【熱門(mén)】畢業(yè)演講稿范文五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
陽(yáng)光灑在大地之上，花兒朵朵綻放；汗水在稚嫩的的臉龐流淌，滋養著(zhù)永不退色的夢(mèng)想；生命的奇跡用行動(dòng)創(chuàng )造，年輕的我們用奮斗擁抱希望。這是盛夏本質(zhì)，是一切生物生命力最旺盛的時(shí)候，你們就是這盛夏里小樹(shù)苗，含苞的花朵，你們的茁壯成長(cháng)就會(huì )給祖國帶來(lái)吉祥，你們的綻放就會(huì )給別人帶來(lái)芳香。
今天我們六一班的同學(xué)們歡聚一堂，還請來(lái)了這么多的老師我感到無(wú)比的高興，對為今天的畢業(yè)座談會(huì )做準備的同學(xué)們表示衷心的感謝，對來(lái)參加我班座談會(huì )的領(lǐng)導和老師表示誠摯的謝意。
同學(xué)們，我們已相處兩年了，在這兩年里我有過(guò)辛酸，但更多的是同學(xué)們給我帶來(lái)的快樂(lè )，給我帶來(lái)了班主任工作的進(jìn)步，給我帶來(lái)了生活的充實(shí)。 畢業(yè)班演講稿
從我擔任小學(xué)的班主任工作讓我深深認識到作為一名小學(xué)班主任的艱辛，更體會(huì )到它的幸福。在這個(gè)“累并快樂(lè )著(zhù)”的過(guò)程中，我意識到，老師特別是班主任老師必須帶著(zhù)愛(ài)，帶著(zhù)激情工作，但更應該帶著(zhù)理智，帶著(zhù)創(chuàng )新去工作。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護童�！睅煇�(ài)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。只有愛(ài)，才能贏(yíng)得愛(ài)。你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也會(huì )愛(ài)你，你才能從工作上獲得更多的樂(lè )趣。在這兩年里我確實(shí)在不停的學(xué)習，不停的改進(jìn)我的班級管理方法，對于你們我傾注了太多的愛(ài)，付出了很多超過(guò)我對我女兒的愛(ài)和教育，付出的越多分別是就越難舍，越痛苦。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，在這些年里，我在教育和管理同學(xué)們時(shí)，不免有過(guò)激的時(shí)候，有冤枉同學(xué)們的時(shí)候，但那都是出于對你們成長(cháng)負責人，盡管如此，在這臨別之際我想我們不應該帶著(zhù)負擔，帶著(zhù)遺憾走，在這里誠摯對大家說(shuō)“對不起，請原諒”。
同學(xué)們，在這分別之際讓我們帶著(zhù)自信，帶著(zhù)激情，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)友情去擁抱美好的明天。最后我送同學(xué)們幾句祝語(yǔ)。
激情已滿(mǎn)我們胸膛，人人斗志昂揚；擦干淚水小隊雪雨風(fēng)霜，追尋著(zhù)永不放棄的理想；人的豐碑自己創(chuàng )造，勇敢的我們用堅定驅趕迷惘。
親愛(ài)的朋友，讓我們一起歌唱，歌唱明天的美好、青春的華章。
親愛(ài)的朋友，讓我們一起奔跑，奔向燦爛的的遠方、成功的殿堂。
經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
畢業(yè)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好。非常榮幸能在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對我校辛勤工作、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。
三年的高中時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。作為一名學(xué)子，從一個(gè)渴求知識的新生，到一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導和老師們的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識和嚴謹的態(tài)度;是你們讓我們感受到了科研的艱辛;是你們讓我們體會(huì )到了取得成功的喜悅;是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿(mǎn)懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水換來(lái)了我們今天的成績(jì)。
回首三年的高中生活，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上軍訓的那個(gè)瞬間，帶著(zhù)未脫的稚氣和對大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩高中生活的大門(mén)。轉眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(cháng)的校園，青青的小山，美麗的翠湖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香樹(shù)下的長(cháng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗室里，曾留下了我們對科學(xué)的向往，運動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影。。。。。。那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(cháng)了經(jīng)驗，也更讓我們體會(huì )到了我們湘環(huán)學(xué)院嚴謹的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì )到了那種團結向上的精神面貌，也更加感受到了我們湘環(huán)的那種精神。
不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠比書(shū)本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿(mǎn)了勇氣;讓我們對這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(cháng)。讓我們對彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們全體學(xué)生一起記錄下這美好的時(shí)刻。
在此，我僅代表全體畢業(yè)生做出保證;無(wú)論是在我們即將走向的工作崗位上，還是在其他的路途上，不管在哪里，我們都要記住我們的母校，我們尊敬的領(lǐng)導和老師們，我們一定會(huì )繼續以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標準嚴格要求自己，努力學(xué)習，扎實(shí)工作，爭取在各自的工作中取得更大的成績(jì)，不辜負母校的培養，不辜負老師的教誨，牢記母�！罢聫娂�，愛(ài)國榮�！钡男Ｓ�，做社會(huì )的棟梁，為我校爭光。
同時(shí)，我相信我們的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )比我們優(yōu)秀，希望你們能抓緊在校學(xué)習的機會(huì )，不僅要努力學(xué)習，而且作為一名學(xué)生，你們是一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，你們更要加強自身理論知識的學(xué)習，時(shí)刻保持優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)性，積極配合我院的各項工作，服從我院的發(fā)展大局，從而為我院更快更好的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
最后，讓我們衷心祝愿我們的學(xué)弟學(xué)妹能夠學(xué)有所成，祝愿湘環(huán)學(xué)院能夠蒸蒸日上，祝愿我們得母校越辦越好，同時(shí)我們也希望通過(guò)我們畢業(yè)生的不斷努力來(lái)回報社會(huì )，回報母校。
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位老師：
大家上午好!
我叫×××，本次論文指導老師是×××老師，我選的畢業(yè)論文題目是《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動(dòng)機以及論文選題背景、基本寫(xiě)作思路、理論與實(shí)踐意義，先來(lái)陳述一下我的寫(xiě)作動(dòng)機。我來(lái)自臺州，在沒(méi)寫(xiě)這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉鎮，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環(huán)的閥門(mén)等等，根據20xx年底的統計數據，其中閥門(mén)水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動(dòng)裁剪機在國際上占有70%的市場(chǎng)份額等等。而浙江，眾所周知是一個(gè)貿易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應該有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》，一方面是希望通過(guò)這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿專(zhuān)業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機，為自己的未來(lái)作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結構。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長(cháng)，但我覺(jué)得中心還是應該扣在最后的幾個(gè)字上，即“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區域內大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復建設。因此，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現狀和主要特點(diǎn)著(zhù)手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來(lái)的幾點(diǎn)是規模喜人、產(chǎn)業(yè)結構合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著(zhù)等。
在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時(shí)候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng )新能力的關(guān)系，“區位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面 “先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標----浙江省03~06年的進(jìn)出口額，浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區的分布情況，例舉溫州民營(yíng)中小企業(yè)對海外市場(chǎng)進(jìn)入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標(TC指數)，出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。
論文的重心也是通過(guò)以上的分析來(lái)給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策，我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟類(lèi)科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì )三個(gè)角度來(lái)提出相應的對策。也可以說(shuō)是宏觀(guān)與微觀(guān)對策的雙重分析來(lái)應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。
在寫(xiě)完這篇論文的時(shí)候，自己感覺(jué)條理上還不是很?chē)乐�，出現了一些觀(guān)點(diǎn)的重復，對一些具體數據的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實(shí)踐方面都有許多問(wèn)題需要繼續進(jìn)行深入、細致地探索。但也因為通過(guò)寫(xiě)這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專(zhuān)業(yè)所學(xué)的部分知識也重新被認識與肯定，因此也可以說(shuō)一篇論文使我受益匪淺。
最后，懇請各位老師進(jìn)行批評指正，謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇4
此時(shí)此刻，大家一定心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，，因為馬上你們就要奔赴戰場(chǎng)。帶著(zhù)同學(xué)深深的情誼，帶著(zhù)老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，你們馬上就要從校園起飛，踏上人生新的征程。正是"立壯志千日磨一劍，鑄輝煌今朝試鋒芒"。在此，我代表母校全體領(lǐng)導和教師，祝愿你們中考成功，金榜題名。
同學(xué)們，回首往昔，彈指一揮間，時(shí)光匆匆而過(guò)。三年前，你們還是對初中充滿(mǎn)神奇向往的孩童，而如今，你們已經(jīng)成長(cháng)為有志青年，正滿(mǎn)懷信心，勾畫(huà)著(zhù)自己到理想的藍圖，向理想的彼岸邁進(jìn)。三年里，你們在這里留下了歡歌笑語(yǔ)，三年里，你們在這里留下了笑語(yǔ)歡歌，三年里你們銘記了師恩，三年里，你們結下了深深的同學(xué)情誼。是啊，時(shí)光真是太短暫了，假如時(shí)光能夠倒流，大家真的愿意從頭來(lái)過(guò)，可是，現實(shí)就是現實(shí)，今天我們就要分別了，我們真的就要經(jīng)此一役之后，勞燕紛飛了，真的真的就要各奔前程了，心里好難受呀，怎么辦呀？
這也許全體同學(xué)共同心的聲，是呀，三年情誼，怎忍離別，可是，我想跟大家說(shuō)，現在，還不是我們兒女情長(cháng)的`時(shí)候，古人就說(shuō)過(guò)，"天下無(wú)不散之宴席"，"海內存知己，天涯若比鄰無(wú)為在歧路，兒女共沾巾"，那就讓我們揮揮手，擦去腮邊的淚痕，背起行
囊，卸下思想上的包袱，心中想著(zhù)為我們含辛茹苦的父母，想著(zhù)為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的老師，想著(zhù)三年來(lái)情同兄弟姐[你閱讀的文章來(lái)自：]妹互相幫助的同學(xué)，再想想自己拋灑的汗水，付出的辛苦，你們，我們應該怎么辦？我說(shuō)，大家應該摒棄雜念，穩如泰山，沉著(zhù)應戰，理智中考！為了自己的理想，為了自己的前途，拼了！
熱血可以沸騰，感情可以激蕩，但理智不能失去，前些天，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們跟老師頂撞，與同學(xué)沖突，大有要畢業(yè)了，舍我其誰(shuí)，有仇報仇，有怨報怨的趨勢。甚至有的同學(xué)還揚言找人報復。聽(tīng)到這樣的消息，我們內心痛苦極了，一方面，為大家失去理智，不辨事非，甚至有點(diǎn)恩將仇報而氣惱；另一方面，為大家目無(wú)法紀，目光短淺，在此關(guān)鍵時(shí)刻，還有閑心惹事生非而痛心，更怕如果我們學(xué)校采取強制手段施以嚴懲，會(huì )給大家學(xué)習帶來(lái)壓力，影響中考而矛盾，今天，我就借此機會(huì )，對大家說(shuō)：同學(xué)們，請你們再看一眼我們可愛(ài)的校園吧，多年后，他將是你們記憶中最美麗、最溫馨的地方，請你們再看一眼教你、愛(ài)你、培育你的老師吧，多年后，他將是你人生路上最親切、最想念、最崇敬的人，請你再看一眼你的同學(xué)吧，相信，多年后，你們會(huì )為今天的無(wú)知而懊悔，多年后，你們會(huì )把今天的生活刻骨銘心，三年的初中生活，將是你人生中最美好最美好的回憶！同學(xué)們，還打架嗎，還報仇嗎？珍惜吧，珍惜我們所擁有的一切吧！
同學(xué)們，出征的戰鼓，已經(jīng)擂響，理想的帆船，已經(jīng)起航，讓我們放下昔日的無(wú)知，明天的幻想，展開(kāi)飛翔的翅膀，邁天堅定的步伐，跨過(guò)命運的門(mén)檻，朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊。
報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰。
不負雙親的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
最后，祝大家夢(mèng)想成真、一路順風(fēng)。
畢業(yè)演講稿 篇5
各位同事、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，是學(xué)校每年一度的盛大節日。我們歡聚在這里，隆重舉行二○XX年度畢業(yè)典禮，為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此，我謹代表校黨委、校行政向學(xué)業(yè)有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀！同時(shí)也向長(cháng)期為培養人才而辛勤勞作、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，回首過(guò)去的幾年，你們立志成才、刻苦學(xué)習、"博文明理"，在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力，已在中南大結出了豐碩的成果！無(wú)論是在獲取知識、砥礪人生、關(guān)注社會(huì )、服務(wù)大眾的成長(cháng)過(guò)程還是在辯論賽、挑戰杯、數學(xué)建模大賽、英語(yǔ)知識競賽等國際、國內各類(lèi)活動(dòng)中，都取得了優(yōu)異成績(jì)。這些成績(jì)的取得，是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀！
同學(xué)們，在你們即將離開(kāi)學(xué)校之際，請允許我作為師長(cháng)，在這里多幾句叮嚀和祝福。
一是面對困難要學(xué)會(huì )微笑。微笑被人譽(yù)為"解語(yǔ)之花，忘憂(yōu)之草"。我們常說(shuō)"微笑是最好的名片"。微笑蘊含著(zhù)幸福，微笑飽含著(zhù)生機，微笑中充滿(mǎn)了永恒與希望。微笑時(shí)可以從容面對冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗。微笑是激勵人走向成功的一種力量。
二是面對未來(lái)要充滿(mǎn)信心。成功并不遙遠，但成功不是一蹴而就的，只有量的積累，才會(huì )實(shí)現質(zhì)的飛躍。信心是戰勝一切困難的法寶，只要大家充滿(mǎn)信心，一步一個(gè)腳印，就一定能夠"至千里"、"成江海"。請大家記住美國盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)"信心是命運的主宰"。
三是面對社會(huì )要多幾分責任。在生活中，處處都有責任的考驗，包括對家庭、單位、社會(huì )乃至國家的責任。作為一名有良知、高素質(zhì)的青年，要勇于擔當責任，矢志惠濟天下。對自己負責，責任是嚴格的教官;對別人負責，責任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負責，它是社會(huì )進(jìn)步的條件。責任，是大家不可丟棄的使命，更是激勵我們不斷求索、不斷創(chuàng )造、不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
四是面對責難要學(xué)會(huì )理解和寬容。同學(xué)們，踏入社會(huì )，離開(kāi)了老師們的呵護，你們也許會(huì )面對更多的責難和苛求。面對上司的苛求、同事的責難，要學(xué)會(huì )理解和寬容。。人之間，因為有了理解和寬容，才會(huì )有心靈的溝通，才會(huì )有深厚的友誼，才會(huì )有生活的美好和社會(huì )的和諧，才能化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。
同學(xué)們，幾天后，你們將離開(kāi)校園，分赴四面八方。希望你們牢記"厚德濟世"的校訓，發(fā)揚奮斗進(jìn)取的精神，創(chuàng )造感天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，走好人生道路上的每一步，在中南大的史冊上書(shū)寫(xiě)輝煌的一筆！母校會(huì )永遠關(guān)視著(zhù)你們、支持著(zhù)你們，永遠是你們堅強的后盾！
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