青春正能量演講稿2016
正能量是近幾年較熱的詞，那么關(guān)于正能量的演講稿要說(shuō)什么呢?下面是YJBYS小編為大家搜集了青春正能量演講稿，供大家參考借鑒。
青春正能量演講稿
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。時(shí)至今日，毛主席的這句話(huà)依舊令我們青年人因青春而驕傲，因年輕而幸福。
十幾歲的我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，洋溢著(zhù)幸福，帶著(zhù)家人的期望踏入校園，站在大學(xué)門(mén)口我們立志要在這里大展宏圖，要在這里學(xué)習心知，要在幾年之后成為家人信賴(lài)的依靠，社會(huì )重用的棟梁。我們拍拍自己的胸膛，用力呼吸為自己補充很多的氧氣還有勇氣，擦干眼角激動(dòng)地淚水，仰著(zhù)頭看著(zhù)藍的那么耀眼的天空，然后我們笑了像孩子一樣笑了我們說(shuō)我們會(huì )做到。
然后我們不斷讀書(shū)，不斷了解到偉人們的故事：周恩來(lái)總理“為中華崛起”而讀書(shū);馬克思在十七歲時(shí)就站在全人類(lèi)的視角來(lái)看待問(wèn)題;作家張海迪身殘志卻堅;新東方總裁俞敏洪經(jīng)歷三次高考后進(jìn)入北京大學(xué);馬云終在奮斗之后成為中國首富…..我們?yōu)樗麄兊氖论E而感動(dòng)而落淚，他們的經(jīng)歷一次又一次的觸動(dòng)我們年輕而又敏感的心，我們感慨命運造化人這一事實(shí)，為他們的成功而歡欣鼓舞，為他們的不斷向上而鼓掌歡呼�？墒沁@都是他們的故事，而我們也想傾聽(tīng)屬于我們自己的精彩。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字。糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。我們朗誦著(zhù)詩(shī)歌，在陽(yáng)光中跳躍，在風(fēng)兒中奔跑，想象著(zhù)夸父如何追日鳥(niǎo)兒如何飛翔，天空的澄澈讓我們真的輕易地相信踮起腳尖就會(huì )觸到陽(yáng)光，我們用天真蒙住了世界的摸樣。
普希金問(wèn)我們：假如生活欺騙了你。我們聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)傻傻的思考，絞盡腦汁的想如果生活欺騙了我們，我們會(huì )不會(huì )傷心失落，坐在草地上，嘴里咬著(zhù)順手摘來(lái)的小草，漫不經(jīng)心的思索，突然我們擊掌大笑，竭斯底里的吼著(zhù)：生活怎么會(huì )欺騙我們呢?縱使生活是一席華美的袍，下面爬滿(mǎn)了虱子我們也會(huì )欣然接受。我們愛(ài)生活，愛(ài)包括愛(ài)屋及烏，我們愛(ài)生活的一切。我們相信生活會(huì )拜讀在我們腳下，即便悲喜苦樂(lè )錯綜交加我們都會(huì )欣然接受，因為真誠可以打動(dòng)一切，包括那袍下的虱子。我們用真誠信賴(lài)著(zhù)世界看到了她本來(lái)的模樣。
我們中國有十三億人口，是世界人口大國，當我聽(tīng)到各大媒體不斷報道的一些“中國式過(guò)馬路”“泰國新建洗手間禁止中國人使用”等千篇一律的'新聞時(shí)，我的臉是紅的是種火辣辣的燙，我很想知道我們這么多的人口每年有這么多的大學(xué)畢業(yè)生，我們的人口素質(zhì)在哪里得到了提升?會(huì )不會(huì )這是一個(gè)根本不缺人才而缺有素質(zhì)的人的社會(huì )呢?我希望我們走在馬路上看到垃圾會(huì )主動(dòng)地幫它找到它的小窩;走到紅綠燈路口處會(huì )耐心的倒數六十秒看著(zhù)紅燈變魔術(shù)似的變成綠燈;看到烈日下的交警會(huì )豎起大大的拇指，給交警點(diǎn)一個(gè)大大的贊;看到環(huán)衛工人辛勤的清掃馬路時(shí)會(huì )會(huì )心的微笑;在公車(chē)上我們會(huì )主動(dòng)地給老弱病殘婦讓座而又不會(huì )讓他們感到尷尬;在商店里從售貨員手中接過(guò)東西時(shí)會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)聲謝謝;在摩肩接踵的人群中會(huì )理解別人無(wú)意的碰觸;看到路邊流浪的貓狗會(huì )把剛要入嘴的面包放到它的身旁;對于那些身體有些缺陷的人們我們不會(huì )一直凝視著(zhù)他的缺口;對于權力財富我們不會(huì )如蟻附膻;回到家我們會(huì )為父母倒一杯水，捶一下背，要知道“養育恩深，春暉朝靄，報之何時(shí)，精擒大海”…..我們用我們的善良去與這個(gè)世界溝通，用我們當代大學(xué)生的力量構建著(zhù)我們的藍圖，用善良彰顯屬于我們大學(xué)生的素質(zhì)與風(fēng)采。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。人們都說(shuō)生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。我們用青春在臉上繪出美麗，我們懂得“金玉其外敗絮其中”的道理，陶淵明說(shuō)過(guò)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是詩(shī)書(shū)能致遠。我們會(huì )讀很多書(shū)，用詩(shī)書(shū)來(lái)凈化心靈陶冶情操，讓我們的心靈時(shí)時(shí)面對陽(yáng)光。
文人說(shuō)：我們應該詩(shī)意的生活在這片大地上。詩(shī)意，這個(gè)詞讀起來(lái)不免有些高雅，而優(yōu)雅的生活不正是活著(zhù)的最高境界嗎?優(yōu)雅的生活，離不開(kāi)真善美的伴隨。我們只有不斷向上向善向真向美，我們的生活我們的社會(huì )我們的國家我們的世界才會(huì )更加耀眼奪目!
青春正能量演講稿
正能量這聽(tīng)起來(lái)很完美，但問(wèn)題是怎么樣才能讓正能量在企業(yè)里發(fā)揮作用，使員工全力以赴投入到工作中來(lái)呢?
“我們已經(jīng)步入信息時(shí)代50年了，但我們的管理還和工業(yè)時(shí)代一樣。”在最近召開(kāi)的一次經(jīng)濟發(fā)展會(huì )議上，一位嘉賓發(fā)出了這樣的感慨，讓我倍感震撼。根據我在職業(yè)生涯中的數千次商務(wù)洽談的經(jīng)驗，我知道，這完全是實(shí)話(huà)。
在信息時(shí)代，我們的經(jīng)濟更大程度上是由服務(wù)所推動(dòng)的。這種由服務(wù)所推動(dòng)的經(jīng)濟，重要的因素是人，因為人具有認識和解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng )新的能力。一個(gè)正能量團隊，在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心。團隊成員工作負責，并相信自己能夠完成任何擺在面前的任務(wù)。每一個(gè)人在內心深處都認同團隊的愿景、使命以及價(jià)值觀(guān)，因“對共同理想的承諾”，而建立起了牢不可破的團隊情誼。他們熱愛(ài)學(xué)習，接受并提出反饋，為了改進(jìn)團隊而分享他們的經(jīng)驗與資源。正能量也許是使團隊達到最高水平的最重要因素。
這聽(tīng)起來(lái)很完美，但問(wèn)題是：“激勵員工全力以赴地投入工作的動(dòng)力，究竟從哪里來(lái)?”這是很多經(jīng)理都沒(méi)有找到答案的問(wèn)題。
專(zhuān)注于你的團隊
過(guò)去20年來(lái)，我當過(guò)企業(yè)老板、培訓師、咨詢(xún)師、執行教練、主講人、專(zhuān)欄作家，所從事的工作，全都涉及與工作環(huán)境有關(guān)的問(wèn)題。我在一些世界500強的企業(yè)里和執行、領(lǐng)導團隊一起共過(guò)事，也和一些中小型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者及管理團隊合作過(guò)，所有這些經(jīng)歷，讓我對正能量的來(lái)源有了了解。它具有四個(gè)特點(diǎn)：生產(chǎn)過(guò)程無(wú)法產(chǎn)生正能量;行政指令無(wú)法產(chǎn)生正能量;金錢(qián)買(mǎi)不到正能量;無(wú)法靠虛構來(lái)產(chǎn)生正能量。
想要打造一支充滿(mǎn)正能量的團隊，你得關(guān)注團隊里的每一個(gè)人，因為正能量恰好存在于他們心中。我剛剛所說(shuō)，正能量不能被生產(chǎn)，無(wú)法強求，用金錢(qián)買(mǎi)不到，也不能虛構，它來(lái)自于擁有它的人，來(lái)自于每一個(gè)人，因為每個(gè)人都有可能釋放出正能量。從這個(gè)意義上，如果想創(chuàng )造一支正能量團隊，還需要創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里，你的團隊成員有足夠的安全感，進(jìn)而迸發(fā)出他們內心珍藏的正能量。
團隊是由人構成的，不是由物品構成的。要打造正能量團隊，團隊的領(lǐng)導者必須了解面對不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反應。他必須知道知道什么樣的條件可以深深地吸引人們，并讓他們變得活躍。也就是說(shuō)，什么讓人們迫切地想要參與進(jìn)來(lái)，什么讓人們反感，導致人們離開(kāi)或者不再參與任何事情。
我們無(wú)法強迫員工迸發(fā)出正面的能量，因此，團隊的領(lǐng)導者必須為正能量的迸發(fā)創(chuàng )造好的環(huán)境條件。這些環(huán)境條件一定要充滿(mǎn)養分，或者至少有這樣的趨勢，和園丁為了使花草茂密生長(cháng)而創(chuàng )造好的環(huán)境沒(méi)什么不同。
同樣，若要在工作上獲得好的結果，經(jīng)理人與團隊領(lǐng)導者應該關(guān)注他們團隊的環(huán)境條件，以及團隊成員對環(huán)境的優(yōu)先選擇。
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