2017年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿范文
經(jīng)過(guò)了一個(gè)美好的假期,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿怎么寫(xiě)?以下是yjbys小編搜集整理的2017年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿,歡迎閱讀。
2017年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿一
尊敬的/各位老師、親愛(ài)的/同學(xué)們:
大家/上-午-好!
在這/丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻,我們迎來(lái)了/新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望,新的憧憬。我們每一位同學(xué)又滿(mǎn)懷信心地站在了新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現新的目標而做好了沖刺的準備。
首先,我代表全體同學(xué),熱烈歡迎一年級小同學(xué)加入通遼市實(shí)驗小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級同學(xué)又踏上了一個(gè)暫新的臺階。
借此機會(huì ),衷心感謝/老師為同學(xué)們的'辛勤付出!感謝/同學(xué)們?yōu)槟感?lái)的驕傲!(敬隊禮!)
新學(xué)期,新氣象,新目標,新行動(dòng)。我們承諾/要以全新的精神面貌/投入到新的學(xué)習生活中,我們努力做到:
一、愛(ài)/生命,重/安全。我們一定切記,不能去的地方/不去,不能做的事情/不做,不能吃的東西/不吃。
二、講/文明,懂/禮貌。我們一定切記,不是自己的東西/不亂動(dòng),舉止文雅,見(jiàn)面問(wèn)好,團結同學(xué),尊敬師長(cháng)。
三、好/學(xué)習,守/法紀。我們要學(xué)會(huì ),享受學(xué)習的樂(lè )趣,享受進(jìn)步的光榮;以/遵守紀律/為榮,以/違反法規法紀/為恥。
四、養/習慣,煉/性格。我們要養成/東西分類(lèi)擺放的習慣,不亂丟/亂扔東西的/習慣,守時(shí)/守信的/習慣,科學(xué)鍛煉的/習慣,積極面對生活的/習慣,先觀(guān)察思考/再行動(dòng)的習慣;錘煉開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、質(zhì)樸堅韌、寬容率直,積極向上的性格。
同學(xué)們,讓我們/時(shí)刻準備著(zhù),從/現在開(kāi)始,以/新學(xué)期為起點(diǎn),主動(dòng)學(xué)習,愉快生活,勇敢創(chuàng )作,誠信做人。踏實(shí)走好/每一步,以嶄新的面貌/迎接每一個(gè)/嶄新的開(kāi)始。
最后,祝愿同學(xué)們/在新的起點(diǎn)上,鼓足勇氣,奮勇沖刺,譜寫(xiě)新學(xué)期/更動(dòng)人的/新樂(lè )章!
祝愿/我們的老師/工作順利,身體健康,笑口常開(kāi)!
祝愿/我們母校的明天/更加美好、更加輝煌!
謝謝大家!
2017年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿二
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
一元復始,萬(wàn)象更新!今天是XX學(xué)年第二學(xué)期的第一天,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷、愉快而有意義的新春佳節,我們又懷著(zhù)美好的記憶、載著(zhù)對新春的憧憬、對新學(xué)期的向往,共同迎來(lái)了新的一年----XX。在此,請允許我代表校行政向敬愛(ài)的各位老師及全體同學(xué)致以新年、新學(xué)期的問(wèn)候!并祝全體師生新春康樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步,萬(wàn)事吉祥!
踏著(zhù)新年的腳步,我們回眸充滿(mǎn)努力拼搏、體現團結凝聚、工作精益求精、學(xué)習勤奮刻苦的XX年。學(xué)校全體師生團結和諧,開(kāi)拓創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,各方面穩步發(fā)展,一連串的成績(jì)證明了我們的努力:學(xué)校繼XX年上半年六年級畢業(yè)調研考試及學(xué)校綜合督導檢查以第一名成績(jì)順利跨入xx市a類(lèi)校行列、成功創(chuàng )建成xx市數字化校園、學(xué)校網(wǎng)站作為xx市唯一代表獲xx市十大優(yōu)秀網(wǎng)站稱(chēng)號后;下半年,學(xué)校參加xx市“xx情”文藝匯演獲xx市二等獎,校合唱隊演唱的《xx童話(huà)》獲局文藝匯演三等獎;年底,又榮獲xx市依法治校示范校、xx市規范收費學(xué)校、“xx市三個(gè)精神文明建設先進(jìn)集體”單位,還成功接受市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校及教職工大會(huì )驗收。
老師、同學(xué)們,過(guò)去了的XX年:學(xué)校狠抓德育,開(kāi)展了精神文明建設和小學(xué)生日常行為規范的養成成人;注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,加大課改力度,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,使學(xué)校充滿(mǎn)生機與活力:在下半年的教育局期中抽測中,學(xué)校的二、四年級分獲市教育局質(zhì)量隨機抽測第一名;本次期末考試中,全校學(xué)生語(yǔ)數英成績(jì)合格率達97%,優(yōu)秀率達40%以上,超額完成教育局下達的考核指標;期末又評選出了七十三名“三好”生、十六位優(yōu)秀班干部、九十名“星級”學(xué)生……
值得欣慰的是,剛入學(xué)的一年級的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)短短半年學(xué)習,能夠適應小學(xué)的學(xué)習與生活,提高了自理能力,增長(cháng)了成長(cháng)本領(lǐng)。值得欣慰的.是,我們全體同學(xué)在享受學(xué)習,享受生命中用自己的努力來(lái)實(shí)現自己的理想追求。更值得欣慰的是,我們全體教師在努力工作,默默奉獻,用自己的青春譜寫(xiě)二小的絢麗篇章,并在享受教育、享受生命中實(shí)現人生價(jià)值。上學(xué)期里,學(xué)校教師共有三十余篇論文在各級各類(lèi)雜志發(fā)表或獲獎
更值得贊揚的是,今天開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校就接到鉆井一號統建區居委會(huì )派出所送來(lái)的表?yè)P信,F請允許我在此將表?yè)P信內容給大家宣讀一下:(略)
這些諸多的榮譽(yù)和收獲都刻在了學(xué)校發(fā)展的里程碑上,令人欣喜,催人奮進(jìn),讓人難忘,這些是我們二小人的光榮和驕傲,在此,我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
回首過(guò)去,我們留下了堅實(shí)的腳步;展望未來(lái),我們充滿(mǎn)著(zhù)春天的生氣與豪情!
老師、同學(xué)們,我們應時(shí)刻記。航裉斓陌l(fā)展,是昨天追求卓越的結果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。隨著(zhù)牛年鐘聲的敲響,我們二小新一輪創(chuàng )建的號角已經(jīng)吹響了,這又是項凝聚了全校師生的智慧和力量、體現了二小人共同理想和追求的工程,是我們的莊嚴使命,也是學(xué)校繼續振興發(fā)展的必然選擇。我們深知,學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì )有很多困難,實(shí)現這個(gè)目標也會(huì )非常艱難,但我們將沿著(zhù)這條道路堅定不移地走下去,心無(wú)旁騖,義無(wú)返顧!因為我們是二小的光榮的一員。
在這新年開(kāi)學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話(huà):
第一句話(huà)是 “一切從頭再來(lái)”。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!笔堑,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!新學(xué)期的開(kāi)始,我們在學(xué)習上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路!庇形徽軐W(xué)家還說(shuō)過(guò),“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗。昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠的回憶。心若在夢(mèng)就在,夢(mèng)想在則成功在。緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整,把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。早晨七點(diǎn)四十到校,中午一點(diǎn)二十五到校進(jìn)行習字練習,下午四時(shí)三十五分放學(xué),放學(xué)回家后,我們要求同學(xué)們利用晚上時(shí)間,找一找一天學(xué)習中覺(jué)得該補習的劣勢學(xué)科,自我補習一下,以便改變劣勢現狀。
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