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《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感

時(shí)間:2023-12-19 13:56:59 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感

  細細品味一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感,希望對大家有所幫助。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感1

  假期,經(jīng)常給女兒讀《大頭兒子和小頭爸爸》,我非常喜歡腦袋大大、聰明可愛(ài)的大頭兒子,也喜歡那個(gè)平易近人、花樣百出的小頭爸爸,至于那個(gè)溫柔、愛(ài)美的圍裙媽媽就更不用說(shuō)了。

  在我們中國,聽(tīng)話(huà)是好孩子首要的標志,不然家長(cháng)是很沒(méi)面子的。但小頭爸爸不是這樣,他允許孩子像他一樣,可以異想天開(kāi),可以有各種各樣的奇思妙想,并且,為了驗證大頭兒子的想法,他們鬧出了一個(gè)又一個(gè)笑話(huà)。在這里,父母不再是板著(zhù)臉地訓斥,而是孩子的好朋友。這是一個(gè)民主的家庭。

  同時(shí),這也是一個(gè)快樂(lè )的家庭。每天,家里都充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。這種笑有多方面的,有玩的高興時(shí)的歡笑,有幫助別人時(shí)的滿(mǎn)足的微笑,有成長(cháng)過(guò)程中興奮的`大笑?傊@又是一個(gè)快樂(lè )的家庭。

  我真希望我的家庭也是這樣,我們和孩子是平等的好朋友,至少我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向努力。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感2

  寒假里媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),我很喜歡《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)了,因為我之前看過(guò)動(dòng)畫(huà)片,我很喜歡可愛(ài)、調皮的大頭兒子和幽默、風(fēng)趣的小頭爸爸,拿到書(shū)我就看起來(lái)了,《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)里有很多故事,其中,我最喜歡的故事是《保護動(dòng)物小分隊》,里面主要講了大頭兒了和小頭爸爸去露營(yíng),在郊野意外遇到了捕獵者用的工具和陷阱。他們最先遇到了捕鳥(niǎo)夾,小頭爸爸看見(jiàn)了捕鳥(niǎo)夾非常生氣,于是,小頭爸爸把這個(gè)捕鳥(niǎo)夾收起來(lái)掛在了自己了背包上。第二次,他們看見(jiàn)了一個(gè)誘捕小動(dòng)物的籠子,正好一只小刺猬要鉆進(jìn)去了,小頭爸爸抄起木棍扔了過(guò)去,救下了一只小刺猬,他們把籠子收起來(lái)一起帶走了。最后,他們還碰到了捕鳥(niǎo)的網(wǎng)子,把網(wǎng)子也收了起來(lái);厝サ'路上他們遇到守林員,守林員還把他們當成了捕獵者,還好大頭兒子有錄像證明了他們是在保護小動(dòng)物。

  這個(gè)故事讓我明白了動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友,不能隨便捕捉它們,我們要保護小動(dòng)物們。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感3

  早在幼兒園的時(shí)候,我就看過(guò)了《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫(huà)片,每次都看得哈哈大笑、意猶未盡,故事主要講的父子倆快樂(lè )的生活趣事。今天,我讀了同題的書(shū),又有了新的收獲,發(fā)現文字中和動(dòng)畫(huà)中的父子倆都別有一番樂(lè )趣,文字中的幽默感一點(diǎn)兒都不輸給動(dòng)畫(huà)片,關(guān)鍵看書(shū)還鍛煉了我的想象力,體悟出了文章中的大道理呢!

  書(shū)中的每個(gè)故事我都認真地翻看了,故事情節時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而又令我若有所思。讀了這么多故事,我最喜歡的就是《土豆叔叔飯店》這個(gè)故事的。大意是這樣的:土豆叔叔的'飯店開(kāi)業(yè)了,大頭兒子和小頭爸爸一起去當服務(wù)員,體驗了一場(chǎng)飯店生活。最精彩的事他們用智慧教訓了一桌剩了很多飯的人、酒鬼和一個(gè)故意刁難服務(wù)員的人。

  這個(gè)故事告訴我們:我們每個(gè)人在公共場(chǎng)合都要文明用餐,注意自己的形象。職業(yè)不分高低,要學(xué)會(huì )尊重他人,才能獲得他人對自己的尊重。

  另外,我覺(jué)得文明用餐只是一個(gè)方面,我們在公共場(chǎng)所要有公德心,比如,主動(dòng)給老人讓座,主動(dòng)撿起地上的垃圾,愛(ài)護環(huán)境,不說(shuō)臟話(huà)……

  如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)遵守公共道德,做一個(gè)文明的人,那么我們的城市就會(huì )變得更加美好。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感4

  經(jīng)過(guò)10天的共讀,我已經(jīng)喜歡上了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)了,因為我從這本書(shū)中不但找到了很多樂(lè )趣,還明白了一些道理。

  書(shū)中有一個(gè)故事叫《捉香味》,我很喜歡!剛看到這個(gè)題目我非常的疑惑,香味能被捉到嗎?看了之后我才明白了,故事是這樣的:胖外婆不愛(ài)戴耳環(huán),也不愛(ài)戴項鏈,她只愛(ài)每天在胸前戴一朵白蘭花。白蘭花很香,胖外婆走到哪兒,香味就跟到哪兒。有一天大頭兒子和胖外婆玩捉迷藏的游戲,大頭兒子只要使勁地吸幾下鼻子,就能輕松地捉到胖外婆了。胖外婆一開(kāi)始還以為大頭兒子蒙眼的黑布是透明的,當自己把雙眼蒙了起來(lái)后,才知道什么也看不見(jiàn)。正當胖外婆百思不解的'時(shí)候,忽然,她低頭聞到了一股白蘭花的香味,正是從自己胸前飄出來(lái)的。這下胖外婆明白了,原來(lái)大頭兒子這個(gè)小壞蛋是蒙著(zhù)眼睛在捉香味呀!

  讀了這個(gè)故事,我明白了無(wú)論干什么事情都要動(dòng)腦筋。俗話(huà)說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你開(kāi)動(dòng)了腦筋,答案往往就在你身邊。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感5

  今天我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《大頭兒子和小頭爸爸》,剛剛看到書(shū)名,我就被深深的吸引了,想知道他們的故事書(shū)中有這樣兩件事,讓我看后很感動(dòng)!下面我就和大家一起分享書(shū)中的故事,請跟我來(lái)吧!

  大頭兒子和小頭爸爸的感情很好,就像朋友一樣,一次他們去采蘑菇,采了一大籃子,可再回去采的時(shí)候,蘑菇卻沒(méi)有了,他們發(fā)現是小動(dòng)物們偷走的,這是怎么回事?原來(lái)呀,是采蘑菇的人太多了,搞得小動(dòng)物們都沒(méi)有食物了,于是,他們又找了一塊新的地方,采了特別多的蘑菇,沿著(zhù)回家的路,灑滿(mǎn)了蘑菇,一直到他們的家門(mén)口,森林里的小動(dòng)物們都被吸引來(lái)了,媽媽也為小動(dòng)物們準備了很多菜,送給小動(dòng)物們,鄰居們聽(tīng)說(shuō)后,也都過(guò)來(lái)了,把自己家的菜也拿了過(guò)來(lái),有了大家的照顧小動(dòng)物不再挨餓了。這個(gè)故事讓我明白了,不光是我們人類(lèi)生活在地球上,還有其它的一些小動(dòng)物,和我們一樣,是這個(gè)大家庭的'一份子,它們有時(shí)比我們更需要關(guān)愛(ài)!我們不能只顧自己,如果,每個(gè)人都能像,大頭兒子和小頭爸爸那樣富有愛(ài)心,那么我們的世界會(huì )更美好!還有一件事兒是,大頭兒子在商店里看到一輛拼裝賽車(chē),大頭兒子非常喜歡!于是媽媽給他買(mǎi)了一輛,大頭兒子馬上就拼好了,可是卻怎么也發(fā)動(dòng)不了,正在這時(shí),小頭爸爸回來(lái)了,就自己把車(chē)拼好了,沒(méi)想到,大頭兒子卻不高興了,因為那是爸爸拼的,而不是他自己,他哭著(zhù),喊著(zhù),沖進(jìn)了房間,媽媽要去說(shuō)大頭兒子,可是小頭爸爸不讓?zhuān)說(shuō)自己也有錯,為了彌補自己的錯誤,他又去買(mǎi)了一輛,送給大頭兒子,大頭兒子還是像上次一樣,發(fā)動(dòng)不了,在小頭爸爸的幫助下,大頭兒子終于拼好了,他別提多高興了!心里很感謝爸爸……

  這個(gè)故事有趣極了。一天,大頭兒子正和三只小狗玩兒,小頭爸爸讓大頭兒子去理發(fā)?纱箢^兒子不愿意,可當他照鏡子時(shí),卻看見(jiàn)自己的頭發(fā)的確太長(cháng)了,而且還亂七八糟的,這才同意去理發(fā)?纱箢^兒子還不愿意洗頭,他們父子倆走在街上,看見(jiàn)了一家理發(fā)店,就走了進(jìn)去,可里面只有一張理發(fā)椅,還沒(méi)有人。他們便戴上假發(fā),自己剪了起來(lái),還剪得一塌糊涂。這時(shí),一個(gè)理發(fā)師跑了出來(lái),看見(jiàn)了剪壞的假發(fā),便用掃把把他們趕走了。

  他們很快又找到了別一家理發(fā)店,因沒(méi)有看清店名是“剃光頭”的,就直沖進(jìn)去,立刻坐下,讓理發(fā)師剪發(fā),卻被剪成了光頭。

  回到家,圍裙媽媽也不認識他們了,還叫來(lái)了警察把情況了解,解決這件事,他們還為此吵架了。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)故事,我知道了做事不要自以為事,看字或看句子要看全,做事要仔細等道理。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感6

  孩子喜歡動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子和小頭爸爸》,吵著(zhù)要買(mǎi),買(mǎi)回來(lái)才看了一盤(pán),就被里面的人物吸引住了,常常說(shuō)要多學(xué)習,小頭爸爸的大智慧。就我大人的眼光而言,里面的三口之家,似乎也確實(shí)生活得格外有趣。小頭爸爸,比媽媽更要有耐心。對待孩子從不簡(jiǎn)單粗魯,總是能急中生智,方法多多。

  比如說(shuō)在《喜歡的玩具》一集中,對拿人東西的兒子,他沒(méi)有大聲訓斥,沒(méi)有責罵痛打,甚至沒(méi)有立即批評。而是換了一種方法,面對兒子的得意:看,一輛我喜歡的跑車(chē)!他也高興地拿過(guò)跑車(chē)看了看,夸跑車(chē)漂亮,博得孩子的好感。然后他把跑車(chē)放到耳邊聽(tīng)了聽(tīng),有點(diǎn)驚訝地說(shuō):“哎呀,跑車(chē)生氣了,它說(shuō)這兒不是它的家,還說(shuō)你不是它的小主人!贝箢^兒子也不傻,當然懷疑:跑車(chē)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?他接過(guò)跑車(chē),仔細聽(tīng)了聽(tīng),說(shuō):“我怎么聽(tīng)不見(jiàn)呢?”姜不愧是老的辣,爸爸一本正經(jīng)的說(shuō):“它在生你的氣,怎么還愿意對你說(shuō)話(huà)呢?我看你還是把它送回去吧!贝箢^很不情愿地把跑車(chē)送回伙伴家。爸爸對媽媽解釋說(shuō):“他這是出于喜歡才拿了別人的玩具,我們要幫他分清什么是別人的,什么是自己的!

  后來(lái)小迪來(lái)玩,帶走了咪咪小熊。大頭急得都要哭了。正當他們四處翻找時(shí),小迪難為情地來(lái)還小熊了。小頭爸爸注意保護孩子的自尊心,樂(lè )呵呵地說(shuō):“小熊一定是迷路了,謝謝你把它送回來(lái)!比缓竽托牡貙鹤诱f(shuō):“現在你明白了吧,如果別人拿你的東西,你也會(huì )非常著(zhù)急的。所以不是自己的東西是不能拿回家的。哪怕是最喜歡的玩具!贝箢^知道自己受騙了,氣急敗壞地說(shuō):“上次那個(gè)跑車(chē)肯定沒(méi)有說(shuō)編出來(lái)騙我的!”尷尬的爸爸舉起兒子,笑嘻嘻地說(shuō): “我的兒子真聰明!以后肯定不會(huì )再拿別人的東西了!”大頭愉快地答應了,家長(cháng)之友《小頭爸爸的.大智慧》。

  小頭爸爸的理解是:小孩拿別人的東西確實(shí)是出于喜歡,分不清什么是別人的,什么是自己的。我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)他們偷,那會(huì )把他們嚇壞的。而且從另一個(gè)方面來(lái)看,這樣說(shuō)好象教他們什么是偷,他們反而會(huì )去嘗試。

  在小頭爸爸的影響下,面對再次從玩具屋拿東西的兒子,媽媽也學(xué)會(huì )了講道理:玩具屋里的玩具是大家的。當幾個(gè)孩子笑話(huà)大頭“偷”玩具,大頭害怕警察來(lái),嚇得躲進(jìn)垃圾箱時(shí),爸爸找到兒子,保護了孩子迷惑受傷的心靈:“你是個(gè)好孩子!苯o了孩子這種做好孩子的自信和勇氣。到最后,大頭將自己的玩具捐給玩具屋,捐得最多。從拿別人的東西,到大大方方地把心愛(ài)的東西送給別人,從“拿”到“給”,小頭爸爸用自己的智慧,幫兒子完成了這個(gè)偉大的轉變。

  《小頭爸爸和大頭兒子》是一部很好的作品。它給了我們一種啟發(fā):當孩子犯錯的時(shí)候,我們要冷靜,有耐心,會(huì )思考,特別是能從兒童的心理出發(fā),及時(shí)發(fā)現原因,找到解決問(wèn)題的辦法,這才是最根本最重要的。父母是孩子的第一任老師,教育孩子,絕不是一件簡(jiǎn)單的事。我們要構建和諧的親子關(guān)系,使孩子有一個(gè)寬松且充滿(mǎn)愛(ài)意的成長(cháng)環(huán)境,保證孩子有一顆健康而快樂(lè )的童心。聰明的爸爸媽媽們,一定會(huì )從小頭爸爸的身上學(xué)會(huì )很多。劉文君

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感7

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這本書(shū)就像生活中的陽(yáng)光。 這個(gè)學(xué)期,我仔細閱讀了杜先生推薦給我們的一本書(shū),大兒子和小父親。我真的感覺(jué)到了一本好書(shū),伴隨著(zhù)童年的溫暖和寒冷的冬天。 這本書(shū)既生動(dòng)又有趣。 這本書(shū)的一些內容與我家人的日常生活非常相似。 大兒子和小父親有很多故事。 大兒子,小父親,圍裙,母親,是故事的'主角,他們形成了一個(gè)普通而普通的三口之家,每天都過(guò)著(zhù)幸福的生活。 在這些故事中,我喜歡分享快樂(lè )的故事。 據說(shuō),小父親教他的大兒子在電腦上做很多圣誕賀卡,送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏祖父和其他朋友,他的大兒子在圣誕節那天得到了很多祝福。 這一經(jīng)歷讓大兒子感到幸福和溫暖。 從這個(gè)故事中,我也能理解,在我的生活中,我必須學(xué)會(huì )更多地關(guān)心別人,把幸福傳遞給別人,這樣我才能和你分享更多的幸福。 有一個(gè)快樂(lè )的童年。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感8

  《大頭兒子和小頭爸爸》的作者是著(zhù)名作家鄭春華。她寫(xiě)過(guò)很多很有趣的故事。

  一天,大頭兒子和小頭爸爸收到了一個(gè)小城市的邀請,他們兩個(gè)人當了這個(gè)小城市的市長(cháng)。他們解決了很多生活上的問(wèn)題。

  我最喜歡的是的《爸爸保姆》和《跳跳籃球隊》這兩個(gè)小故事!栋职直D贰分v的'是:一天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話(huà)向大頭兒子投訴,說(shuō)他爸爸不是個(gè)好爸爸。皮皮爸爸不覺(jué)得他做錯了什么,所以大頭兒子罰皮皮爸爸給猴子做保姆,調皮的猴子讓皮皮爸爸吃了不少苦頭,這會(huì )皮皮爸爸是真心要做個(gè)好爸爸了;《跳跳籃球隊》講的是:城市里有一支籃球隊,每次比賽都輸。大頭兒子讓他們的隊員每人連吃十包跳跳糖,結果他們隊員一個(gè)比一個(gè)跳的高,不用像以前那樣,只用跳起來(lái)把球就投進(jìn)去了,另外一個(gè)隊的教練急的把假發(fā)都拽下來(lái)了,結果你肯定知道啦,大頭兒子的隊伍大勝。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得如果我遇到了問(wèn)題,也會(huì )學(xué)他們,動(dòng)腦筋來(lái)解決。如果是別人遇到難題,我也會(huì )想辦法來(lái)幫助他們。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感9

  《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看,不僅故事有趣,還告訴我們很多道理。

  其中有一個(gè)故事名字叫《大頭兒子的惡作劇》。講的是:一天,小頭爸爸找自己家的郵箱拿報紙,因為他是個(gè)近視眼,所以要花很長(cháng)時(shí)間才能找到自己家的郵箱。大頭兒子想出了一個(gè)好辦法。第二天,小頭爸爸一眼就找到了自己家的'郵箱,旁邊還有幾個(gè)小朋友在那兒笑。小頭爸爸仔細一看,郵箱上貼著(zhù)自己小時(shí)候的照片,照片上的他還露著(zhù)小屁股。小頭爸爸想把照片撕下來(lái),可是,照片是用萬(wàn)能膠水貼上去的,怎么也撕不下來(lái)。小頭爸爸回到自己家里,生氣地說(shuō):“大頭兒子,是不是你搞的鬼?”大頭兒子躲在自己的房間里不出來(lái)。小頭爸爸想出了一個(gè)好辦法,到了晚上,小頭爸爸悄悄地拿了一支紅筆,下樓把照片上畫(huà)了一條短褲,這樣,小屁股就露不出來(lái)了,他高興地上樓睡覺(jué)去了。

  看了這個(gè)故事,我明白了:做什么事,只要動(dòng)腦筋,就一定能想出好辦法。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感10

  每一個(gè)人的童年都會(huì )有很多難忘的事,有屬于自己那個(gè)時(shí)代難忘的東西,而已不好看的動(dòng)畫(huà)片卻能伴隨一帶又一代的孩子成長(cháng)。每當我傷心時(shí),總會(huì )捧起它;每當我惱怒時(shí),總會(huì )捧起它;每當我生氣時(shí),總會(huì )捧起它;每當我閑來(lái)無(wú)事時(shí),總會(huì )捧起它;每當我讀它時(shí),傷心、惱怒、氣憤、無(wú)聊都會(huì )化成童真童趣,化成那絲絲甜蜜,鉆入我深沉的心中,使我豁然開(kāi)朗起來(lái)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一句句充滿(mǎn)童心的對白,一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,帶我們走進(jìn)童真,了解童心,享受童趣,這就是《大頭兒子和小頭爸爸》一本令人不得不回首童年的書(shū)。

  每當我讀起它,也就不由自主的回想起精彩的童年,是否也和大頭兒子一樣自在,一樣快樂(lè );每當我讀到小頭爸爸與兒子的對白,也就情不自禁的想象起童年時(shí)父母是如何百般操勞;每當我讀到大頭兒子做出傻事,也就控制不住自己的笑神經(jīng),想起自己兒時(shí)干的傻事,想起班集體中同學(xué)們得童年趣事,從而大笑起來(lái)是啊,一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓聯(lián)想到這么多;一本二百頁(yè)的小書(shū)就能讓我聯(lián)想到我的童年,父母為我的`付出,我與同學(xué)之間的友誼。

  讀完這本書(shū)我自然受益匪淺,不光是精神上的震撼,更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問(wèn)題。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩得手足無(wú)策,爸爸媽媽為此付出多少汗水!為了培養我們,父母每天都起早貪黑,送我們上學(xué),他們又為此付出了多少心血,多少精力!誰(shuí)言寸草心,報得三春暉區區的小草,又怎能報答春光的恩情呢?少壯不努力,老大徒傷悲現在不努力,更待何時(shí)!整本書(shū)看似是寫(xiě)大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事,實(shí)則是在寫(xiě)父母為我們童年時(shí)付出的心血汗水。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感11

  《世界經(jīng)典童話(huà)》能啟迪我們的智慧,讓我們從中學(xué)到知識。在閱讀過(guò)程中,一幅幅奇妙的畫(huà)卷出現在我面前,帶給我無(wú)限的遐想,讓我走進(jìn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)幻世界。

  《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看,一個(gè)個(gè)有趣的故事,一句句充滿(mǎn)童心的對白,一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,我仿佛置身于童話(huà)之中,時(shí)而自在歡樂(lè ),時(shí)而捧腹大笑……大頭兒子聰明可愛(ài),小頭爸爸寬容幽默,這對快樂(lè )的`父子更像是一對好朋友。他們一起經(jīng)歷快樂(lè )、悲傷,有時(shí)還會(huì )有一些小矛盾,但他們都能化解,并且他們在生活中互相幫助,共度難關(guān)。

  這些精彩的童話(huà)故事讓我們懂得如何讓自己變得更勇敢、更堅強、更美麗。童話(huà)里的故事,給我們帶來(lái)了甜蜜的夢(mèng)想和無(wú)窮的歡樂(lè )。夢(mèng),是童話(huà)的天使賜予我們最珍貴的禮物,讓色彩斑斕的夢(mèng)想帶著(zhù)我們飛往陽(yáng)光燦爛的明天!

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感12

  對于《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫(huà)片可能大家都不陌生,調皮可愛(ài)的大頭兒子和耐心、細心的小頭爸爸,還有勤勞愛(ài)嘮叨的圍裙媽媽?zhuān)@部三口之家的動(dòng)畫(huà)片讓大人孩子都百看不厭。這么好看的動(dòng)畫(huà)片是根據什么改編的呢?當然是童書(shū)《大頭兒子小頭爸爸》嘍。

  《大頭兒子和小頭爸爸》經(jīng)典彩繪故事全集,從接力版“大頭兒子和小頭爸爸”的原著(zhù)故事中精選最經(jīng)典、最有趣的100個(gè)故事組合而成,配以精美彩繪插圖,讓小朋友帶著(zhù)一份美好的童真和一顆感恩的心,在大頭兒子一家三口充滿(mǎn)歡樂(lè )的故事里,感受爸爸媽媽陪伴成長(cháng)的溫暖與感動(dòng)。

  為什么《大頭兒子和小頭爸爸》會(huì )收獲如此多的獎項呢?一起來(lái)看看里面的具體故事吧!洞箢^兒子和小頭爸爸》經(jīng)典彩繪故事全集(上)包括100個(gè)獨立的小故事,每個(gè)故事都親切樸實(shí),宛如發(fā)生在每個(gè)家庭中的真實(shí)生活場(chǎng)景。孩子從中感受大頭兒子的異想天開(kāi)的可愛(ài)和小頭爸爸包容配合的父愛(ài),還有圍裙媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)。大人也可以從這些小故事中發(fā)現孩子的一些行為習慣,從而反思自己在養育孩子過(guò)程中的種種行為,以便于今后更好的和孩子進(jìn)行溝通。

  舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。上集里面的第三個(gè)故事叫《大狼灰》,里面講的是小頭爸爸給大頭兒子講睡前故事的情節,從最開(kāi)始的講故事,到后來(lái)變成親子游戲,相信每個(gè)家庭這樣的場(chǎng)景都會(huì )經(jīng)常發(fā)生,所以讀起來(lái)倍感親切。

  再例如《五個(gè)吻》的故事,這個(gè)故事說(shuō)的是圍裙媽媽和大頭兒子的睡前習慣都是要親對方五下才能睡著(zhù);可是這天圍裙媽媽因為有事很晚還沒(méi)回來(lái),大頭兒子之后拿來(lái)媽媽的照片親了五下才睡著(zhù);可是圍裙媽媽回到家也睡不著(zhù),又怕去親小頭兒子會(huì )吵醒他,只好也拿來(lái)大頭兒子的照片親了五下,可是這樣還是睡不著(zhù),最后在大頭兒子的'小腳丫上親了五下才睡著(zhù)的。 這樣一個(gè)溫馨的故事,相信每個(gè)讀故事的人都會(huì )被著(zhù)濃濃的愛(ài)意感動(dòng)的。

  小糖果非常喜歡書(shū)里的小故事,幾乎把每個(gè)小故事都標注了段落,還找出了她自己喜歡的詞句用線(xiàn)標注了,然后把書(shū)的每頁(yè)下面疊了一個(gè)角,表示很喜歡。我告訴她這樣每頁(yè)都疊,不就等于沒(méi)疊嗎?可是她卻說(shuō):那不一樣,沒(méi)疊表示不喜歡,都疊表示都喜歡!

  總之呢,《大頭兒子和小頭爸爸》書(shū)中每個(gè)小故事都那么經(jīng)典,那么平易近人,值得每個(gè)人去細細品讀,感受“大頭爸爸”的父愛(ài),體味家庭的溫馨,從而找到親子溝通的最佳途徑。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感13

  這段時(shí)間我讀了一本《大頭兒子小頭爸爸》的書(shū),它主要講的'是大頭兒子一家三口相親相愛(ài)的故事。其中給我印象最深的是《洋娃娃》這個(gè)故事,它主要講的是圍裙媽媽的洋娃娃無(wú)處不在,圍裙媽媽害怕的時(shí)候就會(huì )抱著(zhù)洋娃娃,因為這是她最?lèi)?ài)的家人送給她的,這些娃娃可以帶給她勇氣和溫暖,所以圍裙媽媽特別喜歡這些娃娃。

  這個(gè)故事也告訴我們:只要有家人陪伴、有愛(ài)在,就能克服一切困難。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感14

  在暑假里,我看了一本書(shū),名叫《大頭兒子和小頭爸爸》,里面講述了一對父子倆的故事。兩位主人公名字分別叫大頭兒子和小頭爸爸。大頭兒子非;顫、開(kāi)朗。小頭爸爸負責、有童心,經(jīng)常陪著(zhù)大頭兒子。在書(shū)中,他們一起去幫助盲童,一起去樹(shù)林找老虎熊的家,一起在樹(shù)林里過(guò)夜,一起到小城市去當市長(cháng),給市民許多方便……有時(shí)小頭爸爸甚至還帶著(zhù)大頭兒子去黑洞洞的老房子里捉“鬼”呢!

  在生活中,我們要像大頭兒子和小頭爸爸,樂(lè )于助人,像他們那樣善良,對未知充滿(mǎn)好奇。這生活中,人們看見(jiàn)路邊的乞丐對他們視而不見(jiàn),最多最多也不過(guò)是給他們五毛或者一塊錢(qián)罷了。而大頭兒子他們呢?不僅去幫那些盲童,而且還去幫爸爸是遠洋船長(cháng)的小女孩找爸爸呢!我想:大頭兒子之所以這么樂(lè )于助人,是因為小頭爸爸也樂(lè )于助人,向他學(xué)習的.結果呢!

  我們應當學(xué)習他們樂(lè )于助人,善良的品質(zhì),讓中華傳統美德得以延續……

《大頭兒子和小頭爸爸》讀有感15

  童年里,陪伴我們長(cháng)大的動(dòng)畫(huà)片,當然少不了《大頭兒子與小頭爸爸》。這個(gè)純粹國產(chǎn)的動(dòng)畫(huà)片,帶給一代人最溫馨的歡樂(lè )。而現在,許多伴隨它長(cháng)大的孩子們都已經(jīng)為人父母。這個(gè)暑假,再次重溫“大手拉小手”的故事,《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》,這部暑期最“爸氣”的合家歡,帶給我們的不僅是笑聲,更有許多感動(dòng)和思考。

  《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》講述“望子成龍”的圍裙媽媽讓大頭兒子參加神秘博士的“天才改造實(shí)驗”。而在改造實(shí)驗之后,大頭兒子竟短時(shí)間內發(fā)生了神奇的改變……當神秘博士露出真實(shí)面目,要帶走大頭兒子時(shí),憤怒的圍裙媽媽和勇敢的小頭爸爸,終于體會(huì )到“讓孩子快樂(lè )成長(cháng)”才是最重要的。一場(chǎng)最“爸氣”的戰斗,終于打響!

  就像影片中的圍裙媽媽?zhuān)罾锏母改競円部偸腔蚨嗷蛏儆羞^(guò)類(lèi)似的焦慮。飛速發(fā)展的社會(huì )現實(shí)和巨大的生活壓力,讓父母們變得焦慮,也讓他們失去了溫柔的耐心。大頭兒子的家庭,按照最時(shí)髦的叫法,那是“虎媽貓爸”。但小頭爸爸對于大頭兒子的`陪伴、包容和父愛(ài)方式,卻從始至終都沒(méi)有變過(guò)。他愿意花更多的時(shí)間,陪兒子玩兒“大飛鷹”的游戲,他始終讓父愛(ài)處于溫柔之中。

  小頭爸爸為了救被神秘博士擄走的大頭兒子,用父愛(ài)找回了懂得愛(ài)的大頭兒子!此時(shí)的小頭爸爸可謂是“爸氣”十足!

  這個(gè)暑假,《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》,給你看“貓爸”如何逆襲,拯救大頭兒子!必須給小頭爸爸點(diǎn)贊,他在影片中可不是打醬油的,他是大頭兒子的超級英雄,他是最有“爸(霸)氣”的爸爸!因為有陪伴才能讓愛(ài)更有底氣,也才會(huì )讓親子關(guān)系更加融洽。

  看《大頭兒子與小頭爸爸》長(cháng)大的你們,一定不會(huì )忘記那首熟悉的旋律——“大頭兒子,小頭爸爸,一對好朋友快樂(lè )父子倆。兒子的頭大手兒很小,爸爸的頭小手兒很大,大手牽小手走路不怕滑!走走走走走走走走,轉眼兒子就長(cháng)大……”

  從這首歌詞里,體會(huì )到了什么?是“快樂(lè )和陪伴”!都說(shuō),“陪伴是最長(cháng)情的告白”。對于父母而言,能夠給予孩子們最好的愛(ài),就是“大手牽小手”,是一路上耐心的陪伴和快樂(lè )的成長(cháng)。

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