大學(xué)生志愿服務(wù)的心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生志愿服務(wù)的心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生志愿服務(wù)的心得體會(huì )1
今年暑假，我們響應學(xué)院的號召自己組隊，針對志愿服務(wù)類(lèi)中的“記錄身邊人的中國夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開(kāi)了一系列豐富多彩的調查活動(dòng)。通過(guò)連續幾天的走訪(fǎng)與問(wèn)卷調查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次志愿服務(wù)活動(dòng)我們主要通過(guò)問(wèn)卷調查以及村民訪(fǎng)談的形式，認真聽(tīng)取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望，以及他們對“中國夢(mèng)”的看法。在志愿服務(wù)前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問(wèn)卷就是一項很重要的工作。以前只填過(guò)或者幫別人發(fā)過(guò)調查問(wèn)卷，但從來(lái)未自己設計過(guò)調查問(wèn)卷。和我們實(shí)踐隊的'負責人一起設計調查問(wèn)卷時(shí)，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問(wèn)卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設計出的問(wèn)卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪(fǎng)和問(wèn)卷調查中，我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開(kāi)始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著(zhù)與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語(yǔ)讓我感受到了溫暖，同時(shí)，也鍛煉了我的語(yǔ)言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，我看到了當代農民的精神風(fēng)貌，以及對未來(lái)農村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結束后我們都會(huì )通過(guò)微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊內的其他隊員進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò )積極的一面給我們很大的幫助。
這次志愿服務(wù)活動(dòng)給了我很深的感觸，讓我深刻的體會(huì )到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì )，光靠書(shū)本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的運用現有的知識進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導我們當代大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，了解社會(huì )，融入社會(huì )的良好方式。通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì )讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學(xué)生的我們，更應該認真學(xué)習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實(shí)現“中國夢(mèng)”貢獻一份力量。
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作為一個(gè)中國人，尤其是作為一名在不久的將來(lái)就要踏入社會(huì )的大學(xué)生，我們應該珍惜大學(xué)的時(shí)光，努力學(xué)好知識，將來(lái)為祖國的建設和發(fā)展作出自己的奉獻。使自己無(wú)愧為一名中國人。
感謝學(xué)校給我們提供的這一平臺，在這里，學(xué)到許多東西，也體會(huì )到了團隊精神的重要性，加深了我們同學(xué)之間的友誼，更加認識到做什么都是很辛苦的。在為地鐵9號線(xiàn)做義工的同時(shí)，我感覺(jué)特別的充實(shí)，上海地鐵工作者為祖國的地鐵事業(yè)作出了巨大的貢獻，國家地鐵的發(fā)展離不開(kāi)一代代上海地鐵工作者的努力。
我們一行人到達了目的地。在工作人員的分配后，我們各自開(kāi)展了勞動(dòng)工作。我認為學(xué)校讓我們去參加義工活動(dòng)，同時(shí)給了我們一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì )，我認為這是非常必要的和必須的。在以后的大學(xué)生活里，我一定還會(huì )更積極地去參加義工活動(dòng)。世博熱情還未消減，我們城軌學(xué)院又迎來(lái)了一場(chǎng)服務(wù)熱。此時(shí)，我們滿(mǎn)懷熱情來(lái)到了地鐵9號線(xiàn)，面對著(zhù)眼前的求助的人讓我心潮澎湃，更覺(jué)得這些志愿活動(dòng)所富有的意義是多么的有價(jià)值在那里，我更加認識到了服務(wù)人民、貢獻祖國的重要性。將愛(ài)傳遞到每一個(gè)角落，讓世界多一些服務(wù)所帶來(lái)的美好。對于此次實(shí)踐活動(dòng)，我看到了一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境給人以多么大心情愉悅感，保護環(huán)境是多么的重要，保潔人員是多么的辛苦。
因此，我們通過(guò)此次活動(dòng)會(huì )更加珍惜當前的美好環(huán)境、更加敬重默默辛勤工作的保潔人員。過(guò)這次義工活動(dòng)，我除了因幫助那些曾經(jīng)為中國地鐵而奉獻一生的人們而榮幸。最重要的是對中國地鐵上海地鐵的發(fā)展歷史有了更好的認識�？吹搅酥袊罔F前期艱難發(fā)展的辛酸，看到了中國地鐵如今的`蓬勃發(fā)展。我認為通過(guò)這次義工活動(dòng)，除了得到我們實(shí)踐所需要的學(xué)分，并且了解了有關(guān)中國地鐵的文化、知識。大家干活都干得十分賣(mài)力，在勞動(dòng)的同時(shí)我的感覺(jué)特別充實(shí)，看著(zhù)一張張熱情洋溢的臉，深深感到溫暖，感到和諧。作為一名義工，我是幸運的，我也是快樂(lè )的。
此次活動(dòng)問(wèn)題大多是體現在我們當中的一些志愿者身上。首先，是志愿者的時(shí)間意識不夠。其次，是本次志愿者在規定的集合時(shí)間內遲到，耽誤了活動(dòng)的時(shí)間，對于活動(dòng)的組織者提出一些建議。首先，可以在我相信，很多同學(xué)都和我們一樣：樂(lè )意為大眾服務(wù)，因為我們肩負著(zhù)偉大的歷史使命，我們是祖國的未來(lái)，努力學(xué)習，服務(wù)社會(huì )報效祖國，便是我們最高的使命，讓我們一起本著(zhù)奉獻友愛(ài)互助進(jìn)步的精神發(fā)揚我們志愿者的風(fēng)采迎接美好未來(lái)。此次實(shí)踐活動(dòng)給我留下很有意義的回憶。
經(jīng)過(guò)義工工作，使我認識了很多東西，很多哲理，令我明白了出來(lái)社會(huì )工作是不同于在學(xué)校學(xué)習、考試的，兩者是有大的不同。而且，在學(xué)校中學(xué)到的知識不一定在工作中用到，工作中的道理是靠自己慢慢地體會(huì )的，不是一下子就能學(xué)會(huì )。做義工不僅充實(shí)了我的生活，更讓我感到社會(huì )的溫暖，大家因愛(ài)走到一起，心心相連，想幫助更多需要幫助的人。每當我想到這樣可以幫到別人，我就提起勁來(lái)，努力地做下去。
現在做義工就快結束了，漸漸地，我覺(jué)得有些傷感，想到快結束了，心里又有喜又有悲，感覺(jué)不是滋味。我有些不舍得那些同我一起工作的義工們，但愿有下次的實(shí)踐活動(dòng)，如果有，我會(huì )重新投入工作中，與伙伴們一起體驗幫助別人的快樂(lè )。我覺(jué)得，做好事，不能想著(zhù)回報，自己能多做些什么，就盡自己的力，不言苦，不言累，不言謝。我們通過(guò)一次次的活動(dòng)，也是一次次的學(xué)習，一次次的成長(cháng)，一次次的奉獻，將義工的精神發(fā)揚光大。希望有下一次做義工的機會(huì )，如果有的話(huà)，我會(huì )重返義工的道路。
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當我穿戴好防護服和防護面具的那一刻，心中的使命感和責任感油然而生。在志愿服務(wù)的幾個(gè)小時(shí)里，我負責協(xié)助醫護人員進(jìn)行核酸檢測，穿著(zhù)密不透風(fēng)的防護服，無(wú)法去衛生間，也不能吃飯、喝水。身上不透氣，汗水很快將衣服打濕了，又因為帶著(zhù)口罩，哈氣上升到防護面具上凝結成了水霧，不斷的模糊視線(xiàn)。這時(shí)候我才真正體會(huì )到了一線(xiàn)抗疫醫護人員的.艱辛，沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，向那些長(cháng)期堅守在防疫一線(xiàn)的醫護人員致敬！我堅信疫情終將散去，讓我們靜候春暖花開(kāi)，加油！
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剛開(kāi)始做志愿者服務(wù)的時(shí)候，我只是抱著(zhù)好奇的想法，畢竟這個(gè)工作既沒(méi)有報酬，而且很多事情是很瑣碎很普通的，甚至可以說(shuō)完全鍛煉不了什么，但是真的經(jīng)過(guò)幾次服務(wù)之后，我發(fā)覺(jué)我自己還是改變很大，之前可能遇到一些事情，我是能不粘著(zhù)就不去管，反正不是自己的事情，但是做過(guò)志愿者之后，我更加懂得了幫助的重要性，你的一次幫助，或許只是你自己的舉手之勞，但是對于其他人來(lái)說(shuō)，可能就不是那樣的了，而是很重要的援手，對于他們來(lái)說(shuō)，這次的幫助可能是對他們有重大影響的。
做志愿的服務(wù)次數多了之后，對于那些瑣碎的事情，我也是變得更加的有耐心了，像去社區做衛生服務(wù)，幫助環(huán)衛工人去打掃衛生，清潔一些小廣告之類(lèi)的，看起來(lái)是比較小的事情，但是真的去做了很多次之后，我也是感慨，這些事情雖然小，但是卻需要我們付出很多的耐心去做，像一次清除小廣告，我們負責一條街，很多路燈桿子上都有這些小廣告，清潔起來(lái)很麻煩。但做完之后還是感到很有意義，整條街都是干凈了很多，而且我們也是付出了很多的時(shí)間，一個(gè)小廣告想要清理下來(lái)也是需要我們耐心的'一點(diǎn)點(diǎn)的去做的。
服務(wù)的工作讓我更加明白社會(huì )上需要幫助的人有很多，需要我們去努力，去幫助他們，作為大學(xué)生，我也是感到自己身上的擔子更加的重了，明白自己以后要更加努力的去學(xué)習，讓自己以后畢業(yè)之后找到一份更好的工作，這樣自己能在經(jīng)濟上更加的獨立，同時(shí)也是能更多的去幫助他人。在大學(xué)的學(xué)習是我必須要認真去重視的，以前以為做志愿者就是為了好玩，而現在我明白我是在幫助他人，同時(shí)自己也是要多去用功，讓自己能在大學(xué)學(xué)到更多的知識，在今后社會(huì )中即使無(wú)法幫助更多的人，自己也是能獨立，能不麻煩他人的。
回顧做志愿的工作，我也是感到自己不再像之前那樣冷漠，只顧著(zhù)自己，不再是那么的自私，更加的懂得幫助的含義，理解幫助他人并不是個(gè)麻煩的事情，而是能提升自己品德的一件值得，有意義的事情。
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幾十名志愿者的夢(mèng)想、幾十位孩子們的渴望，今天，懷著(zhù)一份喜悅與責任，我們數學(xué)學(xué)院20xx級的所有志愿者們來(lái)到了我們此次志愿活動(dòng)的目的地——xx小學(xué)。在簡(jiǎn)短的介紹后，我們各位志愿者在xx學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下一一配對所負責的小朋友。
我大概很久沒(méi)跟小朋友打交道了吧。我心想著(zhù)，學(xué)長(cháng)念出的那位我們所照顧的小朋友就這樣走到我的面前，不高卻很頑皮的`樣子起初讓我有點(diǎn)頭疼，我打開(kāi)手機再一次確定了他的名字，畢湘南。
走進(jìn)他們的教學(xué)樓，不由得產(chǎn)生一種曾經(jīng)作為小學(xué)生的天真感，看見(jiàn)他們四五個(gè)人抱在一團玩耍、打乒乓球、打籃球，我不禁也想起曾經(jīng)那個(gè)如此天真、快樂(lè )的我們。我在他們的臉上見(jiàn)到了我曾經(jīng)兒時(shí)伙伴的笑容。他們很活潑、很天真，這不正是一名小學(xué)生該有的么？
走進(jìn)教室，幾位在教室里的同學(xué)把我迅速的圍在一起，問(wèn)出各種我完全沒(méi)想到的問(wèn)題，他們的熱情似乎高漲的讓我短時(shí)間無(wú)法接受。畢湘南此時(shí)的頑皮也收斂了許多，一個(gè)人在座位上寫(xiě)作業(yè)，我便靜靜地守著(zhù)他，及時(shí)更正這里的錯誤、那里的錯誤……
我想我也能理解當時(shí)我的老師的心情了吧。時(shí)間過(guò)的飛快，一中午的時(shí)光在不經(jīng)意間流逝。臨走前他們對我打招呼……
我想我要守護那份我快要忘卻的微笑，這就是我最大的收獲。
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我是大一x專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生，這是我第一次參加志愿者活動(dòng)。這次的活動(dòng)是去到街上幫助環(huán)衛工人掃大街和撿垃圾，維護道路整潔，給人們一個(gè)干凈的公路，留下美好。
高中時(shí)期就知道環(huán)衛工人很辛苦，但不曾自己去體會(huì )，也只是心中有一點(diǎn)感觸而已，可這次跟著(zhù)學(xué)校的志愿隊一起去，我才了解到了環(huán)衛工人真正的情況，知道了他們的辛苦。做什么事情都不能只用眼睛去看，最終還是要從實(shí)際行動(dòng)去感知，才能真正的體會(huì )到事情的難易。
正式的進(jìn)入志愿活動(dòng)，我穿著(zhù)環(huán)衛工人的制服，拿著(zhù)掃把、撮箕，推著(zhù)垃圾車(chē)。從街頭掃向街尾，我們是掃整條街道，分為三個(gè)部分，街頭、街中央、街尾，每一個(gè)地方大概是三個(gè)人負責，就這樣開(kāi)始了。最初我還覺(jué)得簡(jiǎn)單，覺(jué)得很快就能打掃完，可是事實(shí)上卻不是我認為的。我負責的那塊地方，車(chē)流、人流很多，剛打掃完，可能就會(huì )有人扔了垃圾，或者有些沒(méi)素質(zhì)的車(chē)主從車(chē)內向外扔煙頭，可不要覺(jué)得東西小，我依舊還是要重新走到那里把煙頭掃進(jìn)撮箕，扔到規定的垃圾分類(lèi)處。對于這樣的情況，是很難避免的，有時(shí)候轉頭想要跟他們理論，別人直接開(kāi)走，從這些現象來(lái)看，就知道有很多人是不尊重這個(gè)崗位的。
我在志愿服務(wù)的過(guò)程，遇見(jiàn)很多不守規則的人，一路上吃就一路上扔，一點(diǎn)也不諒解打掃的叔叔阿姨們的工作，有時(shí)候過(guò)去和他們理論，還要被攻擊，可見(jiàn)他們過(guò)得很艱難。這工作本來(lái)就辛苦，早上早早起來(lái)打掃，就為了讓大家能夠有一個(gè)干凈的街道，可以愉快的行駛和步行，這都是他們的功勞，但有人會(huì )不珍惜，所以我自己真正的做了這個(gè)工作之后，是真覺(jué)得不容易。勞動(dòng)都是平等的，不分高低和貴賤，都是一樣的，不同的可能就是一個(gè)坐著(zhù)一個(gè)走著(zhù)，但是都是為了人們而服務(wù)，實(shí)際上都需要被尊重。
這一次志愿體驗，我懂得了要平等的看待工作，都是雙手在勞作，就必須一視同仁，在這樣的時(shí)代，更是要充分的給予尊重。作為這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生，我更要做到尊重，努力的把專(zhuān)業(yè)的知識技能學(xué)好，未來(lái)才會(huì )有更多的機會(huì )幫助他人。世道如此，便只有自己加油，才可以站立于世。
不知不覺(jué)，今天已經(jīng)是地鐵服務(wù)的第7天，也是最后一天了。時(shí)間啊!你走得太快�？斓米屓撕ε�。害怕失去這美好的時(shí)光，害怕失去這些與我朝夕相處的搭檔和老師，可你卻依然無(wú)情的離我而去。
有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻者，也是受益者，以前我可能不理解，可現在我理解了，有多少事情是我們之前沒(méi)有做過(guò)的，有多少事情是在考驗我們的責任心與紀律性的，在這里的每一個(gè)人，每一分鐘，都在成長(cháng)，或許有這么一段志愿服務(wù)全運的經(jīng)歷銘刻在我們每一個(gè)人心中，對價(jià)值觀(guān)念正在形成的我們，成長(cháng)期的經(jīng)歷將會(huì )影響我們一生。
還記得第一天那個(gè)傻傻的自己，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境什么都不懂，什么都不會(huì )�，F在，雖然每天還是像以前一樣做著(zhù)相似的事，可一切都從陌生變得熟悉。并且每天的工作都成了一種習慣，而且不管是不是我服務(wù)的站點(diǎn)，我都習慣性的去觀(guān)察是不是有乘客需要幫助。雖然我們每天的工作很單一，但我知道每一次都不能忽視，所以我事事小心、事事細心，以積極飽滿(mǎn)的熱情去完成每天工作。
革命是塊磚，哪里需要哪里搬。在地鐵服務(wù)就是這樣，哪里有乘客需要我們，我們就往哪里去。作為一名志愿者，我熱情地接待每一位乘客，看著(zhù)他們臉上露出滿(mǎn)意的微笑，讓我心里充滿(mǎn)了成就感，一天的疲憊也消失不見(jiàn)了。
每一個(gè)崗位上的服務(wù)都是充滿(mǎn)挑戰與勞累的，但是細細回想，卻是幸福和快樂(lè )的，記憶占據了腦海的大部分空間，志愿者服務(wù)的感覺(jué)就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的、澀的，但不久之后，就會(huì )感到沁人心脾的醇香”。
每當翻開(kāi)每一張記憶的照片，每一個(gè)畫(huà)面都是那么美好。有人不厭其煩的給行人指路，有人微笑著(zhù)回答每一個(gè)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題，仿佛又聽(tīng)到了那一聲聲“謝謝”與“不客氣”，那將是永生難忘的經(jīng)歷。
不知不覺(jué)我們的田園使者進(jìn)入了中期審查，我也將我在這幾個(gè)月的田園使者活動(dòng)中的收獲做一個(gè)總結。因為專(zhuān)業(yè)的原因，我們平時(shí)的知識都是與園藝產(chǎn)品有關(guān)的，而楊凌周邊又是有很多農業(yè)合作社，據了解他們也大都種植著(zhù)園藝產(chǎn)品。當初抱著(zhù)將所學(xué)知識與實(shí)踐相結合的態(tài)度，和幾個(gè)同學(xué)有了參加田園使者的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)前期的策劃我們也順利地得到了這次機會(huì )，被分到了綠肥合作社。
活動(dòng)于20xx年x月份開(kāi)始開(kāi)展，我們第一次去進(jìn)行活動(dòng)通過(guò)合作社負責人交談了解到，主要對合作社有了一個(gè)大致的了解，該合作社大部分都種植著(zhù)西紅柿，少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。
接下來(lái)的時(shí)間里，我們每次分批，然后對合作社進(jìn)行一定力所能及的幫助，如對西紅柿的出現的問(wèn)題，如長(cháng)勢不好、病害的發(fā)生進(jìn)行解決。有時(shí)也幫助做一些農活，減輕了一少部分合作社的工作量。
通過(guò)這段時(shí)間的活動(dòng)，我發(fā)現自己所學(xué)的知識在實(shí)際的生產(chǎn)中是很有作用的，通過(guò)知識與實(shí)踐的結合，也讓知識更加牢固，對于課堂上的學(xué)習也更加有興趣。
但是我在這次實(shí)踐中更大的收獲，發(fā)現了自身的更多的問(wèn)題，由于自己平時(shí)的懈怠，發(fā)現知識在應用的時(shí)候是相當的不扎實(shí)。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學(xué)生，覺(jué)得我們掌握了更多的知識，但是事實(shí)證明，我們所掌握的`知識是與實(shí)踐有很大脫節的，我們一些常見(jiàn)的病害，我們都不能確定應該怎樣治理，到時(shí)我們只能講病狀采集，然后回學(xué)校問(wèn)老師，這樣就大大延誤了對病情的治療。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識到了要把平時(shí)的知識學(xué)好，要做到能實(shí)際的應用，不能僅僅為了去考試而只進(jìn)行簡(jiǎn)單的記憶。其次我發(fā)現我們應該經(jīng)常地去到田間地頭來(lái)進(jìn)行學(xué)習，只有這樣我們才能發(fā)現在實(shí)際的生產(chǎn)中出現的問(wèn)題，才能解決實(shí)際的問(wèn)題。一些偉大的發(fā)現，都是在實(shí)踐中，在最常見(jiàn)，最微小的事物中的，他的發(fā)現與研究都是解決了與人民利益最切實(shí)相關(guān)的問(wèn)題。
希望我們在后期的田園使者活動(dòng)中能解決問(wèn)題，更好的實(shí)現這次活動(dòng)的意義
不知不覺(jué)，今天已經(jīng)是地鐵服務(wù)的第7天，也是最后一天了。時(shí)間啊!你走得太快�？斓米屓撕ε�。害怕失去這美好的時(shí)光，害怕失去這些與我朝夕相處的搭檔和老師，可你卻依然無(wú)情的離我而去。
有人說(shuō)我們志愿者既是奉獻者，也是受益者，以前我可能不理解，可現在我理解了，有多少事情是我們之前沒(méi)有做過(guò)的，有多少事情是在考驗我們的責任心與紀律性的，在這里的每一個(gè)人，每一分鐘，都在成長(cháng)，或許有這么一段志愿服務(wù)全運的經(jīng)歷銘刻在我們每一個(gè)人心中，對價(jià)值觀(guān)念正在形成的我們，成長(cháng)期的經(jīng)歷將會(huì )影響我們一生。
還記得第一天那個(gè)傻傻的自己，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境什么都不懂，什么都不會(huì )�，F在，雖然每天還是像以前一樣做著(zhù)相似的事，可一切都從陌生變得熟悉。并且每天的工作都成了一種習慣，而且不管是不是我服務(wù)的站點(diǎn)，我都習慣性的去觀(guān)察是不是有乘客需要幫助。雖然我們每天的工作很單一，但我知道每一次都不能忽視，所以我事事小心、事事細心，以積極飽滿(mǎn)的熱情去完成每天工作。
革命是塊磚，哪里需要哪里搬。在地鐵服務(wù)就是這樣，哪里有乘客需要我們，我們就往哪里去。作為一名志愿者，我熱情地接待每一位乘客，看著(zhù)他們臉上露出滿(mǎn)意的微笑，讓我心里充滿(mǎn)了成就感，一天的疲憊也消失不見(jiàn)了。
每一個(gè)崗位上的服務(wù)都是充滿(mǎn)挑戰與勞累的，但是細細回想，卻是幸福和快樂(lè )的，記憶占據了腦海的大部分空間，志愿者服務(wù)的感覺(jué)就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的、澀的，但不久之后，就會(huì )感到沁人心脾的醇香”。
每當翻開(kāi)每一張記憶的照片，每一個(gè)畫(huà)面都是那么美好。有人不厭其煩的給行人指路，有人微笑著(zhù)回答每一個(gè)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題，仿佛又聽(tīng)到了那一聲聲“謝謝”與“不客氣”，那將是永生難忘的經(jīng)歷。
大學(xué)生志愿服務(wù)的心得體會(huì )7
身為大學(xué)生的我，為繼承和發(fā)揚雷鋒精神，我將我的滿(mǎn)腔熱情投入到了做義工上，我深深地懂得做義工的快樂(lè )，也許，義工，只有你做過(guò)你才會(huì )懂，幫助別人，不僅僅是可以快樂(lè )他人的，更能快樂(lè )自己，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
記得有一次去醫院陪小朋友們玩，看到他們露出快樂(lè )的笑容，我的心里有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。我知道，我能為他們做得事情很少很少，我不能幫他們支付巨額的`醫療費，我不能一直照顧他們，我更不能治好他們的病，可是，我可以給他們帶去快樂(lè )，至少在這一刻，他們是快樂(lè )的，忘記病魔所帶給他們的疼痛，這樣就夠了。
上大學(xué)后，做義工服務(wù)了很多次，不過(guò)雷鋒精神不僅僅字體現在做義工、志愿者上，它還體現在生活的方方面面。比如：撿起地上的垃圾，乘公車(chē)或地鐵時(shí)為老弱病殘孕讓坐……
記得雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！薄叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去�！彪m然我現在還不是一名共產(chǎn)黨員，可我會(huì )盡自己的努力去幫助別人，為人民服務(wù)，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
雷鋒同志還說(shuō)過(guò)：“有人說(shuō)：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng )造財富，為人類(lèi)的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是幸福的�！�
在競爭越來(lái)越激烈的今天，請我們放下對名利的追求吧，努力豐富自己的精神世界，用“雷鋒精神”來(lái)豐富我們的人生，實(shí)現生命的價(jià)值。
大學(xué)生志愿服務(wù)的心得體會(huì )8
炎炎夏日，烈日當頭。4月27號下午12：30至1：30，湖州師范求真學(xué)院基礎部青年志愿者協(xié)會(huì )組織志愿者們在中校區草坪上進(jìn)行了為期一個(gè)小時(shí)的拔草活動(dòng)。
跨進(jìn)了21世紀，是個(gè)新的開(kāi)始，當代大學(xué)生是新一代的代表，是祖國的未來(lái)，我們必須堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，必須在它的指導下闊步前進(jìn)。作為新世紀的大學(xué)生，就應當肩負起歷史賦予我們的重任，做個(gè)合格的大學(xué)生。充分發(fā)揮我們的才能，壯大我們的國家，使中國走進(jìn)強國之列，這就是我們21世紀大學(xué)生的偉大使命。合理支配課余時(shí)間，充分把握機遇。所以學(xué)校多次開(kāi)展拔草活動(dòng)，不僅豐富了我們的業(yè)余生活，而且還培養了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力。
在這次拔草活動(dòng)中，我們組的成員充分體現了吃苦耐勞的犧牲精神 。我們頂著(zhù)太陽(yáng)，不計勞苦，盡最大的努力完成組織交予的任務(wù)，用自己的雙手拔出了一顆顆雜草，縱使自己的'臉上和衣服上沾滿(mǎn)泥土也毫不在意�；顒�(dòng)如火如荼的進(jìn)行，陽(yáng)光下可見(jiàn)一張張明媚的笑臉�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)的袋子被雜草填滿(mǎn)，我們的心情也是無(wú)比的激動(dòng)和滿(mǎn)足埃
我們組的的口號是：互助友愛(ài)，共同進(jìn)步，無(wú)私奉獻。每一個(gè)成員，都會(huì )以此自勉。我們通過(guò)此次活動(dòng)，找出自身不足，積極改進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)并為社會(huì )公益事業(yè)貢獻出自己的力量。此外，我們也深刻的體會(huì )到了團隊的重要性和勞動(dòng)帶來(lái)的滿(mǎn)足感是十分珍貴的。我們會(huì )把這份熱情繼續延續下去。
其實(shí)，只要我們愿意去做、用心去做，每一個(gè)人都可以是志愿者，為身邊的人服務(wù)。志愿服務(wù)沒(méi)有大孝時(shí)間之分，每個(gè)人都可以為集體做出自己的貢獻。點(diǎn)滴小事，從我做起，城市因你我而文明，世界因你我而精彩。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的熱情與愛(ài)心得到了充分肯定。我們知道在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)要不斷的去社會(huì )實(shí)踐，提高自己的實(shí)踐能力，努力做個(gè)對社會(huì )有幫助的人。相信在今后的社會(huì )實(shí)踐中我們必將做得越來(lái)越好。
大學(xué)生志愿服務(wù)的心得體會(huì )9
很榮幸能夠進(jìn)入青年志愿服務(wù)中心，成為一名小小的志愿者。初次來(lái)到xx小學(xué)，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，讓我感受到了他們的熱情，天真爛漫與單純無(wú)邪。
這學(xué)年，將開(kāi)始我手牽手的承諾，愛(ài)心支教，溫暖陪伴。初入大學(xué)，還未脫去自己身上的稚嫩，沒(méi)想到自己也能成為一名小老師，與小朋友面對面對話(huà)，來(lái)一次心靈與心靈間的觸碰。一進(jìn)教室，小朋友的笑容感染 了我， 一張青澀的面孔，一雙渴望的眼神向我襲來(lái)，一聲親切的小老師好，相伴 而坐，開(kāi)始了這溫暖的'午后。在跟小朋友交流的過(guò)程中更需要的是耐心，也算是磨礪的一下我心急的性子，跟小朋友講解題目也是一件趣事，感覺(jué)到他們都是非 �？释R的，看著(zhù)他們一筆一劃的做著(zhù)作業(yè)也不禁想起自己的小時(shí)候，可能是我們有同樣的經(jīng)歷，同樣是父母常年在外，因此知道陪伴顯得格外重要。我覺(jué)得這樣的志愿活動(dòng)不僅僅是我們給小朋友們帶去了溫暖，他們也同樣溫暖著(zhù)我們。他們的笑容是有溫度的，燦爛而美好。這大概就是用心靈溫暖心靈吧。
愛(ài)的傳遞任在進(jìn)行，相伴溫暖午后，期待著(zhù)下一次的見(jiàn)面。
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這一次我們的志愿者活動(dòng)是做文明勸導活動(dòng)，在十字路口的斑馬線(xiàn)上站立，引導路過(guò)的人用正確的方式過(guò)馬路。這一次的活動(dòng)給我留下了很深刻的印象，在這之中我也學(xué)到了很多，也明白了很多的道理。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)是很有意義的，一個(gè)人的力量是很弱小的，但若是我們所有人都行動(dòng)起來(lái)，這一股力量是不能夠忽視的。我覺(jué)得進(jìn)行這樣的活動(dòng)是非常的有教育意義的，能夠把我們大學(xué)生培養成為品德修養好的人。在這次的活動(dòng)中我也有一些心得，現在來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
其實(shí)一開(kāi)始讓我參加這一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候我心里確實(shí)是有一些抗拒的，現在是大冬天，外面的氣溫非常的低，要在戶(hù)外站上幾個(gè)小時(shí)肯定人都會(huì )凍僵了。但是學(xué)校已經(jīng)安排好了站崗的人，若是我不去的話(huà)會(huì )給班級帶來(lái)不好的影響的，所以我還是去了。在去之前我做了很多的準備，貼了兩個(gè)暖寶寶，衣服也穿得比平常要厚。很不幸的是我站崗的時(shí)間是上午第一批，我七點(diǎn)多就要起床，八點(diǎn)鐘開(kāi)始站崗，時(shí)間一直持續到十點(diǎn)半。
要是平常我肯定覺(jué)得這兩個(gè)半小時(shí)是很短的，但在站崗的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的漫長(cháng)。以前我沒(méi)有了解過(guò)這方面的一些東西，我一直都覺(jué)得不走斑馬線(xiàn)這樣的情況已經(jīng)很少了，但我沒(méi)有想到的是這樣的行為在很多大學(xué)生的身上也出現了。這樣的行為在我看來(lái)確實(shí)是不文明的行為的`，我一直都知道過(guò)馬路是要走斑馬線(xiàn)的，就算斑馬線(xiàn)很遠我也會(huì )選擇從斑馬線(xiàn)那里過(guò)馬路。我以為這樣的行為已經(jīng)很少見(jiàn)了，但沒(méi)想到還是有很多的。
在活動(dòng)的過(guò)程中我也是遇到了很多的困難的，一些人根本不會(huì )聽(tīng)你的勸導，他們只自顧自的走，根本不看斑馬線(xiàn)在哪里，只看怎么走離自己的目的地要近一點(diǎn)。但也還是有很多人會(huì )聽(tīng)我們的勸阻，選擇從斑馬線(xiàn)上走，這也讓我感覺(jué)到有一點(diǎn)欣慰。但同時(shí)我也不禁思考，這樣做的效果也只是一時(shí)的，想要徹底的杜絕這樣的情況還是需要進(jìn)行相關(guān)的教育，才能夠有長(cháng)遠的效果。其實(shí)我一直都覺(jué)得這樣的活動(dòng)是沒(méi)有意義的，但現在我知道了雖然這樣只能有一點(diǎn)效果，但就算只有一點(diǎn)效果也應該要堅持下去。在這一次的活動(dòng)中我學(xué)到了很多，我之后也會(huì )更加嚴格的去約束好自己的。
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當今社會(huì )，社會(huì )化越來(lái)越濃，對于大學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養顯得尤為重要。寒假，往往成為了許多大學(xué)生走出家門(mén)，體驗社會(huì )的時(shí)間。有的人選擇打工來(lái)磨礪自己的意志，有的人選擇成為一名志愿者來(lái)服務(wù)社會(huì )，感知社會(huì )。我也沒(méi)閑著(zhù)，拿出寒假的一點(diǎn)時(shí)間，我走到街頭，幫助那些敬老院的爺爺奶奶們查查體，給他們講講我的大學(xué)生活，另外，聽(tīng)聽(tīng)老人們對于當今社會(huì )的一些看法。
志愿服務(wù)不論在任何國家，任何社會(huì )，從其創(chuàng )立之初就產(chǎn)生了巨大的作
用。正因為其巨大的社會(huì )影響力，才在世界上形成了規模效應，成為促進(jìn)社會(huì )文明、提高整體人口素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì )健康運轉、緩解社會(huì )矛盾的重要載體。志愿服務(wù)的發(fā)展程度也越來(lái)越成為判斷一個(gè)社會(huì )文明程度的標準之一。 我是在自己村的老年公寓里當了幾個(gè)周的志愿者，收獲頗多，從那幾個(gè)周的勞動(dòng)中，自己體會(huì )到了當志愿者服務(wù)大眾的非凡意義： 對社會(huì )而言:
1)傳遞愛(ài)心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì )的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì )匯聚成一股強大的社會(huì )暖流。
2)建立和諧社會(huì )。志愿服務(wù)，是提供社交和互相幫助的機會(huì )，加強人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進(jìn)社會(huì )和諧。
3)促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。社會(huì )的進(jìn)步需要全社會(huì )的共同參與和努力。志愿服務(wù)正是鼓勵越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì )的行列中來(lái)，對促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步有一定的積極作用。
對志愿者個(gè)人而言:
1)奉獻社會(huì )。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，有機會(huì )為社會(huì )出力，盡公民責任和義務(wù)。
2)豐富生活體驗。志愿者利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會(huì )的人和事，加深對社會(huì )的`認識，這對志愿者自身的成長(cháng)和提高是十分有益的。
3)提供學(xué)習的機會(huì )。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領(lǐng)導能力，學(xué)習新知識、增強自信心及學(xué)會(huì )與人相處等。
對服務(wù)對象而言:
1)接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象受益。
2)幫助融人社會(huì )，增強歸屬感。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會(huì )的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵，幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
“贈人玫瑰，手留余香”，在參與志愿活動(dòng)的過(guò)程中，我體會(huì )到了應承
擔的社會(huì )責任，在幫助他人、傳播愛(ài)心和精神文明的同時(shí)，我提高了社會(huì )實(shí)踐能力、豐富了對社會(huì )和人生的感悟，讓靈魂在奉獻中不斷升華�；蛟S我不能像雷鋒一樣每時(shí)每刻幫助他人，但我想我只要心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，哪怕是在車(chē)上讓一個(gè)座位，哪怕是一個(gè)善意的微笑，別人也會(huì )感到你的關(guān)心。盡管志愿者服務(wù)已經(jīng)過(guò)去，但志愿者服務(wù)的精神與理念卻是永存我心中，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自?xún)刃牡男袨�，從身邊做起，為他人，為社�?huì )，也是為自己行動(dòng)吧!
大學(xué)生志愿服務(wù)的心得體會(huì )12
我們要支教的地方是在一個(gè)山區里面，在我還沒(méi)去之前，我就已經(jīng)做好了心理準備，但是當我真正到達xx地的時(shí)候，我才知道那里的生活條件不是我能夠想象到的艱苦。我們住的地方?jīng)]有廁所，也沒(méi)有洗澡的地方，睡覺(jué)也只能睡在一個(gè)木板上。而且我們那個(gè)時(shí)候還是最熱的三伏天氣，一到晚上蚊子咬的你根本睡不著(zhù)覺(jué)。那里的伙食更不用說(shuō)了，幾乎很少有吃到肉的機會(huì )。所以我覺(jué)的這根本不是我們這些從小就生活在繁華的大都市里的孩子能夠想象的到的。
我們到了學(xué)校，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)瘦弱的身體正筆直的坐在教室里等著(zhù)我們，我心里其實(shí)是一陣心酸。他們大都數都是留守兒童，一年到頭也不一定能見(jiàn)到自己的父母一兩次。所以在這個(gè)志愿者活動(dòng)期間，只要是同學(xué)們有任何的困難，我都會(huì )盡我所能的去幫助他們。不懂得科目，不懂的題目我都一一耐心的向他們解答，我希望他們能學(xué)到更多的知識。在課余的時(shí)候，我盡量多花時(shí)間來(lái)陪他們玩耍，陪他們談心，鼓勵他們努力讀書(shū)，以后就能走出這個(gè)大山里面過(guò)更好的生活。
雖然條件是艱辛了一點(diǎn)，但是在整個(gè)支教的過(guò)程中，我感受到了來(lái)自山區人民的淳樸，感受到了那些孩子們的天真善良。他們熱情的歡迎我們，把他們當地最好的食物都拿出來(lái)招待我們，這些真的很讓我感動(dòng)。所以我覺(jué)得只要我的志愿服務(wù)能夠幫助到他們，那我暑假里辛苦的`一切都是值得的。
這場(chǎng)活動(dòng)讓我有機會(huì )成為了一名志愿者，這也是我在高中階段一直就想去實(shí)現的事情。所以我很感謝這場(chǎng)活動(dòng)的組織者，也感謝學(xué)校社團給我的這個(gè)機會(huì )。
所以我想在我以后的人生中，我能多去體驗一下這種志愿者服務(wù)的生活。我也想多鼓勵現代的大學(xué)生能多去參加這種志愿者活動(dòng)。不要只知道整天待在宿舍里面，靠著(zhù)打游戲來(lái)消磨時(shí)光，我覺(jué)得參加這種志愿者活動(dòng)要遠比贏(yíng)得幾場(chǎng)游戲的快感來(lái)的更加有意義。所以我提倡我們當代年輕人就是要去多參加這種有意義的志愿者活動(dòng)，去幫助更多需要去幫助的人。
大學(xué)生志愿服務(wù)的心得體會(huì )13
為進(jìn)一步引導高校畢業(yè)生在社會(huì )主義新農村建設和促進(jìn)區域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展中發(fā)揮積極作用，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )貢獻力量，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)，根據共青團中央、教育部、財政部、人力資源和社會(huì )保障部等實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西部計劃”）和大學(xué)生支醫、支教、支農和扶貧計劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三支一扶計劃”）的有關(guān)文件精神，大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶計劃實(shí)施方案如下。
由中央財政支持的“西部計劃”全國項目按照公開(kāi)招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，新招募350名左右的普通高等學(xué)校應屆畢業(yè)生，到甘肅、寧夏、地震災后重建地區基層以及我省119個(gè)縣（區）級團委從事為期1—3年的志愿服務(wù)工作；由省財政支持的“三支一扶計劃”地方項目按照公開(kāi)招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，新招募300名左右的普通高等學(xué)校應屆畢業(yè)生，到我省欠發(fā)達地區基層團委、學(xué)校、醫院、扶貧局和檢察院等單位從事為期2年的志愿服務(wù)工作。到基層去、到農村去、到祖國和人民最需要的地方去
工作安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員
�。�1）各招募高校要專(zhuān)門(mén)成立西部計劃和三支一扶計劃領(lǐng)導小組和項目辦，專(zhuān)人負責招募工作。
�。�2）宣傳動(dòng)員期間，高校項目辦至少要做到五個(gè)一。
1、向本校每一位應屆普通高校畢業(yè)生個(gè)人郵箱發(fā)送本校西部計劃和三支一扶招募信息，并定期向報名者發(fā)送相關(guān)信息。
2、在發(fā)布一個(gè)月的西部計劃和三支一扶招募消息。
3、通過(guò)各種海報等方式宣傳的西部計劃和三支一扶計劃的公益廣告。
4、協(xié)調本校有關(guān)部門(mén)，在學(xué)生人流集中處懸掛西部計劃和三支一計劃招募宣傳橫幅，張貼西部計劃和三支一扶計劃宣傳海報（會(huì )后印發(fā)）。
5、校項目辦在學(xué)校主要活動(dòng)場(chǎng)所設置西部計劃和三支一扶計劃宣傳咨詢(xún)臺。
�。ǘ┩瓿伞熬W(wǎng)上報名”的準備工作
專(zhuān)人負責網(wǎng)上招募。4月15日前，各高校項目辦需指定一名專(zhuān)人負責使用西部計劃網(wǎng)站的“招募管理信息系統”。省項目辦近期組織對高校項目辦工作人員進(jìn)行培訓。同時(shí)，要認真做好相關(guān)資料的備份工作，以應對可能產(chǎn)生的調整。
�。ㄈ﹫竺麑徍�
�。�1）網(wǎng)上報名。參加西部計劃報名學(xué)生可登陸西部計劃網(wǎng)站和中國志愿者網(wǎng)站查看有關(guān)情況，填寫(xiě)報名信息；參加三支一扶計劃報名學(xué)生可登陸三支一扶網(wǎng)站查看有關(guān)情況，下載報名表。
�。�2）打印報名表。參加西部計劃報名學(xué)生從西部計劃網(wǎng)站和中國志愿者網(wǎng)站上下載打印《報名登記表》。
�。�3）交表。報名表由輔導員或院系團委負責人簽字，并由所在院（系）黨組織蓋章后，交至本校項目辦。
�。�4）審核。高校項目辦在收到學(xué)生的`《報名登記表》后，及時(shí)對其在網(wǎng)上報名填寫(xiě)報名信息的真實(shí)性等情況進(jìn)行審核。審核后，在“西部計劃信息系統”中填寫(xiě)審核意見(jiàn)。（注：參加三支一扶計劃報名學(xué)生不在網(wǎng)上審核，只進(jìn)行紙質(zhì)報名表的審核）
�。ㄋ模┻x拔志愿者
�。�1）選拔標準
a、具有志愿精神
b、學(xué)分總績(jì)點(diǎn)（或學(xué)業(yè)成績(jì)）排名在本院系同年級學(xué)生總數前70%之內
c、通過(guò)本校畢業(yè)體檢、西部計劃和三支一扶計劃體檢
d、獲得畢業(yè)證書(shū)
e、本科及本科以上學(xué)歷優(yōu)先
f、優(yōu)秀學(xué)生干部和有志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先
g、基層急需的農、林、水、醫、師、金融、法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)者優(yōu)先h。入學(xué)前戶(hù)籍所在地在西部地區者優(yōu)先
i、已錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生和在讀研究生優(yōu)先
j、有條件的高校要鼓勵已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生和在讀研究生報名參加，并在保留其入學(xué)資格和學(xué)籍等方面出臺鼓勵措施。西部計劃志愿者簽約期為1—3年，畢業(yè)年限開(kāi)始，西部計劃服務(wù)期可延長(cháng)至三年，申請延長(cháng)服務(wù)期的志愿者于下一3月提出申請，經(jīng)服務(wù)縣項目辦同意并報服務(wù)省項目辦，全國項目辦根據志愿者申請，下一西部計劃服務(wù)崗位規劃和各專(zhuān)項行動(dòng)崗位要求，確定兩年期和三年期志愿者名額；三支一扶計劃志愿者簽約期為2年。
�。�2）統一體檢。省項目辦將通知高校項目辦統一指定時(shí)間和醫院，由各高校項目辦組織本校入選的報名者攜帶報名登記表到省會(huì )城市進(jìn)行集中體檢并簽定協(xié)議書(shū)。體檢不合格的，要在本校及時(shí)調換。志愿者體檢應選擇在三級乙等（含三級乙等）以上醫院，無(wú)三級乙等醫院的城市，應組織志愿者到當地二級甲等醫院體檢。
�。�3）堅持數量和質(zhì)量統一。既完成招募指標，又盡量滿(mǎn)足需求。各招募高校項目辦在選拔工作期間應密切溝通，保證信息暢通。高校在選拔過(guò)程中如出現服務(wù)崗位空缺，應將空缺崗位及時(shí)報招募省項目辦進(jìn)行更換或將空缺崗位退還招募省項目辦，由招募省項目辦統一協(xié)調、完成招募任務(wù)。同時(shí)，各高校項目辦要加強管理、充分利用志愿者人才庫，把入選和未入選的報名學(xué)生全部納入其中，以備崗位更換和因體檢等原因更換之需。
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全國項目辦委托省項目辦向各高校寄發(fā)《志愿者確認通知書(shū)》（注明服務(wù)崗位、培訓報到時(shí)間地點(diǎn)及聯(lián)系方式）
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�。�1）參加西部計劃的志愿者每月享受680元的生活補貼及邊遠艱苦地區津貼和綜合保險、每年兩次的交通補助。
�。�2）參加三支一扶計劃的志愿者每月享受700元的生活補貼、綜合保險和每年一次的交通補助。
�。�3）服務(wù)期間計算工齡，服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的志愿者報考公務(wù)員考試筆試總成績(jì)加5分，報考研究生總分加10分。
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7月上旬，高校根據招募工作情況，在“西部計劃信息系統”中填寫(xiě)《西部計劃招募工作報表》，下載打印報表（一式三份），交主管校領(lǐng)導簽字并加蓋學(xué)校公章。留存一份報表，將另兩份報表連同志愿者報名表、體檢單一并報省項目辦。各省項目辦負責審核高校西部計劃招募工作報表與志愿者報名表、體檢單，完成本省西部計劃招募工作報告，經(jīng)省級團委分管書(shū)記簽字，省項目辦蓋章后，將招募工作報告與各高校報表一并上報全國項目辦。作為評估考核的重要依據。
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做一名志愿者以來(lái)，我參加過(guò)許多活動(dòng)，接觸到了許多人與事，他們帶給我許多感動(dòng)，感悟，還有心靈的震撼，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述這種感覺(jué)，就像當初第一次踏進(jìn)特殊教育學(xué)校，看到這群可愛(ài)的孩子時(shí)的感覺(jué)，喉嚨哽咽著(zhù)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他們帶給我許多回憶，這些形形色色的回憶相信會(huì )編織成我記憶的一部分，在未來(lái)的十年、二十年或者是更長(cháng)久的日子里頭，我敢肯定，這段回憶會(huì )是最珍貴最有價(jià)值的!
進(jìn)入青年志愿者服務(wù)站已經(jīng)半年多了，我不敢說(shuō)我學(xué)到了什么，可是，從參加的活動(dòng)中，我收到了許多的感動(dòng)和教誨，也讓我認識到了這世界上還有那么多不幸的人。他們有多可憐暫且不說(shuō)，就管他們此刻是這樣還是歡樂(lè )的生活著(zhù)，也堅強的生活著(zhù)，給我的感觸就已經(jīng)很深了，讓我理解到應當好好的珍惜此刻的'一切。
再來(lái)就是自從進(jìn)入了服務(wù)站以來(lái)，我們學(xué)院舉行了很多的活動(dòng)，愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)心晚會(huì )，回收活動(dòng)，特�；顒�(dòng)等等，每一次都深刻的體現著(zhù)團結的力量和團結的凝聚力。這些活動(dòng)的過(guò)程中，收獲的感動(dòng)不用說(shuō)，同時(shí)也讓我認識到愛(ài)心的偉大和愛(ài)心的重要性。如果沒(méi)有了愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì )是怎樣樣，我不敢想像。同時(shí)，因為有了愛(ài)心，讓很多的陌生人由此走到了一起，一起做有意義的事，一起為這個(gè)世界奉獻愛(ài)，也一起收獲心靈的感動(dòng)。愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美，也讓這個(gè)世界變得更加和諧。
再來(lái)就是，進(jìn)入了服務(wù)站，我和師姐，師兄，還有別的干事們在一起做了許多覺(jué)得很有意義的事。也一起參加了別的活動(dòng)，讓我感受到師姐，師兄們對我們師弟師妹們的關(guān)愛(ài)和照顧。對我們也很照顧和關(guān)心，同時(shí)也教育著(zhù)我們許多的做人的道理和處事的原則。在此，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲：“多謝你們的照顧和教育�！�
在此，我也覺(jué)得有些事自我做得不夠好，之前師姐要求我做的工作沒(méi)有細心的做，還經(jīng)常出現一下問(wèn)題，讓我們的工作出現了必須程度的混亂，我真的覺(jué)得十分的慚愧。我會(huì )在以后的工作和學(xué)習上慢慢的該正，并且提升自我的辦事本事。還有就是有些活動(dòng)我都沒(méi)有主動(dòng)的參加，我明白會(huì )掃大家的興，所以在此說(shuō)一聲：對不起。
以上就是我進(jìn)入服務(wù)站以來(lái)的一些心得。還有一些只能意會(huì )而不能言傳的心得，我就把它們繼續停留在心里。期望以后能在部門(mén)里學(xué)到更多的東西。
大學(xué)生志愿服務(wù)的心得體會(huì )15
我們實(shí)踐小組的志愿服務(wù)活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束啦！
在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享
回想起我們過(guò)去七天所做的志愿服務(wù)活動(dòng)
真是有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感
和喜悅之情
我想這份成就和喜悅
會(huì )是
我們這個(gè)學(xué)期
最后最好的總結升華
作為一名大學(xué)生，可以說(shuō)志愿服務(wù)給了我們好的鍛煉機會(huì )和實(shí)踐舞臺。突出的感受就是通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，心靈更加清純透徹，對奉獻過(guò)程中得到的快樂(lè )感受也更加深刻。
回顧篇
志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)
兒童醫院是我們這些天做志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)始，在醫院這種充滿(mǎn)緊張的環(huán)境中，能立馬給問(wèn)路的人指明方位，解答他們一系列的問(wèn)題是多么的重要與關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)短暫的培訓后，我們整個(gè)事件小組被分配到醫院各個(gè)樓層進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。穿著(zhù)那身義工服，頓時(shí)覺(jué)得自己應該認真嚴肅起來(lái)，盡量少出點(diǎn)差錯，因為我們來(lái)這里是為他人服務(wù)的。
一開(kāi)始每個(gè)人站在自己的崗位上時(shí)，不免會(huì )有點(diǎn)不安，因為我們對醫院的各種還不是很熟悉，生怕別人來(lái)問(wèn)路或是問(wèn)機器操作上的問(wèn)題時(shí)，自己會(huì )不清楚，會(huì )不能明確地回答他們的問(wèn)題。其實(shí)有這種情緒，也是因為責任，我們要盡心承擔起這份幫助他人的責任。但是這種焦慮與不安也因為導醫姐姐的存在得到了一點(diǎn)緩和。在我們不懂的時(shí)候，我們會(huì )引導詢(xún)問(wèn)者去問(wèn)一下更有經(jīng)驗的導醫姐姐。我們在到導醫姐姐的幫助下也學(xué)習到了很多，漸漸熟悉了醫院的各種，也慢慢的可以獨立地更好地為他人服務(wù)了。
每當聽(tīng)到詢(xún)問(wèn)者的一聲“謝謝”，就會(huì )感到無(wú)比的喜悅，一聲聲“謝謝”也是對我們最好的鼓勵，聽(tīng)到這聲“謝謝”我們覺(jué)得要更好地幫助他人，要更加的盡心盡力，要對得起這聲“謝謝”。
這天的醫院服務(wù)之行也為我們往后幾天的志愿服務(wù)打響了美好的一炮。在后面幾天，大家更是全心全力地做好志愿服務(wù)，為的是讓被幫助者滿(mǎn)意開(kāi)心，自己也多了份成長(cháng)。
在接下來(lái)的幾天
我們還做了地鐵站的義工服務(wù)
自發(fā)撿垃圾活動(dòng)
還有
自發(fā)擺放共享單車(chē)活動(dòng)
我們在上梅林地鐵站一共做了四天志愿服務(wù)。我們在那里主要的義工服務(wù)內容是指路，我們要在指定的時(shí)間到達地鐵站做好為他人服務(wù)的準備。地鐵義工服務(wù)第一天，義工阿姨會(huì )先對我們進(jìn)行義工服務(wù)培訓，跟我們簡(jiǎn)單說(shuō)明各個(gè)出口可到達的地點(diǎn)，還有四號線(xiàn)、九號線(xiàn)可通往的地方和這兩條線(xiàn)的具體乘坐方位。
有了前一次的兒童醫院志愿服務(wù)活動(dòng)后，這一次的地鐵義工服務(wù)我們好像可以更加從容應對。而且我們還有這些有經(jīng)驗的義工阿姨同我們一起做地鐵義工服務(wù)，更是能讓我們更加安心地做好地鐵義工服務(wù)工作。
一開(kāi)始，我們也不是很熟悉地鐵站各個(gè)出口和四號線(xiàn)九號線(xiàn)，但是經(jīng)過(guò)阿姨們的.指導后，我們逐漸駕輕就熟。其實(shí)，想要更好地做好義工服務(wù)，就是要在實(shí)踐中歷練出來(lái)。只有通過(guò)實(shí)踐，你才能更加熟悉義工服務(wù)的各種制度，也能更加注意到在做義工服務(wù)時(shí)要注意的一些問(wèn)題，無(wú)論是儀表上的問(wèn)題還是行為規范上的問(wèn)題都需要注意。只有這樣，我們在義工服務(wù)上才能做的更好，讓別人滿(mǎn)意自己也開(kāi)心。
雖然在第一天的地鐵義工服務(wù)中我們做的還不是很好，但是經(jīng)過(guò)不斷的義工服務(wù)實(shí)踐我們進(jìn)步了很多。在第二天的地鐵義工服務(wù)中我們的進(jìn)步也顯現出來(lái)了，我們可以更加明確地回答詢(xún)問(wèn)者的問(wèn)題。第三天第四天的進(jìn)步更是大大提升，也獲得了義工阿姨的表?yè)P，我們自己也無(wú)比的高興與自豪。
其實(shí)，在做義工服務(wù)時(shí)不僅可以幫助他人，而且自己也可以學(xué)習到很多，可以促進(jìn)與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務(wù)中，我們在同阿姨們的交流中就了解學(xué)習到了很多，她們會(huì )同我們講述她們的一些人生經(jīng)歷或是跟我們講一些對我們又幫助的人生哲理。雖然她們是長(cháng)輩，但我覺(jué)得她們更像是以一種朋友的方式在同我們交流，讓我們感到親切。
現如今大家都在倡導綠色環(huán)保，保護環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿垃圾活動(dòng)是非常貼合我們現如今的“保護環(huán)境，愛(ài)護大自然”理念的。
撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是非常大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾，臟兮兮的，所以加強環(huán)保意識就尤為重要了。
我們應該要有一種“保護環(huán)境，人人有責”的意識，要從自身做起，決不允許一個(gè)人隨意地亂扔垃圾，也決不容許破壞環(huán)境的現象發(fā)生。
我們都是大學(xué)生，更是志愿者，我們不說(shuō)我們有多么偉大的能力去教育改變別人，但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣的舉動(dòng)會(huì )慢慢的感染到他人，我也希望我們可以共同為我們美麗的家園做點(diǎn)貢獻!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì )上出現了很多新鮮事物，現在我們不僅有環(huán)保理念，還有一種新理念，那就是“共享”理念�，F在到處都會(huì )有一些共享資源，共享單車(chē)可能是出現最早的共享資源吧。每個(gè)地方每個(gè)角落都會(huì )有共享單車(chē)的存在，但隨之而來(lái)也出現了一些問(wèn)題。有的人會(huì )破壞共享單車(chē)，或是將它占為己有，又或是隨意擺放。這些問(wèn)題的出現歸根到底還是跟人們的素質(zhì)有關(guān)。
我們作為有素質(zhì)但能力有限的大學(xué)生，我們只能從亂擺放這個(gè)問(wèn)題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車(chē)活動(dòng)，我們看到被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車(chē)，我們都會(huì )對它們進(jìn)行整理，整齊地將它們擺放在指定的擺放地。
我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車(chē)的人，既然你要使用它，那就請愛(ài)護它。
總結篇
在這短暫的志愿者服務(wù)體驗中
我們學(xué)習到了很多人生財富
學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人
學(xué)會(huì )了與人溝通
學(xué)會(huì )了感恩和不計回報的付出
我們每個(gè)人或多或少
在人生某段旅程中
接受過(guò)別人的幫助
也曾在某個(gè)時(shí)間
給予別人幫助
正是因為我們都有一顆
感恩的心
今天我們幫助過(guò)的人
將來(lái)也必定會(huì )
盡自己所能去幫助別人
如此不斷的將愛(ài)傳播和延續下去
世界會(huì )變的越來(lái)越好
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