一年級教師演講稿范文
篇一：一年級教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們，大家好！
我是一年級(1)班的班主任，很榮幸今天做為一名一年級老師代表發(fā)言，在此，我代表全體教師對關(guān)心、支持我們工作的校領(lǐng)導及家長(cháng)朋友們表示衷心的感謝！
作為一名教師我深深明白，每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，往大處說(shuō)每一個(gè)孩子都是民族的希望。一年級是小學(xué)的起始階段，一年級學(xué)生的教育尤為重要。孩子的心靈是最淳樸的，我們怎么引導，孩子們就會(huì )怎么成長(cháng)，因此，我們一年級老師的責任格外重大。 教學(xué)上，我們會(huì )扎扎實(shí)實(shí)，認真備好每一節課，結合孩子們的年齡特點(diǎn)， 讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)到知識；我們會(huì )倡導孩子們讀書(shū)，把書(shū)中的故事讓孩子們變成自己的語(yǔ)言去描述，以此來(lái)鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達能力；我們?yōu)楹⒆觽冮_(kāi)設他們喜歡的興趣課，如舞蹈、鋼琴、折紙、繪畫(huà)等，從小培養孩子們一技之長(cháng)；我們會(huì )對孩子們進(jìn)行禮儀訓練，讓孩子們從小就彬彬有禮，氣質(zhì)不凡。
生活上，我們耐心教導孩子，講衛生、懂禮貌，自己能做的事兒自己做，同學(xué)之間學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )幫助，讓孩子們感受到，學(xué)校就是一個(gè)溫暖的大家庭。
為培養學(xué)生良好的素質(zhì)，使愛(ài)的文化成為學(xué)生的行為方式。我們學(xué)校精心設計了每月的主題活動(dòng)。一月——成長(cháng)節，二月——責任節，三月——助人節，四月——讀書(shū)節，五月——體育節，六月——審美節，七月——情趣節，八月——實(shí)踐節，九月——尊重節，十月——
禮儀節，十一月——感恩節，十二月——藝術(shù)節。這些活動(dòng)必將給孩子們六年小學(xué)生活留下絢麗、美好的回憶！
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的孩子們，從今天起，第一私立學(xué)校就是我們共同的家，為了孩子們在這里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，讓我們同協(xié)商，共努力，共同打造孩子們美好的明天！
謝謝大家！
篇二：一年級新生入學(xué)教師發(fā)言稿
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！我是一（2）班的語(yǔ)文老師兼班主任。從今天開(kāi)始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長(cháng)而同舟共濟。俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。為了您的孩子，我們都要做好各自的一半。
新學(xué)期開(kāi)始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。希望大家都能積極配合。
一、良好習慣的養成
好習慣成就好人生。良好的習慣的養成，是小學(xué)學(xué)習生活“至關(guān)重要的第一步”。
1、寫(xiě)字習慣，督促孩子盡量把子寫(xiě)美觀(guān)、大方、整潔
就寫(xiě)字來(lái)說(shuō)，要注意格式之外，還要把字寫(xiě)美觀(guān)。像我們現在寫(xiě)的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。同時(shí)監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫(xiě)字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標
準要求他們。孩子剛握筆，肯定不習慣，老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著(zhù)他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長(cháng)來(lái)監督。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來(lái)回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！如果能養成不用橡皮擦的習慣更好。
2、讀書(shū)習慣。提前讀熟課本每一課，多讀課外書(shū)，增加積累。
平時(shí)老師布置了讀書(shū)的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來(lái)，這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個(gè)多月要把這些拼音都讀會(huì )，這對孩子和老師來(lái)說(shuō)是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。我也知道，家長(cháng)平時(shí)事情多忙。但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)。小學(xué)6年級畢業(yè)考還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，而學(xué)拼音只有一年級這段時(shí)間，你落下了，就永遠落下了，想補都很難。所以說(shuō)，熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長(cháng)一定要在孩子讀完讀會(huì )之后，再簽上自己的名字。當然說(shuō)和聽(tīng)的習慣也非常重要，家長(cháng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽(tīng)聽(tīng)孩子在校的表現，說(shuō)說(shuō)對孩子的要求。相信這點(diǎn)，很多家長(cháng)都做得比較好。 另外，現在提倡親子閱讀，每天拿出十分八分的時(shí)間陪孩子讀書(shū)，形式可以多樣。
3、養成早睡早起的好習慣，定時(shí)吃飯，按時(shí)到校，不遲到。
4、養成自己的事情自己做的習慣。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天睡前準備第二天的衣物；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長(cháng)不要經(jīng)常給孩子送東西，養成孩子丟三落四，沒(méi)有責任感的壞習慣。事實(shí)證明，生活能力強的孩子，學(xué)習能力、創(chuàng )造能力才會(huì )強。
5、培養孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng)，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導孩子盡快學(xué)會(huì )各項技能。做值日的孩子，家長(cháng)安排好來(lái)接的時(shí)間。
二、學(xué)習用品、生活用品的準備及要求
1、文具盒：最好用筆袋，課堂上不會(huì )發(fā)出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
2、本子：拼音本，拼音田字本、數學(xué)需要田字格本，這三種本各兩本，夾塑料本夾子。5支鉛筆，每天在家削鉛筆。本子不要給孩子買(mǎi)太復雜的，會(huì )分散孩子的注意力。
3、水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。
4、紙巾：隨時(shí)給孩子準備衛生紙
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5、不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食等。
6、下雨時(shí)，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
7、新書(shū)寫(xiě)好班級、姓名并包上書(shū)皮。
8、孩子的用品最好寫(xiě)上名字，丟失了好尋找，只要是帶到學(xué)校來(lái)的盡量想辦法做上標記寫(xiě)上名字。
三、接送時(shí)間及地點(diǎn)
請家長(cháng)將孩子送到學(xué)校門(mén)口，家長(cháng)接送孩子不允許進(jìn)校園和教學(xué)樓。開(kāi)車(chē)加送孩子的家長(cháng)，車(chē)不要停放在學(xué)校大門(mén)口，影響交通，校門(mén)口孩子、家長(cháng)多，存在安全隱患。另外，在孩子們解散之前，您不要接過(guò)孩子的書(shū)包，讓孩子們自己背書(shū)包。
作息時(shí)間：上午7:50-11:45 下午 1:50-4:25
值日生，每天學(xué)校給家長(cháng)發(fā)一張進(jìn)�？�，每天一人。
四、幾點(diǎn)建議
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
中國人常說(shuō)：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專(zhuān)家認為，關(guān)心孩子的學(xué)習，更重要的是父母要樹(shù)立愛(ài)學(xué)習的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習中的問(wèn)題，探索學(xué)習方法。家庭教育十分重要，一個(gè)和諧的家庭能使孩子的身心健康成長(cháng)。
2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通
3、提倡親子閱讀。每天抽半小時(shí)跟孩子一起讀書(shū)
4、不要過(guò)分的保護孩子。比如說(shuō)，孩子遲到了站一會(huì )兒、作業(yè)不認真重新寫(xiě)、老師面對的是全體，公正、公平是樹(shù)立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩穩的走進(jìn)教室，二十多個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(cháng)都不愿孩子輸在起跑線(xiàn)上，那么就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認真對待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè )地走好小學(xué)階段的第一步！
篇三：一年級班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )的目的是架起家校之間 通的橋梁，而你們的'到來(lái)也充分說(shuō)明了我們在“只有形成教育合力，才能更好地幫助學(xué)生進(jìn)步”的觀(guān)念上，是能夠達成共識的。下面我就以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>
一、 班級基本情況：
我們班共有47位同學(xué)，其中男生較多，是27人，女生20人，這半學(xué)期以來(lái)，整體來(lái)看，學(xué)生們都有很大的進(jìn)步，從剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)的不適應，上課注意力不集中，班級紀律不能遵守，到現在的學(xué)習、衛生、紀律方面都有明顯的進(jìn)步。大部分同學(xué)學(xué)習積極努力，待人文明禮貌，看著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我很為他們開(kāi)心，也對他們充滿(mǎn)信心，相信他們一定會(huì )更好。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力和學(xué)習的主動(dòng)性都還比較差，在學(xué)習的過(guò)程中還會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，這時(shí)就需要我們在座的各位家長(cháng)和老師密切的配合起來(lái)，共同為我們這一群孩子的美好將來(lái)做努力！
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由于孩子們剛進(jìn)入小學(xué)生活的時(shí)間不長(cháng)，很多學(xué)習習慣都停留在幼兒階段，對小學(xué)生的學(xué)習生活還不太適應，這就需要我們的老師慢慢引導和督促，在學(xué)習習慣、生活習慣方面對他們的養成不能操之過(guò)急，需要慢慢加強。而為了讓孩子們盡快適應小學(xué)生的生活，我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習熱情。對表現好的，即學(xué)習好、文明禮貌、樂(lè )于助人的同學(xué)，給予表?yè)P和鼓勵，激發(fā)其他孩子的學(xué)習熱情。當然，光有獎沒(méi)有罰的效果肯定會(huì )大打折扣的，對那些表現不好的學(xué)生我們會(huì )適當地給予處罰，讓其他孩子引以為戒。需要讓他們明白，好的會(huì )受到表?yè)P和嘉獎，而錯了的就應該要承受相應的懲罰。 作為班主任，我深深地知道，一個(gè)良好班集體的形成對于學(xué)生良好習慣的養成，以及他的終身都有著(zhù)異常深遠的影響，我們需要的不是一時(shí)的優(yōu)秀，而是他一輩子的好行為。因此，我要求自己有一雙善于發(fā)現的眼睛，我要求自己有一個(gè)以身作則的行為，從細微入手，給他們樹(shù)立身邊的榜樣，我們都知道：身教勝于言傳。在平時(shí)的學(xué)習和生活中，我會(huì )對上課鈴響就安靜端坐的學(xué)生給予表?yè)P，告訴其他同學(xué)應該向他學(xué)習；我會(huì )對主動(dòng)幫助他人的同學(xué)給予獎勵，告訴其他同學(xué)“贈人玫瑰，手留余香”；我會(huì )看見(jiàn)紙屑時(shí)隨手撿入垃圾桶，告訴他們路遇垃圾時(shí)我們該怎么做各位家長(cháng)，我就是抓住發(fā)生在孩子們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事進(jìn)行教育的，這樣的榜樣在他們的身邊，他們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，而不是遙不可及，這樣更利于他們的學(xué)習。
另外，安全問(wèn)題也是尤為重要的，我常常教育學(xué)生：有些故意的事絕不能做；有些無(wú)意的事盡量少做；有些注意的事一定要做。我就是通過(guò)這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)教育我們的孩子，努力培養我們這個(gè)班集體，讓孩子們不僅僅有好的學(xué)習習慣，還要有好的生活和做人的習慣。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
1、 課堂表現
在教學(xué)中，學(xué)生在課堂上的表現非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學(xué)生的思維是相當活躍的，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂學(xué)習效率比較高。
也有一些孩子課堂紀律非常好，但是注意力沒(méi)有集中在學(xué)習上，思緒總是游離在課堂之外，還有少部分學(xué)生常常在抽屜里擺弄東西，做小動(dòng)作，或者是和同學(xué)說(shuō)“悄悄話(huà)”，根本不聽(tīng)老師講課，也不積極思考，惰性很強，嚴重的甚至上課打鬧。這時(shí)就需要我們不斷糾正金額督促，將他們不好的習慣盡快改掉。
2、 作業(yè)方面
開(kāi)學(xué)至今，我發(fā)現我們班有些同學(xué)書(shū)寫(xiě)認真、學(xué)習踏實(shí)、思維活躍，還有些孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟、不嫌累地主動(dòng)為班集體做事情，他們的表現都是很棒的。但是有個(gè)別同學(xué)會(huì )破壞班級學(xué)習環(huán)境的同時(shí)，還不愿意為班級的衛生付出自己的一份力量。
我班的家庭完成情況相當不理想，總有幾個(gè)別同學(xué)總是不能認真、按時(shí)地完成書(shū)面作業(yè)，或是作業(yè)潦草凌亂，或是上學(xué)不帶作業(yè)，或是干脆不寫(xiě)，這樣的情況時(shí)有發(fā)生，這些同學(xué)甚至在考試過(guò)程中，都沒(méi)有好好做題，有的題才做一半，有的書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草，有的根本不聽(tīng)老師讀題可能有的家長(cháng)朋友不能理解，因為自己明明每天都問(wèn)他，怎么可能還會(huì )不寫(xiě)作業(yè)呢？在這里，我想鄭重地告訴各位家長(cháng)，你面對的是低年級的小學(xué)生，他們的學(xué)習自理能力還很差，很多字都不認識，他們的學(xué)習都離不開(kāi)家長(cháng)，他們的作業(yè)需要你我共同和他一起完成。因此，我希望各位家長(cháng)對孩子的家庭作業(yè)予以重視。
3、 其他方面
這半學(xué)期以來(lái)，零食問(wèn)題屢禁不止，現在的孩子還小，健康問(wèn)題尤為重要，還需要我們家長(cháng)和老師的不斷監督和教育，為了學(xué)生的身體健康，也為了他們養成良好的衛生習慣，我希望各位家長(cháng)不要給予學(xué)生一些不必要的零花錢(qián)，不要給他們買(mǎi)一些三無(wú)食品，同時(shí)督促他們養成起床先洗臉、飯前先洗手，睡前先洗腳，還有勤換干凈衣物的好習慣。
在這里，我懇請各位家長(cháng)，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習態(tài)度，端正他們的生活習慣，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)，搞好自己的個(gè)人衛生開(kāi)始吧！
二、 匯報考試情況
成績(jì)不能代表一切，但是它卻可以反映孩子的學(xué)習情況。對待孩子的考試成績(jì)，我們的家長(cháng)要擺正心態(tài)以平常心對待，特別是這些還不懂事的低年級的孩子，不要只盯著(zhù)不如意的分數，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂、學(xué)會(huì )，把問(wèn)題解決好鼓勵他不要氣餒，只要努力，一定可以進(jìn)步。重點(diǎn)是關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程，考試的分數只是衡量學(xué)生學(xué)習的一個(gè)指標，但決不是唯一指標。低年級的孩子還是張白紙，我們不要過(guò)早地給他們貼上好與不好的標簽。
要提高成績(jì)其實(shí)并不難，我想說(shuō)的就是三個(gè)詞：“勤奮”、“認真”與“堅持”。這三個(gè)詞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是要真的做起來(lái)都很難，要做到這樣他們需要花費大量的時(shí)間和精力。不光是孩子要這樣，家長(cháng)教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的，身為父母必須在孩子身上花費時(shí)間，而不是越省越好！當然，作為老師同樣也一樣，所以也送給我自己，和大家共勉。
三、 對家長(cháng)的幾點(diǎn)希望：
一個(gè)孩子只占班級學(xué)生數的幾十分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。您把孩子叫到了我們的手中，作為老師，責任心不容許我們有絲毫的懈怠，教給他們知識與方法，教給
他們做人的道理。但是因為班級人數多，工作中難免不能面面俱到，所以單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育外，家長(cháng)的努力和付出同樣是至關(guān)重要的，所以家長(cháng)也應該積極配合起來(lái)。為了真正做到家校合一，我希望家長(cháng)可以做好以下工作：
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安全無(wú)小事，安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作尤為重要，所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火、不玩水、不玩電；不接觸危險刀具等物品；外出要征得家長(cháng)同意；放學(xué)及時(shí)回家，不隨便在路上玩耍；不能和陌生人說(shuō)話(huà)或是吃陌生人給的東西等等有關(guān)安全方面的教育。
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1、 關(guān)心小朋友的學(xué)習。
有的家長(cháng)總說(shuō)小朋友在家不肯讀書(shū)，反映的家長(cháng)很多，我知道現在的孩子都是獨生子女，所以非常疼愛(ài)孩子，事事都想順著(zhù)他，使他養成了一些依賴(lài)性，我想，你肯定不希望這樣，所以我想說(shuō)，教育孩子要有手段、要用方法，要有一定的獎懲制度，培養孩子積極、健康的生長(cháng)。
這就是說(shuō)，達不到某個(gè)規范的時(shí)候，一定要有所限制，要懲辦，這個(gè)懲辦一定要是克制他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能因為心疼而放松，從而養成他不好的行為習慣。同樣，我們不能只有罰，如果當他達到這個(gè)規范，你就需要獎勵他最喜歡的事情。小朋友通過(guò)這樣的調整，慢慢的就會(huì )習慣，就會(huì )不自覺(jué)地將自己的行為開(kāi)始規范。習慣養成的奧妙，可以總結出一句話(huà)：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
2、 發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和老師聯(lián)系。
尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(cháng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng)，孩子一般比較聽(tīng)老師的話(huà)，所以可以和老師說(shuō)說(shuō)，讓老師跟孩子說(shuō)，效果或許會(huì )更好。所以，這就需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓問(wèn)題可以及時(shí)地消滅于萌芽狀態(tài)，千萬(wàn)不要等問(wèn)題嚴重了再來(lái)找老師。
當然，對于教育孩子，我是一個(gè)初學(xué)者，需要向各位家長(cháng)學(xué)習好的教育方式。我知道父母很辛苦，白天需要為了家庭辛苦工作，晚上還有許多家務(wù)需要去做，但是大家再怎么忙，也不會(huì )忘記對孩子的教育和輔導�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我相信你們的心情和當初我的父母看我時(shí)一樣，是開(kāi)心的，是滿(mǎn)足的，而我也是。
3、 培養孩子良好的學(xué)習習慣。
督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)的同時(shí)，叮囑他們養成檢查、訂正的習慣，請記住，你今天的管理，是為了明天的放手，讓孩子們可以盡早獨立。
4、 關(guān)于輔導孩子作業(yè)。
家長(cháng)對孩子拿回家的單元測試卷不要只看分數，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問(wèn)題，督促學(xué)生訂正，然后寫(xiě)寫(xiě)意見(jiàn)，鼓勵他們繼續努力。當然，有時(shí)間、有能力的家長(cháng)也可以針對孩子出錯較多的題給孩子出幾道題加強練習。
5、 為孩子創(chuàng )設祥和安寧的學(xué)習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子們終身的老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)，好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是家風(fēng)好，家長(cháng)的言行對孩子的影響是非常大的，還是那句話(huà)：身教勝于言傳。 心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會(huì )譴責；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì )好斗；
如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會(huì )自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì )喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì )覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
我希望，我們這47個(gè)孩子是自信的，是善良的，是相信美好的。
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在時(shí)間方面，為了培養學(xué)生科學(xué)學(xué)習的時(shí)間觀(guān)念，有幾個(gè)方面需要家長(cháng)注意：
1、 牢記學(xué)校作息時(shí)間。這同樣是培養學(xué)生不遲到、不早退的好習慣，我們一生無(wú)論學(xué)習、
工作，還是生活，時(shí)間的遵守都是一個(gè)人好習慣的體現。
2、 要保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。
3、 注意孩子的飲食起居。
尊敬的家長(cháng)，學(xué)校教育會(huì )盡其所能，卻不萬(wàn)能，所以家庭教育必不可少，望家長(cháng)重視。最后，請所有的父母記住這樣一句話(huà)：“為了一切的孩子，為了孩子的一切”它作為我們的座右銘，時(shí)刻被牢記，希望我們?yōu)楹⒆觽兘窈蟾玫陌l(fā)展和生活共同努力。謝謝大家！
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