新任教師入職演講稿范文參考5篇
新任教師入職演講稿范文參考1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導能給我這個(gè)機會(huì )。此時(shí)，我無(wú)法表達我內心的激動(dòng)與喜悅，真的，心情很復雜。
我先自我介紹下吧，大家一定都發(fā)現我是個(gè)生面孔，我是來(lái)自師范學(xué)校的m某某，在以后的日子里，你們會(huì )發(fā)現我是一位熱情的新老師。還記得幾個(gè)月前，我和你們一樣，還是一名學(xué)生，四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活，讓我體味書(shū)生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著(zhù)無(wú)限青春，大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。而今天，我已經(jīng)是一名人民教師，內心又說(shuō)不出來(lái)的感受，帶著(zhù)害怕，帶著(zhù)憧憬，更帶著(zhù)熱情，掀開(kāi)我人生新的一頁(yè)，開(kāi)始有一個(gè)新的人生，又是一個(gè)起點(diǎn)。
作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學(xué)生負責，不愧對老師這個(gè)偉大的稱(chēng)號。
還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是夢(mèng)想跨出第一步，現如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個(gè)光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會(huì )用我滿(mǎn)腔熱情來(lái)對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)鉆研書(shū)本，在工作中積累經(jīng)驗，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時(shí)，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會(huì )不斷提升自己，讓自己不斷進(jìn)步，適應這個(gè)行業(yè)的需要，適應社會(huì )的需求，揮灑我的熱情。同時(shí)，也應該深入了解學(xué)生的需求，不僅要滿(mǎn)足他們學(xué)習上的需求，也要滿(mǎn)足他們內心的需要，關(guān)心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習生活中的朋友，幫助他們去的最大的進(jìn)步。
現在呢，我想談?wù)勎椰F在的感受，我想一想，我已經(jīng)踏上自己的崗位，初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻，實(shí)現人生價(jià)值。在這里，感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和秀出自我風(fēng)采的舞臺，我一定不負學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的一
份力。
在這里，我想對可愛(ài)的學(xué)生說(shuō)幾句，當你們早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習時(shí)，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你們在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰？請用同學(xué)們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個(gè)又一個(gè)今天。學(xué)校領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，家長(cháng)也為你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學(xué)們想過(guò)嗎？我希望你們能好好想一番，去體會(huì )一下所有人的期望。我覺(jué)得你們要對老師家長(cháng)的尊重，更是對自己的負責，應該以認真的態(tài)度投入到學(xué)習生活中去，對自己的未來(lái)負責。
教育是一項偉大的事業(yè)，關(guān)乎很多人的未來(lái)，小到個(gè)人、家庭，大到社會(huì )、國家，可見(jiàn)老師的責任有多大。我記得，陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)，即“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會(huì )為此而奮斗，在這個(gè)崗位上默默耕耘，默默奉獻。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、全面發(fā)展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
新任教師入職演講稿范文參考2
崗位就是責任
剛到教師這個(gè)崗位就拿到一本聯(lián)校發(fā)給的書(shū)——《我是人民教師》。在扉頁(yè)上有李校長(cháng)給老師們的寄語(yǔ)：“工作就是使命，使命就是盡職盡責，崗位就是責任，責任就是勇敢擔當�！边@次，就引用里面的一句來(lái)作為我這次演講的題目《崗位就是責任》。
作為兒女，能夠孝敬父母。被父母需要,就是一種幸福；作為丈夫,能夠撐起家庭。被家人需要。是一種幸福；作為教師，能夠傳播知識和快樂(lè )，被學(xué)生需要,是一種幸福。正是這種被需要的感覺(jué)，讓我們產(chǎn)生一份責任。讓我們盡自己最大的努力扮演好生活中的每一個(gè)屬于自己的角色。
好教師與普通教師區別是什么？好教師會(huì )把工作當成一種事業(yè)，一種境界。一個(gè)好的教師一定是一個(gè)優(yōu)秀的責任承擔者，勇挑重擔的實(shí)踐者。換句話(huà)說(shuō)，一個(gè)好的教師,會(huì )千方百計將學(xué)生的事情做好。
記得上大學(xué)時(shí)候，聽(tīng)過(guò)一位知名特級教師的講座.聽(tīng)到最后，有位同學(xué)這樣問(wèn)他：“當老師是不是你的第一選擇？”他直截了當的回答：“不是！”當時(shí)我們都特別驚訝!這位同學(xué)接著(zhù)問(wèn)：“既然你不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，為什么你會(huì )成為全國知名特級教師？”他的眼里閃著(zhù)自信，十分明確的回答：“因為我在這個(gè)位置上，那里有我應盡的職責，我必須認真對待�！� “熱愛(ài)是最好的老師” “做自己想做的事情”這些話(huà)我們已經(jīng)耳熟能詳的名言。但是，“責任感可以創(chuàng )造奇跡”卻是讓人忽視。從那位老師的話(huà)我能悟出，只要有高度的責任感，即使在自己并非喜歡的崗位上和最理想的崗位上，也可以創(chuàng )造出奇跡。責任心是好教師最不能缺失的東西。
作為一名剛從事教育事業(yè)的年輕教師，記得在剛剛入職的這段時(shí)間,聽(tīng)到老教師，前輩們教導我們最多的話(huà)就是“彎下腰，低下身子好好干！”這對于我來(lái)說(shuō)是最真實(shí)，誠懇的教導。作為在大學(xué)剛剛畢業(yè)，走向社會(huì )的學(xué)生，這些話(huà)被我深深刻在了腦子里面。
我會(huì )像一頭踏實(shí)的耕牛，任勞任怨地為這個(gè)職業(yè)而努力，為孩子們付出，踏踏實(shí)實(shí)賣(mài)力苦干，心無(wú)旁騖。
我的演講完畢，謝謝大家！
新任教師入職演講稿范文參考3
尊敬的領(lǐng)導，老師：
大家下午好！
在我還是學(xué)生的時(shí)候，我曾經(jīng)讀過(guò)一首將教師喻為小草的詩(shī)，它是這樣寫(xiě)的：不是我的，我絕不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著(zhù)，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都嘆息。
08年的時(shí)候，懷揣著(zhù)從小對教師這一職業(yè)的憧憬，我投身到了小學(xué)教育這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中。扎實(shí)系統的理論學(xué)習，不僅使我對教育這一職業(yè)有了更為深刻理性的認識，同時(shí)也使我更加堅定了邁上三尺講臺的決心。畢業(yè)之后，延續著(zhù)兒時(shí)的理想，牽引著(zhù)故土的思念，我回到了家鄉烏丹，如愿以?xún)數某蔀榱藶醯ゆ傊行姆中Ｋ牡勒确啃W(xué)的一名新教師。
四道杖房小學(xué)也被稱(chēng)為”山坡上的小學(xué)“。乍一聽(tīng)到這一名字，我想在座大多數老師都會(huì )和當時(shí)的我一樣，產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：教學(xué)條件會(huì )不會(huì )不太好？年輕的理想總是容易在現實(shí)的打磨中黯然失色，我也未曾例外。懷著(zhù)對人生新旅程的熱情和對工作環(huán)境的緊張這樣喜憂(yōu)摻半的心情，我來(lái)到了承載幾多希望的校園。明亮的教室，瑯瑯的讀書(shū)聲、孩子澄澈的雙眼??那一刻，之前所有的情緒悄然散去，心底只余一抹愿與教育一詞同往的柔軟，一生堪與教師二字比肩的奉獻。
攜著(zhù)這份特殊的“見(jiàn)面禮”，我開(kāi)始了與學(xué)生們的朝夕相處。在這個(gè)我們彼此磨合適應的過(guò)程中，我碰到過(guò)許多問(wèn)題。但我始終相信，只要用“心”工作，荊棘坎坷，定會(huì )迎刃而解。 首先，用“心”了解學(xué)生。我所在的班級是六年級，共有十一名學(xué)生。其中多數學(xué)生屬于留守兒童，由爺爺奶奶照顧，父母長(cháng)期在外打工，平日里住宿在學(xué)校，只有周末才回家。親子關(guān)系的缺失與家庭教育的缺位，造成一些孩子性格方面孤僻，冷淡，缺少這個(gè)年齡段少年應有的活力。另外，由于四道仗房小學(xué)音樂(lè )、體育、美術(shù)等課程師資的缺乏，孩子們每天的學(xué)習只能?chē)@語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等課程開(kāi)展，久而久之，學(xué)生的知識結構難免失衡，甚至出現厭學(xué)的情緒�？吹竭@種情況，也許你和我一樣，迫切想為學(xué)生做些什么，卻總是有心無(wú)力，空余酸楚和無(wú)奈，只能默默地對自己講，我要對孩子好一些，更好一些。 其次，用“心”向老師學(xué)習�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也�！背醭雒⿵]，面對“傳道授業(yè)解惑”的重任，總是有太多值得學(xué)習的地方。四道杖房小學(xué)有許多教學(xué)經(jīng)驗豐富的前輩，為了幫助新教師盡快成長(cháng)，學(xué)校安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的李老師同我結對子，在專(zhuān)業(yè)上引領(lǐng)我快速進(jìn)步。李老師不僅工作態(tài)度嚴謹認真，教學(xué)功底專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，而且在如常生活中對我的照顧更是無(wú)微不至。這些一點(diǎn)一滴、一言一行都在潛移默化中影響著(zhù)我。講出來(lái)的可能只是稀松平
常的事例，但流淌著(zhù)的卻是見(jiàn)微知著(zhù)的收獲：用心聽(tīng)，用心看，用心學(xué)習，用心感受。如此方可對得起“師者”二字。 最后，用“心”與家長(cháng)溝通。父母是孩子人生中的第一任老師，家長(cháng)的言行態(tài)度對于孩子，總是有著(zhù)靜水流深的影響。雖然班級中許多學(xué)生的父母背負著(zhù)生計遠在他鄉，但為人父母者對子女的關(guān)心牽掛卻是不會(huì )改變的。同時(shí)，與家長(cháng)及時(shí)有效的溝通，也可以幫助更好的了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，從而開(kāi)展學(xué)生工作。在與家長(cháng)溝通的過(guò)程中，我更愿意傾聽(tīng)，聽(tīng)取得的成績(jì)，聽(tīng)未來(lái)的擔憂(yōu)，聽(tīng)分離的愧疚，聽(tīng)父母的期冀??告訴家長(cháng)孩子仍然是你們的驕傲，雖然成長(cháng)的路上碰到不少阻礙，但只要我們配合，耐心幫助孩子，成長(cháng)路上的小插曲，終會(huì )安然度過(guò)。 誠然，在日�，嵥榈慕虒W(xué)生活中，我們吃也清淡，穿也素雅。但也正是因為如此，才更需要我們初入職場(chǎng)的青年教師擁有一顆安定的心，一顆安頓的心，一顆安寧的心。你若享受教書(shū)，那么即使殘羹冷炙也甘之如飴；但倘若你只是當教書(shū)是你謀生糊口的手段，那么你可能會(huì )發(fā)現世界上最遙遠的距離，不是生與死，也不是天涯與海角，而是從周一上午到周五下午的“度日如年”。
學(xué)高為師，身正為范。教育是孕育心靈的事業(yè)，需要每個(gè)教育者有心、用心、盡心，----有心才有真愛(ài)，用心才能懂愛(ài)，盡心才是會(huì )愛(ài)。作為基層小學(xué)的新教師，面對大千世界，更應心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
年輕的.老師們，新的人生旅程，讓我們一起，從“心”開(kāi)始。
謝謝！
新任教師入職演講稿范文參考4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，于20xx年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)，2009年有幸應聘到平順中學(xué)從事數學(xué)教學(xué)工作。
今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達的是我內心的激動(dòng)與欣喜！因為站在平順中學(xué)的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個(gè)機會(huì )，也謝謝你們能站在這里聽(tīng)我以下發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)！
我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新老師，對于老師這個(gè)偉大的稱(chēng)謂，我覺(jué)得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著(zhù)一份責任，她代表著(zhù)一個(gè)使命，她如此神圣，所以我覺(jué)得很沉重！我不敢說(shuō)今天我是老師，我的教育構想是什么，我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么，我始終認為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習者。在大學(xué)的時(shí)候，我的老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師！我把這句話(huà)銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?huà)！
今年的教師節就要來(lái)臨了，這是我國自恢復教師節以來(lái)第22個(gè)教師節，教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。
說(shuō)實(shí)話(huà)，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時(shí)候最靠前的志愿，但是當我走進(jìn)師范大學(xué)，當我第一次踏上講臺開(kāi)始，我發(fā)覺(jué)我太喜歡作一名教師了。這是來(lái)自我們可愛(ài)的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎？你們鮮活而充滿(mǎn)靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚，你們人格強健、志存高遠、特
立獨行、遠離污穢、充滿(mǎn)希望。
我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：她說(shuō)她喜歡作一名老師看著(zhù)祖國未來(lái)的花朵成長(cháng)，她仿佛聽(tīng)到了孩子們撥節的聲響；她說(shuō)她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性，可以如數家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說(shuō)她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語(yǔ)……也因為當老師，她能學(xué)著(zhù)大氣、寬厚、慈愛(ài)、公正和虛心向學(xué)。
聽(tīng)到這樣的話(huà)，我感慨萬(wàn)千。這樣平實(shí)的語(yǔ)言多么真實(shí)！我為這樣的老師感動(dòng)，于是我在手機的備忘錄中設置了這樣一條信息：這個(gè)教師節快來(lái)了，記得給我的老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)比較偏遠、落后，甚至有過(guò)放棄的念頭，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，在這幾個(gè)月的工作中，讓我感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力，感覺(jué)我們的領(lǐng)導很有魄力，感覺(jué)我們的老師很有能力，感覺(jué)我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校，我們平順中學(xué)一定會(huì )蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會(huì )大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！
此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達著(zhù)我想成為教師的信念，而今，我會(huì )用行動(dòng)去證明，一個(gè)平凡人他可以堅守自己的理想！我也堅信我們所有的新教師會(huì )向各位敬愛(ài)的老師學(xué)習，不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，為著(zhù)理想，我們會(huì )前行，去爭作一名新世紀合格且優(yōu)秀的人民教師，我相信：在各位領(lǐng)導的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學(xué)生的刻苦下，平順的教育事業(yè)會(huì )走上新的輝煌，新的學(xué)期，新的生活，讓我們一起去為著(zhù)理想前行吧！
最后祝愿我們的老師，教師節快樂(lè )！
謝謝��！
新任教師入職演講稿范文參考5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
暑盡秋來(lái)，金桂飄香，在這充滿(mǎn)希望的九月，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。很榮幸能夠代表XX2014年新入職的老師在這里發(fā)言，在此，請允許我代表新老師向XX的各位領(lǐng)導、各位老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！
XX是一所具有許多優(yōu)良傳統的中學(xué)，其教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì )上的廣泛認可，逐年攀高的教學(xué)成績(jì)也使她成為巴山蜀水間的一顆明珠，這與XX規范化辦學(xué)和制度化管理密不可分，這也是靠所有老師的愛(ài)崗敬業(yè)和勤奮創(chuàng )新的品質(zhì)所塑造出來(lái)的，當然也離不開(kāi)XX學(xué)子踏實(shí)認真，勤奮好學(xué)。作為XX的一名新成員，我們既要繼續發(fā)揚光大她的優(yōu)良傳統，以XX為驕傲。更要自覺(jué)肩負起社會(huì )各界對XX的期待，承擔使命，并時(shí)時(shí)刻刻謹記我們從事教育的初心。
因此，在以后教學(xué)工作中，切實(shí)要求自己成為“傳道、授業(yè)、解惑”之師。我們會(huì )以嚴謹、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度來(lái)對待教學(xué)工作，做到精心備課、細心講解、耐心解答，以自己的專(zhuān)業(yè)素養幫助學(xué)生成長(cháng)，努力把學(xué)生培養成為對社會(huì )有用的人才。在教育學(xué)生方面我們將發(fā)揚XX優(yōu)良傳統，即以自己的道德情感去感染學(xué)生，以自己的行為去引導學(xué)生，做到言傳身教，最終實(shí)踐一切以學(xué)生的成長(cháng)為根本目標的思想理念。同時(shí)我們要具備一切以教育發(fā)展的大局思想，嚴格遵守學(xué)校的紀律，服從學(xué)校的安排，認真的執行學(xué)校的決定。
同時(shí)我們要寄語(yǔ)所有的XX學(xué)子們：同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望就在前方，而努力則會(huì )讓她屬于你。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng )造美好的明天。
我也曾是XX的一名學(xué)生，能夠回到自己的母校工作，心情是無(wú)比激動(dòng)與自豪，看
到母校不斷攀高的教學(xué)成果和所有老師們勤奮工作的身影，我似乎明白了，老師們將自己的青春年華奉獻給了教育，而今天我終于有機會(huì )向所有老師說(shuō)一聲“您辛苦了”。一日為師，終身是您的學(xué)生，作為新老師我們將會(huì )不斷向你們學(xué)習，不斷的追求進(jìn)步，繼承XX師魂。
最后深深地祝福XX全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，謝謝大家！
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