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寶葫蘆的秘密讀后感

時(shí)間:2024-03-07 14:43:00 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

寶葫蘆的秘密讀后感

  讀完一本名著(zhù)以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感,希望能夠幫助到大家。

寶葫蘆的秘密讀后感

寶葫蘆的秘密讀后感1

  我的心里裝著(zhù)一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”,希望靠著(zhù)它,去實(shí)現心中的一個(gè)個(gè)愿望。但最近閱讀了中國著(zhù)名兒童文學(xué)家張天翼創(chuàng )作的童話(huà)故事《寶葫蘆的秘密》,這種想法開(kāi)始發(fā)生變化了。

  故事中的王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,借助它不費力氣得到心中所想的一切,終于有一天他得到了,但是他的寶葫蘆卻給他帶來(lái)了痛苦。他終于明白了,沒(méi)有什么是不勞而獲的。于是,他舍棄了這個(gè)寶貝,之后發(fā)現這只是他的夢(mèng),他也因此改正了缺點(diǎn),開(kāi)始認真學(xué)習。

  書(shū)中有兩句話(huà)使我受益匪淺。王葆的老師常說(shuō)“天上不會(huì )掉餡餅,只有自己靠自己”。王葆爸爸常說(shuō):“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )提高!

  是呀,曾幾何時(shí),我的身上也有王葆的影子。記得那次數學(xué)課后,老師要求完成練習題后才能出去,可是我卻被一道題難住了,因為心中急著(zhù)想出去玩,于是便鬼使神差地看了別人的答案,直接寫(xiě)了上來(lái)。那時(shí)還沾沾自喜,逃過(guò)一劫。不幸的是,正好后來(lái)的單元考試中再次遇到了這道題,當初的“不勞而獲”,致使那刻捶胸頓足,后悔不已!

  其實(shí)我們自身也有“魔法”,只要付出努力和汗水,我們的'“魔法”就能“解封”,隨時(shí)隨地施展,我們自己也就成了一個(gè)會(huì )產(chǎn)生神奇作用的“寶葫蘆”。因此:我想用一首自創(chuàng )的小詩(shī)來(lái)時(shí)時(shí)鞭策自己:葫蘆葫蘆雖神奇,麻煩困擾也隨形,一鼓作氣切斷離,事事靠己方能行。

  愿以后的自己能憑自己的努力,擁有自己的“魔法”,去實(shí)現心中一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。

寶葫蘆的秘密讀后感2

  在《寶葫蘆的秘密》中,王葆從小聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,奶奶講了張三、李四、王五、趙六如何找到寶葫蘆,過(guò)上了幸福的日子。

  王葆也想有一個(gè)寶葫蘆,一個(gè)什么都可以變出的寶葫蘆,王寶參加了科學(xué)小組,他們要做一個(gè)電磁起重機,王葆在做最重要的部分,蘇鳴鳳在一個(gè)勁兒的.提意見(jiàn),王葆生氣離開(kāi)了科學(xué)小組,回到家不知道干什么,忽然聽(tīng)到外面有人在喊王葆;王葆,一起去釣魚(yú),王葆出了城沒(méi)見(jiàn)到同學(xué),就一個(gè)人在那釣,太陽(yáng)都快下山了,可還是沒(méi)釣到一條,他很不甘心。突然,水面上皺起波紋,一圈比一圈大,他釣上來(lái)個(gè)寶葫蘆,在王葆的要求下寶葫蘆給他變得東西吃不完,也用不完。自從有了寶葫蘆王葆變的很懶惰,做事不認真得意洋洋的,比如,王葆下象棋時(shí)想吃對方的馬,打牌時(shí),想讓失去的牌再回來(lái),一次數學(xué)考試的時(shí)候,王葆想考100分,讓寶葫蘆把題都寫(xiě)上,結果交卷的時(shí)候才知道是拿別人的卷子充當自己的,王葆最后才知道所有東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,一氣之下王葆就把寶葫蘆扔了,扔完了寶葫蘆自己又回來(lái)了,王葆又是用刀砍,又是用火燒,沒(méi)有一點(diǎn)用,它不怕火燒,不怕刀砍,王葆拿它一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。王葆,王葆起來(lái)吃飯了,他睜開(kāi)迷糊的眼睛看了四周,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  讀完這本書(shū)后我知道,世界上所有的東西都是通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的,世界上沒(méi)有免費的午餐,做人做事要腳踏實(shí)地,不能像王葆一樣異想天開(kāi),只要努力,我們就是最好的寶葫蘆。

寶葫蘆的秘密讀后感3

  那是很久以前,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

  小學(xué)生王葆不好好學(xué)習,總想著(zhù)不勞而獲。一天王葆在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗任何愿望,只是王葆不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)?墒,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話(huà)。象棋比賽中,王葆說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王葆說(shuō)所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王葆讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫王葆作弊,結果把別人的名字都給“搬“了王葆的試卷上。王葆被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。

  這件事情讓王葆懂的`了不勞而獲是不可能的。他開(kāi)始每天努力鍛煉,準備參加游泳比賽。王葆在學(xué)校明顯落后的情況下,依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏(yíng)得了這次比賽。

  我喜歡可愛(ài)調皮的王葆。寶葫蘆這本書(shū)充滿(mǎn)機智和幽默的一本好書(shū)。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會(huì )成功的,一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠實(shí)的人?戳恕秾毢J的秘密》這本書(shū)后,我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,不投機取巧,要用自己的努力戰勝困難,邁向成功。

寶葫蘆的秘密讀后感4

  昨天,我讀了一本似曾相識的書(shū),題為《寶葫蘆的秘密》。

  故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩,從小時(shí)候開(kāi)始,就開(kāi)始聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,因此會(huì )對寶葫蘆如此的向往。此后,因為一個(gè)意外,王葆真的'遇上了故事中的那個(gè)寶葫蘆!澳憔褪枪适轮械哪莻(gè)寶葫蘆嗎?”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認王葆當了主人,但必須做到要保守這個(gè)秘密,誰(shuí)都不能對誰(shuí)講,如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道,寶葫蘆就無(wú)法在實(shí)現他的愿望了。王葆無(wú)法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑,就答應了。寶葫蘆為王葆實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)愿望,雖然經(jīng)過(guò)了許許多多的跌宕起伏。我覺(jué)得這個(gè)情節跟《長(cháng)江7號》里的七仔差不多把。到最后,寶葫蘆跟隨王葆的時(shí)間到了,就同王葆道別了。而王葆也因為寶葫蘆的經(jīng)歷成長(cháng)了起來(lái)……

  讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個(gè)寶葫蘆,但在現實(shí)生活中,這是不可能的。我們唯有通過(guò)自己的努力,才會(huì )實(shí)現自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力,我們更要控制自己的欲望,更應實(shí)踐自己的承諾,永遠保守住這個(gè)寶葫蘆的秘密……

  我們應該保守寶葫蘆的秘密,更應保守每一個(gè)秘密……

寶葫蘆的秘密讀后感5

  今天我們老師為同學(xué)們借了一本書(shū),名字叫《寶葫蘆的秘密》,剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,葫蘆,不就是平常的葫蘆,但到是七個(gè)葫蘆娃,但是顯然是不可能的。

  后來(lái)才知道,這本書(shū)主要講了,一個(gè)名字叫王葆的小孩,他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的`故事,今天說(shuō)張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙,得到了一個(gè)寶葫蘆,明天又說(shuō)李四到龍宮,龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等,而且每天說(shuō)的都不一樣,有一天,學(xué)校組織了一次春游,王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著(zhù)胡,突然水面泛起了一層層波紋,一個(gè)葫蘆突然冒了出來(lái),在好奇心的驅使下,王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來(lái),就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候,寶葫蘆突然長(cháng)出了手和腳,然后那個(gè)葫蘆說(shuō)起話(huà)來(lái),你好孩子我可以滿(mǎn)足你所有的愿望,之后王寶想要什么,那個(gè)葫蘆就給王葆什么,有一天王葆,考試,王葆讓寶葫蘆把他們班學(xué)習最好的同學(xué)的卷紙的答案轉移到他的卷紙上,但是名字也轉移到了她的卷紙上了,后來(lái)王葆把寶葫蘆扔了。

  這本書(shū)告訴我們天上沒(méi)有掉餡餅的事,王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外,但也讓王葆懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。

寶葫蘆的秘密讀后感6

  我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主角是王葆。他非常想要一個(gè)寶葫蘆。有一次,他要去釣魚(yú),后來(lái)碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經(jīng)過(guò)一番對話(huà)后,成為了王葆的寶貝。不過(guò),王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變許許多多的.東西。寶葫蘆幫助他弄到了一群魚(yú),還變出許多好吃的零食、不用錢(qián)買(mǎi)就能到手的花、自行車(chē)、模型飛機……王葆很是快樂(lè )。但由于一次數學(xué)考試,王葆想寶葫蘆替他寫(xiě),就叫寶葫蘆幫他寫(xiě)滿(mǎn)答案,寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳(坐在他前面)的卷子調換,讓老師覺(jué)得他在作弊。王葆很煩惱,到了學(xué)校外。他掏出寶葫蘆,氣得把它丟出草坪上,問(wèn)他為什么要這樣做。寶葫蘆很簡(jiǎn)單告訴他什么東西都是用雙手做出來(lái)的,比如數學(xué)作業(yè),要雙手做出來(lái),才能做完,不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水里,但又游了上來(lái),用刀劈下去,可惜它是沒(méi)腦袋的,還活著(zhù),用火燒,燒不掉。王葆和它離開(kāi)了,告訴了大家寶葫蘆的秘密。他醒來(lái)了,原來(lái)講了那么老半天,這是個(gè)夢(mèng)呀!

  《寶葫蘆的秘密》告訴我一個(gè)道理,世上沒(méi)有不勞而獲的,天上也不會(huì )掉餡餅。只有自己雙手創(chuàng )造,才能創(chuàng )造幸福。

寶葫蘆的秘密讀后感7

  今天,我讀了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,中國著(zhù)名兒童文學(xué)家張天翼創(chuàng )作的童話(huà)。

  小學(xué)生王葆天真活潑喜歡幻想。一天,王葆和妹妹在聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,奶奶說(shuō)寶葫蘆神通廣大,能幫主人實(shí)現任何愿望。從那時(shí)起,王葆就想得到這個(gè)叫寶葫蘆的神奇寶貝。某天,王葆在釣魚(yú)時(shí)無(wú)意中釣到了寶葫蘆,從此,他成為了寶葫蘆的主人。寶葫蘆不但幫王葆釣到了魚(yú),還幫他做作業(yè)、完成高級模型,使王葆在學(xué)校里突飛猛進(jìn)的表現令同學(xué)們大為驚詫?zhuān)瑒⒗蠋熞哺淖兞嗽瓉?lái)看他的目光,而寶葫蘆助他在泳池中大顯神威,輕易獲得參加校隊的機會(huì )后,他的生活更是接近完美。然而,王葆逐漸發(fā)現寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從主人的意念。有一次王葆在考試時(shí)不會(huì )做題,便讓寶葫蘆幫他。寶葫蘆把蘇鳴鳳的答案連同她的的名字一同移到了王葆的'卷子上,這件事使老師對王葆的好感消失了。王葆氣的把寶葫蘆扔了。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。從此,王葆變得勤奮,自己的事情自己做。

  讀完后,我明白了世上沒(méi)有捷徑,做任何事情都要靠自己。不能收不勞而獲的東西,要自己努力,用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果,才是最快樂(lè )的。正所謂一分耕耘 一分收獲。

  讓我們做一個(gè)誠實(shí)、勤奮、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子吧!

  

寶葫蘆的秘密讀后感8

  最近,我在讀一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。讀完這本書(shū),我有一個(gè)很大的感悟:不管做什么都要靠自己的能力。只有用自己雙手創(chuàng )造出來(lái)的東西,才是屬于自己的。

  這本書(shū)主要是寫(xiě)了王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣起了一個(gè)大寶貝———寶葫蘆。這個(gè)寶貝什么都可以變出來(lái),無(wú)論是吃的.、喝的、穿的、玩的、應有盡有。王葆十分高興,可是就因為只要他腦子里一想到的東西寶葫蘆馬上就能變出來(lái),所以讓王葆無(wú)事可做了。他家里多了許多怪東西。當別人問(wèn)東西是哪里來(lái)的時(shí)候,他就撒謊說(shuō)是幫別人寄存的。當他看電影時(shí)發(fā)現了寶葫蘆變來(lái)的東西都是偷來(lái)的,就十分生氣,一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家,讓寶葫蘆沒(méi)有用了,于是把寶葫蘆扔了。

  這個(gè)故事十分意味深長(cháng),習慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的人,每天只想不勞而獲,生活就沒(méi)有了意義。有一句古話(huà)說(shuō)的好:“含淚播種的人,定能含笑收獲”。所以我要用自己的勞動(dòng)取來(lái)的東西才有意義。不去偷不去搶?zhuān)米约旱膶?shí)力去解決問(wèn)題為社會(huì )做貢獻。

寶葫蘆的秘密讀后感9

  今天終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)感受頗深。

  書(shū)里主要講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會(huì ),他得到了一個(gè)這樣的寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,可以完成他所有的需求,幫他解決所有的`困難。王葆似乎成了“閑人”,自己什么也不用干。但寶葫蘆也不是萬(wàn)能的呀!它會(huì )自作主張。接著(zhù)王葆一次次的出丑、尷尬、家人、朋友對他的誤解,甚至連楊栓都看不起他的行為。后來(lái)王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張,便把它拋棄了。頓時(shí)整個(gè)人輕松了很多。最后他才發(fā)現自己原來(lái)做了一場(chǎng)夢(mèng),王葆決心做一個(gè)好孩子。

  我在日常生活中也有這樣的想法:有一個(gè)三頭六臂的機器人,來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè),穿衣服……生活中我不會(huì )系鞋帶兒就胡亂一系,結果到體育課上摔得個(gè)仰八叉。學(xué)習中我不想寫(xiě)作業(yè),結果拖到凌晨1點(diǎn)才寫(xiě)完。但是在讀完這本書(shū)之后使我明白:在生活中我們要腳踏實(shí)地,任何時(shí)候都不要想著(zhù)不勞而獲。不要做思想的巨人,行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí)為自己的夢(mèng)想而努力!

  誰(shuí)都希望擁有這個(gè)寶葫蘆,我也不例外,但我深知,我想得到的一切,都需要付出自己的勞動(dòng),汗水與努力,才會(huì )心安理得的享受其換來(lái)的好處。一分耕耘一份收獲,沒(méi)有天上掉餡餅的好事兒。

  這本書(shū)告訴我們:醒醒吧,少年!努力吧,少年!

寶葫蘆的秘密讀后感10

  這幾天,我把《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)看完了之后,感觸頗深。

  這個(gè)故事主要講了王葆是一個(gè)天真爛漫、愛(ài)幻想的小孩,從小聽(tīng)奶奶講萬(wàn)能寶葫蘆,夢(mèng)想自己要是有一個(gè)這樣的寶葫蘆那該多好!想干什么就干什么。王葆在釣魚(yú)時(shí),意外地釣到了夢(mèng)想中的寶葫蘆,這下王葆得意了,以后再也不愁了,寶葫蘆幫王葆變出了許多東西,比如:電磁起重機、自行車(chē)等等。

  剛開(kāi)始,王葆很高興,自己可以不用做任何事情,而且還能得到大家的羨慕。寶葫蘆幫王葆調換了試卷的事,給王葆的東西從不和他商量,在拿別人的東西從不愧疚,接二連三的麻煩隨之而來(lái),讓王葆一次次出丑,徹底點(diǎn)燃了王葆心中的大火,更讓他傷心的'事是朋友、家人對他的誤解。最后把秘密說(shuō)了出來(lái),拋棄了寶葫蘆,幸好發(fā)現自己只是做了一個(gè)夢(mèng),他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事都依靠別人的行為是不對了,所以王葆決心要做一個(gè)知錯就改的好學(xué)生。

  我想,不管是學(xué)習、還是生活當中,我們都要腳踏實(shí)地,不能抱有不勞而獲的想法,更不能依靠別人,這樣只會(huì )讓自己變的越來(lái)越懶惰,我們應該要好好學(xué)習,多動(dòng)腦,多動(dòng)手,學(xué)習上開(kāi)闊思維,勤于思考,要用自己的努力占勝困難,一步步邁向成功。

寶葫蘆的秘密讀后感11

  暑假里,我閑著(zhù)無(wú)聊,便隨意翻開(kāi)一本書(shū),沒(méi)想到,剛讀幾行,我就被這本書(shū)的內容深深地吸引了。

  這本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。它主要講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛(ài)幻想,也非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí),很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴(lài),王葆也變成了一個(gè)好逸惡勞的孩子。在以后的日子,王葆發(fā)現寶葫蘆只會(huì )盲目地幫他實(shí)現愿望,數學(xué)考試中寶葫蘆偷換了蘇鳴鳳的試卷,還有書(shū)包里莫名出現的《科學(xué)畫(huà)報》、望遠鏡和五元票子……所有的'一切讓王葆在老師、同學(xué)面前顏面掃地,他開(kāi)始討厭寶葫蘆,甚至希望它消失。他最終決定放棄寶葫蘆,把真相告訴大家,他要依靠自己的力量去完成夢(mèng)想。

  其實(shí),平時(shí)在生活和學(xué)習中,當我遇到困難時(shí),我也曾渴望擁有像寶葫蘆一樣的神器,來(lái)祝我一臂之力。那樣,平時(shí)我就可以痛痛快快地玩兒,即使考場(chǎng)上遇到不會(huì )的題,寶葫蘆也會(huì )幫助我,一切難題都會(huì )迎刃而解,我就可以不費春暉之力,輕輕松松考高分啦。

  但是,讀了《寶葫蘆的秘密》后,我不這樣認為了。我知道了天上是不會(huì )掉餡餅的,投機取巧是不行的,我們只有腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,不斷地去努力、拼搏,才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想、實(shí)現愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感12

  這學(xué)期我讀了《寶葫蘆的秘密》,書(shū)中的故事讓我難忘。

  這個(gè)故事的主人公叫王葆,他是一個(gè)天真活潑、富于幻想又十分懶惰的六年級學(xué)生。他從小聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,故事中想要它干什么他都干,而且每次奶奶講的版本都不一樣,結果卻總有一個(gè),那就是心想事成。在一次釣魚(yú)時(shí)得到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,寶葫蘆能滿(mǎn)足王葆的愿望,他想干什么就干什么,想要什么就有什么,想去什么地方就去什么地方?吹竭@兒,我也多么希望有一個(gè)這樣的寶葫蘆呀!

  自從有了寶葫蘆以后王葆什么事情都不用做了,雖然什么都不用愁,但是他發(fā)現自己的'生活變得很無(wú)聊。經(jīng)過(guò)許多事情后,王葆的這個(gè)夢(mèng)醒了……

  這個(gè)夢(mèng)讓王葆,也讓我們懂得了這樣一個(gè)深刻的道理:做人不能靠不勞而獲,那些騙子、小偷他們雖然通過(guò)不正當的手段、方式得到了自己想要的,可是他們的都沒(méi)有好下場(chǎng),有的被送進(jìn)了監獄,有的斷送了自己的生命……讓我們用自己的雙手,辛勤的勞動(dòng)來(lái)獲得豐收、去創(chuàng )造美好的未來(lái),我相信用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。

  天上不會(huì )掉餡餅,我也必須更加努力,靠自己的努力去做好每一件事。

寶葫蘆的秘密讀后感13

  寒假期間,我讀了一本好書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》里面講的是從前有個(gè)小孩兒叫王葆。他十分喜歡幻想,很喜歡聽(tīng)奶奶講的《寶葫蘆》晚上,他做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。一天,他去釣魚(yú),得到了一個(gè)寶葫蘆。從此,他想玩什么就玩兒什么,想吃什么就吃什么。但是,寶葫蘆也老是幫倒忙。

  一次,王葆和同學(xué)下象棋,為了勝利,他悄悄地對寶葫蘆說(shuō)“吃馬”而寶葫蘆卻稀里糊涂的把棋子喂到了他的嘴里。

  還有一次,王葆希望考滿(mǎn)分,就把班長(cháng)做的題,移到了自己的'試卷上,不料寶葫蘆粗心大意,把班長(cháng)蘇鳴鳳的名字也一起移到了王葆的試卷上。因此,他受到了老師的批評,和同學(xué)們的嘲笑。王葆十分生氣,一氣之下,把寶葫蘆給扔了。

  最后,王葆想通了,他開(kāi)始努力學(xué)習,放學(xué)后認真完成作業(yè),上課認真聽(tīng)講,進(jìn)步十分大,成績(jì)也是學(xué)校的數一數二。還得到了游泳錦標賽冠軍。結果,這只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。

  文中有兩句話(huà),讓我深受啟發(fā):王寶的老師常說(shuō):“天上不會(huì )掉餡餅,只有自己靠自己。"王寶的爸爸常說(shuō):“不要把小心眼兒,放在做壞事上。要放在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )提高!

  讀了這篇文章,我懂得了:自己的勞動(dòng)成果才是幸福的,真實(shí)的。凡事都要靠自己努力。才會(huì )進(jìn)步。

寶葫蘆的秘密讀后感14

  《寶葫蘆的秘密》是一部類(lèi)似于《多啦A夢(mèng)》的電影。前些日子《寶葫蘆的秘密》圖書(shū)出版了,我迫不及待地買(mǎi)了一本,利用一個(gè)星期的時(shí)間讀完了它。

  本書(shū)主要講述了一個(gè)叫王堡的孩子在釣魚(yú)時(shí)無(wú)意中釣到了寶葫蘆。這是一個(gè)神奇的寶葫蘆,它能實(shí)現王堡的每一個(gè)愿望,不過(guò),它是不分青紅皂白的`。王堡下象棋時(shí)說(shuō):“我要吃馬!苯Y果它就把“馬”棋子變進(jìn)了王堡的肚子里。王堡想去看電影,它就把王堡變進(jìn)了電影里。王堡想坐飛機,它把王堡變進(jìn)了它自制的特小號飛機里,害得王堡差點(diǎn)摔死。,王堡想考試抄徐鳴鳳的試卷,結果把“徐鳴鳳”一起變進(jìn)了王堡的試卷中......

  讀完這本書(shū)后,我明白了一個(gè)十分重要的道理——什么事情靠別人是靠不住的,只有靠自己,不然很可能像書(shū)中的王堡那樣惹禍上身的。書(shū)中敘述的只是王堡的一個(gè)夢(mèng),我個(gè)人認為王堡并不是一個(gè)十分壞的孩子,只是過(guò)度的依賴(lài)寶葫蘆。人不能因為有某個(gè)好東西而過(guò)度的去依賴(lài)它,什么事情還是要自己靠自己去做。

寶葫蘆的秘密讀后感15

  漢代劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”。在寒假里我讀了好幾本書(shū),但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

  《寶葫蘆的秘密》是中國著(zhù)名兒童學(xué)家張天翼1958年創(chuàng )作的童話(huà),故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年,他叫王葆。有一天,王葆去釣魚(yú),無(wú)意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,覺(jué)得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了?墒峭踺嶂饾u發(fā)現寶葫蘆不分青紅皂白,只會(huì )盲目服從,給他帶來(lái)了很多煩惱和難堪。甚至,寶葫蘆變出來(lái)的所有東西都是從別人那里偷出來(lái)的。這讓王葆感到無(wú)地自容,最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。

  從這本書(shū)中,我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的,不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福,必須要用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造。我們不能要不勞而獲的東西,那是不長(cháng)久的`。用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果,才是最幸福的,最寶貴的。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦,才會(huì )尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí),也才會(huì )感到快樂(lè )。

  讀了這本書(shū)以后,我不會(huì )再向往不勞而獲的生活,我要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠實(shí)的孩子。

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