新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，本文是YJBYS小編為大家整理的新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)范文(一)
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是20**級建筑設計技術(shù)的崔海濤。今天，我非常榮幸能夠代表20**級的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機會(huì )代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的關(guān)切，滿(mǎn)懷好奇和憧憬，伴著(zhù)依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了銀川大學(xué)。作為2011級新生，我們在感受著(zhù)新鮮的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學(xué)設施似乎都在向我們揮舞著(zhù)熱情之手。領(lǐng)導老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(cháng)們的熱情幫助，都暖暖地包容著(zhù)我們。請允許我借此機會(huì )，向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導、老師及學(xué)長(cháng)們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習有其自身的特點(diǎn)和規律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時(shí)代的目標，盡快調整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(cháng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。 為了早日實(shí)現我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養成良好的習慣，從現在起步。我們從小要有一定的規則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習做準備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書(shū)本知識，掌握正確有效的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。要把學(xué)習與我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習，為更好地生活而學(xué)習。
三、培養能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，有一句話(huà)與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著(zhù)美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng )造新成績(jì)，在銀川大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)范文(二)
各位20**級新同學(xué)：
大家上午好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行20**級新生開(kāi)學(xué)典禮。此時(shí)此刻，我謹代表上海理工大學(xué)全體教師，對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎;并向辛勤培育你們的家長(cháng)和中學(xué)老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。
同學(xué)們，你們的到來(lái)，為上海理工大學(xué)增添了新的活力。從今天起，你們就將融入上海理工大學(xué)這個(gè)新的大家庭，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。
上個(gè)星期天，為了準備今天的發(fā)言，我在“百度”上檢索了關(guān)鍵詞：“大學(xué)和中學(xué)區別”。發(fā)現了很多答案。很多帖子分析了大學(xué)與中學(xué)管理體制的不同、學(xué)生構成的不同、教學(xué)方法的不同、學(xué)習方法的不同、等等。這些分析都有一定道理，但我覺(jué)得還沒(méi)有接觸到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。問(wèn)題的關(guān)鍵是，大學(xué)和中學(xué)對人才培養的要求不同。中學(xué)階段是學(xué)生基礎知識的積累階段，而大學(xué)則是專(zhuān)門(mén)知識的學(xué)習階段。所以，不同的大學(xué)對自己的學(xué)生提出了不同的要求。同學(xué)們也許會(huì )問(wèn)，上海理工大學(xué)的培養要求還有什么特點(diǎn)嗎?我們說(shuō)，有的。除了共性的要求之外，上海理工大學(xué)還要求你們通過(guò)四年的學(xué)習，能夠在短期內適應一項不太熟悉工作。這是上海理工大學(xué)一項很特殊的要求：一個(gè)合格的'大學(xué)生，應當是能夠在短期內適應一項不太熟悉工作。也就是說(shuō)，上海理工大學(xué)要求你們，通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，能夠應對未來(lái)多變的世界，具備適應現代社會(huì )的競爭能力。這種能力對于90后的一代非常重要。
30年前開(kāi)始的改革開(kāi)放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，為中華民族的偉大復興奠定了雄厚的基礎。30年后的今天，中國已經(jīng)走向世界，面臨著(zhù)全球性的激烈競爭。為了中國未來(lái)30年的發(fā)展，我們提出了培養學(xué)生競爭能力的新目標。這就是上海理工大學(xué)的特色，這就是上海理工大學(xué)與其他大學(xué)的不同之處。
為了能夠在短期內適應一項不太熟悉的工作，我想，同學(xué)們需要在四年中做好三件事情：
第一，學(xué)會(huì )自學(xué)。要在未來(lái)的世界競爭中具備競爭的實(shí)力，同學(xué)們首先必須具備自學(xué)的能力。與中學(xué)不同的是，這種學(xué)習是一種主動(dòng)的學(xué)習，是一種通過(guò)自己已有知識開(kāi)辟新領(lǐng)域的學(xué)習。而且，這種學(xué)習不僅要從書(shū)本上學(xué)習，認真完成學(xué)校規定的每一門(mén)課程;同時(shí)，還需要向實(shí)踐學(xué)習，如，在南匯學(xué)習階段，抽出時(shí)間到農村調查，向農民學(xué)習。
第二，抓住機遇。一個(gè)人一輩子會(huì )遇到很多的機遇。問(wèn)題是抓住機遇需要正確的理念和分析方法。這就需要從進(jìn)大學(xué)的第一天起，培養自己強烈的成材理念，努力探索適應自身成長(cháng)的環(huán)境分析方法，主動(dòng)地去發(fā)現適應自己成長(cháng)的時(shí)機。這種時(shí)機，不僅存在于課程學(xué)習和考研的過(guò)程中，也存在于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)、大學(xué)生競賽的各種活動(dòng)中。所以，要主動(dòng)地去參與這些活動(dòng)，挖掘自己的發(fā)展機遇。
第三，增強勇氣。競爭需要膽量和勇氣。常常聽(tīng)到一些同學(xué)說(shuō)，自己不如考入其他學(xué)校的同學(xué)。這種說(shuō)法實(shí)際上是一種膽怯的表現。具備了實(shí)力、抓住了機遇，若要成功，還必須有勇氣，有戰勝一切對手的膽量。要敢于沖，敢于闖，不怕失敗，敢于勝利。我們黨的壯大，我們國家的成長(cháng)歷程都說(shuō)明了膽量和勇氣的重要作用。
上面我們談到了青年人成功的三個(gè)關(guān)鍵的要素，實(shí)力、機遇和勇氣。這三個(gè)要素不是獨立的，而是相互關(guān)聯(lián)的。通過(guò)這三個(gè)方面的綜合培養，四年后，當同學(xué)們踏入社會(huì )的時(shí)候，完全有能力在短期內適應一項不太熟悉的工作。那時(shí)候，展現在同學(xué)們面前的將是無(wú)限廣闊的一片新天地。
大學(xué)生是我國青年群體中文化知識的優(yōu)秀代表，是中華民族的未來(lái)與希望。歷史賦予當代大學(xué)生未來(lái)30年繼續改革開(kāi)放偉大事業(yè)艱巨而光榮的任務(wù)。殷切地希望同學(xué)們能夠以進(jìn)入大學(xué)為起點(diǎn)，奮發(fā)努力，成為全中國，乃至全世界的一代風(fēng)流人物。
謝謝大家。
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