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《亡羊補牢》四年級讀后感

時(shí)間:2024-04-30 17:07:43 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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《亡羊補牢》四年級讀后感

  品味完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的《亡羊補牢》四年級讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《亡羊補牢》四年級讀后感

《亡羊補牢》四年級讀后感1

  今天,我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事,讓我明白了一個(gè)很深的道理。

  《亡羊補牢》這則寓言主要講的是一位放羊人,他家里有很多羊,還有一個(gè)很大的羊圈,但是有一天,這個(gè)羊圈爛了個(gè)很大的洞,但是這個(gè)放羊人卻沒(méi)有很快的去修理,只是一直推遲,也因為這樣,他的羊經(jīng)常被狼吃掉。他的.羊越來(lái)越少。他的鄰居也經(jīng)常勸這個(gè)放羊人去修補這個(gè)羊圈,這個(gè)放羊人聽(tīng)到這個(gè)勸告后,終于去修補羊圈,他的羊也不會(huì )被狼吃掉。

  《亡羊補牢》這個(gè)故事我也想到了自己發(fā)生的事情,有一次放假,老師留了很多作業(yè),我每天都想:“反正有的是時(shí)間,還是過(guò)幾天在寫(xiě)!本瓦@樣我一直推遲,終于,放假快結束了,可是我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完,我開(kāi)始急了,該怎么辦呀。這是媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō):“平時(shí)你總是不放在心上,現在你急了,現在亡羊補牢還來(lái)得及,快寫(xiě)呀!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我用了很多時(shí)間寫(xiě)作業(yè),終于寫(xiě)完了。

  《亡羊補牢》這個(gè)故事告訴我什么事都要抓緊完成,不要推遲,不然后果是很?chē)乐氐摹?/p>

《亡羊補牢》四年級讀后感2

  寒假里,我又細細的看了一篇成語(yǔ)故事――《亡羊補牢》。

  從前,有個(gè)人養了一圈羊。一天早上他準備出去放羊,發(fā)現少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。夜間狼從窟窿里鉆進(jìn)來(lái),把羊叼走了。鄰居勸告他說(shuō):”趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!“他說(shuō):”羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?“沒(méi)有接受鄰居的勸告。第二天早上,他準備出去放羊,到羊圈里一看,發(fā)現又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)來(lái),把羊叼走了。他很后悔,不該不接受鄰居的勸告,就趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修補得結結實(shí)實(shí)。從此,他的羊再也沒(méi)有被狼叼走的了。

  羊丟了,把羊圈修補起來(lái),剩下的羊就不會(huì )再丟。犯了錯誤,立即改正,就能減少錯誤。遭到失誤,及時(shí)采取補救措施,則可以避免繼續出現的損失。文中這個(gè)人,一開(kāi)始就應該聽(tīng)取勸告,不然就不會(huì )造成這樣的.損失。許多人干什么事情都是”亡羊補牢,猶為晚已“他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告,一意孤行,只有通過(guò)慘痛的教訓,才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢,猶為晚已“的事情,要多聽(tīng)別人的勸告,及時(shí)改正自己的錯誤,不能一拖再拖。

  做人要知錯就改,不能像這個(gè)人一樣一錯再錯,等到有了損失后,才知道去改正。

《亡羊補牢》四年級讀后感3

  《亡羊補牢》講的是在很久很久以前,有一個(gè)牧羊者,一天,他放完羊回來(lái),一數,怎么少了一只羊,他仔細地觀(guān)察羊圈,發(fā)現羊圈破了個(gè)洞,有一位老人知道了。勸他:”快把羊圈的洞堵上,不然你的.羊還會(huì )少的!八麉s說(shuō):”羊都被叼走了,還修羊圈干什么?“老人聽(tīng)了后,搖了搖頭走了。

  第二天,他放羊回來(lái),又數了一下羊的只數,怎么又少了。這時(shí),他才后悔極了,馬上拿來(lái)材料,把洞堵上了。從此,他的羊再也沒(méi)少過(guò)。

  讀了這個(gè)故事,我深有感觸,為這個(gè)牧羊者不及時(shí)修補羊圈而氣憤,后來(lái)為他能認識到錯誤,并改正錯誤而高興。其實(shí),在生活中,我們也經(jīng)常像這個(gè)牧羊者一樣犯錯誤,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我好像也犯過(guò)類(lèi)似的錯誤,比如我寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛離書(shū)本近,爸爸多次勸告我,但我還是聽(tīng)不進(jìn)去?戳诉@個(gè)故事,我想,如果我聽(tīng)了爸爸的勸告,那我就可以養成看書(shū)的好習慣了。許多人干什么事情都是”亡羊補牢,猶為晚已“他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告,一意孤行,只有通過(guò)慘痛的教訓,才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢,猶為晚已“的事情,要多聽(tīng)別人的勸告,及時(shí)改正自己的錯誤,不能一拖再拖。

《亡羊補牢》四年級讀后感4

  今天我閑來(lái)無(wú)事,就讀了一篇文章,名叫做《亡羊補牢》,相信很多人都看過(guò),這么一篇小小的閱讀故事,卻啟發(fā)很多人。

  故事是這樣的:“說(shuō)是有個(gè)農民,家里的羊圈不知怎么的破了一個(gè)洞,好心人告訴他,這樣羊可能會(huì )被偷走的`。而那個(gè)人卻不聽(tīng)勸,并沒(méi)有去補!碑斪x到這兒時(shí),我心里不禁替那個(gè)人擔心,好心人提醒你,為什么不補?“晚上到了,有一只狼叼走了一只小羊,農民嚇壞了,后悔的把洞補好了……”

  《亡羊補牢》這個(gè)故事我也想到了自己發(fā)生的事情,有一次放假,老師留了很多作業(yè),我每天都想:“反正有的是時(shí)間,還是過(guò)幾天在寫(xiě)!本瓦@樣我一直推遲,終于,放假快結束了,可是我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完,我開(kāi)始急了,該怎么辦呀。這是媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō):“平時(shí)你總是不放在心上,現在你急了,現在亡羊補牢還來(lái)得及,快寫(xiě)呀!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我用了很多時(shí)間寫(xiě)作業(yè),終于寫(xiě)完了。

  這個(gè)故事告訴我什么事都要抓緊完成,不要推遲,不然后果是很?chē)乐氐摹?/p>

《亡羊補牢》四年級讀后感5

  今天,我們學(xué)習了一篇課文《亡羊補牢》,是一個(gè)寓言故事。故事大概是這樣的:從前,有一個(gè)農夫,他養了幾只羊,一天他去放羊的時(shí)候發(fā)現少了一只,原來(lái)羊圈破了個(gè)洞。狼鉆進(jìn)去把羊叨走了,鄰居都勸他,說(shuō):“趕快把它補好吧!”他說(shuō):“反正羊已經(jīng)丟了,補它干什么呀!”到第二天早上,他又去放羊,發(fā)現又少了一只,現在他后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話(huà),心想:現在補還來(lái)得及!他趕快堵上窟窿,從此,他再也沒(méi)有丟過(guò)羊了。

  讀了這篇課文,我明白了,你犯了一個(gè)錯誤,必須立即改正,那還不算晚。

  在學(xué)習中我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,平常做作業(yè)的時(shí)候,總是粗心大意,媽媽都批評了好幾次,可我卻總是當耳邊風(fēng)。

  記得有一次,我放學(xué)回家拿起作業(yè),三下兩下就做好了,也沒(méi)認真檢查,就給媽媽看。

  我剛彈完鋼琴,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫:“龔書(shū)平,你給我過(guò)來(lái)!”走到媽媽面前,發(fā)現錯了好幾道題,仔細一看,呀!居然全是錯的.一些簡(jiǎn)單的題,當時(shí)真想腳下有個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  改完所有的錯,我該睡覺(jué)了,這下子媽媽的臉才多云轉晴了,她說(shuō):”有了錯誤要及時(shí)改正,才可以避免下次犯同樣的錯誤!

  所以,以后我不管做什么題,都一定要認真、仔細,有了錯誤就馬上改正。

《亡羊補牢》四年級讀后感6

  今天,在語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文,《亡羊補牢》這個(gè)故事的大概內容是這樣的:有一個(gè)人,他的羊圈破了,半夜,狼把羊叼走了,他的街坊鄰居勸他把羊圈修補一下,那個(gè)人不聽(tīng)勸告,再一次丟羊,他后悔莫及。后來(lái),那一個(gè)人把羊圈修補的結結實(shí)實(shí)的.,之后,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。

  這篇課文告訴我們:如果一個(gè)人做錯了事,只要肯接受別人的意見(jiàn)或勸告,認真改正,就還不算晚。

  昨天,老師布置的作業(yè)沒(méi)有說(shuō)抄幾遍,我自作小聰明,只抄了一遍,第二天,老師讓默寫(xiě),我錯了很多,很后悔,我要向《亡羊補牢》里面的那個(gè)人一樣,知錯就改。還有一件事,有一天晚上,我們都睡了,小偷跑來(lái)我家偷了一件東西。第二天早晨,媽媽才發(fā)現之后,每個(gè)晚上睡覺(jué)前,爸爸都要去把大門(mén)鎖起來(lái),不讓小偷有機可乘。從此,我們家再也沒(méi)有丟過(guò)任何一樣東西。

  我們都要向《亡羊補牢》里面的那個(gè)人一樣知錯就改。

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