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勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )1
工作是一種精神，也是一天三份之一的任務(wù)；更是一種責任和力量。
今天，是我進(jìn)入移動(dòng)的第四天，在這短暫的時(shí)間里，移動(dòng)給予了我們勤工儉學(xué)者無(wú)微不至地關(guān)懷和耐心細致地指導�！澳�，歡迎光臨�！碑斈阕哌M(jìn)霞山人民西營(yíng)業(yè)廳，就會(huì )聽(tīng)到一聲聲甜美的問(wèn)候，看到一張張真誠的笑臉，這里環(huán)境，窗明幾凈，中國移動(dòng)特有的藍色格調讓用戶(hù)身心放松，就象回到了久別的家中，渴了喝杯水，累了歇歇腳，雨天借把傘，等待辦理業(yè)務(wù)之際可瀏覽架上宣傳資料，還有便捷的話(huà)費打印機，多媒體查詢(xún)終端，殘疾人、孕婦的綠色通道，到處都顯現著(zhù)對的尊敬和關(guān)愛(ài)。 “追求客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)”是我們不變的宗旨，因此，我用心學(xué)習，用真心、真誠與客戶(hù)筑起了心與心之間的橋梁。
每當我穿上工作服的時(shí)候就想起“溝通從心開(kāi)始”這六個(gè)字，想要作為一名優(yōu)秀的服務(wù)人員這顆心必得辦到，無(wú)論用戶(hù)是辦理業(yè)務(wù)或受理業(yè)務(wù)與及投訴等等都要與用戶(hù)面對面的相互溝通交流，溝通是一種行動(dòng)，關(guān)鍵在于溝通能力的技巧。我深知，我的一舉一動(dòng)、一言一行，著(zhù)的形象。營(yíng)業(yè)廳是公司對外服務(wù)的窗口，是企業(yè)形象的代表。千里之行，始于足下。我從小事學(xué)起，從點(diǎn)滴做起。用自己最大的熱忱服務(wù)于用戶(hù)。通過(guò)自己辛勤的工作及對用戶(hù)負責的`工作態(tài)度，圓滿(mǎn)的完成每天的工作，在得到公司和用戶(hù)的同時(shí)，也收獲了一份快樂(lè )和自信的人生。有人說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的工作是枯燥的，但我說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的工作是神圣的，我熱愛(ài)它。
失去一個(gè)客戶(hù)就失去一筆收入，失去一份信任為了給用戶(hù)提供更加便捷的服務(wù)，遵循“一切為了客戶(hù)滿(mǎn)意”的服務(wù)宗旨，本著(zhù)“溝通從心開(kāi)始”的服務(wù)理念，我從自身做起，增強服務(wù)意識與水平。對于每天的用戶(hù)咨詢(xún)業(yè)務(wù)，我都能夠認真對待，做到仔細詢(xún)問(wèn)，耐心的解答與解釋?zhuān)粎捚錈�，熱情而周到；每次遇到用�?hù)的誤解和怨氣，我始終會(huì )和風(fēng)細雨，苦口婆心的解釋說(shuō)明，直到用戶(hù)滿(mǎn)意為止�？傊�，各種各樣的人們來(lái)往交替，使我與許多用戶(hù)結下了不解之緣，以真誠服務(wù)換用戶(hù)真情，使我們的工作生動(dòng)而多彩！在工作中，我注意學(xué)習業(yè)務(wù)知識，刻苦練習業(yè)務(wù)本領(lǐng)，不斷的把自己所學(xué)的知識應用到實(shí)踐中去。
廣東，感謝中國移動(dòng)，我很喜歡這份工作，喜歡看到客戶(hù)希冀而來(lái)、滿(mǎn)意而去的表情；喜歡看到客戶(hù)在我們的建議下得到意外收獲時(shí)的驚喜；滿(mǎn)足于由于堅持原則而使公司的利益得到保障后獲得的成就感；滿(mǎn)足于客戶(hù)得到稱(chēng)心服務(wù)后回眸的微笑。
“正德厚生，臻于至善”，我們每位人民西移動(dòng)人本著(zhù)客戶(hù)至上、與客戶(hù)心交心的前進(jìn)方略，為社會(huì )為客戶(hù)創(chuàng )造更大的信息價(jià)值，將通信事業(yè)做得更具人性化、平民化。在服務(wù)方面更具有我們的特色，在我們的地盤(pán)上展示著(zhù)我們特有的味道──用心服務(wù)，溝通從心開(kāi)始，認真做好每一天！
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )2
一月xx日，經(jīng)xx的介紹，我來(lái)到了康平縣千百度烤肉店，當時(shí)這里正在招聘生，條件是一個(gè)月1200元，管吃，而且干得好的話(huà)每個(gè)月還發(fā)100元的獎金。對于我們沒(méi)有任何經(jīng)驗的大學(xué)生而言算是一份比較好的工作吧，畢竟短期工一般都不要。一月二號我就開(kāi)始了打工征程。上午，我沒(méi)有被安排干太多活，只是觀(guān)察老怎么干，怎么使用工具，以及上菜時(shí)應該注意的事項。其實(shí)上菜并沒(méi)有什么，不用動(dòng)腦，只是機械地重復工作，不過(guò)要特別注意一點(diǎn)，小心、謹慎。下午我們就開(kāi)始干活了，老板囑咐我們無(wú)論來(lái)的哪一桌客人都要認真對待，點(diǎn)菜，上菜，收拾桌子，我都干得很認真，也贏(yíng)得了老板的欣賞。接下來(lái)由于天氣越來(lái)越冷，真是受夠了苦。早上八點(diǎn)上班，遲到要扣錢(qián)，而且一干就是一天，從不間斷，與之相鄰的飯店卻人煙稀少，顯得十分冷淡。每當客人多的時(shí)候，真想讓他們到對面那家照顧一下人家的生意，減輕一下我的負擔。尤其是中午餓得要命的時(shí)候還不下班，堅持招待完最后一桌，可是最讓人心煩的是走一桌來(lái)一桌，越到吃飯越來(lái)人。但又不得不去接受這個(gè)現實(shí)，畢竟掙人家的錢(qián)要付出勞動(dòng)、付出代價(jià)。這個(gè)代價(jià)就是每天早上早起上班，目的就是省上幾塊錢(qián)的早飯錢(qián)，然后開(kāi)始干活。干不到兩個(gè)小時(shí)就累得夠嗆了，滿(mǎn)身油味、汗味，所以每天必須準備好換洗的衣服。當爸媽打電話(huà)問(wèn)我怎么樣的時(shí)候，我卻故作將強，心口不一，當我告訴他們掙錢(qián)不容易的的時(shí)候，他們給我的回答是：知道不容易說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了，以后的還要自己走，以后好好學(xué)習就行了。想想的大學(xué)生活我做了些什么？我從內心里感到愧疚。
我盼望著(zhù)下雪，因為下雪了客人少我可以少干活，雪下了雖然清閑了一天卻連忙了三天，每天下班累得腰酸背痛，有時(shí)候還要看顧客和老板臉色，顧客因為上菜慢，價(jià)格貴會(huì )和我們抱怨；老板因為工作忙不過(guò)來(lái)會(huì )和我們發(fā)火。就這樣我度過(guò)了漫三十一天就像漫長(cháng)的三十一個(gè)世紀，當手里拿著(zhù)自己掙的血汗錢(qián)時(shí)心里非常高興，但是卻舍不得花掉它，也確實(shí)體會(huì )到了自己掙錢(qián)不容易花錢(qián)也沒(méi)有那么奢侈了。
總之，打工讓我明白了很多，打工雖然很苦，但是很的。那段時(shí)光警惕我要去改變，打工受點(diǎn)苦受點(diǎn)累都無(wú)所謂，這是我如何上進(jìn)的推進(jìn)劑，這也是我的一份磨煉。我想做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)，認認真真去干，是金子在哪里發(fā)光，在上也要做一個(gè)老老實(shí)實(shí)，安分守己的公民，堅持不懈，心懷理想總會(huì )得到別人的認可。
要堅強，有毅力，相信堅持就是勝利，能夠承受挫折克服惰性，更重要的是要有超越自己的勇氣，既然選擇了就要義無(wú)反顧地走下去，相信總在風(fēng)雨后。
第三，做任何事情都要干出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，要有上進(jìn)心，要有戰勝困難的勇氣，而且還要不斷學(xué)習，只有不斷學(xué)習才能獲得更多的和經(jīng)驗，才能在優(yōu)勝劣汰的競爭中立于不敗之地，才能適應時(shí)代的發(fā)展，人民的需要。
第四，放下臉面打消虛榮心。干什么工作就本著(zhù)對這個(gè)工作負責的態(tài)度，不要總覺(jué)得低人一等，其實(shí)在一個(gè)戰場(chǎng)上工作的都是平等的，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低，與同事之間處理好關(guān)系，畢竟同事之間沒(méi)有利益的糾葛，層次的差別，很多方面能夠產(chǎn)生共鳴。另外要記住交有信之朋。棄無(wú)益之友，朋友多了路好走，多一個(gè)朋友多一條路。
這次打工經(jīng)歷，鼓勵我在里一定要好好學(xué)習，要樹(shù)立明確的，要為實(shí)現目標不斷地奮斗前進(jìn)，同時(shí)也使我明白，自己的路自己走，今天不走明天要跑，而且也讓我清楚，學(xué)習的痛苦是暫時(shí)的，未來(lái)的痛苦卻是終，希望同學(xué)們珍惜好大學(xué)的美好時(shí)光，惜時(shí)如金，努力學(xué)習，用知識把自己武裝起來(lái)，從現在開(kāi)始調整好人生小船的航行方向，堅持不懈，越挫越勇，相信你一定能夠到達成功的彼岸，實(shí)現人生的`。也許兩年之后你就是絕韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹。所以，為了生活，為了理想吧！
總之，打工讓我明白了很多，第一，打工雖然很苦，但是很快樂(lè )的。那段時(shí)光警惕我要去改變，打工受點(diǎn)苦受點(diǎn)累都無(wú)所謂，這是教育我如何上進(jìn)的推進(jìn)劑，這也是我人生的一份磨煉。我想做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)，認認真真去干，是金子在哪里都會(huì )發(fā)光，在社會(huì )上也要做一個(gè)老老實(shí)實(shí)，安分守己的公民，堅持不懈，心懷理想總會(huì )得到別人的認可。
第二，要堅強，有毅力，相信堅持就是勝利，能夠承受挫折克服惰性，更重要的是要有超越自己的勇氣，既然選擇了就要義無(wú)反顧地走下去，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
第三，做任何事情都要干出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，要有上進(jìn)心，要有戰勝困難的勇氣，而且還要不斷學(xué)習，只有不斷學(xué)習才能獲得更多的知識和經(jīng)驗，才能在優(yōu)勝劣汰的競爭中立于不敗之地，才能適應時(shí)代的發(fā)展，人民的需要。
第四，放下臉面打消虛榮心。干什么工作就本著(zhù)對這個(gè)工作負責的態(tài)度，不要總覺(jué)得低人一等，其實(shí)在一個(gè)戰場(chǎng)上工作的都是平等的，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低，與同事之間處理好關(guān)系，畢竟同事之間沒(méi)有利益的糾葛，層次的差別，很多方面能夠產(chǎn)生共鳴。另外要記住交有信之朋。棄無(wú)益之友，朋友多了路好走，多一個(gè)朋友多一條路。
這次打工經(jīng)歷，鼓勵我在學(xué)校里一定要好好學(xué)習，要樹(shù)立明確的目標，要為實(shí)現目標不斷地奮斗前進(jìn)，同時(shí)也使我明白，自己的路自己走，今天不走明天要跑，而且也讓我清楚，學(xué)習的痛苦是暫時(shí)的，未來(lái)的痛苦卻是終生的，希望同學(xué)們珍惜好大學(xué)的美好時(shí)光，惜時(shí)如金，努力學(xué)習，用知識把自己武裝起來(lái)，從現在開(kāi)始調整好人生小船的航行方向，堅持不懈，越挫越勇，相信你一定能夠到達成功的彼岸，實(shí)現人生的夢(mèng)想。也許兩年之后你就是絕韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹。所以，為了生活，為了理想，加油吧！
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )3
或許在許多值班同學(xué)的眼里，我的工作要悠閑一點(diǎn)，因為我的工作是負責檢查值班同學(xué)的到崗情況，剛開(kāi)始我工作的時(shí)候也是這樣子想的，但經(jīng)過(guò)前一陣子的工作，我發(fā)覺(jué)我想錯了，或者可以說(shuō)是把這份工作看了，下面我就來(lái)我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學(xué)的中，勤儉辦的負責人xx就和我們三個(gè)負責查崗的同學(xué)說(shuō)，這份工作不是你們想像的那樣簡(jiǎn)單，要我們一定認真的對待這個(gè)工作，接著(zhù)他具體交待了我們所要做的，我們的主要工作是負責檢查同學(xué)們的到崗的情況，協(xié)助樓管做好守崗同學(xué)的出勤和寢室的問(wèn)題。
開(kāi)完第二天，我們三個(gè)就開(kāi)始商量具體的檢查細節和，還有如何做好查崗工作，因為在五一的時(shí)候我也做過(guò)查崗的工作，有這方面的經(jīng)驗，一般是在最開(kāi)始的前幾天是最忙的.也是工作最復復雜的時(shí)候。各個(gè)樓的值班有沖突，比如一個(gè)樓值一次班是兩人，但是卻來(lái)了三的情況，還有就是有的同學(xué)不來(lái)值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來(lái)填補這個(gè)這空位之類(lèi)的。針對這些情況，我們三個(gè)商量了一下對策，以便在明天的值班的時(shí)候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現了昨天我們想像到的情況，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們去找不回家的同學(xué)看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來(lái)確定，很快地解決了這些問(wèn)題。
在接下來(lái)的查崗工作中，我們三個(gè)一天會(huì )去查兩到三次，并保證在兩天之內能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過(guò)程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學(xué)的到崗情況，并如實(shí)檢查和紀錄同學(xué)們的到崗情況，這是我們對我們工作的一個(gè)負責的表現，也是對所有在崗的同學(xué)一個(gè)公正的表現，因為大家在值班的時(shí)候也是很辛苦的，一天值班五個(gè)小時(shí)，有時(shí)還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù)，難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個(gè)機會(huì )，我們也應該努力做好自己的工作，珍惜這樣一個(gè)機會(huì )。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數的同學(xué)都在很認真的值班，也很負責任，樓管們很是滿(mǎn)意，聽(tīng)到他們這么說(shuō)，我們也很高興，因為這是對我們工作的一個(gè)肯定，也是對我們所有在崗同學(xué)工作認真負責的一個(gè)肯定。對于令人不滿(mǎn)意的地方，我們會(huì )認真的調查，公正努力地解決，并會(huì )維護同學(xué)們的利益。
在以后的工作中，我們會(huì )更加努力、認真、負責，也希望所有勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個(gè)機會(huì )。在其位，謀其職，認真負責的做好自己和本職工作，讓自己的暑假生活更加充實(shí)，難忘！
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )4
勤工儉學(xué)是大學(xué)生在學(xué)習期間通過(guò)參加各種勤工儉學(xué)活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)和工作來(lái)豐富自己的知識與經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)的一種途徑。在大學(xué)期間，我也積極參與了勤工儉學(xué)，通過(guò)自己的親身體驗，我深刻體會(huì )到了勤工儉學(xué)的重要性以及它給我們帶來(lái)的啟發(fā)與收獲。
第一段：勤工儉學(xué)帶來(lái)的挑戰和機遇
勤工儉學(xué)讓我直面工作與學(xué)習的雙重壓力，這對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大挑戰。在有限的時(shí)間內兼顧好學(xué)業(yè)與工作，既要保證學(xué)習成績(jì)，又要完成工作任務(wù)，需要我們精確規劃時(shí)間，合理安排任務(wù)。雖然挑戰重重，但是勤工儉學(xué)也帶來(lái)了許多寶貴的機遇。通過(guò)勤工儉學(xué)，我有機會(huì )接觸到不同的工作領(lǐng)域，增加了自己的社會(huì )經(jīng)驗和人脈資源。而且，通過(guò)參與勤工儉學(xué)，我還掌握了一些實(shí)用的技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。
第二段：勤工儉學(xué)對自我管理的影響
勤工儉學(xué)需要我們在有限的時(shí)間內做好時(shí)間管理和自我管理。在工作之余，我需要主動(dòng)安排學(xué)習和休息的時(shí)間，避免因為工作而放松了學(xué)習，或者因為學(xué)習而忽略了工作。這提高了我的計劃和組織能力，讓我學(xué)會(huì )了靈活應對各種情況，提高了自己的自律性和責任感。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，我也從工作中尋找到激勵自己的動(dòng)力，讓自己更加堅定地追求自己的目標。
第三段：勤工儉學(xué)對職業(yè)發(fā)展的影響
勤工儉學(xué)的經(jīng)驗也對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。通過(guò)參與勤工儉學(xué)，我對不同職業(yè)領(lǐng)域有了更深的了解，對我未來(lái)的職業(yè)規劃產(chǎn)生了指導作用。在勤工儉學(xué)中，我也學(xué)會(huì )了與他人合作和溝通，培養了團隊意識，這對于未來(lái)的工作也有著(zhù)極大的幫助。另外，通過(guò)勤工儉學(xué)，我還學(xué)到了很多實(shí)用的.技能和知識，這些對于將來(lái)的就業(yè)和面試也起到了很大的推動(dòng)作用。
第四段：勤工儉學(xué)給予的成就感和自信心
在勤工儉學(xué)中，我積極參與各類(lèi)工作任務(wù)，克服困難，取得了一些成績(jì)，這給了我莫大的滿(mǎn)足感和成就感。通過(guò)不斷克服困難和挑戰，我逐漸找到了自己在工作中的優(yōu)勢和特點(diǎn)，也更加自信地面對各種問(wèn)題和挑戰。勤工儉學(xué)讓我明白了自己的能力是可以不斷擴展和提升的，只要肯努力，總能找到自己的位置。
第五段：未來(lái)持續發(fā)展的動(dòng)力
勤工儉學(xué)讓我認識到努力工作的重要性，同時(shí)也培養了我不斷進(jìn)取的心態(tài)和追求卓越的精神。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續保持勤工儉學(xué)的習慣，不斷提高自己的能力和水平。我相信，通過(guò)勤工儉學(xué)的磨練，我一定能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更加輝煌的成就。
從個(gè)人角度出發(fā)，勤工儉學(xué)不僅是一種經(jīng)濟壓力的減輕，更是一種思想上的啟示。通過(guò)勤工儉學(xué)，我學(xué)到了知識和技能，提高了自己的綜合素質(zhì)，培養了自我管理和自律的能力，擁有了更加明確和積極的職業(yè)規劃，并且培養了不斷進(jìn)取的動(dòng)力。勤工儉學(xué)是大學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一筆寶貴財富，它讓我們從多個(gè)角度去認識和拓寬自己，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎。因此，我將繼續保持勤工儉學(xué)的習慣，以此為動(dòng)力，努力追求更好的未來(lái)。
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )5
第一段：引入勤工儉學(xué)的背景及重要性
勤工儉學(xué)一詞在我們的大學(xué)生活中已經(jīng)司空見(jiàn)慣，它是指大學(xué)生通過(guò)在課外時(shí)間參與校外勤工儉學(xué)活動(dòng)來(lái)補貼生活費，提高自己的實(shí)踐能力和社會(huì )經(jīng)驗。隨著(zhù)大學(xué)費用的不斷上漲，勤工儉學(xué)為廣大的大學(xué)生提供了一條實(shí)現自我價(jià)值、緩解經(jīng)濟壓力的重要途徑。而我作為一名大學(xué)生，我也積極參與了勤工儉學(xué)，體會(huì )到了其中的樂(lè )趣和價(jià)值。
第二段：勤工儉學(xué)帶來(lái)的好處及個(gè)人體會(huì )
勤工儉學(xué)給予了我許多好處。首先，通過(guò)勤工儉學(xué)，我學(xué)會(huì )了如何合理安排時(shí)間。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，我往往需要在工作和學(xué)習之間取得一個(gè)平衡，這使我不僅能夠完成工作任務(wù)，還能保持學(xué)業(yè)的進(jìn)展。其次，勤工儉學(xué)為我提供了一個(gè)發(fā)展自己技能的機會(huì )。無(wú)論是在實(shí)踐中學(xué)到的技術(shù)，還是與他人合作的經(jīng)驗，這些都為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎。最后，勤工儉學(xué)讓我學(xué)會(huì )了如何更好地與人溝通和合作。在工作中，我與不同背景的人交流合作，學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和尊重他人的觀(guān)點(diǎn)。這些經(jīng)驗對我未來(lái)的人際交往非常重要。
第三段：勤工儉學(xué)中所遇到的困難及解決方法
雖然勤工儉學(xué)帶來(lái)了很多好處，但我也遇到了一些困難。比如，在一段時(shí)間內，我需要同時(shí)應付學(xué)習和工作的.壓力，導致時(shí)間不夠充裕。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始學(xué)習如何合理規劃時(shí)間，將重要的事情安排在前面，并保證高效地完成每項任務(wù)。此外，我還遇到了與他人相處不和諧的情況，導致工作效率下降。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)與同事溝通、分享觀(guān)點(diǎn)，并積極參與團隊活動(dòng)，逐漸增進(jìn)了彼此的了解和信任。
第四段：勤工儉學(xué)對個(gè)人成長(cháng)的影響
通過(guò)參與勤工儉學(xué)，我不僅在學(xué)術(shù)上獲得了提升，還在個(gè)人成長(cháng)方面得到了很大的提高。首先，我學(xué)會(huì )了如何自律和自我管理。在參加勤工儉學(xué)的過(guò)程中，我需要自己制定計劃并按時(shí)完成任務(wù)，這鍛煉了我的自律能力。其次，勤工儉學(xué)培養了我解決問(wèn)題的能力。在工作中，我會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我靈活運用自己的知識和經(jīng)驗來(lái)解決。最后，勤工儉學(xué)讓我更加獨立。通過(guò)與陌生人的合作和解決問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了依靠自己，不再依賴(lài)他人。
第五段：總結勤工儉學(xué)的重要性及帶來(lái)的價(jià)值
勤工儉學(xué)對每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一項重要的活動(dòng)。通過(guò)參與勤工儉學(xué)，我們能夠更好地鍛煉自己，提高實(shí)踐能力，培養合作與溝通的能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)基礎。同時(shí)，勤工儉學(xué)也讓我們獨立自信、知道如何艱苦工作，珍惜所得。盡管勤工儉學(xué)中可能會(huì )遇到困難，但只要我們克服困難，堅持下去，一定能夠收獲成功和成長(cháng)。
總而言之，勤工儉學(xué)是大學(xué)生活中重要的一個(gè)部分，通過(guò)參與勤工儉學(xué)，我們能夠獲得很多好處，并在個(gè)人成長(cháng)方面得到提升。盡管困難和挑戰是不可避免的，但只要我們用心參與，勤工儉學(xué)將成為我們成長(cháng)道路上寶貴的資源。
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )6
第一段：引言
勤工儉學(xué)是大學(xué)生們用自己的雙手去贏(yíng)得學(xué)費和實(shí)際經(jīng)驗的途徑，既幫助了家庭減輕經(jīng)濟負擔，又提升了自身的綜合素質(zhì)。在我的四年大學(xué)生活中，我也積極參與了勤工儉學(xué)，親身體會(huì )到了其中的艱辛與收獲，深深被這種經(jīng)歷所感動(dòng)。
第二段：體驗勤工儉學(xué)的艱辛
參與勤工儉學(xué)并不是一件輕松的事情，我曾經(jīng)在超市打工，銷(xiāo)售店員，接待導游等職位中度過(guò)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總是感到力不從心，因為我需要在學(xué)業(yè)與工作之間找到平衡點(diǎn)。每天上課之后，我需要立即趕往工作的地方，度過(guò)長(cháng)時(shí)間的勞累，這讓我感到很辛苦。然而，艱辛中我學(xué)會(huì )了堅持，我明白只有這樣才能實(shí)現自己對未來(lái)的憧憬。
第三段：勤工儉學(xué)的收獲
在勤工儉學(xué)中，我得到了非常寶貴的實(shí)際經(jīng)驗。通過(guò)參與工作，我學(xué)會(huì )了如何與人相處、解決問(wèn)題、溝通等各種重要的技能。在銷(xiāo)售店員的工作中，我學(xué)會(huì )了如何熟練應對客戶(hù)的不同需求，并且提供專(zhuān)業(yè)的建議。在接待導游的工作中，我鍛煉了自己的演講能力和領(lǐng)導能力。除此之外，我還學(xué)會(huì )了如何自理和管理自己的時(shí)間，這對我的個(gè)人發(fā)展非常有益處。這些寶貴的經(jīng)驗不僅可以幫助我將來(lái)找到一份好工作，還在我之后的大學(xué)生活中起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：勤工儉學(xué)的影響
勤工儉學(xué)不僅幫助我減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，還對我的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系產(chǎn)生了積極影響。通過(guò)與同事的合作和交流，我更好地適應了團隊環(huán)境，提高了自己的.團隊合作能力。同時(shí)，工作中的種種挑戰和壓力讓我更加珍惜每一分每一秒，并更加懂得管理自己的時(shí)間。這些影響對我的學(xué)業(yè)非常有利，我學(xué)會(huì )了高效地利用時(shí)間，提高了學(xué)習效果。同時(shí)，在工作中我也結識了許多志同道合的朋友，互相鼓勵和支持，這使我更加堅定了自己實(shí)現夢(mèng)想的信念。
第五段：結語(yǔ)
勤工儉學(xué)是大學(xué)生的一種重要經(jīng)歷，通過(guò)親身參與，我深刻體會(huì )到其中的艱辛和收獲。勤工儉學(xué)不僅幫助我減輕了家庭經(jīng)濟負擔，而且提升了自己的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。雖然工作過(guò)程中有時(shí)會(huì )辛苦和疲憊，但最終的收獲使一切都變得值得。我相信，通過(guò)勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，我將走向一個(gè)更加廣闊的世界，實(shí)現屬于自己的夢(mèng)想。
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )7
現在的孩子，絕大多數都是獨生子女，從小嬌生慣養，生活在一個(gè)非常狹小的環(huán)境內，大多在父母長(cháng)輩的呵護下成長(cháng)。同時(shí)，孩子們生活在一個(gè)擁有優(yōu)越條件的家庭之中，他們都是以自我為中心，很少想到別人、集體。許多孩子在家除了上網(wǎng)玩游戲，什么事都不愿意干，更別說(shuō)從事勞動(dòng)鍛煉了，真正做到了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的地步，大人說(shuō)一句，這些孩子就耍小性子，使大人拿他們辦法。再就是他們花錢(qián)像流水一樣，一點(diǎn)也不懂得大人掙錢(qián)的辛苦。
讓學(xué)生們開(kāi)展剪指甲活動(dòng)，并且讓孩子們把指甲剪下來(lái)后贊起來(lái)做勤工儉學(xué)用，在剪指甲的過(guò)程中鼓勵孩子們看誰(shuí)攢的多，這樣既讓孩子講了衛生又使國家得到了藥材，這不是一舉兩得嗎。我覺(jué)得通過(guò)攢指甲的活動(dòng)也可以鍛煉孩子們的毅力，這樣就使孩子們從小得到了堅強意志的鍛煉。再就是孩子們平時(shí)喝了飲料罐兒就隨手一扔，這樣即污染了環(huán)境，又沒(méi)有使孩子養成講衛生的好習慣�，F在通過(guò)勤工儉學(xué)這一活動(dòng)，孩子們再也不亂扔垃圾了，并且在路上看到別人扔的垃圾還會(huì )撿起來(lái)，孩子們把撿的可回收垃圾攢起來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后他們有自己的攢的錢(qián)買(mǎi)一些自己學(xué)習上用的東西。我們做家長(cháng)的要不要光依著(zhù)他們，要讓他們從小得到鍛煉，只有這樣他們才能體會(huì )到父母掙錢(qián)的辛苦，使他們以后花錢(qián)就知道省著(zhù)點(diǎn)了，學(xué)會(huì )節省了，從而他們自己也就體會(huì )到了錢(qián)是來(lái)之不易的。
還有，就是我們可通過(guò)勤工儉學(xué)這個(gè)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，為他們的人生歷程打下堅實(shí)基礎，起了不可估量的作用，我覺(jué)得勤工儉學(xué)活動(dòng)有以下幾方面的作用：1。通過(guò)勤工儉學(xué)活動(dòng)可以全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發(fā)展的接班人。2。讓孩子們從小就形成良好的品德習慣。比如在勞動(dòng)過(guò)程中同學(xué)之間可互相幫助、互相學(xué)習，在勞動(dòng)過(guò)程中，老師幫助學(xué)生，學(xué)生關(guān)心老師。從互相幫扶，互相進(jìn)步中促進(jìn)了班級的和諧。通過(guò)勞動(dòng)教育加深了師生情誼，增強了同學(xué)之間的友誼，為形成良好的`品德打下堅實(shí)的基礎，為以德立國和促進(jìn)和諧社會(huì )奠定了基礎。3。體驗勞動(dòng)的艱辛，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。學(xué)生在活動(dòng)中與父母家人共同參加勞動(dòng)，干一樣的活，吃一樣的飯，和一樣的水，流一樣的汗，從而使孩子從
小就體會(huì )到了父母勞動(dòng)的艱辛，珍惜勞動(dòng)成果，增強了對父母的愛(ài)和崇敬之情，同時(shí)在勞動(dòng)之余，通過(guò)教師與學(xué)生的活動(dòng)交流，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
我覺(jué)得開(kāi)展這樣的活動(dòng)，不但增強了學(xué)生的環(huán)保意識，而且還讓他們知道垃圾也可回收利用。比如|：易拉罐可以給小朋友們做筆筒、喝小洋人的小塑料瓶可以給孩子們做亞玲等等。放假期間也可以讓孩子們撿廢品賺些錢(qián)來(lái)做自己的零花錢(qián)，這樣可以減輕父母的一點(diǎn)負擔。勤工儉學(xué)的好處太多了，這一方面可以給家里減輕一點(diǎn)負擔，尤其是家庭比較困難的學(xué)生，以此也可以知道父母賺錢(qián)養活我們是多么的不容易，讓我們很快成熟起來(lái)，增強責任感；另一方面是可以鍛煉自己的能力，從小就積累一些經(jīng)驗，等將來(lái)走上社會(huì )好在社會(huì )上有個(gè)立足之地。但有些家長(cháng)認為這樣會(huì )耽誤孩子的學(xué)習時(shí)間。我認為這表面看來(lái)會(huì )耽誤時(shí)間，事實(shí)并不是這樣，只有勞逸結合才能使孩子有一個(gè)健康的身體，有了健康的身體才能使孩子進(jìn)行正常的學(xué)習，才能在社會(huì )中發(fā)揮自己的才能，才能做社會(huì )有用的人才。有的家長(cháng)還認為，這樣會(huì )不會(huì )對孩子天刻薄了，孩子會(huì )被人瞧不起的。我認為不會(huì )，孩子有了這段其他人沒(méi)有的經(jīng)歷后能對將來(lái)自己的學(xué)習有很大的促進(jìn)作用，會(huì )讓學(xué)生自己受益終生。
總之，為了我們民族的未來(lái)，為了下一代的全面發(fā)展，全社會(huì )應該關(guān)心、，支持和理解勤工儉學(xué)工作，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，讓孩子們在勤工儉學(xué)活動(dòng)中得到鍛煉，以成就我們的未來(lái)。
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )8
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)在xx銷(xiāo)售公司工作了一個(gè)多周了�；叵肫疬@一段時(shí)間，我發(fā)現自己改變了許多，也增長(cháng)了許多新的知識，這是在校園里學(xué)不到的，這令我很高興。
對于我來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始打暑假工的目的只是想掙點(diǎn)錢(qián)，然后去旅游或是享受一翻。但是隨著(zhù)時(shí)間推移和工作的深入，這個(gè)最初的動(dòng)機已經(jīng)改變，對于現在的我而言，打暑假工不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲得金錢(qián)那樣簡(jiǎn)單，它更給予了我許多寶貴的精神財富！
勤工助學(xué)的過(guò)程使我深深地認識到我已經(jīng)成年，我有能力且應該幫助父母減輕家庭的負擔，或許在父母看來(lái)我還剛成年就步入社會(huì )還為時(shí)過(guò)早。但通過(guò)業(yè)余時(shí)間的適當勞動(dòng)取得報酬，這不僅僅會(huì )加強我的自強自立意識，同時(shí)也是為我日后跨入大學(xué)校園奠定了一個(gè)良好的基礎，這些東西會(huì )極大地促進(jìn)我全面發(fā)展！
其次，在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，還大大地增加了我的認識面和交往面，增強了我的人際關(guān)系處理能力，能使我日后在一個(gè)陌生的環(huán)境中更快更好地融入進(jìn)去。在出去促銷(xiāo)酒的時(shí)候，我們需要一雙雪亮的眼睛，需要我們“快”、“準”地找到客人中的“領(lǐng)導人”，并向“領(lǐng)導人”介紹我們的.潭酒，以達到促銷(xiāo)的目的。雖然這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō)，尤其困難；更甚者，在我們促銷(xiāo)潭酒時(shí)，我們會(huì )遇到一些脾氣不好的人，他們或許會(huì )問(wèn)一些刁鉆的問(wèn)題，甚至還會(huì )惡言相向，這更加考驗人的能力與毅力，但堅持下來(lái)之后，就會(huì )發(fā)現真的會(huì )收獲頗多。
還有就是在促銷(xiāo)酒的時(shí)候，不管別人如何對我們，我們都要學(xué)會(huì )微笑面對，正如微笑是通往世界的簽證這個(gè)比喻一樣。我們還要永不放棄的決心，或許客戶(hù)已經(jīng)拒絕了你99次，但如果你再堅持一次，說(shuō)不定客戶(hù)就會(huì )被你的真誠所打動(dòng)，畢竟機會(huì )是靠自己爭取而來(lái)的。
總的來(lái)說(shuō)，勤工助學(xué)不僅是給了我物質(zhì)上的回報，還使我在精神上獲益匪淺！
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )9
一年一度的勤工儉學(xué)活動(dòng)，在各中小學(xué)中已有了一定的基礎和經(jīng)驗。我們學(xué)校通過(guò)幾年的勤工儉學(xué)活動(dòng)，認為開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)既能對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育，又能為學(xué)校增加一定的收入，彌補教育經(jīng)費的不足，更重要的是可以對學(xué)生進(jìn)行品德教育，為他們的人生歷程打下堅實(shí)基礎，起了不可估量的作用，勤工儉學(xué)活動(dòng)有以下幾方面可取之處：
1、通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)勞動(dòng)活動(dòng)可以全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發(fā)展的勞動(dòng)者，對學(xué)生能進(jìn)行勞動(dòng)意識和勞動(dòng)技能的.教育，繼承和發(fā)揚中民族熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統美德。
2、形成良好的品德習慣。在以班級為單位的勞動(dòng)教育中，為了完成和達到一定的勞動(dòng)任務(wù)，師生總是想方設法要賽過(guò)別的班，總是不甘落后，這樣可以增強學(xué)生、班級的凝聚力和向心力。如在勞動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生能互幫互助，體質(zhì)強的幫弱的，男同學(xué)幫女同學(xué)，小組互幫，班級之間的互相幫助，教師幫學(xué)生，學(xué)生關(guān)心老師，人人互相幫扶，互相進(jìn)步，促進(jìn)了班級的和諧。通過(guò)勞動(dòng)教育，加深了師生情誼，增強了同學(xué)之間的友誼，為形成良好的品德打下了堅實(shí)的基礎，為以德立國和促進(jìn)和諧社會(huì )奠定了基礎。
3、體驗勞動(dòng)的艱辛，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。學(xué)生在活動(dòng)中與父母家人共同參加勞動(dòng)，干一樣的活，吃一樣的飯，喝一樣的水，流一樣的汗，從而使學(xué)生從小就體會(huì )到了父母勞動(dòng)的艱辛，珍惜勞動(dòng)成果，增強了對父母的愛(ài)和崇敬之情；同時(shí)在勞動(dòng)之余，通過(guò)教師與學(xué)生的活動(dòng)交流，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生在幼小的心靈中感受體驗到父母對子女的養育之恩、國家對教育的投入，體會(huì )到在教室里學(xué)習的幸福，感謝社會(huì )給予了他們受教育的機會(huì )，自小樹(shù)立感恩之心，熱愛(ài)祖國，回報社會(huì )，孝敬師長(cháng)。
4、可磨練學(xué)生的意志。在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中，要想不在集體中掉隊，就要具有克服困難的決心和恒心，從而鍛煉學(xué)生與困難做斗爭的毅力，磨練意志，這也順應了專(zhuān)家提出的磨難教育之說(shuō)，為今后在人生中承受挫折奠定了一定的基礎�，F在的中小學(xué)生大多是獨生子女，從小在家嬌生慣養，大多在父母長(cháng)輩的呵護溺愛(ài)下成長(cháng)，很少從事勞動(dòng)鍛煉，意志薄弱，感情脆弱。因此我們認為在學(xué)生品德養成教育和能力培養中開(kāi)展適當的勞動(dòng)鍛煉是促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的有效途徑。
中小學(xué)時(shí)期是人生良好品德形成的黃金時(shí)期，是身體和智力發(fā)展的重要階段，對人一生優(yōu)良品德和心理健康的形成起著(zhù)至關(guān)重要的作用。為了我們民族的未來(lái)，為了下一代的全面健康發(fā)展，全社會(huì )應該關(guān)心、支持和理解學(xué)校的勤工儉學(xué)工作，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，從而在勞動(dòng)中鍛煉和成就我們的未來(lái)。
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )10
在課堂改革轟轟烈烈的今天，大家的關(guān)注的焦點(diǎn)是課堂效益。勤工儉學(xué)作為教育傳統，似乎早已淡出了人們的視野。然而勤工儉學(xué)是學(xué)校教育的一個(gè)不可或缺的部分，是培養四有新人的重要途徑。新的課程標準下，學(xué)生實(shí)踐能力的培養屬于相當重要的地位，目前學(xué)校教育尚未建立一套科學(xué)完備的勤工儉學(xué)體系，尤其是農村中小學(xué)，由于教育教學(xué)條件的限制，勤工儉學(xué)的開(kāi)展更加需要一些探討和研究。
一、勤工儉學(xué)在培養人才方面與課堂具有同等重要作用。
1、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。教育的主要目的在于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)是實(shí)現上述目的的有效途徑。在勤工儉學(xué)活動(dòng)中學(xué)生能學(xué)到某些課堂上學(xué)不到的知識。
2、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力。學(xué)生的`實(shí)踐能力如何，不僅是評估學(xué)校素質(zhì)教育的重要標準，而且關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)能否頂用、能否受歡迎、是否有出
路的問(wèn)題。開(kāi)展勤工儉學(xué)，學(xué)生就有較多的實(shí)踐機會(huì )，有利于提高他們的動(dòng)手能力。
3、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生可廣泛地了解社會(huì )，接觸實(shí)際，豐富了學(xué)校德育的內容，培養了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公物、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。
4、開(kāi)展勤工儉學(xué)有利于培養既有文化、又有一技之長(cháng)的適應經(jīng)濟發(fā)展需要的新一代勞動(dòng)者和技術(shù)人才。隨著(zhù)農村經(jīng)濟改革的進(jìn)一步深化，農村經(jīng)濟體制和產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生了很大變化，要求教育提供大量的多門(mén)類(lèi)的中初級技術(shù)人才與之相適應。
二、目前勤工儉學(xué)所面臨的困難和不利因素。
1．思想認識方面。由于高考制度和就業(yè)壓力，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習這一思想認識在人們心中已成定勢。而在功課之外，參加其它一切活動(dòng)，都認為是不務(wù)正業(yè)。
2．經(jīng)濟能力方面。隨著(zhù)人們生活水平的提高，大家都有了一定的經(jīng)濟能力，完全可以承擔學(xué)生的義務(wù)教育階段費用，加之學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng )收效益比較小，特別是“兩免一補”等惠民政策的出臺，使利用勤工儉學(xué)收入上學(xué)的觀(guān)念更加淡化了。
3．教育方式方面�，F在的學(xué)生大多都是獨生子女，家庭也相對溺愛(ài)，認為孩子小、不會(huì )干，在家很少安排參加家
務(wù)勞動(dòng)鍛煉；學(xué)校教育中勤工儉學(xué)也不被重視，非考試課目要給統考課目讓路，開(kāi)展活動(dòng)形式也相對單調、枯燥，沒(méi)有新意，不被學(xué)生喜歡，使勤工儉學(xué)工作長(cháng)期處于一種低水平發(fā)展狀態(tài)。
4．安全穩定方面。由于安全無(wú)小事，所以人們都怕出事，不敢開(kāi)展、不愿開(kāi)展活動(dòng)，給勤工儉學(xué)的發(fā)展造成了障礙。
三、 轉變觀(guān)念、提高認識、強化勤工儉學(xué)的育人功能。
勤工儉學(xué)具有雙重功能，即育人功能和經(jīng)濟功能。在過(guò)去的勤工儉學(xué)工作中，強調創(chuàng )收功能相對多一些，造成普遍認為勤工儉學(xué)就是掙錢(qián)。而現在實(shí)施素質(zhì)教育，要求促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，這正和勤工儉學(xué)以實(shí)踐教育為載體，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和提高學(xué)生應用知識能力的育人宗旨相一致，也正是大力發(fā)展勤工儉學(xué)的良好時(shí)機。因此，學(xué)校要圍繞素質(zhì)教育這個(gè)中心，轉變觀(guān)念、提高認識、調整方向、找準位置，努力為素質(zhì)教育做好服務(wù)，充分發(fā)揮其在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的地位和作用。
勤工儉學(xué)不僅幫助學(xué)生掌握系統的理論知識，提高實(shí)踐能力，順利完成學(xué)業(yè)，而且使他們在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，培養自身的創(chuàng )新意識、自我動(dòng)手能力，為將來(lái)就業(yè)、創(chuàng )業(yè)打下良好的基礎，成為建設和諧社會(huì )的棟梁之才。
四、聯(lián)系社會(huì )、結合生活，以育人為目的，開(kāi)展形式多
樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)。
勤工儉學(xué)的開(kāi)展，活動(dòng)內容必須豐富多彩、新鮮有趣。只有內容科學(xué)化、形式多樣化，才會(huì )吸引到學(xué)生的注意力，使他們產(chǎn)生參于的積極性，得到家長(cháng)的支持和社會(huì )的肯定。首先，在平常的教育教學(xué)工作中，教師與家長(cháng)要多聯(lián)系溝通，把培養學(xué)生的勞動(dòng)能力和優(yōu)秀品質(zhì)作為一項重要工作來(lái)抓。如學(xué)校通過(guò)“勞動(dòng)實(shí)踐課”、“家庭勞動(dòng)實(shí)踐室”等活動(dòng)的開(kāi)設，為學(xué)生搭建充足的勞動(dòng)實(shí)踐平臺，讓他們在各項有益的實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉；在家里引導孩子主動(dòng)承擔必要的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )洗衣做飯、整理房間、打掃衛生等，家長(cháng)絕不能越俎代皰。通過(guò)這些力所能及的勞動(dòng)，逐步達到學(xué)生“自我管理、自我約束、自我教育、自我鍛煉”的目的，具有基本的生活能力。
其次，組織學(xué)生參加農業(yè)勞動(dòng)和工業(yè)生產(chǎn)，開(kāi)擴學(xué)生視野。我校建有實(shí)驗基地，有菜地、植物園，與教本上的內容相結合，學(xué)生們親自動(dòng)手實(shí)踐；帶領(lǐng)學(xué)生到車(chē)間和生產(chǎn)線(xiàn)上參觀(guān)，讓學(xué)生感受工業(yè)生產(chǎn)的緊張和嚴密，明白勞動(dòng)是要科學(xué)知識作為支撐的，即使將來(lái)考不上大學(xué)，當不了科學(xué)家，也要努力學(xué)好知識，當好農民和工人，做一個(gè)對社會(huì )有用人。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )，再達到樂(lè )于學(xué)，其樂(lè )融融的和諧畫(huà)面。既鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)技能，又讓學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，增加了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)。
我校還開(kāi)展每月一次的學(xué)生自由貿易活動(dòng)，由老師引導，并組織學(xué)生把自己平時(shí)做的、買(mǎi)的閑置物品拿來(lái)交易，既是買(mǎi)家又是賣(mài)家，嘗試經(jīng)商，事后班會(huì )再進(jìn)行交流經(jīng)驗。
五、勤工儉學(xué)的實(shí)施進(jìn)程要因地制宜、持之以恒。
1、立足于把育人功能放在第一位的思想，不能光看經(jīng)濟功能，過(guò)去曾在基地育苗，種植果樹(shù)，指導教師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在基地實(shí)習勞動(dòng)，將在課堂學(xué)習到的知識在實(shí)踐中結合起來(lái)，效果相當的不錯。
2、種植多種經(jīng)濟作物，這樣既能避免單純種植傳統作物使學(xué)生感覺(jué)乏味，又能使學(xué)生學(xué)到許多知識和技能。
3、發(fā)揮“主人翁”意識，培養孩子勤勞意識、節約意識、愛(ài)護校園意識、愛(ài)惜勞動(dòng)成果意識，每一次的勞動(dòng)實(shí)習活動(dòng)，教師要做好引導，達到一定的目標。
勤工儉學(xué)優(yōu)秀心得體會(huì )11
勤工儉學(xué)終于緊鑼密鼓的開(kāi)始了。第一天的工作大家都十分賣(mài)力，然而由于缺乏工作經(jīng)驗，在有一定規模的飾品商店內，我們并不能準確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格，以致常常出錯，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激，于是到第二天的時(shí)候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。
在那里，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋著(zhù)瓢潑大雨亦或是頂著(zhù)烈日驕陽(yáng)地四處覓食�？梢哉f(shuō)，我們是幸運的。
當然，有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當一個(gè)外國獨自走進(jìn)我們店內時(shí)，我們全都傻了眼，時(shí)間停頓了片刻后，做出了反應，主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái)，雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現，可是交易卻進(jìn)行的十分順利，這令老板欣喜萬(wàn)分，而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們不僅能夠順利的.和客人進(jìn)行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡(luò )了起來(lái)，工作更加順利了。
勤工儉學(xué)結束后，小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長(cháng)達兩小時(shí)后，由xx大家意見(jiàn)最終完成了暑期。
這一次的勤工儉學(xué)對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗，它讓我們知道生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個(gè)人永遠都會(huì )記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。
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