讀《湯姆·索亞歷險記》有感15篇(必備)
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感1
在我快樂(lè )的學(xué)習生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛(ài)，無(wú)拘無(wú)束，是大人眼中的“小壞蛋”，是孩子中的“大英雄”，他曾經(jīng)跟三人結伴一起去荒無(wú)人煙的小島上去冒險，也曾經(jīng)在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘寶藏想象著(zhù)有一天能靠這個(gè)發(fā)財致富……他就是湯姆·索亞。
湯姆·索亞這個(gè)形象出自于美國幽默大師馬克·吐溫的筆下，他記述了湯姆和他的小伙伴的傳奇冒險經(jīng)歷，也對美國庸俗的風(fēng)氣和崇尚迷信的宗教信仰及沉悶腐朽的學(xué)校教育進(jìn)行無(wú)情的揭露和批判。
湯姆·索亞，是一個(gè)聰明，喜歡冒險，還向往自由的孩子。他對于社會(huì )封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克·費恩和喬·哈波一起去小島上去冒險，成為眾海盜的首領(lǐng)。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現實(shí)的生活要求放在一起，形成了鮮明對比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆挺身而出做了證人，拯救了無(wú)辜可憐的繆夫·波特，述說(shuō)了一起重大的盜墓謀殺案，成了小鎮上人人皆知的小英雄。
通過(guò)這件事和讀完《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：要相信自己，不要盲目的認為自己永遠是“沙子”，因為有時(shí)候，“沙子”也會(huì )發(fā)光，只要你努力，“沙子”也能發(fā)光！在你煩悶的時(shí)候《湯姆索亞歷險記》能讓你笑口常開(kāi)，會(huì )讓你回味無(wú)窮……在這個(gè)剛來(lái)到初一的新學(xué)期，我讀了一本讓我覺(jué)得有趣又讓我深受啟發(fā)的書(shū)——《湯姆索亞歷險記》。這是一本具有歷險精神，面對困難毫不畏懼、學(xué)會(huì )在困難中怎樣生存下去的經(jīng)典著(zhù)作。
故事的主要內容講的是：一位美國少年不受家人、老師、同學(xué)的.重視，一氣之下，便離家出走，和最要好的朋友喬奇、哈克一起來(lái)到一個(gè)荒涼的野外小島。很不幸的是，他們碰上了一幫海盜，幸運的是，他們通過(guò)了自己的智慧與勇氣，在小島上克服了重重困難，鍛煉了自己的勇氣，成為了一個(gè)真正的男子漢，后來(lái)，他們因在島上的無(wú)趣與寂寞回到了可愛(ài)的家鄉。當人們都以為他們死了，為他們舉辦葬禮時(shí)，三個(gè)孩子在家人面前出現了，又回到他們以前那幸福的生活了。
讀了這個(gè)故事后，我的啟發(fā)是：當我們陷身于困難的時(shí)候，我們要運用我們巧妙的智慧，要鼓起勇氣去擊退我們的障礙——“攔路虎”。不要因為害怕的心理而不敢去面對困難。我想我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏(yíng)取勝利，必須要超越自己。我想到了一句含有深刻道理的名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
在這里，我呼吁大家要向有冒險精神的人學(xué)習。學(xué)習生存、學(xué)習自理。我希望自己也能成為一個(gè)像湯姆索亞那樣的人，不畏懼困難，勇往直前。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感2
一天下午，老師替我們借了一本，名叫《湯姆·索亞歷險記》。書(shū)中講述的湯姆與哈克貝利再一次夜行活動(dòng)中目擊了一樁殺人案。后來(lái)湯姆戰勝了恐懼，勇敢的站出來(lái)揭發(fā)了罪犯，并最終與哈克貝利發(fā)現了寶藏。這本書(shū)中我最喜歡湯姆，因為湯姆十分機智和勇敢，所以在與罪犯斗智斗勇的過(guò)程中戰勝了罪犯，但是我還是希望湯姆能乖一點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，不要讓的人操碎了心。
在一個(gè)星期天，我也當了一回“湯姆”。
一天，爸爸媽媽有事出去了，留我一個(gè)人在家。那時(shí)，我正在看書(shū)，“叮咚——”門(mén)鈴響了起來(lái)，我趕忙跑到門(mén)前，踮起腳，看了看貓眼，門(mén)外的人高高的，頭上稀稀拉拉的幾根頭發(fā)，一雙想惡狼般的眼睛，我說(shuō)了一聲“誰(shuí)呀？”門(mén)外那人便回答道：“我找你爸爸有急事！你就快讓我進(jìn)去吧！”我看了看貓眼，看到那人兇惡的面容，便想到來(lái)者不善，就說(shuō)：“爸爸又人找你！”然后有學(xué)者爸爸的聲音：“哦！來(lái)了來(lái)了！”接著(zhù)又重重地原地踏步。我演完“戲”，看了看貓眼，發(fā)現那個(gè)人早沒(méi)有了影子。我覺(jué)得還沒(méi)夠癮，有學(xué)著(zhù)爸爸的聲音說(shuō)：“唉？怎么沒(méi)有人呢？”話(huà)音剛落便撲通倒在沙發(fā)上笑啊笑。爸爸媽媽回家了，我便添油加醋的.說(shuō)遇怪騙小孩那個(gè)人的故事。爸爸媽媽便夸獎我是個(gè)聰明的孩子。
看了這本書(shū)，讓我明白了：遇到危險時(shí)，不要驚慌，只要冷靜下來(lái)，想出辦法，這樣就能脫離危險。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感3
馬暢，馬暢！媽媽正在叫我，可我卻一點(diǎn)都沒(méi)反應。我干什么那么著(zhù)迷呢？原來(lái)我正在看《湯姆·索亞歷險記》。我被這本充滿(mǎn)了奇思妙想的書(shū)深深地吸引了。
《湯姆·索亞歷險記》真是一部充滿(mǎn)了趣味的小說(shuō)。這本書(shū)講的是發(fā)生在半葉密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮上的一連串故事。因為主人公湯姆。索亞十分討厭枯燥的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，所以他古靈精怪，調皮搗蛋，經(jīng)常打架、逃學(xué)。他擅長(cháng)幻想，自我陶醉，在遭受委屈是會(huì )用自己淳樸的想象力安慰自己。湯姆。索亞同時(shí)又是一個(gè)勇敢的男孩，他常常夢(mèng)想自己當上了像羅賓漢一樣的海盜，殺富濟貧，轟轟烈烈的干上一場(chǎng)。
機會(huì )終于來(lái)了。湯姆。索亞在和朋友一起埋葬一只死貓時(shí)意外目擊了一樁恐怖的.殺人命案。憑借無(wú)窮的勇氣，他戰勝了恐懼和自私，在法庭上冒著(zhù)生命危險揭發(fā)了兇殘的犯罪分子，保護了無(wú)辜的鎮民。在這過(guò)程中，他還找到了巨大的寶藏，贏(yíng)得了鎮民們的贊賞和敬佩。
看到湯姆。索亞的成功，我發(fā)現，勇敢不是虛無(wú)的想象，而是敢于挑戰自己，不向惡勢力低頭。想到這里，我不禁羞愧起來(lái)。因為我也時(shí)�；孟氘斢⑿�，可在現實(shí)生活中卻一點(diǎn)兒也不勇敢。
有一次小隊活動(dòng)后，媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法來(lái)接我，想讓我自己坐車(chē)回家�？晌乙幌�，如果出租車(chē)撞了怎么辦？若車(chē)主是壞人怎么辦？所以我就是不答應。最后只好讓張亦媽媽來(lái)接了。這雖然是生活中的小事，但足以說(shuō)明我缺乏獨立生活的勇氣。
小說(shuō)很精彩。讓我明白了做什么事都要勇敢。在生活中要尋找機會(huì )鍛煉自己，讓自己更快地成長(cháng)。所以我推薦大家也看一看這本書(shū)，相信你也會(huì )有所收獲。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感4
在寒假里，我看了一本既幽默有又好處的書(shū)，就是美國著(zhù)名作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。
這本書(shū)里面包含了許多幽默的故事和豐富的知識，還有許多我能夠學(xué)習的精神�！稖匪鱽啔v險記》讓我體會(huì )到了無(wú)論做什么事情，都需要冷靜沉著(zhù)，不要看到什么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西就大驚小怪了。
這本書(shū)令我印象最深刻的是湯姆索亞從小就失去了父母，只有波莉姨媽陪伴著(zhù)湯姆索亞。小湯姆和同父異母的弟弟在一齊。他總是想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何。但他也能想出各種辦法躲避姨媽的`各種懲罰。在吵吵鬧鬧中，他和波莉姨媽過(guò)著(zhù)既平凡又休閑的日子。
最后，我期望湯姆索亞和波莉姨媽一向過(guò)幸福完美的生活。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感5
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作之一，是根據他自己的童年經(jīng)歷而寫(xiě)。小說(shuō)里面的主要人物由馬克·吐溫小時(shí)的親屬、朋友作為原型寫(xiě)成的，湯姆·索亞是馬克·吐溫所認識的是個(gè)孩子的結合，波莉姨媽和作者的母親有許多共同之處，瑪麗的原型是他的姐姐帕梅拉，而希德的原型則是他的弟弟亨利，甚至連哈克貝利·費恩、道格拉斯寡婦也都是有原型的。小說(shuō)十分地搞笑，引人入勝。它會(huì )讓你的表情順情景而變。
小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩，他調皮搗蛋，常常帶著(zhù)伙伴們搞一些惡作劇，是一個(gè)十足的淘氣鬼。他和人打架，上課時(shí)打鬧，聽(tīng)牧師布道的時(shí)候搗亂，騙伙伴們?yōu)樗苫�，拿校長(cháng)惡作劇，三更半夜溜進(jìn)墓園，到荒島上做海盜…同時(shí)，他善良、勇敢、有正義感，做事光明磊落。在穆夫·波特被誣指為殺人兇手，受到眾人唾棄的時(shí)候，湯姆·索亞卻對他充滿(mǎn)了同情，并冒險為他作證。貝基在學(xué)校不小心撕壞了校長(cháng)的書(shū)，湯姆挺身而出替她受罰。后來(lái)他和貝基被困山洞，他更是表現得勇敢、鎮定而又機智。順追蹤印第安人喬和找到寶藏的過(guò)程中，他的機智更是得到了充分的展現。他帶領(lǐng)伙伴們玩游戲、當海盜、挖寶藏、成立湯姆·索亞幫，是個(gè)富有想象力和創(chuàng )造力的孩子，他用自己的聰明和智慧，讓自己的童年過(guò)得豐富而有趣。
是��！我們的童年就應該這樣多姿多彩，作為少年就應當有童真、有勇氣、有正氣，一人做事一人當。要有豐富的想象力和創(chuàng )造力，用自己的聰明智慧，打造一個(gè)屬于自己的、豐富多彩的快樂(lè )童年，比起湯姆，我們的世界里的少年大多數沒(méi)有自由，他們的童真被壓力驅散，在書(shū)堆里浸泡，沒(méi)有自己的世界，心靈被學(xué)習趕出境，仔細想想湯姆·索亞的世界是多么的美好呀！這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現實(shí)生活非常不滿(mǎn)，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
在湯姆被罰時(shí)，他充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的'那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏暴力的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安·喬來(lái)到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們在困難當中表現的正直和勇敢，在平時(shí)生活中的聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )的一個(gè)縮影。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，要樂(lè )觀(guān)，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(cháng)對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長(cháng)，這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過(guò)我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。
童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(cháng)，就越令人回味無(wú)窮。所以，童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義，就一定不會(huì )虛度光陰。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感6
在這個(gè)年味十足的假期里，我依然少不了書(shū)香的陪伴。在讀過(guò)眾多的課外書(shū)中，我印象深刻的要數那本《湯姆·索亞歷險記》一書(shū)。
這本書(shū)的作者是美國作家馬克·吐溫。在這本書(shū)中，我認識了一個(gè)叫湯姆的美國男孩，他雖然頑皮、淘氣，但更多的是善良、勇敢和聰明;他的形象讓我感到既親切又敬佩。湯姆和他的同伴們憑借著(zhù)聰明才智，戰勝了許多困難，讓罪犯獲得了應有的下場(chǎng)。他們所經(jīng)歷的冒險旅程，我看得既緊張又興奮，只要我一讀上這本書(shū)，就舍不得放下，并且有種身臨其境的感覺(jué)，好像我也是他們其中的'一員。
這本書(shū)內容豐富多彩，其情節又令人捧腹大笑�？础獪酚捎诮�(jīng)常惹禍，小區莉姨媽就罰他去刷墻，于是湯姆就想出了一個(gè)好辦法，既可以不用刷墻，也可以得到意想不到的收獲。他利用小伙伴們的好奇心，用刷墻的“權利”來(lái)?yè)Q取很多小玩意，刷墻的任務(wù)也被小伙伴們不折不扣地完成了，我真佩服湯姆的機智!
同時(shí)這本書(shū)也使我明白了很多道理。如：湯姆不顧個(gè)人安危，義無(wú)反顧地去揭發(fā)英瓊·喬的陰謀，讓我懂得了做人要勇敢，不能事不關(guān)己而使壞人逍遙法外，危害群眾。從湯姆和貝奇被困山洞，湯姆最終成功帶著(zhù)貝奇逃出來(lái)的事情當中，又使我明白了遇到困難時(shí)要沉著(zhù)冷靜的想辦法解決，而不是躺平和妥協(xié)……
讀完這本書(shū)，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險，機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。今后我會(huì )努力學(xué)習他的這些優(yōu)秀東西，讓自己的人生有價(jià)值，也更有意義!
讀《湯姆·索亞歷險記》有感7
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是我喜歡的格言。讀書(shū)，其實(shí)一種享受，它給我的心靈嵌上最美的光環(huán)，讓我擁有自信，擁有超前的膽識，收獲的不僅是知識，更是一種寶貴的品格。
美國著(zhù)名作家馬克吐溫的《湯姆索耶歷險記》帶給我極大的心靈震撼，它是以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。
湯姆！湯姆索亞！馬克吐溫筆下的小精靈，全世界少年兒童的親密伙伴。
《湯姆索亞歷險記》描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國式生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，作了種種冒險來(lái)挑戰自身的處境。其主人翁湯姆是一個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩子，一個(gè)十足的頑童。他叛逆，在他心目中，強盜是劫富濟貧的英雄好漢，于是，“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，都是他向往的頭銜；他頑皮，在主日學(xué)校，總是惹老師頭痛，“問(wèn)題”多多；他正直，去墓地探險，目睹一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，勇敢地站出來(lái)指證真正的兇手；他勇敢，去郊游，不僅救了自己和小伙伴佩琪，還找到了真正屬于自己的寶藏。
湯姆索亞的所作所為，已經(jīng)遠遠地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。而實(shí)現這一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克吐溫。在湯姆身上，我們讀者往往會(huì )看到自己想要的童年：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的童話(huà)世界里，告訴我們只要有夢(mèng)想，敢于挑戰，終有一天，我們可以創(chuàng )造出一片屬于自己的天地。
挑戰，這是一個(gè)數千載來(lái)一直縈繞在人的耳畔、令人砰然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的.勇士――富蘭克林；為了它，有了極地旅行的冒險家――斯蒂芬。一位跳高運動(dòng)員在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)過(guò)：“我們所挑戰的，就是今天比昨天跳得高，明天比今天跳得更高”。這是一句極簡(jiǎn)單、極樸實(shí)的話(huà)，他告訴我們的不僅僅是跳高！――人要有所作為，就必須敢于挑戰。
無(wú)論是未知險峰，還是不曾去過(guò)的深淵，無(wú)論喜瑪拉雅，還是極地冰川，只要你敢于向自己的極限挑戰，屬于你的就會(huì )別有洞天。誠然，人類(lèi)在向大自然挑戰的同時(shí)，也在向自身挑戰。當劉翔縱身一躍，跨過(guò)“世界紀錄”時(shí)；當約翰遜風(fēng)馳電掣，比原紀錄提前0.1秒沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，人們歡聲雷動(dòng)，如癡如醉。殊不知這0.1米、0.1秒都是我們人類(lèi)向自身挑戰的一個(gè)里程碑。
只要我們有湯姆索亞的夢(mèng)想；只要我們擁有挑戰的勇氣，我們的明天不是夢(mèng)！因為我深信，挑戰精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的，“挑戰精神”將隨我們一同在這個(gè)星球上生生不息。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感8
這本書(shū)寫(xiě)了初戀的美好和孩子的天真。你相信一個(gè)淘氣的孩子會(huì )冒著(zhù)生命危險在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護而得罪一個(gè)殺人強盜嗎？你相信當兩個(gè)孩子陷入絕境時(shí)，他們還是不顧自己的安全去想對方嗎？你可能會(huì )感到驚訝，成年人可能做不到，更不用說(shuō)孩子了？但是當你讀姆索亞歷險記，你就不會(huì )這么想了。這本書(shū)勾勒出了一個(gè)頑皮不安的孩子湯姆的形象，但他有內在的美，我對此深有感觸。
一天晚上，當湯姆去墓地時(shí)，他無(wú)意中看到強盜印江喬殺害了一名醫生，陷害了一名無(wú)辜的人；后來(lái)，被陷害的人被判刑，湯姆無(wú)法忍受良心的折磨，冒著(zhù)生命危險證明了這個(gè)人，幾乎導致了死亡。湯姆是如此堅定大膽，充滿(mǎn)良心和正義感，關(guān)鍵時(shí)刻他總能挺身而出，把自己的生死放在度外。但是有多少人能像湯姆一樣生活呢？很多人表面上溫柔瀟灑，但在關(guān)鍵時(shí)刻，卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的壞習慣。這是多么鮮明的對比��！
事實(shí)上，孩子是最天真的'。在某些方面，我們不妨以孩子為老師，把他們的行為當作自己的鏡子，時(shí)刻照著(zhù)自己，不斷抹去世界的喧囂，撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持童心，有正義感和善良的天性，用真誠的心對待每個(gè)人，不要那么貪婪和自私！我相信每個(gè)人都會(huì )這樣做。讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)更美好的明天！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感9
暑假，我讀了《湯姆·索亞歷險記》它十分有趣，也讓我感受很深。
這本書(shū)主要講了主人公湯姆是一個(gè)敢于追求、敢于冒險、正義、機智而且調皮讓老師和家長(cháng)都是無(wú)可奈何。他和同伴哈克貝利在墳地無(wú)意目睹謀殺案，最后良心大發(fā)，告發(fā)了真正的兇手，但兇手逃走了，后來(lái)和貝基走進(jìn)了一個(gè)山洞，在山洞中湯姆發(fā)現了死去的印第安·喬。湯姆和哈克貝利返回山，洞找到一筆寶藏。
我覺(jué)得湯姆足智多謀，在犯了錯后要被罰時(shí)，總會(huì )想出一些令人意不到的點(diǎn)子為自己開(kāi)脫。我還覺(jué)得他也富有正義感，他為了幫助波特，在法庭上說(shuō)出一切。這也需要有多大的`勇氣��！他和貝基困在山洞，用自己的毅力走出山洞。這像是一個(gè)孩子做的事嗎？
讀完這本書(shū)，我知道了人這一生要笑對生活，要具備聰明的頭腦和勇敢的氣魄以及正義的心，學(xué)習湯姆的長(cháng)處。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感10
在這次的寒假中，我讀了一本由馬可·吐溫所寫(xiě)的《湯姆·索耶歷險記》，在閱讀之后，受益匪淺。
書(shū)中的主人公名叫湯姆·索耶，是一個(gè)天真活潑、敢于探險、追求自由，有著(zhù)英雄夢(mèng)的典型式美國男孩。經(jīng)常干出一些調皮搗蛋、令人捧腹的事。因此姨媽罰他星期六不能去玩，而去刷墻，他卻會(huì )忽悠別人說(shuō)刷墻是件非常好玩兒的事，讓其他孩子搶著(zhù)為他刷墻，還送禮物給他，足見(jiàn)他聰明機靈。
一天深夜，湯姆和小伙伴無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生，因為害怕讓兇手發(fā)現，兩人逃往荒島，連家人都以為他們被淹死了。在家人為二人舉行葬禮時(shí)，他們卻在一旁的鐘樓上偷樂(lè )，雖然這樣看上去，他們并不像個(gè)榜樣，但是最終為了正義，挺身而出，指證了兇手，拯救了無(wú)辜的波特，成為人們的小英雄。湯姆頑皮的表象下藏著(zhù)許多正能量，雖然桀驁不馴，但知道親人對他思念時(shí)也會(huì )流淚。他的勇氣也讓我十分敬佩，我問(wèn)過(guò)自己，當我親眼見(jiàn)到一起謀殺時(shí)，能否像他一樣，勇敢地站出來(lái)，指認真兇？
湯姆的童年充滿(mǎn)了歡笑與冒險，讓我非常羨慕�？赐甏藭�(shū)，也讓我明白盡管生活有許多的無(wú)奈，但只要我們內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，總會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)。微笑面對生活吧！
《湯姆索亞歷險記》讀后感6
最近，我讀了一本非常有趣的書(shū)，名字是《湯姆索亞歷險記》，我非常喜歡里面的主人公。
湯姆是個(gè)聰明調皮的`孩子。湯姆對于家庭中封建的生活，都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統率眾強盜的首領(lǐng)。因為在他眼里，強盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界闖一闖，看一看，辦一會(huì )膽大包天的英雄！這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢的向困難挑戰，直到打倒困難為止。
我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在。但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白，對一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子聽(tīng)話(huà)，這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對外面一切事物好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不讓人贊嘆。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們：只要有快樂(lè )有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感11
暑假里，我讀了美國作家馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險記》，主人公是一個(gè)頑皮善良、勇敢聰明的男孩湯姆，他遇到了種種困難，但后來(lái)，都勇敢、機智的克服，他的.形象，使我感到很好笑，但也很親切。
在第一章中，湯姆偷吃了果醬，波莉姨媽剛要打他，他便騙波莉姨媽往后看，自己趁機會(huì )逃跑�？吹竭@兒，我的腦海里便出現了一個(gè)頑皮淘氣的男孩，活靈活現，讓人感到很好笑。
在第十九章中，莫夫·波特就要被送上絞刑架了，湯姆挺身而出，勇敢的告發(fā)了印江·喬埃殺人的事實(shí)，這該要多大的勇氣��！他這種正義的品質(zhì)使我震撼。
在二十四章里面，湯姆和貝奇困在了山洞里，但湯姆卻沒(méi)有做出一點(diǎn)兒害怕的舉動(dòng)，而是勇敢的和貝奇一起尋找出口，在這兒，我的腦海里又出現了一個(gè)勇敢堅強的男孩，帶著(zhù)貝奇走出山洞。有時(shí)，我也會(huì )想：如果是我，還能走出山洞嗎？
湯姆·索亞心地善良、機智勇敢、充滿(mǎn)正義和敢與冒險的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們青少年學(xué)習，我們要不斷努力，完善自己。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感12
湯姆幼年喪母，由姨媽收養。湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕兇手發(fā)現他們知道這件事，湯姆、哈克貝利帶著(zhù)另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了"海盜",家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的"葬禮"上。后來(lái)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與心愛(ài)的姑娘貝姬·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著(zhù)死亡的威脅……但是，他們最終走出了山洞。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印江·喬，當村人在洞中找到印江·喬時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的英雄。書(shū)中的湯姆非常聰明，敢于承擔，很有闖勁兒。他最終實(shí)現了我們男孩的夢(mèng)想------尋找到寶藏，成為英雄。
湯姆做到這些絕非偶然，因為他有一顆自由勇敢的心。在我們的學(xué)校里，倍受矚目的是老師疼愛(ài)的"乖乖孩",體面地"優(yōu)秀生".在家里，一個(gè)個(gè)虎媽磨拳擦掌，訓練出的不是曹操，就是司馬懿……個(gè)個(gè)城府海深，胸懷大志，暗藏玄機。在課堂上，幾乎沒(méi)有我們充分創(chuàng )想的空間，如果活躍過(guò)分了，對不起，站在后面做反面教材去，而且到了家長(cháng)會(huì )，定會(huì )因為我們的思路沒(méi)有緊緊跟隨老師而讓老師大秀吃力不討好的委屈狀，讓父母難堪萬(wàn)分，誠惶誠恐，搞不好顏面丟盡。我始終不解：數學(xué)老師費盡口舌的灌知識，最后還是有不爭氣的'差生，無(wú)論如何也搞不懂一些公理，到底為什么？為什么不讓我們從生活實(shí)踐中找到規律，找到我們自己的知識？動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴動(dòng)心動(dòng)肺……樣樣都運動(dòng)了，老師只是在旁邊像師爺一樣指點(diǎn)指點(diǎn)，引導引導，輕松輕松，有什么不好？！在實(shí)際動(dòng)手創(chuàng )想中"條條道路通羅馬",說(shuō)不定有一天，如果我發(fā)現"廣義相對論2","狹義相對論3",成為愛(ài)因斯坦二世，我會(huì )對支持我自由想象，寬容我思想馳騁的恩師塑一個(gè)偉大魔術(shù)師的紀念碑-----"是您那博大的天空，神奇的引導，造就了我！"
說(shuō)到這兒，想起一個(gè)讓我難忘的故事，在美國的一所學(xué)校里，有個(gè)孩子弄死了一只小狗。校長(cháng)知道后，對他說(shuō)："孩子，你的錯需要你自己來(lái)彌補。請你過(guò)一段時(shí)間告訴我，你的小狗身體里有多少根骨頭？"過(guò)了幾個(gè)月，這個(gè)孩子給校長(cháng)提交了一份報告：非常仔細的記錄了小狗的身體結構，骨骼的數量……校長(cháng)非�？隙ㄋ�，在他的鼓勵支持下，這位男孩長(cháng)大后獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。這事如果放在我們的教育背景下，那么事情的結果就不同了。首先，你虐待小狗，品德敗壞；第二。如果你反駁，那么認錯態(tài)度不端正，冒犯師長(cháng)，大逆不道。第三。瞧瞧別的乖孩子，多懂事，多聽(tīng)話(huà)，你呢，嗯？（一定會(huì )有個(gè)比較，一定要比出優(yōu)劣�。�
每一個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現需要有適合它成長(cháng)的土壤。在中國，能灌輸知識的老師很多很多，但是尊重我們的個(gè)性發(fā)展，容納我們瘋狂想象的大師級的導師很少很少。而且，義正詞嚴，氣吞山河，恨鐵不成鋼的指責的傳教士們最多最多……
湯姆畢竟是小說(shuō)里的人物，是虛構的，所以我安心了，坦然了，平衡了……畢竟我生活在現實(shí)中，我得現實(shí)！我得加油，我得制定最切實(shí)際的目標----爭取墻上再貼一張"新三好學(xué)生"!拼命，GOGO!
讀《湯姆·索亞歷險記》有感13
這段時(shí)間我讀了《湯姆索亞歷險記》書(shū)中湯姆索亞是一個(gè)聰明又調皮的孩子。他父母雙亡，住在嚴厲但十分疼愛(ài)他的.波莉姨媽家里。他活潑好動(dòng)，總喜歡逃學(xué)去釣魚(yú)，和流浪兒哈克貝利去閑逛。他也因為自己的莽撞歷經(jīng)艱難，他犯了很多錯誤，但最終認識到自己的不足，成了一個(gè)機智、勇敢的好孩子。
我也要像湯姆索亞學(xué)習，在困境中不氣餒，用智慧和力量戰勝困難。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感14
最近，我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險記的書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。
一開(kāi)始，湯姆老是被他的姨媽教訓，但也有幾次是他的姨媽錯了，但姨媽并沒(méi)有道歉，讓湯姆很生氣。到了學(xué)校，他喜歡上了一個(gè)名叫貝奇的新來(lái)的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風(fēng)頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結果，他在和貝奇聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到他也喜歡過(guò)其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開(kāi)了。湯姆失望的回家，可怎么都睡不著(zhù)覺(jué)。晚上，湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說(shuō)是另一個(gè)人干的，幸好湯姆及時(shí)指明了兇手，兇手聽(tīng)后，翻窗逃走了。又過(guò)了一段時(shí)間，湯姆還是沒(méi)能挽回貝奇的心，也受夠了姨媽的批評，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個(gè)朋友，決定到附近的一個(gè)小島當海盜，但沒(méi)當兩天他們就覺(jué)得無(wú)聊回來(lái)了�；貋�(lái)后他們決定去找寶藏，好不容易挖出來(lái)一個(gè)箱子，上次的兇手就來(lái)了，他帶了一個(gè)小包，想把這個(gè)包埋起來(lái)，結果卻發(fā)現了湯姆剛找到的寶藏，帶走了。過(guò)了兩天湯姆和貝奇去玩的時(shí)候，被困在了石洞里，和他們一起來(lái)的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出路。他找到了一個(gè)小水湖，讓貝奇躺下休息。這時(shí)，他看到上次的那個(gè)兇手拿著(zhù)火把從遠處走過(guò)，他趕忙躲起來(lái)。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線(xiàn)，讓線(xiàn)垂在他走過(guò)的路上，找到了出路。湯姆帶著(zhù)貝奇出來(lái)后，叫上哈克貝利些裝模作樣，假意乖巧的模范生，更不屑于主日學(xué)校里古板、生硬的教學(xué)方式。他不服！他不服！他渴望認可，渴望自由！
于是，湯姆在大人們的不理解下，抱著(zhù)自憐自艾的.心理與好友哈克和喬開(kāi)始了他們最初的探險——當“海盜”。他們最終還是會(huì )到了家中。是啊，無(wú)論在什么時(shí)候，家都是最溫暖的港灣。在一次偶然的事件中，湯姆目睹了一場(chǎng)兇殺案。在波特要被判死刑的時(shí)候，他指出了真正的兇手。這需要多大的毅力！若湯姆指出兇手后，印地安 喬未被抓捕歸案，那其后果不堪設想但在如此大的壓力下，湯姆的良心還是不屈！這是令我們敬佩的。這么一來(lái)，湯姆就理所應當的讓鎮里的人刮目相看。后來(lái)，他又憑堅定的意志和豐富的經(jīng)驗把蓓基從迷宮似的山洞中救了出來(lái)，甚至與同伴哈克一起找到了一萬(wàn)兩千美元的寶藏。機靈的腦瓜，遇事時(shí)沉著(zhù)冷靜，對任何事物都抱有興趣是湯姆身上的亮點(diǎn)，使他在探索過(guò)程中屢屢獲勝。
湯姆索亞在探索中成長(cháng)，在探索中領(lǐng)悟，在探索中從一個(gè)小頑童變成一位大英雄。他就像一粒小種子，從深埋的土壤中伸出莖芽，不斷往上拔，試試前面的土壤是濕的還是干的，探索新的世界，最成為一棵參天大樹(shù)。他的傳奇經(jīng)歷是在探索中展開(kāi)的，探索是他傳奇經(jīng)歷的基礎。湯姆索亞完全算不上是一個(gè)好學(xué)生，但他也許是一個(gè)比你我都優(yōu)秀的好孩子！
瞧，湯姆和哈克背著(zhù)錢(qián)袋站在人群中央，享受著(zhù)人們的夸贊。這一段長(cháng)長(cháng)的探索之旅已經(jīng)結束。相信你的心上已經(jīng)深深地印下了湯姆索亞這個(gè)男孩形象。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感15
假期里，我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，它是美國作家馬克·吐溫的杰作。這本充滿(mǎn)童真童趣的小說(shuō)，講述了在密西西比河畔的一個(gè)小鎮上，小頑童湯姆。索亞厭惡枯燥的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境。在他經(jīng)歷了一系列驚險的事件后，他最終成為一個(gè)正義、勇敢小英雄的故事。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他古靈精怪，喜歡調皮搗蛋，經(jīng)常打架逃學(xué)，出風(fēng)頭。他對現實(shí)生活非常不滿(mǎn)，一心想當海盜，過(guò)行俠仗義、自由自在的生活。在波莉姨媽眼里，他淘氣頑皮、心眼兒多，可自己還是不由自主地愛(ài)他;在孩子們眼里，他心地善良、富有同情心、樂(lè )于助人，是一位有正義感的領(lǐng)導者。湯姆在困難中表現出的正直和勇敢，在生活中聰明活潑、幼稚而又天真的言行，給我留下了深刻的印象。
湯姆的故事使我不由得想起了小木偶匹諾曹，他原來(lái)特別貪玩、懶惰，不愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)撒謊，這不就是原來(lái)的.湯姆嗎?后來(lái)，他漂洋過(guò)海去尋找父親，遭受了許多磨難與挫折，但是在愛(ài)的指引下，他勇往直前，最終在鯊魚(yú)的肚子里找到了父親。因為心中充滿(mǎn)愛(ài)，匹諾曹改掉了自己的壞毛病，他成為了一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人、有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
讀了他們的故事后，我仿佛在他們身上看到了自己的影子，自己的諸多缺點(diǎn)，比如貪玩、懶惰等等。但是要改掉這些毛病就只有一個(gè)辦法，那就是去愛(ài)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有很多困難和挫折，但是只要我們心中有愛(ài)，學(xué)會(huì )去愛(ài)，去發(fā)現生活中的美好，一切困難和問(wèn)題將變得渺小。正是有了父母無(wú)私、包容的愛(ài)，有老師默默奉獻不求回報的愛(ài)，才使我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，使我們變得逐漸強大起來(lái)!
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