(必備)關(guān)愛(ài)留守兒童心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)留守兒童心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)留守兒童心得體會(huì )1
本人經(jīng)過(guò)10天的志愿服務(wù)，學(xué)習和體會(huì )到了不少東西，通過(guò)這次關(guān)愛(ài)留守兒童的志愿活動(dòng)，我不僅豐富了自己的假期生活，同時(shí)也為留守兒童基地的學(xué)生送去了我的關(guān)心和照顧。在這次志愿活動(dòng)中我主要負責的是四年級至六年級的英語(yǔ)，但余時(shí)間我也會(huì )為各個(gè)年級的小朋友解決各個(gè)科目的問(wèn)題。雖然我的這份力量是微薄的，但是我認為我做到了盡我所能，我了解到了許多留守兒童他們有的.不一樣的家庭環(huán)境，雖然聽(tīng)到某些情況會(huì )有些辛酸，但是我能做的就只有在給他們上的時(shí)候盡量多講一些我知道的對他們說(shuō)有幫助的知識以及他們在遇到難題時(shí)，我用我最多的耐心去為他們解決，讓他們學(xué)會(huì )更多知識，懂得更多道理。我很開(kāi)心，我能夠利用這次暑假時(shí)間去認識，幫助這些可愛(ài)的“小花朵”，也很感謝他們陪我度過(guò)這有意義的十天時(shí)間。
教育，一直以都是人們所重視的重大事情，教育的施行，需要學(xué)校、家庭和社會(huì )的共同協(xié)作才能為孩子提供一個(gè)更好的教育環(huán)境。在我國古代，便非常重視家庭教育，有“子不教父之過(guò)”的說(shuō)法。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，經(jīng)濟生活發(fā)生了很多變化。在當前的社會(huì )，人們外出工作的機會(huì )增多，特別是農村家庭，父母多是選擇去外地工作改善經(jīng)濟條，因此很多家庭都是由老人或親屬照看，造成了很多“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的現象，甚至很多農村剩下的幾乎都是老人和孩子，致使很多留守兒童的問(wèn)題產(chǎn)生。所以我們旭陽(yáng)鎮也不例外，在本次我待的這個(gè)留守兒童基地里就有將近60個(gè)學(xué)生，還不說(shuō)沒(méi)有基地的，所以說(shuō)目前留守兒童的數量是非龐大的。
留守兒童問(wèn)題直接影響著(zhù)部分兒童的健康成長(cháng)和未民族整體素質(zhì)的提高，最為關(guān)注的是有可能帶一系列嚴重的社會(huì )問(wèn)題，比如留守兒童在不上的時(shí)候可能會(huì )在社會(huì )上無(wú)所事事，學(xué)到不少壞習慣，影響社會(huì )治安。所以我認為留守兒童需要政府、社會(huì )、學(xué)校、家庭給予關(guān)愛(ài)。不僅需要留守兒童基地進(jìn)行教育輔導，還需要社會(huì )這個(gè)大家庭去關(guān)心和照顧。留守兒童在學(xué)校的時(shí)間相對講比在家庭的時(shí)間更多，所以我認為學(xué)校老師需要密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習、生活和思想變化情況，針對一些孩子需要時(shí)常的談?wù)勑�，鼓勵和肯定，另外就是家長(cháng)一定要多配合學(xué)校老師和留守兒童基地的工作，做一個(gè)好榜樣，讓孩子們盡量在不完整的家庭中感受到愛(ài)與溫暖。另外我覺(jué)得雖然現在留守兒童基地的工作做得相當好，但是我希望政府可以請一些心理輔導老師每周有空去了解了解學(xué)生的心理情況，針對他們的情況進(jìn)行一些更專(zhuān)業(yè)的輔導工作。
最后還是希望有更多更多有愛(ài)心的人們關(guān)愛(ài)我們這些祖國的花朵，讓他們在充滿(mǎn)正能量的社會(huì )環(huán)境下成長(cháng)。
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