量!

  看了這本有趣的書(shū),我深受感動(dòng)。我以后也要像故事中的人一樣,用自己的力量去幫助那些有困難的人,做個(gè)勇敢、堅定、樂(lè )于助人,富有愛(ài)心的人。

《書(shū)包里的老師》讀后感3

  你相信一個(gè)胖胖的老師能住在一個(gè)小小的書(shū)包里嗎?你相信一顆小小的西瓜子能讓這位老師出現在你所乘坐的地鐵里嗎?你相信一個(gè)普通男孩的命運會(huì )因為這位老師而發(fā)生翻天覆地的變化嗎?

  然而,這些神奇的故事都發(fā)生在《書(shū)包里的老師》這本書(shū)里。

  當我看到《書(shū)包里的.老師》這本書(shū)的時(shí)候,我被里面的主角李多多和包老師所發(fā)生的故事吸引。

  這位老師姓包,叫包老師,他有許許多多的發(fā)明。我佩服他,喜歡他的發(fā)明。我覺(jué)得《刷掉臟話(huà)》這一集寫(xiě)出了所有人都不應該說(shuō)臟話(huà),因為這是‘精神污染’!妒难员O督卡》這集告訴我們都應該講信用!丁蠋煛葡銦煛犯嬖V我們都不要抽煙,因為抽煙對我們的肺有很大的傷害。

  總而言之,《書(shū)包里的老師》是一本非常值得大家閱讀的書(shū)。

《書(shū)包里的老師》讀后感4

  寒假里我看了一本書(shū)叫《書(shū)包里的老師》作者是周銳,這本書(shū)里有許多的故事,但是這里面我最喜歡的故事是《走這邊》這個(gè)故事里面都講了些什么呢?下面我就來(lái)講一講吧!

  這個(gè)故事里的主人公有個(gè)小個(gè)子貓和它的媽媽?zhuān)有個(gè)大個(gè)子老鼠,主要的.內容是,有一天上午小個(gè)子貓和他的媽媽去逛街,過(guò)馬路時(shí)貓媽媽把小個(gè)子貓從左邊拽到右邊,小個(gè)子貓問(wèn)為什么?貓媽媽不回答小個(gè)子貓的問(wèn)題,小個(gè)子貓一生氣又耍起了它的倔脾氣扭頭回家了。下午小兒子貓和大個(gè)子老鼠一起過(guò)馬路時(shí)大個(gè)子老鼠把小個(gè)子貓從左邊拽到了右邊,小個(gè)子貓不明白到底是為什么?大個(gè)子老鼠說(shuō):“我喜歡你走在右邊!蓖蝗灰惠v大卡車(chē)沖過(guò)來(lái)撞到了大個(gè)子老鼠,大卡車(chē)怎么能撞過(guò)大個(gè)子老鼠,大卡車(chē)翻在了馬路上,大個(gè)子老鼠過(guò)去把大卡車(chē)扶正,小個(gè)子貓對大個(gè)子老鼠說(shuō):“你讓我走在你的右邊是想保護我嗎?”大個(gè)子老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭,小個(gè)子貓聽(tīng)完就往家跑去要向媽媽道歉,它終于明白了媽媽那樣做是為了保護它。

  這個(gè)故事使我明白了,在生活中爸爸媽媽也讓我走在最安全的地方,以前我不知道這是為什么?但是我現在明白了,他們是為了保護我,作為一名少先隊員,今后我一定要遵守交通規則。

《書(shū)包里的老師》讀后感5

  當當當當!只看標題,都覺(jué)得有意思,老師怎么會(huì )裝在書(shū)包里呢?原來(lái)啊,這個(gè)“老師”非常小,他最喜歡住的地方就是書(shū)包了,他每天在書(shū)包里休息,睡覺(jué),搞發(fā)明,似乎小小的書(shū)包就是他的大別墅呢!

  有一個(gè)叫多多的小朋友,喜歡和包老師做同伴,他遇到困難總會(huì )找包老師,包老師一定有辦法解決,他的發(fā)明只有想不到,沒(méi)有做不到,多多遇到的難題,他一揮手就可以解決,比如,小型吸塵器,控制高低的哨子,讓人變溫和的蝴蝶結,可以制服狗的'狗咬膠,戴在手指上的小型游泳圈。

  嘿,說(shuō)到這個(gè)小型游泳圈,還真挺有趣呢,有了它,不但可以讓人學(xué)會(huì )踩水,還可以幫助不會(huì )游泳的人盡快掌握游泳技巧,而且它很輕巧便攜,無(wú)論什么人都會(huì )喜歡上它,拿到這個(gè)小型游泳圈,就好像拿到了寶貝一樣。

  你們還想知道包老師和多多更多有趣的故事嗎?好,那就讓我們一起走進(jìn)《裝在書(shū)包里的老師》這本書(shū)吧!

《書(shū)包里的老師》讀后感6

  里面的主人公是愛(ài)搞小發(fā)明的包老師和常常犯錯誤的多多。包老師個(gè)子矮矮的,愛(ài)搞一些小發(fā)明。每當某個(gè)小朋友念到口訣:炒一炒,叫一叫,包老師馬上到時(shí),包老師就會(huì )來(lái)到他身邊。多多呢?他可是個(gè)活潑快樂(lè )的小男孩。他的.壞毛病是常常犯錯誤,但他也是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小男孩。每次多多都要從包老師那里借來(lái)新研制的發(fā)明,去幫助處于困難之中的人。

  期中有一個(gè)小故事叫“止哭手帕”。同學(xué)小月經(jīng)?,多多想幫助小月,便向包老師借來(lái)了止哭手帕?墒切≡聟s為了爭面子,一想哭就強忍著(zhù),結果止哭手帕成了防哭手帕了,搞得多多苦笑不得。

  當時(shí)我也想笑,但笑不出來(lái)。這些事情也會(huì )經(jīng)常發(fā)生在自己的身邊。小月好哭,常受到同學(xué)的欺負。我和小月很像也會(huì )有一些小缺點(diǎn)。

  從這本書(shū)中我學(xué)會(huì )了人不怕犯錯,但要及時(shí)改正自己的錯誤。和人相處要有一顆真誠的心,從幫助別人中找到快樂(lè )!

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