崗前培訓學(xué)習總結
對待學(xué)習了的知識，我們要學(xué)會(huì )總結。下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于崗前培訓學(xué)習總結，希望可以幫助到大家！
崗前培訓學(xué)習總結【1】
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，教師崗前培訓學(xué)習總結。十八年的學(xué)生時(shí)代結束了，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情和對未來(lái)美好生活的憧憬，我來(lái)到了安徽理工大學(xué)工作，成為“太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)”隊伍中的一員，開(kāi)始了人生的新征程。四年的大學(xué)生活和三年的研究生生涯，使我掌握了較為豐富的理論知識，但囿于實(shí)踐經(jīng)驗的匱乏，在如何實(shí)現由學(xué)生向教師身份的轉變上，心里充滿(mǎn)了許多的困惑和迷茫。為了使像我一樣的青年教師盡快適應大學(xué)的教學(xué)和工作，完成角色的轉型，學(xué)校從9月份到11月份特地對我們新進(jìn)老師進(jìn)行了為期兩個(gè)月的崗前培訓。這次培訓內容十分豐富，不僅有對高校教師職業(yè)道德修養、高等教育心理學(xué)、高等教育法規、高等教育學(xué)及教師禮儀等書(shū)本的學(xué)習，更有通過(guò)報告會(huì )、多媒體等方式觀(guān)摩名家名教的傳道解惑。通過(guò)培訓，我獲益匪淺，現將自己的心得體會(huì )總結如下：
一、加深了對教師這一角色的理解
古人云：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也”。這是培訓前我對教師身份的原生態(tài)理解。經(jīng)過(guò)培訓，我的這一認識提高到新的層次。尤其是對高校教師來(lái)說(shuō)，不僅僅承擔著(zhù)傳道，授業(yè)，解惑這一學(xué)習的發(fā)動(dòng)者、知識的傳播者、評定者角色，更蘊涵了許多崇高和尊貴的內涵要求。教師是一個(gè)角色叢。
首先，父母角色。作為一名教師，要以學(xué)生為本，滿(mǎn)懷愛(ài)心。無(wú)私、平等地呵護每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，不僅注重他們的學(xué)習，還要關(guān)懷他們的生理、心理、情感和社會(huì )交往等等，多鼓勵，少批評;多親近，少距離。在心理學(xué)上有“皮格馬利翁效應”，就是強調教師要多給學(xué)生正面期望和關(guān)愛(ài);其次，朋友內涵，工作總結《教師崗前培訓學(xué)習總結》。所謂“良師益友”，就是強調老師和學(xué)生要能“交心”，做知己朋友。老師愛(ài)護學(xué)生，學(xué)生信任老師，建立良好的師生關(guān)系。師生之間的親和力和融洽度高度和諧;再次，心理輔導人員、公共關(guān)系人員、社會(huì )工作者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì )學(xué)等學(xué)科知識，懷有一顆兼容并包的心了解并分析不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、人格特征、人生困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)有效的幫助和排解，除了關(guān)心學(xué)生的生理健康，更要關(guān)心他們的心理保健和社會(huì )適應能力，以此塑造學(xué)生健康的人格;第四，模范公民�！皩W(xué)高為師，身正為范”就是這個(gè)道理。在學(xué)生眼里，教師是真善美的化身，代表了社會(huì )道德的評價(jià)和準則。教師的一言一行，舉手投足都會(huì )在學(xué)生心里和身上留下刻板印象，并成為他們效仿的榜樣。這種人格力量是無(wú)形和不可估量的。所以，每個(gè)老師都要時(shí)刻注意自己的光輝形象。要做好學(xué)生靈魂塑造者和人生路上的引路人，自己就要有熊皮勇士般的人格魅力。
二、拓展了對高等學(xué)校教師任務(wù)的認識。
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師在社會(huì )系統中尤其在高等學(xué)校中具有重要的地位和作用。伴隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的轉變，高校的社會(huì )職能跳出了僅為社會(huì )培養人才的小圈子，無(wú)論是康乃爾大學(xué)辦學(xué)思路還是威斯康星思想，都把進(jìn)行科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì )作為高等教育神圣使命。高等學(xué)校這種社會(huì )職能的轉變對高等教育的主要實(shí)現者--教師提出了更高的要求。教師不僅僅限于教好書(shū)、育好人，還要承擔其他崇高的任務(wù)。
(1)進(jìn)行科學(xué)研究。實(shí)際上，教學(xué)和科研是相互促進(jìn)的。高等學(xué)校的科學(xué)研究，一方面為促進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，另一方面通過(guò)科學(xué)研究成果為社會(huì )服務(wù)。高校教師只有通過(guò)科學(xué)研究，才能不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平，掌握科研規律和治學(xué)方法，從而豐富教學(xué)內容，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的科研能力。因此，高校教師必須把教學(xué)與探索新知識的科學(xué)研究更加緊密地結合起來(lái)，互相促進(jìn)，相得益彰，避免“教而不研”，“重教輕研”的誤區。
(2)服務(wù)社會(huì )。根據貝爾《后工業(yè)社會(huì )的來(lái)臨》中論述的軸心原理，現在我們正處于以科技和知識為軸心的時(shí)代。知識分子特別是高級知識分子的作用日益凸現。高等學(xué)校是社會(huì )上從事精神生產(chǎn)的最重要部門(mén)之一。其學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域可以囊括整個(gè)文化的研究對象，這些領(lǐng)域的成果不斷通過(guò)教學(xué)、出版等形式向社會(huì )傳播，教師的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)地位，對社會(huì )的發(fā)展有很大的影響。因此，高校教師應根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)采用多種形式比如：學(xué)術(shù)報告、科技咨詢(xún)、人才培訓等等積極投身到服務(wù)社會(huì )中去。在為社會(huì )服務(wù)的過(guò)程中，教師也可以更深入地了解社會(huì )對人才培養的要求，了解對高�？蒲蟹较虻男枨�，更好提高教學(xué)和科研水平。但是，高校教師為社會(huì )服務(wù)過(guò)程中必須以社會(huì )效益為主，不能以營(yíng)利為唯一目標，要維護教師的形象。
三、培訓為我今后的工作提供了許多可借鑒的方法和策略。
無(wú)論是謝振安教授的教育學(xué)、姚德利副教授的心理學(xué)、李xx副教授的道德修養還是劉澤功教授的教學(xué)科研方法論和韓劍塵老師的高教法規，都從理論聯(lián)系實(shí)際出發(fā)，結合日常工作、學(xué)習、人際交往經(jīng)常面臨的問(wèn)題，深入淺出的分析，繪聲繪色的講授。既豐富了我們從事思政教學(xué)、科研的理論，又教給我們實(shí)際工作的技巧，給了我們一次次心靈的洗禮和思想的升華。也讓我們認識到教師工作的任重道遠，要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，勤于思考，多做貢獻。以藝術(shù)的眼光對待教學(xué)，以園丁的精神呵護學(xué)生。
相對于教師職業(yè)的崇高要求和責任，兩個(gè)月的培訓時(shí)間是短暫的。理論的學(xué)習并不代表人格建設的本身，教師的高尚人格尚需在“勤勤懇懇為人，扎扎實(shí)實(shí)做事”的實(shí)踐中磨練和構建�！袄蠋熑缂t燭，師德如紅燭之光”。崗前培訓給我們播下了火的種子，那么，我會(huì )用今后的實(shí)際努力把這火熊熊燃起，去溫暖我每一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
崗前培訓學(xué)習總結【2】
x年伊始，我有幸加入xx建設工程有限公司，接受為期一周的崗前培訓，培訓內容豐富實(shí)用，系統全面，使我收獲頗多。下面結合公司的崗前培訓，談?wù)勛约旱氖斋@與感想。
在企業(yè)文化方面：我了解到xx企業(yè)的架構：鼎為建設有限公司，xx腳手架設計安裝公司，寶萊建筑勞務(wù)有限公司，品鑫建筑設備租賃有限公司等構成。而且學(xué)到了整個(gè)公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展理念，業(yè)務(wù)規劃，企業(yè)文化等方面有了初步的認識，這是公的精神和靈魂。
在營(yíng)銷(xiāo)知識方面：有了好的營(yíng)銷(xiāo)，才有好的收益，企業(yè)才有動(dòng)力。通過(guò)這段時(shí)間的崗前學(xué)習，我深深地了解到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，同時(shí)也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動(dòng)力。
在業(yè)務(wù)知識方面讓我學(xué)到了建設工程全過(guò)程承包，報價(jià)分析以及報價(jià)單位的確定等多方面的知識，也對腳手架專(zhuān)業(yè)知識，影響腳手架整體租賃價(jià)格因素及搭設技術(shù)安全規范等，有了多方面的理解，這些業(yè)務(wù)經(jīng)驗是企業(yè)發(fā)展的根基，也是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的優(yōu)秀資源。
在企業(yè)管理方面，從企業(yè)管理制度入手，我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉儲管理：這也是日后工作所關(guān)注的內容。此外，對公司的其他管理制度，我也會(huì )認真學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )果斷執行，這是企業(yè)鐵的紀律。
總之，通過(guò)崗前的系統培訓，我對公司業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)理念有了一定的認識，對我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來(lái)發(fā)展的前景，我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行公司的經(jīng)營(yíng)理念和業(yè)務(wù)發(fā)展，希望能夠盡快融入xx這個(gè)大家庭，與公司一同發(fā)展！
崗前培訓學(xué)習總結【3】
2xxx年7月22日至8月3日，我在廣州大學(xué)參加了廣東省教育廳統一組織指導的教師崗前培訓。雖然只有短短十幾天的時(shí)間，但我感覺(jué)收獲頗多，獲益匪淺，特別是對于即將成為教師的我們，會(huì )有非常好的指導作用。從現在開(kāi)始，我將從以下幾個(gè)方面不斷努力，爭取做一名讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校及社會(huì )滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。
一：角色轉換。
作為一名新教師，自己首先要面對的是角色的轉變。我也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，明白學(xué)生的需求，了解他們的心理，自己要迅速的整理好心情，準備做一名合格的教師。
二：對待學(xué)生。
教師每天要面對的就是學(xué)生。當我們面對學(xué)生時(shí)，我們要和學(xué)生以心換心，以情換情，做學(xué)生的知心朋友。我們必須擺脫傳統的思想束縛，正確認識教師所應當充當的角色，平等的對待學(xué)生。在教學(xué)活動(dòng)中，教師應該是學(xué)生的引導者，組織者，合作者和交流者，對教學(xué)活動(dòng)起主導作用，要與學(xué)生分享彼此的思考，見(jiàn)解和知識，從而達到共同進(jìn)步，還可與學(xué)生分享彼此的情感體驗，以此拉近相互間的距離。在教學(xué)中，學(xué)生則是學(xué)習的主體，認識的主體，發(fā)展的主體。在生活中，教師應是學(xué)生的朋友，可以談心，游戲，也是父母，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的生活。教師平等的對待每個(gè)學(xué)生，把每個(gè)學(xué)生看作一個(gè)個(gè)生命的主體，與自己一樣是鮮活的，他們有和我們一樣的權利和義務(wù)。而且更是祖國的希望，祖國的未來(lái)。
三：對待工作。
在工作中，我要堅持黨和國家的教育方針，做到依法執教，并且不斷學(xué)習相關(guān)的政策法令，來(lái)提高自身的思想覺(jué)悟和素質(zhì)。堅持教書(shū)育人的原則，培養適應社會(huì )主義現代化建設的“四有”新人。在教學(xué)中，堅持知識性和趣味性相結合，實(shí)現從應試教育向素質(zhì)教育的轉變，不僅要向學(xué)生傳授知識，還要教會(huì )學(xué)生做人的道理，爭取做到教書(shū)育人兩不誤，而且處處要以人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，為人師表，培養自己的綜合素質(zhì)和能力。人常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教
師應有一桶水�！痹谖铱磥�(lái)，這桶水應該是活水，并且還要不斷的加滿(mǎn)才可以。人非生而知之者，教師也應該不斷的學(xué)習，也要學(xué)會(huì )學(xué)習。這里的學(xué)習既包括對人的研究，也包括對事的學(xué)習。教師從事的是與人打交道的工作，如果能善于觀(guān)察，研究和思考，處理好各種人際關(guān)系，那么相對來(lái)說(shuō)，這個(gè)教師的工作會(huì )做的得心應手些。
教師將是我人生的又一個(gè)起點(diǎn)，我必須不斷努力，持之以恒，全力以赴，將教師職業(yè)作為自己的事業(yè)來(lái)努力，為學(xué)生、為學(xué)校、為社會(huì )貢獻自己的綿薄之力。
崗前培訓學(xué)習總結【4】
時(shí)光如梭，轉眼到了有條件憑技術(shù)員了。作為一名新近員工，我2xxx年參加工作，現在已有快兩年時(shí)間了，這段時(shí)間以來(lái)，我在車(chē)間領(lǐng)導和同志們的關(guān)心與支持下，我努力工作，為維修部、車(chē)間作出了自己的貢獻�，F將作工作總結如下：
一、加強政治理論學(xué)習，提高思想理論覺(jué)悟。
這段時(shí)間以來(lái)，我緊跟時(shí)代步伐，加強了政治及思想理論的學(xué)習。我通過(guò)學(xué)習”三個(gè)代表”及“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的重要思想，努力達到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到以思想促工作，提升工作能力和服務(wù)能力。生活上努力做到了“四勤”，即勤看、勤聽(tīng)、勤記、勤思，提高了自己的政治覺(jué)悟和思想水平�，F階段，結合東航開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)主題活動(dòng)，我還要積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名中共黨員。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
機務(wù)維修工作性質(zhì)特殊，需要付出的多，承受壓力大，而且非常強調業(yè)務(wù)能力，所以這段時(shí)間以來(lái)，我沒(méi)有忘記加強業(yè)務(wù)的學(xué)習。一是根據時(shí)代要求系統學(xué)。時(shí)代飛速發(fā)展，沒(méi)有科學(xué)知識武裝頭腦是行不通的。我充分認識到自己
的不足，與時(shí)俱進(jìn)，參加了課外學(xué)習班，提升學(xué)歷，提高理論修養，提高政治上的成熟，優(yōu)化知識結構，加快知識更新，提高綜合素質(zhì)。二是發(fā)揚釘子精神擠時(shí)間學(xué)。機務(wù)工作是活到老學(xué)到老的工作，不加強業(yè)務(wù)學(xué)習，就等于放棄了人生規劃。我從內心便以知識多、工作能力強為榮，不斷的加強業(yè)務(wù)學(xué)習。這段時(shí)
間中，維修部還多次安排我到培訓中心培訓，蘭州崗前培訓和147技能培訓，昆明737NG機型Ⅰ類(lèi)培訓，廣漢CFM發(fā)動(dòng)機培訓，這都是我人生中的重要的一次經(jīng)歷，也是我以后工作中重要的一筆財富。三是結合業(yè)務(wù)在干中學(xué)。實(shí)踐出真知，有限的.工作，無(wú)限的學(xué)問(wèn)，做好分內工作是最好最實(shí)的學(xué)問(wèn)。機務(wù)工作強調理論聯(lián)系實(shí)際，我堅持在干中學(xué)、學(xué)中干，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，苦練看家本領(lǐng)，在發(fā)現和解決問(wèn)題的過(guò)程中增長(cháng)知識，鍛煉才干、提高能力，用實(shí)踐檢驗學(xué)習成效。四是建立學(xué)習氛圍促進(jìn)學(xué)。在學(xué)習問(wèn)題上，人是有惰性又是有潛力的�？朔说亩栊�，挖掘人的潛力，既要靠自身努力，又要考外力推動(dòng)。所以維修部為了加強內部學(xué)習氛圍，開(kāi)展了系列主題技術(shù)研討活動(dòng)。我也非常積極的參加了此類(lèi)活動(dòng)，這樣就能令我在良好的學(xué)習氛圍中查漏補缺，在集體對業(yè)務(wù)的討論中豐富自己的知識。
三、勤于工作，維護團結
古往今來(lái)無(wú)數事實(shí)告訴我，貪圖安逸會(huì )使人墮落，無(wú)所事事會(huì )令人退化，只有勤奮學(xué)習、勤奮工作才能使人進(jìn)步。工作辛苦、工作責任大是機務(wù)工作的特點(diǎn)，相互交流、團結互助是維修中的基本作風(fēng)。在工作中，我能保持思考的心態(tài)，對于工作經(jīng)驗及時(shí)總結，對于缺點(diǎn)及時(shí)改正，通過(guò)不斷地思考和積累，逐步形成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執著(zhù)追求，服從領(lǐng)導安排，與同事凝心聚力，共同做好機務(wù)維修工作。在實(shí)際工作中，認真工作，團結克服困難的經(jīng)歷數不勝數。有一次，乘務(wù)員反映廚房、廁所無(wú)水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，有水流出，但水流很小。困難來(lái)了，可是沒(méi)有一個(gè)
人退縮，大家仔細查閱AMM和FIM。在A(yíng)MM 38-42-00 水箱增壓系統功能測試，發(fā)現空氣壓縮機在10分鐘后仍不關(guān)斷，判斷為壓縮機故障。更換空氣壓縮機，故障排除。故障分析過(guò)程中，大家團結協(xié)作，共同討論，首先確定水箱在地面雙空調APU引氣下，為20-25PSI，達到了壓縮機在水箱壓力小于30PSI的工作條件，而此時(shí)的水箱仍供氣不足，水箱難以建立起壓力，表現為水流很小，所以判斷為壓縮機故障。更換壓縮機過(guò)程中，大家充分發(fā)揮了機務(wù)人勇于吃苦，勇于奉獻的精神，令我非常感動(dòng)。直到第二天凌晨才圓滿(mǎn)結束工作，看著(zhù)飛機又一次飛上藍天，大家身體上的苦也變成心里的甜。
四、發(fā)揮才能，服務(wù)東航
這段時(shí)間以來(lái)，我不僅能在工作上展現自己的青春，還能在車(chē)間及維修部中發(fā)揮自己的聰明才智。在維修部航線(xiàn)車(chē)間開(kāi)展了系列技術(shù)研討活動(dòng)中，我擔當起了新聞編輯的角色，對這有意義的活動(dòng)進(jìn)行了系列報道，多次受到了領(lǐng)導的好評，并且刊登到了河北分公司主頁(yè)上。我還準備再接再厲，將其主題活動(dòng)上升到工程技術(shù)公司的高度上，充分展示河北維修部青年團隊的激情與活力、才能與才智，將河北維修部的名字打得更加響亮。
回顧這段時(shí)間的工作，對照職責，我認為雖然在工作中取得了一定的成績(jì)，但依然有很多的工作需要落實(shí)和完善。
一、強化安全意識。認清形勢，統一思想認識，毫不動(dòng)搖地堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真做好各項工作，認真貫徹落實(shí)各項規章制度，嚴格按章操作，加強參加安全教育培訓和
安全文件的學(xué)習，吸取自己以及各兄弟單位出現問(wèn)題的經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步推進(jìn)和學(xué)習SMS體系，切實(shí)做好各項工作。
二、強化服務(wù)意識。以東航推行SKYTRAX四星級認證的重點(diǎn)任務(wù)為契機，加強自身素質(zhì)修養，加強服務(wù)東航意識。我要從最簡(jiǎn)單的小事做起，如：進(jìn)場(chǎng)佩戴工作證，穿工作服和反光背心，接送飛機要注意自己的精神面貌，以最佳的狀態(tài)面對飛機和工作。做到程序要規范化，操作要手冊化，工作要細致化，凡事做到盡善盡美，爭取為公司的發(fā)展增添色彩。
三、強化業(yè)務(wù)工作能力。繼續加強業(yè)務(wù)的學(xué)習，以適應工作需要�，F在的我已經(jīng)擁有了航線(xiàn)維修簽署資格。并且隨著(zhù)滿(mǎn)兩年工作經(jīng)驗，我將能考機務(wù)維修基礎執照，現在我的任務(wù)就是加強理論學(xué)習，加強實(shí)際動(dòng)手能力，加強理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐應用，達到較快時(shí)間內考取執照，為以后的機務(wù)工作奠定良好的理論基礎，同時(shí)豐富實(shí)際工作中解決問(wèn)題的辦法。
豐碑無(wú)語(yǔ)、行勝于言�？偨Y是為了更好的行動(dòng)，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在以后的工作中，我將嚴格履行自己的職責，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中的主題嚴格要求自己，認真對待每一項工作，并虛心誠懇的向前輩們學(xué)習，不斷完善提升自我，樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，端正工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、以提高工作質(zhì)量。
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