工程實(shí)訓心得體會(huì )范文
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的工程實(shí)訓心得體會(huì )范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文1
在我大學(xué)生涯中，實(shí)習是第一次步入社會(huì )的重要環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，我對土木工程領(lǐng)域有了深入的理解和體驗，也對自己的專(zhuān)業(yè)能力有了新的認識。這篇文章我將分享我在實(shí)習期間的主要工作和我的體會(huì )。
實(shí)習期間，我參與了一個(gè)大型公共設施的建設項目。我們從設計到施工，從現場(chǎng)管理到技術(shù)支持，全程參與了項目的運營(yíng)。我深刻理解了土木工程是一門(mén)綜合性強的學(xué)科，涵蓋了力學(xué)、結構、材料、地質(zhì)、施工等多方面知識。
在實(shí)習期間，我最大的收獲是實(shí)際操作能力和團隊協(xié)作能力的提升。我明白了在項目中，每個(gè)人都需要承擔明確的職責，同時(shí)也需要具備跨部門(mén)協(xié)作的能力。我學(xué)會(huì )了如何與不同背景和專(zhuān)業(yè)的人有效溝通，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的`作用。
我遇到的挑戰主要是復雜項目的組織和實(shí)施。在項目實(shí)施過(guò)程中，我遇到了許多預料之外的問(wèn)題，如設計變更、材料問(wèn)題等。這讓我深刻體會(huì )到工程實(shí)施中的不確定性和復雜性。我通過(guò)學(xué)習和請教，成功地處理了這些問(wèn)題。
通過(guò)這次實(shí)習，我更加明白了土木工程的社會(huì )價(jià)值。土木工程是一項為人民生活提供基礎保障的工程，它關(guān)乎到人們的生命安全和財產(chǎn)安全。同時(shí)，我也深感責任重大。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習對我個(gè)人的成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。我更加明白了自己的專(zhuān)業(yè)定位，也明確了未來(lái)的職業(yè)方向。我明白了在工作中，不僅要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更需要具備解決問(wèn)題的能力，以及良好的團隊協(xié)作能力。
我期待未來(lái)有機會(huì )再次步入土木工程的領(lǐng)域，繼續學(xué)習和實(shí)踐。我相信，只有不斷學(xué)習，不斷提高，我才能在土木工程這個(gè)領(lǐng)域走得更遠，做得更好。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文2
一個(gè)禮拜前，我們建工工管專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)班分好組，老師布置了實(shí)訓任務(wù)。我們小組做招標文件，大家就很認真的對文件內容研究起來(lái)。雖然只是模擬，但我們小組每個(gè)成員都很慎重的對待這次實(shí)訓。因為我知道這次的認真對待就是為以后工作打基礎，同時(shí)通過(guò)這次實(shí)訓找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗教訓。第二天，我們開(kāi)始自己編制招標文件，首先是繪圖方面，我們請了專(zhuān)業(yè)人員給我們進(jìn)行指導，答疑，各組的組員都在認真地畫(huà)圖及其討論，感覺(jué)自己置身與一個(gè)企業(yè)之內，各職員都在忙碌地工作著(zhù)。之后的大概兩天的時(shí)間，我們都在對圖紙進(jìn)行工程量計算，期間老師也會(huì )來(lái)指導我們，雖然枯燥，雖然幸苦，但同學(xué)們的積極性卻是很高漲的。
計量計價(jià)清單出來(lái)之后，就是編制招標控制價(jià)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，這一項內容真的很麻煩，我們跟著(zhù)教學(xué)視頻，將清單導入品茗勝算報價(jià)軟件之后，就一一對照著(zhù)查找定額，填投標文件一定要細心認真，如有出錯很有可能就會(huì )廢標。到時(shí)候就會(huì )前功盡棄。所以每個(gè)人都很小心謹慎，查完了定額，還有其他的一些細節問(wèn)題，就是標底了，老師說(shuō)標底是一個(gè)商業(yè)機密，為了組員的利益，即使再好的朋友也不能說(shuō)，我們的預算標底是六萬(wàn)四，各組的成員都在提高警惕，怕有機密外漏，導致之前的工作功虧一簣，不知道和其他的組員差多少，還是挺擔心出錯的。
這之后就是最后的準備工作了，我們要先把招標文件內容打印出來(lái)，再仔細琢磨招標文件內容，公開(kāi)招標時(shí)對各施工單位進(jìn)行解說(shuō)，招標文件上面有我們封標時(shí)要注意的事項、細節。小組里相互討論，分工合作，在哪里蓋正本、副本，還有封標。
20xx年1月5日8：00，是公開(kāi)招標的時(shí)間，9日的開(kāi)標評標環(huán)節，根據評標小組的開(kāi)標評標程序，對各單位投標文件及報價(jià)的審核，最終我們確定了明朗建設公司與我們簽訂中標合同。
實(shí)訓是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。不僅使我在理論上對招投標這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導下，我不但對招投標有了更實(shí)際的理解，從失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓，我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
一個(gè)禮拜的實(shí)訓下來(lái)，讓我學(xué)到了許多東西，但是最重要的就是團隊合作，對于即將畢業(yè)的我們，這很重要。我相信，無(wú)論我們將來(lái)從事什么工作，都離不開(kāi)團隊的合作。這次實(shí)訓就是最好的證明，我們組分工明確，各自都有各自的任務(wù)，共同努力完成著(zhù)招標文件的編制。雖然在實(shí)訓過(guò)程中我們遇到過(guò)許多這樣或那樣的問(wèn)題，但我們都勇敢的面對，沒(méi)有放棄。同時(shí)也鍛煉了我認真、細心的工作能力，這些都為我以后的工作奠定了一定的基礎。
這次實(shí)訓涉及了許多專(zhuān)業(yè)知識，我們通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)知識的結合運用，從而編制招標文件。這對于即將邁向社會(huì )的我們，是一個(gè)很好的鍛煉，也為我們以后的工作奠定了一個(gè)良好的基礎。所以我們很珍惜這次在學(xué)校學(xué)習的機會(huì )。理論結合實(shí)踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確，但我相信我們是最認真的。
招投標模擬實(shí)訓，讓我對招投標有了更進(jìn)一步的了解。在編制的過(guò)程，由于剛開(kāi)始對項目了解不充分，沒(méi)有做到面面俱到；考慮問(wèn)題不全面；費用的核算等一些問(wèn)題，致使我們浪費了許多時(shí)間。雖然這樣，但是我們都很欣慰，這畢竟是我們自己動(dòng)手做的，錯了沒(méi)什么，錯了可以改，最重要的是這個(gè)過(guò)程。
時(shí)間飛逝，回想當初準備出來(lái)實(shí)習的時(shí)候，當時(shí)的心情還是比較復雜的，有一點(diǎn)點(diǎn)的失落與渺茫，但更多的是興奮與激情。聽(tīng)很多學(xué)長(cháng)說(shuō)，現場(chǎng)施工都是比較苦，比較累的，面試的時(shí)候用人單位也有提到。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的施工現場(chǎng)的工作學(xué)習，我對施工現場(chǎng)的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上，有更深一步的認識，最重要的是對自己在將來(lái)工作能力上有很大的突破招投標實(shí)訓總結范文招投標實(shí)訓總結范文。
實(shí)習地點(diǎn)是在0000集團第五建筑有限責任公司00分公司北半島二期工程項目部，工作崗位為現場(chǎng)施工員。由于施工現場(chǎng)是多變的，施工員對工作上就不能是一成不變的，它要對整個(gè)工作流程做出明確的判斷和領(lǐng)導指揮作用，管理意識、管理作風(fēng)及借鑒意識要始終處于一個(gè)高度警惕的狀態(tài)，所謂管理就是計劃、措施、落實(shí)，這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍，安全生產(chǎn)為主，確保安全的生產(chǎn)時(shí)，任何時(shí)候都要注意的，因為現場(chǎng)生產(chǎn)安全第一責任人是工長(cháng)并不是安全員，安全員負責監督作用，施工員為落實(shí)第一責任人。
施工員的基本技能要強硬，包括圖紙、工藝、測量放線(xiàn)。一個(gè)好的施工員要能熟用測量放線(xiàn)，因為一個(gè)工程的標高、一條軸線(xiàn)有誤。都關(guān)系到后續工作的正常進(jìn)行，甚至導致后續工作出現不必要的浪費，直接影響的工程的利益�？刂瀑|(zhì)量也與這些息息相關(guān)，萬(wàn)一對這些不夠熟練，不懂，那會(huì )讓后續工作相當被動(dòng)。
從工程開(kāi)工土方開(kāi)挖開(kāi)始，如何開(kāi)展現場(chǎng)的工作，現場(chǎng)協(xié)調很重要；怎么安排挖掘機進(jìn)場(chǎng)，按什么線(xiàn)路進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后會(huì )對周邊的工作對組造成什么的影響，都應一一的考慮清楚，安排幾臺同時(shí)進(jìn)行時(shí)，應考慮到我們現場(chǎng)工作面的情況，還有土方搬運的路況怎么樣，甚至考慮到我們施工方指揮監督挖掘機的施工員人數，保證挖掘機按標準開(kāi)挖，嚴禁亂挖、超挖。開(kāi)挖前最重要的是要保證，測量放線(xiàn)的準確性；有時(shí)候并不是放完線(xiàn)才開(kāi)始開(kāi)挖的，有可能會(huì )一邊放線(xiàn)打標高，一邊開(kāi)挖的，所以要保證挖掘機不窩工。做好測量放線(xiàn)就要對現場(chǎng)圖紙進(jìn)行仔細的熟看，給現場(chǎng)做出對現場(chǎng)更有力測站依據點(diǎn)，選擇更有利現場(chǎng)施工的觀(guān)測點(diǎn)，在土方開(kāi)挖中由于現場(chǎng)工作環(huán)境復雜，有可能測量放線(xiàn)受到各種因素影響，導致原本的控制開(kāi)挖基坑的軸線(xiàn)或軸點(diǎn)丟失，這就要求對這種情況有預知能力，對其控制線(xiàn)做出外引的'方法，盡量避免現場(chǎng)測量放線(xiàn)的重復工作，提高挖掘機的工作效率。
由于現場(chǎng)環(huán)境很復雜，各個(gè)工作隊組對施工現場(chǎng)的工作面都要求很大，對于材料的堆放地點(diǎn)還沒(méi)有明確固定的位置，所以在土方開(kāi)挖的后續工作中要求施工員對現場(chǎng)所需的材料進(jìn)行計劃，不僅要滿(mǎn)足現場(chǎng)每個(gè)工作段的需求，又能滿(mǎn)足現場(chǎng)場(chǎng)地有限的要求。例如：磚臺模所需要的是水泥砂漿和砌塊，那就要對工作面上所需要的這材料進(jìn)行估算，注意，估算包括損耗的量。這些計劃的材料，應在工序開(kāi)始前必須要先到場(chǎng)就位，也就是說(shuō)這些材料計劃，要在未開(kāi)工前就應該計劃好，整個(gè)工序的流程就該提前計劃好。
土方開(kāi)挖后要對其開(kāi)挖好的場(chǎng)地進(jìn)行檢查，深度、尺寸、位置。因其為基礎部位，屬于隱蔽工程，關(guān)鍵工程。只要在這方面出現問(wèn)題就會(huì )導致整個(gè)工程進(jìn)度的滯后，所以要求盡量在土方開(kāi)挖后對現場(chǎng)進(jìn)行再三的檢查，特別注意圖紙中基礎墊層、防水層、保護層是否算入開(kāi)挖深度的計算。若未算的，其會(huì )導致鋼筋工程整體很難作業(yè)，還很難將樓層標高控制。所以現場(chǎng)質(zhì)量檢查很重要。檢查完成后，方可澆搗墊層。對施工現場(chǎng)要始終保證協(xié)調、連續、流水；澆筑混凝土是一個(gè)看視簡(jiǎn)單，其實(shí)是很復雜的協(xié)調工作，對與一個(gè)工程能否按時(shí)完成任務(wù)很重要，我們所面對的對象，自身素質(zhì)有不同的層次，首先，與混凝土公司溝通就體現出來(lái)，因為其公司的供應商有不僅僅我們這個(gè)項目的買(mǎi)家，所以該如何和它打好關(guān)系很重要，交易雙方誠實(shí)守信就是雙方能長(cháng)期合作的原則，應該與其商量的事情要盡量的講明時(shí)間，對其承諾的事情就應該如實(shí)告知。這樣才要求我方提前與混凝土公司講明混凝土的定量，發(fā)貨的時(shí)間招投標實(shí)訓總結范文工作總結。若在工作中遇到什么與混凝土公司有關(guān)的問(wèn)題，要及時(shí)與其公司溝通。簡(jiǎn)單的拿一個(gè)例子：混凝土公司用于我施工方的泵管質(zhì)量缺陷導致我方混凝土大量浪費；我們應該首先與該公司協(xié)調混凝土浪費這個(gè)責任問(wèn)題，如我方損失很小，我方可以要求你進(jìn)行處理（修理、更換等）。若我方損失大，我們就要從根本出發(fā)，這責任歸屬誰(shuí)，是什么引起的，影響到什么，并以現場(chǎng)相片，書(shū)面發(fā)函告知，并報以損失賠償。若情況由我方引起，我們就要求其公司拿出依據，按要求配合
當你面對的是以些素質(zhì)不怎么高的工人面前，你要的是以理服人，你要知道在確保安全的情況下，你一定可以要求工人對他的工作范圍內負責；若出現不服從管理的情況，可以找到其上一級，盡量做到以制度管理和以人管理相互變通；有時(shí)候工人是要吼的，但是吼要達到工作的目的。不能任憑工人胡作，得過(guò)且過(guò)的思想絕不能有。
工作技術(shù)方面是一個(gè)施工人員最最能體現能力的東西。要求你對現場(chǎng)各種施工工藝要非常了解，對現場(chǎng)的出現的技術(shù)問(wèn)題能非常及時(shí)的去解決，一個(gè)工程總是會(huì )有很多問(wèn)題，我們要發(fā)現這些問(wèn)題，就得要去深入的了解問(wèn)題的所在的各種工藝技術(shù)上，發(fā)現根本的東西，光靠發(fā)現還不行，要能及時(shí)的去解決各個(gè)問(wèn)題。就簡(jiǎn)單的說(shuō)，基礎工程時(shí)期對現場(chǎng)施工要達到方便，我們要預知工作中會(huì )發(fā)生什么，是什么影響工作進(jìn)度。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)多月的時(shí)間就過(guò)了，實(shí)訓任務(wù)也基本完成，在這期間，我也有很多收獲和心得體會(huì )。
實(shí)訓是對每個(gè)人綜合能力的檢驗。通過(guò)實(shí)訓，我們可以理論聯(lián)系實(shí)際，更深入地了解掌握土木工程的各項技能，從而讓我們更全面的了解我們自己的專(zhuān)業(yè)，并培養我們自己的工作實(shí)踐能力，提高我們的解決問(wèn)題的能力。此外，實(shí)訓也是我們完成畢業(yè)論文的前提，讓我們能夠更好地完成自己的學(xué)業(yè)，所以實(shí)訓是非常重要的。
在實(shí)訓期間，我深刻地感受到了土木工程的.重要性，也更加深入地了解了自己的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，我也深刻地感受到了實(shí)訓工作的辛苦，但我也從中學(xué)到了很多，比如如何更好地解決問(wèn)題，如何更好地與人溝通，如何更好地協(xié)調工作等等。
在實(shí)訓期間，我也發(fā)現了一些自己的不足之處，比如我在工作中有時(shí)候會(huì )粗心大意，導致一些錯誤，但我也通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，改善了自己的工作能力。同時(shí)，我也非常感謝我的導師和同事們對我的幫助和支持，他們的耐心指導和實(shí)踐經(jīng)驗，讓我能夠更好地完成自己的工作。
總之，實(shí)訓是我們大學(xué)生活中必不可少的一部分，它不僅可以幫助我們更好地掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識，還可以讓我們更好地了解自己的工作能力，提高我們的解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )繼續努力，不斷學(xué)習，不斷提高自己的能力，讓自己成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文4
對于一個(gè)軟件系統的開(kāi)發(fā)，第一步就是問(wèn)題定義，了解所開(kāi)發(fā)系統的行業(yè)背景，制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統本身進(jìn)行可行性研究，主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟可行性和操共18作可行性三個(gè)方面著(zhù)手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統》的行業(yè)背景說(shuō)明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說(shuō)明、應用背景、未來(lái)發(fā)展趨勢以及相關(guān)應用案例等四個(gè)方面，項目團隊中系統分析員就可以根據這份文檔以及相關(guān)的調查資料對將要開(kāi)發(fā)系統的進(jìn)行定義等工作。
原來(lái)我們寫(xiě)這類(lèi)文檔的時(shí)候就是草草了事，不會(huì )做得這么詳細，而這次看到大型項目的行業(yè)背景說(shuō)明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開(kāi)發(fā)的那個(gè)階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開(kāi)發(fā)項目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開(kāi)發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。
第一、項目需求說(shuō)明方面
這部分項目需求說(shuō)明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶(hù)的需要，根據用戶(hù)的需要確定系統必須完成那些工作，并對目標系統提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統分析人員要寫(xiě)出一份需求規格說(shuō)明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統》項目需求說(shuō)明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做項目時(shí)寫(xiě)的需求規格說(shuō)明書(shū)就非常不合格，不僅格式不正確內容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀(guān)整齊，讓人看著(zhù)舒服方便。其次就是文檔的內容，原來(lái)它不是很重要，寫(xiě)文檔的時(shí)候也不知道怎么寫(xiě)就借鑒下網(wǎng)上的內容，結果根本就沒(méi)有把自己項目的需求寫(xiě)明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據以前的經(jīng)驗教訓我會(huì )對這部分更加重視。
第二、系統概要設計方面
這部分內容分說(shuō)的是軟件設計時(shí)期的概要設計階段，該階段的'主要目的就是實(shí)現系統的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統實(shí)現方案和軟件結構，從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個(gè)階段還會(huì )具體畫(huà)出E-R圖、數據流圖等方面的設計。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統》的系統概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數據E-R圖設計、總體設計、界面設計等六個(gè)方面介紹，通過(guò)讀這個(gè)文檔，我覺(jué)得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術(shù)架構設計設計系統。在這個(gè)階段中模塊要做到高內聚低耦合，這樣開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統才會(huì )具有更高的獨立性。
在原來(lái)做項目時(shí)沒(méi)有編寫(xiě)過(guò)這類(lèi)文檔，在該階段只是畫(huà)了結構圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分，對該類(lèi)文檔尚未重視。通過(guò)張老師的講解和自己的學(xué)習，我相信在以后做項目的時(shí)候一定會(huì )
注意到這類(lèi)文檔的編寫(xiě)。
第三、詳細設計與分析方面
詳細設計階段就是把概要設計階段的每個(gè)模塊進(jìn)一步設計，確定每個(gè)模塊所需要的算法和數據結構。在這個(gè)階段還是需要我們設計出程序的詳細規格說(shuō)明，而不是編寫(xiě)程序。在詳細設計階段，系統設計人員可以通過(guò)使用程序流程圖、盒圖、PAD圖等過(guò)程設計的工具和Jackson圖等面向數據結構的設計工具進(jìn)一步設計系統相關(guān)接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務(wù)單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第四、編碼和測試方案方面
關(guān)于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時(shí)期要按部就班的做，文檔一定要按要求書(shū)寫(xiě)，不能偷懶也不能草草書(shū)寫(xiě)。對于編碼也要有相應的文檔書(shū)寫(xiě)規范，要使源程序代碼的邏輯簡(jiǎn)明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統的人員，當看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內容，從測試的文檔中我們可以得出，其實(shí)測試在軟件開(kāi)發(fā)中同樣占據了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問(wèn)題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統交給用戶(hù)使用。它要求測試人員也要有很高的技術(shù)水平。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文5
近期，我參加了學(xué)校舉辦的陶瓷工程實(shí)訓課程，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，我深感收益良多。在這里，我結合自己的經(jīng)歷，總結出了以下的心得體會(huì )。
首先，實(shí)訓課程增加了我的實(shí)踐操作經(jīng)驗。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了很多從教科書(shū)上無(wú)法得到的實(shí)用知識。比如，在制作陶瓷產(chǎn)品的過(guò)程中，我們需要根據配料的比例來(lái)準確計算原材料的用量，并掌握好摻和的技巧。而在燒制環(huán)節中，我學(xué)會(huì )了掌握火候，合理控制溫度，以及運用陶瓷瓷釉與瓷胎的配合等獨特的技巧。這些實(shí)際操作經(jīng)驗，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，也為我日后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
其次，實(shí)訓課程提高了我的'團隊協(xié)作和溝通能力。在實(shí)訓過(guò)程中，我和同學(xué)們需要互相合作，共同完成一個(gè)完整的陶瓷作品。每一個(gè)環(huán)節都需要團隊成員的緊密配合和密切交流，才能確保產(chǎn)品的質(zhì)量和效果。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，與團隊成員協(xié)調合作，并且學(xué)會(huì )了在團隊中做出自己的貢獻。這樣的實(shí)踐，不僅提高了我的工作效率，也增強了我與他人合作的意識和能力。
第三，實(shí)訓課程激發(fā)了我的創(chuàng )新意識。在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅僅是簡(jiǎn)單地復制和模仿，而是鼓勵創(chuàng )新和設計。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我深刻體會(huì )到創(chuàng )新是陶瓷工藝不斷發(fā)展的動(dòng)力。我曾嘗試將不同材料和工藝相結合，嘗試了新的裝飾和造型方式，并且取得了一些不錯的效果。這樣的實(shí)踐，不僅增加了我的工藝水平，也提升了我的審美觀(guān)念，并激發(fā)了我對陶瓷藝術(shù)的熱情。
第四，實(shí)訓課程培養了我的耐心與細心。陶瓷工程需要我們進(jìn)行反復的攪拌、揉捏、造型、燒制等過(guò)程，而其中的每一個(gè)環(huán)節都需要我們付出耐心和細心的努力。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現剛開(kāi)始時(shí)我很焦躁，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì )了將心思全部聚焦在每一個(gè)細節上。通過(guò)這些瑣碎的練習，我體會(huì )到耐心在陶瓷工程中的重要性，并且切實(shí)感受到了細節決定成敗的道理。
最后，實(shí)訓課程開(kāi)闊了我的眼界與視野。在實(shí)踐過(guò)程中，我參觀(guān)了一些著(zhù)名的陶瓷產(chǎn)業(yè)基地，并與一些行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行了交流。通過(guò)與他們的溝通和學(xué)習，我了解到了現代陶瓷工程的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù)，了解到了陶瓷工程的應用范圍和市場(chǎng)前景。這些經(jīng)歷讓我明白，陶瓷工程不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的手藝，而是一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限可能的行業(yè)。這樣的開(kāi)闊和視野，不僅讓我對陶瓷工程有了更深刻的理解，也讓我對未來(lái)的職業(yè)規劃更加明確。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，我深感陶瓷工程實(shí)訓給予了我寶貴的經(jīng)驗和啟示。無(wú)論是實(shí)踐操作經(jīng)驗的增加，團隊協(xié)作和溝通能力的提高，創(chuàng )新意識的激發(fā)，還是耐心與細心的培養，以及眼界和視野的開(kāi)闊，都為我日后的學(xué)習和工作提供了有力的支持和鞭策。我將用此為契機，不斷學(xué)習充實(shí)自己，不斷挑戰自我，在陶瓷工程的道路上取得更加出色的成就。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文6
工程實(shí)訓是大學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程中的重要組成部分，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，使學(xué)生更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能。我作為一名機械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，參加了一次關(guān)于機械制造的實(shí)訓項目，獲益匪淺。在這次實(shí)訓中，我深刻體會(huì )到了實(shí)踐的重要性，并且對工程實(shí)訓有了更深入的認識。
首先，工程實(shí)訓讓我了解到理論知識與實(shí)際操作之間的差距。在課堂上，我們學(xué)習了諸如機械原理、材料力學(xué)等基礎理論，但僅僅靠理論是無(wú)法真正掌握技能的。只有親自動(dòng)手實(shí)踐，才能更好地理解知識。在實(shí)訓課程中，我們制作了一臺簡(jiǎn)單的汽車(chē)模型，需要從選材、設計、加工、裝配等方面進(jìn)行全面考慮。通過(guò)親自動(dòng)手操作，并不斷調整和改進(jìn)，我逐漸明白了理論知識在實(shí)際操作中的運用方式和局限性。這讓我深刻認識到，理論只是一種基礎，真正的知識實(shí)踐需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)驗證和完善。
其次，工程實(shí)訓培養了我解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作過(guò)程中，往往會(huì )遇到各種困難和問(wèn)題，例如材料的選擇、工具的使用、結構的安裝等。面對這些問(wèn)題，我不僅僅是簡(jiǎn)單地摸索和試錯，而是學(xué)會(huì )了分析和思考。通過(guò)與同學(xué)的討論，和老師的指導，我逐漸意識到解決問(wèn)題需要有系統和全面的思考方式。不能僅僅局限在表面的現象上，還需要深入思考問(wèn)題的根本原因。通過(guò)這次實(shí)訓，我培養了自己的問(wèn)題解決能力，并且在性格上也更加勇于面對挑戰和困難。
第三，工程實(shí)訓拓寬了我的專(zhuān)業(yè)視野。通過(guò)參與實(shí)訓項目，我接觸到了許多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的'新技術(shù)和設備。在實(shí)際操作中，我不僅僅學(xué)到了一種制造過(guò)程，還了解了整個(gè)行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢。而這些對于一個(gè)剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常有價(jià)值的。通過(guò)實(shí)訓，我從一個(gè)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)生，變成了對行業(yè)有一定了解的專(zhuān)業(yè)人才。這不僅為我畢業(yè)后的就業(yè)提供了參考，而且也讓我更加有自信和勇氣去探索專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的更多可能性。
第四，工程實(shí)訓增強了我的團隊合作能力。在實(shí)訓項目中，我們需要分組合作完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我不再以自我為中心，而是通過(guò)與他人的討論和協(xié)商，找到了更好的解決方案。這不僅極大地提高了工作的效率，也增進(jìn)了彼此之間的交流和學(xué)習。團隊合作不僅僅是單純的任務(wù)分配和完成，更重要的是每個(gè)人都能在過(guò)程中相互學(xué)習和成長(cháng)。
綜上所述，工程實(shí)訓對于我來(lái)說(shuō)是一次難得的寶貴經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，我不僅僅掌握了專(zhuān)業(yè)知識和技能，更鍛煉了自己的解決問(wèn)題能力、拓寬了專(zhuān)業(yè)視野，增強了團隊合作能力。這些都為我將來(lái)的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。因此，我相信，在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )繼續發(fā)揚工程實(shí)訓的精神，不斷提升自己的實(shí)踐能力，為實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )發(fā)展做出積極的貢獻。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文7
在我大學(xué)生涯中，實(shí)習是第一次步入社會(huì )的重要環(huán)節。我在實(shí)習期間，通過(guò)參與實(shí)際工程項目，接觸到了真正的土木工程，從而增強了自己的職業(yè)感和責任感。實(shí)習不僅讓我收獲了經(jīng)驗，也讓我認識到自己的不足。以下是我對這次實(shí)習的心得體會(huì )：
實(shí)習期間，我參與了一個(gè)住宅小區的土木工程，負責其中的測量、基礎施工和混凝土澆筑等工作。在實(shí)習期間，我接觸到了各種土木工程技術(shù)和工藝，如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土澆筑等。這些實(shí)際操作讓我深刻地理解了土木工程的技術(shù)要求和施工流程。
實(shí)習期間，我認識到團隊合作的重要性。工程項目需要多個(gè)工種協(xié)同工作，每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，才能完成整個(gè)工程。我意識到，只有通過(guò)團隊合作，才能高效地完成任務(wù)。同時(shí)，我也深刻地感受到了壓力和挑戰，但通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，我逐漸適應了這種工作環(huán)境。
實(shí)習期間，我也認識到了自己的不足。在工作中，我時(shí)常犯錯，如計算錯誤、操作失誤等。這些問(wèn)題讓我意識到自己在理論知識上的.不足，也讓我更加明確了自己在未來(lái)的學(xué)習中需要加強的地方。
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了如何處理突發(fā)事件和解決問(wèn)題。在施工過(guò)程中，我遇到了一些問(wèn)題，如混凝土配比問(wèn)題、模板安裝問(wèn)題等。通過(guò)查閱資料和請教他人，我逐漸找到了解決問(wèn)題的辦法，這也讓我更加自信地面對未來(lái)的挑戰。
總之，這次實(shí)習讓我收獲頗豐。我不僅增強了自己的職業(yè)責任感，也學(xué)會(huì )了如何更好地處理問(wèn)題。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，爭取成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文8
土木工程制圖是土木工程專(zhuān)業(yè)中非常重要的一門(mén)基礎課程，它是土木工程設計的基石和方向。通過(guò)學(xué)習土木工程制圖，我深刻認識到制圖的重要性和實(shí)用性，并且從中獲得了一些心得體會(huì )。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習土木工程制圖過(guò)程中的體會(huì )和感悟。
首先，我意識到土木工程制圖的精確性和細節上的重要性。在進(jìn)行土木工程設計時(shí)，我們需要將設計方案準確地呈現出來(lái)，以便施工人員能夠準確理解和實(shí)施。制圖的每一個(gè)細節都承載著(zhù)設計師的用心和工程的精確性要求，一絲一毫的錯誤都可能導致整個(gè)工程的失敗。因此，在制圖過(guò)程中，我時(shí)刻保持警惕，反復核對每一個(gè)細節，確保準確無(wú)誤。
其次，我注意到土木工程制圖需要有一定的空間想象能力和邏輯思維能力。在進(jìn)行二維和三維制圖時(shí)，需要準確刻畫(huà)土木工程的空間形態(tài)和結構關(guān)系。具備良好的空間想象能力能夠幫助我們準確地表達設計意圖，并且能夠更好地理解和分析復雜的土木工程問(wèn)題。與此同時(shí)，制圖還需要合理的邏輯思維能力，能夠將原始信息整理排列，并合理分配到圖紙上，以便傳達給他人。這些能力是制圖過(guò)程中必不可少的。
另外，我認識到土木工程制圖需要細心和耐心。制圖是一個(gè)細致入微的過(guò)程，需要細心觀(guān)察和處理每一個(gè)細節。有時(shí)候，一條細小的標線(xiàn)、一個(gè)不規范的尺寸，都可能對工程造成巨大的影響。因此，我們必須保持耐心和細致的工作態(tài)度，盡可能地避免和解決錯誤，確保圖紙的準確性和規范性。
此外，我還發(fā)現土木工程制圖需要一定的專(zhuān)業(yè)知識和技能。制圖并不僅僅是畫(huà)一些線(xiàn)條和標注，它涉及到土木工程的各個(gè)方面知識。在制圖過(guò)程中，我們需要了解土木工程的基本原理和規范要求，熟悉各種圖紙的繪制規則和約定。同時(shí)，還需要熟練掌握相關(guān)繪圖軟件的使用技巧，以及圖紙表現技巧。只有具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，才能保證制圖的'質(zhì)量和效率。
最后，通過(guò)學(xué)習土木工程制圖，我深刻理解到制圖是一門(mén)必不可少的綜合能力訓練。制圖不僅僅是技術(shù)的展示，更是思維的展示。它要求我們具備創(chuàng )新思維、問(wèn)題解決能力、溝通和協(xié)作能力，以及分析和總結的能力。這些能力的培養，對于我們日后從事土木工程實(shí)踐和科研工作具有重要的指導意義。
綜上所述，學(xué)習土木工程制圖是一項重要而有意義的任務(wù)。通過(guò)學(xué)習制圖，我們不僅能夠掌握土木工程的基礎知識和技能，更能培養我們的空間想象能力、邏輯思維能力、細致耐心和專(zhuān)業(yè)素養。這些對于我們未來(lái)的發(fā)展和成長(cháng)具有重要的意義。因此，我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，在土木工程制圖領(lǐng)域不斷提高自己的能力，為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文9
土木工程實(shí)訓是對我們學(xué)生實(shí)踐能力的鍛煉。實(shí)訓是在我們完成基礎課程和部分專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之后，安排的一個(gè)月的生產(chǎn)性實(shí)訓。
我們土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后大多都走向了施工的第一線(xiàn)。所以，在實(shí)訓期間，學(xué)院讓我們到施工單位進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)訓，讓我們對理論實(shí)踐有一個(gè)更好的結合。
在為期一個(gè)月的實(shí)訓中，我比較系統的對以前學(xué)習的知識進(jìn)行了復習與鞏固，還學(xué)習了一些新的工程中會(huì )遇到的問(wèn)題，并對其有了一定的了解。通過(guò)這次實(shí)訓，不僅是我對理論上有了更進(jìn)一步的.理解，而且我的動(dòng)手能力也得到了很大的鍛煉。
首先，在實(shí)訓期間，我利用此次難得的機會(huì )，并結合理論知識，努力培養自己的獨立思考，獨立解決問(wèn)我在參觀(guān)了橋梁的施工，并對橋梁的設計，施工以及管理有了更深刻的了解，增長(cháng)了很多的見(jiàn)識。在實(shí)習中，我對圖紙的繪制以及建模有了更一步的了解。
其次，在實(shí)訓期間，我虛心向實(shí)習單位的工程師請教，學(xué)習施工的基本知識，各個(gè)單位和各個(gè)部門(mén)的崗位，使我們懂得團隊合作的重要性，也更使我感到群體的力量，一起探討解決問(wèn)題的方法，成效顯著(zhù)，收獲很多。
但是我也發(fā)現了自己的一些不足，做事比較粗糙，對待工作也缺乏細心，并且缺乏主動(dòng)性和積極性。
最后，我感謝學(xué)院為我們提供的這次實(shí)訓機會(huì )，我會(huì )以更飽滿(mǎn)的熱情去挑戰新的一年，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，去體現我的價(jià)值。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文10
在我大學(xué)生涯中，實(shí)習是第一次步入社會(huì )的重要環(huán)節。我在實(shí)習期間，通過(guò)參與實(shí)際工程項目，接觸到了真正的土木工程，從而增強了自己的職業(yè)感和責任感。
我的實(shí)習地點(diǎn)是在某建筑公司的工程項目現場(chǎng)，負責的工作是土木工程的測量和繪圖。在這個(gè)過(guò)程中，我親眼目睹了工程師們是如何克服各種困難，完成項目的。這讓我深刻體會(huì )到，土木工程是一項需要耐心、細致，且具有創(chuàng )新精神的團隊協(xié)作。
實(shí)習期間，我參與的項目是學(xué)校附近的一座大橋的建設。從設計圖紙，到施工放樣，再到施工監控，每一個(gè)步驟都充滿(mǎn)了挑戰。我負責的是施工放樣，這是一個(gè)需要耐心和細心的過(guò)程，任何小的錯誤都可能導致后續工程的大問(wèn)題。我見(jiàn)證了大橋從無(wú)到有，從有到精的過(guò)程，這讓我對土木工程有了更深的認識和理解。
在實(shí)習期間，我學(xué)習了許多實(shí)用的技能，如測量、繪圖、質(zhì)量檢測等。同時(shí)，我也深入了解了土木工程的各種工作，如施工、設計、監管等。這些經(jīng)驗讓我更加明確了自己的'職業(yè)方向，也讓我明白了土木工程的重要性和復雜性。
通過(guò)這次實(shí)習，我更加明白了理論知識和實(shí)踐操作的結合的重要性。我也意識到團隊合作和溝通能力在土木工程中的重要作用。同時(shí)，我也深刻理解到，每一個(gè)工程都需要我們用心去做，只有這樣，才能真正為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還提升了自己的團隊協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。我明白了，土木工程不僅僅是建造，更是創(chuàng )新和解決問(wèn)題。我希望在未來(lái)的工作中，我能將我在實(shí)習期間學(xué)到的知識和技能，應用到我的工作中，為社會(huì )貢獻出我最大的努力。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文11
學(xué)習了這門(mén)課程, 還有老師們的多元化教課,不但讓我從理論上掌握軟件工程,還有從不同的實(shí)例,讓理論和實(shí)踐得到了很好的結合。整一個(gè)學(xué)期下來(lái)，總的來(lái)說(shuō)還是學(xué)到了很多東西的，有很多地方是值得肯定的'，其實(shí)在我看來(lái)，軟件工程與其說(shuō)是一門(mén)課程，不如說(shuō)是一門(mén)思想。是一個(gè)如何去分析和處理問(wèn)題的過(guò)程，應該說(shuō)其范疇已經(jīng)遠遠不止局限于該門(mén)課程，成為了一個(gè)綜合的一個(gè)能夠解決問(wèn)題的思想集合。
要學(xué)習軟件工程，學(xué)會(huì )如何系統的思考，以及養成良好的編碼習慣，想學(xué)好軟件工程，了，其實(shí)不然，私企職工背負的心理壓力其實(shí)很重。他們特別需要有人關(guān)心，特別需要心理上的“減負？
軟件項目管理，需要我們不但關(guān)注項目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應用，還應該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合，例如XP等思想，使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉，必先利其器，項目管理和我們軟件開(kāi)發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關(guān)注一些管理界的發(fā)展，例如目前的中國式管理等，將其經(jīng)驗用于軟件項目管理實(shí)踐并總結，將為我們帶來(lái)更大實(shí)效。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文12
工程實(shí)訓是大學(xué)階段重要的學(xué)習內容之一，通過(guò)實(shí)踐操作，可以幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)的理論知識，提高專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)參與工程實(shí)訓，我收益良多，不僅提升了自己的實(shí)際操作能力，還培養了團隊合作能力和問(wèn)題解決能力。在工程實(shí)訓中，我體會(huì )到了付出和收獲的關(guān)系，經(jīng)歷了許多成功和失敗，也找到了自己在工程領(lǐng)域的興趣和定位。
首先，在工程實(shí)訓中，我學(xué)到了很多實(shí)際操作的技能。在課堂上，我們學(xué)習的都是基礎理論知識，通過(guò)實(shí)踐操作，才能真正掌握其中的精髓。在實(shí)訓課上，我親自動(dòng)手操作儀器設備，學(xué)習了如何正確連接電路、調試參數等，并且親自動(dòng)手解決一些實(shí)際問(wèn)題。這讓我更加深入地了解了電子工程的奧妙，也提高了我的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓課程結束后，我對電子工程的理論知識有了更加扎實(shí)的掌握，也更加自信地面對未來(lái)的挑戰。
其次，工程實(shí)訓鍛煉了我的團隊合作能力。在實(shí)際工程項目中，很少有單打獨斗的情況，通常需要和團隊成員共同合作完成任務(wù)。在工程實(shí)踐課程中，我和同學(xué)們一起分工合作，互相配合，共同完成了一些復雜的項目任務(wù)。在實(shí)際操作中，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題和困難，但通過(guò)團隊的合作，我們成功地克服了困難，取得了不錯的成果。這讓我深刻認識到，團隊合作是取得成功的重要因素，也培養了我與他人合作的意識和能力。
另外，工程實(shí)訓也讓我學(xué)會(huì )了如何解決問(wèn)題。在實(shí)踐操作中，我們經(jīng)常面臨各種故障和困難，需要自己思考和解決。有時(shí)候，遇到問(wèn)題我們可能會(huì )感到沮喪和無(wú)助，但是只要不放棄，勇敢地面對問(wèn)題，就能找到問(wèn)題的癥結和解決方法。通過(guò)實(shí)訓，我養成了主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的習慣，不再畏懼困難，而是勇于面對并找到解決方案。這對我今后的學(xué)習和工作都有著(zhù)重要的影響。
此外，通過(guò)工程實(shí)訓，我找到了自己在工程領(lǐng)域的興趣和定位。在實(shí)際操作中，我感受到了電子工程帶給我的樂(lè )趣和成就感，也對電子工程的發(fā)展前景有了更深的了解。在實(shí)訓的'過(guò)程中，我意識到自己對電子電路設計和嵌入式系統有較強的興趣，并且對此也有一定的天賦。這讓我對自己的未來(lái)有了更明確的規劃和方向，也為我今后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。
綜上所述，工程實(shí)訓是我大學(xué)生活中重要的一部分，通過(guò)參與實(shí)踐操作，我學(xué)到了很多實(shí)際操作的技能，鍛煉了團隊合作能力和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也找到了自己在工程領(lǐng)域的興趣和定位。工程實(shí)訓不僅是知識的獲取，更是對自己能力和興趣的深刻認識，給了我信心和勇氣去面對未來(lái)的挑戰。通過(guò)工程實(shí)訓，我愿意成為一名出色的工程師，為技術(shù)進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展做出自己的貢獻。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文13
招投標實(shí)訓一周很快就過(guò)去了，這一周是我兩年來(lái)所有實(shí)訓中收獲最多，也是最生動(dòng)、最刺激的一次。
預想中的實(shí)訓是加班加點(diǎn)，沒(méi)有任何樂(lè )趣，各個(gè)參與者都在接到任務(wù)后就個(gè)忙各的�？墒�，現實(shí)中的實(shí)訓活潑生動(dòng)，各個(gè)參與者之間經(jīng)常相互溝通、交流，偶爾成員之間還互開(kāi)玩笑氣，氣氛很是活躍，讓我感覺(jué)到團隊合作比一個(gè)人工作效率更高，而且同學(xué)之間的感情得到升華，特別是現在即將離別的我們，工作中我們配合得比以前更默契，我能夠感覺(jué)到我們大家都很珍惜這一不在多得合作機會(huì )。
實(shí)訓第一天剛上教室，待我們如父親的徐老師就講得一點(diǎn)內容，我們就被安排去拍畢業(yè)照了。這是個(gè)扎曲，但它讓我們更珍惜現在還有的團聚一起學(xué)習的機會(huì )。說(shuō)來(lái)也奇怪，照完畢業(yè)照，我們回到教室，聽(tīng)老師布置任務(wù)了，大家誰(shuí)都沒(méi)有提到畢業(yè)照的事，都很投入的聽(tīng)老師講，認真的做著(zhù)本組的任務(wù)。我們組的樂(lè )趣還蠻多的，遇到不懂的問(wèn)題，我們還相互叫成員去別的組問(wèn)，但是誰(shuí)都不服誰(shuí)，倒不是我們真的不愿去，而是想要用一種更有樂(lè )趣的做法去完成。于是我們就玩石頭剪刀布誰(shuí)輸誰(shuí)去，這個(gè)做法雖然有點(diǎn)幼稚，但給我們的工作帶來(lái)了不少樂(lè )趣，大家的工作更認真了。
在整個(gè)招投標實(shí)訓中，最刺激的要數開(kāi)標的那個(gè)環(huán)節了。在互檢的過(guò)程突然發(fā)現有一組的封面日期竟然還是20xx年的，當主持人（老師）宣布這個(gè)標是廢標時(shí)，我都緊張手心冒汗。因為我平時(shí)沒(méi)有太過(guò)注重這樣的細節，如果因為這個(gè)細節不注意而讓我們組的辛苦工作付之東流，我覺(jué)得我都沒(méi)有辦法再在后面的工作中在和組員合作了。還有就是因為這件事我們組員的成績(jì)都會(huì )沒(méi)了。一直到能肯定不是我們組的時(shí)，我懸著(zhù)的心才放下。
可是好景不長(cháng)，因為我看到評標辦法中標價(jià)的計算方法與我們的標底好像距離很遠，我知道我們的標底應該是最低的。因為我們在討論標底時(shí)大部分組員的意見(jiàn)都堅持要500萬(wàn)以上，只有我和組長(cháng)不同意，最后我們通過(guò)運用“浮動(dòng)計算”，說(shuō)服了其他組員接受這個(gè)中標價(jià)。在確定這個(gè)中標價(jià)的過(guò)程中，我知道了，當我們在團隊合作中堅持自己的觀(guān)點(diǎn)有多難，你要說(shuō)服大多人，就要拿出能讓大家信服的理由，而這需要你平時(shí)的積累和運用。同時(shí)我們報的價(jià)都比其他組的低很多，我們是抱著(zhù)要么中標，要么廢標的風(fēng)險去做這個(gè)決定。組長(cháng)的壓力很大��！唱標開(kāi)始了，果然，其他組的標底都在500萬(wàn)以上，最低的也是500萬(wàn)，新的懸念又來(lái)了，我們組的標底會(huì )不會(huì )“飄”出控制范圍��？“飄”出去了我們那么糾結的決定可能就真的“就結”了。那我們的堅持就不能得到其他組員的認可了。當評標專(zhuān)家把標價(jià)范圍算出來(lái)，而我們的標在標價(jià)范圍內，并且我們的還是最低的，我知道我們有戲了。懸著(zhù)的心隨即變得心花怒放了。我知道我們的努力沒(méi)有白費，上天不負苦心人��！
結果已經(jīng)很明顯了，我們中標了。這是一個(gè)很驚心動(dòng)魄的一個(gè)過(guò)程中，在這個(gè)過(guò)程中我終于知道了，投標原來(lái)那么有樂(lè )趣，那么的考驗參與者。當我們的標因為一個(gè)小小的錯誤而別無(wú)情的廢掉時(shí)，我們的心情可能就是憤怒，可能是傷心，可能是想向招標人再給一次機會(huì )�？墒且磺卸加谑聼o(wú)補了。當我們中標時(shí)，我們就會(huì )心花怒放，就會(huì )歡呼雀躍，就會(huì )更肯定我們的工作。這個(gè)是投標過(guò)程，這就是招投標實(shí)訓。這就是這周的實(shí)訓，生動(dòng)真實(shí)，活靈活現！一周的招投標實(shí)訓一眨眼就結束了，稍從即逝。雖然時(shí)間很短，但是讓我們知道了不少的東西，使我們受益匪淺。
1月9號我們班分號組早上老師布置實(shí)訓任務(wù)，下午我們就回去研究招投標文件書(shū)。我們組是女組員先看，晚上男組員看，在一起討論。10號，我們到實(shí)中心604機房編制投標文件，各組的組員都在認真地填寫(xiě)及其討論，當我抬頭看一下時(shí)，感覺(jué)自己置身與一個(gè)企業(yè)之內，各職員都在忙碌地工作著(zhù)。老師也下來(lái)指導我們，她就像一個(gè)主任來(lái)巡查工作的。早上我們都差1月9號我們班分號組早上老師布置實(shí)訓任務(wù)，下午我們就回去研究招投標文件書(shū)。我們組是女組員先看，晚上男組員看，在一起討論。10號，我們到實(shí)中心604機房編制投標文件，各組的組員都在認真地填寫(xiě)及其討論，當我抬頭看一下時(shí)，感覺(jué)自己置身與一個(gè)企業(yè)之內，各職員都在忙碌地工作著(zhù)。老師也下來(lái)指導我們，她就像一個(gè)主任來(lái)巡查工作的。早上我們都差不多填好了文件有關(guān)事項，只是投標報價(jià)還沒(méi)有出來(lái)。下午，我們繼續在機房里做投標文件沒(méi)有的事項，大多是報價(jià)的。投標報價(jià)是一個(gè)商業(yè)機密，即使再好的朋友也不能說(shuō)，為了組員的利益。預算價(jià)的范圍是500萬(wàn)元到560萬(wàn)元之間。各組都在提高警惕，怕旁邊有眼線(xiàn)，有間諜，機密外漏了，之前所做的事就功虧一簣了。我們都在小心翼翼地填價(jià)錢(qián)。讓想到了在公司里同事們?yōu)榱烁偁�，小心行事的工作狀態(tài)。這讓我感覺(jué)我提前進(jìn)了企業(yè)，現在我正在里面工作著(zhù)，這就是以后我們的工作氛圍。
我們組是先把投標書(shū)打印出來(lái)，再手寫(xiě)填報價(jià)的價(jià)格，小心行事，各有絕竅。晚上，王老師指導我們封標，她也沒(méi)多說(shuō)什么，讓我們多看招標文件12~13頁(yè)，是我們封標時(shí)要注意的事項、細節。封標是投標成功的一大關(guān)鍵，一不小心就廢標，所有的努力就付之東流。別的組當晚就封標了，我們組怕出差錯就先研究透徹先，星期天再封標，不怕萬(wàn)一就怕一萬(wàn)。星期一雖說(shuō)是假日，但我們沒(méi)有完成任務(wù)就不敢懈怠自己。晚上我們在女生宿舍樓下的小賣(mài)部的復印店相互討論，分工合作，在哪里蓋正本、副本，還有封標。先前我們犯了錯誤，不得不弄得很晚。在11：30時(shí)，我們還沒(méi)弄得，我們也再弄一點(diǎn)就要走了。這時(shí)別的組來(lái)拿蓋章，來(lái)復印，可老板已走了。章肯定就蓋不了。她要拿章回宿舍，我們就說(shuō)班長(cháng)剛才就先要了，他們那里有文件。那時(shí)她就生氣，而且怪我，因為我和她是同一宿舍的，回宿舍冷嘲熱諷的。我就解釋給她聽(tīng)。本來(lái)做什么事就應該有一個(gè)先來(lái)后到，做事要公平。我也沒(méi)跟她吵�！叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”。畢竟同一宿舍，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。讓我想到以后出社會(huì )，為了個(gè)人的利益，是不是會(huì )不顧一切。在同一個(gè)公司里，為了一己之私，勾心斗角，我想都不敢想。我們只能用坦誠的去對每一個(gè)人，所謂“精誠所至，金石為開(kāi)”。
12日，是開(kāi)標的時(shí)間，9點(diǎn)鐘之前要把投標書(shū)送到。我們這次模擬了投標的程序。開(kāi)標開(kāi)始了，主持人介紹有關(guān)工作人員，然后就讓檢查員檢查法定代表人進(jìn)場(chǎng)的有關(guān)證明書(shū)，竟然有一組的法定代表人什么也不帶，原則上是不能進(jìn)場(chǎng)的，讓我們認識到事情的嚴肅性。在檢查投標書(shū)時(shí)，就有一組的投標書(shū)封面不合格。開(kāi)始唱標了，第一組A1組就被宣布為廢標，原因是商務(wù)部分與技術(shù)部分沒(méi)有分冊裝訂。這是整個(gè)教室都充滿(mǎn)緊張的.氣氛，個(gè)個(gè)都在期盼著(zhù)本組的投標書(shū)能入圍。但是陸陸續續地有幾組的投標書(shū)都是廢標，原因是和前面的一樣的。最后才有4個(gè)標書(shū)為合格投標書(shū)，8個(gè)為廢標，我們破了學(xué)院實(shí)訓開(kāi)標中廢標的記錄。我們廢標的組的組員都很難過(guò)，畢竟認真、精心弄的標書(shū)就這樣廢了，心里不是滋味。我們A10組是因為標書(shū)沒(méi)有技術(shù)部分。
但是是有的，我們直接把技術(shù)部分與商務(wù)部分合訂，技術(shù)部分的封面我們沒(méi)有，而且我們的報價(jià)有點(diǎn)高，是513萬(wàn)元。為什么別的組報價(jià)這么低，老師不是給我們500萬(wàn)元到560萬(wàn)元的范圍么？我們苦思冥想都想不通，就去問(wèn)老師。原來(lái)那是預算報價(jià)，不是投標總報價(jià)，是我們理解錯了。這次投標讓我們懂得了細節決定成敗。因為有些細節性的錯誤很多都犯了�！罢�、副本”的章也不記得蓋。各組的法定代表人都上去發(fā)表感言。我直接覺(jué)得這次投標讓我懂得不少書(shū)上所沒(méi)有的東西。讓我體會(huì )到身臨其境才會(huì )獲得不少的知識，紙上談兵，沒(méi)有做過(guò)的話(huà)，印象不深，以后也會(huì )犯這種錯誤。這次印象深刻，我們每個(gè)同學(xué)都銘記在心里的。這次的失敗是為以后的成功做鋪墊。所謂“吃一墊，長(cháng)一智”，我們這次失敗，犯了錯誤，以后就不會(huì )犯了。
12日下午，我們就開(kāi)始編制合同書(shū)。作為承包商，我們要睜大眼睛或像火眼金睛那樣看著(zhù)合同書(shū)，怕我們吃虧。一個(gè)字就會(huì )使我們虧不少錢(qián)。到第二天早上，即13日，我們還在研究合同書(shū)，這種事急不了的。別的組都簽好合同了，我們還沒(méi)弄得合同，心急做不了大事。而且，合同書(shū)是布滿(mǎn)陷阱，我們怎能掉下去，要學(xué)精明，太老實(shí)會(huì )“老實(shí)人吃老實(shí)虧”。我們研究合同每個(gè)條款都要翻看招標文件和合同通用條款。簽合同不能草率行事，漏洞太多的話(huà)，官司夠我們忙的，我們也做了虧本生意。早上，我們開(kāi)始談合同了。我們都全副武裝，開(kāi)始我們舌搶嘴戰。兩臺電腦都開(kāi)著(zhù)各自的合同文本一一對照，我們挑出對方給我們設
的陷阱，叫他們改他們不肯。我們拿招標文件、通用條款給他們看，他們才罷休。先前都是我們叫他們改，他們不改，我們組的組員七嘴八舌爭辯著(zhù)。發(fā)包商的組員就說(shuō)“你們就讓我們一點(diǎn)，先前我們都讓你們了”。我覺(jué)得不是讓不讓的問(wèn)題。作為企業(yè)或商人，在商言商，沒(méi)什么同情心。商場(chǎng)如戰場(chǎng)，我讓了你，我就虧，我就無(wú)法立足商界之中。我們現在身為學(xué)生，對于利益條款的問(wèn)題，我們就應窮追不放，實(shí)在不行就按通用條款公事公辦。我們現在就相當學(xué)習，以后工作更有利我們對合同文件的研究及其應注意的事項。下午，我們A10組與A9組繼續談判，而A11與A12組也是一樣。
只有我們兩大組正在談判了，其他組早已完成不用來(lái)了�？赡軇e組不像我們那么斤斤計較，死心眼。但是，對于學(xué)習，我們應該就持有這種態(tài)度。這樣我們就比其他組知道得更多。下午，我們對于保修金這個(gè)問(wèn)題也吵得不可開(kāi)交，你不讓我，我不讓你，最后老師解釋給我們聽(tīng)，我們才罷休不追究。要不我們總是不往下拉，不往下看。A11與A12組，他們談判不成。最后A11組的組長(cháng)生氣地走了，他們組員也不敢談判。認為只有組長(cháng)來(lái)了才能談�，F在組長(cháng)不談，怎么辦。只能叫老師了。老師出面了，事情才得以解決。我們組雖也斤斤計較，但不會(huì )弄到這程度。畢竟這不是真的，只是模擬而已，不要傷害同學(xué)之間的情誼。最后，我們終于完成談判，談判圓滿(mǎn)成功。在談判時(shí)，各自都會(huì )有點(diǎn)情緒，但過(guò)后就像水過(guò)鴨背，一下子忘了。
這次的實(shí)訓，使我明白不少的東西與處事的原則，使我對“招投標合同管理”這門(mén)課有了更深的認識。以前覺(jué)得書(shū)上說(shuō)的我們都理解，我們都懂了。但這次實(shí)訓使我懂得書(shū)上所沒(méi)有的事項。就如人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”讓我懂得“團結就是力量”，一個(gè)人不可能做得那么多的事，“眾人拾柴火焰高”。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)禮拜的招投標實(shí)訓活動(dòng)，讓我感受最深的就是做事情應該有始有終，有條不紊，最好還能夠遇事不驚慌。其中必不可少的就是即使遇到困難或者沒(méi)了信心也要心中有著(zhù)不放棄就會(huì )有回報的信念，那么事情將會(huì )迎刃而解。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文14
在實(shí)習期間，我有幸在一家建筑公司獲得了實(shí)習的機會(huì )。在此期間，我接觸到了實(shí)際的土木工程工作，并有了深入的理解和體驗。以下是我的實(shí)習心得體會(huì )。
一、實(shí)習背景。
這次實(shí)習是在實(shí)際的工作環(huán)境中進(jìn)行的，我有幸接觸到了土木工程中的`各種實(shí)際問(wèn)題和挑戰。我了解到，土木工程是一個(gè)涵蓋了設計、施工、管理等多方面的綜合性學(xué)科。
二、實(shí)習工作內容。
我在實(shí)習期間的主要工作是參與了一些建筑項目的施工，包括現場(chǎng)的勘查、數據的記錄和分析，以及施工圖紙的閱讀和理解等。我了解到，實(shí)際的土木工程工作與理論學(xué)習有著(zhù)天壤之別，需要我們具備較強的綜合素質(zhì)，包括專(zhuān)業(yè)技能、解決問(wèn)題的能力、團隊協(xié)作等。
三、實(shí)習感悟。
這次實(shí)習對我個(gè)人、學(xué)習和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。我更加深入地理解了土木工程的理論知識，并將其應用到實(shí)踐中，增強了我的實(shí)際操作能力。同時(shí)，我也認識到，土木工程是一個(gè)需要吃苦耐勞、團隊協(xié)作精神強的行業(yè)。我從中獲得的不僅僅是技能，更是一種責任、一種使命感。
四、實(shí)習對未來(lái)職業(yè)規劃的影響。
這次實(shí)習使我對土木工程有了更加深刻的認識，我對這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了興趣和熱情。我認識到，土木工程是一個(gè)需要不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步的行業(yè)，需要我們不斷挑戰自我，提升自我。我將會(huì )珍惜這次實(shí)習的經(jīng)歷，將其作為我未來(lái)職業(yè)規劃的重要參考。
總之，這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我將會(huì )將這次實(shí)習的經(jīng)歷帶入到我的未來(lái)學(xué)習和工作中，努力成為一名優(yōu)秀的土木工程師。
工程實(shí)訓心得體會(huì )范文15
在高中生涯中，我有幸參加了學(xué)校的工程VR實(shí)訓。這項實(shí)訓從一開(kāi)始就吸引了我的注意，因為我一直對科技有著(zhù)濃厚的興趣。在實(shí)踐中，我獲得了豐富的知識和技能，也體驗到了很多新的感覺(jué)。
首先，我感覺(jué)到了VR技術(shù)的魅力。當我戴上VR的頭盔，就好像置身于一個(gè)虛擬世界中。比如說(shuō)，當我們學(xué)習了建筑結構時(shí)，我們可以在VR中親自建造出一座建筑物。我們可以更加直觀(guān)地感受到物理原理的作用，而不只是在課本上看到抽象的公式。我覺(jué)得這種親身體驗比單純地聽(tīng)講師講解更加有趣、有用。
其次，VR實(shí)訓也讓我體驗到了與同伴合作學(xué)習的快樂(lè )。在VR世界里，我們可以以小組為單位進(jìn)行協(xié)作，不斷嘗試地做出新的創(chuàng )意。然后我們互相檢查、對策、改正和完善，最終制造出完工的'實(shí)物。這個(gè)過(guò)程中，我們相互激勵、鼓勵、協(xié)作，達到了高效的學(xué)習效果。
最后，VR實(shí)訓讓我體會(huì )到了應用知識的實(shí)際意義。在現實(shí)生活中，知識的應用遠比課本中的理論更加重要。通過(guò)VR實(shí)訓，我們可以聯(lián)想到一系列實(shí)際工程的應用。比如建筑、橋梁、地基的物理結構設計，以及市政道路的建設等。學(xué)生借著(zhù)VR帶著(zhù)大手套，實(shí)際上是在真實(shí)的輸入輸出模擬環(huán)境中掌握一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，與此同時(shí)，也能夠虛擬拖拉機、卡車(chē)等各類(lèi)大型機械設備操作的體驗。這樣，我們不僅能夠在課堂上學(xué)到抽象的理論知識，還能夠將其實(shí)際化，并且也可以感受到它的實(shí)用性。
總的來(lái)說(shuō)，我很喜歡這項工程VR實(shí)訓。我真正體驗到了科技的魅力，感受到了與小組合作學(xué)習的快樂(lè )，以及知識的實(shí)際應用價(jià)值。相信這項技術(shù)將越來(lái)越被注重，我也將會(huì )繼續關(guān)注，掌握它更多的應用技能。
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