安全培訓學(xué)習總結【集合15篇】
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家收集的安全培訓學(xué)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全培訓學(xué)習總結1
為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識，切實(shí)做好消防安全工作，20××年10月4日下午2點(diǎn)，總經(jīng)理工作部為餐廳所有服務(wù)人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門(mén)特別邀請安全監察部楊工、呂工主持。
在課堂上，楊工、呂工通過(guò)生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細講解：
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的.火災隱患看加強學(xué)習消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災現場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災的時(shí)機和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
理論講解后，參與培訓的全體員工在呂工的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現場(chǎng)實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)際操練，員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進(jìn)一步的提高。此次消防安全培訓課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結合的教學(xué)方式，員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強。
談及本次消防安全知識培訓的初衷，領(lǐng)導表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的英力特家園。
安全培訓學(xué)習總結2
一、培訓課程的大致內容
本次共培訓三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規知識》�！栋踩夹g(shù)基礎知識》�！渡a(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理》。
在《法律法規知識》課程中主要針對安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動(dòng)法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓學(xué)習，并在本課程中學(xué)習了注冊安全主任制度的相關(guān)知識。在本課程中，學(xué)習到我國安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預防為主”，從勞動(dòng)者的生命安全和身體健康，從危險識別，從生產(chǎn)條件，從對勞動(dòng)者的安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育提高勞動(dòng)者的安全素質(zhì)，從加強和完善安全管理的各項工作等闡發(fā)了預防為主的內涵，并學(xué)習了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。
在《安全技術(shù)基礎知識》課程中主要學(xué)習了防火防爆，職業(yè)衛生，機械安全，電氣安全相關(guān)知識，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實(shí)際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災事故，本章知識內容與我公司有著(zhù)密切聯(lián)系。
在《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習了安全生產(chǎn)的基本觀(guān)點(diǎn)，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現場(chǎng)安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓，傷亡事故管理等相關(guān)知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習。
二、對培訓課程幾項重點(diǎn)概括
1、從國家和企業(yè)各類(lèi)傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結論，因為事關(guān)勞動(dòng)者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系，不能簡(jiǎn)單的分割，要統一看待。應樹(shù)立和運用系統，預防，科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)開(kāi)展安全工作和管理。所以加強各級干部的思想態(tài)度的轉變和全員技術(shù)與知識的學(xué)習，是一項十分必要和重要的工作。
2、注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區的經(jīng)驗于1994年率先在深圳試行的一項制度。制度的意義在于配備專(zhuān)職安生產(chǎn)管理人員，加強安全生產(chǎn)監管，解決“沒(méi)人管”和“不會(huì )管”的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)職人員使企業(yè)全員增強安全法制觀(guān)念，提高安全生產(chǎn)意識，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習和運用安全生產(chǎn)知識，推動(dòng)和開(kāi)展各項安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執行國家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規程等。
3、我國對安全生產(chǎn)的新格局是統一領(lǐng)導，部門(mén)依法監管，單位全面負責，社會(huì )監督支持。企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負責人負全責，國家以法律形式對企業(yè)負責人和注冊安全主任的職責和法律責任進(jìn)行了規定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預防為主，安全生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應在主要負責人帶領(lǐng)與指導和安全主任的推動(dòng)與牽頭及全員參與全面進(jìn)行。
4、安全生產(chǎn)的主要內容有：
�。�1）建立健全安全生產(chǎn)管理機構。
�。�2）建立健全安全生產(chǎn)規章制度。
�。�3）完善安全生產(chǎn)條件。
�。�4）進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育。
�。�5）開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查。
�。�6）加強生產(chǎn)現場(chǎng)安全生產(chǎn)管理。
�。�7）做好事故預防和事故處理工作。
接合公司實(shí)際情況，上述內容將是我公司今后開(kāi)展安全工作的重要方面和主要方面。
5、引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識上缺乏，上崗未經(jīng)培訓考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設施裝置的缺陷，物體放置工作場(chǎng)所的缺陷，防護用品的缺陷，設備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監管不力，未能及時(shí)發(fā)現，及時(shí)控制，及時(shí)處理等。
三、公司安全生產(chǎn)管理工作的現狀和不足
根據安全培訓學(xué)習的`三大課程內容，我個(gè)人認為公司安全生產(chǎn)管理工作的現狀還不夠理想，從制度建設從人員管理從現場(chǎng)管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進(jìn)一步的加強。公司領(lǐng)導雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強化，使之系統，規范，細致。結合公司現狀，安全生產(chǎn)管理存在的不足概括起來(lái)主要有：
�。�1）各級干部的安全生產(chǎn)意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產(chǎn)管理的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)知識技術(shù)比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓，指導疏引，監督檢查，管理控制等。
�。�2）公司對員工的三級四新安全教育培訓工作力度不大，日常性持續性安全教育培訓，以及對事故責任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專(zhuān)項教育培訓工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產(chǎn)相關(guān)知識相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導致事故最直接的因素和隱患所在。
�。�3）干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學(xué)習能力，理解能力，實(shí)操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養，遵章守紀，創(chuàng )新變革等方面存在著(zhù)不足。
�。�4）公司安全生產(chǎn)管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產(chǎn)目標管理的模糊，相關(guān)安全生產(chǎn)責任，操作規程，教育培訓，檢查監督，危險作業(yè)，安全會(huì )議，應急預案，現場(chǎng)管理，檔案管理，獎勵處罰，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標，安全價(jià)值觀(guān)，安全意識，安全行為準則，各項安全規章制度的認識認同與遵守執行方面的欠缺。
建議公司從上至下應對安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對安全生產(chǎn)的主要內容，建立健全安全生產(chǎn)管理機構，建立健全安全生產(chǎn)規章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查，加強生產(chǎn)現場(chǎng)安全生產(chǎn)管理，做好事故預防和事故處理工作。
建議公司自行開(kāi)展或由輔導公司開(kāi)展對我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規及行業(yè)標準進(jìn)行培訓學(xué)習并進(jìn)行考核。
建議公司在制度的建立健全上應下功夫將其完善起來(lái)，并將管理干部對制度的執行作為獎懲，績(jì)效，晉升，調薪等一項重要依據。
通過(guò)本次培訓學(xué)習，使我對安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識，思想觀(guān)念，法律法規等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓時(shí)間較短，培訓內容以前接觸較少，加之知識總量較大，個(gè)人在學(xué)習，認識，理解，接受上存在一定的限度，所以對培訓內容還有待進(jìn)一步加強加深自身學(xué)習，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識，以更好的為公司服務(wù)。
安全培訓學(xué)習總結3
為加強我校實(shí)驗技術(shù)隊伍建設，不斷提高實(shí)驗技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力和管理水平，按照20 年實(shí)驗技術(shù)人員外出培訓計劃安排，我與20 年8月8日至8月15日去東北農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院實(shí)驗室培訓和哈爾濱獸醫研究所實(shí)驗室學(xué)習暨參加全國中獸醫學(xué)會(huì )，20 年9月24日至10月22去北京農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院實(shí)驗室進(jìn)行了學(xué)習培訓。學(xué)習培訓了中獸醫學(xué)、動(dòng)物臨床外科手術(shù)實(shí)驗技能和實(shí)驗室管理等。通過(guò)培訓學(xué)習實(shí)地考察和認真聽(tīng)取先進(jìn)經(jīng)驗、做法，給了我很多啟發(fā)，發(fā)現了差距，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，新觀(guān)念，受益匪淺下面結合培訓學(xué)習實(shí)地考察情況，談點(diǎn)體會(huì )。
一、東北農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院獸醫臨床實(shí)驗室暨全國
東北農業(yè)大學(xué)是一所國家“211工程”重點(diǎn)建設大學(xué)，動(dòng)物醫學(xué)學(xué)院創(chuàng )建于1948年，其前身分別是獸醫系與動(dòng)物醫學(xué)系，1998年正式建院，先后建立了動(dòng)物醫學(xué)、獸醫公共衛生、動(dòng)物藥學(xué)和禽病防治4個(gè)專(zhuān)業(yè)以及動(dòng)物醫學(xué)七年制“本-碩”連讀班；目前主辦專(zhuān)業(yè)為動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)（含動(dòng)物醫學(xué)七年制“本碩”連讀班）和動(dòng)物藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。設有基礎獸醫學(xué)系、預防獸醫學(xué)系、臨床獸醫學(xué)系及其所屬教研室和動(dòng)物藥學(xué)共計13個(gè)教研室，擁有一個(gè)動(dòng)物臨床教學(xué)醫院（含兩個(gè)門(mén)診部）。臨床醫學(xué)系現在包括內科、外科、產(chǎn)科和中獸醫四個(gè)學(xué)科，并設有一個(gè)臨床教學(xué)醫院，臨床學(xué)科主要從事畜禽疾病智能化專(zhuān)家診斷系統，動(dòng)物麻醉機理的研究，肢體病的研究，動(dòng)物營(yíng)養代謝病的研究，畜禽中毒病的研究，環(huán)境毒理學(xué)研究，動(dòng)物疾病基因療法的研究，奶牛不孕癥和乳房疾病的治療；中草藥在畜禽疾病中的應用和藥動(dòng)學(xué)等。臨床醫學(xué)實(shí)驗中心由獸醫內科學(xué)實(shí)驗室、獸醫外科學(xué)實(shí)驗室、獸醫產(chǎn)科學(xué)實(shí)驗室、中獸醫學(xué)實(shí)驗室、動(dòng)物醫院（化驗室、X光室、大動(dòng)物診療室、小動(dòng)物手術(shù)室、B-超室）等組成。臨床醫學(xué)實(shí)驗中心隸屬于東北農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院。實(shí)驗室總面積為2382、64平方米。實(shí)驗室現有專(zhuān)職實(shí)驗人員3名。實(shí)驗儀器設備固定資產(chǎn)共400余臺套，價(jià)值200余萬(wàn)元。所有這些都為臨床醫學(xué)實(shí)驗中心實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行創(chuàng )造了良好的物質(zhì)基礎。承擔動(dòng)物醫學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)學(xué)院等眾多院（系）本科生、研究生、專(zhuān)科生、函授生的實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。
實(shí)驗室現有專(zhuān)職實(shí)驗技術(shù)人員3人，兼職實(shí)驗教師14人，其中教授4人（博士生導師2人，碩士生導師2人），副教授4人（碩士生導師4人），講師3人（碩士生導師1人），助教3人，實(shí)驗師1人，實(shí)驗員2人，其中具有博士學(xué)位6人，碩士學(xué)位7人。實(shí)驗室專(zhuān)職人員崗位分工明確，做到人盡其用，各負其責。設實(shí)驗課程14門(mén)，實(shí)驗項目數為117項。獸醫內科學(xué)教研室：放射線(xiàn)診斷學(xué)實(shí)驗，獸醫內科診斷臨床大實(shí)驗，獸醫內科學(xué)實(shí)驗，獸醫學(xué)基礎實(shí)驗，家畜中毒學(xué)實(shí)驗，獸醫臨床診斷學(xué)實(shí)驗；獸醫外科學(xué)教研室：家畜外科學(xué)實(shí)驗，臨床病理學(xué)，獸醫激光與理療學(xué)實(shí)驗，獸醫外科手術(shù)學(xué)實(shí)驗；獸醫產(chǎn)科學(xué)教研室：獸醫產(chǎn)科學(xué)實(shí)驗；中獸醫學(xué)教研室：中獸醫學(xué)實(shí)驗，中藥加工實(shí)驗，中藥藥劑學(xué)實(shí)驗。實(shí)驗室建設臨床醫學(xué)實(shí)驗中心根據實(shí)踐教學(xué)和科學(xué)研究工作需要，建設了獸醫內科學(xué)實(shí)驗室、家畜營(yíng)養代謝病研究室、分子生物學(xué)實(shí)驗室、家畜中毒病實(shí)驗室、獸醫外科學(xué)實(shí)驗室、麻醉研究室、激光理療實(shí)驗室、大動(dòng)物手術(shù)室、小動(dòng)物手術(shù)室、獸醫產(chǎn)科學(xué)實(shí)驗室、動(dòng)物生殖疾病研究室、動(dòng)物胚胎工程研究室、動(dòng)物生殖內分泌研究室、獸醫產(chǎn)科學(xué)標本室、中獸醫學(xué)實(shí)驗室、中藥制劑室、中藥分裝室、中藥炮制室、B-超診斷室、X-線(xiàn)診斷室、臨床化驗室、實(shí)踐教學(xué)開(kāi)放實(shí)驗室等。擁有實(shí)驗儀器400多臺套，價(jià)值200多萬(wàn)元，具有高技術(shù)水平的儀器設備有內窺鏡攝錄系統、多功能麻醉機、實(shí)踐教學(xué)多媒體視頻點(diǎn)播及監控系統、膝關(guān)節鏡、大動(dòng)物液壓手術(shù)臺、循環(huán)呼吸監護儀、原子吸收儀、熒光分光光度計、半自動(dòng)生化分析儀、血球分類(lèi)計數儀、B-超診斷儀和高速冷凍離心機等。實(shí)驗中心所屬各單位承擔數十項國家、省部級各類(lèi)課題，不僅取得了顯著(zhù)的科研成果，同時(shí)為本科生、碩士研究生和博士研究生培養提供了良好的工作條件�？傊麄円試乐斦J真的態(tài)度，獨特的理念，重視理論與實(shí)踐相結合，注重教學(xué)研究帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)進(jìn)步和發(fā)展，在教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量上已形成自身特點(diǎn)和完善與完整的系統，奠定了東北農業(yè)大學(xué)獸醫五年制本科教學(xué)在全國的特殊地位。動(dòng)物醫學(xué)學(xué)院、臨床獸醫學(xué)系、臨床醫學(xué)實(shí)驗中心已經(jīng)成為研究教學(xué)生產(chǎn)鏈。實(shí)驗室還有濃厚的學(xué)術(shù)文化氛圍和專(zhuān)業(yè)文化氛圍；在培訓學(xué)習期間參加全國中獸醫學(xué)術(shù)交流會(huì )，來(lái)自全國各地的200余名專(zhuān)家學(xué)者。117篇論文進(jìn)行了交流，學(xué)習了中獸醫基礎理論、中藥、方劑、中藥飼料添加劑、中獸藥現代化與創(chuàng )新以及臨床應用。我始終本著(zhù)學(xué)習、借鑒、交流、加強溝通與增進(jìn)友誼的態(tài)度，虛心學(xué)習，認真求教，坦誠交流，取得了很大的收獲。
二、哈爾濱獸醫研究所考察學(xué)習總結
哈爾濱獸醫研究所始建于1948年6月，隸屬于中國農業(yè)科學(xué)院，由以基礎研究、應用基礎研究及生物技術(shù)研究為核心的非營(yíng)利科研機構、以科技成果轉化、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)為核心的哈爾濱維科生物技術(shù)開(kāi)發(fā)公司兩大部分組成。
非營(yíng)利科研機構主要由獸醫生物技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗室、動(dòng)物流感研究室（含OIE國際禽流感參考實(shí)驗室、國家禽流感參考實(shí)驗室、農業(yè)部動(dòng)物流感重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗室和生物安全三級實(shí)驗室）、禽傳染病研究室、豬傳染病研究室、大動(dòng)物傳染病研究室、人 獸共患病研究室（含農業(yè)部獸醫公共衛生重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗室、中國農業(yè)科學(xué)院人 獸共患病研究室）、動(dòng)物細菌病研究室（含國家牛傳染性胸膜肺炎參考實(shí)驗室）、實(shí)驗動(dòng)物研究室（含國家禽類(lèi)實(shí)驗動(dòng)物種子中心、農業(yè)部實(shí)驗動(dòng)物質(zhì)量監督檢驗測試中心和黑龍江省實(shí)驗動(dòng)物質(zhì)量監督檢驗站）、動(dòng)物疫病診斷及技術(shù)服務(wù)中心等9個(gè)部門(mén)，國家動(dòng)物疫病防控生物安全實(shí)驗室。使其成為在國內外有鮮明優(yōu)勢和特色，有重大影響和作用的`國家動(dòng)物醫學(xué)知識創(chuàng )新基地。是國內獸醫方面的最高研究管理機構，技術(shù)力量、實(shí)驗儀器及管理工作是國內同行的楷模，是大家學(xué)習的榜樣。我主要在動(dòng)物疫病診斷及技術(shù)服務(wù)中心、實(shí)驗動(dòng)物研究室、共享儀器進(jìn)行了考察學(xué)習。
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)實(shí)驗室儀器共享與管理、動(dòng)物疫病診斷及技術(shù)服務(wù)中心依托大型儀器設備開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化實(shí)驗操作，為所科研課題以及面向社會(huì )技術(shù)服務(wù)。動(dòng)物疫病診斷及技術(shù)服務(wù)中心下設血清學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)、分子診斷和診斷試劑開(kāi)發(fā)等實(shí)驗室及公用儀器設備中心、細胞培養、高壓滅菌、儀器設備管理等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室。對外開(kāi)展動(dòng)物疫病診斷、防制和疫情監測等工作，主要承擔動(dòng)物新發(fā)病、疑難疫病的診斷和重大動(dòng)物疫病疫情監測和防制工作，同時(shí)開(kāi)展獸醫診斷技術(shù)培訓工作。對內以“服務(wù)科研”為宗旨，搭建高水平的共享技術(shù)服務(wù)平臺。目前擁有100萬(wàn)元以上大型儀器設備11臺套，50——100萬(wàn)元先進(jìn)儀器設備29臺套，其中：流式細胞儀，酶聯(lián)免疫斑點(diǎn)分析儀，全自動(dòng)細胞計數儀，倒置熒光顯微鏡，超聲波破碎儀，凝膠分析儀，透射電子顯微鏡，芯片點(diǎn)樣儀，高壓細胞破碎儀，高通量組織研磨儀，芯片掃描儀，全自動(dòng)DNA、RNA分析儀，3D活細胞激光共聚焦成像分析系統，生物芯片雜交儀，LAMP實(shí)時(shí)濁度儀，電穿孔系統，蛋白純化系統，納米粒度分析儀，熒光定量PCR儀，熒光差異凝膠雙向電泳系統，高通量遺傳變異掃描儀，掃描電鏡，毛細管電泳，分支桿菌鑒定系統，激光共聚焦掃描顯微鏡，微生物全自動(dòng)鑒定系統，多標記微孔板分析儀，DNA離心濃縮儀，脈沖場(chǎng)電泳，程控降溫儀，超速離心機，顯微操作系統，生物反應器，基因槍?zhuān)怂岷铣蓛x，高內涵活細胞分析/篩選系統，高速離心機，顯微切割系統，大分子相互作用儀，紅外熒光掃描成像系統，小動(dòng)物活體成像，細胞融合儀，倒置熒光顯微鏡，膠體金點(diǎn)樣系統，切向流膜過(guò)濾系統。依托大型儀器設備開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化實(shí)驗操作。為我所科研課題以及面向社會(huì )，提供高質(zhì)量的基礎條件保障和技術(shù)服務(wù)。
�。ǘ⿲�(shí)驗動(dòng)物研究室以實(shí)驗動(dòng)物種質(zhì)資源平臺建設和質(zhì)量保障體系建設為目標，開(kāi)展了實(shí)驗動(dòng)物與動(dòng)物實(shí)驗研究，建立了SPF雞、SPF鴨和SPF小型豬等資源平臺及感染實(shí)驗平臺，開(kāi)發(fā)了實(shí)驗動(dòng)物與動(dòng)物實(shí)驗的相關(guān)產(chǎn)品。研究室設有6個(gè)研究組和3個(gè)科研輔助組。研究組包括：實(shí)驗動(dòng)物病研究組，從事實(shí)驗動(dòng)物傳染性疾病的預防與診斷，動(dòng)物感染模型的研究工作；實(shí)驗動(dòng)物研究組，從事嚙齒類(lèi)動(dòng)物，小型豬，普通豬的保藏，繁育，供應，開(kāi)展實(shí)驗動(dòng)物遺傳學(xué)，抗性品種的培育研究；實(shí)驗用豬研究組，無(wú)特定病原體小型豬，普通豬疫病凈化，監測及感染模型的建立；SPF禽研究組，從事SPF禽種質(zhì)的保藏，繁育，供應；轉基因動(dòng)物研究組，從事小鼠，雞，豬等多個(gè)品種的轉基因抗病育種的研究；經(jīng)濟動(dòng)物病研究組，從事犬科動(dòng)物疫病的預防與診斷研究�？蒲休o助組包括：動(dòng)物實(shí)驗組，承擔實(shí)驗動(dòng)物的飼養和動(dòng)物實(shí)驗的管理工作；質(zhì)檢組，開(kāi)展實(shí)驗動(dòng)物質(zhì)量監督檢驗和委托檢驗工作，負責質(zhì)檢機構的運行和管理工作；條件保障組，承擔實(shí)驗動(dòng)物設施的運行與維護管理工作。研究室承擔國家重大轉基因動(dòng)物專(zhuān)項、國家國際科技合作項目、國家自然科學(xué)基金等20余項科學(xué)研究項目。
通過(guò)對哈爾濱獸醫研究所考察學(xué)習，使我開(kāi)闊視野，增長(cháng)了知識，學(xué)到了先進(jìn)的實(shí)驗室儀器管理使用，在今后教學(xué)實(shí)驗準備工作中提高自己的工作能力，更好為教學(xué)科研生產(chǎn)服務(wù)。
三、中國農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院臨床實(shí)驗室學(xué)習總結
中國農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院是全國農業(yè)院校的佼佼者，在科學(xué)研究、教學(xué)和社會(huì )服務(wù)都走在全國農業(yè)院校之首。有很多先進(jìn)技術(shù)，優(yōu)良傳統值得我認真學(xué)習，我的學(xué)習原則：汲取其精華去其糟粕，從中學(xué)習值得我們學(xué)習的新知識，把豐富經(jīng)驗充實(shí)到我們的教學(xué)、科研工作中，使我們的工作更加邁向一個(gè)新的臺階。
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗隊伍的建設及管理經(jīng)驗是我們學(xué)習的根本之一，中國農業(yè)大學(xué)在動(dòng)物醫學(xué)方面把教學(xué)和科研進(jìn)行密切結合，他們鼓勵實(shí)驗人員積極主動(dòng)參與各項科研任務(wù)，協(xié)助科研工作，為研究生、博士生傳授一些實(shí)驗技術(shù)及方法，鼓勵有一定能力的實(shí)驗人員到科研中去直接從事科研工作，這些人員也從中學(xué)習到了新知識，也鍛煉了自己，更主要的是他們把工作經(jīng)驗直接傳授給了研究生，使得實(shí)驗技術(shù)很好的得以傳授。對參加科研的實(shí)驗人員從科研經(jīng)費中拿出一定數量資金給予獎勵。實(shí)驗人員參加科研工作和教學(xué)工作，出勤由科研室及學(xué)院下屬系進(jìn)行考核、考勤，學(xué)院只進(jìn)行宏觀(guān)的管理工作。
�。ǘ⿲�(shí)驗室的基本建設是搞好本科教學(xué)工作的重要條件之一，中國農業(yè)大動(dòng)物醫學(xué)院學(xué)各教學(xué)實(shí)驗室，各種規章制度健全，管理是以制度去管理工作，每個(gè)實(shí)驗室都有本課程中杰出人物照片及個(gè)別實(shí)驗流程示意圖，實(shí)驗結果圖片，使學(xué)生對該門(mén)課程產(chǎn)生了很好的第一印象，這些圖片強有力的吸引住了學(xué)生，使他們對課程的學(xué)習產(chǎn)生極大興趣�？梢院芎玫氖箤W(xué)生學(xué)好該門(mén)課程，學(xué)院對相關(guān)聯(lián)課程進(jìn)行實(shí)驗室組合，共同使用一個(gè)實(shí)驗室，例如，獸醫內科、外科、產(chǎn)科中獸醫學(xué)課共用一個(gè)實(shí)驗室，對聯(lián)合實(shí)驗室進(jìn)行重點(diǎn)儀器裝備，如備有空調、多媒體、實(shí)驗人員由多人組成。
�。ㄈ⿲�(shí)驗人員技術(shù)及工作人員配備也是搞好本科生教學(xué)工作的重要條件。實(shí)驗人員必須對該實(shí)驗課理論及技術(shù)相當精通和熟練，在實(shí)驗準備工作中才能得心應手，實(shí)驗中出現問(wèn)題也能迎刃而解，實(shí)驗技術(shù)指導也能按操作正確指導，實(shí)驗人員的素質(zhì)也應相當高，也讓他們知道做實(shí)驗工作的重要性，及在各行各業(yè)都能干出成績(jì)，讓實(shí)驗人員思想上必須有一種敬業(yè)精神，做到干一行愛(ài)一行，專(zhuān)一行的工作作風(fēng)，在實(shí)驗室管理中做到卡、賬、物三者相符，搞好實(shí)驗室衛生也是最基本的工作要。
另外，中國農業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫學(xué)院實(shí)驗面積充足每門(mén)課的實(shí)驗室都有200~240平方米。實(shí)驗室有學(xué)生實(shí)驗室、儀器室、準備室、儲存室、試劑室，這樣有利于管理學(xué)生實(shí)驗工作。
四、學(xué)習總結及建議
通過(guò)這次外出培訓學(xué)習和考察，中獸醫學(xué)、動(dòng)物臨床外科手術(shù)實(shí)驗技能和實(shí)驗室管理等有了很大的提高，同時(shí)我認識到作為一名985、211大學(xué)實(shí)驗室工作者，要在工作中不斷提高自己，在思想認識和專(zhuān)業(yè)水平上要不斷的學(xué)習，提高實(shí)驗技術(shù)業(yè)務(wù)能力和管理水平制定有效的措施，更好地為科研、教學(xué)、生產(chǎn)服好務(wù)�？傊�，我這次外出培訓學(xué)習是一次很好的學(xué)習機會(huì )，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗化為工作動(dòng)力，少說(shuō)大話(huà)、空話(huà)、假話(huà)，多干實(shí)事，為貢獻出自己有生之年應有的一份力量。下面是我建議：
一、通過(guò)學(xué)習認識到我們學(xué)校實(shí)驗室管理這些項目，已基本上走在全國農業(yè)高等學(xué)校之首。但我們不能滿(mǎn)足現狀應再接再勵，把實(shí)驗管理工作做得更好！
二、在現有基礎上，每年開(kāi)展以實(shí)驗人員為基礎的基本體育文藝比賽活動(dòng)，如體操、文藝等項目。開(kāi)展本實(shí)驗系統內的專(zhuān)業(yè)知識及管理工作人員經(jīng)驗濟交流工作會(huì )議。
三、申報創(chuàng )辦專(zhuān)業(yè)期刊。
安全培訓學(xué)習總結4
我有幸參加了xx年中小學(xué)安全國家級遠程專(zhuān)題培訓，在本次培訓中，我認真聆聽(tīng)了王老師所做的《中小學(xué)安全工作三要素》報告，觀(guān)看了李老師《學(xué)校安全教育的現狀、政策與實(shí)踐》的講座，研讀了張老師的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的解讀，學(xué)習完這些后，我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數字，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了讓血的教訓成為每個(gè)教育工作者的責任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的美麗，可是災難卻在時(shí)時(shí)危及著(zhù)人們的生命，一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿�？墒欠N種人們無(wú)法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著(zhù)孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國的花朵，他們是初升的太陽(yáng)，在他們身心相對沒(méi)有成熟的時(shí)候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位普通的班主任，我通過(guò)本次培訓，聆聽(tīng)了三位專(zhuān)家關(guān)于安全工作的見(jiàn)解，觀(guān)看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料，我的收獲頗多，經(jīng)過(guò)悉心整理，我將自己學(xué)習本模塊的總結如下。
一、加強安全管理，從嚴管理、落實(shí)責任，做到防患于未然
學(xué)校安全問(wèn)題己成為當前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì )共同關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學(xué)習安全知識，逐步提高自護應急的能力在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內容，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護能力，要以對學(xué)生極端負責的態(tài)度，對學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長(cháng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴管理、落實(shí)責任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長(cháng)的'寵愛(ài)，比較任性并且唯我獨尊，而我們的家長(cháng)認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責任，幾乎家長(cháng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(cháng)都是一筆重要財富的損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時(shí)，還要督促我們的家長(cháng)也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(cháng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監護、教育責任，并懇請家長(cháng)積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(cháng)。
以方便家長(cháng)們更好地監管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長(cháng)各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會(huì )在安全工作上有個(gè)好的收獲，并要求家長(cháng)關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng )造最佳的學(xué)習生活環(huán)境，讓孩子在今天快活地成長(cháng)，讓孩子在明天快樂(lè )地飛翔。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力
當前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門(mén)的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長(cháng)已成為學(xué)校、家長(cháng)及社會(huì )的當務(wù)大事，各年段要利用集會(huì )時(shí)間，再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手，同時(shí)還要利用板報、標語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
要進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時(shí)發(fā)現、及時(shí)解決，對心理上出現的問(wèn)題要給予更多的關(guān)愛(ài)、積極疏導化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯誤的學(xué)生的身心健康成長(cháng)，各學(xué)�？赏ㄟ^(guò)上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場(chǎng)富有特色的校園法制教育活動(dòng)等，把法制教育落到實(shí)處，加強學(xué)校與社會(huì )、家庭的溝通橋。
關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區的具體表現，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預防青少年學(xué)生違法犯罪，要提高教師的工作責任心，發(fā)現苗頭性問(wèn)題，預防校園周邊及校內暴力犯罪事件的發(fā)生，保護青少年的身心健康。
要對全體教職員工全面進(jìn)行安全責任心教育，增強全體教職員工的責任心和責任感。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初應該都要對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，重點(diǎn)加強對學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛生安全、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育，特別對學(xué)生進(jìn)行一些應急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災等，全面提高學(xué)生安全防范意識，增強學(xué)生自助自救能力。
安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負著(zhù)千鈞重擔，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設，讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，更讓社會(huì )滿(mǎn)意作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細，確保萬(wàn)無(wú)一失。
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。學(xué)校安全文化建設更是一個(gè)系統工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現。
安全培訓學(xué)習總結5
為了加強鄭盧高速公路安全生產(chǎn)管理，提高施工人員的安全生產(chǎn)意識和安全知識，杜絕各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生，保障工程建設及施工人員的人身財產(chǎn)安全，洛盧5標安保部制定全年安全教育培訓課程，根據培訓計劃，20xx年1月、2月、3月、4月分別對我標段進(jìn)場(chǎng)施工人員和項目職工進(jìn)行了全面系統的安全教育培訓，教育人數達568人。次，教育內容包括：安全生產(chǎn)法，安全生產(chǎn)狀況和規章制度、安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規、標準及安全技術(shù)知識；作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施；機械設備操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的操作規程；生產(chǎn)設備、安全裝置、勞動(dòng)防護用品（用具）的性能及正確使用方法及事故案例等。培訓過(guò)后對施工人員和職工都進(jìn)行安全試題考核，考核合格后方可上崗。通過(guò)反復性的`安全教育培訓及考核，提高了農民工安全生產(chǎn)意識，為實(shí)現安全生產(chǎn)零事故目標奠定基礎。
此次培訓系統介紹了國家安全生產(chǎn)法，先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量安全案例，使得每名員工對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。 通過(guò)安全知識培訓，讓大家對于安全生產(chǎn)有了更深的理解：為了加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理，始終堅持“安全第一、預防為主”的方針。在正常施工生產(chǎn)過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應用安全管理的五種手段；督促，檢查，落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。對施工人員和職工的要求：進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執行三級安全教育，保證施工人員和職工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)技術(shù)交底。對本項目的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執行本項目的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程；并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
根據本項目生產(chǎn)特點(diǎn)，安全人員對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的工作應在現場(chǎng)，對檢查中發(fā)現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時(shí)報告本項目有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育，運用心理學(xué)，使工人提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
通過(guò)此次培訓，項目始終要堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，提高全員安全意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，發(fā)揮各自職能，為職工提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。另外每月要適時(shí)增加培訓內容和頻率，針對不同工種進(jìn)行不同的安全教育培訓，切實(shí)做好項目安全生產(chǎn)的安全保障工作。
安全培訓學(xué)習總結6
20xx年4月7日，全體職工參加了這次隊組組織的《高處作業(yè)安全防護》培訓班學(xué)習，旨在提高職工的登高作業(yè)知識水平。
這次學(xué)習活動(dòng)使全體職工對高處作業(yè)有了新的認識：作為一名高空作業(yè)工作者，不僅要具備良好的身體條件，更要加強理論知識的學(xué)習。我隊轄區范圍內的登高作業(yè)項目較多，也就要求我們的檢修工要有比較高的素質(zhì)，特別是在對于今后的季檢、年檢，更是要非常細心，做到防微杜漸。這就要求我們要不斷的學(xué)習新技術(shù)、新技能、新知識，全面提高自己的綜合素質(zhì)。登高作業(yè)作業(yè)只不過(guò)是我們在日常工作中小小的一個(gè)施工作業(yè)部分，內容卻博大而精深，范圍也很廣闊。
學(xué)習活動(dòng)中，安全隊長(cháng)從登高作業(yè)的基本知識與要求開(kāi)始著(zhù)手講解，并從針對具體登高作業(yè)的施工位置如何選擇才能做到萬(wàn)無(wú)一失的保證安全；在施工前、施工中、施工后等具體環(huán)節的要求及注意事項如何實(shí)施；假如出現了緊急狀況在現場(chǎng)該如何開(kāi)展緊急處理；如何對登高作業(yè)事故進(jìn)行防范等各個(gè)方面深入開(kāi)展科學(xué)、細致的.闡述，還結合事實(shí)案例生動(dòng)地為職工分析講解，通俗易懂。
總之，通過(guò)這次形式新穎、內容豐富、系統全面地登高作業(yè)知識培訓學(xué)習，全隊職工普遍反響較好，不僅在理論上使職工得到了更進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上以這次學(xué)習為契機，要求職工在今后的工作中以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度用學(xué)習到的新知識，用科學(xué)的方式方法來(lái)指導工作實(shí)踐。
安全培訓學(xué)習總結7
為期3天的安全培訓活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束，回顧整個(gè)培訓，感觸是很深刻的，收獲是豐碩的。培訓期間，我礦利用此次難得的機會(huì )，認真學(xué)習省、州、市的相關(guān)文件精神，煤礦安全生產(chǎn)法律法規、煤礦從業(yè)人員的權利義務(wù)與安全職責、煤礦安全管理知識、煤礦安全生產(chǎn)基礎知識、井下安全避險六大系統、煤礦開(kāi)采技術(shù)、礦井災害防治、隱患辨識與應急避險、煤礦工人三違行為及危害、煤礦職業(yè)危害防治與現場(chǎng)急救、煤礦安全規程、《礦長(cháng)保護礦工生命安全的七條規定》及事故典型案例，讓全體職工掌握煤礦基本的安全基礎知識，進(jìn)一步鞏固全體職工的安全理念和防護能力，為以后我礦的安全生產(chǎn)打下基礎。
培訓期間，堅決做到專(zhuān)業(yè)知識與安全管理相結合，理論與實(shí)踐相結合。在培訓期間，職工自覺(jué)能夠遵守工作紀律，不遲到不早退。針對培訓內容，利用短暫的培訓期，全體職工認真聽(tīng)講課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓，深刻理解、領(lǐng)悟煤礦安全工作的重要意義。另外，我礦對全體培訓的職工采取了培訓考試合格方可上崗的原則，對考試不合格的人員重新參加補考，如果補考成績(jì)不合格者一律開(kāi)除處理。讓每個(gè)職工深刻理解到認真做好煤礦安全培訓工作的重要性、迫切性。搞好煤礦安全培訓是做好煤礦安全生產(chǎn)工作的重要內
容，是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針的內在要求，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。
在培訓學(xué)習過(guò)程中，我礦特別對“10.17”哲巖煤礦瓦斯爆炸事故進(jìn)行了全面的分析，讓全體職工了解瓦斯爆炸的三個(gè)條件和瓦斯爆炸的嚴重后果，讓職工充分地認識到現在沒(méi)有低瓦斯這一說(shuō)法，低瓦斯就是瓦斯礦井，在安全生產(chǎn)管理工作必須將瓦斯管理提高一個(gè)層次和一個(gè)管理水平上去，讓職工從安全生產(chǎn)意識上知道瓦斯的危害。用物理的實(shí)驗方法剖析二氧化碳積聚原因，隨著(zhù)我礦采區的深入，瓦斯治理將是工作的重點(diǎn)。
在培訓過(guò)程中，我們認真剖析了“10.11”惠水縣大沖煤礦的透水事故，讓職工知道透水的預兆及現場(chǎng)采取的措施，明確我礦的具體避災路線(xiàn)，同時(shí)讓每一個(gè)職工知道現在的掘進(jìn)工作面必須嚴格執行物探先行和探放水的“預測預報、有掘必探、先探后掘、先治后采”的十六字方針和“防、排、賭、疏、截”五個(gè)的措施。讓職工深深知道礦井防治水的重要性和必要性。
通過(guò)這次培訓學(xué)習，我們在以后的工作中必須采取如下措施來(lái)抓好現場(chǎng)安全管理工作，確保我礦的安全生產(chǎn)工作順利開(kāi)展：
1、進(jìn)一步建立健全各項安全教育培訓管理制度，各專(zhuān)業(yè)培訓內容由分管副礦長(cháng)或工程師進(jìn)行強化責任落實(shí)。培訓
完畢后，按專(zhuān)業(yè)、按工種、按技術(shù)進(jìn)行了考試，對考試未通過(guò)者進(jìn)行了停崗培訓，只有再次考試合格后，方可上崗。
2、繼續加強安全隱患排查工作，每周組織相關(guān)職能科室對井上、下進(jìn)行安全大檢查，檢查中存在的問(wèn)題和隱患嚴格按照“五落實(shí)”原則進(jìn)行整改；不定期對井下各施工現場(chǎng)進(jìn)行突擊檢查，使員工時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦，有效遏制了“三違”現象的發(fā)生；定期對各施工隊進(jìn)行安全質(zhì)量標準化檢查，員工嚴格按照規范操作，堅持文明生產(chǎn)，極大地改善了工作環(huán)境，有效的提高我礦安全質(zhì)量標準化水平。
3、加強現場(chǎng)安全管理，一是嚴格執行礦級領(lǐng)導跟班制度，與工人同下同上，現場(chǎng)檢查指導工作；二是進(jìn)一步完善了班前隱患排查制度，并加強監督檢查，嚴格執行落實(shí)，有效減少了施工現場(chǎng)安全隱患；三是認真落實(shí)安全員、瓦檢員現場(chǎng)跟班檢查，對存在的安全隱患要求立即整改，改善了工作地點(diǎn)安全生產(chǎn)環(huán)境。
4、對于上級檢查中存在的問(wèn)題和隱患，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，逐一落實(shí)責任領(lǐng)導、責任人、整改期限、整改資金及整改措施，對整改不到位的或未整改的.嚴格按照我礦規定的處罰細則，進(jìn)行追究相關(guān)人員責任，確保安全隱患整改落實(shí)到位，保證了我礦安全平穩發(fā)展。
5、為加強安全管理，有效消除隱患，杜絕“三違”，加大了安全處罰力度，通過(guò)經(jīng)濟刺激手段，使廣大員工對安全
工作引起了高度的重視，提高了安全意識，規范按照規程操作。
6、通過(guò)此次培訓，為我礦20xx年全年實(shí)現零傷亡、零事故目標打下了堅實(shí)的基礎。
總之，經(jīng)過(guò)三天理論和本礦實(shí)際情況相結合，提升了廣大職工的安全意識和主人翁的精神，為構建和諧礦井奠定了基礎。煤礦安全培訓工作事關(guān)煤礦職工的生命安全，事關(guān)煤礦安全生產(chǎn)狀況穩定好轉的大局。今后，我礦將在實(shí)際的安全生產(chǎn)中，落實(shí)好各項安全生產(chǎn)管理制度，恪盡職守。由于受員工的文化和綜合技能較差影響，我們距國有現代化礦井和市局的要求還有差距，我們在以后的每期培訓中逐步提高職工的技能，有著(zhù)一顆趕超“神華精神”的精神信念，實(shí)現我礦的“四化”建設和安全生產(chǎn)的全年目標。
安全培訓學(xué)習總結8
為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
首先要強化安全生產(chǎn)的管理工作：
一要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
二要加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作：
一是要加大對消防安全工作的`管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行。
二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力。
三是制度措施要到位，要根據有關(guān)消防的法律法規，結合分廠(chǎng)實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實(shí)，保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(cháng)期穩定。
安全培訓學(xué)習總結9
根據相關(guān)的要求，我局高度重視消防安全的培訓，成立消防安全領(lǐng)導小組，切實(shí)做好消防安全各項工作�，F將學(xué)習總結如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在開(kāi)展消防安全活動(dòng)之前教育局和各中心學(xué)校均召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环菹腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過(guò)學(xué)習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領(lǐng)導
開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導小組，明確校領(lǐng)導主抓，指定專(zhuān)門(mén)人員負責，結合實(shí)際制定活動(dòng)方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
三、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能
各學(xué)校通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
各學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì )活動(dòng)。要求在班會(huì )中對學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓。各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開(kāi)展了應急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀(guān)看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開(kāi)展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動(dòng)。各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
四、加強聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育�；顒�(dòng)期間，學(xué)生通過(guò)消防安全宣傳片的觀(guān)看來(lái)學(xué)習消防常識；撰寫(xiě)一篇消防主題作文；開(kāi)展一次“家庭小演練”活動(dòng)；充分發(fā)揮小手牽大手的.作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。
活動(dòng)期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專(zhuān)業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點(diǎn)學(xué)習消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；同時(shí)開(kāi)展了一次消防安全隱患排查活動(dòng)，對學(xué)校消防設施、消防器材作重點(diǎn)檢查；開(kāi)展了消防安全知識進(jìn)課堂活動(dòng)，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在安全宣傳教育活動(dòng)中做到了不斷總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
安全培訓學(xué)習總結10
安徽省20xx年高職教師計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全“雙師宿州”培訓在安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行，時(shí)間為7月x日——7月x日。本次培訓班教師都是來(lái)自行業(yè)或專(zhuān)業(yè)的資深專(zhuān)家，有著(zhù)豐富的網(wǎng)絡(luò )安全與攻防經(jīng)驗，幫助許多學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )安全與病毒防范等相關(guān)工作的培訓與指導，本人知識和技能經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習獲得了很大進(jìn)步。
一、完備的實(shí)訓條件和培訓計劃讓我受益匪淺。首先，我要對安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系的老師們冒著(zhù)酷暑辛勤付出表示衷心感謝。特別是班主任董武對我們的無(wú)微不至的關(guān)懷，給我們賓至如歸的感覺(jué)，讓我們能夠安心學(xué)習，沒(méi)有任何后顧之憂(yōu)。信息工程系的老師們，不但精心組織了資深專(zhuān)家教學(xué)，還給我們提供了條件完備的網(wǎng)絡(luò )信息安全實(shí)訓實(shí)驗條件，所提供的國家示范性高職院校建設項目成果教材《網(wǎng)絡(luò )安全與病毒防護》和《路由與交換技術(shù)》，為我們的學(xué)習提供了珍貴資料，讓我們的實(shí)訓更有針對性。
二、在這十天的培訓中，按照軟件項目流程安排了豐富的學(xué)習內容。既有專(zhuān)業(yè)教師的高屋建瓴的講授，也有來(lái)自企業(yè)的專(zhuān)家傳經(jīng)送寶；既有理論的深度廣度，又有實(shí)戰的驚心動(dòng)魄，既有教學(xué)的經(jīng)驗總結，又有全國大賽的精彩分析，很我深有受益。
本次培訓學(xué)習內容包含五個(gè)方面：
1、孫街亭老師和李京文老師結合國家示范性高職院校建設給我們就“專(zhuān)業(yè)建設”進(jìn)行了言簡(jiǎn)意賅的分析說(shuō)明。
2、來(lái)自H3C的企業(yè)專(zhuān)家結合實(shí)際，給我們就“網(wǎng)絡(luò )架構與路由配置”進(jìn)行了詳細介紹；另外，我們還專(zhuān)門(mén)考察了新華學(xué)院信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗中心，有效的對所學(xué)知識進(jìn)行了實(shí)地驗證，加深理解。
3、戴潔老師和孫武老師重點(diǎn)圍繞《網(wǎng)絡(luò )安全與病毒防護》課程的.教學(xué)與實(shí)訓等環(huán)節，結合實(shí)訓室模擬教學(xué)系統，進(jìn)行了深入淺出的講授，就信息安全體系結構和主機系統加固、網(wǎng)絡(luò )攻擊與防御、病毒防御、密碼學(xué)與認證技術(shù)和數據備份與災難恢復分四個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行理論研討和實(shí)訓操作。戴潔老師所提供的實(shí)驗實(shí)訓案例，有效地化解了我們對知識重點(diǎn)和難點(diǎn)的掌握難度。
4、唐笑林老師和李京文老師重點(diǎn)指導和演示了“網(wǎng)絡(luò )攻防實(shí)戰”，既有針對個(gè)人計算機及Web的入侵，又有服務(wù)器提取權限的實(shí)戰。通過(guò)實(shí)際的進(jìn)攻，讓我獲得了豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，對所獲得技能技巧有了更深刻的理解。
5、來(lái)自神州數碼的王岳老師結合20xx年的全國高職學(xué)生信息安全大賽真題，對“入網(wǎng)檢測技術(shù)”和大賽中所需要注意的技巧做了深入淺出的說(shuō)明，并應學(xué)員的要求提供了大賽所需的實(shí)用工具軟件。
三、本次學(xué)習我個(gè)人認為還是比較有價(jià)值的，開(kāi)闊了視野，掌握了技能，也增進(jìn)了對省內兄弟院校的了解。
通過(guò)系統的學(xué)習，本人收獲很大：
1、了解了更多的教學(xué)模式，加強了對網(wǎng)絡(luò )信息安全課程教學(xué)改革的信心。
2、提高了信息安全意識，更深刻的理解了信息安全威脅，掌握了相應的攻防技術(shù)，以及指導學(xué)生大賽需要注意的技巧和技能。
3、加深對常用安全檢測工具的使用技巧技能的應用理解，獲得了更多網(wǎng)絡(luò )安全防護的工具軟件。
本次培訓學(xué)習也為我們提供了一次很好的交流平臺。在學(xué)習之余，我與其他院校的老師討論了信息安全專(zhuān)業(yè)的教學(xué)以及本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展規劃和學(xué)生將來(lái)的就業(yè)情況，大家交流了自己學(xué)校的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)方法、教學(xué)改革，教科研課題申報技巧等，還結識了不少新朋友，通過(guò)交流、溝通，交換意見(jiàn)，大家取長(cháng)補短，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
安全培訓學(xué)習總結11
根據《交通運輸廳關(guān)于展開(kāi)全省交通運輸安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓、大宣傳”行動(dòng)的通知》文的工作部署�，F將我辦上半年安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓、大宣傳”半年活動(dòng)總結匯報以下：
一、領(lǐng)導高度重視，全面部署活動(dòng)
依照《交通運輸廳關(guān)于展開(kāi)全省交通運輸安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓、大宣傳”行動(dòng)的通知》文件精神，結合我辦展開(kāi)的活動(dòng)實(shí)行方案的`有關(guān)要求，立足施工現場(chǎng)實(shí)際，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行部署，成立了“四大行動(dòng)”領(lǐng)導組織機構，明確了工作目標和要求�？偙O辦迅速將文件精神傳到達各監理員手中，全面落實(shí)切實(shí)“一崗雙責”和安全生產(chǎn)責任制，健全安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，狠抓安全隱患整治，堅決遏制重特大事故的產(chǎn)生。做到全員參與，全面提高了干部職工的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能。
二、“四大行動(dòng)”實(shí)行情形
1、大排查、大整治
為切實(shí)保證施工中安全生產(chǎn)隱患排查治理工作獲得實(shí)效，總監辦積極創(chuàng )新工作機制，迅速出臺了兩項舉措，保證了工程施工中安全生產(chǎn)隱患排查治理工作順利展開(kāi)。一是依照“分片領(lǐng)導，對各施工單位監督管理”的原則，要求安全部帶頭從安全生產(chǎn)事故隱患排查治理工作的各個(gè)環(huán)節入手，每個(gè)月必須進(jìn)行一次安全生產(chǎn)隱患排查行動(dòng)，并于當月上報總監辦一樣隱患及重大隱患排查情形，并對隱患記錄存檔備查。對于存在安全隱患的施工現場(chǎng)，必須全部整改到位后才能施工。二是以“以監管施工現場(chǎng)排查為主、結合各施工單位自查和復工驗收檢查”的方式，對施工中隱患排查整治實(shí)行周排查、不定期督查制度，進(jìn)行跟蹤督促整改。要求駐地辦每周必須對施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)狀態(tài)進(jìn)行排查，對查出的隱患實(shí)行“閉合”管理并及時(shí)將隱患臺賬及落實(shí)整改情形交總監辦安全部存檔�？偙O辦不定期對各施工單位現場(chǎng)排查出隱患的整改情形、自查隱患整改情形和復工驗收時(shí)所查隱患整改情形進(jìn)行督查落實(shí)。采取三查并舉整改安全隱患，即：查隱患排查治理工作是否到位、存在問(wèn)題和應急措施制定情形，查安全生產(chǎn)投入和隱患治理資金落實(shí)情形。
2、大培訓、大宣傳
展開(kāi)多種情勢的培訓活動(dòng)，利用會(huì )議、現場(chǎng)教學(xué)等向廣大職工進(jìn)行安全培訓教育，廣泛宣傳，強化監督。對各施工單位廣泛宣傳“四大行動(dòng)”的重要意義。把監督、排查整治方法作為監理人員全員重點(diǎn)學(xué)習內容。要求各施工單位結合自身特點(diǎn)，利用墻報、黑板報等情勢將隱患排查治理進(jìn)展情形及時(shí)予以公布，充分調動(dòng)了技術(shù)管理人員和施工現場(chǎng)人員的積極性和主動(dòng)性，增強施工人員對安全生產(chǎn)的知情權和監督權。
三、加強總監辦的安全管理
扎實(shí)展開(kāi)“四大行動(dòng)”工作總監辦領(lǐng)導加強了對“一崗雙責”工作要求，全面考核。為提高全員的理論監管水平和隱患排查能力，總監辦于每個(gè)月進(jìn)行一次安全培訓會(huì )議、聘請高級工程師對專(zhuān)業(yè)知識等方式對全部員工進(jìn)行培訓。為杜絕工作中檢查流于情勢，我們要求現場(chǎng)監理對現場(chǎng)施工安全監督情形進(jìn)行事實(shí)記錄。
總監辦的隱患排查治理工作認真依照上級有關(guān)部門(mén)的工作部署，緊密結合總監辦所轄施工單位，針對薄弱環(huán)節，有重點(diǎn)、有步驟地推動(dòng)“四大行動(dòng)”工作不斷深入，獲得了一定的成效，但也存在有不足：個(gè)別施工單位隱患排查治理流于情勢，隱患整改不及時(shí)等。在今后的工作中，我們將連續嚴格貫徹實(shí)行各項安全生產(chǎn)工作方針政策，按要求連續展開(kāi)“四大行動(dòng)”，建立安全生產(chǎn)隱患排查治理長(cháng)效機制，使總監辦安全生產(chǎn)隱患排查治理工作更上新臺階。
安全培訓學(xué)習總結12
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一.消防安全治理應做到安全第一，預防為主
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放到第一位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提升對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提升防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二.加強消防安全知識培訓，提升防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆的化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現目前防范意識程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓，內容包含：有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三.消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙
第首先是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不但可以及時(shí)撲滅前期火災，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。第第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現在校園的`每一個(gè)角落。第第三是要抓細節。
千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹�(zhù)眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人重視，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不重視、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
安全培訓學(xué)習總結13
6月10日至6月19日參加全國“校園安全”校長(cháng)培訓，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，把責任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )放心，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jì)得到雙豐收。在此，作如下總結：：
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全工作責任制
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，加強管理，以對學(xué)生、對家長(cháng)極端負責的`精神做好學(xué)校安全工作�！睘榇�，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn)，以強化層層管理責任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。
二、強化安全教育，樹(shù)立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂(yōu)患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開(kāi)展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)�？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過(guò)”，即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍，即利用標語(yǔ)、校園廣播、班級黑板報、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
三、建立各種報告制度，加強安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書(shū)制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時(shí)上報上級主管部門(mén)。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時(shí)查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時(shí)妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。四、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1.嚴格門(mén)衛制度，加強值勤值班，嚴格校規校紀，強調學(xué)生進(jìn)入校園(包括節假日)不能騎車(chē)。2.加強課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。4.崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。
5.加強交通安全法規教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(cháng)，齊抓共管，不斷提高家長(cháng)對安全工作的認識�？傊�，在學(xué)校要創(chuàng )設安全穩定的學(xué)習生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
安全培訓學(xué)習總結14
xx年5月21日至6月5日，我在江蘇蘇州參加了由中國特種設備檢驗協(xié)會(huì )組織的安全閥培訓，并參加了考試。在此次培訓和考試期間，我系統地學(xué)習了安全閥的工作原理、結構形式、故障維修、安全閥在線(xiàn)和離線(xiàn)校驗。此次培訓，使得我的工作技能和能力得到了很大提高。
1、安全閥工作原理
安全閥是一種安全保護用閥，它的啟閉件受外力作用下處于常閉狀態(tài)，當設備或管道內的介質(zhì)壓力升高，超過(guò)規定值時(shí)自動(dòng)開(kāi)啟，通過(guò)向系統外排放介質(zhì)來(lái)防止管道或設備內介質(zhì)壓力超過(guò)規定數值。安全閥屬于自動(dòng)閥類(lèi)，主要用于鍋爐、壓力容器和管道上，控制壓力不超過(guò)規定值，對人身安全和設備運行起重要保護作用。
2、安全閥的分類(lèi)
安全閥結構主要有兩大類(lèi)：彈簧式和杠桿式。彈簧式是指閥瓣與閥座的密封靠彈簧的作用力。杠桿式是靠杠桿和重錘的作用力。隨著(zhù)大容量的需要，又有一種脈沖式安全閥，也稱(chēng)為先導式安全閥，由主安全閥和輔助閥組成。當管道內介質(zhì)壓力超過(guò)規定壓力值時(shí)，輔助閥先開(kāi)啟，介質(zhì)沿著(zhù)導管進(jìn)入主安全閥，并將主安全閥打開(kāi)，使增高的介質(zhì)壓力降低。
安全閥的排放量決定于閥座的口徑與閥瓣的開(kāi)啟高度，也可分為兩種：微啟式開(kāi)啟高度是閥座內徑的（1/15）～（1/20），全啟式是（1/3）～（1/4）。
此外，隨著(zhù)使用要求的不同，有封閉式和不封閉式。封閉式即排出的介質(zhì)不外泄，全部沿著(zhù)規定的出口排出，一般用于有毒和有腐蝕性的介質(zhì)。不封閉式一般用于無(wú)毒或無(wú)腐蝕性的介質(zhì)。
3、安全閥開(kāi)啟壓力的整定
安全閥開(kāi)啟壓力的整定包括以下步驟：
�。�1）安全閥出廠(chǎng)前，應逐臺調整其開(kāi)啟壓力到用戶(hù)要求的整定值。若用戶(hù)提出彈簧工作壓力級，則按一般應按壓力級的下限值調整出廠(chǎng)。
�。�2）使用者在將安全閥安裝到被保護設備上之前或者在安裝之前，必須在安裝現場(chǎng)重新進(jìn)行調整，以確保安全閥的整定壓力值符合要求。
�。�3）在銘牌注明的彈簧工作壓力級范圍內，通過(guò)旋轉調整螺桿改變彈簧壓縮量，即可對開(kāi)啟壓力進(jìn)行調節。
�。�4）在旋轉調整螺桿之前，應使閥進(jìn)口壓力降低到開(kāi)啟壓力的90%以下，以防止旋轉調整螺桿時(shí)閥瓣被帶動(dòng)旋轉，以致?lián)p傷密封面。
�。�5）為保證開(kāi)啟壓力值準確，應使調整時(shí)的介質(zhì)條件，如介質(zhì)種類(lèi)、溫度等盡可能接近實(shí)際運行條件。介質(zhì)種類(lèi)改變，特別是當介質(zhì)聚積態(tài)不同時(shí)（例如從液相變?yōu)闅庀啵�，開(kāi)啟壓力常有所變化。工作溫度升高時(shí)，開(kāi)啟壓力一般有所降低。故在常溫下調整而用于高溫時(shí)，常溫下的整定壓力值應略高于要求的開(kāi)啟壓力值。高到什么程度與閥門(mén)結構和材質(zhì)選用都有關(guān)系，應以制造廠(chǎng)的說(shuō)明為根據。
�。�6）常規安全閥用于固定附加背壓的場(chǎng)合，當在檢驗后調整開(kāi)啟壓力時(shí)（此時(shí)背壓為大氣壓），其整定值應為要求的開(kāi)啟壓力值減去附加背壓值。
4、安全閥常見(jiàn)故障及其維修方法
�。�1）排放后閥瓣不回座。這主要是彈簧彎曲閥桿、閥瓣安裝位置不正或被卡住造成的。應重新裝配。
�。�2）泄漏在設備正常工作壓力下，閥瓣與閥座密封面之間發(fā)生超過(guò)允許程度的滲漏。其原因有：閥瓣與閥座密封面之間有臟物�？墒褂锰嵘馐謱㈤y開(kāi)啟幾次，把臟物沖去；密封面損傷。應根據損傷程度，采用研磨或車(chē)削后研磨的方法加以修復；閥桿彎曲、傾斜或杠桿與支點(diǎn)偏斜，使閥芯與閥瓣錯位。應重新裝配或更換；彈簧彈性降低或失去彈性。應采取更換彈簧、重新調整開(kāi)啟壓力等措施。
�。�3）到規定壓力時(shí)不開(kāi)啟。造成這種情況的原因是定壓不準。應重新調整彈簧的壓縮量或重錘的位置；閥瓣與閥座粘住。應定期對安全閥作手動(dòng)放氣或放水試驗；杠桿式安全閥的`杠桿被卡住或重錘被移動(dòng)。應重新調整重錘位置并使杠桿運動(dòng)自如。
�。�4）排氣后壓力繼續上升。這主要是因為選用的安全閥排量小于設備的安全泄放量，應重新選用合適的安全閥；閥桿中線(xiàn)不正或彈簧生銹，使閥瓣不能開(kāi)到應有的高度，應重新裝配閥桿或更換彈簧；排氣管截有不夠，應采取符合安全排放面積的排氣管。
�。�5）閥瓣頻跳或振動(dòng)。主要是由于彈簧剛度太大。應改用剛度適當的彈簧；調節圈調整不當，使回座壓力過(guò)高。應重新調整調節圈位置；排放管道阻力過(guò)大，造成過(guò)大的排放背壓。應減小排放管道阻力。
�。�6）不到規定壓力開(kāi)啟。主要是定壓不準；彈簧老化彈力下降。應適當旋緊調整螺桿或更換彈簧。
通過(guò)此次學(xué)習，我掌握了安全閥在線(xiàn)和離線(xiàn)校驗的操作方法，具備了安全閥校驗的實(shí)際工作能力和資質(zhì)。此次學(xué)習使我受益良多。希望今后能夠有更多這樣的學(xué)習機會(huì )。
安全培訓學(xué)習總結15
這次xx消防知識宣傳中心xx宣教處的宣傳員，對我們進(jìn)行消防安全知識培訓，通過(guò)這次學(xué)習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時(shí)增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識，就參加本次培訓進(jìn)行學(xué)習總結如下。
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(cháng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
二、引發(fā)火災的原因
1、生活火災：生活中燃氣軟管老化。亂拉電源線(xiàn)路，接線(xiàn)板超負荷使用。使用大功率照明設備。用紙張、可燃布料做燈罩。亂扔煙頭，躺在床上吸煙。在室內燃放煙花爆竹，玩火等。
2、電氣火災：電視機、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線(xiàn)路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大。購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。
3、自然現象火災：雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的'直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。物質(zhì)的自燃。
4、人為縱火：縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。
三、保持鎮定冷靜的心態(tài)
當面對火災時(shí)，要保持鎮靜，及時(shí)撥打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍；用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
四、了解消防設備設施并會(huì )使用
1、滅火方法：冷卻滅火法；隔離法；窒息法；抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災。
在這次的學(xué)習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
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