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三年級學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-01-06 11:23:57 演講稿范文 我要投稿

三年級學(xué)生演講稿范文

  篇一:小學(xué)三年級演講稿

三年級學(xué)生演講稿范文

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 今天我演講的題目是:學(xué)雷鋒,從小事做起 。 一提起雷鋒,可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,雖然時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在變化,但雷鋒精神卻永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)。

  什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人的精神,是一種默默奉獻、大公無(wú)私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神。。。。。。其核心是公而忘私,全心全意為他人服務(wù)的奉獻精神。

  同學(xué)們,作為少先隊員,我們更應該向雷鋒叔叔學(xué)習, 從自我做起,從小事做起 ,把雷鋒刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)揚光大。

  同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否自覺(jué)的愛(ài)護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

  撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習,你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;送給爸爸媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為他們端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為他們聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,你就是一個(gè)真正孝敬父母的孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。

  再有,我們希望有更多的學(xué)習好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面,一起努力,共同實(shí)現學(xué)習進(jìn)步,這也是雷鋒精神的體現。讓我們今后“對待同學(xué)要像春天般溫暖;對待學(xué)習要像夏天般熱情;對待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神真正地落實(shí)在我們的學(xué)習和生活之中。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從今天做起,從我做起,從拾起地上的一片紙屑開(kāi)始,從節約每一粒糧食、每一滴水開(kāi)始,從聽(tīng)好每一節課、完成好每一次作業(yè)開(kāi)始,從幫助每一位有困難的同學(xué)開(kāi)始,從身邊一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們共同將雷鋒精神發(fā)揚光大,讓我們都來(lái)做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  篇二:小學(xué)三年級演講稿

尊敬的評委、老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩,勇?lián)熑巍薄? 白云在天空中飄蕩,描繪出一幅幅感人的畫(huà)面,那是對藍天的感恩;小草在大地上遍布,譜寫(xiě)成一曲動(dòng)人的樂(lè )章,那是對哺育它的泥土的感恩。

  因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦。

  感謝老師,教給我們知識,引領(lǐng)我們做人;感謝朋友,讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,讓我們在競爭中不斷前行!

  學(xué)會(huì )了感恩,也就意味著(zhù)我們要勇?lián)熑巍?/p>

  “鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩!备卸魇紫仁菍Ω改傅呢熑。我們不僅要常為父母捶背,幫父母分憂(yōu),更要關(guān)愛(ài)父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的決定,這是在踐行著(zhù)感恩。

  同學(xué)們,當我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的'東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向。

  同學(xué)們,面對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路"還是"應知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

  “天下興亡,匹夫有責!备卸饕彩菍ψ鎳呢熑。從周恩來(lái)為"中華之崛起而讀書(shū)"的滿(mǎn)腔熱情,到鄧小平“我是中國人民的兒子”的無(wú)限赤誠;從金晶為保護殘奧火炬的果斷勇敢,到我們?yōu)樽鎳睒s富強而發(fā)憤學(xué)習的決心,都包含著(zhù)感恩的成分。

  “滴水之恩,當涌泉相報!备卸鞲菍ι畹呢熑。 感謝清潔工,為我們提供美好的環(huán)境;感謝醫生幫我們驅走病魔的困擾;感謝交警為我們維持有序的出行;學(xué)會(huì )感恩,就要學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待生活,學(xué)會(huì )用自己的行動(dòng)去感恩生活。

  同學(xué)們,你想讓這世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,雨露和溫情嗎那么此刻,就請你肩負起自己的責任,帶著(zhù)一顆感恩之心去生活吧!

  篇三:三年級學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會(huì ),想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài),我們才會(huì )的健康成長(cháng)。

  能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習的問(wèn)題是我的榮幸。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,那么我先來(lái)給大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法:

  1、 上課時(shí)我認真聽(tīng)講,老師提出的問(wèn)題,我都認真思考,積極回答。

  2、 上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

  3、 不會(huì )不懂的題目想辦法解決。

  4、 按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認真完成。

  正確對待考試。學(xué)習是為了掌握知識、提高解決問(wèn)題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jì)好了自然高興,成績(jì)不好,也不能放棄。及時(shí)查找原因,改正錯誤 ,就會(huì )進(jìn)步!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(cháng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要,俗話(huà)說(shuō):“家長(cháng)是孩子最好的老師”。

  2、抽出晚上看電視、打麻將的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū)培養我們的情操,讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵,在受委屈時(shí)需要您們的安慰。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)涣四嗌俅卧谏钌畹囊雇斫o我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了吃飯的時(shí)候你們總是用目光注視著(zhù)我們,生怕我們吃不飽。你們無(wú)私

  的奉獻,給了我們學(xué)習上的培養和鼓勵,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)

  感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(cháng)們的細心呵護,我們一定努力學(xué)習,不辜負你們的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!

  篇四:三年級學(xué)生代表發(fā)言稿

  各位爺爺、奶奶,叔叔、阿姨,上午好!

  我是三年級56班馬婉冰,首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),謝謝你們!

  我代表全班同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試結束兩周了,我們前半學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。希望家長(cháng)能理解我們,多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習、生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心。在看到我們的進(jìn)步時(shí),適當地表?yè)P我們。在我們有所退步時(shí)不能一味的批評、指責,要幫我們找一找失敗的原因,讓我們從失敗的陰影中走出來(lái)。

  如果說(shuō)學(xué)校是我們的第一課堂,那么家庭就是我們的第二課堂,家長(cháng)不但是老師的好助手,同時(shí)更是我們的好老師,好朋友。作為學(xué)生,擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習,我們會(huì )學(xué)得更加輕松,不會(huì )產(chǎn)生學(xué)習以外的心理壓力。千萬(wàn)不要老把“成材啊,爭氣啊,考多少分啊”老掛在嘴邊,您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸到我們身上,會(huì )使我們有很大的學(xué)習壓力,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達”,就是這個(gè)道理。釋放出你們對孩子的愛(ài),和我們一同分擔學(xué)習中的苦與樂(lè ),這樣我們才會(huì )學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè ),學(xué)得如意!一步步邁向成功!

  我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師們辛勤的培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護與配合,為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師,讓我們得到真正的,有效的教育。

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習情況;

  2、教育我們要端正學(xué)習態(tài)度;

  3、平時(shí)根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課要認真聽(tīng)講積極思考;

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間輔導我們完成家庭作業(yè),幫我們練練口算、背背書(shū)等。

  5、支持我們課外閱讀,建議我們選好書(shū),讀好書(shū);

  6、經(jīng)常和我們談?wù)勑,及時(shí)了解我們的心理狀況。

  我很感謝各位老師對我們的幫助與關(guān)心,更加感謝家長(cháng)對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),在此我代表我們全班的同學(xué)向在座的各位家長(cháng)說(shuō)一聲“您們辛苦了!蔽覀冊趯W(xué)校一定會(huì )認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您們。

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