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新學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿

時(shí)間:2020-10-31 18:06:55 演講稿范文 我要投稿

新學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們要開(kāi)始忙碌的工作了,我們校長(cháng)也要好好準備一些開(kāi)學(xué)的講話(huà)稿。以下是yjbys小編搜集整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿,歡迎閱讀

新學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿(開(kāi)學(xué)全體教師會(huì ))一

  一·題外話(huà)

  我是XX年來(lái)Xx上班的,現在仍然登臺上課的老師中,比我來(lái)的早的有,Xx老師,Xx老師,Xx老師,Xx老師,Xx、Xx老師,我應排在第七位了,在這二十六年的時(shí)間里,我們這些人都目睹了Xx的輝煌,當然也經(jīng)歷過(guò)Xx的低谷。Xx輝煌時(shí),也有學(xué)生考上過(guò)清華,,北航,北京理工,南開(kāi),中國科技大學(xué)等全國一流大學(xué)。在Xx輝煌的時(shí)候,我們出去走路,腰桿也挺的筆直,在Xx當一名老師也很自豪的,一些簡(jiǎn)單的事情辦起來(lái)也很順利,知道我們是Xx老師也都給開(kāi)綠燈,同學(xué),朋友家的孩子或他們親戚家的孩子,還有那些科局長(cháng)家的孩子,都到Xx上學(xué),他們都很尊敬Xx的老師。但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們的錢(qián)多了,當然也有我們內部的原因,也就我們走向低谷時(shí),很多學(xué)生特別是一些好學(xué)生,都去外地上學(xué)了,我們Xx就出現了惡性循環(huán),沒(méi)有好生源,學(xué)生就考不出好大學(xué),考不出好大學(xué)就直接影響招生。這已經(jīng)是一個(gè)不爭的事實(shí)了,我堅信這只是一時(shí)的怪現象,因為我想沒(méi)有一位學(xué)生家長(cháng)愿意花很多錢(qián),還要擔著(zhù)心,把孩子送到一個(gè)人生地不熟的地方去讀書(shū)的,并且還要越送越遠,這只是一個(gè)沒(méi)有辦法的事。要想改變這個(gè)現象,只有靠我們這些在座的同志們,付出更大的艱辛努力,重樹(shù)我們Xx的形像,讓家長(cháng)信任我們,讓他們自愿把孩子送到我們Xx來(lái),

  也只有這樣才能對得起我們的家鄉父老,我這不是說(shuō)的官話(huà),我們拿著(zhù)工資,我們沒(méi)有理由不好好工作,因為這個(gè)工資是海興全體納稅人給的的,可能有的同志說(shuō),這個(gè)工資是我自己掙的,這個(gè)不假,但國家給我們工資,就是要我們教好學(xué)生的,所以我們一定要想盡千方百計把工作做好,把學(xué)生教好,從另一個(gè)角度講也只有這樣才能提高我們的地位,讓全社會(huì )更加尊敬我們。

  二,對今后的工作提出以下要求

  (一) 班主任:

  班主任是一個(gè)班級的靈魂,是班級的主要管理者,特別是高一新生有不同于其它年級的特殊性,班級管理工作更加重要,我們要做的工作很多,但我覺(jué)得當前的主要工作,就是結合軍訓,配合教育處和年級組做好兩件事,一是培養學(xué)生良好的生活習慣。二,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,通過(guò)我們一段時(shí)間的努力,讓學(xué)生明白,不論他們在原來(lái)學(xué)校的情況如何,只要來(lái)到我們海興中學(xué),從思想就上要有一個(gè)質(zhì)的突變,讓他們明白,年齡雖然沒(méi)有什么變化,只是經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,但已經(jīng)實(shí)現了一個(gè)從初中到高中的飛越,他們在學(xué)校只有兩件事是允許干的,就是一,遵規守紀,二,努力學(xué)習。要想達到這個(gè)要求,我知道很不容易,這就需要我們在以后的工作中,做到以下三點(diǎn):

  一,盡快熟悉學(xué)生,可通過(guò)個(gè)別座談,家訪(fǎng),電話(huà)家訪(fǎng),有條件的話(huà)可與原在學(xué)校班主任了解,還可以通過(guò)其它方式,基本掌握學(xué)生的情況。

  二,根據學(xué)校的各項規章制度,制定符合本班實(shí)際的班級管理制度,要細還要便于操作。

  三,恩威并舉確保落實(shí)。更要明白學(xué)生管理工作,不能一勞永逸,要常抓不懈。

  (二) 對全體任課老師:

  以上我已談到,班主任是一個(gè)班級的主要管理者,但做為科任教師,在認真完成教學(xué)任務(wù)的過(guò)程中,對學(xué)生進(jìn)行思想教育和日常管理,也是我們的份內工作,同時(shí)這又能促進(jìn)我們的教學(xué)工作。有的同志可能要講,學(xué)生管理是學(xué)校和班主任的事,和我們教師無(wú)關(guān),你要有這個(gè)想法并且在工作中就是這樣做的,那我不能說(shuō)你是一個(gè)不合格的教師,但我認為,你的工作是有缺憾的,或者是說(shuō)不太完美,其實(shí)學(xué)生的教育管理工作是我們全體的事,我們必須要有整體觀(guān)念,高一工作的好壞,和我們在座的都是分不開(kāi)的,高一搞好了,是我們大家的功勞,我們在座的臉上都有光,學(xué)校和社會(huì )會(huì )認可我們。如果搞的一團糟,即使學(xué)校和社會(huì )認為我們幾個(gè)無(wú)能,可社會(huì )上對咱們在座的各位的認可度也會(huì )因此受到影響,所以我們都應從大局出發(fā),教書(shū),育人兩手都要抓,只有這樣,我們高一年級才會(huì )一定會(huì )搞好,我還有個(gè)奢想,就是我們把工作做好了,讓社會(huì )認可了,讓那些該在我們這兒上學(xué)而外出就讀的學(xué)生后悔,讓他們的家長(cháng)后悔,爭取讓他們把學(xué)生都轉回來(lái),實(shí)際上這個(gè)現象已經(jīng)發(fā)生了,有幾個(gè)在二中和其它學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)有轉回來(lái)的了。另外,在我們的實(shí)際工作中,我們必須自己做學(xué)

  生管理工作,比如,上課了,學(xué)生睡覺(jué),不認真聽(tīng)講,干別的,或直接影響到了你的課堂教學(xué)了,你不可能來(lái)找班主任去管理吧,這時(shí)你應妥善的把事情處理好。再比如學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),或作業(yè)完成的不合格,你必須自己找學(xué)生解決,決不能推到班主任那兒,否則,讓學(xué)生也會(huì )對你有看法,真接影響你在學(xué)生心目中的形像,這是當教師的一大忌,除非極特殊情況,自己沒(méi)法處理了才可以上交,再比如你直接看到學(xué)生正在有明顯的違紀行為,而你裝做沒(méi)看到,其它學(xué)生會(huì )對你有不好的看法,到社會(huì )上一講,可能只是你自己的個(gè)別行為,就會(huì )對我們整個(gè)學(xué)校產(chǎn)生不良的影響,說(shuō)我們老師對學(xué)生不負責任,對把孩子放到Xx學(xué)習產(chǎn)生不放心的念頭?傊,做為我們一個(gè)整體,必須心往一處想,勁往一處使,對學(xué)生齊抓共管,把我們高一的工作做好,打造一個(gè)和諧,穩定,積極,上進(jìn)和教師有濃厚的工作氛圍,學(xué)生有濃厚的學(xué)習氛圍的優(yōu)秀集體。另外要求,教師嚴禁酒后進(jìn)課堂,班主任嚴禁酒后做學(xué)生思想工作,這事要從我自身做起,堅決杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生,也請同志們監督。

  (三) 對教學(xué)過(guò)程的要求:

  我們在座的絕大部分老師,新課改后都送過(guò)一次畢業(yè)班,并且成績(jì)都不錯,教材關(guān)應是沒(méi)問(wèn)題的,只有我們幾個(gè)還有剛來(lái)的教師沒(méi)有轉一圈,這是我們高一的一大優(yōu)勢,我們沒(méi)有理由不把成績(jì)搞好。但是從高三到高一,我們的教學(xué)思想和教學(xué)方式,一定要做適當的

  調整,你要清楚,我們面對是沒(méi)有一流學(xué)生,少數二流學(xué)生,大部分三流學(xué)生,還有一些是不在等次的學(xué)生,(我指的是現在,以后通過(guò)我們的培養,他們一定會(huì )有很大程度的進(jìn)步的)所以我們一定有從最基礎的入手,開(kāi)始要本者照顧絕大多學(xué)生的大原則,進(jìn)行教學(xué),不能起點(diǎn)過(guò)高,也不能對他們獲取知訓的能力估計過(guò)高,講完一節課后,要及時(shí)得到學(xué)生的信息反饋,隨時(shí)調整自己的教學(xué)方法,不要怕麻煩,我們的工作性質(zhì)就是這樣的,最后達到學(xué)生掌握知識的目的是最重要的。特別是普通班,一個(gè)班級的學(xué)生,相差很懸殊,我們在知識講解時(shí)要從簡(jiǎn)單的入手,要盡量照顧他們,通過(guò)各種方式鼓勵他們,讓他們樹(shù)立信心,要讓他們堅信,在初中雖然不行,到高中通過(guò)自己的努力一定會(huì )很大程度上進(jìn)步的。決不能由于我們的工作不到位,讓他們一進(jìn)高中校門(mén)就失去信心,喪失學(xué)習動(dòng)力,讓他們破罐破摔,這樣他們會(huì )影響我們整個(gè)年級的管理工作,給我們整個(gè)高一管理增加不可估量的`難度,造成不可估量的損失,有可能使我們“打造一個(gè)和諧,穩定,積極,上進(jìn)的新高一”的目標成為泡影,我想那一定是很痛心的一幕,也絕對是我們全體在座的同志所不想看到的,所以請同志一定要三思。懇請大家,以高一工作的大局為重,切忌感情用事,急燥用事,為實(shí)現我們的奮斗目標,搞好教學(xué)工作。

  最后祝全體老師在新學(xué)期,身體健康,工作順利,事業(yè)有成。謝謝大家 。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿二

  經(jīng)過(guò)上學(xué)期的拼搏,我們迎來(lái)了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里,畢業(yè)班的同學(xué)將要離開(kāi)母校,迎接人生的新挑戰。希望同學(xué)們在xx年里,將會(huì )龍馬精神,呼風(fēng)喚雨!

  回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái),無(wú)論多么輝煌的成績(jì)都永遠屬于過(guò)去,重要的在于如何把握現在、開(kāi)拓未來(lái),借此機會(huì )對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

  第一、要視學(xué)習為天職,把學(xué)習當成生活的樂(lè )趣。人的成就有大有小,水平有高有低,學(xué)習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習,才能發(fā)現、研究和解決問(wèn)題,才能具備創(chuàng )新能力,進(jìn)而創(chuàng )造奇跡,實(shí)現自己的人生價(jià)值。學(xué)習的確是一件苦事,需要有堅持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇氣,但學(xué)習更是一件樂(lè )事,可以解除疑惑,增長(cháng)見(jiàn)識,獲取信息,開(kāi)闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實(shí),更重要的是,學(xué)習是實(shí)現我們人生理想必然途徑。

  第二、要正確面對困難,始終對自己充滿(mǎn)自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,面對困難的態(tài)度決定著(zhù)一個(gè)人成功與失敗的最終結局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),實(shí)驗作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功,但他說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我只是發(fā)現了一萬(wàn)種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能,是創(chuàng )造性思維中的最重要因素一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,希望大家記。翰徽摮晒是失敗都要有收獲,那就是要對自己始終充滿(mǎn)信心。

  第三、要學(xué)會(huì )做人,培養自己的責任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:對國家、社會(huì )有責任感;對學(xué)習、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責任感。對于大家來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習,考上大學(xué)是你的責任,遵守校規校紀,熱愛(ài)班集體是你的責任,孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。另外,也希望老師們能立足學(xué)校,加強學(xué)習,不斷探索,學(xué)會(huì )反思,作學(xué)習型、反思型的教師;能轉變教育觀(guān)念,樹(shù)立面向全體、全面發(fā)展的育人觀(guān),善待每一個(gè)學(xué)生,作育人型的教師;能繼續發(fā)揚無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統,務(wù)本求實(shí),追求卓越,作創(chuàng )新型的教師。

  老師們、同學(xué)們,希望的種子已經(jīng)播灑下,就讓我們在新學(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它,用堅強的意志去呵護它,用成功的喜悅來(lái)收獲它。

  祝愿我們的學(xué)校能承載著(zhù)全校師生的美好希望,永遠揚帆遠航,向著(zhù)行列前茅乘風(fēng)破浪。

  謝謝大家!

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