讀格列佛游記有感范文
當品味完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀格列佛游記有感范文，歡迎大家分享。
讀格列佛游記有感范文1
《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現在諷刺手法的運用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。當時(shí)的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險的第一地是小人國。在這個(gè)縮微的國度里，黨派之爭勢不兩立，鄰邦之間不但想戰勝而且要奴役對方。
小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員，為獲得國王賞給的幾根彩色絲線(xiàn)，官員不惜小丑似地做著(zhù)可笑的表演。這個(gè)小朝廷是當時(shí)英國的縮影，連利立浦特的朝政風(fēng)習和典章制度也同當時(shí)的英國政局一模一樣；在第二卷里，作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長(cháng)篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種。種為國家為自己辨解的事，可是從大人國的眼光看來(lái)，英國的歷史充斥著(zhù)“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險和野心”產(chǎn)生的惡果。
作者借國王的話(huà)，“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類(lèi)”，諷刺了英國社會(huì )的方方面面；在第三卷里，通過(guò)對拉格多科學(xué)院人士所從事的`無(wú)聊而荒。唐的科學(xué)研究，諷刺了英國當時(shí)的偽科學(xué)；有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛(ài)爾蘭的剝削壓迫。小說(shuō)不但抨擊了社會(huì )現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關(guān)于“錢(qián)”的那段議論就是如此。格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)，沒(méi)有軍隊警察的慧骃（馬）國，向他的馬主人解釋說(shuō)：“我們那里的野猢認為，不管是用還是攢，錢(qián)都是越多越好，沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭
富人享受著(zhù)窮人的勞動(dòng)成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過(guò)著(zhù)悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會(huì )人與人之間的純粹的金錢(qián)關(guān)系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問(wèn)。
作者在對當時(shí)英國的議會(huì )政治和反動(dòng)的宗教勢力進(jìn)行無(wú)情、辛辣的諷刺、抨擊時(shí)，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種。種，風(fēng)趣滑稽，神情皆備。這是一部充滿(mǎn)童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)，但書(shū)中的字里行間都透露出作者對社會(huì )的不滿(mǎn)。
老漁夫如此堅強，讀了這篇文章，我深受感悟——要學(xué)習老人那不怕困難，勇往直前的精神與毅力！并且深知——人不是生來(lái)就會(huì )打敗的！
讀格列佛游記有感范文2
在寒假里，我看了一本書(shū)叫《格列佛游記》，非常好看，我看完這本書(shū)還忘不了這個(gè)故事，在我的腦子里還歷歷在目，今天我就跟大家一起分享快樂(lè )吧，跟大家講講這個(gè)故事吧!
這個(gè)故事主要寫(xiě)了格列佛出生于英國，他在船上在醫生，突然一次出海，遇到了大風(fēng)暴，船上的人都被卷到了大海里，幸好格列佛會(huì )游泳，游到了地面，他太累了，就躺在了地面，等他醒來(lái)的時(shí)候，他被很多根繩子綁了起來(lái)，他看見(jiàn)他身上有很多小人，才知道自己到了小人國，他很想逃跑，可是他被繩子綁住，到了晚上，一位大臣走到了格列佛的身邊，這個(gè)大臣叫瑞智沙，他非常善良，看見(jiàn)格列佛這么可憐，想幫助他逃出小人國，于是他把繩子松開(kāi)，格列佛謝過(guò)他后就馬上逃跑了。
他繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)有兩個(gè)很高的人，原來(lái)這里是大人國，巨人把格列佛舉起來(lái)，帶回了家，他把格列佛放在桌子上面，把他的妻子叫了過(guò)來(lái)，他的妻子非常喜歡，就把他的女兒叫過(guò)來(lái)，他的女兒就當了格列佛的保姆。到了晚上，等小保姆睡著(zhù)的時(shí)候，格列佛就偷偷地逃跑了。
他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)空中有一個(gè)島，他上了去，看見(jiàn)島上既不是“小人”，也不是“大人”，格列佛嘆了口氣說(shuō)：“大好了!”他在里面第一個(gè)認識的'人叫孟梭第，他跟孟梭第說(shuō)了自己的遭遇，孟梭第非常同情他，就說(shuō)我能幫助你回英國。第二天早晨，孟梭第給他帶來(lái)了好消息，說(shuō)給他找到了回英國的一艘船，格列佛很感謝他，然后就回了英國。
我覺(jué)得這個(gè)故事非常好看，我從里面知道了：遇到困難不要害怕，因為辦法總比困難多，要像格列佛一樣勇敢、冷靜、想辦法，就能解決困難!
讀格列佛游記有感范文3
格列佛這 格字,一看就沒(méi)什么大不了的，可當我看完這本《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)什么了。
這本書(shū)第一站是小人國利立浦特。小人國的確小，格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊。大致說(shuō)來(lái)這是個(gè)十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國的國民為了把他這個(gè)龐然大物運到京城，動(dòng)用了五百名工匠，搭建了一個(gè)長(cháng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架：
但是主要的困難是怎樣把作者抬到車(chē)上。為了達到這個(gè)目的，他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體；然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動(dòng)手拉這些繩索，不到三個(gè)鐘頭，就把他抬上了架車(chē)……一萬(wàn)五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著(zhù)我向京城進(jìn)發(fā)。
在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭和戰事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國，如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話(huà)，我想這會(huì )兒，我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。
而后，格列佛又來(lái)到了大人國，他與大人國國王的一段對話(huà)，不僅構成對英國的批評，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評議�！陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現狀的`同時(shí)，也構成對某些語(yǔ)言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書(shū)的緣故。
這個(gè)較有人情味的格列佛，把小說(shuō)帶向另一個(gè)層面的諷刺：即對人性的懷疑。兩次尺度轉換起了某種否定的作用。到了大人國，這點(diǎn)就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好；他弄刀舞劍，展示自己的勇武；他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因為他隨時(shí)可能被任何外在的力量傷害。
如此，對社會(huì )現狀的批評便進(jìn)而轉化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢(qián)”的一段深入肯綮的評論就實(shí)例證。在第 xx卷，格列佛來(lái)到?jīng)]有金錢(qián)、沒(méi)有軍隊警察的馬國，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì )義無(wú)返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書(shū)的關(guān)鍵。
總之，這本書(shū)給我們帶來(lái)了就是對一個(gè)國家的這種點(diǎn)評和諷刺，而讓我喜歡。
讀格列佛游記有感范文4
這本書(shū)的作者是英國作家斯威夫特。文中寫(xiě)的大約三百年以前，有個(gè)叫格列佛的`英國醫生出海遇難經(jīng)過(guò)，先后漂泊到小人國，大人國，飛島國和慧馬國等地。經(jīng)歷了種。種新鮮、古怪而又刺激的機遇。
在小人國那里的人還不到一根普通的鉛筆長(cháng)，格列佛被稱(chēng)“巨人山”，可以輕松拖走五十只戰艦；到了大人國格列佛又變地成了小不點(diǎn)，遭受蒼蠅、冰雹和蘋(píng)果的毒害，結果被裝在一個(gè)小木箱子里提來(lái)提去；飛島國的人長(cháng)得怪，做事更怪，他甚至研究怎樣把糞便變成有營(yíng)養的東西；慧馬國的統治者是公正、誠實(shí)、富有理性的馬，而人卻墮落為卑鄙骯臟，貪婪好斗，供馬驅使的畜生——“野胡”�？梢�(jiàn)作者對當時(shí)丑惡社會(huì )現象的辛辣諷刺。
我很喜歡格列佛，因為他機靈、勇敢凡事總能化險為夷。還告訴我們只要多到外面闖一闖，就會(huì )多長(cháng)見(jiàn)識。
讀格列佛游記有感范文5
在許多人眼中，《格列佛游記》這部書(shū)也許僅僅只是一部異想天開(kāi)的幻想書(shū)，但我卻認為這部書(shū)實(shí)際上暗暗涵蓋著(zhù)對現實(shí)社會(huì )的諷刺與批判，盡管這層意思也許并不明顯，但我卻確確實(shí)實(shí)地感受到了它的存在。
在小人國，小人國國王在認為格列佛有用處時(shí)，對他盡己所能地提供生活條件，花多少錢(qián)也不認為可惜，只因為格列佛可以幫助他打勝仗，可以保他國家的安全，幫他侵略他國。但當格列佛由于仁慈之心拒絕了他要消滅伯利夫斯古國的無(wú)理要求時(shí)，他就認為格列佛對他已無(wú)用，雖然沒(méi)有立即將格列佛趕走，但他對格列佛的態(tài)度明顯冷淡了許多。更可恨的是以弗林奈普為首的朝廷權臣，他們因嫉妒格列佛的官位，所以百般刁難他，在國王面前惡意詆毀他，甚至向國王獻計要殺死格列佛。要不是內務(wù)大臣萊瑞索好意冒險提醒他，真不敢想格列佛會(huì )怎樣。
格列佛在大人國的經(jīng)歷與小人國的.十分相似。在大人國里，他遇到了如小人國國王一樣對有用之人奉承，對無(wú)用之人厭棄的農民，也遇到了如佛林奈普般陰險狡詐的小人——王后的矮子，總之，這次歷險也并非十分稱(chēng)心。
最引人深思的是在慧馬國的經(jīng)歷，在這里，慧馬們擁有所有人們所崇敬的高尚品德，它們善良、樸實(shí)、勤勞、勇敢、誠實(shí)、守信、樂(lè )于助人，相互之間沒(méi)有任何欺騙、隱瞞，在這里我看到的是一個(gè)正義，純真的世界。而格列佛在這樣純潔的生物面前顯得那樣卑微、丑惡，當他在向主任談?wù)搰艺邥r(shí)連自己都覺(jué)得羞恥得難以開(kāi)口。盡管他竭力想要幫國家進(jìn)行辯護，但他無(wú)法找到充分的理由去駁回那公正的評價(jià)，因為事實(shí)本就如此。
這本書(shū)以格列佛的眼光看到了外面的世界，那是幾個(gè)對英國社會(huì )的縮影：小人國國王與大人國農民的無(wú)恥，小人國弗林奈普與大人國王后的矮子的陰險狡詐，飛島國學(xué)院人們的不切實(shí)際的荒謬追求……這些都是集中反映了當時(shí)英國社會(huì )的黑暗、腐朽。又以各國領(lǐng)導者的評價(jià)客觀(guān)地反映了他人對英國社會(huì )的看法，尤其是慧馬對英國制度的評判也是十分公正、嚴謹、深刻，它幾乎將社會(huì )制度的失敗毫不保留地完全暴露在讀者的眼中，這也更加凸顯了作者對英國制度的諷刺與批判。
《格列佛游記》描繪了一個(gè)怪誕夸張的奇異世界，也展露了一個(gè)無(wú)奈的社會(huì )生活，也許乍一看，它的韻味并不深刻，但若細細品味，其中所描繪出的那個(gè)復雜、勢力、黑暗的英國社會(huì )，著(zhù)實(shí)發(fā)人深省。
讀格列佛游記有感范文6
最近，我讀了一本書(shū)，叫《格列佛游記》，它是由英國愛(ài)爾蘭作家、諷刺文學(xué)大師喬納森斯威夫特著(zhù)作。他的代表作還有《書(shū)的斗爭》、《一只桶的故事》等。 這本《格列佛游記》是一本杰出的游記體諷刺小說(shuō)，以為人正直的外科醫生格列佛的口氣敘述周游四國的經(jīng)驗。通過(guò)格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格，飛島國和慧馬國的奇遇來(lái)反映當時(shí)英國議會(huì )中毫無(wú)意義的黨派斗爭，統治集團的唯利是圖和對殖民斗爭殘酷暴戾進(jìn)行批判。 在這四個(gè)生動(dòng)好玩的故事中，我最喜愛(ài)利立浦特的這個(gè)故事。它通過(guò)皇帝跟格列佛溝通時(shí)談判時(shí)談到的擔憂(yōu)：他膽怯在皇宮、在鄰國和宮里各黨派的壓力下導致分裂。在這個(gè)故事里，讓我印象最深的'是：猜忌、陰險、狠毒、狡詐的佛林奈浦。他是利立浦特皇帝的財政大臣，他看不起平民很有本事，但不將比運用到正途上，不為百姓做好事，格列佛把他當成摯友，可他倒反過(guò)來(lái)報復格列佛。這個(gè)故事非常生動(dòng)好玩，同時(shí)也把英國上議會(huì )和下議會(huì )的黨派斗爭表現得淋漓盡致。同時(shí)在飛島國的歷險也在肯定程度上歌頌人民抗拒統治者的英勇斗爭。
這部小說(shuō)我覺(jué)得是令人品嘗的，你只要讀過(guò)這本游記，你的情感就會(huì )升華，因為你會(huì )為作者的奇妙又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!另外，當你讀這本書(shū)了解18世紀英國的亂世，就會(huì )聯(lián)想到中國古代的戰亂，再看看現在的中國正在走向富強，真是感慨萬(wàn)千，我誠心希望我的祖國更好更強，成為世界強國。
讀格列佛游記有感范文7
格列佛游記是一篇游記體諷刺小說(shuō)，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象吸引了眾多的讀者。
這本書(shū)的主人公里梅爾格列佛，一個(gè)外科醫生，他受過(guò)良好的教育，為自己的祖國感到自豪，在職業(yè)和政治兩方面都頗有見(jiàn)識。
該書(shū)的第一章寫(xiě)的是格列佛出游時(shí)機緣巧合來(lái)到了“小人國”的遭遇，他在“小人國”的國民眼中是個(gè)龐然大物。起先，他被“小人國”捆住獻給了國王，后來(lái)他通過(guò)自己的聰明才智獲得了“小人國”人民的信任，但是格列佛不愿意幫助“小人國”滅掉另外一個(gè)國家，使該國的皇帝很不高興，于是被一位大臣設計陷害，大加歪曲，格列佛聽(tīng)到了風(fēng)聲， 急匆匆的逃出了“小人國”，回到了英國，其實(shí)，小人國就是當代英國官場(chǎng)的縮影，諷刺了英國國內的托利黨和輝格黨常年不息的爭斗，但實(shí)際上只是在一些小節上的`勾心斗角。
第二章是格列佛在“大人國”的遭遇，他被王后買(mǎi)去，在“大人國”國王面前夸耀自己祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而卻遭到了國王的抨擊和駁斥，這一章中“大人國”國王對英國的制度進(jìn)行了尖銳的抨擊，惻然批評了英國國家制度的不完善，這也是作者內心的想法。
最后一章著(zhù)重描寫(xiě)了格列佛來(lái)到了“慧骃國”，在那里，他見(jiàn)到了一種有著(zhù)人的智商的馬，那里的馬善良，仁愛(ài)，正義，而且那里的馬不知道什么是撒謊，什么是欺騙，而我們呢？這可能也是作者對美好生活的向往吧。
我期盼著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像“慧骃國”一樣，多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讀格列佛游記有感范文8
暑假里，我讀了《格列佛游記》我知道了這本書(shū)的作者是斯威夫特，讀后感《《格列佛游記》讀后感100字》。他出生在愛(ài)爾蘭，他的`父親是居住在英國。他小時(shí)由叔叔撫養成人，長(cháng)大成了一位外科醫生。
他玩了許多地方，很神奇地變成了一個(gè)又一個(gè)奇怪的人。在小人國里，他成了龐然大物，在巨人國里，他成了巨人們的玩偶，他給我留下了深刻的印象。
讀了這本書(shū)，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和探險精神。
讀格列佛游記有感范文9
我之所以推薦這本書(shū)是因為書(shū)里主人公遇到的事情很新奇，很有趣。還能生動(dòng)的體現出當時(shí)（那個(gè)時(shí)代）的辛酸和不的現象，所以我向大家推薦這本書(shū)。
雷米爾魯 ·格列佛生于洛丁加姆洲，以外科醫生的身份到船上工作。有一次，他所乘的船在蘇門(mén)答臘島遇難了，他又漂流到利立浦特島上，那里的人才有幾厘米高！格列佛可以像玩玩具一樣隨意改變建筑物。后來(lái)，他被陷害，被迫再次啟程。但又在布羅布丁魯那克擱淺了，那里的國王有六十尺高！格列佛成“小人”了。他又去了飛島，那里的人思想封閉，住了數日后，他又回到了大陸。格列佛最后去了慧國。后來(lái)就回到了英國。他又買(mǎi)了兩匹馬，天天和它們談心，安度晚年。
我認為這段話(huà)比較好：“兩黨間積怨極深，從不在一塊吃喝或談話(huà)。我們算來(lái)，高跟黨的人數要超過(guò)我們，可權利卻完全在我們手中。我們擔心的是，作為王位繼承人的太子有幾分傾向高跟黨，至少我們清清楚楚的看到他的一只鞋跟比另一只要高些，所以走起路來(lái)一拐一拐。因為這句話(huà)很巧妙的表達了作者要諷刺的`對象和意思，所以我認為這句話(huà)很好。
主人公這種面臨不退縮的精神值得我們學(xué)習，主人公能急中生智、勇敢的精神令人敬佩。這本書(shū)的語(yǔ)言有趣、生動(dòng)，卻能令人深思。有興趣的同學(xué)快讀一讀這本書(shū)吧！
讀格列佛游記有感范文10
與學(xué)生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書(shū)是美國著(zhù)名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏(yíng)得了當地許多人的愛(ài)戴和擁護.
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國，那里的人們開(kāi)始把他當做怪物看待，但最后由于自己的真誠而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，以自己堅強的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難.
學(xué)生很喜歡這本書(shū)，可以從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識，開(kāi)闊自己的.眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢(xún)人們不知道的秘密，我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學(xué)習.在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話(huà)，那也是他的人生所得，值得我們去體會(huì )，我也會(huì )把這段話(huà)當做我的做人標準.
“人人都能擁有真誠，公正，克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現這些美德，再加上經(jīng)驗和善本之心，人人就能為國家盡義務(wù)，只不過(guò)還需要學(xué)習一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補……�！�
讀格列佛游記有感范文11
這幾天，讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我帶入一個(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。讀完之后，所帶來(lái)的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕�！陡窳蟹鹩斡洝窋⑹龅氖侵魅斯锩窢枴じ窳蟹鸬乃拇魏胶＝�(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了小人國后來(lái)逃出，回到了英國；第二次格列佛又出門(mén)航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著(zhù)救生艇準備靠岸，當他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來(lái)格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。離開(kāi)該國后，格列佛來(lái)到印度，然后乘船回到英國。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧蠊，這兒馬是該國有理性的居民和統治者。在那里，格列佛被稱(chēng)為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。在“慧”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧蟆憊。然而“慧”國決議要消滅那里的.列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現。無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開(kāi)該國打道回府。在這本書(shū)里給我印象最深的是：7年格列佛泛舟北美，訪(fǎng)問(wèn)了荒島上的慧因國，結識了仁慈、誠實(shí)和友善的慧因。在慧因國的語(yǔ)言中沒(méi)有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫"懷疑"、什么是"不信任"，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假，而在現實(shí)中，有著(zhù)太多我們不愿看到的事情發(fā)生：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人*賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無(wú)所適從。既妨礙了我去"愛(ài)"別人，同時(shí)也錯過(guò)了別人的"愛(ài)"，這難道不是一種悲哀嗎?我期盼著(zhù)有一天我們的社會(huì )也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開(kāi)始做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì )看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。
讀格列佛游記有感范文12
人生如一棵古樹(shù)，在生長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有一些坎坷。就像樹(shù)皮一樣，遍布著(zhù)刻痕，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。但這刻痕記載的是一顆充實(shí)的心，里面滿(mǎn)是目標、夢(mèng)想。老師說(shuō)的不錯，人生的夢(mèng)想盡管并不能全部實(shí)現，但也會(huì )化作你前進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞著(zhù)你，不害怕不畏懼，戰勝危險走出困境。由此，我想起了《格列佛游記》。
格列佛誤闖了小人國，每天和小人們打成一片，這樣愜意的生活也挺讓他滿(mǎn)足的，但因為不愿參與國王滅掉不來(lái)夫斯古帝國的計劃，還有惹惱了皇后，種種原因逼得他不得不出逃。結果他回到故鄉后再次出海，途中迷失方向來(lái)到了巨人國。他被一個(gè)巨人強行帶走禁錮起來(lái)，沒(méi)有自由，備受折磨，被當成賺錢(qián)工具。他被帶進(jìn)皇宮，遭到別人的辣手暗算。幾次差點(diǎn)死掉。但他也沒(méi)有失望，因為他有著(zhù)一個(gè)堅定的信念——活下去!每當他想起他的家人，他都要咬著(zhù)牙繼續堅持下去，他把信念化成動(dòng)力，終于他借助一次偶然的機會(huì )逃了出來(lái)。后來(lái)，他又經(jīng)歷了幾次奇妙，不凡，而又險象環(huán)生之旅，憑借著(zhù)頑強的意志，堅定的.信念，他勇敢地闖過(guò)了一道又一道難關(guān)。后來(lái)，回到故鄉，平平靜靜地生活下去。
驀然回首，回望自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然發(fā)現當初的自己十分幼稚。自己被父母關(guān)心卻從不領(lǐng)情，不甘受一點(diǎn)委屈和痛苦。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，自己也要抱怨半天。什么事既不想付出努力還想獲得成功，關(guān)于失敗有無(wú)數理由給自己開(kāi)脫。就這樣渾渾噩噩的活著(zhù)，浪費著(zhù)寶貴的時(shí)光。
人生的目標在哪兒?人生的意義在哪兒?在讀了這本書(shū)后我恍然大悟，沒(méi)有目標的人生那和行尸走肉有什么不同?既然我們還活著(zhù)就不能再虛度這時(shí)光，沒(méi)目標就自己定，即使再困難，也要自己堅定勇敢地走下去。我不想長(cháng)大以后看著(zhù)自己還一無(wú)是處。我要努力，從現在開(kāi)始，“世上無(wú)難事，只怕有心人”希望一切還來(lái)得及。
讀格列佛游記有感范文13
這本書(shū)的作者是喬納森·韋斯特夫特，但后來(lái)是楊柳改寫(xiě)的。
格列佛游記分四部分：一是小人國游記，二是大人國游記，三是分飛島國游記，四是慧馬國游記。小說(shuō)里說(shuō)到格列佛是個(gè)醫生，男。接受“羚羊號”船長(cháng)叫他一起到那太平洋去航行。一開(kāi)始，風(fēng)平浪靜，但后來(lái)由于風(fēng)大，船往石頭上一撞，船碎了。
后來(lái)格列佛到了一個(gè)小島上，等他醒來(lái)的.時(shí)候，他看見(jiàn)許多小人，這些小人說(shuō)了一些他聽(tīng)不懂的話(huà)，有的小人爬到他身，他一叫，那些小人紛紛跑了，有些人從他身上一跳，腿都摔斷了過(guò)了一會(huì )兒小人們又回來(lái)了。他們拿著(zhù)弓箭射在他的臉上，他大聲一叫：“痛死我了�！弊詈笠粋�(gè)小國王到他身邊跟他說(shuō)你要當我們的俘虜，他答應了，他們把他關(guān)進(jìn)了一個(gè)很大的廟里，到了晚上，有一些人把弓箭射在我他臉上，在那兒的軍人看見(jiàn)了。把他們抓住給格列佛親自懲辦。他抓住一個(gè)人，跟他說(shuō)：“我要把你吃了�！蹦莻�(gè)人下死了，后來(lái)格列佛又把他放了。
讀了《格列佛游記》后，我明白了格列佛很善良。我覺(jué)得做人一定要友善不能太壞，也不能太兇猛，像格列佛就好了！
讀格列佛游記有感范文14
《格列佛游記》是被譽(yù)為十八紀前期最杰出的諷刺作家和政論家斯威夫特寫(xiě)的一本諷刺小說(shuō)。
在書(shū)中，作者用及其幽默，搞笑的富有的語(yǔ)言諷刺了世紀前半期英國的黑暗，具有非常鮮明的民主主義思想特色。從表面來(lái)看，作者僅僅是將主角格列佛的歷險將了一遍，但若深入內部，你就會(huì )發(fā)現，作者所描繪的并非僅僅是格列佛的歷險故事，而是借助格列佛在歷險途中所遇到的事物，反應和批判了當時(shí)英國的黑暗，并通過(guò)格列佛的看法抒發(fā)了自己的'看法。
這本小說(shuō)最奇特的地方，就是作者通過(guò)想象把幻想和現實(shí)巧妙結合，給讀者創(chuàng )造了一個(gè)亦真亦幻的世界，極具感染力。雖然這是作者想象的，但也巧妙地通過(guò)這些虛構的情節刻畫(huà)出了當時(shí)英國的現實(shí)，同時(shí)，他也根據英國的現實(shí)創(chuàng )造出了一個(gè)豐富多彩的，童話(huà)般的理想世界。
但《格列佛游記》最感染我們的并不是里面驚心動(dòng)魄的故事情節，而是作者斯威夫特的寫(xiě)作手法，既他諷刺手法的靈活多變。他以漫畫(huà)的夸張塑造了想不足六寸的小心，身高如塔的巨人野胡等怪異的人物形象，又巧妙的運用反語(yǔ)進(jìn)行諷刺這種手法反而能使讀者更深刻的體會(huì )到作者的本意。
《列格佛游記》是一本非常棒的諷刺小說(shuō)，他以簡(jiǎn)單的形式，高超的手法強大的感染力，深深地牽引著(zhù)讀者的內心，并使其受益無(wú)窮。
讀格列佛游記有感范文15
《格列佛游記》是英國小說(shuō)家斯威夫特的代表作，是以外科醫生格列佛的四次出航冒險經(jīng)歷為線(xiàn)索，共四部組成：小人國、巨人國、飛島國和慧骃國。我最喜歡他在巨人國時(shí)的冒險故事。格列佛在探險號上當船醫，一個(gè)人迷路在了一個(gè)島上。他發(fā)現這里的所有東西都比他高，甚至是草、麥子。
他走進(jìn)了一個(gè)麥子田，有一個(gè)人在收麥，發(fā)現了格列佛，交給了他的主人。他的主人很高興，便把格列佛帶了回去。他的老婆和女兒都非常喜歡他，所以就收留了他。格列佛叫他的女兒小保姆，因為她像小保姆一樣照顧格列佛。
后來(lái)農場(chǎng)主的鄰居建議讓格列佛去全國各地表演，農場(chǎng)主同意了。他帶上了格列佛和小保姆，讓格列佛日復一日地表演，累得他都快死了。最后，他們到了皇宮，皇后和皇帝很喜歡格列佛，就把他和小保姆留下來(lái)，還為他作了個(gè)房子。格列佛有時(shí)和皇帝談國家歷史，有時(shí)和皇后吃飯，還有時(shí)做小制作。有一次，皇后和皇帝出去巡游，格列佛想呼吸空氣，就把他放海灘上了，可是裝格列佛的`小木箱被老鷹叼走了，然后又有一只老鷹來(lái)?yè)尅?/p>
在搶的過(guò)程中，箱子掉進(jìn)了海里，還好沒(méi)漏水。過(guò)了幾天，他被一個(gè)船長(cháng)救了，然后回到了家。我認為格列佛是個(gè)聰明機智，心靈手巧的人，這次旅行，使他知道了巨人國的文明。
【讀格列佛游記有感】相關(guān)文章：
讀《格列佛游記》有感12-19
讀《格列佛游記》有感15篇（必備）12-19
讀格列佛游記有感400字作文07-10
格列佛游記的讀書(shū)心得03-10
《格列佛游記》讀書(shū)心得10-10
格列佛游記讀書(shū)心得01-13
《格列佛游記》讀書(shū)筆記01-14
《格列佛游記》讀書(shū)筆記08-24
格列佛游記讀書(shū)筆記精選08-24