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讀《豬仔頭溫暖之旅》有感
讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《豬仔頭溫暖之旅》有感，歡迎大家分享。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感1
你好，我是三中隊的么松雷�，F在，讓我們拋開(kāi)煩惱，走進(jìn)書(shū)香，探索書(shū)籍的魅力吧！
《豬仔頭溫暖之旅》是由陽(yáng)光妹妹伍美珍所著(zhù)的一部小說(shuō)，該書(shū)是從讀者來(lái)信中選取素材寫(xiě)成的，主角是一個(gè)名叫朱子同的男孩，他是一個(gè)喜歡玩耍，喜歡時(shí)尚的少年，他玩游戲，又喜歡表演和錄像，他為了一部iPhone4手機，參加了一些社交節目，來(lái)到農村過(guò)了幾天難忘的生活。但是令他意想不到的是，原來(lái)鄉下還有城市里無(wú)法體會(huì )的歡樂(lè )。
一到鎮上，他就主動(dòng)提出不要買(mǎi)iPhone4了，這是一款“愛(ài)瘋4”手機。因為他在鄉下過(guò)著(zhù)幸福的生活，就是“愛(ài)瘋4”不能給(iPhone4)的!!這就是我們必須要理解的道理。
由于村支書(shū)的耳朵太背，把朱子同聽(tīng)成了豬仔頭，這就是豬仔頭的`來(lái)歷。給大家講個(gè)秘密，書(shū)中主角的原型是一個(gè)11歲的男孩，他叫胡迪凡。
住在城市里的我們，個(gè)個(gè)都是嬌生慣養的小皇帝小公主，我們享受著(zhù)高科技所帶來(lái)的所謂幸福，同時(shí)也在傷害著(zhù)我們幼小的心靈，鄉下的孩子沒(méi)有高科技，卻享受著(zhù)我們從未經(jīng)歷過(guò)的幸福我愛(ài)讀陽(yáng)光姐姐的作品！這使我有身臨其境的感覺(jué)！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感2
《豬仔頭溫暖之旅》是著(zhù)名作家伍美珍的作品。假如你讀過(guò)這本書(shū)，相信你一定感觸深刻吧。
朱子同是這本書(shū)的主角，他最大的心愿是攢夠買(mǎi)一輛校車(chē)的錢(qián)，這讓我給他的初步印象就好了很多。從這一點(diǎn)他就是一個(gè)善良的人。并且，他的性格十分的陽(yáng)光開(kāi)朗并富有幽默感。他有最喜歡的兩首歌，分別是《忐忑》和《萬(wàn)物生》�！度f(wàn)物生》含有地區的神秘意味，如果我的猜測沒(méi)有錯的話(huà)，朱子同對藏區人民和孩子的貧苦生活感到同情。
這本書(shū)的主要內容是朱子同應邀參加《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》開(kāi)展的活動(dòng)——《變身大體驗》，是讓一個(gè)生活在燈紅酒綠的城市的孩子和一個(gè)生活在山區的孩子體驗對方的生活四天。我一開(kāi)始和朱子同想的一模一樣，鄉下又好在哪里呢？環(huán)境惡劣、設施極差、道路泥濘、經(jīng)濟貧困。但是通過(guò)這本書(shū)卻讓我的思想產(chǎn)生了翻天覆地的變化。
這本書(shū)其中有許許多多的微小細節都深深地觸碰我的心靈。比如：當朱子同初來(lái)山區時(shí)，和他“變身”人黃志達的弟弟黃志杰和黃志達的妹妹黃志紅的衣著(zhù)都臟兮兮的，頭發(fā)都十分散亂。我不禁十分憐憫，在城市中，哪一個(gè)孩子不是陽(yáng)光朝氣、衣著(zhù)清清爽爽的呢？然而因為山區的經(jīng)濟貧困，他們根本沒(méi)有新衣服穿，使我不禁悲從心生。還有，如果你們學(xué)過(guò)李白的詩(shī)，應該肯定知道《靜夜思》吧？而朱子同卻把“舉頭望明月，低頭思故鄉”翻譯成了“李白抬頭想起了一位明月姑娘，低頭想起了家鄉的地主婆娘�！边@句話(huà)使我啼笑皆非�？墒俏易x到下面的內容時(shí)，我笑不出來(lái)了……阿杰（黃志杰）聽(tīng)了卻沒(méi)有明白這到底有什么可笑的。這里更是讓我同情：山區里的孩子，他們張開(kāi)翅膀、渴求知識的大腦卻被如同牢籠般的千疊萬(wàn)重的深山牢牢鎖住，以至于牢籠都生銹了，腐爛了。然而，他們的大腦也失去了活力……以至于連幽默感都被歲月侵蝕。還有一處場(chǎng)景也令我感同深受，當阿達（黃志達）給朱子同一封信封，我的心頭又多加了一份沉重。因為阿達在信封中給了朱子同十一元五角，并附帶說(shuō)明這是黃志達一家三口四天的伙食費，我計算了一下，天��！他們一天的'伙食費居然只有連三元都不到��！山區的孩子一天三元錢(qián)能吃些什么呢？這讓我對山區人和鄉下人的一絲不屑和嫌棄而感到萬(wàn)分羞愧和內疚。
然而，山區的孩子卻有我們城市孩子很難擁有的品質(zhì)：他們對待任何事物都十分的認真，他們每天上學(xué)都要攀爬一個(gè)半小時(shí)的山路去上學(xué)，從來(lái)都沒(méi)有抱怨。而我們呢？每天走在刷上柏油而平坦的馬路卻還叫苦叫累，和山區的孩子相比，我們情何以堪呢？雖然他們把《國歌》唱的五音不全，但是還是勇敢的唱了下去，臉色莊重而認真�？晌覀兡�？面對神圣而又莊嚴地五星紅旗，國歌唱的七七八八，甚至嘻嘻哈哈，極不認真。我們又有什么資格來(lái)嘲笑他們呢？
然而，最令我感到難忘的是朱子同陪著(zhù)阿杰去工地尋找他的媽媽?zhuān)斘铱匆?jiàn)阿杰媽媽的外貌時(shí)，我不禁長(cháng)嘆。這是一個(gè)很瘦的女人，手中搬的磚，一直疊加到了下巴。而且她還是這里唯一的女工。山區的貧困，迫于生計，婦女也不得不外出干那些勞苦的工作，無(wú)論寒冬酷暑。更讓我感動(dòng)的是下文阿杰的媽媽塞給朱子同十二元錢(qián)，這得搬多少磚才能賺足十二元��！
當我讀完這本書(shū)時(shí)，內心久久不能平靜。我立下了決心，我要為山區孩子貢獻自己的一份力量。如果你也讀了這本書(shū)，就請你也在山區孩子通往知識殿堂大門(mén)的道路上鋪一座橋梁，哪怕只是一塊木板，也是你真誠的一次奉獻……
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感3
暑假期間，我看了一本名叫《豬仔頭的溫暖之旅》的兒童讀物。
這本書(shū)是由“陽(yáng)光姐姐”——伍美珍寫(xiě)的一本既搞笑，又傷心的一本書(shū)。這本書(shū)讓我百看不厭，因為這本書(shū)有一個(gè)特殊的地方，那就是按照一個(gè)大型節目“變形計”來(lái)寫(xiě)的。朱子同的真名是易虎臣，和他“變形”的人名叫吳宗宏。什么，問(wèn)我為什么知道？哈哈，第一我看過(guò)“變形計”。第二就是書(shū)后面介紹了。
它的內容比比皆是。一開(kāi)始，朱子同玩膩了電腦游戲，愛(ài)上了唱歌。一有空就會(huì )唱上神曲“忐忑”，他還把唱時(shí)的神情錄了下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上。不久他和他們班的同學(xué)創(chuàng )了一個(gè)“忐忑”樂(lè )隊。這個(gè)消息很快就傳了出去，朱子同出名了。這之后星光夢(mèng)工廠(chǎng)的木楊哥哥和輪子姐姐找到了朱子同的班級，朱子同當場(chǎng)給他們表演了一番。這一演招來(lái)了他們班的老師，可是他們班的'老師見(jiàn)到了木楊哥哥和輪子姐姐就沒(méi)有打他們了。在這之后豬朱子同的爸媽想把朱子同送到鄉下去，讓他學(xué)會(huì )獨立。剛巧，木楊哥哥和輪子姐姐接了一個(gè)叫“變形大體驗”的節目，朱子同的爸媽知道了這件事，就給朱子同報了名，還說(shuō)朱子同只要參加就給他買(mǎi)一個(gè)Iphone4手機。這樣朱子同就參加了這個(gè)叫“變形大體驗”的節目。他來(lái)到鄉下后在阿達的學(xué)校學(xué)習，上學(xué)早上五點(diǎn)就要起床，山路要走兩個(gè)小時(shí)……到了最后朱子同變得聽(tīng)話(huà)了，再也沒(méi)說(shuō)要Iphone4手機。
這本書(shū)讓我很感動(dòng)，我真希望和朱子同一起去“變形”，讓我知道什么是獨立，什么是艱苦。我一定要學(xué)會(huì )獨立和堅強，我一定要向變形后的朱子同學(xué)習。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感4
《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐新出的一本小說(shuō)。小說(shuō)中主要寫(xiě)了朱子同組織了一個(gè)樂(lè )隊，唱了一首神曲：《忐忑》，結果沒(méi)想到朱子同一唱成名，被節目《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的主持人木楊哥哥和輪子姐姐請去參加了電視臺一檔社會(huì )欄目——到鄉村度過(guò)4天難忘的鄉村生活。他這位“公子哥”跟鄉村孩子黃志達調換身份去體驗生活。也就是說(shuō)讓朱子同到鄉下去生活，讓阿達到城市里來(lái)生活。就在這四天的生活當中，在朱子同身上發(fā)生了很多有趣的事情。在這四天的生活中，朱子同似乎長(cháng)大了許多。他，開(kāi)始發(fā)生了變化......
到了鄉村，朱子同被當地村民喊成了“豬仔頭”，他要像黃志達那樣為全家老小燒飯；還要跟山里的孩子們每天早上五點(diǎn)多就一起翻山越嶺去上學(xué)……雖然在這兒生活十分的艱苦和不容易，但豬仔頭也在這兒感受到了在大城市感受不到的樂(lè )趣。豬仔頭和黃志達的弟弟黃志杰坐車(chē)去看望正在外地打工的媽媽?zhuān)顼垥r(shí)，媽媽與阿杰吃一碗面，朱子同見(jiàn)了，心里油然而生了許多想法：我是不是也要向他們那樣學(xué)會(huì )獨立？我是不是要學(xué)會(huì )節約？……
我讀了這本書(shū)，心中不禁感慨萬(wàn)分：人們自古以來(lái)就說(shuō)窮人的孩子早當家，我們城市里的富裕孩子們是不是也應該慢慢地學(xué)會(huì )獨立呢？我真希望自己也可以到鄉下去與鄉下的孩子們互換幾天生活，這樣我才會(huì )明白鄉下孩子生活的艱苦和不容易，就可以向他們一樣慢慢的學(xué)會(huì )長(cháng)大、獨立。比起農村的.孩子，城市里的孩子們應該感到慶幸：我們每天都會(huì )有很好的學(xué)習環(huán)境，都會(huì )有爸爸媽媽的悉心照料，還不缺零用錢(qián)花。所以，我們應該珍惜這種來(lái)之不易的生活！
《豬仔頭溫暖之旅》讓我明白了什么是真正的獨立。獨立，并不是每個(gè)人都能做到！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感5
在這個(gè)寒假里我讀了一本伍美珍姐姐寫(xiě)的書(shū)這本書(shū)的名字叫《豬仔頭的溫暖之旅》。
這本書(shū)記述了豬子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年，他玩厭了游戲后，又玩起了表演和視頻，而且他還在班級里組成了一個(gè)樂(lè )隊，名字叫忐忑樂(lè )隊。一開(kāi)始，他的樂(lè )隊在年級里很有名，逐漸在學(xué)校里有名，就連老師也會(huì )經(jīng)常說(shuō)：“豬子同，你表演一個(gè)給我看一看，這平時(shí)分就會(huì )給你加分�！焙髞�(lái)，就連電視上的星光夢(mèng)工廠(chǎng)的人也過(guò)來(lái)找豬子同，讓他上夢(mèng)光星工廠(chǎng)，去表演節目。這件事情過(guò)去以后，他的媽媽想讓他去鄉下生活幾天，可豬子同一聽(tīng)到把他送到鄉下他就躲進(jìn)房間里，但是這件事是不會(huì )這樣結束的`，后來(lái)，星光夢(mèng)工廠(chǎng)的人也讓豬子同參加這個(gè)活動(dòng)，在星光夢(mèng)工廠(chǎng)的人和她媽媽的堅持下他被逼無(wú)奈的答應了，可必須幫他買(mǎi)一個(gè)lphone4，就這樣他到了鄉下都過(guò)了幾天難忘的生活，出乎他意料的是，原來(lái)鄉下有著(zhù)城里所體會(huì )不到的歡樂(lè )，同時(shí)也帶來(lái)了一些陳忠和酸楚的感受�；氐郊依镆院筘i子同體會(huì )到了鄉下生活的困難所以沒(méi)有要買(mǎi)lphone4，而是學(xué)會(huì )了節約。
讀完了這一本書(shū)我明白了鄉下生活很苦，錢(qián)來(lái)之不易，我們應該節約，用自己的能力來(lái)幫助生活困難，經(jīng)濟貧窮的人。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感6
夜晚，那一顆顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空，月亮那如輕紗般溫柔的月光，灑在大地上，連那輕的塵埃也穿上了紗衣，這就是鄉間的夜晚。豬仔頭曾看過(guò)《豬仔頭溫暖之旅》在我心中留下了溫暖又深刻的印記。
豬仔頭是用鄉村的方言叫出來(lái)的，他的大名叫朱子同，他是一個(gè)愛(ài)好時(shí)尚追求完美的人，可是在老媽、電視臺的說(shuō)服下，iPhone4的誘惑下，“我”終于同意去鄉下四天，但是他卻沒(méi)有想到，鄉村里有在城里找不到的歡樂(lè )，也有當哥哥的責任，生活的酸澀。
在鄉村也沒(méi)什么不好，有湛藍的天空，潔白的云朵，青的山，綠的.水，好吃的魚(yú)......在鄉村有很多東西可以玩。路上的柳條是玩的工具。但最后朱子同沒(méi)有要手機，因為他體驗到了生活的艱辛，從不說(shuō)貴的他，也以貴這個(gè)理由回絕了手機。
生活來(lái)之不易�？捎行┤丝傁胫�(zhù)過(guò)上奢華的生活也不想著(zhù)要多少的努力和工作才能撐起著(zhù)奢華的生活。
在山區里可能有人一輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)游樂(lè )園，一輩子沒(méi)坐過(guò)車(chē)。但是在現實(shí)中的我們穿著(zhù)名貴的衣服還要追求名牌，一定要又有房又有車(chē)�？墒悄切┰谄h地方的，和我們同齡的人呢？上學(xué)要走幾小時(shí)路，爬幾座山。甚至有的沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有錢(qián)，吃了上頓沒(méi)下頓......為什么那些生活富裕的人總是不知足呢？難道同是人類(lèi)，有錢(qián)人就必須高人一等么？嘲笑別人說(shuō)著(zhù)蹩腳的普通話(huà)，看不起衣衫襤褸的人。雖然別人的經(jīng)濟不如我們，可是他們有高尚的品質(zhì)，美麗的品德和善良的心。
席勒曾說(shuō)過(guò)：即使品德穿著(zhù)襤褸的衣裳，也應受到尊敬。
鄉村人并不比城市人差。同是人類(lèi)，無(wú)貴賤之分。無(wú)疑是文化與環(huán)境的差距。但是，樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)，是一些人所不具備的。
朱子同感受到了鄉村人的樸實(shí)無(wú)華和純潔的心靈，感受到了在鄉村里的歡樂(lè )，感受到了鄉村所給的溫暖。
那皎潔的月亮，就像是每一個(gè)鄉村人的心靈，皎潔純凈。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感7
最近，我看完了《豬仔頭的溫暖之旅》這本書(shū)。朱子同是個(gè)“城市公子哥” ， 會(huì )唱“神曲” 《忐忑》，被電視臺看上參加了一個(gè)電視節目，最后他抵不住lphone4的誘惑，和一個(gè)山區的孩子：黃志達調換四天。在這短暫的四天里，他走過(guò)了山區孩子漫漫的求學(xué)之路，體會(huì )了山區孩子生活的艱辛……他明白了很多，也學(xué)會(huì )了很多。
和山區的孩子比起來(lái)，我一點(diǎn)都不如他們，相反，我很浪費，想起我的浪費，我就無(wú)地自容。我小時(shí)候，不是浪費糧食，就是亂花錢(qián)，從來(lái)都沒(méi)有為家里人想過(guò)；而黃志達卻人小志大，憑這弱小的肩膀，撐起一個(gè)家。
7歲那年，酷暑，我纏著(zhù)媽媽幫我賣(mài)冷飲，媽媽不同意，我一下子不高興了，厥起嘴，使勁搖晃起媽媽的自行車(chē)，媽媽弄不過(guò)我，只好幫我買(mǎi)了一個(gè)5元的`冷飲。5元，在山區這多么貴！還有一次，那是一輛自行車(chē)的價(jià)錢(qián)。
我看見(jiàn)姐姐買(mǎi)了一輛自行車(chē)，特別喜歡。雖然媽媽說(shuō)我10歲時(shí)幫我買(mǎi)，可我就是不同意，一定要在我7歲時(shí)幫我買(mǎi)，媽媽有些生氣了，一下子把我拖回了家。一回家，我便放聲大哭起來(lái)，在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于妥協(xié)，我才破涕為笑……那時(shí)的我可真是大肆浪費��！
以后，我一定要珍惜身邊的一切，為父母省下每一塊可以不浪費的錢(qián)。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感8
在暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一本非常有意思的書(shū)，名字叫做《豬仔頭溫暖之旅》。當我細細品味這本陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的書(shū)的時(shí)候，竟然被感動(dòng)了。這種被感動(dòng)的滋味我還是從來(lái)沒(méi)有這么強烈過(guò)呢！
這本書(shū)的主人公名字叫朱子同，和我們一樣是一個(gè)城市公子哥。他由于特別喜歡龔琳娜唱的《忐忑》，所以在網(wǎng)上發(fā)的視頻名字叫《朱子同瘋狂演繹神曲（忐忑）》被《星光夢(mèng)工廠(chǎng)》的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中了，并且三人成了好朋友。而就在這個(gè)時(shí)刻他們欄目組又推出了新的節目——《變身大體驗》就是找兩個(gè)人，一個(gè)是城市孩子，另一個(gè)是農村孩子，兩人對調身份進(jìn)行四天拍攝。一開(kāi)始，朱子同為了每天自己癡心妄想的“愛(ài)瘋”手機猶豫不決的參加了節目。通過(guò)自己老媽介紹這次和他對調份的孩子名字叫黃志達，是個(gè)偏僻山莊的孩子。
其中最令我感動(dòng)的事情是：到了黃志達的家，由于鄉村方言問(wèn)題“朱子同”這個(gè)名字被叫成了“豬仔頭”，也自然而然的成為了朱子同的外號。來(lái)到這里的第二天，朱子同跟著(zhù)黃志達的弟弟阿杰來(lái)到學(xué)校上課。中午可憐的朱子同又和阿杰去喂豬，走進(jìn)豬圈朱子同的鞋子便粘上了黃色黏糊糊的東西。阿杰聽(tīng)了朱子同的抱怨天真的脫下自己的鞋給自己。而朱子同并沒(méi)有要，回家后，朱子同把鞋往外一扔，便不管了。而阿杰卻出去撿起來(lái)給朱子同把白色球鞋刷得干干凈凈的.。
看完后我合上書(shū)心想：對于我們從小在美麗繁華的城市和在父母的溺愛(ài)下長(cháng)大，從來(lái)都不是自己干活。從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)什么是舍不得，一些東西臟了或是用久了就拿去丟掉。而對于這些鄉村兒童來(lái)說(shuō)一雙球鞋臟了也舍不得把它扔掉��！因為那是他們所得到的最珍貴的禮物！阿杰聽(tīng)到了朱子同的抱怨，主動(dòng)為朱子同徒手刷干凈了拿手又臭又臟的球鞋。如果我是阿杰的話(huà)，我肯定會(huì )覺(jué)得這雙鞋子太臟了扔了算了，一定不會(huì )自己徒手把他刷干凈呢！自從對這個(gè)故事，我還想起了一件事：那是一次我自己在家，狗狗在廚房把垃圾弄了一地，我當時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾吧，等媽媽回來(lái)卻不嫌累、不嫌臟的把垃圾重新裝回了垃圾袋�，F在我明白了什么事情都不要嫌棄，自己是可以做好的，不要覺(jué)得臟或者是惡心，因為在未來(lái)還有許多事情和這些類(lèi)似，都等著(zhù)我們自己去做，如果現在不去做好的話(huà)，以后可能會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)思想哦！所以，以后我一定要什么事自己做不能嫌棄，像阿杰學(xué)習！
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感9
一本好書(shū)可以啟迪一個(gè)人的一生。2012年暑期，我看了一本好書(shū)——《豬仔頭溫暖之旅》。這是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍所寫(xiě)的。合上這本書(shū)，深深地呼出了一口氣，可謂感受頗多。
這本書(shū)寫(xiě)的是主角朱子同這一“城市公子哥”與鄉村“阿凡達”黃志達。他倆互換身份，在鄉村度過(guò)了難忘的四天時(shí)間。這是一次溫暖之旅，跟著(zhù)他的腳步，與他一起經(jīng)歷了這個(gè)能讓心靈觸動(dòng)和洗滌的旅途。
朱子同是一個(gè)幽默，愛(ài)玩，愛(ài)時(shí)尚的男孩。他玩膩了游戲之后，又起了玩表演和視頻的興趣。他喜歡龔琳娜和薩頂頂，尤其喜愛(ài)《忐忑》,也是因為唱《忐忑》他被電視臺找上秀了一回，出了一點(diǎn)小名�？墒�，作為和他年齡差不多大的我，也不清楚他為什么喜歡著(zhù)原生態(tài)的歌曲。但也不得不佩服他的勇氣，居然把自己錄的視頻，發(fā)到網(wǎng)上和眾人分享，想到自己連在公眾場(chǎng)合演講都不行啊!同樣他也富有正義感，在看到“一位大學(xué)生把家里供給他讀書(shū)的.錢(qián)拿去旅游”的新聞也會(huì )義憤填膺。當然他也會(huì )臭美，在去鄉村的時(shí)候，特意帶了一把梳子，呵護她的西瓜頭。
開(kāi)始時(shí)，他堅決不去鄉村，曾揚言道那是“草菅人命”的地方，最后為了得到一部可以自拍的iphone4，最終在KFC決定并參加了木楊哥哥所在的電視臺的一欄社會(huì )節目，其性質(zhì)與湖南經(jīng)視“變形記”一檔節目相似。到了鄉村，出乎意料的是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè );同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在那兒，他第一次在河邊洗臉，第一次近距離看豬并喂了豬，第一次趕集和“姑姑”賣(mài)南瓜，第一次五點(diǎn)半(甚至更早)起床，走上一個(gè)半小時(shí)，再翻過(guò)兩座山去上學(xué)，他剛開(kāi)始還有一點(diǎn)昧著(zhù)良心的說(shuō)：“是他們硬要送我走的，我還想他們干嘛?”可當與爸爸媽媽分別以后，他還是很想他們的，很想回家。當到了最后一天爸爸媽媽在鄉村教室外面等他時(shí)，他也不顧別人怎么看，上去就緊緊地抱住了媽媽。
從開(kāi)始為了得到iphone4到最后問(wèn)一輛校車(chē)要多少錢(qián)，再到看到一則校車(chē)事故去哭。他已經(jīng)不是一開(kāi)始的“城市公子哥”了，他已經(jīng)明白生活的艱苦了，因為他開(kāi)始覺(jué)得iphone4貴了。
緊跟著(zhù)他的腳步，我只能說(shuō)，作為鄉村學(xué)生的我，也感覺(jué)到?jīng)]有最苦，只有更苦的生活在其他地方。我們能做的是好好珍惜自己的生活;同樣更應該去好好學(xué)習，希望以后我們可以去拯救那些連日語(yǔ)都不知道是什么概念的孩子們，走出無(wú)知，給他們更好的環(huán)境生活。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感10
一開(kāi)始看到“豬仔頭”這三個(gè)字，我還以為是一頭豬在溫暖的旅行，看了才知道這個(gè)“豬仔頭”是一個(gè)叫朱子同的男孩，這個(gè)名字我并不陌生，在《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》里還知道他曾經(jīng)是個(gè)游戲迷，還在醫院閉著(zhù)眼睛躺三天，還差點(diǎn)用網(wǎng)絡(luò )游戲《賽爾號》把好學(xué)生張小偉拖下水。
他在班級成立了一個(gè)“忐忑樂(lè )隊”，里面的娛樂(lè )性使許多人接近為此笑破肚皮，還把“星光夢(mèng)工廠(chǎng)”的兩位大明星——木楊哥哥和輪子姐姐吸引住，還親自登門(mén)拜訪(fǎng)，成了小明星。
讀了這本書(shū)，感覺(jué)特接近生活，接近人意，還非常感慨，書(shū)中朱子同去農村，弟弟妹妹們和村長(cháng)住的房間是一件比朱子同客廳差不多的小房子，鋪著(zhù)占一半地方的床，很多人睡在上面，早上五點(diǎn)半就起來(lái)，然后就開(kāi)始了一天的`忙碌，一天要走多少路？朱子同都感覺(jué)腿都細了，可見(jiàn)對農村生活的不適應，農村的條件太差，這也讓我明白，我們應該珍惜自己過(guò)得這么美好，不計較要什么東西，也要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感11
在書(shū)店里挑選書(shū)目的時(shí)候，看到了《豬仔頭溫暖之旅》，便吵著(zhù)嚷著(zhù)要讓媽媽買(mǎi)，因為太好看了，我三十分鐘就看完了。
朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭了游戲之后，又起了玩表演和視屏的興趣。為了得到一臺“愛(ài)瘋4”手機，他參與了電視臺的一檔社會(huì )欄目。到鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的`是，原來(lái)鄉村有著(zhù)城市里體驗不到的歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇新的情節中，不乏明媚的憂(yōu)傷。
在鄉村的生活，讓朱子同感到很艱辛，上學(xué)要走好幾十里路。后來(lái)有了校車(chē)，就方便多了，可是校車(chē)在行駛過(guò)程中出了車(chē)禍，有十多個(gè)小朋友都不幸去世了。這讓朱子同想起了小紅、阿杰、余豆豆和蘋(píng)果······不知不覺(jué)地留下了眼淚。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感12
暑假媽媽給我買(mǎi)了一本<<豬仔頭溫暖之旅>>這本書(shū)。我很喜歡看，下面就讓我跟你們講一講書(shū)的內容吧！
“豬仔頭”是主人公朱子同的綽號。朱子同是一個(gè)愛(ài)唱歌，跳舞的小男孩。他玩膩了游戲機之后就開(kāi)始迷上了唱歌、視頻、舞蹈喜歡把自己唱歌的視頻放到網(wǎng)上，后來(lái)把一首<忐忑>放到網(wǎng)上，出了名。被<<星光夢(mèng)工廠(chǎng)>>欄目的木楊哥哥和輪子姐姐看到這段視頻，邀請他參加電視臺新推出的'欄目《變形記》，去農村體驗生活，一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)去農村，就想退縮，后來(lái)朱子同為了想得到一臺”愛(ài)瘋”手機。他就參加了這欄目。結果在農村體驗到和城里不一樣的生活。雖然鄉下條件不好，但是那里有青青的小草，藍藍的天空，空氣是那么清晰，還有當地農民的淳樸和晚上滿(mǎn)天閃亮的星星，不知不覺(jué)的我也當了一回《徐浩宇溫暖之旅》。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感13
聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光姐姐又出新書(shū)了，我迫不及待地來(lái)到新華書(shū)店，買(mǎi)下一本《豬仔頭溫暖之旅》，一口氣把它看完了。
故事主要講的是主人公朱子同是個(gè)愛(ài)玩的時(shí)尚少年。他玩厭游戲之后，又開(kāi)始玩表演和視頻。他為了得到一臺ipone4手機，參與了電視臺的一檔社會(huì )節目—《變形記》，到農村度過(guò)了幾天，令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的'是，原來(lái)農村有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在充滿(mǎn)喜劇性的情節里不乏明媚的憂(yōu)傷。
讀完整本書(shū)，令我記憶最深刻的是，朱子同來(lái)到農村學(xué)校的這一幕。書(shū)中介紹了農村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習條件，如“這一件屋子黑壓壓的，擺著(zhù)十幾張床”。讀到這里，我不由得感嘆道：我們現在的生活條件和學(xué)習環(huán)境比農村真的不可同日而語(yǔ)。農村留守兒童需要我們的幫助，我們在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我們要好好學(xué)習。這一幕令我十分感動(dòng)。
這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈收到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感14
最近，我看了伍美珍阿姨的《豬仔頭溫暖之旅》，覺(jué)得非常的有趣。
《豬仔頭溫暖之旅》本書(shū)的主人公朱子同是一個(gè)幽默，愛(ài)玩，愛(ài)時(shí)尚的童鞋。他玩厭了游戲之后，又興起玩表演和視頻。在網(wǎng)上瘋唱龔玲娜的《忐忑》，結果被電視臺的主持人發(fā)現了，成了大名人。為了一臺可以自拍的iphone4手機，他參與了一檔社會(huì )欄目，到大山里的鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農村，說(shuō)把他放到鄉下就是草菅人命�？墒�，經(jīng)過(guò)了四天的磨練，嬌生慣養的公子哥明白了些什么：原來(lái)鄉村也有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃?xún)深D飯餓了就睡覺(jué)；每天五點(diǎn)半(有些更早)起床，走一個(gè)半小時(shí)的山路(有的更長(cháng))，翻越好幾座大山，才能到達只有幾間泥教室的學(xué)校，全村的學(xué)生都在一間教室里上課，只有兩個(gè)老師教課；從來(lái)沒(méi)拍過(guò)照片；全村只有肖校長(cháng)有一部手機……
再充滿(mǎn)喜劇性的情節中，也有著(zhù)明媚的傷感。當城市里的小公主、小王子都在麥當勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候，鄉村的學(xué)生還在吃著(zhù)地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒(méi)有；城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農村里的小孩，始終只有一雙鞋；當青春期的`少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候，留守兒童們還不知何時(shí)才能見(jiàn)上爸媽一面；當城市里8、9歲的孩子還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，農村里8、9歲的孩子早已肩負起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責任了……
看完《豬仔頭溫暖之旅》，我被書(shū)中真實(shí)的經(jīng)歷感動(dòng)了，每個(gè)人都有善心，每個(gè)地方都有美麗的地方。
讀《豬仔頭溫暖之旅》有感15
暑假里的一天，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本名叫《豬仔頭溫暖之旅》的書(shū)，覺(jué)得好看，就讓媽媽買(mǎi)，她同意了�；丶液�，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得太好看了，我一口氣就看完了，看過(guò)后回味無(wú)窮。書(shū)中主要講的是：朱子同很愛(ài)玩電腦，他厭倦了游戲后，又玩起了表演與上傳視頻，為了得到“愛(ài)瘋4”手機，他參與了一檔社會(huì )節目，到山村度過(guò)了四天難忘的生活。他感到農村也有城市里體驗不到的快樂(lè )。
這本書(shū)的主題是樂(lè )于助人。其中，我印象比較深刻的是朱子同在山村的四天生活。山村人普通話(huà)說(shuō)不好，把朱子同叫成了“豬仔頭”，他還很愛(ài)聽(tīng)。山村人生活艱苦，連電視都沒(méi)有。朱子同不但沒(méi)有發(fā)牢騷，還熱心的幫助他們，給小朋友們講故事，尤其是電視節目，小朋友們特別愛(ài)聽(tīng)。朱子同和小朋友一起上學(xué)時(shí)，發(fā)現學(xué)校的條件很不好，中午別的小朋友只吃地瓜和蘿卜，老師卻給他炒了好吃的蘑菇。他見(jiàn)了，還給每位同學(xué)都吃了一點(diǎn)。和朱子同住一起的阿杰、小紅晚上餓了，他還把舍不得吃的“大白兔”和“喜之郎”給他們吃。這一切充分都反映了朱子同有一顆溫暖的'心。
我真想變成“豬仔頭”��！我也想去體驗山村的生活，去幫助山村的人，伸出愛(ài)心之手�？墒俏乙粫r(shí)去不了山村，但我想我可以在城里幫助有困難的人呀！我們小朋友從小就要學(xué)習樂(lè )于助人的精神。讓我們做個(gè)城市的“豬仔頭”吧！
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