少先隊心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的少先隊心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
少先隊心得體會(huì )1
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是甚么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有1句話(huà)，就是養成良好的習慣�！痹谥嘘犦o導員工作中，使我深深地曉得小學(xué)階段是人的成長(cháng)的起步階段，也是人的基礎素質(zhì)構成的開(kāi)始階段。
作為3年級的中隊輔導員，我從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育:
1、培養學(xué)生遵照紀律的好習慣
在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開(kāi)學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規訓練。平時(shí)，我也常常利用中隊會(huì )課和夕會(huì )課，教育學(xué)生怎樣遵照課堂紀律，平時(shí)上課發(fā)現某些學(xué)生或某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在中隊中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。我會(huì )常常進(jìn)行個(gè)別輔導、提示，讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐，共同進(jìn)步。
2、培養學(xué)生文明禮貌的好習慣
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生履行學(xué)校的學(xué)生行動(dòng)規范，穿著(zhù)整潔，每天佩戴紅圍巾，現在學(xué)生們都已養成了這個(gè)良好習慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，學(xué)生們曉得講文明禮貌，不管在校內、校外，他們見(jiàn)到領(lǐng)導和老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”，放學(xué)離開(kāi)學(xué)校都會(huì )說(shuō):“老師，再見(jiàn)!”學(xué)生之間要曉得使用禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生在1個(gè)強化的進(jìn)程中養成自覺(jué)做到的習慣。中隊上的學(xué)生團結友愛(ài)，相互幫助，拾到東西交公的好人好事不斷出現。從他們的行動(dòng)已可以看到:在他們小小的心靈里已發(fā)出美的萌芽。
3、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在秋游實(shí)踐活動(dòng)中，對學(xué)生進(jìn)行各方面的思想品德教育。如不隨意拋棄垃圾愛(ài)惜環(huán)境等。在母親節我們開(kāi)了“媽媽我愛(ài)你”的主題隊會(huì )，讓學(xué)生給自己的媽媽寫(xiě)1封信，來(lái)表達對自己媽媽的愛(ài)。在教師節的主題隊會(huì )上，讓學(xué)生親身制作祝愿卡片送給自己的老師，教育他們學(xué)會(huì )尊重師長(cháng)。重視從生活中的點(diǎn)滴做起，從身旁的小事做起來(lái)培養提高每位學(xué)生的`道德水平。
4、培養學(xué)生良好的衛生健康的好習慣
良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)。課間要求學(xué)生每一個(gè)組選1名值日小組上進(jìn)行監督每組的衛生清潔情況。教育學(xué)生穩定扔紙屑雜物，把學(xué)校當做自己的家。每天中午吃完飯后，我都會(huì )安排學(xué)生打掃課室衛生。特別是在甲流感多發(fā)的這段時(shí)間，加強了對學(xué)生預防流感的教育。在課堂上，我糾正學(xué)生們毛病的讀書(shū)寫(xiě)字姿式，并時(shí)刻提示。在大課間、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每節的動(dòng)作，養成鍛煉身體珍視健康的好習慣。
5、做好學(xué)生的安全教育工作
每周都會(huì )抽1次夕會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵照交通規則，注意人身安全，不到危險地帶頑耍，學(xué)生課間頑耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以避免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生
中隊輔導員要教好學(xué)生，除做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，獲得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，常常和家長(cháng)通電話(huà)、發(fā)短信，大多數家長(cháng)非常配合我，常常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些玩皮的學(xué)生更要家長(cháng)共同管束。個(gè)別小孩由于家長(cháng)的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習上和行動(dòng)上與中隊上學(xué)生有1定的距離，經(jīng)過(guò)我和家長(cháng)的屢次教育，現在改變很大。不但作業(yè)能及時(shí)、認真地完成了，而且成績(jì)也有1定的進(jìn)步。
在1年的工作中，我深感1個(gè)具有良好精神風(fēng)采的中隊集體，1定具有凝聚力，吸引力，1定會(huì )給學(xué)生提供1個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能增進(jìn)中隊的整體發(fā)展。
少先隊心得體會(huì )2
少先隊學(xué)是我們少年兒童成長(cháng)中非常重要的一環(huán)，通過(guò)參與各種對先生活經(jīng)驗的學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠培養自己的思維能力、組織能力和合作精神。在這一段時(shí)間的少先隊學(xué)中，我收獲了很多，下面我將結合自己的經(jīng)歷，分享一些我的體會(huì )和心得。
第一段：帶頭作用，鍛煉領(lǐng)導能力。
身為少先隊員，我有幸擔任過(guò)一些重要的職務(wù)，例如助理班長(cháng)、隊務(wù)委員等。通過(guò)這些角色，我鍛煉了自己的領(lǐng)導能力和組織能力。在班級組織活動(dòng)時(shí)，我要帶領(lǐng)同學(xué)們一起制定計劃、分配任務(wù)，親自示范，帶領(lǐng)大家克服困難，最終圓滿(mǎn)完成任務(wù)。這讓我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)團隊的領(lǐng)導者，如何合理分配資源和時(shí)間，如何激勵隊員，同時(shí)也學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和尊重隊員的意見(jiàn)。
第二段：共同成長(cháng)，培養合作精神。
在少先隊學(xué)中，常常會(huì )有各種合作性的活動(dòng)，例如合唱比賽、班級運動(dòng)會(huì )等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力，還增進(jìn)了我們的友誼和感情。在合唱比賽中，我們每個(gè)人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，明確分工，互相配合，只有團結一心，才能取得好成績(jì)。通過(guò)這樣的共同努力，我們互相支持、互相鼓勵，不僅成就了優(yōu)美的歌聲，也培養了我們的合作精神和集體榮譽(yù)感。
第三段：學(xué)雷鋒，傳承優(yōu)秀傳統。
少先隊學(xué)中，我們還有學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過(guò)模仿雷鋒精神，去幫助他人，去做一些小事，養成樂(lè )于助人的好習慣。在我參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程中，我曾經(jīng)攙扶過(guò)一位老人過(guò)馬路，給同學(xué)們提供幫助，為奉獻社會(huì )貢獻自己的力量。這樣的活動(dòng)讓我明白了行善的重要性，也讓我懂得了共享的快樂(lè )和榮譽(yù)。
第四段：開(kāi)展調查，培養思考能力。
近期，我們班級組織了一次關(guān)于學(xué)習方法的`調查活動(dòng)，我作為組長(cháng)，負責協(xié)調組員，收集和整理數據。通過(guò)這次調查活動(dòng)，我不僅了解了同學(xué)們的學(xué)習情況，還提出了一些建議和改進(jìn)措施。這次調查讓我學(xué)會(huì )了如何正確收集和分析數據，如何從各個(gè)方面思考問(wèn)題，為團隊提供有價(jià)值的建議。同時(shí)，也培養了我獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
第五段：學(xué)習先進(jìn)，樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)。
少先隊學(xué)不僅僅是知識的學(xué)習，也是道德觀(guān)念的塑造。通過(guò)學(xué)習道德講堂、觀(guān)看電影、閱讀先進(jìn)事跡等活動(dòng)，我們了解了許多先進(jìn)人物的行為和價(jià)值觀(guān)。他們的行為讓我們明白了努力學(xué)習的重要性、正直的品質(zhì)以及為國家和民族做貢獻的精神等等。通過(guò)這些學(xué)習，我們樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)念，并且學(xué)會(huì )了堅守這些原則，在自己的成長(cháng)過(guò)程中培養自己的優(yōu)良品質(zhì)。
通過(guò)參加少先隊學(xué)，我不僅能夠積累各種知識和技能，更重要的是培養了我的領(lǐng)導能力、組織能力、合作精神和思考能力。這些能力將在今后的學(xué)習和生活中起到重要的作用。同時(shí)，我也明白了身為少先隊員應該樹(shù)立和維護正確的價(jià)值觀(guān)，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。少先隊學(xué)的每一天都是我成長(cháng)路上的寶貴財富。
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少先隊員是中國共產(chǎn)主義青少年團體的一個(gè)重要組成部分，作為少先隊員，我深有體會(huì )。
首先，加入少先隊使我受到了許多優(yōu)秀共產(chǎn)主義傳統教育的熏陶。少先隊是共產(chǎn)主義教育的重要陣地，通過(guò)學(xué)習共產(chǎn)主義思想、黨員的事跡和先進(jìn)模范，少先隊員們能夠培養出正確的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。在隊內，我們學(xué)習了偉大的中國共產(chǎn)黨的歷史和黨章，了解了革命先烈的英勇事跡，學(xué)習了紅色經(jīng)典和黨的創(chuàng )新理論。這些教育成為了我學(xué)習和成長(cháng)的基石，使我更加熱愛(ài)祖國，堅定共產(chǎn)主義信仰，志愿為人民服務(wù)。
其次，少先隊組織為我提供了鍛煉自己的機會(huì )。在少先隊，我通過(guò)各種活動(dòng)和組織的鍛煉，逐漸克服了內向和膽怯的性格。在隊內，我有機會(huì )擔任隊長(cháng)、輔導員等職務(wù)，組織同學(xué)們進(jìn)行集體活動(dòng)和實(shí)踐，提高自己的組織能力和領(lǐng)導才能。同時(shí)，在組織的培養下，我養成了良好的習慣和素質(zhì)，包括紀律性、協(xié)作性和奉獻精神等。通過(guò)在少先隊的鍛煉，我的身心能力得到了全面發(fā)展，為將來(lái)的成長(cháng)奠定了堅實(shí)基礎。
此外，少先隊的隊風(fēng)和隊紀對我產(chǎn)生了深遠的影響。隊風(fēng)是少先隊團結、友愛(ài)、樂(lè )觀(guān)向上的.精神風(fēng)貌。在隊內，我們弘揚友愛(ài)、合作和互助的精神，共同為集體的榮譽(yù)和成績(jì)努力。這種風(fēng)氣使我學(xué)會(huì )了與人為善、團結互助，充滿(mǎn)朝氣和活力。同時(shí)，隊紀是少先隊員必須遵守的規范和紀律。作為一名少先隊員，我們要堅守紀律，自覺(jué)遵守隊規、法律和社會(huì )公德，保持良好的行為，樹(shù)立良好的形象。少先隊的隊風(fēng)和隊紀使我培養了良好的行為習慣和規范，讓我成為一個(gè)有禮貌、守紀律并且有責任心的人。
最后，少先隊組織培養了我對社會(huì )的關(guān)心。少先隊的活動(dòng)多與社會(huì )有關(guān)。在社會(huì )實(shí)踐中，我有機會(huì )了解社會(huì )的各個(gè)方面，如公共衛生、環(huán)境保護、助人為樂(lè )等。在我看來(lái)，一個(gè)好的少先隊員不僅要有個(gè)人素質(zhì)的提高，還要關(guān)注社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，我更加深入地理解了我生活的社會(huì )和國家的發(fā)展，明確了自己的責任和義務(wù)。少先隊組織培養了我對社會(huì )的關(guān)心和責任感，使我意識到共產(chǎn)主義事業(yè)離不開(kāi)每個(gè)人的努力，激發(fā)了我努力奮斗，為人民謀利益的熱情。
綜上所述，作為少先隊員，我從少先隊組織中獲得了寶貴的財富。不僅使我受到了優(yōu)秀共產(chǎn)主義傳統教育的熏陶，提供了鍛煉自己的機會(huì )，而且培養了我合作與奉獻的精神，養成了良好的行為習慣和規范，并且加強了我對社會(huì )的關(guān)心。我深信，在少先隊組織的培養下，我將成為一名有益于社會(huì )、國家和人民的人。
少先隊心得體會(huì )4
近期，我參加了學(xué)校組織的一次少先隊活動(dòng)培訓。通過(guò)這次培訓，我不僅學(xué)到了許多新知識，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。下面我將結合自己的體驗，給大家分享一下我的心得體會(huì )。
首先，少先隊活動(dòng)培訓使我進(jìn)一步了解了少先隊的基本知識和組織原則。在培訓中，我們通過(guò)觀(guān)看相關(guān)的視頻和幻燈片，了解了少先隊的起源和發(fā)展歷程。我了解到，少先隊是共青團旗下的少年兒童組織，旨在培養少年兒童的社會(huì )主義道德品質(zhì)和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。此外，我還了解到了少先隊的組織原則，如團結互助、民主參與、勤儉節約等。這些知識不僅增強了我對少先隊組織的認識，也使我更加明確了自己在少先隊組織中的角色和責任。
其次，少先隊活動(dòng)培訓增強了我與他人合作的能力。在培訓中，我們進(jìn)行了許多小組活動(dòng)和集體討論，這要求我們要積極與他人合作，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì )了在團隊中分工合作。在一個(gè)小組活動(dòng)中，我們要為紀律主題班會(huì )準備一個(gè)小故事。我們分工合作，每個(gè)人都做了自己的任務(wù)，最終我們成功地完成了任務(wù)，獲得了同學(xué)們的好評。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了團隊的力量，意識到了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能夠取得更大的成績(jì)。
再次，少先隊活動(dòng)培訓培養了我積極向上的精神面貌。在培訓中，我們參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，如植樹(shù)活動(dòng)、社區志愿服務(wù)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認識到了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的快樂(lè )。在植樹(shù)活動(dòng)中，我們不畏炎熱的天氣，埋頭實(shí)干，為學(xué)校增添了一片綠色；在志愿服務(wù)中，我們主動(dòng)承擔起義務(wù)，幫助需要幫助的人。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了勞動(dòng)的成果，也使我明白了積極向上的精神面貌對于一個(gè)人的'成長(cháng)和發(fā)展是多么重要。
最后，少先隊活動(dòng)培訓提升了我的領(lǐng)導能力。在培訓中，我們進(jìn)行了一次班級活動(dòng)的策劃和實(shí)施。我作為班級的少先隊員代表，帶領(lǐng)班級同學(xué)制定了活動(dòng)計劃和安排了各項工作。在活動(dòng)中，我起到了組織和領(lǐng)導的角色，學(xué)會(huì )了協(xié)調和分配工作。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導能力，也成長(cháng)了自己的決策能力和執行能力。
通過(guò)這次少先隊活動(dòng)培訓，我深刻認識到了少先隊的重要性和價(jià)值所在。少先隊是引領(lǐng)我們成長(cháng)的一個(gè)重要平臺，培養了我們的組織意識、團隊合作意識和社會(huì )責任感。我將以更加積極的態(tài)度參與到少先隊活動(dòng)中，發(fā)揮自己的能力，為隊伍的建設和社會(huì )的發(fā)展做出貢獻。同時(shí)，我也將把我在培訓中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到日常生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)做出自己的貢獻。
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少先隊是我們祖國的希望，作為一名少先隊員，擔任少先隊長(cháng)更是責任重大。近來(lái)，我讀了一本名為《少先隊優(yōu)秀隊長(cháng)讀書(shū)心得體會(huì )》的書(shū)籍，從中獲得了許多寶貴的啟示和經(jīng)驗。在我所讀的那本書(shū)中，作者分享了他作為一名優(yōu)秀的少先隊長(cháng)的心得和體會(huì )。在這篇文章中，我將以五個(gè)連貫的段落，分享我對這本書(shū)中的主題的理解和感悟。
第一段：書(shū)籍的背景介紹。
《少先隊優(yōu)秀隊長(cháng)讀書(shū)心得體會(huì )》是一本由一位優(yōu)秀的少先隊員撰寫(xiě)的書(shū)籍。整本書(shū)講述了他在成為少先隊長(cháng)后的經(jīng)歷和體會(huì )。書(shū)中包含了他在組織隊內活動(dòng)、培養隊員責任感、提升自己領(lǐng)導能力等方面的心得和經(jīng)驗。這位少先隊長(cháng)通過(guò)書(shū)中的描述和分享，為大家勾勒了一個(gè)成為優(yōu)秀隊長(cháng)所需具備的素質(zhì)和態(tài)度。
第二段：培養團隊合作能力。
書(shū)中強調了優(yōu)秀隊長(cháng)的一個(gè)重要素質(zhì)就是培養團隊合作能力。作為隊長(cháng)，我們要善于協(xié)調隊員之間的關(guān)系，幫助隊員們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成團結合作的整體。我從這本書(shū)中學(xué)到，要培養團隊合作能力，首先要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和關(guān)心隊員的想法和需求。只有了解隊員的想法，才能更好地幫助他們，促進(jìn)團隊的協(xié)作。同時(shí)，書(shū)中也提到了要鼓勵隊員之間的相互支持和幫助，通過(guò)定期的小組討論和團隊建設活動(dòng)，增強隊員之間的凝聚力和團隊精神。
第三段：培養責任感。
書(shū)中還強調了作為隊長(cháng)應該具備的責任感。隊長(cháng)是整個(gè)隊伍的榜樣，他的一舉一動(dòng)都會(huì )影響全隊的行為和心態(tài)。因此，要擔當起這份責任，我們需要時(shí)刻保持自己的言行一致，做到言傳身教。此外，書(shū)中還提到了要培養隊員的責任感。隊員們在充分了解自己的責任后，更能自覺(jué)地履行職責，主動(dòng)參與隊內活動(dòng)。我認為培養責任感不僅能幫助隊員們養成優(yōu)秀的品質(zhì)，還能營(yíng)造良好的.學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)隊員們的全面發(fā)展。
第四段：提升自己的領(lǐng)導能力。
書(shū)中還分享了一些關(guān)于如何提升自己領(lǐng)導能力的經(jīng)驗。作為一名隊長(cháng)，我們要有清晰的目標和計劃，并能夠合理地分配任務(wù)。在書(shū)中，作者提到了通過(guò)定期的討論和反思來(lái)不斷改進(jìn)自己的領(lǐng)導方式。通過(guò)向前輩和老師請教，不斷學(xué)習和實(shí)踐，我們能夠逐漸提升自己的領(lǐng)導能力。同時(shí)，書(shū)中還強調了培養自信心和積極心態(tài)的重要性。只有自信并且充滿(mǎn)積極的態(tài)度，我們才能更好地影響隊員，激發(fā)潛能。
第五段：總結與反思。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深深地認識到擔任少先隊長(cháng)是一項充滿(mǎn)挑戰的任務(wù)，也是一次鍛煉自己的機會(huì )。作為隊長(cháng)，我們需要具備培養團隊合作能力、責任感和領(lǐng)導能力等方面的優(yōu)秀品質(zhì)。這也要求我們要不斷學(xué)習、提升自己，時(shí)刻保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。通過(guò)這本書(shū)的啟示和經(jīng)驗分享，我將更加堅定地向著(zhù)成為一名優(yōu)秀的少先隊長(cháng)的目標，努力奮斗。
少先隊心得體會(huì )6
說(shuō)句心里話(huà)，從來(lái)沒(méi)有一次培訓能讓我如此的“忘乎所以”，因此，內心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。
一、授課專(zhuān)家對事業(yè)都有一種執著(zhù)的精神
此次授課的專(zhuān)家，都心懷著(zhù)對少先隊工作的執著(zhù)。授課前都進(jìn)行了大量的準備，授課時(shí)嚴謹而幽默。給我印象特別深刻的是XXX老師授課那天天氣酷熱，但她仍然精力充沛，神采奕奕的`為我們講解爭章活動(dòng)，用一個(gè)個(gè)新鮮的事例告訴了我們——勝利之路就在自己的腳下，對待孩子要永遠懷著(zhù)真誠之心。同時(shí)還有治學(xué)嚴謹的XXX老師、和藹可親的XXX老師……他們話(huà)語(yǔ)不多，只用他們對事業(yè)這種執著(zhù)的態(tài)度，就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今后努力的方向。
二、少先隊工作要詳盡而勇敢
這次的培訓讓我對少先隊工作有了更深的熟悉。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必須緊緊結合《綱要》，必須與學(xué)校的教誨教學(xué)有機結合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì )的注意力，從而得到他們的撐持。在這些方面一定要做到心細膽大，開(kāi)展工作不能畏手畏腳。另一方面，豈論是中隊還是大隊活動(dòng)，都要勇于創(chuàng )新。我想，根據我們學(xué)校的自身情況去準備隊的活動(dòng)，中隊、小隊、大隊，并不一定需求大量人力和物力，只需求老師的正確引導和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結果，不能忽略孩子們的創(chuàng )造力！
時(shí)間很短，收獲頗豐，在今后的研究、工作、生活中，我將對自己嚴格要求，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作的新局面。
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近年來(lái)，少先隊的公益活動(dòng)在全國范圍內得到了廣泛開(kāi)展和推廣。參與公益活動(dòng)不僅可以鍛煉少先隊員們的實(shí)踐能力和團隊合作精神，還可以培養他們的社會(huì )責任感和愛(ài)心。我校也開(kāi)展了一系列的公益活動(dòng)，我有幸參與其中，并從中受益匪淺，有了一些深刻的體會(huì )。
“公益活動(dòng)是為別人著(zhù)想，從小事做起�！边@是我校開(kāi)展公益活動(dòng)時(shí)，老師經(jīng)常對我們強調的一句話(huà)。聽(tīng)到這句話(huà)，我深深地感受到了作為少先隊員的責任。于是，在學(xué)校組織的一次兒童圖書(shū)捐贈活動(dòng)中，我積極行動(dòng)起來(lái)，把自己已經(jīng)用過(guò)的好看的兒童圖書(shū)收集起來(lái)，并鼓勵同學(xué)們也參與進(jìn)來(lái)。最后，我們共計捐贈了300本圖書(shū)，這些圖書(shū)會(huì )通過(guò)學(xué)校給貧困山區的孩子們送往他們的課堂上。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現，參與公益活動(dòng)不僅可以幫助他人，還可以讓自己感到快樂(lè )和滿(mǎn)足。
參與公益活動(dòng)，要完成一項任務(wù)往往需要多人的合作。比如，在學(xué)校開(kāi)展的一次校園環(huán)境整治活動(dòng)中，隊里的每個(gè)同學(xué)都分工合作，有的負責采集垃圾，有的`負責清理校園花壇。在活動(dòng)開(kāi)始前，老師給大家分配了任務(wù)并組成小組，每個(gè)小組都有一個(gè)負責人，負責指揮和組織成員進(jìn)行工作。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識到團隊合作的重要性，并學(xué)會(huì )了如何和隊友合作使任務(wù)更加圓滿(mǎn)完成。
公益活動(dòng)不僅讓我了解到了貧困山區的孩子們對教育的渴望，也感受到了他們的真誠和善良。在一次幫助當地孤兒院的創(chuàng )業(yè)課程中，我認識了七歲的小傻傻。他是個(gè)年紀小小但非常聰明和上進(jìn)的孩子，但因為家境貧寒，目前無(wú)法接受更好的教育。通過(guò)和他的交流，我知道他夢(mèng)想成為一名醫生，但是因為學(xué)習條件的限制，他接觸到的知識相對有限。我被他的韌勁和期望所感動(dòng)，也更加意識到自己有責任去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。
通過(guò)參與公益活動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì )了如何獨立思考和解決問(wèn)題。在一次幫助留守兒童輔導作業(yè)的活動(dòng)中，有一個(gè)孩子的數學(xué)題我一開(kāi)始也不會(huì )解答，但我并沒(méi)有馬上放棄，而是通過(guò)詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)和老師的幫助，花了一些時(shí)間仔細研究題目，最終找到了解決方法。這次經(jīng)歷讓我更加相信，只要用心去嘗試和學(xué)習，就一定可以解決問(wèn)題。
公益活動(dòng)不僅僅影響了我個(gè)人，也對整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)少先隊公益活動(dòng)，我們可以傳遞出兒童的正能量，幫助他人，傳播愛(ài)心。而且，參與公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們也會(huì )結識到更多志同道合的小伙伴，一起努力為社會(huì )做出更多貢獻。這種團隊合作和自我成長(cháng)的經(jīng)歷將是我們未來(lái)發(fā)展的寶貴財富。
總結：通過(guò)參與少先隊的公益活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了熱愛(ài)公益事業(yè)的意義，感受到了團隊合作的重要性，并從中汲取力量和成長(cháng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我深深明白了“少先隊員要為社會(huì )多做貢獻”的口號不僅僅是一句口號，更是我們少先隊員的使命。我相信，只要我們繼續努力學(xué)習和參與公益活動(dòng)，我們一定能成為對社會(huì )有用的人！
少先隊心得體會(huì )8
對青聯(lián)改革的原因，全國青聯(lián)負責人是這么說(shuō)的：與形勢和任務(wù)相比，青聯(lián)還存在著(zhù)青聯(lián)委員中名人名流多、基本群眾青年代表少、新領(lǐng)域新群體代表少，聯(lián)誼交流活動(dòng)多、思想引領(lǐng)和行動(dòng)引領(lǐng)的活動(dòng)少，委員自己聯(lián)系多、聯(lián)系和服務(wù)廣大青年少，青聯(lián)組織整體在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局中的作用發(fā)揮不夠充分等問(wèn)題。
針對上述問(wèn)題，《全國青聯(lián)改革方案》從6個(gè)方面提出了25項改革措施。
聚焦青聯(lián)存在的“機關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂(lè )化”問(wèn)題，方案提出嚴格程序標準，增強委員的廣泛代表性;明確到20xx年全國青聯(lián)十三屆全委會(huì )時(shí)，基層和一線(xiàn)代表在委員會(huì )、常務(wù)委員會(huì )中的比例分別提高到75%、70%以上，繼續提高工人、農民、農民工和服務(wù)業(yè)一線(xiàn)勞動(dòng)者委員的數量。積極吸納新媒體從業(yè)人員、青年社會(huì )組織骨干、留學(xué)歸國青年、自由職業(yè)者等群體中的青年代表。與此同時(shí)，建立委員履職規范及履職評價(jià)制度，建立委員退出機制。
針對委員自己聯(lián)系多、聯(lián)系和服務(wù)廣大青年少，方案提出，調整退出部分不符合形勢任務(wù)需要的.會(huì )員團體，主動(dòng)培育吸納有廣泛影響力的新興青年社團，拓寬會(huì )員團體在青年中的覆蓋面。同時(shí)，建立委員直接聯(lián)系青年制度，完善委員服務(wù)青年工作機制，建立委員提案建議制度，加強兼職青聯(lián)工作者隊伍建設。
方案還提出，擴大普通青年直接參與青聯(lián)工作的渠道,創(chuàng )新扁平化工作方式,邀請青年代表列席青聯(lián)全委會(huì )和常委會(huì ),代表和有序表達青年的利益訴求。吸引更多青年參與到青聯(lián)改革中來(lái),工作設計聽(tīng)取青年意見(jiàn),改革過(guò)程接受青年監督,改革實(shí)效請青年評議。
值得一提的是，方案明確,由團中央書(shū)記處將青聯(lián)改革納入共青團中央改革范疇,一體謀劃、整體推進(jìn)、統籌實(shí)施。在改革過(guò)程中將強化共青團引領(lǐng),鞏固共青團在青聯(lián)中的核心會(huì )員地位,切實(shí)發(fā)揮共青團在把握正確方向、主導委員提名、確定工作主題、物色工作骨干、協(xié)調會(huì )員關(guān)系方面的主導作用。
少先隊心得體會(huì )9
在八一建軍節之際，我和全中隊隊員觀(guān)看了少先隊傳承主題微電影《號聲嘹亮》，其中調皮可愛(ài)的“鼓號手”少先隊員和嚴肅不茍言笑的“司號員”老革命軍人，以“號聲”為主線(xiàn)，“司號員”為什么不敢聽(tīng)號聲吹響呢?因為這會(huì )勾起他對革命軍人沖鋒陷陣、犧牲戰場(chǎng)的回憶和懷念。這理由讓我熱淚盈眶。年幼的“鼓號手”少先隊員和年邁的“司號員”走到一起，激起了一波“紅色的漣漪”。
作為新時(shí)代的輔導員，我肩負著(zhù)引領(lǐng)少年兒童傳承紅色革命精神的重任。在不同時(shí)代，紅色基因亦有著(zhù)不同的內涵。作為新一代紅色基因傳承者的少先隊員，必先溯源紅色歷史，再展望紅色未來(lái)。
中國的紅色曾是鮮血的紅，沸騰而滾燙，為生存而戰斗。在戰爭年代的硝煙中，紅色基因是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄精神。漫漫長(cháng)征之時(shí)，紅軍憑著(zhù)堅強意志，克服惡劣的環(huán)境，成功反圍剿，用徒步兩萬(wàn)五千里的奇跡證明了中華民族生命力的`頑強；艱苦抗戰之期，中華兒女團結一心、共赴國難，以槍林彈雨中奮勇前進(jìn)的身軀向世界宣告了中華民族永不屈服的決心。
中國的紅色曾是紅旗的紅，熱情而堅定，為發(fā)展而拼搏。在以后的中隊工作中，我打算帶領(lǐng)少先隊員開(kāi)展豐富多彩的爭章活動(dòng)，追溯歷史的波瀾，引導少先隊員傳承紅色革命精神，向可親可敬的軍人們學(xué)習。
少先隊心得體會(huì )10
學(xué)習了《少先隊活動(dòng)課程指導綱要》，要通過(guò)形式多樣的鮮活的活動(dòng)激發(fā)隊員的熱情，讓隊員在活動(dòng)中不斷地完善自己，調節自己，使得積極性、主動(dòng)性得到最大限度發(fā)揮。幫助隊員通過(guò)自主實(shí)踐和理性思考，不斷提高素質(zhì)，在活動(dòng)中弘揚主體性，學(xué)做小主人。我想在今后的工作中，我要不斷充實(shí)自己，不斷學(xué)習上進(jìn)，積極改掉不足，發(fā)揚自身的'優(yōu)點(diǎn)，對待活動(dòng)充滿(mǎn)活力和熱情，不斷思考如何改進(jìn)隊會(huì )活動(dòng)，讓我們的少先隊活動(dòng)課程進(jìn)行得更好！
少先隊心得體會(huì )11
近日我有幸觀(guān)看了一部記錄了少先隊員成長(cháng)歷程的紀錄片，看完后我深感這些少先隊員們的堅定意志和無(wú)畏精神。通過(guò)觀(guān)看，我深深地被觸動(dòng)和感悟。我體會(huì )到了作為一個(gè)少先隊員的責任與使命，也明白了團結合作的重要性、勇敢面對困難的信心與勇氣、關(guān)心他人的善良和寬容的情懷。以下是我的觀(guān)看心得體會(huì )。
首先，作為一個(gè)少先隊員，我們肩負著(zhù)為社會(huì )做出貢獻的重任。紀錄片中的少先隊員們，不論是在家鄉的服務(wù)活動(dòng)中還是在幫助他人的行動(dòng)中，都以自己微薄的力量盡己所能地付出。在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)下，這些少先隊員們通過(guò)自己的行動(dòng)傳遞出的正能量，展現了他們強大的社會(huì )責任感。觀(guān)看這些可愛(ài)而有力量的少先隊員，我深感自豪，也明白了自己作為一個(gè)共青團員，應當承擔的責任與使命。
其次，紀錄片中的少先隊員們展現出了團結合作的精神和意識。無(wú)論是在集體活動(dòng)中還是在幫助他人的過(guò)程中，他們都緊密團結，攜手合作，共同完成任務(wù)。他們在隊伍中形成了團結友愛(ài)、互幫互助的良好氛圍，共同面對困難和挑戰。這種團結合作的精神，讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人一起努力，才能取得更好的成績(jì)。作為一個(gè)少先隊員，我們應該時(shí)刻保持團結合作的精神，與同伴們一起前行。
第三，紀錄片中的少先隊員們展示了勇于面對困難的信心和勇氣。無(wú)論是在長(cháng)途跋涉的徒步中，還是在寒冷的冬天里，他們都堅持不懈地追求著(zhù)自己的目標，不畏艱難，勇往直前。他們用堅持的勇氣告訴我，只有面對困難，才能發(fā)現自己的潛力和能力的極限，也只有勇敢直面困難，才能取得更大的成就。
第四，紀錄片中的少先隊員們體現了關(guān)心他人的善良和寬容的情懷。這些小隊員們總是耐心細致地幫助身邊需要幫助的人，無(wú)論是自己的同伴還是陌生人。他們的微笑和問(wèn)候，不僅溫暖了對方的心，也讓周?chē)?人感受到了社會(huì )的溫暖。通過(guò)觀(guān)看這些場(chǎng)景，我深感到作為一個(gè)少先隊員，我們應該關(guān)心他人，幫助他人，傳遞愛(ài)心。只有用愛(ài)心去對待他人，才能收獲真正的友誼和快樂(lè )。
最后，觀(guān)看這部紀錄片，我對作為一個(gè)少先隊員有了更深刻的理解和感悟。作為一個(gè)少先隊員，我們不僅僅是一個(gè)個(gè)獨立的個(gè)體，更是一個(gè)協(xié)同合作的整體。我們要擔負起為社會(huì )做貢獻的責任與使命；要保持團結合作的精神，與同伴們一起追求進(jìn)��；要勇于面對困難，超越自我；要關(guān)心他人，傳遞愛(ài)心。通過(guò)觀(guān)看這部紀錄片，我深感我身上肩負著(zhù)的信任和使命的重大，我要時(shí)刻提醒自己保持初心，為實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想而努力奮斗。
總之，通過(guò)觀(guān)看少先隊員的心得體會(huì )，我深感少先隊員們敢于面對困難和挑戰，展現出了堅韌不拔的毅力和勇敢的精神。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了少先隊員的責任與使命，展現了團結合作的重要性，同時(shí)也體現了關(guān)心他人和寬容的情懷。通過(guò)觀(guān)看紀錄片，我收獲了很多，也對自己未來(lái)的成長(cháng)充滿(mǎn)了希望和信心，我相信，在這個(gè)莊嚴的少先隊旗下，我能夠不斷努力，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
少先隊心得體會(huì )12
少先隊是中國兒童的先進(jìn)組織，作為一名少先隊員，我有幸參加了一次少先隊培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象，我從中收獲了很多，下面我就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
首先，我覺(jué)得培訓中最有意義的是學(xué)習了團隊合作的重要性。在培訓中，我們分為了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有不同的任務(wù)要完成。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了每個(gè)成員都必須發(fā)揮自己的作用，才能完成整個(gè)小組的任務(wù)。在一次游戲中，我們被要求在有限的時(shí)間里排成一個(gè)正方形，并保持不動(dòng)。在一開(kāi)始的時(shí)候，我們都感到很困惑，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們意識到了團隊合作的重要性。我們開(kāi)始相互配合，用各種辦法來(lái)實(shí)現任務(wù)，最終我們克服了種種困難，成功完成了任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了只有團隊合作才能出類(lèi)拔萃，只有團隊合作才能實(shí)現更高的目標。
其次，這次培訓也讓我有了更強的責任感。在培訓中，我們被要求擔任小組長(cháng)的角色，負責帶領(lǐng)自己的小組完成任務(wù)。作為小組長(cháng)，我必須要有很好的組織能力和領(lǐng)導能力。我要做好分配任務(wù)的.工作，讓每個(gè)人都能有參與感和成就感。同時(shí)，我還要及時(shí)解決小組成員的矛盾和困難，保持團隊的凝聚力和向心力。這些責任讓我感到壓力很大，但也讓我明白了作為一名少先隊員，我不能只為自己考慮，還要為整個(gè)團隊著(zhù)想。
再次，我在這次培訓中也學(xué)到了如何正確處理沖突和解決問(wèn)題的方法。在一個(gè)任務(wù)中，我們要面對著(zhù)一個(gè)沒(méi)有橋梁的河流，我們需要找到一種方法來(lái)讓大家通過(guò)。在開(kāi)始的時(shí)候，我們各自提出了自己的想法，但是大家都沒(méi)有達成一致意見(jiàn)。這時(shí)，我們的團隊教練給了我們一個(gè)啟示，他說(shuō)：“在遇到問(wèn)題的時(shí)候，要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，思考別人的想法�！蔽覀冇谑欠畔铝俗约旱墓虉�，傾聽(tīng)了其他小組成員的想法。綜合各種意見(jiàn)，我們最終找到了最佳的解決方案。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了在解決問(wèn)題的時(shí)候，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)。
最后，這次培訓讓我感受到了集體榮譽(yù)感的重要性。在培訓的最后一天，我們進(jìn)行了一次團隊合作的攀巖活動(dòng)。我們上山的時(shí)候，每個(gè)人都沒(méi)有退縮，充滿(mǎn)了積極向上的精神。在攀巖的過(guò)程中，有的同學(xué)遇到了難題，但是大家都鼓勵他們不要放棄，最終我們每個(gè)人都成功登頂。這次活動(dòng)讓我明白了團隊的力量是無(wú)窮的，只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠戰勝任何困難和挑戰。
通過(guò)這次少先隊培訓，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，還提高了自己的團隊合作能力、領(lǐng)導能力、解決問(wèn)題的能力和集體榮譽(yù)感。我深深地認識到只要我們充分利用自己的優(yōu)勢，發(fā)揮團隊的力量，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我相信，通過(guò)不斷的努力和培訓，我會(huì )變得更加優(yōu)秀，為建設美好的家園貢獻自己的力量。
少先隊心得體會(huì )13
作為初任少先隊輔導員，我們必須首先理解和接納每一個(gè)孩子。每個(gè)孩子都有自己不同的性格和特點(diǎn)，有些孩子開(kāi)朗活潑，有些孩子內向靦腆。我們要學(xué)會(huì )欣賞他們的差異，并以包容的心態(tài)對待他們。只有當我們真正理解并接納孩子的個(gè)性，我們才能建立起良好的師生關(guān)系，激發(fā)孩子們的潛能。
第二段：關(guān)注孩子的成長(cháng)與需要
作為輔導員，我們必須時(shí)刻關(guān)注孩子們的成長(cháng)與需求。不同孩子在成長(cháng)中面臨著(zhù)不同的困境和挑戰，我們要做到耳聽(tīng)一方面，觀(guān)察孩子們的行為變化，以及他們的交友情況。只有在觀(guān)察中我們才能更好地了解孩子的需求，并及時(shí)給予幫助和引導。有時(shí)孩子們可能面臨家庭困境或學(xué)業(yè)上的壓力，我們要積極與家長(cháng)、老師進(jìn)行溝通，共同幫助孩子渡過(guò)困難時(shí)期，引導他們健康成長(cháng)。
第三段：創(chuàng )設良好的學(xué)習與生活環(huán)境
為了保證孩子們的學(xué)習和成長(cháng)，作為輔導員，我們必須創(chuàng )設良好的學(xué)習和生活環(huán)境。在課堂上，我們要營(yíng)造積極、活躍的學(xué)習氛圍，通過(guò)啟發(fā)式的教育方法，激發(fā)孩子們的.學(xué)習興趣和創(chuàng )造力。同時(shí)，我們也要時(shí)常組織各類(lèi)活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。比如，開(kāi)展體育活動(dòng)、實(shí)地考察等，培養孩子們團隊合作精神和獨立思考的能力。
第四段：關(guān)注并引導孩子的思想和情感發(fā)展
作為少先隊輔導員，我們不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)業(yè)和身體發(fā)展，還要關(guān)注并引導他們的思想和情感發(fā)展。我們要與孩子們保持緊密的聯(lián)系，并傾聽(tīng)他們的想法和感受。孩子們常常面臨著(zhù)自卑、壓力等諸多情感問(wèn)題，我們要給予他們關(guān)懷和支持，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)組織座談會(huì )、讀書(shū)分享、心理輔導等活動(dòng)，促使孩子們形成積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，培養他們的情緒調節能力和社交技能。
第五段：培養孩子們的公民意識和社會(huì )責任感
最后，作為少先隊輔導員，我們要注重培養孩子們的公民意識和社會(huì )責任感。我們要引導他們學(xué)會(huì )尊重他人、關(guān)愛(ài)環(huán)境，培養他們團隊協(xié)作精神和社會(huì )參與意識。通過(guò)組織社區服務(wù)、公益活動(dòng)等，激發(fā)孩子們愛(ài)廣大青少年，關(guān)心社會(huì )，培養他們的社會(huì )責任感和奉獻精神。
總結：初任少先隊輔導員是一項充滿(mǎn)挑戰但同時(shí)也非常有意義的工作。我們需要理解和接納每個(gè)孩子，關(guān)注孩子們的成長(cháng)需求，創(chuàng )設良好的學(xué)習與生活環(huán)境，引導他們的思想和情感發(fā)展，以及培養他們的公民意識和社會(huì )責任感。只有通過(guò)這些努力，我們才能更好地幫助孩子們成長(cháng)，為他們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
少先隊心得體會(huì )14
〝讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。〞作為一名優(yōu)秀的少先隊員，首先要學(xué)會(huì )閱讀書(shū)籍，這是必要的，而且讀書(shū)要讀好書(shū)，讀對自己有幫助。正能量的書(shū)�！段饔斡洝肥撬拇竺�(zhù)之一，這本書(shū)也讓我回味無(wú)窮，受益匪淺。在書(shū)中，師徒四人一路勇往直前，不畏困難，經(jīng)歷了九九八十一難，不離不棄，最終取得了真經(jīng)，修練成佛。在我們的學(xué)習中，也是一樣的，遇到了困難或不解的地方，不應該輕易放棄。記得有一次，我的數學(xué)遇到了不懂的地方，并沒(méi)有去弄懂，而是一味地把答案抄了上去。直到考試，才漏了餡，錯了題，失了分。此時(shí)，我就想到了《西游記》里的孫悟空，他不在困難面前后退�？謶�，而是躍躍欲試，不畏困難，而我卻在困難面前低了頭，刻意回避，這讓我十分羞愧。那次以后，我下定決心，在以后的學(xué)習里，不懂的就要〝打破砂鍋問(wèn)到底〞。這一道理，讓我在學(xué)習方面有了長(cháng)進(jìn)。在文中，師徒四人團結一心，不離不棄，同甘共苦，失敗了不放棄，贏(yíng)了不驕傲，最終也一起修到了正果。這時(shí)，我想到了我的班級，在一次長(cháng)繩練習中，大家都跳得大汗淋漓，差一點(diǎn)就能到30個(gè)。此時(shí)，一位男同學(xué)突然絆倒了，同學(xué)們并沒(méi)有關(guān)心他，而是指責他，說(shuō)都是因為他，我們才沒(méi)有達標。此時(shí)的他，是那么的弱小，那么的無(wú)助……。面對這樣的情形，我想到了《西游記》里的師徒四人，團結協(xié)作�；突ブ膱�(chǎng)景，看到班里如此凌亂的場(chǎng)景，我連忙制止，跟大家講了《西游記》里的故事，同學(xué)們一下恍然大悟，慚愧萬(wàn)分，連忙向那位同學(xué)道歉，那位同學(xué)也欣然地原諒了大家，同時(shí)也承認了自己的錯誤，應該在速度上再提升一點(diǎn)，全班又回到了往日的.和諧。美好。當然，在團結這方面，同學(xué)們有了進(jìn)一步提高，使我們的班組取得了更多的榮譽(yù)，也使少先隊員們更加優(yōu)秀！
〝書(shū)中自有黃金屋〞，我想這句話(huà)真的一點(diǎn)都沒(méi)有錯，我看了一本書(shū)，卻得到了無(wú)窮的道理。汲取了知識以后，我們一定要把它結合到學(xué)習。生活中，才能讓自己不斷提高。進(jìn)步！當然，我們作為一名_世紀的小學(xué)生，奮斗的目標就是——學(xué)習。生活加把勁，爭當新時(shí)代好隊員！
少先隊心得體會(huì )15
早上起來(lái)，媽媽就讓我看今天的日歷，我才知道今天是八月一日——建軍節，之后媽媽打開(kāi)電腦，讓我觀(guān)看一部名為《號角嘹亮》的微電影。電影只有短短的十四分鐘，一開(kāi)始我被男孩的調皮可愛(ài)逗得哈哈大笑，尤其是老人說(shuō)男孩“只會(huì )吹牛不會(huì )吹號”，他為了讓老人聽(tīng)他吹號，還從樹(shù)上掉了下來(lái)，但之后我就再也笑不起來(lái)了，尤其是和媽媽一起看第二遍的時(shí)候，我不時(shí)的回頭看媽媽眼角的淚水，我問(wèn)媽媽為什么墓碑上沒(méi)有名字?為什么那么多人埋葬在一個(gè)地方?我似乎有些懂了故事里的故事。
一開(kāi)始我覺(jué)得老人太固執，聽(tīng)一下小男孩的小號演奏有什么呢?更何況男孩還那么真誠執著(zhù)的想吹給他聽(tīng)�？吹竭@里我明白了，對于這位曾經(jīng)在戰場(chǎng)上吹響沖鋒號的戰士來(lái)說(shuō)，號聲象征著(zhù)前進(jìn)、沖鋒、流血、犧牲，象征沖向的是子彈、炮彈、手榴彈、刺刀。和平年代里悠揚的小號演奏或高亢、或清脆、或強烈、或明朗，讓人振奮、讓人澎湃。老人的拒絕并不是覺(jué)得小男孩的小號不好聽(tīng)，而是不忍心去回憶那個(gè)戰火紛飛的年代，不忍心去回憶戰友們沖鋒陷陣、義無(wú)反顧、流血犧牲的場(chǎng)面。
看完電影，我的心情久久不能平靜。帶著(zhù)好奇，也帶著(zhù)對革命先烈的敬仰之心，我上網(wǎng)查閱了這部電影背后的資料。通過(guò)查閱資料我知道這座位于四川省巴中市通江縣沙溪鎮王坪村的川陜革命根據地紅軍烈士陵園中有25048名戰士長(cháng)眠于此，其中無(wú)名烈士就有17225位，這意味著(zhù)沒(méi)人知道他們的真實(shí)名字，更不會(huì )知道他們的音容相貌。每座墓碑上一顆耀眼的五角星述說(shuō)著(zhù)他們在戰場(chǎng)上奮勇沖鋒的情景，沒(méi)有人知道他們的故事，只知道他們是戰士，是他們的犧牲換來(lái)了我們今天的幸福生活。就像老人說(shuō)的，戰場(chǎng)上的沖鋒號不是吹著(zhù)玩的，沖鋒號一響，即使心里害怕，也要無(wú)所畏懼的向前沖，犧牲的多，回來(lái)的少。老人其實(shí)知道男孩的小號一定吹得很好聽(tīng)，但犧牲的戰友再也聽(tīng)不到這嘹亮的號角聲了，更看不到今天的'豐衣足食、高樓林立、車(chē)水馬龍。和平的天空下響起的號角，再也沒(méi)有拋頭顱灑熱血，而這一切，都是革命先輩們用鮮血換來(lái)的。
作為一名少先隊員，我更應該做的是珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，成為對國家有用、對社會(huì )有用的人才。成長(cháng)在沒(méi)有戰爭、沒(méi)有硝煙的年代，我們是多么的幸運��！“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏�！痹�(jīng)的紅軍戰士英勇無(wú)畏、堅強不屈，具有樂(lè )觀(guān)的革命主義精神。和往日戰爭中面對的困難相比，我們在學(xué)習上遇到的這點(diǎn)困難又算什么呢?我要向革命戰士學(xué)習，向身邊的榜樣學(xué)習，要像他們一樣勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)，長(cháng)大后為祖國建設添磚加瓦，盡自己的一份力量！
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