與法同行國旗下演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的與法同行國旗下演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與法同行國旗下演講稿范文篇1
尊敬的評委、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是九（1）班的——。今天我演講的主題是：成長(cháng)路上與法同行。
知法、學(xué)法、守法……生活處處有法。那么，什么才是“法”呢？
法就是由國家制定或者認可的，受?chē)覐娭屏ΡＷC執行的行為規范。法律時(shí)刻提醒著(zhù)我們，約束著(zhù)我們，衡量著(zhù)我們的行為。
法律是春，帶給我們光明與希望；法律是夏，帶給我們保護和綠蔭；法律是秋，公平正義是它的準則；法律是冬，鐵面無(wú)私，毫不留情。法律是正確規范人們行為的社會(huì )標準。
作為21世紀的中學(xué)生，我們應該思考：在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們。但是，你可曾知道，因為不懂法，不規范自己的行為，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無(wú)目的的亂闖，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨，就很容易被大海吞沒(méi)。
2006年6月9日凌晨，成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌，事故造成直接經(jīng)濟損失200余萬(wàn)元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條，而下手的竟是9個(gè)未成年的孩子！他們了解過(guò)法律嗎？他們想到過(guò)事情的后果嗎？
悲劇總是不斷發(fā)生著(zhù)。同年，杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女又因“口角之爭”，將一名17歲少女殺害并分尸。2006年8月21日，杭州市中級人民法院對此案做出一審判決，2人被判死刑，2人無(wú)期徒刑，1人有期徒刑15年。這是多么沉痛的教訓��！同學(xué)們，是什么造成了這些悲��？是什么奪去了這些鮮活的生命？
對！是這些人對法律的無(wú)知，才使他們犯下了不可饒恕的錯誤！是這些孩子霎時(shí)的沖動(dòng)才導致了如此嚴重的后果！這一切，正是法律意識的淡薄，一朵朵正在綻放的`生命之花才在瞬間凋謝。
我們完全有能力戰勝自己！我們完全有能力主宰自己！遵紀守法，從我做起；遵紀守法，從現在做起。從認真聽(tīng)課做起，從遵守自習課紀律開(kāi)始，從同學(xué)之間的互相監督，到能夠嚴格自律；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想……
同學(xué)們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。要修身養性，
我的演講完畢，謝謝大家！
與法同行國旗下演講稿范文篇2
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
我是五年級的xxx，我演講的題目是：《與法同行》。
當今社會(huì )，人與法律結下不解之緣，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創(chuàng )建了一個(gè)良好的社會(huì )秩序，給予了我們一個(gè)安定的工作學(xué)習環(huán)境。今天，學(xué)法、用法、守法、護法已逐步成為大多數公民的自覺(jué)行為，作為當代社會(huì )中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年，你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度�！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施，充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關(guān)注，我們學(xué)校一向重視對同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數同學(xué)年少氣盛，法制觀(guān)念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )誘惑，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會(huì )，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
首先，要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價(jià)值。
其次，要提高法制觀(guān)念，認真學(xué)習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。我們要從學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》入手，養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。此外還要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì )對自己行為的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。
第三，要從小事做起。古人云：勿以惡小而為之。任何丑惡的、不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，我們都應小題大做，絕不讓它蔓延。學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團結，
愛(ài)護公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。
法無(wú)處不在，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的演講結束了。謝謝大家！
與法同行國旗下演講稿范文篇3
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。
守法，要從小做起作為學(xué)生，從開(kāi)始上小學(xué)的那一天起就意味著(zhù)脫離父母構筑的溫暖的家，卻獨自面對世界了。我們這個(gè)年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長(cháng)和老師還有一個(gè)擔心就是孩子在外惹是生非或跟著(zhù)別人學(xué)壞，你們探索末知世界的欲望是強烈的，但是非觀(guān)念卻十分淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)不泊青少年便控制不住自己。
在學(xué)校里，我們常常講要遵紀守法�？梢�(jiàn)，遵紀是基礎。從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節自習課紀律開(kāi)始；從同學(xué)之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律；從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想，與社會(huì )不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之“‘現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
【與法同行國旗下演講稿范文】相關(guān)文章：
小學(xué)生與法同行黑板報內容09-14
感恩，與你我同行演講稿01-21
感恩節演講稿范文：感恩與責任同行01-20
淺談與教育同行11-29
感恩，與你我同行演講稿3篇01-21
感恩與責任同行演講稿3篇12-27
感恩與愛(ài)同行演講稿(15篇)12-11