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民間游戲心得體會(huì )與玩法
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的民間游戲心得體會(huì )與玩法，歡迎閱讀與收藏。
現在的孩子游戲越來(lái)越少，有的孩子甚至整天與電腦為伴，民間體育游戲面臨失傳。為此，我們組織了豐富多彩的民間體育游戲。而民間游戲材料大多是自然的，可變性強，如能激發(fā)孩子興趣�！拔覀兌际悄绢^人”、“不許露白牙”等，在寬松的氛圍中，鞏固復習已學(xué)的游戲內容，同時(shí)進(jìn)行即興的改編、創(chuàng )編游戲，從而培養孩子的規則意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng )新意識。
游戲中我們發(fā)現，民間許多帶有體育色彩的集體活動(dòng)，可以幫助孩子擺脫以自我為中心的思維習慣。究其因，由于幼兒喜歡玩游戲，但又必須遵守共同的規則，進(jìn)而服從集體規則。幼兒在游戲中和伙伴交往，能夠真正體會(huì )到自己是其中的一員，學(xué)會(huì )站在他人立場(chǎng)上看自己、看他人、看成敗，能夠領(lǐng)悟與他人的合作關(guān)系，逐漸學(xué)會(huì )淡化自我為中心的意識，了解和遵守游戲規則，進(jìn)而養成適應社會(huì )需要的社會(huì )性行為。幼兒在游戲中樹(shù)立的這種“規則意識”，也會(huì )對形成人際協(xié)調的合作關(guān)系大有裨益。
在游戲“我們都是木頭人”中，幼兒念完兒歌后必須像木頭人一樣保持一個(gè)姿勢，不能變動(dòng)，自控能力較弱的幼兒不易做到，可是他們?yōu)榱梭w驗游戲的快樂(lè )和成功的參與游戲，就必須遵守游戲規則，無(wú)形中提高了自控能力。民間游戲不但是幼兒有效進(jìn)行自我教育、自我發(fā)展的活動(dòng)形式，也是教師提高教學(xué)效率的重要輔助手段。它不僅能幫助幼兒增強自信心，促進(jìn)幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展和口語(yǔ)能力的發(fā)展，而且能有助于培養他們大膽、自信、勇敢、嘗試解決問(wèn)題的良好心理品質(zhì)，進(jìn)而為其社會(huì )性的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
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