學(xué)生干部培訓心得15篇【優(yōu)選】
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生干部培訓心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生干部培訓心得1
我們學(xué)院的干部培訓班結束已經(jīng)快一個(gè)星期了，但是我的學(xué)習心得遲遲沒(méi)有寫(xiě)，直到交心得的期限，我這樣做的原因之一是因為這周比較忙，時(shí)間上比較緊，但主要的原因是因為我想把這次干部培訓班的思想延續的更長(cháng)久些。下面我以回顧的方式再上一次培訓班，并寫(xiě)些心得。
開(kāi)學(xué)典禮那天，首先講話(huà)的是劉書(shū)記，首先闡述了學(xué)生干部不是什么干部，要以服務(wù)同學(xué)為目的，要聯(lián)系實(shí)際，工作學(xué)習化，學(xué)習工作化，一定要先學(xué)習，再服務(wù)，又強調了我們要明白我們應該做什么，能做什么，做了什么，要做什么。接著(zhù)賀院長(cháng)又通過(guò)問(wèn)答的方式給我們解釋了三自教育（自我管理、自我服務(wù)、自我教育）的具體含義和做法。又對我院學(xué)習委員提問(wèn)深刻而形象的闡明了學(xué)習的.重要性。之后說(shuō)了干部應具備的素質(zhì)：學(xué)習，管理，職責。
我的心得：對自己的工作和學(xué)習，我感覺(jué)自己處理的還不夠好，尤其是上個(gè)學(xué)期沒(méi)能處理好工作和學(xué)習的關(guān)系，使我在學(xué)習上跌了個(gè)大跟頭，但反過(guò)來(lái)想這也不是壞事，通過(guò)這個(gè)跟頭，使我明白了學(xué)習的重要性，知道了自己以后不會(huì )犯同樣的錯誤，應該怎樣學(xué)習，怎樣工作，自己應該有過(guò)硬的本領(lǐng)。
另外就是管理，要為同學(xué)服務(wù)，必須自己做到好，靠自己及先進(jìn)的干部來(lái)帶動(dòng)后面的，特別是在學(xué)習、內務(wù)等重要方面這樣才能形成風(fēng)氣，并靠三自方式管理好自己的事務(wù)，之后我要說(shuō)的是職責，要使我們的學(xué)院、學(xué)生會(huì )有秩序、有條不紊的運行，必須堅持團隊精神，始終團隊概念，并以大局為重，舍小家，顧大家，下級必須服從上級，本著(zhù)創(chuàng )新、奉獻、進(jìn)取的原則辦好我們學(xué)院的各項事務(wù)，以達到服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的真實(shí)目的。
接下來(lái)我們上的課是羅老師給我們上的，他從大學(xué)生活與高中生活，四個(gè)問(wèn)題，充分利用內部支持和外部支持和盡可能多在一起共度時(shí)光這四各方面進(jìn)行演講，其中在第一個(gè)方面他說(shuō)的值得學(xué)習的一句話(huà)就是高中是老師教你學(xué)會(huì )，而大學(xué)則是教你會(huì )學(xué)。第二方面的四個(gè)問(wèn)題和劉書(shū)記的重合，即想做什么，做過(guò)什么，能做什么，要做什么。
我的心得：通過(guò)羅老師的講話(huà)，首先我明白了大學(xué)是讓我們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)著(zhù)去自理。其次就是我們要對自己做過(guò)的事情做下總結，對比是否和我們設想的是否一致，另外就是做什么事都要事先準備好，不妨定下自己的目標，做適于自己目標實(shí)現的事，之后就是世界上有多少個(gè)個(gè)體就有多少個(gè)成功，要注重積累，厚積薄發(fā)，大器晚成。
下午是經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)交流會(huì )，我明白了學(xué)習是基本的東西，還有注重生活中的積累，每個(gè)讓你成長(cháng)的機會(huì )都不能錯過(guò)，即使在自己熟悉的人面前說(shuō)話(huà)，也不能忽視。我們學(xué)習的東西很多，不僅是文化知識的學(xué)習，社會(huì )閱歷的學(xué)習也應占一大部分，我欠缺的就是寫(xiě)些讓人感動(dòng)的東西，什么事情當時(shí)很感動(dòng)，但是過(guò)不久就忘得一干二凈，這是個(gè)很不好的習慣，所以我應該把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)常拿出來(lái)看就起到了長(cháng)時(shí)間學(xué)習的作用。
學(xué)生干部培訓心得2
在前段時(shí)間，我們經(jīng)管系進(jìn)行了一次團干部培訓。所有團干都認真聽(tīng)了校團委的關(guān)于團干知識培訓的講座,雖然此次培訓時(shí)間不長(cháng)，但是培訓內容安排緊湊,培訓過(guò)后還進(jìn)行了團干知識搶答賽,通過(guò)這次培訓,讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關(guān)于以往不曾涉及的團干方面應該知曉的知識.
這次培訓是為豐富大學(xué)生生活，提高干事素質(zhì)，加強校園文化建設，培養干事團隊精神，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現自我的鍛煉平臺和學(xué)習交流的園地。要創(chuàng )新方式方法，加強對內部人員的管理，就要積極加強內部的建設，努力培養干事的獨立工作能力，以提高干事自身素質(zhì)，使之肩負起責任感、使命感和緊迫感。
從這次培訓中，我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外，要注意各方面的學(xué)習，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識面�！叭穗H要簡(jiǎn)單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些�！辈皇橐痪涠笠锌系闹腋�。然而，讓我印象最深的莫過(guò)于公私分明，把工作與生活有條理地分開(kāi)對待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度，認真專(zhuān)注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì )事務(wù)為重，才能夠心無(wú)旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài);同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。
要形成一個(gè)良好的團隊，除嚴格要求之外，還得把愛(ài)和信任寓于其中。這就要求我們在開(kāi)展日常的工作中真心愛(ài)護每個(gè)人，在活動(dòng)中以人為本，增強人文關(guān)懷;互相關(guān)愛(ài)，互相信任，平這樣既可以喚起積極上進(jìn)的精神，也可加深彼此的感情，縮短彼此的距離，增強凝聚力。
溝通、交流是產(chǎn)生共鳴的基礎。多談心交流，在工作時(shí)，積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作水平及增強工作能力。同時(shí)通過(guò)溝通加強彼此的了解，彼此會(huì )涉及平時(shí)的生活學(xué)習等問(wèn)題的交流，縮短距離，增進(jìn)感情及信任度。經(jīng)常在工作中交流，工作中可以打成一片，擰成一股繩的良好局面。
同時(shí)在工作中，團干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們在平時(shí)的工作中認真踏實(shí)，努力作好每一件自己應該作好的事情，而是指作好每一件自己的份內之事，只有全心全意的為同學(xué)們辦事，自己才能得到同學(xué)們的認可.
我感受最深的就是對于我們學(xué)生會(huì )干部本身來(lái)說(shuō),這尤為重要.在工作中,我們會(huì )遇到各種問(wèn)題,如果你的團隊是一個(gè)沒(méi)有凝聚力的團隊,那么任何問(wèn)題都會(huì )很難解決,對于開(kāi)展后面的工作就更加難以進(jìn)行.
團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發(fā)揮有重要作用。增強的凝聚力，使每一分子都能團結起來(lái),增進(jìn)互相了解,共同迎接未來(lái)的挑戰。
雖然這次培訓已經(jīng)結束,但是我們的任務(wù)還沒(méi)有完成,我們還要繼續努力,不斷提升自身素質(zhì),使自己擁有一名團干應有的才能和品質(zhì),做一名真正合格的團干.
一個(gè)短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點(diǎn)在9#a教室舉行團學(xué)生干部培訓，請各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓�？吹竭@條短信，我的心里憤憤不平：“學(xué)生干部還需要培訓嗎?多此一舉!”這對于之前當過(guò)干部的我有了深深地不滿(mǎn)，懷著(zhù)懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。
首先聽(tīng)到的是主持人的介紹：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委召開(kāi)了團干部培訓大會(huì )。
通過(guò)兩天的學(xué)習，讓我學(xué)到了許許多多的內容，讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績(jì)，還要有處理事務(wù)的能力，還有學(xué)會(huì )寫(xiě)稿子，學(xué)會(huì )計劃自己的生活，自己的學(xué)習安排，與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識，很感謝院里給我的這次學(xué)習的機會(huì )。
同時(shí)，我明白了學(xué)生干部應該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
如果想要建一座質(zhì)量?jì)?yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒(méi)有一個(gè)好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣，專(zhuān)業(yè)知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，成績(jì)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著(zhù)學(xué)習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學(xué)習和工作安排妥當是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的.意識
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當初既然選擇要做一名學(xué)生干部，心中就要有著(zhù)一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關(guān)，不顧一切堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部，理所當然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了，他們知道我們的真心誠意后，反過(guò)來(lái)會(huì )為我們服務(wù)，體諒我們，主動(dòng)和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行，同時(shí)我們也實(shí)現了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏(yíng)的效果，何樂(lè )而不為呢?
三、要具有良好的個(gè)人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部，要經(jīng)常和同學(xué)共處，關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當別人批評你的時(shí)候要虛心聽(tīng)取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(cháng)補短，一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導能力和責任心
首先是策劃能力，要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總頂得過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。
另外，我明白了作為一名干部應該學(xué)會(huì )寫(xiě)稿子，無(wú)論什么樣的稿子，要有它的書(shū)寫(xiě)格式。當他人看到你這份稿子時(shí)，要有一目了然，看題之意的感覺(jué)，不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì )被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規定格式，規定的方式寫(xiě)的看著(zhù)一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會(huì )選擇哪一份呢?肯定是規定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內容應該用什么樣的格式來(lái)寫(xiě)作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過(guò)這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習，都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個(gè)出色的班干部!加油!
學(xué)生干部培訓心得3
這次，我有幸參加了社區區長(cháng)何老師為我們社區干部培訓而開(kāi)展的一個(gè)講座，聽(tīng)了何老師的精彩演講以及通過(guò)我們與何老師之間的問(wèn)答，使我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報告會(huì )的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
社區學(xué)生干部這一群體在社區學(xué)生工作中扮演著(zhù)十分重要的角色，是社區開(kāi)展各項工作的得力助手，是學(xué)校和社區領(lǐng)導及管理員與學(xué)生之間相互溝通了解的一座橋梁，貫徹和落實(shí)各項工作的骨干。我們與其他同學(xué)在社區中一起學(xué)習、生活，面臨著(zhù)和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，深知其解決問(wèn)題的.迫切性，因此，我們要在社區的工作中更加積極的投入，擔負起更大的責任，及時(shí)為同學(xué)們服務(wù)，幫助他們解決困難。
優(yōu)秀學(xué)生干部所需具備的兩個(gè)條件：
�。�1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。
�。�2）有很強的工作能力，在同學(xué)中能樹(shù)立起威信，能主動(dòng)承擔學(xué)校和社區的工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干、帶頭和模范作用。
首先，要有起碼的政治素質(zhì)，我們中都是入黨積極分子和寫(xiě)了入黨申請書(shū)的同學(xué)，所以要有堅定的政治立場(chǎng)、高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。要在思想和行動(dòng)上保持先進(jìn)性。所以我將要在以后學(xué)習工作的課余時(shí)間中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養，拓寬知識面。
第二，加強思想素質(zhì)培養。何老師說(shuō)到：“我們做學(xué)生工作是絕對不能有功利性思想的，要在工作中做到誠實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象，帶好頭、做好榜樣�！甭�(tīng)了何老師的一番話(huà)，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的一些問(wèn)題，在今后的工作中我將以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待，努力養成一絲不茍的工作作風(fēng)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身能力素質(zhì)的培養。我總結應具備八大能力：科學(xué)決策能力、貫徹執行能力、組織領(lǐng)導能力、處事應變能力、語(yǔ)言表達能力、綜合協(xié)調能力、開(kāi)拓創(chuàng )新能力以及學(xué)習實(shí)踐能力。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要有自信。都說(shuō)“好事多磨”，對于同學(xué)遇到的問(wèn)題要耐心幫助解決，要做好一件事。必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，要有良好的心理準備，堅持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。
第五，加強自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)建設。不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養，才不會(huì )“有知識沒(méi)文化，有學(xué)識沒(méi)修養”。學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)生干部在工作之余仍不能放松學(xué)習，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義正是我們這些學(xué)生需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，遵守紀律，并按照社區的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)，盡心盡力做好社區里的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習的高峰。
學(xué)生干部培訓心得4
身為中藥學(xué)院11級的一名班長(cháng)，我很榮幸能夠參加《中藥精英干部培訓》這一中藥學(xué)院的特色活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期連續的幾節課程培訓，它不僅給予我個(gè)人在工作上、生活上，甚至在管理整個(gè)班這個(gè)大集體上以潛移默化的影響和綜合能力的提高。在我的人生觀(guān)、世界觀(guān)以及價(jià)值觀(guān)方面都注入了全新的血液。使我的大學(xué)生活充滿(mǎn)無(wú)限激情!
從“《中藥精英干部培訓》開(kāi)班儀式”到“優(yōu)秀畢業(yè)師兄師姐經(jīng)驗分享”，每一個(gè)不同的培訓內容都在訓練我們作為干部的各方面能力。首先從做人方面來(lái)講，在平時(shí)的人際交往中、與人協(xié)調與配合中，如何使關(guān)系最和諧、感情最融洽，是一門(mén)很講究的藝術(shù)。人際的交往是順利開(kāi)展一切工作的前提。所以，我體會(huì )到了不僅iq很重要，eq也同樣十分重要。
還有如果我們想要成為一名優(yōu)秀的干部，我們還必須掌握辦公軟件的運用與視頻制作，還有演講與發(fā)言技巧等基本能力。第二、三次的培訓就專(zhuān)門(mén)為我們介紹了這些基本功，對于辦公軟件我們需在日常生活中不斷去動(dòng)手，不斷去學(xué)習補充，完善辦公能力。出來(lái)學(xué)會(huì )技術(shù)之外，更多的還得去注意細節方面，比如：一些字體大小、突出重點(diǎn)、視覺(jué)效應等等最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。這是最簡(jiǎn)單但也最容易疏忽的'及細節問(wèn)題。而演講與發(fā)言技巧方面，人們常說(shuō)講話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，但藝術(shù)的造詣卻很少人能達到合格標準。作為優(yōu)秀的干部經(jīng)常會(huì )在大大小小的場(chǎng)合里面對全體發(fā)表各式各樣的講話(huà)，一個(gè)順利的演講會(huì )給他人好的印象。第一：心理素質(zhì)起決定性作用;第二：演講能力與應變能力起主宰作用;第三：細節問(wèn)題起畫(huà)龍點(diǎn)睛作用。培養良好的心理素質(zhì)能給自己足夠的底氣，演講能力與應變能力則體現出演講的質(zhì)量，特別是遇到突發(fā)情況時(shí)我們要朝著(zhù)把損失降到最低的方向努力。細節則是著(zhù)裝、肢體、口頭動(dòng)作與用詞等，要避免最簡(jiǎn)單問(wèn)題的出現，勿讓小污點(diǎn)影響到整體。
其次是我們對工作的激情與工作效率的提高。我對效率的理解是：完成一件任務(wù)所達到的效果去除以達到這種效果所花費的時(shí)間就等于效率，高效率等于接近完美的效果除以最短時(shí)間，兩者缺一不可!要達到這種效率運用好的方法是十分重要的。而工作激情是需要自我發(fā)覺(jué)、自我激發(fā)的。把每一次大大小小的任務(wù)都當成每一個(gè)大大小小的挑戰，勇敢地迎接挑戰才是一名優(yōu)秀的干部，畏懼退縮必是敗者!我們需要有一顆強大的心，我們需要培養強大的抗壓能力與承受能力，愈挫愈勇。在迎接挑戰的過(guò)程中享受快樂(lè )，并要學(xué)會(huì )感恩與奉獻。
最后學(xué)到關(guān)于一個(gè)團隊的配合與團結，團隊的力量勝于一切。在一個(gè)集體活動(dòng)工作中，首先自己應該當好排頭兵;第二是學(xué)會(huì )包容、體諒與關(guān)懷;第三是平等溝通與交流;第四是建立學(xué)習型的團隊;最后一點(diǎn)是團隊的默契。在朋輩一天的活動(dòng)中，讓我深深認識到了這些。朋輩活動(dòng)也同樣教會(huì )了我珍惜和換位思考。
對于以上種種心得體會(huì )，我想最最重要的一點(diǎn)還是：實(shí)踐!就像《中藥精英干部培訓》的口號一樣：“培訓出人才，實(shí)踐有未來(lái)!”實(shí)踐才是王道!在實(shí)踐中可以直接反應出問(wèn)題，可以直接鍛煉自我能力，可以直接體現精英之才。邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做。在實(shí)踐之余還需要不斷的去學(xué)習，去多看一些優(yōu)秀書(shū)籍，消化并為己所用!不斷總結與改善，才能全方位的提高自我綜合能力。
在此，特別感謝中藥學(xué)院學(xué)生會(huì )為我們提供這一學(xué)習的平臺，感謝所有工作人員為活動(dòng)的順利進(jìn)行所付出的心血，感謝無(wú)私傳授經(jīng)驗給我們的各界精英!我衷心的祝福中藥學(xué)院學(xué)生會(huì )、無(wú)私奉獻的精英們越來(lái)越好!
學(xué)生干部培訓心得5
大學(xué)秉承“知行合一日新自強”的校訓，始終致力于各類(lèi)人才的培養和科技創(chuàng )新。至此，為更好的培養優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部，校團委特此開(kāi)辦“航大英才”學(xué)生干部骨干培訓班。而此次培訓班由我學(xué)習指導部承辦，所以通過(guò)舉辦培訓和參與此次培訓，從中學(xué)到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。
11月5日晚7點(diǎn)逸夫樓報告廳濟濟一堂，來(lái)自校學(xué)生會(huì )等四大學(xué)生組織和各個(gè)學(xué)院的青年學(xué)生干部們將報告廳坐的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。培訓在校團委書(shū)記黃柯教授的講話(huà)中拉開(kāi)帷幕，而后，羅來(lái)松老師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓第一講。聽(tīng)過(guò)兩位老師的講課之后，收獲良多。
從黃柯教授的講話(huà)中，我明白了學(xué)生干部的含義，明白了一個(gè)學(xué)生干部的責任和使命，明白人生應立志高遠，珍惜大學(xué)中難得的學(xué)習時(shí)光。并體會(huì )到作為一個(gè)學(xué)生干部應做到以下幾點(diǎn)：1、立志向付行動(dòng)；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養挑戰精神，學(xué)會(huì )自我加壓。
而聽(tīng)過(guò)羅來(lái)松老師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后，首先，我從中了解到了全校學(xué)生工作的工作格局和熟悉了學(xué)校的組織流程。再者，從中了解到學(xué)生干部應如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對上級工作關(guān)系要服從，準確審計上級指示，認真理解上級意圖；對同級工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤；對下級的工作關(guān)系是指導，準確下達工作任務(wù)，適當提出工作方法的建議。對上級人際關(guān)系要尊重，承認領(lǐng)導工作地位；對同級的人際關(guān)系是謙和；對下級的人際關(guān)系是關(guān)心。最后，從中學(xué)習到學(xué)生干部要對自己準確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習工作要有計劃性，善于依靠組織的力量。并更加深層次體會(huì )到人生的價(jià)值不是用時(shí)間去衡量的而是用深度去衡量的意義。
11月14日晚7點(diǎn)逸夫樓報告廳再次座無(wú)虛席，著(zhù)名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學(xué)生干部做“航大英才”的第二期培訓。此后，張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)這一主題展開(kāi)了自己的講座。在張老師的講座中，領(lǐng)會(huì )到作為一個(gè)大學(xué)生尤其是一位學(xué)生干部學(xué)習唯物辯證法的重要性，領(lǐng)悟到唯物辯證法對自己的學(xué)習和工作具有巨大的推動(dòng)作用。其次，學(xué)習到做事要有計劃，分清主次，在遇到挫折時(shí)應該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)，并了解到寫(xiě)作和演講對提高一個(gè)人的綜合素質(zhì)的重要性。
通過(guò)舉辦這兩次培訓，我們也從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到很多，收獲了很多。一：了解到一個(gè)活動(dòng)從準備階段到活動(dòng)舉辦階段再到活動(dòng)后期的總結的具體流程，頭腦中對事情和活動(dòng)的'進(jìn)行有一個(gè)整體的概念和詳細的思路，培養了自己的大局觀(guān)和從全盤(pán)考慮事情的思維。二：明白了在活動(dòng)的準備階段應該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準備階段對活動(dòng)的成功舉辦和活動(dòng)質(zhì)量具有重大影響，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )到“好的開(kāi)始就是成功的一半”的含義。三：更加深刻的體會(huì )到細節的重要性，細節對活動(dòng)質(zhì)量的巨大影響，明白到應該更加注重活動(dòng)的細節，完善活動(dòng)的細節。四：領(lǐng)悟到世界上沒(méi)有一件完美無(wú)缺的事情，其實(shí)缺陷也是一種美，正因為了缺陷，才會(huì )對事情的不足有更加刻骨銘心的記憶，也會(huì )更加有利于人的成長(cháng)。五：進(jìn)一步鍛煉了我們部們的成員，進(jìn)一步增強了部門(mén)的凝聚力，也從中摸索到怎樣更加有效地使部門(mén)運轉、更加有效地對部門(mén)進(jìn)行管理、更加有效地發(fā)揮每個(gè)人的特點(diǎn)使每個(gè)人都得到鍛煉的方法。六：從中積累了寶貴的經(jīng)驗，對今后的工作有巨大的指導性。七：體會(huì )到了自己知識的匱乏和不足，尤其是網(wǎng)絡(luò )知識方面的缺乏，在今后的學(xué)習中應進(jìn)一步完善自己的知識結構和擴大自己的知識面。
學(xué)生干部培訓心得6
今年11月我榮幸的參加了我院組織的學(xué)生干部培訓。通過(guò)這次非常有意義的培訓學(xué)習，我獲益匪淺。在短短的幾場(chǎng)的學(xué)生干部培訓學(xué)習中，我們與學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生干部近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習，我對自己的處世態(tài)度以及做人方式有了一個(gè)全新的認識，我更加明確自己的人生意義和奮斗方向，更加懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何利用每一次的學(xué)習機會(huì )。我要規劃好大學(xué)五年、并更好的面對和解決本科生所面對的重重問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)干部培訓，我們清楚我們不再是普通的學(xué)生，因為我們肩上擔著(zhù)襯著(zhù)那個(gè)的責任；我們不再是一般的同學(xué)，因為我們擁有艱巨的使命。我們必須時(shí)刻充滿(mǎn)動(dòng)力，因為我們可能是很多人的發(fā)動(dòng)機；我們必須時(shí)刻充滿(mǎn)激情，因為我們可能是很多人的啟動(dòng)器。我們需要保持微笑，因為那也許影響著(zhù)別人的心情；我們總要堅持樂(lè )觀(guān)，因為那也許會(huì )成為大家前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)生干部是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，是在老師和同學(xué)之間架起的一座橋梁，主要是協(xié)助老師開(kāi)展工作，以更好地為同學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生校園生活的豐富多彩和學(xué)校工作順利的開(kāi)展。學(xué)生干部又有其獨特的一面，因此做一名學(xué)生干部很難，做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部難上加難一、什么是學(xué)生干部呢？
首先，是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢？評價(jià)學(xué)生的標準是什么呢？是學(xué)習。這里，學(xué)習是廣泛的，既包括現代科技的學(xué)習，文化知識的學(xué)習，又包括思想道德的學(xué)習，文藝體育的學(xué)習；既包括課堂上的學(xué)習，又包括實(shí)踐中的學(xué)習；既包括自己的學(xué)習，又包括同學(xué)間的學(xué)習。
其次，是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習這個(gè)中心，牢牢抓住培養學(xué)生成才這條主線(xiàn)，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩定、發(fā)展做出自己的貢獻；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調能力，而且要培養自己認真工作、樂(lè )于奉獻的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做干部。
最后，是學(xué)生干部。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；如果不顧自己學(xué)習而專(zhuān)搞所謂的活動(dòng)，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。此其一；其二，是學(xué)生干部，而不是社會(huì )上的干部，因此，不能染上社會(huì )上一些干部的不良作風(fēng)，不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對老師負責、不對學(xué)生負責的官僚。
作為班級干部，我們的工作需要有宏觀(guān)性、戰略性、綜合性、應用性等特點(diǎn)，我們要結合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點(diǎn)，進(jìn)行決策、組織、指揮、協(xié)調、控制、管理和使用人才。更重要的一點(diǎn)，我們需要培養自己的創(chuàng )新精神。究竟什么是“創(chuàng )新思維”呢？其實(shí)，我們說(shuō)的創(chuàng )新思維就是不受經(jīng)驗主義的約束，尋求對問(wèn)題的全新的獨特性的解答和方法的思維過(guò)程。創(chuàng )新思維相對于傳統思維，所有人都有，但大量的創(chuàng )新思維被埋沒(méi)了。因此我們要打破思維定勢和思維慣性，尋求一種質(zhì)的飛躍。
學(xué)會(huì )了解與溝通，對于學(xué)生干部建立良好的人際關(guān)系也很重要。善于交往的人，往往善于發(fā)現他人的價(jià)值，懂得尊重他人，愿意信任他人，對人寬容，能容忍他人有不同的觀(guān)點(diǎn)和行為，不斤斤計較他人的過(guò)失，在可能的范圍內幫助他人而不是指責他人。
一、真誠待人、尊重他人是人際溝通的基本原則
一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生的自尊心都比較強，因此，大學(xué)生在人際交往中尤其要注意尊重別人的原則，不損害他人的`名譽(yù)和人格，承認或肯定他人的能力與成績(jì)。否則，容易導致人際關(guān)系的緊張和沖突。堅持尊重的原則，必須注意在態(tài)度上和人格上尊重同學(xué)，平等待人，講究語(yǔ)言文明、禮貌待人，不開(kāi)惡作劇式的玩笑，不亂給同學(xué)取綽號，尊重同學(xué)的生活習慣。
二、平等待人是人際交往的基礎
要把所把握平等交往的原則一方面要一視同仁，平等待人；不以貌取人，以勢取人，以才取人，以物取人，以家境取人，以學(xué)習成績(jì)取人。另一方面，也要平等待己，克服自卑心理，不要自視低人一等。
三、掌握人際溝通的技巧和語(yǔ)言藝術(shù)
�。ㄒ唬┓Q(chēng)呼得體
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�。ㄈ┻m度地稱(chēng)贊對方
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俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會(huì )有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨有的快樂(lè )。一位名人曾說(shuō)過(guò)：“人真正的幸福，莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng)，是周?chē)娜藗兏械娇鞓?lè )�！倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機會(huì )。我們學(xué)生干部應該抓住這個(gè)寶貴的機會(huì )，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓視野，通過(guò)自己的勞動(dòng)給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。
最后，非常感謝學(xué)院組織的這次針對學(xué)生干部的培訓，更加堅定了我工作的信念，我一定繼續努力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，時(shí)間雖短但感觸頗深。在學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)老師們的精辟講解，我懂得了作為一名學(xué)生干部所應該做的，也進(jìn)一步豐富了我的理論知識，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的認識，這次的干部培訓也提高我個(gè)人的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)！
20xx級xx一班xx論壇xx
學(xué)生干部培訓心得7
至今還記得冉書(shū)記在學(xué)生干部培訓課上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“學(xué)生干部成長(cháng)的三步曲管理、服務(wù)、成長(cháng)�！庇纱丝梢�(jiàn)，管理是一個(gè)學(xué)生干部成長(cháng)的前提，而作為一個(gè)學(xué)生干部，更應要立足自身，從大局出發(fā)，學(xué)會(huì )尊重人、管理人、并服務(wù)于人。我自20xx年10月開(kāi)始擔任班級生活委員以來(lái)，一直立足于自身崗位，并不斷的完善自己，針對本次學(xué)生干部的培訓，我主要結合自己的工作實(shí)際，從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明學(xué)生干部培訓對我們自身基本素質(zhì)提升的影響，以及談?wù)効商岣咦陨砟芰退刭|(zhì)幾點(diǎn)建議。
一．學(xué)生干部的作用及內涵：
首先，學(xué)生干部應該是一個(gè)學(xué)院大學(xué)發(fā)展中的重要力量，而且還應是學(xué)生實(shí)現自我管理的中堅力量，相當于已成為歷史中被我們念叨的黃埔軍校中的學(xué)員、延安抗大、以及中央黨校中的學(xué)子，它具有著(zhù)神圣而光榮的青春光環(huán)。
其次，作為一名學(xué)生干部，我覺(jué)得還應具備學(xué)習管理和學(xué)會(huì )管理的能力，能獨當一面，有所為，有所不為的一個(gè)特殊管理群體。
從管理學(xué)上來(lái)說(shuō)，這就必須要具備作為一個(gè)領(lǐng)導者的角色。而這就需要我們平時(shí)的積累了。
王國維在《人間詞話(huà)》中針對自古以來(lái)成大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)者提出治學(xué)三步曲：“一是引用晏殊在《蝶戀花》中的名句‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路’，以此告誡廣大學(xué)子要勤奮刻苦，甘于寂寞；二是引用柳永《鳳棲梧》詞中的名句‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’說(shuō)明我們應虛懷若谷，身懷堅韌不拔之志；三是再次引用辛棄疾《青玉案元夕》中的佳句‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’隱喻我們應博覽群書(shū)，推陳出新�！碑斎�，俗話(huà)說(shuō)活到老，學(xué)到老，針對管理來(lái)說(shuō)也是需要一步一步慢慢積累起來(lái)的。拿破侖說(shuō)過(guò)：一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊，能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)著(zhù)的一群獅子。我們作為學(xué)生干部，作為風(fēng)口浪尖上的創(chuàng )新者，我們除了處理一些瑣碎的日常的班級事務(wù)之外，還應多學(xué)習管理。
作為一名學(xué)生干部，一名初學(xué)的管理者，首先要明確自己的工作內容及工作任務(wù)，除了具備決策、組織、指揮、管理之外，還要時(shí)刻注意自己的`位置和地位，所謂站的高，看得遠就是這個(gè)意思，明確主導和支配的地位，相對性的看問(wèn)題。
在學(xué)生干部培訓課中我具體將作為一個(gè)領(lǐng)導者和學(xué)生干部的作用總結為一下幾個(gè)詞匯：凝聚、帶動(dòng)、決策、組織、檢查、橋梁、紐帶（服務(wù)意識）等。
俗話(huà)說(shuō)不想做將軍的士兵不是好士兵，我們不僅要團結人、帶動(dòng)人，還要學(xué)會(huì )會(huì )用人。平時(shí)多記錄積累一些經(jīng)驗，多觀(guān)察辨析，并借鑒運用到自己的管理體系中來(lái)，同時(shí)還要保持良好積極的人生態(tài)度，勝不驕敗不餒。我將這一傳統繼續秉承下去，并在以后的工作中不斷完善，服務(wù)更多的同學(xué)。
二．學(xué)生干部在團隊中的作用及問(wèn)題剖析：
關(guān)于團隊，自然界中有最著(zhù)名的例子，一個(gè)是“螞蟻軍團”，一個(gè)是“雁文化”。所謂團隊，從字面意思來(lái)看，“團”是一“口”加一“才”；隊是一“耳”加一“人“。從這幾個(gè)方面單獨看“團隊”的意思，必須要具備“溝通、聆聽(tīng)、知識、和作為一個(gè)人的基本素質(zhì)”。作為團隊，我們也不陌生，但作為一個(gè)高效的團隊來(lái)說(shuō)，它就要必須具備以下幾個(gè)方面的基本特征：有目標、有專(zhuān)業(yè)的技能、能信任、有共同的信念、順暢的溝通、談判的技能、有領(lǐng)導、以及一些其他條件。具備這些，才能組成一個(gè)團隊，具備這樣條件的團隊才是一個(gè)真正意義上的團隊。這里就又談到團隊角色的問(wèn)題，一個(gè)團隊中大致一般都有以下這幾種角色：實(shí)干者、協(xié)調者、推進(jìn)者、智多星、外交者、監督者、凝聚者，以及完成者和領(lǐng)導者。然除了具備這些基本條件之外還是不夠的，還要有良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力，首先語(yǔ)言、文字、符號方面的差別不能相差太大。這樣才能在以后的發(fā)展中有可能臨憑四海，惠澤千商。
這也就要求我們要學(xué)會(huì )放低自己的姿態(tài)，學(xué)會(huì )忍受，學(xué)會(huì )和氣融合，正如得到領(lǐng)導的青睞一樣，我們要學(xué)會(huì )遵守規章制度，學(xué)會(huì )與人共事、上班不做私事，當一天和尚撞一天鐘，多為單位考慮著(zhù)想，同時(shí)要制定一個(gè)自己的長(cháng)遠目標，穩定自己的工作心態(tài)，積極心態(tài)、認識自我、了解自我、掌控自我。通過(guò)學(xué)習，我清楚認識到一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生必須要具備以下的這幾種心態(tài)：感恩、雙贏(yíng)、寬容、老板、積極、學(xué)習。學(xué)會(huì )情緒管理，明確具有可操作性和靈活性、有明確步驟的時(shí)間管理。
此外，綜合這近兩年擔任學(xué)生干部及一些學(xué)生活動(dòng)以來(lái)的經(jīng)歷，我發(fā)現學(xué)生干部中存在著(zhù)一些這樣的問(wèn)題：缺乏活力、動(dòng)力，部分學(xué)生干部之間缺乏合作能力，帶頭作用和引導作用不明顯，因而缺乏一種魄力。綜上所述，及在培訓課上學(xué)到的知識來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)當代大學(xué)生的學(xué)生干部，除了能做一些事之外還應要具備以下素質(zhì)和能力：
政治素質(zhì)、知識素質(zhì)（包括自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等）、能力素質(zhì)（如組織和創(chuàng )新能力）；同時(shí)還應具有較強的綜合表達能力、嚴密的組織活動(dòng)能力、協(xié)調平衡能力，心理調控能力，而且還應正確處理好老師、同學(xué)的關(guān)系，不能唯下，在其位，謀其政。
通過(guò)干部培訓班的學(xué)習和各位老師的指點(diǎn)，我清晰了自己的立場(chǎng)和位置，更將以往的學(xué)生工作綜合起來(lái)加以完善，而且對于我以后的道路更提出挑戰和機會(huì )，而且作為一個(gè)學(xué)生干部就應該成為同學(xué)中政治上的核心、組織上的凝聚、道德上的表率和學(xué)習科研道路上的標兵作用，同時(shí)也讓我更明白了這樣一個(gè)道理：一項事業(yè)，一門(mén)學(xué)問(wèn)，一個(gè)天地，一種生活。這次干部培訓讓我收益頗豐，更成長(cháng)了許多，我將帶著(zhù)這些收獲不斷的改進(jìn)自己的工作，力爭在自己合適的位置上作出非凡的成績(jì)，做好一個(gè)學(xué)生干部的工作，更好的走向明天。
學(xué)生干部培訓心得8
XX年11月10~11日，化工系舉辦了首屆學(xué)生干部培訓班。為我們新的學(xué)生干部提供了很好的機會(huì )，引導我們正確的認識其學(xué)生干部得以所在。負責舉辦這次培訓班的主要領(lǐng)導有：化工系書(shū)記蔣麗芬、主任顧艷霞、副主任楊小燕等人。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，黃華老師曾提到這樣一句話(huà)：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些學(xué)生干部剛開(kāi)始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學(xué)會(huì )通過(guò)改變自我來(lái)適應環(huán)境，不要想著(zhù)讓環(huán)境來(lái)適應我們，那樣的話(huà)你可能會(huì )產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們在遇到問(wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以平靜的`心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當的方式處理問(wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
作為一名學(xué)生干部當然健康和獨立的人格魅力是必不可少的。人格具有兩重性，‘佛羅伊德’認為人格是由本我、自我和超我三個(gè)方面組成，然而在當今奴性人格則成為了現代中國的理想人格。人格魅力包括，性格、氣質(zhì)、能力、道德、品質(zhì)等幾方面，我們又如何更好地塑造健康的人格魅力呢？沈國良副院長(cháng)這樣講到：我們必須有敏銳的洞察力，睿智的頭腦、學(xué)識、愛(ài)心、肚量、心態(tài)、氣質(zhì)、形象、語(yǔ)言藝術(shù)的感染力，辦事的效率這幾個(gè)方面體現。要在班級同學(xué)中長(cháng)期開(kāi)展‘五心’教育。體現一個(gè)人的生命價(jià)值應從仁愛(ài)、親和力、坦誠、樂(lè )觀(guān)、勤勞、謹慎等多方面，自律則是人所應具備的基本素質(zhì)之一。
學(xué)生干部再布置任務(wù)中應注意以下幾點(diǎn)：思路清晰、領(lǐng)會(huì )全面、目標明確、任務(wù)具體、措施到位、指導及時(shí)、考核嚴格，在管理重要嚴格要求自己，這是實(shí)現有致管理的基礎，在此特別得注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學(xué)習與工作的關(guān)系，集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感要強。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習、總結、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹(shù)立全局觀(guān)念。
高效共青團對大學(xué)生拓展素質(zhì)的作用：大學(xué)生素質(zhì)拓展推動(dòng)了高效素質(zhì)教育的發(fā)展、德育的提高；大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃有助于高校素質(zhì)教育的提高；大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準社會(huì )化的環(huán)境下，要提高審美觀(guān)念，精心組織團日活動(dòng)。
xxx老師在如何做好班委工作中提到：班委要有團體及服務(wù)意識，有服從能力，班委是個(gè)‘雙重’身份的人，要在學(xué)習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在別人玩的時(shí)候我們要用來(lái)學(xué)習和工作，要有組織有計劃，要能調動(dòng)同學(xué)們的積極性，在同學(xué)中要建立威信，協(xié)助老師做好班級工作。關(guān)系到同學(xué)的事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論，分配任務(wù)時(shí)要有規劃有目標，責任到人。因為一件小事就能夠現出大人格，另外作為學(xué)生干部還要有很強的保守能理解及吃苦精神。
通過(guò)這次的班干部培訓班地學(xué)習，我懂得了很多，感受很深。在以后的工作與學(xué)習中，我會(huì )更加的努力做好我所能做到的，會(huì )將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身的素質(zhì)和綜合能力，爭取做一名合格的班委，因為我知道沒(méi)有最好只有更好。
學(xué)生干部培訓心得9
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生骨干，必須以一個(gè)領(lǐng)導者的思維、領(lǐng)導者的眼光去審視全局，區別“領(lǐng)導”與領(lǐng)導者的不同。要在具備領(lǐng)導者素質(zhì)的同時(shí)，培養發(fā)揮我們的創(chuàng )新思維，培養科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調、選材用人、開(kāi)拓創(chuàng )新以及學(xué)習、實(shí)踐等各方面能力。
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓班，我覺(jué)得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓，通過(guò)這次培訓，真的感覺(jué)收獲很多，提高很多。
首先，我想談?wù)勛鳛橐粋�(gè)領(lǐng)導者應有的基本素質(zhì)，即“領(lǐng)導者素質(zhì)”的相關(guān)內容。講壇表明，所謂領(lǐng)導者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎上，通過(guò)后天的實(shí)踐鍛煉、學(xué)習而成的，在領(lǐng)導工作中經(jīng)常起作用的那些內在要素的總和。修養指的是一個(gè)人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長(cháng)期學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程。領(lǐng)導者的素質(zhì)修養，指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過(guò)程，簡(jiǎn)稱(chēng)為素養。
素質(zhì)修養是學(xué)生干部自我完善的需要，是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養是有效實(shí)施干部職能的重要保證，同時(shí)也是提高干部素質(zhì)修養是加強干部影響力的客觀(guān)要求。因此領(lǐng)導者素養對于我們學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。
培訓，是一種學(xué)習的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到班級干部要加強學(xué)習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結合本職工作，我談一談在加強學(xué)習方面的心得體會(huì )：
1、學(xué)生干部對自我角色的定位
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣�！皩W(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強調的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì )，一個(gè)可以鍛煉自己能力的機會(huì )。學(xué)生干部不是為了贏(yíng)取利益，學(xué)生干部這個(gè)稱(chēng)謂里義務(wù)的含義多于權利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。所以，作為學(xué)生干部應該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應該有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就認真去做。
2、作為學(xué)生干部所應該具有的素質(zhì)
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有的素質(zhì)：
�、賵圆豢纱莸男睦硭刭|(zhì)；
�、谥更c(diǎn)江山的能力潛質(zhì)；
�、鄹哒斑h矚的現代觀(guān)念；
�、芏谜f(shuō)話(huà)的基本藝術(shù)；
�、菡莆昭葜v的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導藝術(shù)，尊重個(gè)人特長(cháng)，發(fā)揮團隊精神，調動(dòng)激勵他人的積極性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現，永遠不要把自己獨立于大家之外，你只是集體中的普通一員。對于學(xué)生干部應該具有"七個(gè)意識"，即學(xué)習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng )新意識。
學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)，在學(xué)好第一課堂知識的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習。不斷的積累知識，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因為同學(xué)們的要求就是我們的要求，維護同學(xué)們的合法權益是我們的責任。學(xué)習工作要有激情、有耐心，有責任感。多和同學(xué)們交流，及時(shí)了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見(jiàn)和建議要善于科學(xué)、正確的'集中，學(xué)會(huì )引導，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養，才不會(huì )“有知識沒(méi)文化，有學(xué)識沒(méi)修養”。學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
3、學(xué)生干部應掌握的工作方法
少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。
虛心向他人學(xué)習�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！痹趯�(shí)際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì )謙虛謹慎，虛心學(xué)習他人的長(cháng)處，用別人的長(cháng)處去比較自己的短處，就會(huì )發(fā)現自己身上存在很大差距，你就會(huì )下決心改正不足。
在實(shí)際工作中的禁忌：
�、俑邏赫�；
�、诖祰u做法；
�、郾粍�(dòng)應付；
�、芮甯邞B(tài)度；
�、輰�(zhuān)橫態(tài)度；
�、藓萌怂枷�。
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。
通過(guò)干事培訓的學(xué)習，我應該學(xué)會(huì )做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團委學(xué)生會(huì )可以有條不紊地運做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項活動(dòng)，使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)。
4、遵守紀律，并按照學(xué)生會(huì )的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機會(huì )參加學(xué)舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會(huì )里的每一件事情。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
學(xué)生干部培訓心得10
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干事的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育，自我管理自我服務(wù)的意識。在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，召開(kāi)了干事培訓大會(huì )。作為其中之一的我深感受益匪淺。
在此次學(xué)生干部培訓中包括了各種項目，其涵蓋內容多，范圍廣，使我感受頗深，對我及全體學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，是一次非比尋常的體驗！培訓項目不僅交代了有關(guān)學(xué)生會(huì )的各項事宜，而且對我們開(kāi)展的技能培訓，如新聞的要求和攝影基礎培訓，以及我校新媒體的發(fā)展。同時(shí)在之后還為我們講解校園的安全和防范。讓我們獲益良多。對此次學(xué)生干部培訓，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
一、學(xué)生干部對自我角色的定位。
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生，就要和普通學(xué)生一樣�！皩W(xué)生干部”我覺(jué)得更強調的是學(xué)生二字，作為一個(gè)學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重，兼學(xué)多樣。干部對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機會(huì )，一個(gè)可以鍛煉自己能力的機會(huì )。學(xué)生干部不是為了贏(yíng)取利益，這就像一個(gè)圈，同學(xué)們需要的是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)，我們能滿(mǎn)足同學(xué)的需要，反映出同學(xué)的意見(jiàn)與建議。所以作為學(xué)生干部，應該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應該有一個(gè)信念——事情做了，就要認真負責的去做。
通過(guò)老師的講課，使我認識到學(xué)生干部是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，是在老師和同學(xué)之間架起的一座橋梁，主要是協(xié)助老師開(kāi)展工作，以便于更好的為同學(xué)服務(wù)。促進(jìn)學(xué)校校園生活的豐富多彩，以及學(xué)校工作順利開(kāi)展。學(xué)生干部要服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師為學(xué)院做出自己的貢獻，同時(shí)也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調能力，而且要培養自己認真工作與奉獻的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做學(xué)生干部。
二、學(xué)生干部應具有學(xué)習能力。
在學(xué)習上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各學(xué)科的學(xué)習，善于摸索并找出一套只適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，把工作中形成的能力運用到學(xué)習中，這樣既能掌握一定的.基礎知識，又培養自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng )造能力。在各科的考試中至少要達到中上等水平，學(xué)生上學(xué)主要是為了學(xué)習更多的更廣的知識，在大學(xué)所謂“60分萬(wàn)歲”只限于60分，求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應付考試�！盀橹腥A之崛起”而學(xué)習，求知欲是主動(dòng)的，把考試事作為對學(xué)習的一種檢驗，作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習時(shí)間自然就少了些，但反過(guò)來(lái)也會(huì )促進(jìn)提高學(xué)習效率，現代科學(xué)認為學(xué)習效率與緊迫感有很大關(guān)系，換言之工作并非一定會(huì )影響學(xué)習。
我們一代新人，應該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達到全面發(fā)展，也不能適應社會(huì )的發(fā)展需要。因此，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習不應僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷的提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養，不斷增強分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力，這樣不僅不會(huì )影響專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，反過(guò)來(lái)才能，促進(jìn)學(xué)習，因為學(xué)生干部的社會(huì )工作本身是一個(gè)學(xué)習鍛煉的過(guò)程。是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調整自己的知識結構，獲得良好的學(xué)習方法，促進(jìn)自身對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
非常感謝學(xué)院組織的這次針對于學(xué)生干部的培訓，他讓我更加堅定了我的工作心愿，我一定會(huì )繼續努力更好的為同學(xué)們服務(wù)，時(shí)間雖短，但感觸頗深，在學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)老師們的精辟講解，我懂得了作為一名學(xué)生干部所應該做的，也進(jìn)一步豐富了我的理論知識，這讓我有了一個(gè)更高的認識。學(xué)生干部培訓時(shí)間是有限的，而它的意義深遠。足以影響我們一生，引我向前，更高更遠。
學(xué)生干部培訓心得11
不知不覺(jué)4節學(xué)生會(huì )干部培訓課已經(jīng)結束了，在這當中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學(xué)生會(huì )干部培訓是一些只講道理，空虛的話(huà)語(yǔ)，但之后上了一節課后，我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著(zhù)我們每個(gè)學(xué)生會(huì )干事的心聲，包含著(zhù)我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著(zhù)搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽(tīng)起來(lái)不會(huì )枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：1�；ハ嘧鹬�；2。待人真誠；3。自律；4。寬容；5。適度；這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？不，其實(shí)當我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見(jiàn)面都包含著(zhù)我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門(mén)做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆攲W(xué)生干部，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門(mén)，這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中，我們不必須會(huì )在這個(gè)崗位上，但我們在這培訓課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的，人生中一個(gè)重要的標識�；蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓課，我也有過(guò)這樣的想法。但仔細思考一下，能學(xué)到這么多，我們就應開(kāi)心，就應在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所應盡的職責，為組織，為部門(mén)多做事，多奉獻，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩！
大學(xué)生干部培訓心得體會(huì )為了讓我們大學(xué)生村干部開(kāi)拓視野，提高為民辦事及帶頭致富的能力，市委組織部特別組織了xx市選聘大學(xué)生村干部（xx）培訓班。
培訓班共分兩批，我是第一批參加的，由市委副縣級組織員秦學(xué)禮及市委組織部組織科科長(cháng)楊x分別指導和督學(xué)，由市委組織部孫x科長(cháng)和x區委組織部黃x主任及x縣選派辦宋x主任帶隊，有x開(kāi)發(fā)區共43名大學(xué)生村干部。
我們從xx月xx日早上開(kāi)始出發(fā)，下午六點(diǎn)到達培訓地點(diǎn)山東xx市委黨校。在車(chē)上我們分別做了自我和周?chē)笥呀榻B，盡管一路上我因為暈車(chē)，頭疼和嘔吐讓我錯失了許多的窗外美景，但我心里依然很興奮，能和領(lǐng)導、同事們一起出來(lái)參觀(guān)學(xué)習是我一直所盼望的。晚上，我們在會(huì )議室觀(guān)看了《沈浩專(zhuān)題片》。
第二天，早飯后我們進(jìn)行了集體合影留念，緊接著(zhù)舉行了培訓班開(kāi)班典禮儀式，xx市委黨校郭輝主持，孫嘉潤校長(cháng)介紹了xx發(fā)展狀況，孫斌科長(cháng)介紹了培訓班的人員組成情況并宣讀了學(xué)習紀律，楊鋒科長(cháng)提出了非常重要的建議。接下來(lái)的講座，由xx市委黨校領(lǐng)導科學(xué)教研部張zz給我們講解：現代領(lǐng)導科學(xué)藝術(shù)與效能，通過(guò)學(xué)習我了解了現代領(lǐng)導活動(dòng)發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢，理解了一個(gè)領(lǐng)導者的基本要求，明白了怎樣才能做好一個(gè)領(lǐng)導者。下午學(xué)習了注重心理調適，塑造陽(yáng)光心態(tài)。晚上，開(kāi)辦了大學(xué)生村干部聯(lián)誼會(huì )，大家都踴躍上臺載歌載舞，場(chǎng)面活躍而生動(dòng)，每個(gè)人都掩飾不住這次培訓帶來(lái)的開(kāi)心和激動(dòng)。
第三天，目的地壽光市。我們參觀(guān)了壽光市的創(chuàng )業(yè)基地，那連綿不斷、一望無(wú)際的蔬菜大棚是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。先是去了山東星技農業(yè)壽光服務(wù)中心，參觀(guān)了農民合作社、走入大棚近距離觀(guān)看了溫室大棚的黃瓜、茄子、辣椒等高產(chǎn)無(wú)公害蔬菜，接著(zhù)去了大棚果樹(shù)“一邊倒”研究所、萬(wàn)畝韭菜種植基地、中國國際蔬菜博覽會(huì )、壽光市展覽館，還去了三朱元村了解支部書(shū)記王樂(lè )義如何組織黨員干部帶頭創(chuàng )業(yè)致富，觀(guān)看了國際風(fēng)箏博物館，最后，去前闕莊村領(lǐng)略了全省社會(huì )主義新農村建設示范點(diǎn)迷人的風(fēng)采。晚上，觀(guān)看了專(zhuān)題片《霍學(xué)喜：現代農業(yè)現狀及發(fā)展趨勢》。
第四天，上午是xx市黨校講師鐘x給我們講解干部考選所涉及的內容和重點(diǎn)，以及作文的基本概況和高分點(diǎn)。下午，學(xué)習講座如何帶領(lǐng)村民發(fā)展致富。先是萬(wàn)畝韭菜種植地帶頭人給我們講解韭菜種植的成本、方法和銷(xiāo)售，最后由山東大學(xué)生村官和我們進(jìn)行交流講述她的經(jīng)驗和教訓。晚上，觀(guān)看專(zhuān)題片。
第五天，中午觀(guān)看專(zhuān)題片，下午自由參觀(guān)xx。
讓我感受最深的就是第六天的青島之游。坐了2個(gè)多小時(shí)的車(chē)便到了青島的青啤工業(yè)園，品嘗了真正的青島啤酒，了解了青島啤酒從最初的生產(chǎn)到現在聞名世界，這xx年間的'發(fā)展歷程。坐在車(chē)中邊走邊看青島的新城標志—五四廣場(chǎng)、海水浴場(chǎng)。然后，便看到了期盼已久的大海、坐上了從沒(méi)坐過(guò)的游艇，海邊的別墅、沙灘、人群，海里的游艇、海鳥(niǎo)、島嶼等那情那景美得簡(jiǎn)直沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容。沿著(zhù)海邊、踩著(zhù)沙灘不知不覺(jué)來(lái)到了世界建筑大關(guān)—八大關(guān)風(fēng)景區棧橋，這是我們的最后一站，游興未收的我們之嫌這時(shí)間太快，可是時(shí)間卻不會(huì )因為我們的不舍而停留下來(lái)。我們回到了xx天色已晚，第二天我們便滿(mǎn)載知識和感悟返漯了。
這次xx培訓，成為我豐富頭腦，開(kāi)闊視野的愉快經(jīng)歷，讓我感觸頗深、觸動(dòng)很大。通過(guò)學(xué)、聽(tīng)、看、比、思，不僅使我對山東發(fā)展現代農業(yè)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化的先進(jìn)經(jīng)驗和做法有了深刻的理解，更深切感受到了齊魯大地上火熱的創(chuàng )業(yè)激情和濃厚的發(fā)展氛圍，領(lǐng)略了當地干部群眾求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓奮進(jìn)、敢為人先的精神。特別是他們創(chuàng )業(yè)的膽識與氣魄，驚人的發(fā)展速度，驕人的發(fā)展業(yè)績(jì)，令人觀(guān)為嘆之。這次培訓既給我提供了一次補充知識、增長(cháng)見(jiàn)識、提高自我的機會(huì )，更激發(fā)了我的工作熱情和埋藏已久的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)。
學(xué)生干部培訓心得12
伴著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，年月日，為期兩周的《—年度機電學(xué)院學(xué)生干部培訓》終于落下了帷幕。此次培訓共開(kāi)課五堂，五堂課分別是由對學(xué)生干部工作深有研究的曾德生、王君剛、楊柳青和馮景華等老師主講。每一堂課都精彩非凡，贏(yíng)得了在場(chǎng)聽(tīng)眾雷鳴般的陣陣掌聲；每堂課下來(lái)，“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”之感概便涌上心頭；每一堂課中主講老師發(fā)人深省的探索，都如一盞明燈，照亮著(zhù)我學(xué)生干部的前行之路。
為了這次培訓，機電團總支老師和機電學(xué)生會(huì )學(xué)生干部揮灑了不少汗水，投入了不少心血。幸好，這次培訓給了參加培訓的學(xué)生思想上一定程度上的洗禮。培訓結束后，我也時(shí)�；匚吨�(zhù)主講老師的精彩講課，同時(shí)，也時(shí)時(shí)刻刻在思考和反省著(zhù)自己的學(xué)生干部歲月�？傮w說(shuō)來(lái)，學(xué)生干部要求八個(gè)字：內煉素質(zhì)，外塑形象。
第一，高效的行動(dòng)能力。行動(dòng)能力又包含了策劃與組織能力、執行能力、合作能力和決斷能力等。沒(méi)有行動(dòng)，一切都是空談。大道理誰(shuí)都懂，可是要把它嚴格的實(shí)施，卻要求一定的毅力和魄力，歷史上也不乏夸夸其談而不干實(shí)事如趙括等之徒。我們不能做“言行的巨人，行動(dòng)的矮子”。要做就得言行如一，思想統帥行動(dòng)，行動(dòng)提煉思想的人。行動(dòng)過(guò)程中，我們要從大局出發(fā)，高度定位于集體的利益，整合資源全盤(pán)考慮而不能顧此失彼，“撿了芝麻，丟了西瓜”。當我們內心呼喚著(zhù)我們該干什么就馬上做好，不該干什么就堅決不干，孰輕孰重，我們必須了然于心�？旃澴嗟纳鐣�(huì )要求我們干事講求效率和速度。贏(yíng)得了時(shí)間就贏(yíng)得了主動(dòng)權。我們要從想上把“拖拖拉拉”“推三阻四”的壞毛病斬草除根，養成干事雷厲風(fēng)行、干凈利索的'工作作風(fēng)。
第二，快速的學(xué)習能力。人人生而平等，而為什么人和人之間卻存在如此大的差距呢？就是因為學(xué)習能力的差距，“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”。別人領(lǐng)悟力強，學(xué)習能力強，進(jìn)步就大。學(xué)習能力強則要求我們必須充分調動(dòng)“聰”中的耳朵、眼睛、嘴巴和心四種器官，耐心傾聽(tīng)，細心觀(guān)察，小心體會(huì )，才能快速成長(cháng)。學(xué)習無(wú)處不在，世紀是知識化、信息化社會(huì )，是終身學(xué)習型社會(huì )。學(xué)習，永遠不晚。
第三，靈活的溝通能力。語(yǔ)言是我們人類(lèi)特有的，也是最有效最常用的溝通工具。面對不同的場(chǎng)合、時(shí)間和對象，則說(shuō)不同的話(huà)題，所謂“見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)”也即如此。溝通講究技巧和方式，最重要的是：做一個(gè)認真的傾聽(tīng)者、尊重他人及他的意見(jiàn)、設身處地為別人著(zhù)想。溝通帶給我們思想上的交流，生活上的體驗，角色上的互換，讓我們聽(tīng)到看到感受到別人對生活的態(tài)度。
學(xué)生干部培訓心得體會(huì )外塑形象
一個(gè)團隊優(yōu)不優(yōu)秀，看她的領(lǐng)隊就知道了，因為領(lǐng)隊代表了團隊的精神面貌和整體素質(zhì)。一個(gè)團隊的文化就是領(lǐng)隊的文化。而作為一個(gè)學(xué)生干部，在普通同學(xué)眼中，就是學(xué)習的榜樣，是“佼佼者”，是學(xué)生的代表。形象是魅力打造出來(lái)的，而不是靠包裝（盡管有時(shí)候必不得少）裝出來(lái)的。微笑，則是推銷(xiāo)自己的最好名片。對別人有禮貌，做事有條有理。著(zhù)裝服飾干凈樸素，才能彰顯出自己的內在修養和文化內涵，這不僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。為什么有的人能力強，卻不是做領(lǐng)導的料呢？因為他天生就是“瓜子臉，孩子氣”，沒(méi)有領(lǐng)導的氣質(zhì)和魄力。
“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，不同的人對不同的事有不同的看法。以上也只是我的一些個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和生活體驗罷了�！叭藷o(wú)完人”，要想進(jìn)步就得學(xué)習，學(xué)習是沒(méi)有止境的，進(jìn)步是無(wú)極限的。我們不但要求思想上的覺(jué)悟，更要求有行動(dòng)上的覺(jué)悟。
沒(méi)有最好，只有更好。只希望自己，也希望別人都能挑戰自我，超越自我。今天的我就是比昨天的我強。
也許有一天，你會(huì )突然發(fā)現：原來(lái)我這么優(yōu)秀��！
學(xué)生干部培訓心得13
不知不覺(jué)4節學(xué)生會(huì )干部培訓課已經(jīng)結束了，在這當中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責，有儀態(tài)，有原則的人。
本以為，學(xué)生會(huì )干部培訓是一些只講道理，空虛的話(huà)語(yǔ)，但之后上了一節課后，我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著(zhù)我們每個(gè)學(xué)生會(huì )干事的心聲，包含著(zhù)我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著(zhù)搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽(tīng)起來(lái)不會(huì )枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：1.互相尊重;2.待人真誠;3.自律;4.寬容;5.適度;這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不，其實(shí)當我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見(jiàn)面都包含著(zhù)我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門(mén)做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆攲W(xué)生干部，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門(mén)，這個(gè)學(xué)校。
即使在以后的日子中，我們不必須會(huì )在這個(gè)崗位上，但我們在這培訓課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的，人生中一個(gè)重要的標識�；蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓課，我也有過(guò)這樣的想法。但仔細思考一下，能學(xué)到這么多，我們就應開(kāi)心，就應在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所應盡的'職責，為組織，為部門(mén)多做事，多奉獻，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩! 大學(xué)生干部培訓心得體會(huì )(四)
從心理健康專(zhuān)題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應對心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習培訓中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質(zhì)培養。做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓的學(xué)習，我應該學(xué)會(huì )做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團委學(xué)生會(huì )可以有條不紊地運做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項活動(dòng)，使得各項工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)。
4、遵守紀律，并按照學(xué)生會(huì )的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機會(huì )參加學(xué)舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學(xué)生會(huì )里的每一件事情。
學(xué)生干部培訓心得14
10月14日中午12：30我踏入了20xx年學(xué)生干部第一次培訓現場(chǎng)，轉眼間八次的培訓悄然走過(guò)，聽(tīng)老師一席話(huà)，勝自己摸索很多事，我深有體會(huì )，在老師的講解下，我從多方面學(xué)習了如何成為一個(gè)合格的學(xué)生干部。
開(kāi)班儀式上，徐書(shū)記詳細講述新時(shí)代大學(xué)生、學(xué)生干部所面臨的時(shí)代重擔、歷史使命和努力方向。我感受到了新中國對大學(xué)生的高要求與高期待，并且明白了自己的大學(xué)生活絕不能輕輕松松、渾渾噩噩地度過(guò)。隨后，學(xué)院分團委書(shū)記李xx把“學(xué)生干部應該具備的素質(zhì)”作為開(kāi)課第一講，全面講解對學(xué)生干部提出的要求，在感受到壓力的同時(shí)，身為學(xué)生干部的一員，我也有了更深切的動(dòng)力。
在第二講中，戴老師結合多個(gè)案例故事，向同學(xué)們講述時(shí)間管理的重要性。戴老師精美的手帳讓我感到慚愧，我從大一開(kāi)始接觸手帳，了解的不多，也不少，但一直沒(méi)有堅持，偶爾玩手機時(shí)，看到別人做的美麗的`手帳會(huì )引起興趣，自己跟著(zhù)做，但那也只是間間斷斷，看到戴老師做的一本本手帳，我不僅感到欽佩，我想我也要去堅持地做這樣管理自己時(shí)間的手賬，規劃好自己的事務(wù)，通過(guò)這節課，我真切感受到，不是有些事情記不住，而是自己沒(méi)有養成習慣，去寫(xiě)下來(lái)，去規劃下來(lái)。
在第三講中，劉老師列舉了公文寫(xiě)作在日常生活中的重要性，強調良好的公文寫(xiě)作能力是學(xué)生干部必備的技能之一。聯(lián)想到自己的日常生活，的確，在部門(mén)中，免不了要經(jīng)常主辦一些活動(dòng)，需要寫(xiě)策劃、通訊、總結，老師的一堂課，讓我對今后再寫(xiě)這些文章，有了一定的底氣，通過(guò)借鑒老師所舉例的新聞稿，從中我也發(fā)現不少自己的問(wèn)題，讓我更加深刻地意識到自己的不足與自己需要改進(jìn)的地方。
作為學(xué)生干部的一員，作為大學(xué)生的一員，對科研這一方面是初次了解，初次接觸，但又不得不去深入開(kāi)發(fā)。講座伊始，吳明明老師以互動(dòng)提問(wèn)的形式向到場(chǎng)學(xué)生引入科研賽事的話(huà)題，介紹往屆優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐在科研方面的成績(jì)，強調參與科研項目對于當代大學(xué)生的必要性和重要性。通過(guò)這次講座，我對科研活動(dòng)的進(jìn)行有了更深刻的了解，同時(shí)也知道了如何去參加科研賽事活動(dòng)，對我如今乃至以后的大學(xué)生活有深刻的影響。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，在第五講會(huì )議伊始，謝老師，為同學(xué)們介紹了很多可以查閱論文的網(wǎng)站和如何書(shū)寫(xiě)論文的方法，通過(guò)聽(tīng)這節課，我了解了不少檢索文獻的工具和分類(lèi)整理文獻的方法，而這些將在我今后的生活中發(fā)揮重要的作用。
大一身為干事，大二身為副部，在與二零級的小干事的相處中，也有了一些自己的體會(huì )與困擾，在第六次會(huì )議中趙老師點(diǎn)明了成為優(yōu)秀管理者需具備的三個(gè)能力，即認識自我能力，自我管理能力和團隊領(lǐng)導能力。我獲得了一些感悟：如果你想要一個(gè)部門(mén)一心地朝一個(gè)方向行動(dòng)，那就做一個(gè)引導者，把任務(wù)詳盡地分配下去，告訴他們應該如何去做，那么事情將會(huì )按照你的想法進(jìn)行。
在大學(xué)期間我也參加了不少演講活動(dòng)，不得不承認，初次站在講臺上的我是緊張又害怕的，但是有些演講你不得不去，不得不努力地去爭取自己想要的東西，第七次會(huì )議中孫老師，通過(guò)生動(dòng)形象的方式，讓我們感受到現場(chǎng)演講時(shí)狀態(tài)的不同對演講效果的影響，并教會(huì )了我們如何去調整演講狀態(tài)與心理。我想如果我再面對需要我去演講的場(chǎng)合，運用上老師的技巧，我能比之前做的更好。
從小到大與老師打交道，永遠是一個(gè)難題，我并不是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)大膽的人，甚至有點(diǎn)害怕老師，所以在面對老師的時(shí)，尊敬的同時(shí)不禁帶著(zhù)一點(diǎn)畏懼。第八次會(huì )議中劉老師，讓我聽(tīng)到看到了不一樣的老師，尊敬老師是必須的，但是在尊敬之余，老師也希望同學(xué)們能與他有親近之感，通過(guò)這次會(huì )議，我深刻地認識到有一些問(wèn)題是不需要過(guò)分擔憂(yōu)的，把握好度，向優(yōu)秀的人學(xué)習，勤思考，多觀(guān)察。
學(xué)生干部培訓已經(jīng)結束，但我的學(xué)習永無(wú)止境，通過(guò)這八次會(huì )議，解決了我諸多的疑問(wèn)，讓我知道了我能力上的不足，諸多感受，諸多感悟，努力地更好地去提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
學(xué)生干部培訓心得15
通過(guò)三周的“學(xué)生干部培訓”的學(xué)習，聽(tīng)了校團委的書(shū)記的演講，令我受益匪淺，讓我明白了什么樣的干部才是一名合格的干部，什么樣的干部才算是位好干部。
記得在第一次學(xué)生干部培訓大會(huì )上，開(kāi)幕式時(shí)全體學(xué)生佩戴團徽起立，奏中國共青團歌，將右手握拳宣誓做好一名團員，做好一名大學(xué)生。我就已在心中默默發(fā)誓，我一定要好好做好我的工作，不辜負老師和同學(xué)對我的期望。
聽(tīng)夫衛靜主席的演講讓我明白了，一個(gè)團隊發(fā)展的好與壞，最關(guān)鍵的是是否聚有凝聚力，而我作為一名團支書(shū)，團結同學(xué)就是我最主要的工作了�！叭诵凝R，泰山移”，學(xué)生干部并不是學(xué)生官，要給同學(xué)們鋪平道路，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，生活環(huán)境。
“親力親為”是我這些做學(xué)生干部最首要的素質(zhì)，對待同學(xué)不能擺官架子，雖然當“官”，但是做事不能像個(gè)“官”，當干部不是為了享福的，而是給自己鍛煉的。
我自己一直都認為“學(xué)生”就是為了學(xué)習而生的，但是鄒星廬老師的演講讓我對“學(xué)生”有了更深的理解，什么是學(xué)生？-“學(xué)會(huì )生存”-“立足社會(huì )”。
�、龠m應各種環(huán)境。剛進(jìn)大學(xué)的我，對所有的事物都很好奇，但也很畏懼，害怕自己會(huì )被不熟悉的事物傷害。但是，只要自己勇于面對，敢于接受。陽(yáng)光終究會(huì )普照在自己身上，要相信美好的事物依舊存在。即使遇到挫折，接受它，當作一次心靈的洗禮。鄒星廬老師用“戀愛(ài)”舉的適應環(huán)境的例子，讓我了解到當好一名干部就要像“戀愛(ài)”一樣在“相識，相知，相愛(ài)”過(guò)程中，我們要充滿(mǎn)“寬容和包容”。
�、谝邆湟欢ǖ腵本領(lǐng)。鄒星廬老師對學(xué)生分為了五類(lèi)：刻苦學(xué)習型、社會(huì )活動(dòng)型、經(jīng)濟頭腦型（創(chuàng )業(yè)者）、跟隨大流型（沒(méi)多大抱負）、精神空虛型。然而，我認為，我們作為一名大學(xué)生，要給自己一個(gè)定位，我是要成為什么樣的人，然后在朝著(zhù)自己目標前進(jìn)。
從開(kāi)學(xué)到現在，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的大學(xué)生活，讓我了解到大學(xué)的生活很豐富，但不是每個(gè)人都可以過(guò)上很豐富的生活，這就需要我們“學(xué)會(huì )生活”，在生活形式上，我們要健康、積極、陽(yáng)光、向上。在文化模式上，我們要吸其精華，去其糟粕。在精神追求上，我們不要一味的以網(wǎng)絡(luò )來(lái)禁箍我們的想象力。要樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，人生觀(guān)，世界觀(guān)。
“學(xué)會(huì )生產(chǎn)”-為社會(huì )創(chuàng )造財富。是我們大學(xué)生實(shí)現自己人生真正意義的唯一途徑。但是，要體現自己個(gè)人價(jià)值的時(shí)候，我們不能忘記了尊重別人，只有尊重了別人，我們才會(huì )得到別人的尊重。
“什么是干部？”
�、倬褪且雀梢徊�，走在前頭，給人示范。
�、谧魅罕姳碚�，引領(lǐng)群眾（同學(xué)），不能犯校紀校規（班干部是一面旗幟，是一只標桿）。
“班干部要怎么樣發(fā)揮作用？”
�、俣喔珊檬�，對學(xué)生，對班級，對學(xué)校有益的事多做些。作為團支書(shū)，要多組織團會(huì )，開(kāi)展積極向上的活動(dòng)。
�、谏俑慑e事，錯事是不能避免的，但明知是錯的不能犯。
�、鄄桓蓧氖�。這不僅僅是班干部應該做的，即使自己只是一名普通的學(xué)生，一位普通的中國人，不干壞事，也是我們具有的基本素質(zhì)。
“做好學(xué)生干部，應該把握什么呢？”
�、僖獦�(shù)立服務(wù)意識。大學(xué)期間是人生觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，要在服務(wù)中體現平等。
�、谝岣�2個(gè)能力：
1.組織領(lǐng)導能力。認真貫徹落實(shí)組織的任務(wù)，協(xié)調群眾，控制進(jìn)程。別人沒(méi)做，我先做，別人做了，我創(chuàng )新。
2.自我教育能力、自我管理能力、自我服務(wù)能力。要學(xué)會(huì )自我批評，與同學(xué)形成共同進(jìn)步，每個(gè)團隊都要形成自己的特色。
�、劭朔N傾向：權利性?xún)A向，不要太把自己當干部，做到“去干部化”。盲目性，要本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度出發(fā)。功利性，不要僅為了做活動(dòng)而去做活動(dòng)。
在初上任團支書(shū)時(shí)，在開(kāi)展“我與我的祖國”特色團日時(shí)，就遇到了很多困難。例如同學(xué)們的不積極，對班里事情的不關(guān)心等等。但是我沒(méi)有放棄，我主動(dòng)的去和他們溝通，和他們交談，去調動(dòng)他們的積極性，讓他們融匯到這個(gè)大家庭里。終于我們班的特色團日開(kāi)展的有姿質(zhì)有色。當我累到無(wú)助的時(shí)候，真的很想有人能伸手來(lái)幫我一把，甚至也想過(guò)放棄，可靜下心來(lái)想一想，也許只要我再努力一點(diǎn)，一定可以做到的，一定可以做到的，一定會(huì )讓他們熱情洋溢。我是個(gè)爭強好勝的人，遇到了這樣的“刺”我會(huì )咬緊牙挺過(guò)來(lái)。我認為鄒老師說(shuō)的學(xué)生干部要甘于奉獻，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我做到了。我把班級當作了自己的家，因它榮而榮，為它進(jìn)步而高興，在這幾個(gè)月中我一直以公事為主，公事私事碰到一起，我會(huì )放棄私事。我真的為班級付出了我的心血與精力，因為我愛(ài)它。
經(jīng)過(guò)這三周的學(xué)習，更加讓我堅定了當干部就要干出一些事，為班級爭光。
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