讀“世界讀書(shū)日”有感
當認真看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀“世界讀書(shū)日”有感，希望對大家有所幫助。
讀“世界讀書(shū)日”有感1
古人從不吝溢美之辭，它美在于“讀書(shū)不覺(jué)春已深”；它美在于“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，它美在于“書(shū)卷多情似故人”。
但我要說(shuō)，讀書(shū)之美在于一種如美術(shù)課般的雕塑美，在于一種音樂(lè )課般的音韻美，在于一種哲學(xué)課般的思想美。
讓我們用一雙發(fā)現美的眼睛進(jìn)入美的世界。
古時(shí)候，車(chē)胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦讀，蘇秦用錐子刺大腿不讓自己睡覺(jué)，孫敬用繩系住頭發(fā)拴在屋梁上避免打盹兒，匡衡鑿穿墻壁引鄰居的燭光來(lái)讀書(shū)。因此，囊蟲(chóng)映雪，刺股懸梁，鑿壁偷光都成了后人因家境貧寒發(fā)奮讀書(shū)，勵志成才改變命運的故事。
當我們閉上閱讀的雙眼，穿過(guò)時(shí)空的隧道，在幽靜的月光下，在靜謐的土房里，和他們來(lái)一段心靈對話(huà)之時(shí)，我們深深感受到，他們讀書(shū)的身影已經(jīng)成為歷史的`經(jīng)典，他們何嘗不是一尊尊被凝固的、被世人禮贊的眾生勤學(xué)苦讀的雕像群��！讓我們把這種雕塑般的美散發(fā)在當今的讀書(shū)人叢中，請看，在校園的芒果樹(shù)下，一個(gè)有著(zhù)長(cháng)長(cháng)秀發(fā)的女孩披著(zhù)晨霧，在晨光的微曦中，手捧書(shū)卷，神情專(zhuān)注，一個(gè)美的剪影，映入眼簾，觀(guān)者按下思想的快門(mén)，美麗的風(fēng)景便成為永恒。這，便是讀書(shū)的雕塑之美！
古樹(shù)下，孔子和他的三千弟子誦讀“有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎”的搖頭晃腦。渭水旁，莊子把魚(yú)兒拉上岸時(shí)“圣人無(wú)名”的逍遙歌詠，陶淵明的“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的低吟淺唱，蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的慨當以慷。音樂(lè )課的嗎嗎，舞蹈課的踢踏舞步，化學(xué)課容器冒泡的泊泊，物理課鐘擺的滴嗒，啊，所有這些匯成了知識的聲音，伴隨著(zhù)黃鐘的古韻，簫琴的悠揚，我們聆聽(tīng)到了讀書(shū)的音韻之美，我們聆聽(tīng)到了讀書(shū)的聲諧之美。在美中，生命拔節，思想升華，命運改變，其實(shí)啊，生命的本質(zhì)就是一曲曲回腸蕩氣的讀書(shū)交響樂(lè )！書(shū)籍是傳遞人類(lèi)文明的圣火，讀書(shū)可以陶冶情操，啟迪智慧，探究生活真諦、提升人生境界，不讓我們愚昧和無(wú)知。我們在書(shū)的墨香里，知道了友誼獲得了友情思想得到蕩滌，明白了克制獲得了理智讓思想不再幼稚。知道了如何去愛(ài)父母愛(ài)老師愛(ài)長(cháng)輩，用愛(ài)心去包捧每個(gè)鮮活的生命；知道了如何設定目標設計未來(lái)放飛理想，用恒心去追求每個(gè)充實(shí)的日夜。哦，讀書(shū)的美妙在我急切的語(yǔ)速中，你已經(jīng)知道了它的深邃之美，它的內涵之美，它的價(jià)值之美。
讀書(shū)有如此之三美，那么，同學(xué)們，我們還猶豫什么呢？來(lái)吧，讓我們一起讀書(shū)去，一起領(lǐng)略和品味讀書(shū)之美！
讀“世界讀書(shū)日”有感2
“節約用水”，人人有責，這是一種社會(huì )公德，當我看完《世界水日》這篇文章時(shí)，我才知道我國的水資源竟然這樣缺乏，我的心里不禁一顫，“節約用水”大概人人都能背得滾瓜爛熟、倒背如流�？墒�，在我們的生活中為什么會(huì )有那么多人不懂得去珍惜、去節約這少得可憐的水呢？而要白白浪費呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到嚴重的污染，這真令人百思不得其解。
水，是維持人類(lèi)生命的'源泉；水，可以為人們服務(wù)，但由于人口的迅猛增長(cháng)，人類(lèi)對于水的保護意識越來(lái)越弱，由于開(kāi)采過(guò)度和嚴重污染，使得淡水資源越來(lái)越少。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜由于斷水而亡，甚至在某些國家和地區間爆發(fā)“水戰”。 水，一點(diǎn)一滴都十分可貴，如果浪費了這一點(diǎn)一滴，那么水會(huì )像時(shí)間一樣流逝，但時(shí)間是永久，而水卻會(huì )永遠的消失。 現在，我國已經(jīng)被列入世界貧水國家，盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但這遠遠不夠，保持水資源和節約用水，這是每個(gè)人都應該做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會(huì )是你的眼淚！
讀“世界讀書(shū)日”有感3
在暑假里，有一天我做閱讀時(shí)，看到了一篇文章，名字是世界水日。這篇文章是講現在隨著(zhù)世界人口的迅猛增長(cháng)，，人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采和嚴重浪費、工業(yè)污染等，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜斷水，甚至在一些國家和地區間爆發(fā)了水戰。要通過(guò)“世界水日”來(lái)呼吁地球兒女節約每一滴水。我讀完這篇文章之后，心里久久不能平靜。 是啊，現在我國已被列入世界貧水名單中了。這個(gè)消息意味著(zhù)。這個(gè)消息意味著(zhù)什么呢？這意味著(zhù)我們更要節約每一滴水，因為我們隨時(shí)都要恭候著(zhù)“水戰”的來(lái)臨啊。要做到節約每一滴水，首先我們要從身邊的小事做起，我們首先要做到一水兩用。
我們可以把洗完米的水拿去澆花，這既做到了一水兩用又使花得到了更好的`營(yíng)養。我們還可以把洗完臉的水拿去沖廁所這樣就不會(huì )憑白無(wú)故的把水用掉了。 看完這篇文章，我想起了許多我自己平時(shí)浪費水的現象，比如說(shuō)，我自己在平時(shí)喝水時(shí)，經(jīng)常喝不了了，就把剩下的倒掉了。而且平時(shí)用水時(shí)都沒(méi)有用到一水兩用，現在自己真覺(jué)得自愧不如啊。 全世界的地球兒女們，我們現在就要從身邊的每一件小事做起，節約每一滴水，讓“水戰”永遠不要發(fā)生！
讀“世界讀書(shū)日”有感4
在暑假里，有一天我做閱讀時(shí)，看到了一篇文章，名字是世界水日。這篇文章是講現在隨著(zhù)世界人口的迅猛增長(cháng)，，人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采和嚴重浪費、工業(yè)污染等，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜斷水，甚至在一些國家和地區間爆發(fā)了水戰。要通過(guò)“世界水日”來(lái)呼吁地球兒女節約每一滴水。我讀完這篇文章之后，心里久久不能平靜。 是啊，現在我國已被列入世界貧水名單中了。這個(gè)消息意味著(zhù)。這個(gè)消息意味著(zhù)什么呢？這意味著(zhù)我們更要節約每一滴水，因為我們隨時(shí)都要恭候著(zhù)“水戰”的來(lái)臨啊。要做到節約每一滴水，首先我們要從身邊的小事做起，我們首先要做到一水兩用。
我們可以把洗完米的水拿去澆花，這既做到了一水兩用又使花得到了更好的營(yíng)養。我們還可以把洗完臉的水拿去沖廁所這樣就不會(huì )憑白無(wú)故的把水用掉了。 看完這篇文章，我想起了許多我自己平時(shí)浪費水的現象，比如說(shuō)，我自己在平時(shí)喝水時(shí)，經(jīng)常喝不了了，就把剩下的'倒掉了。而且平時(shí)用水時(shí)都沒(méi)有用到一水兩用，現在自己真覺(jué)得自愧不如啊。 全世界的地球兒女們，我們現在就要從身邊的每一件小事做起，節約每一滴水，讓“水戰”永遠不要發(fā)生！
讀“世界讀書(shū)日”有感5
節約用水是每個(gè)人的責任，這是一種社會(huì )道德。當我讀到“世界水日”這篇文章時(shí)，我意識到中國的水資源是如此稀缺，我的心不禁顫抖起來(lái)。大概每個(gè)人都可以背下來(lái)。但是，為什么我們的`生活中有那么多人不懂得珍惜和節約這一點(diǎn)點(diǎn)水呢？而被浪費？而那些江河湖海往往被嚴重污染，實(shí)在令人費解。
水是人類(lèi)生命的源泉。水可以為人服務(wù)，但由于人口的快速增長(cháng)，人們的水保護意識越來(lái)越弱，由于過(guò)度開(kāi)發(fā)和嚴重污染，淡水資源越來(lái)越少。由于缺水，一些國家河流干涸，農作物枯萎，牲畜因斷水而死亡，甚至一些國家和地區之間爆發(fā)了水戰。
每一點(diǎn)點(diǎn)的水都很寶貴。如果一點(diǎn)一滴都浪費了，那么水就會(huì )像時(shí)間一樣流逝，但時(shí)間是永恒的，而水則會(huì )永遠消失。
目前，中國已被列為世界缺水國家。雖然中國在興利除弊方面取得了顯著(zhù)成績(jì)，但還遠遠不夠。每個(gè)人都有必要保持水資源，節約用水。如果我們不珍惜每一滴水，最后失去的將是人類(lèi)的眼淚！
讀“世界讀書(shū)日”有感6
為迎接第十六屆“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，全院專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了黨員系列讀書(shū)交流活動(dòng)。作為一名黨員，經(jīng)過(guò)參加讀書(shū)交流活動(dòng)，我受益良多感觸頗深，特別是經(jīng)過(guò)對黨的發(fā)展歷程的重溫和再學(xué)習，讓我感悟到感恩之心要體現在工作和生活的方方面面，做人要從感恩開(kāi)始！
感恩首先要感恩于中國共產(chǎn)黨。從十九世紀四十年代到二十世紀初，中國人民就一直為尋找救國圖強道路而不懈探索和奮斗，結果都失敗了，實(shí)踐證明西方資本主義道路在中國行不通。直到中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義，才實(shí)現了民族獨立和人民解放，開(kāi)始了在社會(huì )主義道路上實(shí)現中華民族偉大復興的歷史進(jìn)程。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng )新實(shí)踐，譜寫(xiě)了中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)新的壯麗史詩(shī)，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。作為一名在改革開(kāi)放中出生和成長(cháng)的黨員，必須感恩于中國共產(chǎn)黨幾代人經(jīng)過(guò)艱苦奮斗為我們創(chuàng )造的各種現實(shí)條件，讓我得以健康成長(cháng)，接受良好教育，順利走上工作崗位，可以說(shuō)沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們的幸福前提、發(fā)展平臺和美好未來(lái)，因此做人從感恩開(kāi)始，必須首先感恩于中國共產(chǎn)黨。
感恩當然要感恩于自己的父母。父母給予我生命，賦予我靈魂，更是把我從小撫養成人，為我提供盡可能好的成長(cháng)環(huán)境和教育條件，可以說(shuō)沒(méi)有父母就沒(méi)有我這個(gè)個(gè)體的存在，所以要感恩父母給予我的一切。父母給予了我一切的同時(shí)，父母對我付出的愛(ài)，更是無(wú)私的毫不保留的，甚至不要求回報的。為了報答自己的父母，總想為父母做點(diǎn)什么，但事實(shí)上真正能做到的又寥寥無(wú)幾，唯有在內心深處感恩于自己的父母。
感恩還要感恩于陪伴自己成長(cháng)的人。在人生道路上陪伴自己成長(cháng)的人，包括兒時(shí)的伙伴、學(xué)校的同學(xué)、親戚朋友以及工作的同事等等，這些人給自己帶來(lái)歡樂(lè )幫助關(guān)懷，懷一顆感恩的`心當然要感謝這些人。特別要感謝工作的同事，進(jìn)入法院工作以來(lái)，周?chē)耐玛P(guān)心我的工作，關(guān)心我的生活，遇到工作不懂的地方向他們請教，他們總是不吝賜教；遇到生活中的困惑，他們總能悉心開(kāi)導；遇到困難他們總能伸手相助。正是這些陪伴我成長(cháng)的人，讓我更快地進(jìn)步，更快地成熟，始終保持良好的心態(tài)迎接工作的困難和挑戰。
感恩也要感恩于侵害過(guò)自己的人。心懷感恩之心，要做到大度從容，以從容淡定的心態(tài)看待發(fā)生在自己身邊的事情，善于轉變角度，從事物的對立面來(lái)重新認識事物。大多數人都是在挫折和受傷害中成長(cháng)和成熟起來(lái)，侵害過(guò)自己的人，在侵害自己的的同時(shí)，也讓我們學(xué)會(huì )了如何保護自己，避免今后受到更大更多的傷害；讓自己變得更加成熟和堅強，增強自己的抵御能力。侵害我們的人，不管他們是有意的還是無(wú)意的，侵害的同時(shí)也讓我們學(xué)到了很多東西，我們也要感恩于他們，而不是一味地沉浸在受傷害的痛苦中。
黨員讀書(shū)交流活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但讓我受益匪淺，感觸最深的就是學(xué)會(huì )了做人要從感恩開(kāi)始，始終胸懷一顆感恩之心，感恩于一切值得感恩之人，感恩的同時(shí)享受感恩給自己帶來(lái)的回報。作為一名黨員，今后要更加積極地參加這樣的活動(dòng)，促使自己不斷進(jìn)步的同時(shí)，為社會(huì )做出更大的貢獻。
讀“世界讀書(shū)日”有感7
“節約用水”應該是一種社會(huì )公德，當我讀完《世界水日》這一篇文章之后，我才算是真正知道我們祖國的水資源竟然是這樣的缺乏，此時(shí)我的心里不禁一顫，“節約用水”大概人人都能背得滾瓜爛熟、倒背如流�？墒�，在我們的日常生活中，為什么又會(huì )有那么的多人不懂得去珍惜、節約這少得可憐的水資源呢？而是要白白去浪費水資源呢？而且那些江、河、湖、海也會(huì )常常遭到嚴重的污染，這真是令人百思不得其解��！
水是維持我們人類(lèi)生命的源泉；水可以用來(lái)為人們服務(wù)，但是由于人口的迅猛增長(cháng)，我們人類(lèi)對于水資源的'保護意識卻越來(lái)越弱，由于開(kāi)采過(guò)度和嚴重污染水資源，所以使得淡水資源越來(lái)越少。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜由于斷水而亡，甚至在某些國家和地區間爆發(fā)“水戰”。
每一滴水都是十分可貴的，如果浪費了這一點(diǎn)一滴，那么這水就會(huì )好像時(shí)間一樣流逝，但時(shí)間是永久，而水卻會(huì )是永遠的消失了。
現在我們的國家已經(jīng)被列入世界貧水國家之一了，盡管我們的祖國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但是這些卻還遠遠不夠，因為保持水資源和節約用水，應該是每一個(gè)人都應該做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那么我們這個(gè)世界最后的一滴水將會(huì )是我們人類(lèi)的眼淚！
讀“世界讀書(shū)日”有感8
20xx年4月23日是第二十八個(gè)“世界讀書(shū)日”，這一天提醒我們無(wú)論生活多么忙碌，都要記得閱讀。關(guān)于閱讀的好處，許可名人大家可謂不吝筆墨:讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)——冰心；書(shū)籍乃世人積累智慧之長(cháng)明燈——寇第斯；讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳——袁枚；書(shū)籍是一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路——烏皮特。
結合個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷，我認為閱讀能讓當下的我們在如下方面受益頗多:如“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，意思是說(shuō)你雖然生活貧困，衣著(zhù)樸素，但飽讀詩(shī)書(shū)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，氣質(zhì)高雅談吐不凡。蘇軾告訴我們:讀書(shū)，是門(mén)檻最低的高貴！世上沒(méi)有白走的路，更沒(méi)有白讀的.書(shū)，你讀過(guò)的每一頁(yè)書(shū)，都在默默塑造一個(gè)更好的你，可能你會(huì )覺(jué)得，許多年前看過(guò)的書(shū)，早就已經(jīng)遺忘，成了過(guò)眼云煙，其實(shí)它們早已融入了你的血液，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯。
如“讀史使人明智，知古可以鑒今”，意思是讀以往的歷史發(fā)展，可以明白清醒；了解過(guò)往的歷史，可以鑒別當下的對錯。想做一個(gè)聰明人，是有必要知道一些典故和歷史的。姑且不去評論歷史人物的對與錯、是與非，從歷史中應該學(xué)會(huì )如何做人、如何處事，做生活中的智者。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈透,數學(xué)使人精細,物理使人深沉,倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。正如古人聽(tīng)云，學(xué)皆成性,不僅如此，連心智上的各種障礙都可以通過(guò)讀適當之書(shū)而令其開(kāi)豁。
如閱讀可以開(kāi)拓我們的眼界，可以豐富我們的生活,閱讀時(shí)，我完全沉浸在作者筆下的情景里，能感受到人物的喜怒哀樂(lè )，能從中看到活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,和千奇百怪的花草樹(shù)木，閱讀讓我了解了更多課本外的知識，讓我帶著(zhù)無(wú)數個(gè)未知去探索大自然的奧秘。
讓我們一起閱讀吧！倡議居家閱讀,靜享書(shū)香。利用更多的居家時(shí)間把閱讀變成一種生活習慣，一種精神追求，每天閱讀一小時(shí)，讀書(shū)看報、聽(tīng)廣播看新聞，手機瀏覽最新資訊等，在閱讀中增長(cháng)知識、陶冶情操。
希望大家從今天起，把每一天都當成讀書(shū)日吧！愿你養成書(shū)香靜氣,多讀書(shū)，讀好書(shū),成為更好的自己！
讀“世界讀書(shū)日”有感9
你們知道4月23日是什么節日嗎?
4月23日就是我們這些愛(ài)讀書(shū)的人的節日——世界讀書(shū)日。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。讀書(shū)，能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的行為習慣。讀書(shū)人生天地寬，書(shū)讀得越多，品格就會(huì )越來(lái)越高尚，人生就會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。
書(shū)能讓我拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮燥，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達起來(lái)。讀書(shū)，猶如彈奏人生美妙的樂(lè )曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng )作的'激越，有喜怒哀樂(lè )的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時(shí)候，我第一個(gè)要去的地點(diǎn)就是書(shū)店。我喜歡書(shū)店里書(shū)的氣味和氣質(zhì)。我每次到書(shū)店都要待差不多半個(gè)小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當我遇見(jiàn)我喜歡的書(shū)的時(shí)候，我想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話(huà)，就在書(shū)店那兒坐下來(lái)看。
我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)能幫助你提高寫(xiě)作能力，能讓你的知識變得更豐富。古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在讀書(shū)的時(shí)候，當你看見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候要把它記下來(lái)，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得又快又好。多讀點(diǎn)書(shū)就會(huì )幫你增加多點(diǎn)知識。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們在書(shū)香中成長(cháng)，在書(shū)香中成才!
讀“世界讀書(shū)日”有感10
4月23日，對于讀書(shū)人而言，是一個(gè)特殊的節日，一群讀書(shū)愛(ài)好者可以聚集在一切，享受讀書(shū)的快樂(lè )，暢想讀書(shū)的未來(lái)，此中真意不足為外人道也。
回顧讀書(shū)的歷程，一股沖動(dòng)的暖流在激勵自己，面對這樣的節日，寫(xiě)點(diǎn)東西變得非常有必要。如皋青年教師讀書(shū)展示會(huì )如期舉行了，按照慣例，依舊有人獲獎，同樣有人演講，照常領(lǐng)導講話(huà)，不知為什么，總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。
我不怎么在意這一段豐富的過(guò)程，似乎特別在意活動(dòng)前人們交流讀書(shū)心得的那一刻，無(wú)拘無(wú)束，在想象的空間里任意翱翔，說(shuō)出自己的心緒，聆聽(tīng)別人的見(jiàn)解，這樣的環(huán)節活動(dòng)一點(diǎn)都沒(méi)有。讀書(shū)人是不習慣坐在下面做規規矩矩的觀(guān)眾，他們希望在思想的碰撞中獲得一點(diǎn)體會(huì )，否則也不會(huì )有“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的妙論。
真的非常羨慕一群讀書(shū)人自發(fā)組織的沙龍活動(dòng)，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，都會(huì )在這樣的場(chǎng)合講個(gè)一二三，似乎對話(huà)成了時(shí)間快樂(lè )飛逝的主旋律，沒(méi)有誰(shuí)可以阻擋。官方組織的活動(dòng)，多多少少有點(diǎn)走過(guò)場(chǎng)的嫌疑，演講展示無(wú)非在矯情地訴說(shuō)讀書(shū)言不由衷地快樂(lè )，頒發(fā)獎勵無(wú)非是做做樣子，領(lǐng)導講話(huà)無(wú)非是鼓鼓勁兒，營(yíng)造一個(gè)氛圍而已。
其實(shí)，讀書(shū)人最大的忌諱就是自命清高，總覺(jué)得讀了一點(diǎn)東西，找不到南北了。我不由想起了魯迅筆下的《孔乙己》，很少把周?chē)朔旁谘劾�，滿(mǎn)口的“之乎者也”，總覺(jué)得別人不行，自己一切都非常優(yōu)秀。
常常有些讀書(shū)人，他們一有了點(diǎn)成就，就喜歡以高人一等的姿勢來(lái)說(shuō)教，這對于讀書(shū)本身來(lái)說(shuō)是不利的。其實(shí)，讀書(shū)的最大目的就是認識自我，而不是高估自我，只有真正地了解自我，理解別人，才會(huì )真正做到超越自我。
我們喜歡一本書(shū)，總會(huì )覺(jué)得別人也應該喜歡這本書(shū)，我們喜歡這樣的讀書(shū)方式，別人也應該這樣的讀書(shū)，這下好了，別人看的書(shū)一旦跟自己不一樣，別人在那兒看網(wǎng)上電子書(shū)，心里就會(huì )莫名其妙地不舒服，這樣的心態(tài)自然不會(huì )讓讀書(shū)的種子愈來(lái)愈多，反而會(huì )出現文人相輕的怪相。
老是有人感嘆孩子們不喜歡讀書(shū)，我知道這樣的說(shuō)法是建立在成人認識的基礎之上的。在家長(cháng)眼里，孩子讀作文書(shū)和語(yǔ)文書(shū)才算讀書(shū)，在老師眼里，孩子讀新課標規定的書(shū)籍才算讀書(shū)，至于孩子到底喜歡什么，誰(shuí)也不去思考，這樣的關(guān)系又怎么可能產(chǎn)生更多的讀書(shū)種子。
再說(shuō)說(shuō)老師們看的書(shū)吧，那些純理論或者唱高調的教育專(zhuān)著(zhù)，許多教育主管部門(mén)花錢(qián)買(mǎi)過(guò)來(lái)，又有幾個(gè)人愿意讀呢？每當看到書(shū)店里出現這些高雅而高深的專(zhuān)著(zhù)，我不會(huì )急著(zhù)去買(mǎi)，不到一個(gè)月，馬上會(huì )到舊書(shū)攤找到一兩本，原因很簡(jiǎn)單，有許多老師把這些書(shū)當做垃圾給扔掉了，白白地浪費了國家的資源，著(zhù)實(shí)可悲。
孩子們不喜歡讀大人們指定的書(shū)籍，老師們不喜歡領(lǐng)導行政推動(dòng)的專(zhuān)著(zhù)，只要是一個(gè)善于讀書(shū)的`人，他會(huì )毫不猶豫地看自己喜歡的書(shū)，沒(méi)有什么高深理論，課堂照樣會(huì )變得充滿(mǎn)生機。
回憶一下，我們的童年，真正感興趣的書(shū)，常常是不登大雅之堂，只能一個(gè)人躲起來(lái)，快速地吞食，反而到現在仍然難以忘懷。
讀書(shū)貴在給一定的場(chǎng)所，讓每個(gè)人都有交流的機會(huì )，少點(diǎn)自以為是，這樣的讀書(shū)才會(huì )有生命力。我們不要勉強所有人都讀書(shū)，畢竟人各有志，何必強求？如果我們的一些部門(mén)有推動(dòng)讀書(shū)的良好愿望，別忘了，在選擇書(shū)籍之前，先問(wèn)一問(wèn)讀書(shū)者本人，探究一些大伙的口味，不要搞一些強制性的動(dòng)作，這樣的讀書(shū)才會(huì )真正發(fā)揮作用。
其實(shí)，讀書(shū)不思考，讀書(shū)本身也不會(huì )長(cháng)久。正如竇桂梅老師所說(shuō)：“無(wú)論如何‘擠’時(shí)間也要閱讀，并用筆促進(jìn)自己的思考——這是促進(jìn)自己成長(cháng)的科學(xué)途徑�！蔽覀內绻軌驁猿置刻鞂�(xiě)點(diǎn)東西，一段時(shí)間下來(lái)，想不讀書(shū)都非常困難，俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，只有真正的運用他們，才會(huì )逼著(zhù)自己抓緊時(shí)間去讀。
有許多語(yǔ)文老師喜歡讓孩子們去做摘抄，至于孩子們有沒(méi)有使用，一直是個(gè)大大的問(wèn)號，效果也就可想而知了。
假如你是一個(gè)真正意義上的讀書(shū)人，你就會(huì )了解孩子們到底需要什么，自己到底需要什么，這樣的認識才會(huì )帶領(lǐng)自己的孩子、自己的事業(yè)上一個(gè)更高的臺階。
絮絮叨叨說(shuō)了這么多，但愿讀書(shū)的世界少點(diǎn)自以為是，多一點(diǎn)寬容、理解，幸福自然會(huì )敲響你家的大門(mén)。
讀“世界讀書(shū)日”有感11
“節約用水”，人人有責，這是一種社會(huì )公德，當我看完《世界水日》這篇文章時(shí)，我才知道我國的水資源竟然這樣缺乏，我的心里不禁一顫，“節約用水”大概人人都能背得滾瓜爛熟、倒背如流�？墒�，在我們的生活中為什么會(huì )有那么多人不懂得去珍惜、去節約這少得可憐的水呢？而要白白浪費呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到嚴重的污染，這真令人百思不得其解。
水，是維持人類(lèi)生命的源泉；水，可以為人們服務(wù)，但由于人口的`迅猛增長(cháng)，人類(lèi)對于水的保護意識越來(lái)越弱，由于開(kāi)采過(guò)度和嚴重污染，使得淡水資源越來(lái)越少。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜由于斷水而亡，甚至在某些國家和地區間爆發(fā)“水戰”。
水，一點(diǎn)一滴都十分可貴，如果浪費了這一點(diǎn)一滴，那么水會(huì )像時(shí)間一樣流逝，但時(shí)間是永久，而水卻會(huì )永遠的消失。
現在，我國已經(jīng)被列入世界貧水國家，盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但這遠遠不夠，保持水資源和節約用水，這是每個(gè)人都應該做z到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會(huì )是人類(lèi)的眼淚！
讀“世界讀書(shū)日”有感12
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，可以充實(shí)人們的生活，可以讓人們變得高尚起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像你和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！泵磕甑�4月23日是老幼皆知的“世界讀書(shū)日”。
關(guān)于世界讀書(shū)日，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。勇士喬治屠龍救了公主，并獲得了公主的回贈—一本書(shū)，以象征知識和力量。每到這一天，位于西班牙的加泰羅尼亞的婦女們都會(huì )給丈夫送一本書(shū)，男人則會(huì )回贈一支玫瑰花。這一天又恰好是大文豪莎士比亞出生和去世的紀念日，所以后來(lái)4月23日名正言順地成為了“世界讀書(shū)日“。
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)籍能讓我從中獲取更多的知識。每天讀書(shū)30分鐘已成為我生活中不可缺少的一部分。每次讀完一本好書(shū)，我都要寫(xiě)一篇讀后感，談自己對這本書(shū)的認識。
低年級，我認識了憨厚可愛(ài)的笨狼和他的一家;沉浸在開(kāi)朗、大方的馬小跳的故事中;認識了因淘氣一年級就被退學(xué)的小豆豆，也因此見(jiàn)識了神奇的巴學(xué)園;開(kāi)飛機的舒克、開(kāi)坦克的貝塔，漸漸成為我的.朋友。高年級，我走進(jìn)了居里夫人、貝多芬、海倫.凱勒的世界，讓我明白了用微笑去面對苦難，那么命運最終也會(huì )向你展露他的笑容。如今，我又走進(jìn)了名著(zhù)的海洋�！妒酚洝�、《上下五千年》讓我在浩瀚的歷史長(cháng)河中暢游;又跟隨唐僧師徒四人歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷取回了真經(jīng);《三國演義》更讓我見(jiàn)識了過(guò)五關(guān)斬六將勇猛的關(guān)羽，治世之能臣亂世之梟雄的曹操，鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的歷史人物栩栩如生地隨著(zhù)閱讀展現在眼前……
一本書(shū)中說(shuō)道，讀書(shū)能改變命運，崇拜別人，不如塑造自己。要想讓自己出類(lèi)拔萃，我們必須從小多讀書(shū)、讀好書(shū)，勤學(xué)苦練，為我們的人生打下堅實(shí)的基礎。才華是刀刃，刻苦是磨刀石，讓閱讀滋養我們的心靈。
今天，你讀書(shū)了嗎?
讀“世界讀書(shū)日”有感13
《世界水日》讀后感“節約用水”，人人有責，這是一種社會(huì )公德，當我望完《世界水日》這篇文章時(shí)，我才知道我國的水資源竟然這樣缺乏，我的心里不禁一顫，“節約用水”大概人人都能背得滾瓜爛熟、倒背如流�？墒�，在我們的糊口中為什么會(huì )有那么多人不懂得往珍惜、往節約這少得可憐的`水呢？而要白白展張呢？而且那些江、河、湖、海也經(jīng)常遭到嚴峻的污染，這真令人百思不得其解。
水，是維持人類(lèi)生命的源泉；水，可認為人們服務(wù)，但因為人口的迅猛增長(cháng)，人類(lèi)對于水的保護意識越來(lái)越弱，因為開(kāi)采過(guò)度和嚴峻污染，使得淡水資源越來(lái)越少。因為缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲口因為斷水而亡，甚至在某些國家和地區間爆發(fā)“水戰”。
水，一點(diǎn)一滴都十分可貴，假如展張了這一點(diǎn)一滴，那么水會(huì )像時(shí)間一樣流逝，但時(shí)間是永久，而水卻會(huì )永遙的消失。
現在，我國已經(jīng)被列進(jìn)世界貧水國莢冬絕管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但這遙遙不夠，保持水資源和節約用水，這是每個(gè)人都應該做到的，假如不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會(huì )是您的眼淚！
讀“世界讀書(shū)日”有感14
今天是每十五個(gè)“世界讀書(shū)日”，全國各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節日。
著(zhù)名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是我的良師益友，我覺(jué)得讀書(shū)有好多樂(lè )趣，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà)，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè )融融。我起初讀課外書(shū)籍時(shí)，都是看一些童話(huà)故事，當我手捧《白雪公主》時(shí)，我會(huì )為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書(shū)的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛(ài)不釋手地讀著(zhù)，深深地被書(shū)中的內容吸引住了，我摩挲著(zhù)它，我仿佛深諳大自然的`博大精深，我神游在知識的海洋……讀書(shū)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
每當夜幕降臨，我便坐在書(shū)桌前，扭亮臺燈，打開(kāi)書(shū)本，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我與書(shū)中的主人公同悲同喜，同歡同樂(lè )。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神游于字里行間——春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的美妙，人生的感嘆都展現在眼前。讀到會(huì )心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹(shù)影婆娑，更是樂(lè )在其中。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種粟�！痹跁�(shū)海中遨游，吸取知識的精華，既開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書(shū)架上那一冊?xún)�，一排排散發(fā)著(zhù)馨香的書(shū)，真是感到很幸福。
明代的王心齋寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè )學(xué)歌》：“樂(lè )是樂(lè )此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè )，不樂(lè )不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè )�！弊x書(shū)的滋味真爽。
讀“世界讀書(shū)日”有感15
4月23日是世界讀書(shū)日，這是一個(gè)世界性的節日，可見(jiàn)全世界的人們都是熱愛(ài)讀書(shū)的，今年的世界讀書(shū)日讓我深有感觸，讀書(shū)，是一種享受，是一種幸福。著(zhù)名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà)，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè )融融。
讀書(shū)帶給我了歡樂(lè )，從書(shū)里，大家能學(xué)習不少的知識。
書(shū)給我留下了深刻的印象;書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以，書(shū)是我學(xué)習的好幫手。
書(shū)是我成長(cháng)的`好伙伴，為我帶來(lái)了快樂(lè )。
讀書(shū)不能囫圇吞棗，而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn)，書(shū)里面給我們“保存”著(zhù)許多歡樂(lè )。多看課外書(shū)，就能學(xué)到許多關(guān)于人類(lèi)或動(dòng)植物的有關(guān)知識。
書(shū)是我們學(xué)習巨大的力量與成功，如果我們在讀書(shū)時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書(shū)讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了，白花費了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲，讀書(shū)是為你而讀，不是為別人而讀。
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