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《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2023-12-19 11:57:50 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

《伊索寓言》讀后感(范例15篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的《伊索寓言》讀后感,歡迎大家分享。

《伊索寓言》讀后感(范例15篇)

《伊索寓言》讀后感1

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(cháng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。

  在《伊索寓言》這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著(zhù)不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

  兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,但是,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì )跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當先?粗(zhù)烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下,睡著(zhù)了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過(guò)了兔子。等到兔子醒來(lái)時(shí),烏龜成了冠軍。

  這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩步向前謙虛待人,往往就能獲得最終勝利!

  告訴你們,我之所以其實(shí)喜歡這個(gè)故事,不是因為它新穎,而是因為我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷哦!

  我在上四年級時(shí),數學(xué)成績(jì)本來(lái)就不是很好,考試也老是考出好成績(jì)。而那些比我分數高的同學(xué)就笑我:“我一次考試成績(jì),抵得上你兩次考試成績(jì)!甭(tīng)了這話(huà),我無(wú)地自容,從那時(shí)開(kāi)始,我就暗下決心,五年級一定考個(gè)好分數給他們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認真預習五年級的數學(xué)知識。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。堅持不懈的努力也最終換來(lái)了好的結果!我的.數學(xué)兩次考試都在平均分以上!我現在回想起那是的努力,那是的場(chǎng)景,我都為自己感到自豪!

  一分耕耘,一分收獲,努力加把勁就一定會(huì )獲得成功的!

《伊索寓言》讀后感2

  這次讀一個(gè)故事讓我感覺(jué)很深。它的名字叫“客人的狗”。這個(gè)故事的主要內容是一只狗邀請另一只狗參加他主人的宴會(huì ),但它最終被事故扔出了窗外。狗高興地跑了起來(lái),看到這么豐盛的宴會(huì ),他暗暗自喜地想:“太好了,真想不到世界上還有那么多好吃的。讓我今天吃一頓飽飯,明天不會(huì )餓。他暗暗高興,不停地搖著(zhù)尾巴,非常信任地看著(zhù)他的朋友!翱鞓(lè )”和“秘密快樂(lè )”描繪了狗在宴會(huì )后的快樂(lè )心情,與下面的落魄形成了鮮明的對比,突出了狗行為的愚蠢和荒謬。路上其他狗遇到他時(shí),都問(wèn)他:“朋友,去宴會(huì )怎么樣?他回答說(shuō):“我喝得太多了,已經(jīng)喝醉了,所以我不記得回去的路了。從一個(gè)問(wèn)答中,我們可以看到狗的虛榮心和不可救藥。這個(gè)寓言告訴我們,用別人的財產(chǎn)做人情的人是不值得信賴(lài)的。為了贏(yíng)得一個(gè)人的真誠,我們需要貢獻我們真誠的'愛(ài)。朋友要真誠,敞開(kāi)心扉。只有發(fā)自?xún)刃牡貙Υ齽e人,別人才會(huì )真誠地對待你。

  《農民和鸛》的寓言告訴我們,無(wú)論我們的本性如何,如果我們和壞人交朋友,我們都會(huì )被誤認為是壞人。被網(wǎng)住的鸛試圖向農民解釋它與鶴的區別,這表明他渴望擺脫困境。我們應該多叫朋友,但我們也應該學(xué)會(huì )判斷,多交質(zhì)量好的,向他們學(xué)習,少交質(zhì)量差的。學(xué)會(huì )正確的交朋友方式。

《伊索寓言》讀后感3

  在伊索寓言里,有人,貪心,做了起人的,而最后很到的金錢(qián),懲罰,你做了壞事老天自會(huì )懲罰你,而行善良積德必有回報的。

  在現實(shí)生活中,也有貪心,在人很窮,孩子生病了,家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥,迫已偷東西,他被抓上法庭,你想過(guò)難處嗎?再另舉例子說(shuō):人很有錢(qián),創(chuàng )他貪心,而偷了東西,應該的,他是被金錢(qián)所迷惑,而人是實(shí)在的'了,偷,他偷了不錢(qián),還偷了感人的故事。

  在伊索寓言里也有可愛(ài)的不動(dòng)物:比如笨笨的大笨熊,可愛(ài)的小白兔,數不盡的小動(dòng)物,有善良地有兇猛地,也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡法子把小雞吃了,但最后它人死家亡,而善良的小動(dòng)幫助別人,人會(huì )感謝那善良,我行行善積德總回報的,而壞事不做,她總報復的。

  伊索寓言里,是輕意別人的話(huà),愚蠢,輕意的上當,最后一報仇,才,人家都逃之夭夭了,這說(shuō)明的手段人家高明,別人當佻是呆子,而還好。

  這要,一這要好好學(xué)習,讓更聰明,別讓別人是笨蛋,你變聰明后,你把人家當笨蛋。伊索寓言讀后感300字

《伊索寓言》讀后感4

  《伊索寓言》這本書(shū)記載了許多有趣的故事.這些故事中都蘊含著(zhù)深刻的道理.雖然篇幅短小,但是內容卻極為豐富,你看著(zhù)這本書(shū)時(shí),往往會(huì )被里面豐富多彩的內容所陶醉.這本書(shū)也深受到廣大讀者的喜愛(ài),特別是青少年.

  《伊索寓言》這本書(shū)我是在暑假的時(shí)候看的,我印象最深的是《龜兔賽跑》,《烏鴉和狐貍》,《盲人和瘸子》等等的故事.

  《龜兔賽跑》講的是,小兔子非常驕傲要和慢吞吞的烏龜比賽,由于路上快到終點(diǎn)時(shí),小兔子驕傲地說(shuō):"看,烏龜這樣慢,讓我再先睡一覺(jué)再說(shuō)",說(shuō)著(zhù),便躺到石頭邊呼呼大睡,烏龜不灰心,雖然自己很慢,但他默默對自己說(shuō):"不要放棄,堅持到底,勝利就在眼前."烏龜趕上小兔子時(shí),看到小兔子還在睡覺(jué),還是慢慢爬呀爬,眼看就快終點(diǎn)了,小免子起來(lái),看到烏龜快到終點(diǎn)了,但再也追不上了,因為烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了.

  這個(gè)故事告訴我們做任何一件事都要堅持不懈,才能取得勝利.

  還有很多的故事比如《烏鴉和狐貍》告訴我們任何時(shí)候不要被敵人的`花言巧語(yǔ)所迷惑,遇到什么事要三思而后行,還有《公牛和青蛙》告訴我們無(wú)論在什么時(shí)候,要正確估計自己的力量,一個(gè)人連自己的大力量都不清楚,做事總是不自量力是十分愚蠢的.

  評語(yǔ):作為古人智慧結晶的《伊索寓言》,令你愛(ài)不釋手,從中也得到不少有意的啟發(fā).

《伊索寓言》讀后感5

  今天下午在家無(wú)聊,我就翻了翻書(shū)架,結果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),還不如讀讀書(shū)吧。

  我一翻到第一頁(yè),就看到了目錄表,目錄表里有很多故事,有的是我讀過(guò)的,而有的我沒(méi)讀過(guò)。我從第一篇開(kāi)始讀了起來(lái),第一篇故事的題目是《磨坊主和兒子與驢子》,一看題目,就覺(jué)得讀過(guò),我仔細回想著(zhù)故事的內容,并且細細的讀了起這篇文章,這篇文章沒(méi)花一分鐘我就讀完了,我還看到每篇故事的最下面都有感想,這篇故事告訴我們:無(wú)論做什么事都不要在乎別人說(shuō)什么,重要的`是自己的主見(jiàn)。一周的時(shí)間,我就把這般厚厚的《伊索寓言》讀完了,在其中我最喜歡的一篇故事是:《農夫和猴子》,這篇故事的聶榮是這樣的:農夫一大早就起來(lái)做事,到中午了,路過(guò)的人對農夫說(shuō):“您辛苦了!鞭r夫笑了笑之后就玩下要繼續干活了,猴子們看到了,也想得到別人的稱(chēng)贊,就模仿農夫的樣子,做起了活,結果每個(gè)人都沒(méi)理會(huì )猴子,而是贊揚了,辛勤干活的農夫。這個(gè)故事有告訴我們:不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實(shí)事的人,才會(huì )受到人們的稱(chēng)贊。

  我很喜歡《伊索寓言》因為每篇故事下面都有感想,我覺(jué)得這本書(shū),很適合我們來(lái)讀,所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家,有時(shí)間看看《伊索寓言》吧。

《伊索寓言》讀后感6

  寒假中我讀了一本書(shū),名字叫《伊索寓言集》,作者是伊索。我讀了這本書(shū)深有感觸,其中我最喜歡《烏龜與兔》這個(gè)小故事。

  故事是這樣的:兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,但是,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì )跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當先?粗(zhù)烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下,睡著(zhù)了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過(guò)了兔子,成了冠軍。

  這個(gè)故事告訴我們:只要有鍥而不舍的毅志力,不管是再厲害的對手,也能取得成功!

  你們知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

  我在上五年級的時(shí)候,數學(xué)的平時(shí)成績(jì)一直不好,有些同學(xué)每次老嘲笑我說(shuō):“你這次數學(xué)期末考試肯定考不好!”自從那次開(kāi)始,我決定奮發(fā)努力,一定要考到90,經(jīng)過(guò)我的`不懈努力,我終于考到了理想的成績(jì)。

  所以,我們只要努力,就能取得成功!

《伊索寓言》讀后感7

  我很喜歡陶宏健改寫(xiě)的伊索寓言,這里面關(guān)于動(dòng)物、人類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、爬蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和植物都有描寫(xiě),而且有好多故事,最重要的是每篇故事后面都會(huì )有各種能啟發(fā)你并且告訴你各種道理的一段話(huà)。這里的各種語(yǔ)言啟發(fā)了我,并且我把道理懂得了,也銘記在心了。這么一本書(shū),數之不盡,即便你看了,如果只看兩三遍,是不可能記住的。有些道理大家都懂,但卻做不到。比如說(shuō):有的人連最普通的事都做不來(lái),卻夸口要做什么大事,結果一事無(wú)成。這個(gè)道理大家不懂么?那為什么有些大人還是做不到。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)道理我相信大家也懂,那為什么有些人做事有一點(diǎn)成績(jì),就驕傲。所以大家要懂道理,想記住道理就必須能做到這些道理的重點(diǎn)。

  這本書(shū)的句子,大多數我都很喜歡。我可以列出幾個(gè)讓你們看看:這個(gè)故事是說(shuō),用不正當的手段獲得的東西,最終還是保不住的.。這個(gè)故事是說(shuō),如果有人向從來(lái)就不干好事的人求救,他肯定是個(gè)大傻瓜。這個(gè)故事是說(shuō),如果從別人那里得到了好處,就應當報答人才對。這個(gè)故事說(shuō)明:對于那些比自己高明的人,千萬(wàn)不要去譏笑他,不然一定會(huì )自討沒(méi)趣的。這個(gè)故事說(shuō)明:壞人的本性是掩蓋不住的,往往會(huì )通過(guò)外表流露出來(lái)。好詞:震撼山林、瑟瑟發(fā)抖、名揚天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等

  這本書(shū)是我很喜歡的書(shū),雖然伊索寓言有很多種,但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家讀了這本書(shū),也會(huì )喜歡的!

《伊索寓言》讀后感8

  《伊索寓言》,這本書(shū),是小學(xué)的時(shí)候看的,里面講的都是些童話(huà)故事,但這些都是寓言,有道理在里面的,這是本很好的書(shū),使人受益不淺。能教會(huì )許多人道理,真的十分喜歡,有時(shí)候偶爾還會(huì )想起,真的是好書(shū)啊,大人小孩老人都愛(ài)的書(shū)啊。

  若書(shū)的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚(yú),任憑我在書(shū)海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現了一顆閃著(zhù)璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

  拿到這本數的時(shí)候,我發(fā)現這本書(shū)講著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,故事中還包含著(zhù)種種深刻的道理。我找到了一篇《說(shuō)謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類(lèi)交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類(lèi)托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說(shuō)謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬(wàn)不能說(shuō)謊,說(shuō)謊的人也會(huì )因此而受到報應!所以我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,這樣,才不會(huì )被世人鄙視!俗話(huà)說(shuō)得好:“誠實(shí)是通往知識大門(mén)的金鑰匙!彼,誠實(shí)待人,等于尊重別人!

  《伊索寓言》是一本世人稱(chēng)之為“書(shū)王”的`一本名著(zhù),我還記得本書(shū)的作者“伊索”說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“智慧的美勝過(guò)形體的美!辈诲e啊,內心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書(shū),真的是非常好啊。

  如今,家里的書(shū)架上還有這本書(shū),他是真正的好書(shū)。

《伊索寓言》讀后感9

  早就聽(tīng)說(shuō)一本書(shū)叫《伊索寓言》,它寓教于樂(lè ),是影響孩子一生的世界十大名著(zhù)之一,我看了這本書(shū)后,真的愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)的作者以巧妙、風(fēng)趣、機智的手法,借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習性來(lái)刻畫(huà)人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的.小故事中常常閃現出智慧的火花,蘊涵著(zhù)深刻的寓意,是一本生活的教科書(shū)。

  在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤(pán)子裝湯給鶴喝,鶴他怎樣喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。之后,鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿(mǎn)臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自我,自我首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事,我不禁想起自我身上發(fā)生的事,有一次,我對媽媽講話(huà)不禮貌,媽媽氣的不跟我說(shuō)話(huà)了,我說(shuō)了好多好多的好話(huà),媽媽就是不理睬我,直到我主動(dòng)向她承認錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說(shuō)話(huà)。

  這本書(shū)篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著(zhù)我,成為了我生活中最好的朋友。

《伊索寓言》讀后感10

  今天,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū),里面有很多的故事,我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個(gè)故事。

  從前,有一對懶夫妻,不愿意靠勞動(dòng)致富,就每天向神禱告、求福,讓夫妻倆過(guò)上好日子,神答應給他們一只母雞。夫妻他們心里想:一只母雞有什么用,還不夠吃一天的,明天中午把它殺掉算了。

  第二天中午,丈夫拿著(zhù)刀,去雞舍殺雞時(shí),卻嚇了一跳,便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情,所以便去雞舍一看,她也嚇了一跳,因為那只母雞的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。后來(lái),夫妻倆用金蛋賣(mài)掉的錢(qián),為雞做了最舒服的窩,給它喂最好的食物。當母雞吃好住好后,每天晚上都給他們生一個(gè)又大又沉的.金蛋。他們發(fā)了大財,買(mǎi)了田地,雇了許多佃戶(hù),又蓋起了大房子。

  有一天,妻子說(shuō):“干脆把那只母雞殺了,把肚子里的金蛋都掏出來(lái),省的每天伺候它,給它這么多食物吃!闭煞蚵(tīng)了有理,便立即動(dòng)手。誰(shuí)知,剖開(kāi)肚子一看,根本沒(méi)什么金蛋。

  他們再也沒(méi)有金蛋了。沒(méi)過(guò)幾年,家產(chǎn)就被夫妻倆敗光了。

  讀過(guò)這個(gè)故事后,我得到了很多啟發(fā):人們應該滿(mǎn)足自己有的東西,如果貪得無(wú)厭,最后會(huì )一無(wú)所有;利欲熏心、不仁不義的人,必遭報應。

《伊索寓言》讀后感11

  我走在迷宮里,四周是門(mén),一扇門(mén)會(huì )把我帶進(jìn)更大的迷宮,讓我無(wú)路可逃。

  我可能很渴望。我聽(tīng)到了背后的催促。我沒(méi)有借口阻止這種催促,所以讓它不要忽視它。我可能猶豫了很久。我有足夠的時(shí)間考慮我的下落。

  我面前有一扇不同的門(mén),我只能選擇其中一扇。我不知所措,終于拉出了最宏偉的外表,普通人總是認為內外成正比。在這個(gè)時(shí)候,我就像一只尋求幫助的狐貍,沒(méi)有想到——

  門(mén)這么重,千鈞就是這樣的重量嗎?這是一種悲哀嗎?如果這是悲哀,它來(lái)自哪里,為什么糾纏我,為什么不遠離我?

  我沒(méi)有看到路障。對方化妝,皺眉,把對方當作西方,真的很荒謬。正如伊索所說(shuō),尋求幫助的.狐貍后悔和恨,但沒(méi)有出路,不得不聽(tīng)天由命。但我不同,繞過(guò)堵塞的路,我的大海和天空,仍然在后面。

  我幾次看著(zhù)這扇沉重的門(mén)。圖案細琢,精致典雅,一見(jiàn)鐘情。我以為如果我被騙了一次,我就不會(huì )再迷茫了。的偽裝,我只想問(wèn),這是真的嗎?其實(shí)是個(gè)癡人。但是癡人還是醒了,不敢相信眼前的門(mén)。雖然門(mén)很完美,但是打不開(kāi),和畫(huà)出來(lái)的門(mén)沒(méi)什么區別。讓它在這里做一個(gè)花瓶,只希望它能更多地指示世界,不要被這個(gè)實(shí)心葫蘆的外觀(guān)所蒙蔽。

  狐貍一開(kāi)始很無(wú)能為力,否則,他會(huì )試圖彌補。如果你從一開(kāi)始就知道它有多好!但主人堅持和每個(gè)人開(kāi)玩笑,體驗我們的肌肉和骨骼。

  睜開(kāi)眼睛,如果你看到選擇后不想嘆息,你必須做出選擇。伊索對我微笑:也許狐貍死在你腳邊的懸崖上。

《伊索寓言》讀后感12

  《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,它是古希臘時(shí)代的寓言作家伊索所作,是伊索為我們留下的一筆寶貴的精神財富。

  《伊索寓言》用大量擬人、比喻的手法,還準確運用了古希臘神話(huà)傳說(shuō)中的神,教育我們人生的哲理,讓我們走好人生中的每一個(gè)腳步,留下繽紛的足跡。

  嚴文井說(shuō)過(guò):“寓言是一個(gè)魔袋,袋子雖小,卻可以取出比袋子大得多的東西!泵恳黄⒀远冀o我們講述了一個(gè)可以陪伴你終生、是你終生受益的人生哲理:《銅匠和狗》告訴我們要勞動(dòng)才能過(guò)上豐衣足食的生活,要學(xué)會(huì )自食其力;《富人與哭喪女》諷刺了一些口蜜腹劍的人,為了金錢(qián)可以出賣(mài)自己的感情;《金斧、銀斧和鐵斧》教育我們誠實(shí)就是金錢(qián),是一筆無(wú)比巨大、無(wú)比寶貴的財富,我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人……

  《伊索寓言》就像一位老師,幫助我看盡一切人世炎涼,教我領(lǐng)略人生中的.真善美和假丑惡;《伊索寓言》也像生活中的清醒劑,用他那古老的方式喚醒我們依然呆滯、迷茫的心靈……

  坐下來(lái),深呼吸,捧起這脈脈書(shū)香……

  這就是《伊索寓言》。請停下繁忙的腳步,靜下心來(lái),好好的品味一下……好好地品味一下這本《伊索寓言》吧!

《伊索寓言》讀后感13

  我讀過(guò)很多的書(shū),有《小故事大道理》《米小圈上學(xué)記》等書(shū),其中我最喜歡的書(shū)是《伊索寓言》,我懂得的很多道理也是從這本書(shū)當中學(xué)會(huì )的。

  這本書(shū)由很多個(gè)小故事合成,其中我最喜歡的故事是《揠苗助長(cháng)》。從前有一位農夫,他種了一地的禾苗,才過(guò)了幾天的時(shí)間,他就開(kāi)始不耐煩了。后來(lái)他想了一個(gè)辦法,于是他用手把禾苗拔高了一截,他認為拔高之后禾苗可以長(cháng)得更快,所以拔完之后他就回家睡覺(jué)了?墒堑诙焖粊(lái)卻發(fā)現禾苗全都死了……

  我認為這一位農夫他是一個(gè)非常貪婪的人,而曾經(jīng)我也是這樣一個(gè)人,但跟他不同的是,我會(huì )立馬認識錯誤然后馬上改正。那一次,我放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)后,還要進(jìn)行英語(yǔ)拼讀,可是我不想自己完成,我想讓媽媽回來(lái)陪我,因為這樣子的.話(huà)我會(huì )很舒服,也可以節省很多時(shí)間來(lái)看電視,但是從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)媽媽忙完一天回來(lái)會(huì )很累。決定好之后,我就收拾書(shū)包,拿起手機看起了電視。不一會(huì )媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,媽媽就罵了起來(lái):“你明知道還有時(shí)間,為什么不拼讀,想完成作業(yè)就不要看電視,你什么都想要,是不是很貪心?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我后悔極了。我忙說(shuō):“對不起媽媽?zhuān)蚁麓螘?huì )改的!闭f(shuō)完之后我趕緊把拼圖拼完了。從那天開(kāi)始,我就養成了這種隨時(shí)做、主動(dòng)做好作業(yè),并且不依賴(lài)任何人的習慣。

《伊索寓言》讀后感14

  最近在讀《伊索寓言》這本書(shū)。我覺(jué)得讀這本書(shū)的好處可真多,它給了我許多啟發(fā)。我在這里面讀了幾個(gè)印象深刻的小寓言,和大家一起來(lái)分享吧!

  有一則寓言叫《朋友與熊》,說(shuō)的是一對好朋友有一天遇到了熊,一個(gè)朋友仗著(zhù)自己會(huì )爬樹(shù),丟下另一個(gè)朋友自己爬到樹(shù)上了,另一個(gè)朋友很著(zhù)急,擔心自己被熊吃掉。他突然想起來(lái)熊不吃死去的人,他就假裝死去,熊以為他是死人,就走了。從這則寓言里我總結出:“歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情”,就是說(shuō),只有能和你共同患難的`人,才稱(chēng)得上真正的好朋友。

  還有一則寓言叫《擊水的漁夫》,一個(gè)漁夫為了捕更多的魚(yú),就先在河里撐好網(wǎng),在用石頭擊水,讓魚(yú)兒嚇的亂游,不一會(huì )兒,漁夫的網(wǎng)里捕到很多的魚(yú)。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿(mǎn),就對漁夫說(shuō):“你用石頭把水打渾,我們就沒(méi)有水喝了!睗O夫不以為然的說(shuō):“如果水是干凈的,那我就要餓死了!睆倪@則寓言里我總結出:不能做損人利己的事,為了自己的利益而不惜損害集體利益,這樣的人沒(méi)有人會(huì )喜歡他的。

  《伊索寓言》在我眼里真是一本好書(shū),細細品讀,收獲無(wú)窮。

《伊索寓言》讀后感15

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。使我印象最深的是《蚊子與獅子》。

  這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰勝了強者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人,也會(huì )被比自己弱小的`人擊敗。

  強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )得到懲罰,最終會(huì )落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我平時(shí)的學(xué)習中,英語(yǔ)成績(jì)一直不是很穩定,有時(shí)考出100分,有時(shí)又只考80幾分。以前一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當考出100分時(shí),我總是沾沾自喜,認為下一次還會(huì )考100分,可下一次考試時(shí)成績(jì)總是不理想。讀了這本書(shū)使我獲得了深刻的人生智慧,以后不能再這樣驕傲自滿(mǎn)了。

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