【推薦】小學(xué)生演講稿范文集錦8篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在社會(huì ),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我叫張樹(shù)舜,今天我演講的題目是《做一個(gè)誠信的人》。
價(jià)值觀(guān)是人們心中的深層信念,是判斷是非的標準,是行動(dòng)遵循的準則。富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,這是對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的最新概括。那么誠信是什么呢?這讓我想起了古代的一個(gè)故事。
曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著(zhù)一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌(chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩的!痹诱f(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導。
現在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話(huà),那是不可能把孩子教好的!痹佑谑前沿i給殺了。 通過(guò)這個(gè)故事使我受益匪淺,發(fā)人深思!大家覺(jué)得呢?
記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì )做。正想偷偷地看一眼書(shū),又想這樣考出來(lái)的成績(jì)不是我真實(shí)的成績(jì),就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分數不是第一名,但這是我真實(shí)的成績(jì);丶腋嬖V媽媽以后,
媽媽表?yè)P了我,說(shuō)我做得對,我心里面也很高興,促使我在平時(shí)的學(xué)習更加努力。
我們中國人常說(shuō):“三歲看老”。如果,小時(shí)候就弄虛作假,那么長(cháng)大以后,做生意就會(huì )搞偽劣商品,做官就會(huì )貪污受賄,這樣,將會(huì )受到法律的嚴懲。
一種信念,一種精神,一種力量,共同詮釋了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì )出現裂痕。
我要做一個(gè)講“誠信”的人,也愿“誠信”伴隨大家的一生 !
我深信,有了誠信,我們會(huì )飛得更高,飛得更遠!
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好,我是五一班的焦XX,我做為一名小學(xué)生代表來(lái)參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節日,我就要為大家抒發(fā)一下我自己此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情。
六一兒童節,這是屬于我們每個(gè)兒童的節日,我們要好好珍惜這一天的美好時(shí)光。小學(xué)階段,我們曾經(jīng)歷過(guò)許許多多令人記憶猶新的事情,這些事情就像一張張美好的照片,每一頁(yè)都的背后都蘊藏著(zhù)童真的故事?炜,在這些照片里有一位小同學(xué)正在朝著(zhù)老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵,笑的是那么的開(kāi)心呀!
六一兒童節,這是我們的節日,讓我們開(kāi)始回憶一下小的時(shí)候。那時(shí)的我們,一個(gè)個(gè)還沒(méi)有桌子高,一個(gè)個(gè)背著(zhù)快要支撐不起的書(shū)包,牽著(zhù)媽媽的手,膽怯的踏進(jìn)陌生的校園,那時(shí)候的我們是多么的可愛(ài)。如今,我們一下子就長(cháng)成了一個(gè)知識淵博、才高八斗的高年級大哥哥,大姐姐了。時(shí)間過(guò)得可真快!
六一兒童節,這是我們的節日,時(shí)光飛逝,歲月如梭。童年,那段美好的旅程即將結束。就快要被最后幾個(gè)兒童節畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同學(xué)們,請好好珍惜我們最后相處的這兩年時(shí)光,讓我們用感恩的心來(lái)感謝辛勤教導我們的老師們,感謝您這幾年來(lái)對我們的關(guān)心與愛(ài)護,這才讓我們從一個(gè)什么也不懂得小毛孩變成了一個(gè)四優(yōu)少年;感謝同學(xué)們,感謝你們對我的啟發(fā)與幫助,謝謝你們,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫***。今天,我演講的題目是《我的班級,我的家》。
初冬溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪灑教室墻壁上,活潑可愛(ài)的同學(xué)們端坐在桌椅前,認真聽(tīng)著(zhù)老師的循循善誘的教導,這是一副多么和諧溫馨的畫(huà)面,她就是我們**班。
我愛(ài),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠溫暖的家!家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,在這個(gè)家里,我們有那么多好“爸爸”,好“媽媽”,那么多可愛(ài)的“兄弟姐妹”,如此和諧。學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì ),班級是我們的第二個(gè)家,我愛(ài)我的“家”:老師,同學(xué)和我。
我愛(ài)我“家”,因為我們家有可愛(ài)多親的老師們。語(yǔ)文老師,上課幽默風(fēng)趣,不一樣的教學(xué)方式,讓我們在快樂(lè )中學(xué)習;數學(xué)老師,認真批改我們的作業(yè),耐心地為我們解答問(wèn)題,在我們懂了之后,平日里總是板著(zhù)的臉上也能露出欣慰的笑容,還有苦口婆心的英語(yǔ)老師,兢兢業(yè)業(yè)的體育老師,帶領(lǐng)我們游覽音樂(lè )魅力的音樂(lè )老師等等,他們都會(huì )因我們的快樂(lè )而快樂(lè ),因我們的煩惱而煩惱。您說(shuō),和這樣的老師們朝夕相處,我能不開(kāi)心嗎!
我愛(ài)我“家”,因為我們家有許多可愛(ài)的同學(xué)。比如,學(xué)習刻苦的***,熱愛(ài)勞動(dòng)的***,工作負責的***,運動(dòng)健將***,活潑搞笑的***等等。他們,在勞動(dòng)方面,從來(lái)不讓班主任操心,按時(shí)自覺(jué)打
掃教室、走廊、包干區,用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有無(wú)獻愛(ài)心或者互幫互助等事跡簡(jiǎn)單說(shuō)一下。您說(shuō),在這樣的一個(gè)有愛(ài)心的集體里,我能不快樂(lè )嗎?
我愛(ài)我“家”,因為我們家是個(gè)團結的班級。我們認真學(xué)習,講文明,守紀律,勞動(dòng)積極,運動(dòng)會(huì )上,我班運動(dòng)健兒們在啦啦隊的高呼聲中,發(fā)揮潛能,奮力拼搏, 取得什么成績(jì)簡(jiǎn)單說(shuō)一下?梢哉f(shuō),沒(méi)有團結,我們就嘗不到這勝利的果實(shí)。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),您說(shuō),生活在這樣的集體中,我能不驕傲嗎?
我愛(ài)我“家”,因為我們家還是個(gè)積極上進(jìn)的班級。雖然我們會(huì )面對不同的失敗,但絕不氣餒,在學(xué)習上的我們競爭激烈,對學(xué)校各項考評和榮譽(yù),我們都會(huì )竭力爭取,**顆積極向上,榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀円欢〞(huì )用我們的努力,讓20xx年寒冬的臘梅花開(kāi)得更艷,香得更遠。
當然,我們班肯定存在不足的地方,但我們一致堅信,在老師的教育和幫助下,在同學(xué)們的共同努力下,我們一定能克服缺點(diǎn),一步步走向優(yōu)秀。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆,轉眼間我已在這個(gè)溫馨的校園里度過(guò)了五年的美好時(shí)光。我在這里學(xué)會(huì )了許多知識,我在這里快樂(lè )地成長(cháng),這離不開(kāi)老師的教育,離不開(kāi)學(xué)校的培養。我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,愛(ài)它的團結一心,愛(ài)它的環(huán)境優(yōu)雅。漸漸地我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的快樂(lè ),校園里的一切顯得那么明快。聽(tīng),被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符啊!
我們的校園歡樂(lè )、溫馨。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。在這歡歌笑語(yǔ)聲中,我看著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的同學(xué),循循善誘的老師,美麗整潔的校園,這樣的集體,讓我怎能不愛(ài),怎能不感到快樂(lè )呢?
這就是我們的家,同學(xué)們讓我們共同努力吧!揮灑我們勤奮的汗水,好好學(xué)習、愛(ài)護校園,明天讓我們的校園更美麗!
小學(xué)生演講稿 篇5
在迎接世博會(huì )的日子里,我們學(xué)校舉行了許多的活動(dòng),我也參與了一些活動(dòng)。下面讓我來(lái)一一訴說(shuō)吧!
我參加的第一個(gè)項目應該是制作文明卡。在制作文明卡上我可是花了不少的精力。當老師對我們說(shuō)這件事時(shí),我就開(kāi)始在我自己的心中細細地思考我的這張別致精美的文明卡。放學(xué)回到家,我做完作業(yè),拿出了老師發(fā)的紙,動(dòng)起手來(lái)。我先在一張紙上大致地描繪出了文明卡的基本框架。然后拿出彩色鉛筆在老紙上開(kāi)始慢慢地描。前期情況還算順利,可是到了畫(huà)圖的時(shí)候,自己一不留神,結果就讓色彩偷偷地跑出了邊界線(xiàn),到其他地方去了。我頓時(shí)傻了眼,因為這張紙就只有一張,沒(méi)有其他的備份紙了。然后我的心里似乎充滿(mǎn)了“完蛋了”三個(gè)字。就在我懊惱不已時(shí),心中突然想一件事:在一次美術(shù)課上我不小心把墨水滴到了一張畫(huà)上,我一下子呆住了,我向老師道歉時(shí),老師卻拿起一直筆把那一滴墨水奇跡般的變成了一頭牛,這件事我記憶猶新。想到這,我就思索如何改變它。我想了一會(huì )兒,突然覺(jué)得畫(huà)只兔子不錯,我就大顯身手,把一滴顏料變成了一直可愛(ài)的兔子。畫(huà)完整個(gè)框架,然后我開(kāi)始劃線(xiàn),緊接著(zhù)就是把字寫(xiě)上去就大功告成了。我拿起一只筆,把老師說(shuō)的幾大必備要素分成幾塊寫(xiě)在卡上,我看了一下那張五顏六色的卡片,心里自豪極了。
我參加的另一個(gè)項目就是迎世博的演講比賽。那時(shí)候老師對我們說(shuō)這件事時(shí)應該已經(jīng)是比賽快要開(kāi)始的時(shí)候了。由于我們那時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再寫(xiě)稿子并修改了,所以為了顧全大局,老師就從網(wǎng)上找了一些演講材料,讓我們好好讀,要讀出感情。我拿到了稿子,就跑到一邊,自己開(kāi)始讀了起來(lái)。比賽的日子終于來(lái)臨了,我信心十足地走進(jìn)比賽場(chǎng)地?删彤斘铱吹奖荣悎(chǎng)地的一剎那,我突然感覺(jué)我自己的自信心一下子消失了。我膽怯地進(jìn)入比賽場(chǎng)地。走到自己的座位那,開(kāi)始一言不發(fā)。我在我心中不斷得鼓勵自己,讓自己不要害怕,鎮定下來(lái),就跟平常一樣讀就可以了。但我的自信心似乎沒(méi)有戰勝我的恐懼心理,反而變得更加厲害。我的兩只腳不約而同地互相抽搐著(zhù),像著(zhù)了魔似的。這時(shí)候我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到我了。我膽怯地走上了演講臺,我的心狂跳著(zhù),似乎就快跳出來(lái)了。當我念第一個(gè)字的時(shí)候,我就覺(jué)得自己的自信心稍微回來(lái)了些,當我繼續念下去的時(shí)候,我的自信心都跑回了我身上,我頓時(shí)感到信心十足。
參與每一項迎世博的活動(dòng),都是我成長(cháng)中的一筆財富!
小學(xué)生演講稿 篇6
老師的眼睛是無(wú)聲的媽媽?zhuān)慨斘胰〉贸晒Φ臅r(shí)候,老師的眼睛是那么美麗,那么快樂(lè ),卻告訴我們不要驕傲,每當我們受到挫折,遇到困難的時(shí)候。老師的眼睛是那么深情,那么沉靜,像溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上,促使我們勇敢的從地上爬起,戰勝困難。
老師的眼睛是明媚的陽(yáng)光,是春天的雨露,是催人奮進(jìn)的號角,隨時(shí)都在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng),給我們信心,給我們力量,使我們在成長(cháng)的道路上一步一個(gè)腳印地向前挺進(jìn)。
老師的眼睛是心靈的窗口,是愛(ài)的噴泉,她用眼睛把關(guān)愛(ài)灑向我們。上課的'時(shí)候,她的眼睛是那樣明亮,她的眼光向下巡視,好象在告訴我們:“現在上課了,請大家集中精力聽(tīng)講!碑斖瑢W(xué)們聽(tīng)的認真,學(xué)的起勁的時(shí)候,老師的眼睛里閃爍著(zhù)親切的光芒,那眼神使人更加努力了,。有時(shí)同學(xué)們上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作,亂講話(huà)的時(shí)候,老師的眼睛里又放射出威嚴,催人上進(jìn),使那些開(kāi)小差的同學(xué)馬上改正錯誤。
老師,我忘不了你那辛勤的教導,忘不了你對我的關(guān)心和愛(ài)護,更忘不了你那雙裝滿(mǎn)智慧,慈愛(ài)的眼睛。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們:
大家好!
我是×××,我演講的題目是:爭當建小好少年:熱愛(ài)祖國、理想遠大,為了實(shí)現祖國的富強,努力學(xué)習。祖國是我們的母親,我要好好學(xué)習,報效祖國。
無(wú)論在學(xué)校、在家中還是公共場(chǎng)合,我們都要講禮貌、講文明,舉止大方、得體,做文明小使者。要有拾金不昧的精神,向有困難的人伸出援助之手。記得在四川大地震時(shí),學(xué)校要捐錢(qián),我毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢(qián)捐給他們。在校,與同學(xué)們團結友愛(ài),不爭吵,不為小事斤斤計較,學(xué)會(huì )寬容大度,與同學(xué)們融為一體,互幫互助,取長(cháng)補短,如果有同學(xué)題目不會(huì ),我會(huì )主動(dòng)的幫助他們,我是老師的小助手,平時(shí)總是認真負責協(xié)助老師搞好班級工作,維護班級榮譽(yù)。 我們爭當祖國的好少年,體魄強健,活潑開(kāi)朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。身心健康是主要,鍛煉身體,活潑開(kāi)朗,才會(huì )有好心身來(lái)當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹,沒(méi)有健康也飛不起來(lái),所以,我每天都要在學(xué)校操場(chǎng)上跑上三圈,增強體質(zhì)。 我在學(xué)習上,十分的勤奮,總是對自己的要求很高,不能馬虎,每天多讀一些課外書(shū),所以,我家的書(shū)特別多,而且我十分愛(ài)看書(shū),每次生日,我都叫媽媽買(mǎi)書(shū)做為生日禮物。每當試卷發(fā)下來(lái),分析自己的錯誤原因,哪些是馬虎,哪些是不會(huì )?然后針對不同情況進(jìn)行糾錯。每天早上在家讀英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文課文,上課前預習,課后復習,晚上認真地完成老師布置的作業(yè),并堅持每天寫(xiě)一篇日記。
國是和諧家園,每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖!昂煤脤W(xué)習,天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘!皥F結友愛(ài),互相幫助,幫助別人,快樂(lè )自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。
我們小學(xué)生應該勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)。我們應該珍惜今天的幸福生活,那些窮孩子的學(xué)習欲望反而比富裕的孩子高,那是生活逼的,在你不想學(xué)時(shí),你就想象自己又窮又沒(méi)文化,步履艱難,這樣來(lái)鞭策自己,如果你勤奮了,那你一定有上進(jìn)心,也就是有好勝心,要做就做最好!我一定會(huì )繼續努力的,做建陽(yáng)小學(xué)的好少年! 我的演結束了,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好!
又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節已經(jīng)是一個(gè)古老的話(huà)題了,那么,元旦節從何而來(lái)?它又象征著(zhù)一種什么意義,我們一起來(lái)看看。隨著(zhù)XX年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機會(huì ),陪同愛(ài)人,牽著(zhù)孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿(mǎn)著(zhù)對新年到來(lái)的希望和祝福。
元旦節是我國建國后法定的一個(gè)節假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時(shí)期首次出現“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法,以前的元旦節往往就是指農歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì )議通過(guò)使用“公元紀年法”,將農歷正月初一稱(chēng)為“春節”,將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著(zhù)一種蓬勃的生機,表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們在元旦這個(gè)節假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
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