期末學(xué)習總結匯編15篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的期末學(xué)習總結，歡迎閱讀與收藏。
期末學(xué)習總結1
時(shí)間，就如微風(fēng)一般，輕輕的從我們身邊拂過(guò)。而我們在此期間也漸漸的成長(cháng)，不僅學(xué)到了知識，也學(xué)到了一些做人的禮儀和方式，以及一些上社會(huì )后需要的能力。
抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，以及希望在大學(xué)能過(guò)得充實(shí)、精彩的心理。我誠然的加入了系學(xué)生會(huì )中的學(xué)習部，在部門(mén)我認識了一些來(lái)自不同班級的同學(xué)，我們組成了一個(gè)團體，在這我們像是一家人。系學(xué)生會(huì )雖然分部門(mén)，但我們是分工不分家的，以此也組成了一個(gè)更大的家庭。讓我也認識了更多的人，有更的學(xué)習對象。
由一個(gè)剛踏入大學(xué)的懵懂學(xué)生，轉換成現在的學(xué)習部新干事一員（實(shí)習），其中的確也付出了很多，但我覺(jué)得都值得。我毅然的踏出了第一步，我就會(huì )有始有終的走到最后一步去，畫(huà)出一個(gè)完整的圓，才能綜合所有的，使自己學(xué)到更多，這就是循環(huán)思考的成果！
部門(mén)例會(huì )是每周都會(huì )開(kāi)的（無(wú)特殊情況），例會(huì )基本定在每周一中午開(kāi)，地點(diǎn)是一教1—1或1—2。例會(huì )的目的是告知我們近期的活動(dòng)安排，以及一些工作的準備，當然也為了培養我們新生的能力，聯(lián)絡(luò )我們部門(mén)成員間感情，創(chuàng )建一個(gè)強大和諧的學(xué)習部。強調最多的也是禮貌、禮儀和學(xué)習，這很充分的說(shuō)明作為一名學(xué)生干事，做人和知識都是很重要的，兩個(gè)缺一不可。
我們學(xué)習部展開(kāi)了兩次較大型的活動(dòng)，分別為學(xué)生信息員座談會(huì )和各班班長(cháng)、學(xué)習委員的討論會(huì )。信息員座談會(huì )的本質(zhì)是反饋數學(xué)信息，類(lèi)別分為定期反饋和不定期反饋，方式有口頭、書(shū)面、院長(cháng)信箱、教學(xué)系統管理。此次會(huì )議舉行得還算很成功的，反饋了一些學(xué)習、教學(xué)、生活上的信息，教務(wù)處科長(cháng)和處長(cháng)組織且講解了此次會(huì )議，為我們也解決了一些相應的問(wèn)題。從中讓我們懂得學(xué)校與學(xué)生之間其實(shí)是有很好溝通的，只要我們用心觀(guān)察了解身邊的事，用好的方式向學(xué)校反饋，會(huì )得到相應的改變的。同時(shí)通過(guò)此種情況也是為創(chuàng )建更好的水電學(xué)院的一種很好方式。各班班長(cháng)、學(xué)習委員的討論會(huì )是由我們部門(mén)組織的，其中邀請了各部門(mén)的負責人，以及一位06級的學(xué)長(cháng)此次的會(huì )議對我受益匪淺，讓我第一次了解到我們部門(mén)該做的事，以及做此事是很有意義的，讓我更堅定要在學(xué)習好好的呆著(zhù)，努力奮斗。盡管這次會(huì )議我們部門(mén)開(kāi)展的不是很完美，但以后我們會(huì )更加的完善，做到更好的。會(huì )議結束我們都會(huì )召開(kāi)會(huì )議，一起反思提議，立志下次做到更好。團結就是力量，只要我們每人提一個(gè)意見(jiàn)。然后都充分的吸取，做好總結，相信我們部門(mén)一定會(huì )越來(lái)越好的！
作為學(xué)生會(huì )干事，辛苦是一定的。系以及院里大小活動(dòng)都是由我們來(lái)一起布置準備的，布置會(huì )場(chǎng)，搬桌椅，做后勤，器帶頭的作用，就是我們該做的，累的同時(shí)也是一種自豪，而且從中也能學(xué)到很多。今年由于H1N1，很多活動(dòng)并沒(méi)有舉行，但也有一些活動(dòng)替補。比如十佳歌手的比賽、我愛(ài)我祖國的大合唱比賽、元旦游園活動(dòng)、以及男籃女排的比賽，都需要我們的布置準備，以及加油。這里也能充分展現出我們計算機與信息工程系的團結，以及朝氣的面貌。我們都是一家人，創(chuàng )建一個(gè)更好的計算機與信息工程系。
還有我們部門(mén)有一份工作是較明顯的，那就是去檢查各班的晚自習情況，為了各班更好的學(xué)習，我們會(huì )在每周選兩天晚自習作為檢查，大致檢查的項目是班級到班人數、缺勤人數、晚自習的學(xué)習情況等等。開(kāi)始是學(xué)長(cháng)或學(xué)姐帶領(lǐng)我們去，到我們了解了后，開(kāi)始由我們09的組織檢查。我、王海磅、黎盛霖、趙鳳鳴作為第一組，并開(kāi)始第一次的檢查，展開(kāi)得很順利，從中了解到很多，做事還是需要實(shí)踐的，實(shí)踐才能了解到更多。
20xx年已經(jīng)逝去，我們迎來(lái)了20xx年。在這全新的一年之初，我們已經(jīng)做好了準備，我們一定會(huì )吸取之前的經(jīng)驗，在20xx做到更好。做好09的總結，展望20xx的前景。
期末學(xué)習總結2
時(shí)間轉瞬即逝，眨眼間到了學(xué)校已整整一年了�；赝^(guò)去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話(huà)作為本小結的開(kāi)頭：只說(shuō)不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自己，對過(guò)去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學(xué)期過(guò)的如夢(mèng)游，然后小結說(shuō)一定改正，到下學(xué)期一定認真學(xué)習，可是到了下學(xué)期又復現上學(xué)期的情況。雖然晚自習堅持去上，但也如在宿舍無(wú)異，只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個(gè)性格不算開(kāi)朗的人有時(shí)都不想說(shuō)話(huà)，所以沉默的時(shí)候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒(méi)有用在學(xué)習上面。
所以期末考試又是一塌糊涂，又有一門(mén)不過(guò)，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒(méi)有改，我想從我寫(xiě)這份小結的時(shí)刻考試改正，我不知道是否會(huì )改掉，我想我會(huì )努力。
一個(gè)暑假沒(méi)有浪費掉，懂得了不少東西，那是現實(shí)的東西，物競天擇，適者生存。
不想將四年就輕易放過(guò)去，這個(gè)社會(huì )需要努力。以上是我的小結，歡迎大家指正。
期末學(xué)習總結3
光陰似箭，日月如梭。初二第一學(xué)期的生活已經(jīng)結束，回顧這一學(xué)期的集體活動(dòng)和學(xué)習，我收獲頗豐。
1、出勤情況：
這學(xué)期請了一次病假，落下一天的課。希望下學(xué)期爭取做到全勤。
2.在日常生活上：
這學(xué)期迎來(lái)了我們初中年級的第二次軍訓，通過(guò)5天軍訓生活助，使我養成了獨立性和自立意識，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
3.這學(xué)期我擔任了體育委員的職務(wù)，態(tài)度積極，工作認真負責。
另外，我還在本學(xué)期末擔任了物理課代表的職務(wù)，由于經(jīng)驗的不豐富，各項工作并不是很得心應手，我會(huì )盡快適應此項工作，在以后更加努力，把物理課代表的工作做到更好。
4.這學(xué)期我學(xué)習認真努力，各科成績(jì)都有提高。
上課我能做到認真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，爭取在課堂上把每一個(gè)知識點(diǎn)聽(tīng)明白并做好筆記;課下的作業(yè)能認真完成。但復習情況也有待改進(jìn)。這次的語(yǔ)文考試就是個(gè)體現，相信大家也會(huì )有這樣的感覺(jué)，有些期中的知識期末就忘了，這只考了三月前的知識，而中考要考三年的知識，我們要意識到復習的重要性。數學(xué)一直是我的弱項，期中考的慘痛的失敗相信每個(gè)二班同學(xué)都記憶猶新吧，于是我們更加努力的學(xué)習數學(xué)，檢查每天的作業(yè)完成情況、午自習的每日一題、數學(xué)課煥然一新的面貌……我們與年級的差距在減小，就是這樣，態(tài)度決定一切。學(xué)習數學(xué)的同時(shí)不能放松英語(yǔ)學(xué)習，這學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jì)也有提高，上課認真聽(tīng)講是必須的，老師經(jīng)常補充一些課外知識;認真落實(shí)每項作業(yè)，復習、背誦的作業(yè)不可含糊。物理是一門(mén)新學(xué)科，老師上課很強調紀律，講課也很吸引人，這也源于物理學(xué)科自身的趣味。遇到不懂的題我會(huì )與同學(xué)討論、向老師請教。相信只有用心去學(xué)，我的物理成績(jì)還會(huì )有提高。四門(mén)副科我上課認真聽(tīng)講，有不懂的地方積極問(wèn)老師，成績(jì)保持穩定。
5.我積極參加學(xué)校的活動(dòng)，隨結果不盡如人意，但這也是對自己、對班級的一種體驗、一種鍛煉。
以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的總結，學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。我將以嶄新的、飽滿(mǎn)的自我迎接下學(xué)期的挑戰，使自己在各方面更上一層樓!也祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，讓我們攜手共創(chuàng )二班美好的明天
期末學(xué)習總結4
上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班的成績(jì)和班風(fēng)一直在不斷進(jìn)步。但這還不夠，我們要繼續努力。以下，我針對不同類(lèi)型同學(xué)的學(xué)習狀況稍作總結，至于我提出的一些不足，大家有則改之，無(wú)則加勉。
有些同學(xué)理科成績(jì)較好，文科成績(jì)則要弱些。能學(xué)好理科，說(shuō)明具備了不錯的學(xué)習天賦。相對于理科而言，文科要死記硬背的東西比較多，一開(kāi)始學(xué)可能會(huì )覺(jué)得比較枯燥無(wú)味。但越是這樣，越要下苦功夫打好基礎，因為萬(wàn)事開(kāi)頭難，基本功過(guò)關(guān)了，日后的學(xué)習便會(huì )如魚(yú)得水，不會(huì )出現上課聽(tīng)不懂，看書(shū)讀不進(jìn)，考試寫(xiě)不出的情況。對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，只要學(xué)懂了單詞及語(yǔ)法，可以說(shuō)考試就不會(huì )有多大困難。
學(xué)好詞匯的第一步就是重視每一次聽(tīng)寫(xiě)，并且時(shí)不時(shí)的自測一下學(xué)過(guò)的單詞及短語(yǔ)。我以前也對聽(tīng)寫(xiě)不夠重視，但進(jìn)入初二之后我發(fā)現那樣是行不通的。語(yǔ)法的學(xué)習主要靠課堂，老師講的關(guān)鍵知識點(diǎn)要及時(shí)摘錄，每期的英語(yǔ)報紙上也總結了許多語(yǔ)法，寫(xiě)題之前先看一看。語(yǔ)文的學(xué)習與英語(yǔ)有很多類(lèi)似之處，只是在寫(xiě)語(yǔ)文閱讀題時(shí)要看清問(wèn)題，逐一答題。作文是語(yǔ)文綜合水平的體現，需要長(cháng)期的練習，不可急于求成。
還有些同學(xué)文科強，理科弱。如遇這種情況，應加強自己的思維反應能力，且要注意在答題時(shí)保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多運用于答題中，熟能生巧之后遇到難題便可迎刃而解。比起文科來(lái)，理科考試中更要求嚴謹的思維，需要以一絲不茍的態(tài)度對待每一道題。還有一點(diǎn)值的注意的是，考試時(shí)遇到難題不能盲目照搬公式，更不可只想著(zhù)最近學(xué)的知識。理科是一種對人的邏輯思維能力與嚴謹細心程度的考驗，面對理科，無(wú)論是平時(shí)學(xué)習還是測試，都不能想當然，每一步都要有根有據。
至于部分同學(xué)學(xué)習效果不是很盡如人意，我覺(jué)得主要是學(xué)習效率不佳造成的。若不能做到有針對性，題海戰術(shù)帶來(lái)的只能是苦海無(wú)涯。自己在平時(shí)的學(xué)習中就應多總結自己的不足。學(xué)習的時(shí)候心不能浮躁，亦不可偷懶，考前保持適度的緊張也是有必要的。
學(xué)習方法沒(méi)有絕對的，每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習方法，這需要大家的不斷探索。學(xué)習是學(xué)生的本職，對學(xué)習絕不能厭倦，就算不能對其抱有興趣，也要將它當作一項必須完成的任務(wù)去盡力完成。希望大家能在日后的學(xué)習中找到正確的方向，擺正心態(tài)，不斷超越，不斷提高。
期末學(xué)習總結5
同樣的教室，同樣的教師，同樣的要求，同樣的孩子�？山Y果，不一樣……沒(méi)關(guān)系，讓我們在不斷的學(xué)習中，茁壯成長(cháng)~因為你們是有希望的一代，你們是未來(lái)的棟梁，你們是明天的希望~加油呀!
姓名：xxx
這學(xué)期在語(yǔ)文課上我學(xué)到的13條語(yǔ)文技巧和人生品德：
1、 要學(xué)會(huì )大膽的表現自己，鼓勵自己站起來(lái)發(fā)言。
2、 學(xué)會(huì )了尊重老師，在老師講課時(shí)不說(shuō)話(huà)。
3、 學(xué)會(huì )了怎樣概括小標題，矯正了以前我錯誤的理念。
4、 學(xué)會(huì )了怎樣概括主內，掌握了一門(mén)新的技巧。
5、 學(xué)會(huì )了口頭作文的技巧：落落大方、聲音洪亮、無(wú)口頭禪，學(xué)會(huì )了上臺演講的技巧。
6、 在課堂話(huà)筒傳遞活動(dòng)中，學(xué)會(huì )了語(yǔ)言的多樣性。
7、 知道了一句意味深長(cháng)，有用的名言，并且牢記，終生難忘：“尋找一個(gè)屬于自己的句子�！�
8、 學(xué)會(huì )了劉老師的可貴品德：機會(huì )主義，在適當的時(shí)候，將機會(huì )讓給別人。
9、 學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)缓蛣e人搶話(huà)說(shuō)，即使自己有再好的想法，也要等別人把話(huà)說(shuō)完以后再說(shuō)。
10、 最重要的：掌握了一種心理素質(zhì)：說(shuō)話(huà)心平氣和，有理不在聲高。
11、 最最重要的：讓我們學(xué)會(huì )了靈活、隨機應變。
12、 還有不緊張的心理素質(zhì)。
13、 最后感謝，劉老師將他的技巧和寶貴的品德傳授給我們�！覀儗W(xué)會(huì )了感恩
姓名：xxx
在所有的科目中，我最喜歡的就是語(yǔ)文。因為語(yǔ)文是中國的傳統，語(yǔ)文更是我國的傳統語(yǔ)言。
在語(yǔ)文的學(xué)習中，我最喜歡的就是“背”，背古詩(shī)、背課文、背宋詞，反正只要是背誦任務(wù)，我就特別在行，爸爸和媽媽都說(shuō)我有很強的記憶力，我現在會(huì )的古詩(shī)有很多，不計其數，長(cháng)篇古詩(shī)也有很多：《白雪歌送武判官歸京》《將進(jìn)酒》《石壕吏》。我認為背古詩(shī)是一種積累的過(guò)程，在這一點(diǎn)上我做的很好。
寫(xiě)字這一點(diǎn)主要分為三點(diǎn)：快、美、整，說(shuō)真的在這一點(diǎn)上我做得并不是很盡如人意，只做到了“快”，要說(shuō)快，我名列前茅，要論好看與否，我做的不是很好，看來(lái)要做到這三點(diǎn)，我還是需要下點(diǎn)功夫呀。
讀書(shū)這一方面，我做的相對來(lái)說(shuō)還是很好的。
總之，在語(yǔ)文的學(xué)習上，我做的還是很滿(mǎn)意的。
期末學(xué)習總結6
窗口外枝葉繁茂的樹(shù)從中，傳出一片滋滋滋的聲音，圍繞著(zhù)整個(gè)教室去，在教室里回蕩。時(shí)而幽默時(shí)而嚴肅的語(yǔ)文老師在雜鬧聲中， 配合知了演繹了一格外特別的演奏大會(huì )。大會(huì )上同學(xué)們有的在掌聲的伴奏聲中，樂(lè )滋滋的領(lǐng)著(zhù)屬于自己的成就，有的則被老師凝重的話(huà)語(yǔ)批評著(zhù)。我是其中一個(gè)，但是是其中一個(gè)被批評的。
課前預習，課上認真做筆記，課下復習回顧知識點(diǎn)，課后練習認真完成，剩余的時(shí)間看名著(zhù)看作文提升閱讀理解能力。一套對我來(lái)說(shuō)很好的學(xué)習計劃，然而結果卻截然不同。 最根本原因不是因為計劃有問(wèn)題，而是自己并沒(méi)有每次都踏踏實(shí)實(shí)付出實(shí)際行動(dòng)去完成它，導致自己在想象中荒度時(shí)間。這是個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，對于一個(gè)想成功的人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)小小的計劃，都不能堅持每次做的妥妥帖帖，這樣一來(lái)想成功那簡(jiǎn)直是天方夜譚了。比如語(yǔ)文，我身為一個(gè)組長(cháng)，沒(méi)有做到帶領(lǐng)組員一起積極行動(dòng)的責任不說(shuō)，自己都沒(méi)有做好，漏題、看錯題、沒(méi)有認真閱讀名著(zhù)、沒(méi)有花時(shí)間去提升自己的閱讀理解能力、提升作文水平等等問(wèn)題堆積在一起，使得自己終于在面臨問(wèn)題時(shí)只能在一邊瞎蒙亂寫(xiě)，最后得到的是惡果。再說(shuō)說(shuō)其他科目也是一樣，數學(xué)改去多思考的放縱，英語(yǔ)該去理解背誦熟練的偷懶，歷史該好好做練習的干脆放棄，政治就更不用說(shuō)了除了老師課上幫助復習的那點(diǎn)，其余時(shí)間全都花在別的時(shí)間上，沒(méi)有一點(diǎn)認真的態(tài)度。態(tài)度問(wèn)題是很?chē)乐氐�，學(xué)不會(huì )，學(xué)不好是另外的問(wèn)題，但是不學(xué)不認真對待這是個(gè)嚴肅的態(tài)度問(wèn)題。這是老師經(jīng)常念叨的，卻也是自己安靜下來(lái)斟酌后明白的真理。
在這個(gè)學(xué)期里，雖然也有一點(diǎn)別的付出，但是這基本都是無(wú)用功，該學(xué)的該記的東西全都拋在腦后，做的是些什么？發(fā)呆，看電視，打游戲，看空間……看起來(lái)說(shuō)自己好像只玩了一下下，但是這個(gè)一下下那個(gè)一下下，剩下的該完成的任務(wù)就真的只有一下下了。這無(wú)疑是個(gè)悲哀，別人在努力學(xué)習時(shí)你在同一時(shí)刻浪費著(zhù)屬于自己的青春財富，等到別人收獲時(shí)，自己卻又只能在一旁羨慕別人，說(shuō)白了真賤。想得到卻不付出，這真的可恥。但是我不能因此一直這樣放棄下去，這樣即使自責完全于事無(wú)補。真的有用的是抓緊時(shí)間，利用暑假的時(shí)間把自己過(guò)去的錯都彌補回來(lái)，也給自己一個(gè)機會(huì )，初三年這是沖刺中考的一年，把當下的任務(wù)完成了，那么自己也能替自己以前贖罪了！真正突破、成功、卓越，沒(méi)人會(huì )過(guò)多在意你的輝煌與不堪！
期末學(xué)習總結7
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。期末個(gè)人學(xué)習總結九
學(xué)習時(shí)集中精力，養成良好學(xué)習習慣，是節省學(xué)習時(shí)間和提高學(xué)習效率的最為基本的方法。
1、預習的習慣。預習能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現新問(wèn)題，思考怎樣解決問(wèn)題，能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。
2、記筆記并事后整理的習慣。隨著(zhù)課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應養成整理筆記的習慣。
3、課后復習的。要鞏固所學(xué)知識，必須及時(shí)復習，加以強化，并養成習慣。
4、獨立解決問(wèn)題的習慣。學(xué)習上有困難應盡量自己先“試一試”�？孔约旱牧α客瓿�，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰。
5、認真觀(guān)察、思索的習慣。每門(mén)學(xué)科都要求自己具備觀(guān)察力。還需要養成邊觀(guān)察邊思索的習慣，勤于觀(guān)察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
6、積極閱讀、寫(xiě)作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養成積極閱讀的習慣。讀和寫(xiě)都是一種嚴格的觀(guān)察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進(jìn)的。寫(xiě)作過(guò)程還是運用語(yǔ)言文字技巧的訓練，所以要養成勤于寫(xiě)作的習慣。
7、養成主動(dòng)學(xué)習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。
總之，是個(gè)積累的過(guò)程，你了解的越多，學(xué)習就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習方法。祝學(xué)習成功!
期末學(xué)習總結8
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)大二整個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束�；叵胱约涸诖蠖�，頗有感慨總體來(lái)說(shuō)比剛剛入學(xué)的時(shí)候強了很多，它讓我知道了很多，不僅是課本上的，更多的是學(xué)會(huì )了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習上，比起大一，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。
大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)間由自己支配，感到無(wú)所是從，時(shí)間經(jīng)常轉瞬即逝，總感覺(jué)自己是在虛度光陰。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館，學(xué)習一點(diǎn)自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，除了去圖書(shū)館學(xué)習之外，我還組織同學(xué)們去戶(hù)外活動(dòng)，增加同學(xué)之間的友誼。在學(xué)習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學(xué)習態(tài)度！俗話(huà)說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差，問(wèn)題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
二、生活上，這是我感觸最深的
社會(huì )不只是你自己的舞臺，自己一個(gè)人很難獨舞，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)對我以后的發(fā)展會(huì )有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進(jìn)社會(huì )中，只有真心的朋友才會(huì )幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養成良好的衛生習慣。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，就是尊重別人。
三、在業(yè)余生活中上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。
我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
四、思想問(wèn)題上，我積極向黨組織靠攏，在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識學(xué)習，順利通過(guò)了學(xué)校組織的考察。
此后，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。
時(shí)間如梭，一個(gè)快樂(lè )而短暫的寒假眨眼間就過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲，更大的進(jìn)步，我們應該為自己制定好一個(gè)學(xué)習計劃，如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排：
1、首要目標是上好英語(yǔ)課，為大二的英語(yǔ)四六級考試打下堅實(shí)基礎；另外，上好VB課，為大二時(shí)的VB二級考試做好充分準備。
2、由于自己在上半學(xué)期，專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)的并不是很扎實(shí)，因此在學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)基礎課程的同時(shí)，回過(guò)來(lái)鞏固大一所學(xué)內容，爭取做到新的不落，舊的提高，不斷擴充自己的才能。在其他課程上面，專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記，為專(zhuān)業(yè)基礎的學(xué)習做好鋪墊。有責任為班級服務(wù)，因此我會(huì )更加努力，積極配合其他班委及同學(xué)的工作，增強班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使整個(gè)班級成為團結上進(jìn)的大集體。
3、繼續堅定自己的入黨信心，向黨組織做好思想匯報工作，多做好人好事，參加各類(lèi)公益活動(dòng)，奉獻自我。
4、不斷豐富自己的業(yè)余生活，積極參加學(xué)校，班級，社團等舉行的活動(dòng)，多與其他同學(xué)溝通，交流，合作，不斷提高自己的各方面能力。
以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計劃安排，我會(huì )按照以上計劃，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，沒(méi)有遺憾的走完大一下學(xué)期。首先這個(gè)學(xué)期的目標和任務(wù)主要是抓住英語(yǔ)和語(yǔ)文寫(xiě)作；增大單詞詞匯是首要任務(wù)；擴大閱讀量以便為大二的專(zhuān)業(yè)課打好基礎；同時(shí)也要抓好其他各項科目的學(xué)習，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績(jì)和名次；另外找到自己的興趣所在。
雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。比如有些時(shí)候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒(méi)有完成。時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展。
首先這個(gè)學(xué)期的目標和任務(wù)主要是抓住英語(yǔ)和語(yǔ)文寫(xiě)作；增大單詞詞匯是首要任務(wù)；擴大閱讀量以便為大二的專(zhuān)業(yè)課打好基礎；同時(shí)也要抓好其他各項科目的學(xué)習，以擴充自己的知識面，爭取在期中和期末考試中取得好的的成績(jì)和名次；另外找到自己的興趣所在。
總之，大二的整個(gè)學(xué)年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
期末學(xué)習總結9
的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾�，必先提高自身的職業(yè)道德素養。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過(guò)此次師德師風(fēng)教育學(xué)習，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì ):
一、愛(ài)心是師德素養的重要表現。
崇高的師愛(ài)表現在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jì)區別對待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，培養學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養他們的學(xué)習興趣
二、要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
三、孜孜不倦，積極進(jìn)取。
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。
期末學(xué)習總結10
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，一年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了。這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現實(shí)社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的'抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。
學(xué)生的天職就是學(xué)習。學(xué)習是我生活的主線(xiàn)。但是由于工作繁忙，利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習，時(shí)間和精力都有限，通過(guò)一段時(shí)間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學(xué)習上沒(méi)有不可跨越的障礙。
進(jìn)入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽(tīng)講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業(yè)。平時(shí)一遇到問(wèn)題，就勇敢地去答疑。，這一年的大好時(shí)光沒(méi)有虛度。堅韌不拔，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時(shí)學(xué)習能力的形成和良好學(xué)習習慣的養成將使我終身受益。
在一年的學(xué)生生活中，我不僅努力提高自己的學(xué)習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養。在平時(shí)的學(xué)習中，我深深地體會(huì )到，共產(chǎn)主義人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(cháng)期堅持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導實(shí)際上下功夫，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)注意改造自己的主觀(guān)世界。通過(guò)這一年的學(xué)習，我更加認識到要做一個(gè)有過(guò)硬職業(yè)道德的教師，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的教師，阻止教師工作中的不道德行為，制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現象我們責無(wú)旁貸。做為一名大專(zhuān)生，回首一年的學(xué)習生活，我深深地體會(huì )到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時(shí)，通過(guò)自己不懈的努力，自己的理論和實(shí)踐水平也得到了一定程度的提高，今后我還要不斷地鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識。每當要寫(xiě)小結時(shí)，才感到每年的時(shí)光都如白駒一般匆匆流逝，時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉星移，回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小我們不得不笑并含著(zhù)熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路：面對二十一世紀這個(gè)信息知識爆炸的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機和機遇，用知識來(lái)武裝徹底自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。教育是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)，挑戰與困難共存，成功與喜悅同在大專(zhuān)生活是我人生的一大轉折。由于以前學(xué)習不努力，剛入學(xué)時(shí)感到很沮喪。但很快就選擇面對現實(shí)，俗話(huà)說(shuō)“是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光”。通過(guò)這一年的學(xué)習使我懂得了很多，從坎坷曲折中一步步走出，甩脫當時(shí)的幼稚，變得較成熟、穩重，為適應社會(huì )發(fā)展的需求，在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對目標和知識的追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識，并將所學(xué)的知識應用于實(shí)際生活中。作為一名學(xué)生，我思想上進(jìn)，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐。在生活方面我樂(lè )觀(guān)，熱情，誠懇，寬容。在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)。
通過(guò)一年的學(xué)習使我懂得了很多，從那灰心的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，這些年，我曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這一學(xué)年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
期末學(xué)習總結11
工作總結，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jì)、不足、經(jīng)驗等�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。網(wǎng)絡(luò )教育網(wǎng)工作總結欄目為您提供工作總結范文參考，以及工作總結寫(xiě)作指導和格式排版要求，解決您在寫(xiě)作中的難題。
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現自己進(jìn)步了，成長(cháng)了，也學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門(mén)，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè )。因為通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞的精神;通過(guò)軍訓，我結交了很多的新同學(xué);通過(guò)軍訓，我開(kāi)始適應大學(xué)的生活。軍訓，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì )太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚�？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學(xué)習生活�？墒怯行┱n開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費了，對我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì )學(xué)(雙語(yǔ))，老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，可是社會(huì )學(xué)上有很多的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì )學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因為它而提高，社會(huì )學(xué)知識也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì )了相關(guān)方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì )很有趣;心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講;后來(lái)經(jīng)過(guò)導師的提醒，我才知道這一門(mén)課對于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認真學(xué)習;最后我發(fā)現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂;通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多生活方面應該注意的常識。
一學(xué)期的時(shí)間，每一門(mén)課就結束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū)�？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了，而且幾乎沒(méi)有借相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我一定會(huì )好好利用圖書(shū)館，幫助我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復習空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時(shí)間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習室也是一個(gè)安靜的學(xué)習空間。
雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒(méi)有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，不過(guò)我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會(huì )的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感�？粗�(zhù)母校的種種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲�；氐侥感�，最高興的是能見(jiàn)到以前教過(guò)自己的老師，問(wèn)一聲老師好，再交談幾句，心中有無(wú)比的親切感。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機會(huì )見(jiàn)到自己的老師，也認識了一些自己的校友�？粗�(zhù)自己的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂(lè )，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子，發(fā)現它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì )有絲絲苦味，但不久就會(huì )有甘甜刺激你的味覺(jué)。有目標才會(huì )奮斗，有奮斗才會(huì )有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹(shù)立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好老師就是我的目標，我要為實(shí)現這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹(shù)立高度的責任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標準嚴格要求自己，把為祖國培養優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。
通過(guò)這一學(xué)期，我適應了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會(huì )再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計劃，毫無(wú)目的地學(xué)習;下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計劃，好好的努力學(xué)習。
我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門(mén)二專(zhuān)——地理。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺(jué)得，在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂(lè )的事。做一個(gè)地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學(xué)生，讓他們也體會(huì )到地理知識的博大精深和里面所蘊含的樂(lè )趣。
將來(lái)要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長(cháng)和熟悉的地方教書(shū)。當然如果能在自己的母校教書(shū)，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個(gè)群體。
期末學(xué)習總結12
這學(xué)期，我的學(xué)習成績(jì)不如前幾學(xué)期了，固然也考過(guò)第一名，但總結起來(lái)，卻是那么差。
半期考試，我的數學(xué)才考了六十幾分，班上只有四個(gè)同學(xué)及格。我以為我的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)可以了，究竟我的歲數還有點(diǎn)小嘛。語(yǔ)文考得還可以，八十幾分。但是，我的語(yǔ)文成績(jì)也不如前幾學(xué)期。
期末考試，我考得不是很理想，數學(xué)八十幾，語(yǔ)文七十幾。我知道我今年退步了，主要是由于我有驕傲思想，學(xué)習不努力，沒(méi)有以前勤奮。所以，從現在開(kāi)始，我必須要刻苦、專(zhuān)心，一定要把從前曾經(jīng)考過(guò)的九十幾分的成績(jì)找回來(lái)。
今后，我再也不會(huì )像這學(xué)期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛(ài)看課外書(shū)、未幾寫(xiě)、練、看。在新的一學(xué)期里，我一定要改正這些缺點(diǎn)。假如我今年考好了，一定能得到媽媽的表?yè)P和獎勵。
現在，我已經(jīng)知道了我的錯，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經(jīng)�？措娨暤膲拿�。我相信，今年，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有明顯進(jìn)步。
期末學(xué)習總結13
今年是我們09屆步入大學(xué)的第二年。在各級領(lǐng)導、老師的關(guān)心下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們機電TXX班取得了一定進(jìn)步�，F總結如下：
思想政治學(xué)習方面：
全班共有10名同學(xué)遞交入黨申請書(shū)，其中有5名同學(xué)通過(guò)了推優(yōu)，并有一名同學(xué)參加了黨校學(xué)習。班級團組織建設方面，全班共有29名同學(xué)加入了共青團。
在班級建設方面，
各班委成員都配合輔導員努力做好自己的本職工作。在這一年里，我們班委成員自己嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，虛心想有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問(wèn)題，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦，善于鉆研，能按規定的程序和時(shí)間完成任務(wù)，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。努力為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)，都在為了把班級建設的更加團結，更加和諧而努力奮斗。
再接下來(lái)就是我們班級可愛(ài)的同學(xué)們了，他們有的在繁忙的大二階段仍然擔任學(xué)生會(huì )的工作，并取得了一定的成績(jì)，在各部之間都是骨干力量，你在學(xué)校的月優(yōu)秀干事紅榜上總會(huì )看到他們的名字，有的還有幸的得到大家的認同，獲得了年度優(yōu)秀干事稱(chēng)號。我們?yōu)樗麄兏械阶院�。其次，班級的其他同學(xué)們，在學(xué)習期間努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，我們班級在專(zhuān)業(yè)技能方面都取得了不錯的成績(jì)。但通過(guò)這半年的學(xué)習，我們發(fā)現，我們在學(xué)習方法和能力上還有許多欠缺，在今后的學(xué)習生活中要努力改進(jìn)，努力學(xué)習好。作為21世紀的接班人，新世紀的發(fā)展也給我們帶來(lái)新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多更快更廣的吸收新知識，即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。在這半年里，我們對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等有了更深刻的了解，我們只有把更多的時(shí)間用在學(xué)習上，才能有所收獲。在今后的學(xué)習中,我們對學(xué)習任務(wù)有了更高的而要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì )加倍努力。
總之，過(guò)去的半年是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺(jué)悟還有待提高學(xué)習方法還有待改善；在新的學(xué)期我們要有新的氣象，上學(xué)期的學(xué)習不夠好，我們認識到：大學(xué)不學(xué)習是不行的，60分萬(wàn)歲的說(shuō)法也是不對的，大學(xué)不僅要學(xué)習，還要提高自己各方面的技能，大學(xué)是與社會(huì )接軌的學(xué)習，不光學(xué)習知識，還要學(xué)習生存，這才是大學(xué)，真正的大學(xué)。
期末學(xué)習總結14
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，在這一學(xué)期中我很榮幸的擔任了班里的心理聯(lián)絡(luò )員一職。這一學(xué)期的工作我很開(kāi)心，并在工作中得到了鍛煉。
在工作上，一開(kāi)始擔任這個(gè)工作時(shí)，不知道心理聯(lián)絡(luò )員該做些什么，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作和學(xué)習，我漸漸地開(kāi)始了解、接受這份工作，也意識到心理聯(lián)絡(luò )員在班級的重要性。在本學(xué)期我做了以下幾件事：
1、比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
2、組織開(kāi)展了兩次心理班會(huì )。
3、參加班委大會(huì )，并學(xué)到不少有關(guān)知識。
4、積極參與班級事務(wù)，努力為班級建設做貢獻。
對于這一學(xué)期的工作比較順利的完成了。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著(zhù)一些不足和缺陷，如下：
1、沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
2、同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。
3、經(jīng)過(guò)與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。
4、我與老師的交流不夠，人文關(guān)懷還有待提高。
其實(shí)，作為一名心理聯(lián)絡(luò )員我覺(jué)得自己的工作還是一般，更多的時(shí)候還是輔助其他班干部進(jìn)行工作。但是對于我來(lái)說(shuō)只要對班級有益處的工作，只要需要我，我就會(huì )盡自己最大的努力完成工作。
在學(xué)習上，我積極完成老師布置的作業(yè)，并在課下努力自學(xué)，無(wú)論高數英語(yǔ)，還是今后所開(kāi)設的科目，我都有自信征服他們！因為在我眼中我已經(jīng)認定學(xué)習是我的女朋友，所以在學(xué)習上我很自覺(jué)，以前如此，現在如此，以后亦如此。
以上就是我自擔任心理聯(lián)絡(luò )員以來(lái)的工作與學(xué)習總結。
在一學(xué)期的工作和學(xué)習中，我感受到深刻的責任感和壓力，心理聯(lián)絡(luò )員也不是個(gè)輕松的職位。它需要足夠的耐心，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂(lè )觀(guān)積極向上的前提下，想方設法幫助同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問(wèn)題，并且要兼顧自己的學(xué)習。我正努力在自己的崗位上把工作做好。在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì )盡力做好每一件事情，努力為班級做貢獻，并不斷完善自己！
期末學(xué)習總結15
由于我是一名職高的畢業(yè)生，所以在高中的3年里，我們并沒(méi)有學(xué)習過(guò)地理，但通過(guò)這個(gè)學(xué)期物流地理這門(mén)課程的學(xué)習后，讓我重新的拾獲了地理這門(mén)課程，物流地理這門(mén)課程里不僅包括了很多的地理知識，還蘊涵豐富的專(zhuān)業(yè)知識，包括一些著(zhù)名的港口、航線(xiàn)、海峽、周邊環(huán)境。所以經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習后真讓我受益匪淺。
學(xué)習地理一定不能離開(kāi)地圖，地圖也成為了我們課程里的重點(diǎn)及難點(diǎn)。在一次次作業(yè)里，我反復的描劃地圖，也對里面的一些航線(xiàn)和港口有一了定概念。
在我看來(lái)物流地理，是我們港口與航運管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很重要的一門(mén)學(xué)科，因為我們之后從事的工作是港口或航運，無(wú)論是那一個(gè)都離不開(kāi)航線(xiàn)。如果是港口，那么這些港口與那些航線(xiàn)的相連的，怎樣的轉運，通過(guò)走那一條航線(xiàn)才最快最經(jīng)濟，通通的這些因素都與物流地理這門(mén)學(xué)科的內容掛勾，船公司就更不用說(shuō)了。
這門(mén)學(xué)科里不單只講訴了海運的航線(xiàn)，也有陸地的航線(xiàn)。比如公路和鐵路，老師在公路課程里也花了很多的時(shí)間來(lái)講。因為公路運輸是連接其他運輸方式的主要方式，也是門(mén)到門(mén)服務(wù)必需要使用的運輸方式，所以公路網(wǎng)的學(xué)習也成了非常重要的一環(huán)。
在學(xué)習中我意識到，科學(xué)地、系統地研究物流設施的規劃布局是
物流地理學(xué)的首要任務(wù)。首先認識到物流基礎設施的布局原則是應當有層次地進(jìn)行系統的物流規劃。物流基礎設施是保證和實(shí)現物流活動(dòng)高效暢通運行的必備的物質(zhì)條件。物流基礎設施包括物流運輸基礎設施、物流運作基礎設施和物流信息基礎設施。這3種不同的基礎物流設施在物流活動(dòng)中發(fā)揮著(zhù)不同大的作用。運輸是物流關(guān)鍵作業(yè)環(huán)節致意，我國物流運輸基礎設施是由鐵路、公路、民航和管道幾種運輸方式的貨物運輸系統組成，他包括運輸線(xiàn)路和貨物作業(yè)設施。物流運作基礎設施，是一批為了提高物流服務(wù)供應能力和服務(wù)質(zhì)量，提升物流運作水平，一批專(zhuān)業(yè)性極強的為物流運作服務(wù)的基礎設施，如物流園區、物流中心陪送中心一級倉儲設施等。
由于課時(shí)的限制，學(xué)生和老師的互動(dòng)在這門(mén)課程里并不多，但是老師還是讓出了寶貴的上課時(shí)間讓我們的同學(xué)進(jìn)行一寫(xiě)學(xué)習成果的分享，這不但活躍了課堂的氣氛，也讓同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習成果達到共享的效果。這種互動(dòng)的教學(xué)方法相對與傳統的授課型方法有著(zhù)很大的優(yōu)勢，在這節課上讓我了解到這點(diǎn)，而且我覺(jué)得效果也更好，如果以后的學(xué)習里也能以這種方式進(jìn)行，我相信教學(xué)的效果會(huì )得到一個(gè)質(zhì)的飛躍。
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