- 相關(guān)推薦
微電子實(shí)習心得
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的微電子實(shí)習心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微電子實(shí)習心得1
感懷時(shí)光的流逝，歲月滄桑了一切，始終無(wú)法滄桑的是我們那顆年輕而又堅韌的心。漸行漸遠的歲月，終也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，在這里我體驗著(zhù)勞動(dòng)的光榮與艱辛。酸甜苦辣交織的生活，讓我倍感人生的真知！
轉眼我為期一年有余的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落！從學(xué)校到工廠(chǎng)，從學(xué)生到走上工作崗位，一步步的熟悉和認識著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，熟悉這社會(huì )生存之道！在這里我學(xué)到了我離開(kāi)校園的第一筆知識，這些都是從書(shū)本上學(xué)不到的知識，從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門(mén)的人員，從公司的季刊雜志上，從其他員工的`言談中，有好的信息，也有不好的耳聞，總之，我的感覺(jué)中，我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。
從學(xué)校邁入社會(huì )，華潤以自己的姿態(tài)給我這樣一個(gè)良好的鍛煉平臺。從學(xué)生到工作，華潤以自己的品質(zhì)和精神讓我了解和洞察并融入社會(huì )這個(gè)大家庭，華潤為我創(chuàng )造了這樣一座橋梁。融入華潤，融入社會(huì )，我以華潤的精神強化自己，以華潤的記紀律規范自己，每一天努力，每一步的行動(dòng)，都讓我逐步提高和完善自己，以至于在這個(gè)平凡的崗位上做到一個(gè)合格稱(chēng)職的職業(yè)人。
工作中有苦有樂(lè )，產(chǎn)線(xiàn)上同事之間的互幫互助，讓我充分體會(huì )到與人協(xié)作，共謀發(fā)展，合作共利的快樂(lè )。產(chǎn)線(xiàn)5s讓我深刻認識到良好整潔的工作環(huán)境是工作效率和品質(zhì)保證。產(chǎn)線(xiàn)紀律是我規范和端正自己的工作態(tài)度，保證每一顆電路的品質(zhì)。在這樣的環(huán)境下，在這樣的氛圍中，我也漸漸養成了良好的工作習慣和責任意識，努力將這份工作做到更好。從華潤到社會(huì )大家庭，從一顆細小的電路到做人做事，不容置疑每一步都至關(guān)重要�！扒Ю镏�，始于足下”，我想，一切都從身邊做起，從細節做起，從小事做起，從當下這份工作做起。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。一點(diǎn)一滴的積累，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都將決定和影響著(zhù)我的將來(lái)！
再回首，過(guò)去的一年的實(shí)習中，我們開(kāi)心過(guò)、悲傷過(guò)、堅強過(guò)、也脆弱過(guò)，有得有失。我們用心付出了，也得到了新的回報，我們成長(cháng)了，從一個(gè)天真幼稚的學(xué)生到一個(gè)穩重踏實(shí)的社會(huì )青年，一步步為我們的人生增磚添瓦。
過(guò)去的一年或許失敗過(guò)，惰懦過(guò)，轉眼即已成為過(guò)去。我能夠深刻認識到自己的不足，并用心去改。過(guò)去的終究成為過(guò)去，將來(lái)的路還很漫長(cháng)。固然我不會(huì )徘徊在過(guò)去的失落中，也不會(huì )因一點(diǎn)小小的成績(jì)而樂(lè )此不疲。反思過(guò)去的不足，在原有的基礎之上更加努力，希望做到更好！我相信，在這條路上，我將走得更長(cháng)更遠！
微電子實(shí)習心得2
在大學(xué)里的最后一個(gè)冬天，我完成了3個(gè)月的實(shí)習，實(shí)習對我而言是一個(gè)難忘的體驗，讓我不論做人還是做事都改變了很多�？偟膩�(lái)說(shuō)，雖然說(shuō)不上樂(lè )在其中，但實(shí)習的確是一段充實(shí)而有意義的事。
實(shí)習期間積蓄了太多太多的感悟。借此機會(huì )跟大家分享一二。
感悟一：當我們進(jìn)入社會(huì )工作，就先要進(jìn)入各種規范中去。
作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)人員，記得在我第一天進(jìn)入公司實(shí)習的時(shí)候，首先要學(xué)習的就是編程規范。相信每個(gè)搞開(kāi)發(fā)的同學(xué)都跟我一樣吧。
編程規范在學(xué)校里是十分不重視的老師也不會(huì )硬性地要求學(xué)生要遵照怎樣的規范去編寫(xiě)代碼，實(shí)驗或者作業(yè)什么的，只要能實(shí)現功能就ok了。但是公司卻不一樣，公司的代碼并不是一個(gè)人編寫(xiě)，別人很可能需要閱讀甚至修改你的代碼，閱讀一個(gè)不符合規范的代碼，所需要的時(shí)間可能比重新開(kāi)發(fā)還要漫長(cháng)。代碼規范的重要性是不言而喻的
當然，作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員的前提，我還是公司里的一個(gè)員工(雖然不是正式的)。我還必須遵守員工的規范。
其實(shí)員工規范也沒(méi)有什么特別多的要求，個(gè)人認為就跟上學(xué)差不多，雖然規范是差不多，心態(tài)上卻有著(zhù)很大的差異。原因無(wú)他，你到學(xué)校是自己交錢(qián)上學(xué)，上班卻是別人發(fā)工資給你。拿了人家錢(qián)，還要擾亂人家的規范，這種事我還真干不出來(lái)�？磥�(lái)錢(qián)不論到哪里都是一個(gè)問(wèn)題，呵呵！
感悟二：我其實(shí)是一種很唯心的動(dòng)物
其實(shí)本來(lái)，我是寫(xiě)"人其實(shí)是一種很唯心的動(dòng)物"，但不知道別人是不是也這樣，雖然我覺(jué)得是，卻無(wú)從考究，還是嚴謹點(diǎn)。
為什么說(shuō)我唯心呢？當我心里把自己當作一個(gè)學(xué)生，跟把自己當作一個(gè)上班族時(shí)，在各種細節上都會(huì )不一樣，例如那有點(diǎn)虛無(wú)縹緲的"氣質(zhì)"，或者是說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。
這個(gè)大概是"站在不同的高度，看到不同的風(fēng)景"吧。正如老總看的是公司發(fā)展方向，主管卻在看業(yè)績(jì)，經(jīng)理在看項目，小弟們在看代碼。
感悟三：設計模式很重要
設計模式是我到公司才接觸的事物，主要是講述一種面向接口的編程思維，按照設計模式所編寫(xiě)的代碼，會(huì )比學(xué)校那種直接實(shí)現功能的代碼繁瑣一點(diǎn)，增加很多看似多余的虛類(lèi)或者接口。但是這種代碼更加具有拓展性，更好地把數據封裝起來(lái)。在增加狀態(tài)，增加類(lèi)的時(shí)候，并不需要修改過(guò)多代碼，這種代碼對于版本升級尤其重要。
在公司培訓學(xué)習中，我總能很快地掌握各種設計模式的要領(lǐng)，獲得上司的`好評。但是我明白，設計模式真要應用到代碼中去，是要培養一種習慣。
個(gè)人觀(guān)點(diǎn)好像說(shuō)得有點(diǎn)多了，下面說(shuō)說(shuō)我這3個(gè)月里的實(shí)習情況�？偟亩�，我到公司接觸了2個(gè)平臺，一個(gè)是現在很火的android，另一個(gè)則是nokia的qt。android用的基本是java語(yǔ)言，其中還會(huì )帶點(diǎn)xml語(yǔ)言;而qt用的則是c++。
對于這2個(gè)平臺，用著(zhù)的感覺(jué)其實(shí)大同小異，用我上司的話(huà)說(shuō)，基礎打好了，語(yǔ)言就不應該是障礙。感覺(jué)挺有道理的想當年我作為一個(gè)vb助教，卻沒(méi)半點(diǎn)vb基礎，對vb那些基礎問(wèn)題還是可以比較輕松地解決，這跟我其他程序語(yǔ)言基礎比較好有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
android平臺的一個(gè)基本窗口是一個(gè)activity，除了基本的activity外，還提供listactivity和tabactivity這些拓展的子類(lèi)，每一個(gè)activity都可以看作一個(gè)窗口，一個(gè)進(jìn)程可以有多個(gè)activity，每個(gè)activity都擁有一個(gè)view，view可以通過(guò)xml設定，當使用activity的子類(lèi)時(shí)，必須注意這些子類(lèi)的xml必須含有特定id的控件，或者不用xml實(shí)現view，系統會(huì )有一個(gè)默認的xml去實(shí)現那些一個(gè)基礎view并且實(shí)現必要的id。
在談到view，那么就必須說(shuō)到layout了，android的layout很強大，最基礎的是橫向或豎向的排列布局，另外還有網(wǎng)格，表格布局等等。掌握好布局的方法可以讓我們對界面設計事半功倍。
android有趣東西有很多，在我完成那個(gè)移植應用的時(shí)候，android總能給我一些驚喜，例如popwindows這個(gè)設計，他作用是彈出一個(gè)窗口等，或者你可以把他看作一個(gè)acticity，效率卻比activity快很多。利用popwindows，你可以做出風(fēng)格各異的消息框，菜單欄，下拉菜單等等。
另外還有一個(gè)抽屜類(lèi)也很特別，他就像觸屏系統的解鎖一樣，拖動(dòng)手柄，便可拉出一個(gè)界面，這種設計大大地節省應用的空間，減少切換界面的操作，從而降低應用的功耗。
告訴大家一個(gè)很多人不注意的地方，android應用如果進(jìn)行橫豎屏幕切換的時(shí)候，進(jìn)程會(huì )完全關(guān)閉后，再重新打開(kāi)的，因為android做了保存狀態(tài)的操作，所以很多人會(huì )以為屏幕切換后，進(jìn)程還是本來(lái)的進(jìn)程。
qt跟android有很多共通點(diǎn)，例如android的activity就如qt的qwidget，當然，他們的狀態(tài)機有著(zhù)很大的區別。
qt最大的特點(diǎn)是他的信號槽，通過(guò)信號和槽的連接，可以把很多類(lèi)與類(lèi)間相關(guān)的函數連接在一起，甚至可以傳遞參數。
微電子實(shí)習心得3
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結微電子技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在微電子技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合微電子技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的微電子技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在微電子技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在微電子技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對微電子技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據微電子技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作
的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成微電子技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到微電子技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的'熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對微電子技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對微電子技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
【微電子實(shí)習心得】相關(guān)文章：
微電子生產(chǎn)實(shí)習心得體會(huì )通用10-31
微電子就業(yè)方向07-21
微電子就業(yè)前景07-10
本科微電子就業(yè)方向09-01
avant!微電子ee筆試題07-31
什么是微電子技術(shù)11-14
微電子學(xué)就業(yè)前景08-24
士蘭微電子筆試試題07-12