（經(jīng)典）晨會(huì )心得體會(huì )15篇

　　我們心里有一些收獲后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的晨會(huì )心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。

晨會(huì )心得體會(huì )1

　　益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“陽(yáng)光體育”晨練活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好省教育廳、共青團省委有關(guān)開(kāi)展全省千萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的通知要求，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，增強身體健康素質(zhì)，根據我院具體情況特制定本方案。

　　一、組織機構

　　為保證該項活動(dòng)順利實(shí)施并取得實(shí)效，經(jīng)研究，學(xué)院成立益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：周霞中

　　副組長(cháng)：吳自力崔博文

　　成員：曹德軍諶少華龍開(kāi)紅黃科軍皮惠琳全體體育教師院學(xué)生會(huì )體育部全體干部

　　指導老師：龔德賢湛浪

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由體育教研室主任兼任。

　　二、活動(dòng)主題

　　健康、運動(dòng)、陽(yáng)光、未來(lái)

　　三、活動(dòng)對象

　　在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　上學(xué)期：20xx年3月7日至學(xué)期末，周一至周五早晨6：00——7：30（雨天取消）

　　下學(xué)期：20xx年10月10日至學(xué)期末，周一至周五早晨6：00——7：30（雨天取消）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　校運動(dòng)場(chǎng)、校園廣場(chǎng)

　　六、活動(dòng)要求

　　人人參與、科學(xué)鍛煉

　　七、實(shí)施內容

　　1、益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級（外出實(shí)習實(shí)訓的'班級除外）進(jìn)行晨跑及其他體育運動(dòng)鍛煉。

　　2、由各輔導員組織，各班體育委員帶隊，所有學(xué)生參與。

　　3、6：00—7：00為自由鍛煉時(shí)間，7：00—7：30體育老師指導時(shí)間，院體育部干部協(xié)助負責考核登記各系部班級人數及姓名。

　　4、學(xué)生參加活動(dòng)后照常上課。

　　5、期末將對組織較好和參加積極的系部、班級和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P。

　　八、指導老師安排

　　九、工作量補助

　　對組織指導“陽(yáng)光體育”晨練活動(dòng)的教師，按實(shí)際考勤每天每人補助1個(gè)非課堂工作量。

晨會(huì )心得體會(huì )2

　　在這一學(xué)期里，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們受到了教育，得到了鍛煉，看到了自身，得到了成長(cháng)!現將本期的工作進(jìn)行總結在這xx年中，我們班充分發(fā)揮集體的力量，讓每一位學(xué)生都為班級而努力。1、我班在學(xué)期初組成了班委會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生都明白自己應該做什么以及應該怎樣做。這樣，學(xué)生在自己管理自己的情況下，有條理的進(jìn)行各項自主管理，養成良好的班風(fēng)。2、利用開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習方法的教育。首先，我讓同學(xué)們明白自己該怎么做以及如何做，并提出相應的建議。然后，我結合學(xué)校的相關(guān)要求，提倡同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中，做到“三個(gè)一”即一張笑臉一張問(wèn)候語(yǔ)一句問(wèn)候語(yǔ)一條祝福語(yǔ);一份美好的禮物一份發(fā)到同學(xué)的手中;一束花一片的目光一面紅色。使得學(xué)生在這種良好的氛圍和巨大的激勵下，進(jìn)步很快。3、班級建立互助小組，幫助同學(xué)進(jìn)步。我結合學(xué)科老師的特點(diǎn)，進(jìn)行互助小組，讓學(xué)生互相監督，以取得取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。4、利用好班會(huì )、隊會(huì )課，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，安全教育，組織學(xué)生開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗做一名幸福的人。5、做好與家長(cháng)的交流、溝通工作。對于表現有進(jìn)步的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，讓他們也體驗到成功的歡樂(lè );對于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班對其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非xx日之寒"，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門(mén)的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì )被感動(dòng)的。班主任堅信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉化后進(jìn)生才會(huì )有成功的.轉機。6、進(jìn)行了“學(xué)困生”的轉化工作。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。我班的宗旨是：以人為本。這其中最重要一點(diǎn)就是：“以人為本”，我班要求班以身作則，每人為班級做出一份貢獻，每項活動(dòng)參加后我都要求他們帶頭參加，各盡所能，各獻所能。盡量為他們創(chuàng )造機會(huì )，讓每個(gè)人都有鍛煉的機會(huì )。這一學(xué)期的工作，雖然取得了一定成績(jì)，但離班主任的要求和家長(cháng)的期望還有一定的差距，工作方法和工作技巧還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。在今后工作中，我將更加努力工作，使班級工作更上一層樓。

晨會(huì )心得體會(huì )3

　　俗話(huà)說(shuō)：“堅持就是勝利”。以前我覺(jué)得堅持是毫無(wú)意義的，只要你本領(lǐng)高強，又如何必須堅持呢?可那一次，我真切感受到了堅持所帶來(lái)我的力量。

　　一次體育課上，體育教師對我們說(shuō)：“今天，我們練習一下跑步，男生女生都各加一圈，女生5圈，男生6圈�！薄疤靺�!我如何或許跑得出來(lái)，以前練習4圈的之后，我經(jīng)常都非常費力，弄得氣喘吁吁的。今天竟然要跑5圈，1000米啊!”我在心里為自己捏了一把汗。忽然刮起了狂風(fēng)，今天立冬了。仿佛就連冬風(fēng)也為我的遭受感到安慰。

　　做完準備工作后，見(jiàn)男孩們一個(gè)個(gè)吃力的跑完了6圈后。我不禁更加緊張，頓時(shí)我覺(jué)得心跳加速，胸腔中似乎有一只小鹿在亂竄。還沒(méi)跑呢，我的體力仿佛就早已用盡了，腿都不從而支撐我的走路。我的興奮心情還未平靜下去，老師便讓我們開(kāi)啟了跑道。

　　等待老師哨聲是，我興奮地展現著(zhù)自己的心跳：“撲通，撲通!”只聽(tīng)同學(xué)一聲哨響，我來(lái)不及想，便沖了出來(lái)。

　　前三圈還好，畢竟每天晨跑也不是白練的，可后兩圈時(shí)，全身都出汗了，后背的裙子已經(jīng)弄臟，豆大的汗滴從頭頂冒出，劃過(guò)我的額頭。腿像灌了鉛一樣沉，我多想休息一下，哪怕一分鐘也好。但是一想起一停下來(lái)還會(huì )掉隊，而且對方?jīng)]有停，為什么我要停，再說(shuō)女孩都跑了6圈，我才跑到第4圈，難道還要停嗎?這時(shí)風(fēng)在身旁呼呼直響，像是朋友的.加油聲，又像是同學(xué)的催促聲，我便更是不敢停下來(lái)了。

　　我咬緊牙關(guān)，抖擻精神，雖然跑得慢，但我沒(méi)有停下來(lái)，我堅持著(zhù)。我在心里不停地給自己打氣：加油!_X，相信自己，你必定可以的，只剩下最終200米了，加油，開(kāi)始沖刺。

　　一般是跑久了，腿沒(méi)有知覺(jué)了吧!當我看到有幾名女孩早已快到終點(diǎn)時(shí)，我飛奔了出來(lái)，在心里想：我必定不能輸，加油，超過(guò)他們。冬風(fēng)吹得跟猛烈了，我乘著(zhù)心中的期望，向終點(diǎn)奔去。

　　終于，我到了終點(diǎn)，進(jìn)入了女生的前五名，我想既然不是堅定的信念和鍥而不舍的堅持，我不可能成功。

　　每個(gè)人都不是完美的，但它們的一生，有的精彩無(wú)比，有的平凡無(wú)奇。也許，他們的不同就是在遭遇困境，誰(shuí)能堅持到最終。因為一生，因堅持而精彩。

晨會(huì )心得體會(huì )4

　　晨訓讓我受益匪淺，讓我認識到了其他院系的人還得到了鍛煉，并且讓自己得到了娛樂(lè )。

　　雖然早訓是有累的，是困的，是餓的，累是因為很久沒(méi)有運動(dòng)過(guò)的原因吧。突然跑步還真的讓人有點(diǎn)吃不消。困是因為晨訓必須要求早起，然后隨之而來(lái)的就是餓了。但是晨訓也有歡樂(lè )，有收獲，有不舍。我們大家一起玩，一起娛樂(lè )，在我們學(xué)干一班中有個(gè)的特別有趣的一位女生，她的滑稽自我介紹也給有困又餓的晨訓帶來(lái)了一絲絲的歡聲笑語(yǔ)。

　　對于我來(lái)說(shuō)我是一個(gè)比較懶散的`人沒(méi)有太多的自覺(jué)能力但是現在也在一點(diǎn)點(diǎn)的努力的改變著(zhù)。每天的堅持，沒(méi)有偷過(guò)懶，沒(méi)有遲過(guò)到，就是為了想去不斷地鍛煉自己。俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有傷寒徹骨，哪來(lái)的梅花撲鼻香。他教會(huì )了我們怎樣去面對今后的挫折，在晨訓中我們學(xué)會(huì )了堅持，知道了似乎簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。在程訓中讓我會(huì )想起剛入學(xué)時(shí)的軍訓。其實(shí)人是否有耐心和韌性，并不是用一件什么大的事情來(lái)衡量。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們是否能夠堅持就是最簡(jiǎn)單的檢驗方法。今后在人生的道路上還有更多更大的堅持。而在投入中換來(lái)的堅持總有一天會(huì )成為習慣，像軍人那樣歷經(jīng)鐵一般的堅持，磨練鋼一樣的意志。雖然明天還是一個(gè)迷，但是堅持會(huì )讓明天變得更清晰，我相信只要我們有堅強的意志，堅定的信念，我們一定能夠戰勝自己。我由衷的感謝這次誠晨訓對我的磨煉，讓我更快的提高自己讓我堅定了自己的信念，努力成為生活的強者。

　　人生本就是一條未知的路，你不知道你的前方會(huì )出現什么樣的困難，不知道會(huì )經(jīng)受怎樣的折磨。雖然晨訓不會(huì )教給我們什么專(zhuān)業(yè)知識，什么經(jīng)驗，什么生存的技能，但是它所給我們的確是這些東西換不來(lái)的精神食糧。正是因為辛苦才能看到堅強。在某種意義上說(shuō)，晨訓早已經(jīng)超越其本身單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴難得的一種經(jīng)歷。寫(xiě)進(jìn)我的記憶中成為不可抹殺的一部分。他成為一種力量，一種在困難時(shí)候給我們的激勵。每當我遭遇困難或者想放棄時(shí)就會(huì )想到晨訓。因為就在困難時(shí)刻才能真正的考察一個(gè)人，因為在舒適的環(huán)境人人都可以做到最好，而在困難的時(shí)候就在考驗我們的意志了。所以我很慶幸自己堅持下來(lái)了。因為我想留下來(lái)，不斷地鍛煉自己。

　　作為一位合格的學(xué)生干部工作的績(jì)效固然很重要，但是并不意味著(zhù)我可以去放松自己的學(xué)習，終究我們本質(zhì)上還是因為學(xué)生，學(xué)習是我們的天職。我想晨訓所教給我們的東西就是讓我們在遇到困難時(shí)遇到選擇時(shí)能夠做出正確的選擇，能夠在心里折磨時(shí)，讓自己保持清醒。

晨會(huì )心得體會(huì )5

　　銀行作為現代金融機構的重要組成部分，每天都要進(jìn)行晨會(huì )，旨在做好當天的工作安排和信息傳遞。通過(guò)參與銀行晨會(huì )，我深刻感受到了其重要性和價(jià)值，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。以下是我對銀行晨會(huì )的心得體會(huì )。

　　首先，銀行晨會(huì )是團隊溝通的重要平臺。在晨會(huì )上，各個(gè)部門(mén)的負責人會(huì )簡(jiǎn)要匯報前一天的工作成果及今天的任務(wù)安排。這樣的溝通可以加深部門(mén)間的了解和合作，避免信息滯后和重復勞動(dòng)。例如，我曾經(jīng)因為在晨會(huì )上聽(tīng)到了其他部門(mén)的問(wèn)題而提前主動(dòng)提供了幫助，大大加強了團隊的協(xié)作效率。

　　其次，銀行晨會(huì )還是信息傳遞的重要途徑。晨會(huì )上負責人們會(huì )介紹行內外最新的金融政策、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)以及競爭對手的動(dòng)向等信息，這些信息對每個(gè)員工都有著(zhù)重要的指導意義，幫助我們更好地把握市場(chǎng)形勢。我還記得有一次晨會(huì )上，負責人詳細介紹了一項新金融產(chǎn)品的推出，我抓住機會(huì )提前了解了有關(guān)這個(gè)產(chǎn)品的信息，從而在后續的工作中順利應對了客戶(hù)的相關(guān)咨詢(xún)。

　　此外，銀行晨會(huì )還為員工提供了互動(dòng)的機會(huì )。在晨會(huì )的問(wèn)答環(huán)節中，員工們可以就遇到的問(wèn)題向負責人求助，也可以自由發(fā)言和提出建議。這樣的互動(dòng)有助于促進(jìn)員工之間的交流和學(xué)習。在我以前的部門(mén)，晨會(huì )上的互動(dòng)成為了我們解決問(wèn)題、分享經(jīng)驗和啟迪靈感的重要平臺，讓我們在工作中能夠互相幫助和支持。

　　再者，銀行晨會(huì )也是自我管理的重要環(huán)節。在晨會(huì )中，負責人會(huì )強調員工的工作要求和目標，并對表現優(yōu)異的員工進(jìn)行表彰和激勵。這激發(fā)了員工們的積極性和工作熱情，有助于形成良好的工作氛圍。曾有一次晨會(huì )上，我的團隊被表彰為上月最佳團隊，這不僅讓我感到自豪，更激發(fā)了我更加努力工作的動(dòng)力。

　　最后，銀行晨會(huì )還具有培訓和學(xué)習的作用。有時(shí)候，銀行會(huì )安排專(zhuān)業(yè)人士做一些研討報告或者分享心得體會(huì )。通過(guò)傾聽(tīng)這些專(zhuān)業(yè)人士的經(jīng)驗，我不僅了解到了行業(yè)內最新的`動(dòng)態(tài)和趨勢，還受益于他們分享的成功案例和解決問(wèn)題的方法。這些學(xué)習對我的職業(yè)發(fā)展有著(zhù)重要的意義，讓我能夠更好地適應和應對未來(lái)的挑戰。

　　綜上所述，銀行晨會(huì )是團隊溝通、信息傳遞、互動(dòng)交流、自我管理以及培訓學(xué)習的重要平臺。通過(guò)參與銀行晨會(huì )，我深刻體會(huì )到了其價(jià)值和重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。作為一個(gè)銀行員工，我將始終重視晨會(huì )，并以積極的態(tài)度和主動(dòng)的行動(dòng)參與其中，不斷提升自己的能力和業(yè)績(jì)。

晨會(huì )心得體會(huì )6

　　幼兒園晨會(huì )是幼兒園日常教育活動(dòng)中的一部分，旨在培養幼兒的思維能力、語(yǔ)言能力、社交能力等。在這一環(huán)節中，幼兒們可以通過(guò)活動(dòng)方式與老師和同學(xué)互動(dòng)，獲取知識、培養興趣，養成良好的學(xué)習習慣。通過(guò)參與晨會(huì )，我認識到它對幼兒的重要性，同時(shí)我也從中獲得了一些寶貴的學(xué)習心得體會(huì )。

　　幼兒園晨會(huì )作為日常教育活動(dòng)的開(kāi)端，幫助幼兒建立規矩與秩序。在每次晨會(huì )開(kāi)始前，老師會(huì )與幼兒一起制定晨會(huì )規則，包括坐姿端正、保持安靜、互相尊重等，幫助幼兒明確參與晨會(huì )所需的行為規范。通過(guò)長(cháng)期的晨會(huì )活動(dòng)，我看到幼兒們逐漸掌握了這些規矩與秩序，晨會(huì )成為了他們從被動(dòng)到主動(dòng)參與學(xué)習的起點(diǎn)。

　　幼兒園晨會(huì )注重啟發(fā)幼兒的思維能力。在晨會(huì )期間，老師會(huì )通過(guò)故事、游戲等形式激發(fā)幼兒的思維，培養他們的邏輯思維、分析能力和創(chuàng )新能力。在與同學(xué)們一起交流討論的過(guò)程中，幼兒們能夠表達自己的想法，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)，培養了他們的思考能力。通過(guò)這些思維訓練，我發(fā)現幼兒在日常生活中的問(wèn)題處理能力逐漸提高，思維活躍度明顯增加。

　　幼兒園晨會(huì )是一個(gè)交流和表達的機會(huì )，促進(jìn)了幼兒的語(yǔ)言發(fā)展。在晨會(huì )中，老師會(huì )引導幼兒們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己的經(jīng)歷、感受和意見(jiàn)，激發(fā)他們的語(yǔ)言表達能力。同時(shí)，晨會(huì )還提供了互動(dòng)的機會(huì )，幼兒們可以與同學(xué)共同討論問(wèn)題，相互傾聽(tīng)和回應，發(fā)展了他們的合作能力和社交能力。通過(guò)參與晨會(huì )，我看到幼兒們的語(yǔ)言能力得到了有效的提高，表達能力、口頭交流能力都有了顯著(zhù)的進(jìn)步。

　　幼兒園晨會(huì )通過(guò)多元化的學(xué)習內容，培養了幼兒的興趣愛(ài)好。在晨會(huì )上，老師會(huì )引導幼兒們接觸各種領(lǐng)域的知識，例如科學(xué)、音樂(lè )、文學(xué)等，通過(guò)趣味性的內容激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。例如，老師通過(guò)播放音樂(lè )，引導幼兒跟隨節奏做動(dòng)作，激發(fā)他們對音樂(lè )的興趣和探索。我在晨會(huì )中看到了許多幼兒對學(xué)習內容的熱情，他們通過(guò)參與晨會(huì )活動(dòng)，逐漸發(fā)現了自己的興趣與天賦。

　　幼兒園晨會(huì )作為日常教育活動(dòng)的一部分，培養了幼兒的學(xué)習習慣。在每天的`晨會(huì )中，幼兒們需要按時(shí)到達、按規定完成各項任務(wù)，這種規律性的生活習慣培養了他們的自律和時(shí)間管理能力。通過(guò)晨會(huì )的培養，我看到幼兒的團隊意識、責任感和自我約束能力明顯增強，養成了良好的學(xué)習習慣。

　　通過(guò)參與幼兒園晨會(huì )，我深刻體會(huì )到它對幼兒的教育意義。晨會(huì )幫助幼兒建立規矩與秩序，培養了他們的思維能力、語(yǔ)言能力、社交能力等多個(gè)方面的能力。同時(shí)，晨會(huì )也激發(fā)了幼兒的興趣愛(ài)好，培養了他們的學(xué)習習慣。晨會(huì )既是一種教育方式，更是一種樂(lè )趣和啟蒙，通過(guò)參與其中，幼兒們能夠在游戲中獲取知識，在互動(dòng)中收獲成長(cháng)。因此，我認為幼兒園晨會(huì )是一種十分有效的教育方式，對幼兒的發(fā)展起著(zhù)重要的作用。

晨會(huì )心得體會(huì )7

　　在聯(lián)合一百上班的這些日子，最大的快樂(lè )就是每天都在變化，每天都能學(xué)到很多新的東西。先前的晨會(huì )學(xué)習一直是公司內部的老師在培訓，今天在劉老師的邀請下北京錫恩英才人力資源管理顧問(wèn)有限公司的渠道經(jīng)理龍祥云先生來(lái)到公司為我們的伙伴講了一堂非常有深度的課程。其實(shí)任何培訓課的受眾群體肯定是不一樣的，就好比今天龍老師講的課程一樣，同樣是聯(lián)合一百公司的人，有一部分人聽(tīng)了就覺(jué)得非常不錯，而有一部分人可能就覺(jué)得不太適合自己。我個(gè)人

　　首先：我不談他講的東西是否有多專(zhuān)業(yè)，但是作為一個(gè)演講者站在講臺上的那種自信、激情、互動(dòng)他已經(jīng)做的非常好了，通過(guò)喬丹投球的故事給我們闡述了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：一個(gè)人的潛意識很重要。更多的是一個(gè)人在生活、工作上的一個(gè)原則，只要我們內心有了一個(gè)認定的原則，那外界因素對我們基本就不是很有用了。通過(guò)鼓掌這個(gè)游戲我想到的是：其實(shí)很多時(shí)候我們可以尊重我們的領(lǐng)導，但絕對不是完全、盲目的去服從。如果我覺(jué)得我可以有更好的辦法去完成這樣的任務(wù)的話(huà)我們就要踴躍的站出來(lái)。在我們傳統的企業(yè)里面一般都是領(lǐng)導說(shuō)什么可能并不能給員工帶來(lái)什么影響，但是領(lǐng)導做了什么?這個(gè)一定能影響下面的員工的一個(gè)言行舉止。

　　當然上述只是這個(gè)課程的小小引入而已，今天老師講的這堂課我從三個(gè)方面來(lái)闡述我對這堂課程的理解和認知。

　　第一：原則。

　　在這個(gè)課程中老師不止一次的強調“原則高于制度，制度高于領(lǐng)導”。在很都傳統企業(yè)剛好相反，他們往往是“領(lǐng)導高于制度，制度高于原則”。其實(shí)造成這樣一種局面不是哪一個(gè)領(lǐng)導人的問(wèn)題，也不是哪一個(gè)員工的問(wèn)題。而是中國幾千年封建歷史的發(fā)展釀造了這樣一個(gè)現象。我們看古裝劇上面都經(jīng)常講道：“天子犯法與庶民同罪”，但是有哪個(gè)看到皇帝犯法了真的是與庶民同罪的?歷來(lái)就沒(méi)有!

　　今天的政府官員都善于玩弄權術(shù)，那不也是古代帝王常玩的伎倆嗎?劉邦用韓信也用蕭何，乾隆會(huì )用紀曉嵐也會(huì )用和珅。所以，要改變這樣的一種觀(guān)念不是每天喊一喊口號，說(shuō)一說(shuō)目標就可以的。在這個(gè)原則的基礎里面，作為中國人的我們又把另外一個(gè)東西參合在里面了，那就是“面子”。大部分中國人都確實(shí)有這樣一種因素在里面，總喜歡打腫臉充胖子。其實(shí)這樣苦的也是自己。而從工作的角度來(lái)分析這個(gè)面子，很多時(shí)候我們都知道領(lǐng)導的決定是錯的，可是我們就是不敢說(shuō)，很多時(shí)候如果我們的員工或是下級有不同的意見(jiàn)，領(lǐng)導一般用一句話(huà)語(yǔ)就回答了下面的不同意見(jiàn)，而且這句話(huà)百說(shuō)百靈，這句話(huà)就是：我們這個(gè)是軍隊化管理，可以建議，但是要絕對服從!那你說(shuō)我們還能說(shuō)什么呢?最好的選擇就是像馬云老師一樣，領(lǐng)導永遠是對的，我們如果覺(jué)得確實(shí)格格不入，OK!你走就可以了�？傆羞m合你的公司。這個(gè)也是龍老師今天講的一個(gè)潛在觀(guān)念。

　　很多時(shí)候我們的員工覺(jué)得公司不好，領(lǐng)導的決策不好，往往不是公司制度出來(lái)問(wèn)題，而是我們的員工想了經(jīng)理該想的問(wèn)題，但是他的心胸和格局卻不是站在經(jīng)理的覺(jué)得去想的，所以導致了這樣的一個(gè)落差現象。通過(guò)龍老師這樣一說(shuō)我也明白了自己今后在工作中的定位，我只要做好我的本質(zhì)工作就可以了，不該我考慮的我完全沒(méi)有必要去考慮。

　　第二：團隊執行力。

　　這堂課程的主題就是“團隊執行力訓練營(yíng)”。如何打造專(zhuān)業(yè)且優(yōu)秀的團隊?如果打造一個(gè)執行力強的團隊作為決策者如何提高團隊的執行力。他在講到如何提高團隊執行力的時(shí)候提到了傳統企業(yè)經(jīng)常會(huì )走入的三個(gè)誤區：規章制度、薪酬問(wèn)題、素質(zhì)問(wèn)題。

　　在老師的眼里一個(gè)團隊執行力的保證其實(shí)和這三個(gè)因素沒(méi)有關(guān)系，更多的還是這個(gè)團隊的凝聚力，這個(gè)團隊有沒(méi)有一個(gè)核心的東西，這樣一個(gè)核心的動(dòng)力會(huì )趨勢下面的員工去執行這樣的一個(gè)事情。就好比我們聯(lián)合一百一樣，沒(méi)有高的工資，沒(méi)有高的.待遇，但是我們聯(lián)合一百的人都會(huì )心甘情愿的去為這樣一份事業(yè)付出!這就是團隊要具備的核心。當然不同的公司肯定有不同的管理制度。同時(shí)一個(gè)團隊是否能很好的去執行員工還要弄清楚另外三個(gè)問(wèn)題：什么是公司?公司是不是家?什么是人性化管理?

　　第一個(gè)問(wèn)題主要是想告訴員工，任何公司是以賺錢(qián)為目的的，如果這個(gè)公司的成立不是贏(yíng)利，而是在虧損，那基本上這個(gè)公司就是在犯罪。

　　第二個(gè)問(wèn)題的話(huà)主要是要員工明白，任何公司打造家的文化并不是說(shuō)公司就是家，這兩個(gè)詞語(yǔ)覺(jué)得是不能化等號的。就好比我們聯(lián)合一百，我們每天的確是在營(yíng)造一種家的氛圍，可這并不是我們的家。公司的財務(wù)，公司的財產(chǎn)等等一切那都是我們不能像家一樣隨隨便便就能動(dòng)的，也不能說(shuō)就真的像家一樣你想坐就坐，想站就站。公司有公司的制度。

　　第三個(gè)問(wèn)題談的是老板對員工的一個(gè)管理、包容度。如果一個(gè)員工同樣的錯誤犯兩次這是絕對不可原諒的。同時(shí)，一個(gè)團隊的執行力得以保證，還有一個(gè)很關(guān)鍵的東西, 那就是我要講的第三一點(diǎn)：團隊里面的人是否都是職業(yè)人。

晨會(huì )心得體會(huì )8

　　在銀行業(yè)務(wù)的運營(yíng)中，每天的晨會(huì )是一個(gè)非常重要的環(huán)節。銀行晨會(huì )的目的不僅是傳遞信息、布置任務(wù)，更是增強團隊凝聚力和合作精神的重要途徑。在參加銀行開(kāi)晨會(huì )的過(guò)程中，我深刻地體會(huì )到了晨會(huì )的重要性，并從中受益匪淺。以下是我對銀行開(kāi)晨會(huì )的心得體會(huì )。

　　首先，在晨會(huì )中，我們能夠及時(shí)了解到最新的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和銀行內部的`重要消息。晨會(huì )通常由上層領(lǐng)導人員主持，他們會(huì )及時(shí)介紹最新的市場(chǎng)信息、金融政策以及銀行內部的各種變動(dòng)。這讓我們在第一時(shí)間內了解到最新的信息，有利于我們更好地開(kāi)展工作。在晨會(huì )過(guò)程中，我們還可以向領(lǐng)導提出問(wèn)題和建議，領(lǐng)導會(huì )詳細解答并給出指導。這種互動(dòng)交流的機會(huì )能夠讓我們更加深入地了解銀行業(yè)務(wù)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

　　其次，晨會(huì )是加強團隊凝聚力的重要環(huán)節。每一次晨會(huì )我們都會(huì )集中在一起，共同商議工作安排和目標，分享經(jīng)驗和想法。大家可以在晨會(huì )中相互學(xué)習，互相啟發(fā)。在晨會(huì )中，我們不僅可以學(xué)習團隊中其他成員的經(jīng)驗，還能夠共同研究問(wèn)題和解決難題。更重要的是，在晨會(huì )中大家可以感受到團隊的凝聚力和戰斗力，這種力量讓我們在面對困難和挑戰時(shí)更加勇往直前，共同克服困難。

　　第三，銀行開(kāi)晨會(huì )可以加強溝通和協(xié)作能力。每天早上大家聚集在一起參加晨會(huì )，這給了我們良好的溝通和協(xié)作的機會(huì )。在晨會(huì )中，我們需要向團隊成員展示我們的工作成果和進(jìn)展，并聽(tīng)取其他成員的意見(jiàn)和建議。這樣的互動(dòng)可以讓我們更好地了解每個(gè)人的工作內容和責任，有助于各部門(mén)之間的協(xié)作和配合。通過(guò)晨會(huì )，我們可以更好地協(xié)調工作進(jìn)展，提高工作效率。

　　第四，晨會(huì )是一個(gè)自我激勵的過(guò)程。每天早上，當我們參加晨會(huì )時(shí)，我們會(huì )感受到全體團隊的活力和激情。在晨會(huì )中，我們會(huì )聽(tīng)到其他同事的工作成果和突破，這激勵著(zhù)我們追求更好的表現。大家相互之間的競爭和成就感，促使我們更加努力地工作，追求更高的目標。每天早上的晨會(huì )也是一次反思自己工作的機會(huì )，我們可以在晨會(huì )過(guò)程中密切關(guān)注自己的工作進(jìn)展，找到不足之處并制定改進(jìn)計劃。

　　最后，參加晨會(huì )讓我更加深入地了解了銀行內部的文化和價(jià)值觀(guān)。在晨會(huì )中，我們不僅能夠聽(tīng)到領(lǐng)導的講話(huà)，還能夠聽(tīng)到其他員工的分享和經(jīng)驗。這些分享和經(jīng)驗不僅幫助我們更好地了解銀行的業(yè)務(wù)和工作方法，還讓我們更加了解銀行內部的文化和理念。通過(guò)晨會(huì )，我們可以感受到銀行注重的價(jià)值觀(guān)，如誠信、敬業(yè)、合作等。這種價(jià)值觀(guān)對于我們提升自己的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)水平具有重要的指導作用。

　　總之，銀行開(kāi)晨會(huì )是一個(gè)非常重要的工作環(huán)節。通過(guò)參加晨會(huì )，我們可以及時(shí)了解最新的市場(chǎng)信息和銀行內部的變動(dòng)，加強團隊凝聚力和溝通協(xié)作能力，激勵自己追求更好的表現，更深入地了解銀行的文化和價(jià)值觀(guān)。參加銀行開(kāi)晨會(huì )讓我受益匪淺，對于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也有積極的意義。我會(huì )積極參與晨會(huì )，提高自己的工作能力和貢獻，為銀行的發(fā)展做出更大的貢獻。

晨會(huì )心得體會(huì )9

　　20__年我部在校研會(huì )和院研會(huì )的指導下以及我院各部門(mén)的合作支持中，努力做好社會(huì )學(xué)院各部門(mén)各項活動(dòng)的宣傳報道，再繼承以往良好的工作方式方法的同時(shí)，協(xié)心合力，相互配合，20__年無(wú)論在發(fā)稿量還是部門(mén)人員的發(fā)展上都取得了一定的進(jìn)步�，F具體總結如下：

　　第一，宣傳報道工作。做好院里的宣傳報告工作一直是宣傳部最主要和最重要的工作。在即將過(guò)去的一年中，宣傳部積極參與院里的各項活動(dòng)并做好宣傳報道工作，20__年宣傳部在各網(wǎng)站報刊發(fā)稿量為34，其中在社會(huì )學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)稿22篇，校研會(huì )網(wǎng)站發(fā)稿12，特別是進(jìn)入下半年新學(xué)期以來(lái)，宣傳部的新聞稿數量明顯增加。

　　在宣傳內容上面，20__年宣傳部主要的宣傳工作重點(diǎn)是院里以及學(xué)校的各種相關(guān)講座、社會(huì )學(xué)院各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)、學(xué)院記事、各種校級院級體育比賽、文藝活動(dòng)、社會(huì )學(xué)院研究生學(xué)習生活新聞等等。宣傳部努力發(fā)現好的新聞報道，積極的向各個(gè)網(wǎng)站投稿，在提高數量的同時(shí)保證稿件的質(zhì)量，以做好我院研究生會(huì )的宣傳報道工作，展示社會(huì )學(xué)院研究生的學(xué)習生活動(dòng)態(tài)，讓更多的人了解社會(huì )學(xué)院，關(guān)注社會(huì )學(xué)院。

　　第二，部門(mén)配合。在過(guò)去的一年中宣傳部與社會(huì )學(xué)院研究生會(huì )的其他部門(mén)積極配合，共同完成了許多活動(dòng)。例如，與學(xué)術(shù)部共同20__年第一期讀書(shū)研討會(huì )，負責讀書(shū)會(huì )的動(dòng)員和后續報道工作;與各班委組織班級活動(dòng)，如協(xié)助組織20__級新生的郊游活動(dòng);配合體育部文藝部積極的動(dòng)員大家參與等等。宣傳部是學(xué)生會(huì )里一個(gè)需要經(jīng)常與各部門(mén)共同合作的一個(gè)部門(mén)，參與各部門(mén)的活動(dòng)也是宣傳部門(mén)活動(dòng)的必要環(huán)節，所以宣傳部非常注重部門(mén)間的合作，這也是宣傳部的一項不可缺少的工作。

　　第三，招新工作。20__年可以說(shuō)是社會(huì )學(xué)院研究生會(huì )宣傳部大發(fā)展的一年。在原來(lái)的宣傳部門(mén)隊伍基礎上，20__年9月新學(xué)年我們又加入了五名成員，他們分別負責寫(xiě)稿、校稿、編輯和圖片收集工作。新成員的加入壯大了宣傳部的力量，使宣傳部成為院研究生會(huì )里重要的成員較多的部門(mén)，同時(shí)新成員的加入提高了宣傳部的工作效率和工作質(zhì)量，這都使我們能夠更好的服務(wù)于我院的宣傳工作。

　　以上就是20__年我部的工作總計和經(jīng)驗。同時(shí)宣傳部的很多工作還需要改進(jìn)和提高。首先在稿件質(zhì)量上，過(guò)去的一年我部門(mén)的發(fā)稿量是有所增加，但是很少在一些校級有影響力的網(wǎng)站上發(fā)表，如華大青年、華大桂聲等，這就要求我們需要提高新聞稿的質(zhì)量，爭取在更多的網(wǎng)站報刊上宣傳社會(huì )學(xué)院。此外，內部人員交流，新成員的加入必然需要更好的溝通和協(xié)調機制，只有成員之間良好的配合才能使團隊力量更大，更好的'發(fā)揮宣傳部的職能，所以在以后的工作中我們會(huì )提高這方面的意識，調動(dòng)大家的積極性，使大家保持對宣傳工作的熱愛(ài)。

　　展望未來(lái)，將會(huì )有更多的任務(wù)需要我們去完成;我們希望在我們努力下，為社會(huì )學(xué)院在對外宣傳推廣、部門(mén)活動(dòng)策劃、網(wǎng)站大事件的宣傳工作等方面做些實(shí)實(shí)在在的事情。并提高自身的工作能力和素質(zhì)，提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率，使宣傳部的工作開(kāi)展的更加順利。我們對宣傳部充滿(mǎn)了信心，一定會(huì )盡心盡力將明年的工作做好。

晨會(huì )心得體會(huì )10

今年xx月xx日，我校全體教師在學(xué)校領(lǐng)導的精心組織下，以及學(xué)生家長(cháng)的積極配合下，認真地開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒，從我做起”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們對雷鋒精神有了更深的了解，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)自己的'祖國。這次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們在活動(dòng)中獲得了樂(lè )趣，也讓學(xué)習雷鋒精神的觀(guān)念深深地扎下了根。在活動(dòng)中，我們還采取了一些行之有效的活動(dòng)，如在校園內張貼了“學(xué)雷鋒、從我做起”等。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們也都能積極地參與。在活動(dòng)中，大部分同學(xué)都能積極地參加。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都能積極地參與。在活動(dòng)中，同學(xué)們都能積極地參加。在活動(dòng)中，他們都能積極地參加。這次活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們在活動(dòng)中受到教育，得到鍛煉。在活動(dòng)中，我們看到了同學(xué)們那種敢于表現自己，為集體爭光的精神。這次活動(dòng)，使同學(xué)們在實(shí)踐中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。

晨會(huì )心得體會(huì )11

　　學(xué)習心得應該簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內容，然后寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應用自己的話(huà)語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評論，重點(diǎn)的是（著(zhù)重）提出自己的看法或意見(jiàn)。接下來(lái)就跟隨一起，了解見(jiàn)習生見(jiàn)習期參加晨會(huì )體會(huì )_學(xué)習心得體會(huì )的有關(guān)內容吧！

　　困惑于見(jiàn)習生見(jiàn)習期工作表現，列席了今天的晨會(huì )。

　　很中規中矩的晨會(huì )，匯報工作計劃的環(huán)節有質(zhì)的區別。每一個(gè)不知道一天工作內容的人成為了可憐的陪襯，開(kāi)始了沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)工作的一天。企業(yè)絕對不會(huì )培養不勞而獲的員工，沒(méi)有靠時(shí)間就僥幸入職的可能。關(guān)于這方面的僥幸從來(lái)沒(méi)有過(guò)，怎樣妄想都不會(huì )有例外，就請在今后的工作中踏踏實(shí)實(shí)的提升工作技能吧。企業(yè)給予見(jiàn)習期能培養出來(lái)的是工作技能過(guò)硬的員工，她能勝任本職工作。因為各司其責所以不會(huì )有濫竽充數。如果在見(jiàn)習期結束，您還沒(méi)有掌握相關(guān)工作，進(jìn)入試用期是完全不可能的。還留在企業(yè)無(wú)非就是重新開(kāi)始見(jiàn)習期，或者延長(cháng)見(jiàn)習期，成為編外人員。

　　hr見(jiàn)習生進(jìn)入企業(yè)的.初衷不盡相同，目標一致：為了美好的未來(lái)。

　　為什么是見(jiàn)習生不是hr專(zhuān)員或者hr主管？因為不具備相關(guān)技能。見(jiàn)習期結束還不具備相關(guān)技能意味著(zhù)依然不能成為hr專(zhuān)員。所以，請注意：您需要牢記進(jìn)入企業(yè)的目標。你要想清楚：領(lǐng)導一直做提醒你的工作，就沒(méi)時(shí)間做提攜您的工作！

　　在企業(yè)您需要的不只是了解，您需要的是技能。無(wú)數次練習之后得到的技能。 雖然像練字一樣枯燥的重復，但是您得到的技能終身難忘。不能學(xué)以致用您就沒(méi)有必要來(lái)見(jiàn)習！

　　今天hr見(jiàn)習生匯報工作計劃合格率為零，發(fā)現了見(jiàn)習期同事的工作表現的癥結所在。在這里有清晰的指令，要求你符合規范的做到，絕對不需要“說(shuō)到做不到”的員工。 您需要自律，為了完成hr見(jiàn)習生員工手冊而工作。

　　殘酷的職場(chǎng)中，沒(méi)有人喜歡和無(wú)能的人一起工作。無(wú)法勝任崗位工作就絕對不會(huì )有可能成為優(yōu)秀。我和您一樣帶著(zhù)憧憬和幻想離開(kāi)大學(xué)，我用十年多的職場(chǎng)經(jīng)歷知道了無(wú)能意味著(zhù)什么。請踏踏實(shí)實(shí)，而不是敷衍和浪費時(shí)間。

　　著(zhù)重提到xx，感恩的心手語(yǔ)舞練習今天的考核只有三處不到位的地方，聲音配合需要加強。已經(jīng)做到讓人愿意看。xx的崗位職責考核全軍覆沒(méi)，只問(wèn)了三個(gè)崗位職責，完全不合格。

晨會(huì )心得體會(huì )12

　　晨會(huì )，作為幼兒園教育的重要環(huán)節，旨在培養幼兒良好的生活習慣、情感表達能力和團隊合作精神。我曾在一所幼兒園擔任晨會(huì )教育的工作，通過(guò)與孩子們的互動(dòng)與接觸，我深刻感受到了晨會(huì )對幼兒的積極影響。

　　晨會(huì )可以幫助幼兒們建立良好的日常習慣。每天早晨，幼兒們按時(shí)集合參與晨會(huì )，這為他們塑造了規律的生活習慣。在晨會(huì )過(guò)程中，我們教育幼兒如何正確洗手、刷牙以及整理自己的衣物，使他們養成良好的`個(gè)人衛生習慣。同時(shí)，在晨會(huì )的過(guò)程中也為孩子們提供了鍛煉的機會(huì )，比如一起做晨間操、參與集體運動(dòng)等，這有助于培養他們良好的身體素質(zhì)。

　　晨會(huì )也是培養幼兒情感表達能力的有效方式。通過(guò)晨會(huì )，幼兒們可以自由地交流、表達自己的感受和體驗。我們常常會(huì )設立小話(huà)題，讓幼兒們分享自己的快樂(lè )心情或困惑煩惱，從中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和關(guān)心他人，培養良好的溝通能力。在晨會(huì )中，孩子們也學(xué)會(huì )了用言語(yǔ)或表情來(lái)表達自己的情感，在和其他孩子互動(dòng)的過(guò)程中建立了情感的聯(lián)系，進(jìn)而促進(jìn)了他們的社交能力的發(fā)展。

　　晨會(huì )的另一重要目的是培養幼兒的團隊合作精神。我們經(jīng)常組織一些小組活動(dòng)，要求孩子們在規定的時(shí)間內互相協(xié)助完成任務(wù)。這樣的活動(dòng)既鍛煉了他們的動(dòng)手能力，又培養了他們的團隊合作意識。在合作中，他們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的觀(guān)點(diǎn)，并迅速調整自己的思維和行動(dòng)，通過(guò)共同努力完成任務(wù)。這種合作的經(jīng)驗對于幼兒的團隊意識和集體觀(guān)念的培養具有重要意義。

　　晨會(huì )教育不僅為幼兒們提供了一個(gè)良好的教育平臺，讓他們在游戲中學(xué)習、在活動(dòng)中成長(cháng)，還為構建和諧的校園氛圍起到了積極的作用。通過(guò)晨會(huì )，在幼兒的早期教育中，我們能夠幫助他們養成良好的生活習慣、培養情感表達能力和團隊合作精神。作為一名教育者，我深感晨會(huì )的重要性，也將繼續在這一環(huán)節上努力創(chuàng )新和實(shí)踐，為幼兒的全面成長(cháng)貢獻力量。

晨會(huì )心得體會(huì )13

　　晨會(huì )是每天早上我收獲的時(shí)刻，公司給我們時(shí)間學(xué)習新聞，又安排同事給我們講解專(zhuān)業(yè)知識，現在這種快節奏的社會(huì )，我覺(jué)得這樣學(xué)習的機會(huì )十分難得，讓我有時(shí)間去學(xué)習，去聆聽(tīng)周邊的事情，知道每天奮斗的目標和任務(wù)。

　　現在的年輕人都是在手機控，不是沉溺在游戲里，就是在看小說(shuō)，要么就是追電視劇，他們的世界里沒(méi)有新聞，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識，沒(méi)有上進(jìn)的'心，他們的時(shí)間都消耗浪費在手機或電腦中。公司現在的文化氣氛和學(xué)習氣氛非常濃厚，每個(gè)人都呈現出一種積極向上的心態(tài)，端正了我們的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。每天我們大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步，有著(zhù)共同的目標和方向，都希望自己能夠為了公司的發(fā)展加倍努力，我們的人生不是揮霍的年齡，而是學(xué)習沉淀，積累經(jīng)驗的過(guò)程，等到若干年后，我可以自豪驕傲地說(shuō)，我曾經(jīng)為了一個(gè)共同的目標，一項不可能完成的任務(wù)，和一群志同道合的同事，在一位優(yōu)秀負責的領(lǐng)導帶領(lǐng)下，為之奮斗，為之激情四溢。我所收獲的是沉甸甸的經(jīng)驗，這是任何人都沒(méi)有辦法在課堂上學(xué)會(huì )的。

　　可能在外人看來(lái)，晨會(huì )被當做一種流程，一種任務(wù)，可是我覺(jué)得對待工作要認真，對待事情要負責。我把晨會(huì )當做重要的工作和事情去對待，因為在每天早上，我學(xué)會(huì )和同事們一起相互加油鼓勁，和同事們一起聆聽(tīng)每天早上的財經(jīng)大事，和同事們一起交流每天的工作經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技能，在領(lǐng)導的指導下開(kāi)始每一天的工作。大家都為著(zhù)共同的目標奮斗并努力，同事之間更加和諧團結。

　　杜甫說(shuō)：“欲覺(jué)聞晨鐘，令人發(fā)深省”，晨會(huì )就如同沐晨的鐘聲，讓我如夢(mèng)喚醒，令我思考醒悟省，時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習，發(fā)奮努力工作！

晨會(huì )心得體會(huì )14

　　在新形勢下如何創(chuàng )新企業(yè)思想政治工作，如何將思想政治工作與企業(yè)管理、業(yè)務(wù)發(fā)展、服務(wù)工作有機地結合起來(lái)，使思想政治工作充分發(fā)揮其效用，**縣電信局在企業(yè)管理實(shí)踐中推行了晨會(huì )制度，較好地解決了以上難題，使晨會(huì )這個(gè)老制度重新煥發(fā)生機，小制度解決大問(wèn)題，很值得我們思考和探討。

　　晨會(huì )，原郵電企業(yè)普遍推行的老制度，就是以班組為單位每天利用早上班前5-10分鐘，對上一天的工作進(jìn)行點(diǎn)評，對當天的工作進(jìn)行安排，學(xué)習企業(yè)最近的文件精神，交流心得，探討工作等，簡(jiǎn)單實(shí)用。

　　晨會(huì )是對思想政治工作的創(chuàng )新，是開(kāi)展思想政治工作的新途徑。晨會(huì )，它不同于傳統的思想政治工作形式，是對思想政治工作的創(chuàng )新，它有以下突出特點(diǎn)：一是定期召開(kāi)，這是它作為思想政治工作形式的一大優(yōu)點(diǎn)；二是周期短，每天都進(jìn)行，是經(jīng)常性地做好企業(yè)思想政治工作的有效方法，是其他思想政治工作形式無(wú)法比翼的；三是寓思想政治工作于企業(yè)管理工作中，不同于簡(jiǎn)單的說(shuō)教，互動(dòng)性強，使得思想政治工作生動(dòng)活潑起來(lái)，既不枯燥，又緊密地結合了企業(yè)以生產(chǎn)為主的特點(diǎn)，相得益彰；四是晨會(huì )制度是員工自我管理的一種方式，體現了人本管理的重要思想，使員工從以前被動(dòng)地接受思想政治教育轉變?yōu)橹鲃?dòng)地接受思想政治教育，甚至有一部分員工成長(cháng)為政工隊伍骨干，開(kāi)始積極地對其他員工開(kāi)展思想政治教育，員工的思想政治意識得到了明顯加強；五是通過(guò)晨會(huì )這個(gè)陣地，對員工的思想狀況能夠及時(shí)得到了解，對員工消極的思想傾向能夠及時(shí)給予引導化解。六是晨會(huì )一般都比較簡(jiǎn)短，不同于其他思想政治教育形式的冗長(cháng)，得到了廣大年青員工的歡迎。

　　晨會(huì )是企業(yè)文化建設的新內容，對企業(yè)思想政治工作起到重要的作用。晨會(huì )，它包含了人本管理思想、局務(wù)公開(kāi)、企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)服務(wù)、通信建設等一些與企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的制度和思想，是企業(yè)文化建設的新內容，因此有效地將企業(yè)管理工作與員工思想政治工作結合在一起，將思想政治工作融入了企業(yè)的管理工作中。通過(guò)晨會(huì )的定期召開(kāi)，員工的勞動(dòng)紀律和組織紀律觀(guān)念得到了加強，這本身就是思想政治工作的一項重要內容。晨會(huì )，為員工提供了一個(gè)施展才華和參與企業(yè)管理的`舞臺，員工對企業(yè)工作各抒己見(jiàn)，最大能動(dòng)地參與了企業(yè)的管理工作，主人翁意識得到強化，對企業(yè)產(chǎn)生了認同感，使企業(yè)與員工更緊密地融合在一起，企業(yè)的凝聚力和向心力得到了加強，在企業(yè)與員工之間架起了一條溝通的橋梁。通過(guò)召開(kāi)晨會(huì )，培養了員工以班組為單位的團隊協(xié)作精神，強化了員工的集體主義意識。

　　晨會(huì )是培養政工干部隊伍的一種有效載體。通過(guò)晨會(huì )的召開(kāi)，主持晨會(huì )的一批班組長(cháng)干部得到了培養，成為政工干部隊伍的一支新生及其重要的力量，擴大了政工干部隊伍網(wǎng)絡(luò )，為企業(yè)培養了一批政工干部隊伍。員工通過(guò)參與晨會(huì )，思想政治意識得到了明顯加強，更容易接受思想政治教育，同時(shí)也學(xué)到了一些如何做別人思想政治工作的方式方法。

　　晨會(huì )，跟企業(yè)所有其他的制度一樣要持之以恒，貴在堅持，企業(yè)為此要建立配套的監督檢查制度，使晨會(huì )真正成為每天召開(kāi)的例會(huì )。晨會(huì )，還需要根據形勢的發(fā)展和企業(yè)的實(shí)際情況不斷地在內容和形式上給予補充和完善，貴在創(chuàng )新。晨會(huì )，要力戒華而不實(shí)、過(guò)于冗長(cháng)，貴在講究實(shí)效。只有這樣，晨會(huì )才能永保其青春本色，成為企業(yè)開(kāi)展思想政治工作一塊好的陣地。

晨會(huì )心得體會(huì )15

　　我來(lái)到了湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期20天的軍訓生活結束后，我選擇了學(xué)生會(huì )，一種我所向往的生活30多天的晨訓，說(shuō)不長(cháng)也不短其中的日子，讓人感想頗深晨訓定于早上6點(diǎn)30集合，每天起床都很困難，但貴在堅持從開(kāi)始的還要在床上磨蹭10分鐘以上到最后的聽(tīng)到鬧鐘就起床，我想，這也是個(gè)進(jìn)步吧晨訓的目的不僅僅是強身健體，更重要的是要培養同學(xué)們吃苦耐勞的精神和團隊合作意識，使全體學(xué)生干部特別是新生干事的綜合能力得到提升晨訓主要內容是熱身運動(dòng)跑步、俯臥撐，蛙跳，再就是游戲每天組織人員都盡心盡力地為大家服務(wù)著(zhù)，引導著(zhù)全體學(xué)生干部向更高更遠地目標堅持并前進(jìn)著(zhù)我們這些新干事也不甘落后，無(wú)論天氣如何，依舊堅持每天早起，按時(shí)到達指定場(chǎng)所進(jìn)行訓練持續一個(gè)月的晨訓結束了，這次晨訓給我留下了很深的影響從12級的新干事身上我看到了青春的活力，我看到了我們要求進(jìn)步的渴望，也看到了那種虛心求學(xué)的態(tài)度其中給我留下影響最深的是學(xué)長(cháng)學(xué)姐的態(tài)度態(tài)度決定一切，認為他們的態(tài)度在感染，引導著(zhù)我們。

　　雖然剛開(kāi)始有很多不情愿，或許是習慣成自然吧隨著(zhù)一天一天的度過(guò)，對于晨訓對于早起已經(jīng)是習慣的不能在習慣了，如同吃飯一般一個(gè)多月的晨訓雖然很累很辛苦，晨訓剝奪了我美好的睡覺(jué)時(shí)間，可是從另一方面來(lái)說(shuō)是晨訓教會(huì )了我堅持這兩個(gè)字晨訓其中的艱辛，不去體會(huì )是感覺(jué)不到的，每天早上六點(diǎn)多起床然后開(kāi)始跑步、俯臥撐。

　　開(kāi)好晨會(huì )對于激勵員工一天的努力并有條理的工作有著(zhù)重要意義因此，我們施慧達吉林辦事處內務(wù)組的所有員工都應該重視晨會(huì )，并開(kāi)展好每日的晨會(huì )對于晨會(huì )內容我們應該從以下幾個(gè)方面來(lái)闡述：

　　1、每個(gè)人分別介紹在自己負責的崗位上在做哪些工作;

　　2、每個(gè)人分別介紹在自己負責的`崗位上接下來(lái)要做的工作;

　　3、介紹自己需要告知其它同事的一些事項人力資源助理崗位的人員在進(jìn)行陳述時(shí)，應該把前一天簡(jiǎn)歷的收集情況做一個(gè)詳細說(shuō)明，如共收集多少份簡(jiǎn)歷，有多少份簡(jiǎn)歷是符合崗位要求的，分別是什么崗位

　　還要介紹自己接下來(lái)要做的工作，主要應體現在如何使自己快速成長(cháng)為人力資源專(zhuān)員方面的工作，并按人力資源專(zhuān)員的標準來(lái)開(kāi)展今后的工作主要從招聘和培訓兩個(gè)方面來(lái)做，招聘應從多渠道進(jìn)行，并了解每個(gè)渠道的招聘流程對于培訓就應該多積累，多查找資料，多學(xué)習，從而拓寬自己的知識面和演講能力，為培訓人員講出有用無(wú)誤的知識銷(xiāo)售內勤在匯報時(shí)應該多從資料和統計方面來(lái)介紹工作，以更好的為銷(xiāo)售人員提高資料支持和總結結果，便于今后銷(xiāo)售工作的開(kāi)展和改善文員可以按照公司的文化活動(dòng)需要多策劃一些可行的活動(dòng)方案，促進(jìn)員工關(guān)系，增強企業(yè)凝聚力還可以給自己下達一些工作任務(wù)，如進(jìn)一步了解學(xué)習公文寫(xiě)作知識等

　　開(kāi)展晨會(huì )的目的有兩個(gè)：一是總結前一段時(shí)間的工作內容，二是明確下一步的工作內容，只要把這兩點(diǎn)說(shuō)清楚，不但自己會(huì )工作的很有條理，也會(huì )讓領(lǐng)導和大家知道我們每個(gè)人的工作內容，便于考評此外，通過(guò)我們對自己崗位工作的匯報，我們可以更清楚自己在哪些地方做的不好，需要提高和改善，有利于下一步工作的開(kāi)展

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