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勵志演講稿

時(shí)間:2021-03-09 16:46:29 演講稿范文 我要投稿

【精品】勵志演講稿范文合集10篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的勵志演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】勵志演講稿范文合集10篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的XX:

  我來(lái)****公司工作已有一段時(shí)間了,我感覺(jué)對于我的一生來(lái)說(shuō)應該是實(shí)現了自己的價(jià)值。能在這樣的一個(gè)企業(yè)工作,我想更多的是來(lái)自于企業(yè)給我的吸引,同時(shí)我對企業(yè)有一種情懷,這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢(mèng)想,以及一種堅持和不懈的追求。

  毫無(wú)疑問(wèn),****公司就是這樣一個(gè)給我充滿(mǎn)希望并讓我實(shí)現夢(mèng)想的地方。多少年來(lái),經(jīng)歷過(guò)些許地方,有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺(jué)得驕傲的是,我來(lái)到****公司,找到了用武之地,同時(shí),也親眼見(jiàn)證了公司的茁壯成長(cháng),感受到了公司未來(lái)前景的廣闊,這是一種歷程,我擁有成功體驗的成就感。

  ****公司讓我擁有了屬于自己的事業(yè),這樣的事業(yè)給我帶來(lái)進(jìn)步、快樂(lè )和幸福。因此我熱愛(ài)****公司,我要爭取做得更好。我想,這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。

  做工作不能安于現狀,而要不斷開(kāi)拓進(jìn)取,爭取新的業(yè)績(jì),為企業(yè)樹(shù)形象、創(chuàng )效益。從而體現員工對企業(yè)要忠誠。作為工作人員,應該說(shuō)我的工作始處于挑戰之中,工作的經(jīng)歷驗使我的觀(guān)念不斷的更新,在挑戰中鍛煉、進(jìn)步、收獲。因此必須勤奮學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn)。工作實(shí)踐中,我深刻體會(huì )到理論和實(shí)踐學(xué)習不僅是任務(wù),而且是一種責任,更是一種境界。油改氣業(yè)務(wù),不是傳統業(yè)務(wù),相對來(lái)說(shuō),是新業(yè)務(wù),要做好支撐,熟練的掌握這些業(yè)務(wù)是最基礎的,所以這些要求我堅持學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。不把理論學(xué)習視為額外負擔,堅持按實(shí)際需要,按計劃自學(xué);關(guān)鍵是處理好工作與學(xué)習的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習,不因任務(wù)重而放松學(xué)習。更重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,用以指導解決實(shí)際問(wèn)題,不斷提高分析和解決問(wèn)題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。到****公司這段時(shí)間以來(lái),我注重把理論轉化為自己的科學(xué)思維方法,轉化為對實(shí)際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問(wèn)題,走出新路子,克服因循守舊的思想,拓展思維。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。有心人做工作,工作就有成效。前提是立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)。歷史及現實(shí)都證明,任何一個(gè)能有成就的人,都是富有責任心的人,責任成就價(jià)值。作為****公司的一員,我思考更多的是如何使自己激發(fā)出更多責任心,從而最終轉化為企業(yè)的生產(chǎn)力。

  一、責任要“發(fā)乎心”,一種積極、負責的工作態(tài)度,自覺(jué)自愿、積極主動(dòng)。

  責任心更多的是一個(gè)人本性的東西,與受教育的程度、工資待遇、工作崗級沒(méi)有直接關(guān)系?陀^(guān)的講,每個(gè)人都有一定責任心,只是強弱不同,體現責任的方面不同!拔乙觥焙汀耙易觥钡膮^別就是一個(gè)責任心的問(wèn)題,同樣做事,結果卻差異很大的最根本原因就是“是否自覺(jué)自愿做事”的問(wèn)題。只有自覺(jué)自愿才能用心做事、事才能做的完美。用“愛(ài)心”營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境!皭(ài)”是一種精神激勵,對員工起著(zhù)激勵和鼓舞的作用,能夠調動(dòng)與激發(fā)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,把人們的潛在智慧誘發(fā)出來(lái),使員工的能力得到全面發(fā)展,增強企業(yè)的整體執行力。俗話(huà)說(shuō)“尺有所短,寸有所長(cháng)”,用人的長(cháng)處,把他放在最能發(fā)揮他長(cháng)處的地方,這個(gè)人就能做出成績(jì),能被認可,其也就有了滿(mǎn)足感。一旦員工找到適合的崗位,他自然就有干勁,也容易出成績(jì),就會(huì )形成良性循環(huán)。營(yíng)造一種人心思學(xué)、人心思上、爭為企業(yè)作貢獻的積極氛圍,使企業(yè)既出產(chǎn)品,又出人才。

  二、責任要“踐于行”——融會(huì )貫通、執行到位。有了自覺(jué)自愿的工作熱情,就具備了做好工作的基礎,“美好的想法”變?yōu)楝F實(shí),還有個(gè)工作方法問(wèn)題,還有個(gè)實(shí)現的過(guò)程。

  1、要認清方向,融會(huì )貫通——這是做好工作的基礎。只有全面理解公司發(fā)展的目標,只有充分理解公司的戰略目標,真正領(lǐng)會(huì )了公司的經(jīng)營(yíng)思路和工作要求,才能有的放矢做好工作,確保工作完成!熬凵吵伤敝敝翆(shí)現目標。

  2、創(chuàng )造一種“高效能人才”工作流程——這是確保工作質(zhì)量和效率的有效方法。無(wú)論是麥秸、木屑還是廢紙,經(jīng)過(guò)生產(chǎn)流水線(xiàn)后,都變成了可以使用的作為商品的白紙,生產(chǎn)流程是實(shí)現這個(gè)轉變的關(guān)鍵。說(shuō)工作做的好不好,成績(jì)優(yōu)秀不優(yōu)秀,我們一般都會(huì )有個(gè)標準,這個(gè)標準一般都是“典型”做出來(lái)的!暗湫汀本褪恰案咝苋瞬拧笨偨Y多個(gè)“典型”的做法,并予以工作流的方式固化,按照這個(gè)流程要求來(lái)做,從而達到“高效能人才”做出的工作效果。

  三、責任成于恒——貴在持久

  “不積邽步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。自然界的規律昭示給我們,想要成功,就必須目標、信念堅定、持之以恒。既有時(shí)間概念上的“持久”也有意識概念上的“堅持”。

  1、“恒”就是堅持,保持不變,就要把這些事情一直堅持做下去。很多時(shí)候,我們都會(huì )說(shuō)“一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們一年就能進(jìn)步很多”,但事實(shí)上,很多事情我們沒(méi)有落實(shí)好、沒(méi)有堅持下來(lái)。戰略層面要堅如磐石,毫不動(dòng)搖;戰術(shù)層面則要隨機應變,根據實(shí)際情況靈活調整。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。時(shí)時(shí)要求自己,刻刻反省自己。

  2、“恒”是在不斷進(jìn)步的。恒并不是代表不變,恒本身就是創(chuàng )新的體現。

  3、“恒”更要關(guān)注細節。細節決定成敗,想要恒,就要從細微處著(zhù)手,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好。

  四、創(chuàng )新,永恒的主題。

  市場(chǎng)是沒(méi)有盡頭的,只有你想不到的點(diǎn)子,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。那么去挖掘市場(chǎng)就會(huì )使原來(lái)的業(yè)績(jì)更上一層樓了。

  雖然,我圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的任務(wù),也取得了一點(diǎn)成績(jì),但我還有許多不足之處,專(zhuān)業(yè)知識還不夠全面,有待更好的學(xué)習;需要領(lǐng)導和同志們的幫助和自己的努力。

  關(guān)鍵是要善于及時(shí)總結經(jīng)驗、吸取教訓,揚長(cháng)避短,探求前因后果,拿出對策,有效整改達標。

  海闊憑魚(yú)躍,天空任鳥(niǎo)飛。在今后的工作中我會(huì )再接再厲,不斷的求實(shí)創(chuàng )新,嚴格的要求自己,不斷的磨煉自己,認真負責,努力學(xué)習,提高技術(shù)水平,一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,團結起來(lái),盡我所能把工作做好,積極認真完成領(lǐng)導的安排的各項工作,同時(shí)要加強協(xié)調能力培養鍛煉,更要進(jìn)一步提高服務(wù)意識,樹(shù)立客戶(hù)滿(mǎn)意的觀(guān)念,“客戶(hù)永遠是對的”,不管在什么時(shí)候都把客戶(hù)放在第一位。做好每一項工作,盡心站好每一班崗,為全面完成公司下達的任務(wù)而努力奮斗,爭取取得更大的成績(jì),與企業(yè)共同進(jìn)步。

  干一行、愛(ài)一行、鉆一行,“寧從一而深造,毋泛涉而兩失”。在人生的道路上,每個(gè)人都可以找到一萬(wàn)個(gè)理由詮釋生活,而我只能說(shuō),善于在工作中體驗成功的喜悅,品味人生的幸福,這樣的生活,于我足矣!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

  黃昏再美,終究天黑!美的事物并不罕見(jiàn),只是,再美的事物終究有消逝的一天!我們應該珍惜他們,不要自己留下遺憾!

  其實(shí),有的時(shí)候,最美的東西或許一直一直就在我們身邊,從未離開(kāi)過(guò),只是,因為我們太過(guò)于習慣他的存在,因為彼此的距離太近!所以甚至于忽略了其給予的美!所以,不要輕易對自己所擁有的說(shuō)放棄!有些東西,只有失去后才懂得珍惜!!!

  有人告訴過(guò)我“做人不要自私,要為愛(ài)你的人和你愛(ài)的人而活!”然而對于我們,怎樣才能要自己去做到呢?現在看來(lái),承諾,也許只是90后的謊言!但是我們年輕,我們有資本!我們可以擁有自己的夢(mèng)想!也許,我們一直以為,我們只有仰望星星的份,一邊仰望,一邊羨慕他的永恒!只是沒(méi)有想到,有一天,我們也成為了一顆星星一邊被別人仰望,一邊被別人羨慕永恒!因為我們努力過(guò)!

  現在,仰望星空,為什么我看到的只是烏云,看到的只是孤單的月!我們的星呢?也許,是因為我做得還不夠吧!!

  也許我們有輝煌的過(guò)去,但我們不要活在過(guò)去;也許我們有美好的現實(shí),但我們也不要沉溺于現實(shí);也許我們有已經(jīng)鋪好的未來(lái)之路,但我們不要安逸在那份輕松中!要明白,我們?yōu)槭裁炊?

  無(wú)論你的過(guò)去是什么樣子,無(wú)論你的現在有多么糟糕!都應該快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天!不要讓自己受傷害!不要讓自己難過(guò)!無(wú)論做什么事情,對不起什么都可以,但是不能對不起自己的心!!

  有人說(shuō)過(guò),“一個(gè)人,失敗了一次,可以輕松爬起來(lái);失敗了兩次,可以忍痛爬起來(lái);當他失敗第三次的時(shí)候,再爬起來(lái)就難了......”再美的夢(mèng),終究有醒過(guò)來(lái)的一天,當我們睜開(kāi)眼,發(fā)現它并不是那么美好的時(shí)候,不要對自己說(shuō)不!不要責怪自己!路,是我們自己走下的!果子也是我們自己結下的!再苦再澀,我們也應該保留!因為我們努力過(guò)!雖然我失敗了好多好多次,但我不會(huì )放棄!!!

  暢談自己的未來(lái),我們只有憧憬!誰(shuí)知道我們的未來(lái)會(huì )是什么樣子?誰(shuí)知道我們的路會(huì )走到哪里?沒(méi)有人知道!甚至連我們自己也會(huì )迷茫!我們能做的,只有安安穩穩走好每一步罷了!為自己愛(ài)的人,也為所有愛(ài)自己的人!

  相信14班的能力!相信我們的能力!相信我們的夢(mèng)想!相信我們的曹老大!無(wú)論未來(lái)的14班在一起與否,只要我們的心在一起,就一定會(huì )有輝煌的未來(lái)!!!

  此男,生活!!!

勵志演講稿 篇3

  大家好,今天我演講的題目是:天生我材必有用。

  我先自我介紹一下,我叫藍森梁(藍天的藍,森林的森,橋梁的梁),1987年10月出生,畬民族,浙江建德人,現居浙江杭州,現在是一名學(xué)生。我從去年6月份畢業(yè)于麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院,于去年9月份來(lái)到北大青鳥(niǎo)的學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )工程師。

  我的興趣愛(ài)好是上網(wǎng)、交友等。

  我的性格,在外表上看起來(lái)是一個(gè)外向的人;在內心,我是一個(gè)很內向的人,平時(shí)寡言少語(yǔ),更不用說(shuō)能主動(dòng)與別人交往,這主要與我小時(shí)候所生活的環(huán)境有關(guān)。

  我的人生經(jīng)歷了很多次的波濤起伏。1995年9月,我9歲的時(shí)候上了小學(xué)。在學(xué)校里,我是全校最有名的差生,在同學(xué)和老師的眼里,我是一名不可救藥的學(xué)生。不會(huì )讀書(shū),考試經(jīng)常掛紅燈籠,經(jīng)常被老師批評,被同學(xué)、老師,還有鄰居的嘲笑。在家里,我是一個(gè)非常膽小的小孩子,見(jiàn)到陌生人就會(huì )想老鼠見(jiàn)到貓似的躲得遠遠的。

  XX年,我開(kāi)始信主,信主的原因和我的外婆、媽媽有影響。小時(shí)候外婆經(jīng)常叫我陪她禱告,她禱告,我叫阿門(mén),天天如此。還有一個(gè)原因是在我得救之前,耶穌醫好了我身上各樣的疾病(包括心臟病等)。

  XX年9月,我在一所職業(yè)高中深造,學(xué)了3年的計算機理論知識。

  XX年6月,我從一所職高考上了一所大專(zhuān)學(xué)校,9月中旬就讀于麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并學(xué)習了3年的計算機網(wǎng)絡(luò )知識,于XX年6月畢業(yè)。

  XX年的暑假,我在我老家那邊幫我表哥推銷(xiāo)3g手機產(chǎn)品。XX年上半年推銷(xiāo)日用百貨等產(chǎn)品,經(jīng)歷了被人們冷嘲熱諷的表情和被風(fēng)霜雨淋的感覺(jué)。

  去年6月我順利地畢業(yè)。畢業(yè)之后,發(fā)現自己找工作真的很困難,找一份好的工作更難。來(lái)杭州找了兩天的工作,處處碰壁,干得也不順心。就是因為自己沒(méi)有工作經(jīng)驗,加上沒(méi)有口才,更加讓我雪上加霜。畢業(yè)之后,我的同學(xué)、鄰居,還有親戚朋友問(wèn)我最多的一個(gè)問(wèn)題就是你目前是做什么工作的,工資待遇多少等問(wèn)題,而不會(huì )像以前那樣問(wèn)我考了多少分。

  去年7月初,我來(lái)到了杭州德博北大青鳥(niǎo)參觀(guān)學(xué)校,發(fā)現這里的學(xué)習環(huán)境不錯,就是因為學(xué)費太貴了,后來(lái)就回到我的老家繼續開(kāi)我的面包車(chē)拉病毒。在之后兩個(gè)月的時(shí)間里,杭州德博北大青鳥(niǎo)咨詢(xún)部的老師經(jīng)常打電話(huà)過(guò)來(lái),問(wèn)我目前的工作狀況,向我介紹未來(lái)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展前景,并給了我一些建議,還不斷地鼓勵我去學(xué)習。兩個(gè)月以后,去年9月初,我毅然決定來(lái)到杭州德博北大青鳥(niǎo)絡(luò )工程師的一技之長(cháng)。

  21實(shí)際,英語(yǔ)、開(kāi)車(chē)、電腦是必不可少的工具,在學(xué)校里,多學(xué)習一些技能,為我以后找一份更好的工作做好準備。

  在這一兩個(gè)月做兼職的過(guò)程當中,我接觸不少的客戶(hù),重裝過(guò)很多次系統,也解決了不少硬件故障的問(wèn)題。后來(lái)也有多次地上門(mén)維修電腦,如裝打印機驅動(dòng)程序、重裝系統、處理電腦上網(wǎng)等問(wèn)題。在實(shí)際的操作過(guò)程當中也遇到了很多棘手的問(wèn)題,后來(lái)經(jīng)過(guò)冷靜的思考,根據我學(xué)過(guò)的電腦理論知識和工作當中積累的一些經(jīng)驗,解決了很多不是問(wèn)題的問(wèn)題,讓我成熟了很多。從一個(gè)動(dòng)手能力差,到現在工作能力相對比較強的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)受益的過(guò)程。陸游有一句話(huà)說(shuō)得好:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我的演講完了,謝謝!

勵志演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是五(3)班的李義博。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,雖然成績(jì)一般,但我一定會(huì )努力學(xué)習,更上一層樓。我的興趣愛(ài)好很廣泛,有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、體育運動(dòng)等等。我的愿望是當一位畫(huà)家,用自己的筆畫(huà)出祖國的千山萬(wàn)水,畫(huà)出一草一木,畫(huà)出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書(shū),發(fā)奮識遍天下字!

  我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來(lái)。今天,我的愿望終于實(shí)現了。老師們、同學(xué)們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進(jìn)取,為學(xué)校添光彩。 謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

尊敬的各位同學(xué)、老師:

  大家好!請允許我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密的叢林中,走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著(zhù)一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險,可是,隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!

  埋葬了隊長(cháng)之后,他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。

  終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊長(cháng)的朋友?墒悄莻(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知啊!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!

  大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù),人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。

  在座的各位都是我們XX縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學(xué)習和工作,成為建設封丘、發(fā)展城市的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力奮斗吧!

  謝謝大家。

勵志演講稿 篇6

  也許,你現在正活在幻想中,深深陶醉;也許,你現在正悠閑地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),玩著(zhù)游戲,怡然自樂(lè );也許,你現在正和同學(xué)夸夸其談……也許你現在處于一個(gè)輕松愉悅的氛圍,然而那只是你選擇“活在當下”的狀態(tài),享受著(zhù)自己的每一次呼吸。

  “活在當下”是中國人樂(lè )天知命的傳統想法。然而,當我們面當死亡,還可以活在當下嗎?我們可以選擇活在過(guò)去和未來(lái),也可選擇活在當下!爱斚隆,是我們其中一種選擇。

  我常常羨慕陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意;也佩服屈原將抱負和夢(mèng)想寄托于現下,創(chuàng )出了膾炙人口的《離騷》絕唱;更仰慕武帝將豪邁和大度寄情于當下,贏(yíng)得了一番太平盛世;钤诋斚,才會(huì )活出完美歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然,顧隱世退居,他們豁達,他們開(kāi)朗。生活在自己給自己制造的快樂(lè )中,享受著(zhù)此刻的幽靜,他們想要的只不過(guò)是生活最基本的安定和平狀態(tài)而已。

  然而活在當下,只是一種著(zhù)眼于現在的生活態(tài)度。當你面對每日一成不變的生活時(shí)你可否覺(jué)得乏味,人生沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )新的火花怎能碰撞出精彩的未來(lái)?

  武則天,這個(gè)中國史上唯一的女皇帝,她之所以擁有了改變國家的權力,是因為她有改變自己的創(chuàng )新能力。曾經(jīng),她不過(guò)是一個(gè)徒有美貌毫無(wú)才學(xué)的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長(cháng),以色侍君者短”這個(gè)道理,她努力地改變自己,從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者,打破了歷代君王只為男性的慣例,從一位學(xué)者變成一代君王。她成功,因為她有越人的膽識,更因為她有改變自己的決心和敢于創(chuàng )新的精神。

  現代畫(huà)家梵高的《星空》是一幅聞名世界的巨作。但是卻是他住在精神病院時(shí)創(chuàng )作的一幅作品。畫(huà)面冷色調為底,張狂的星云如同惡魔的雙眼,凌亂的線(xiàn)條組成詭異的星空。當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人理解他的意圖,只當他是精神病發(fā)作的一時(shí)宣泄而已?墒窃洪L(cháng)卻在這幅如今的世界名畫(huà)前徘徊很久,他說(shuō):“這是梵高又一次創(chuàng )作的巔峰!蓖瑯拥囊环(huà)為什么會(huì )有截然不同的兩種態(tài)度,不一樣的眼光注定會(huì )產(chǎn)生不一樣的效果。正是院長(cháng)這種“創(chuàng )新”的眼光才看到了梵高作品的真正價(jià)值!

  我們需要眼睛,因為眼睛能讓我們脫離黑暗看到陽(yáng)光;我們也需要眼光,因為眼光能讓我們看到眼睛看不到的東西。人要立足于世,就要用不一樣的眼光去創(chuàng )新。

  當你陶醉在幻想中時(shí),是否想過(guò)如何將幻想變?yōu)楝F實(shí);當你沉浸在悠閑的音樂(lè )中時(shí),是否思考你也能讓那音樂(lè )的歌者寫(xiě)上你的名字;當你開(kāi)心地和同學(xué)夸夸其談時(shí),又是否想到讓別人對你的妙語(yǔ)連珠無(wú)比佩服?

  生活需要我們有“活在當下”的灑脫,更需要敢于創(chuàng )新的勇氣。

勵志演講稿 篇7

各位評委、各位領(lǐng)導,大家好:

  我演講的題目是:我為XXXX事業(yè)燃燒激情。

  激情是生命的一種存在形式,激情與生命同在。電視劇《激情燃燒的歲月》您也許看過(guò),細細品味其中,您是否和我一樣,從那漫漫硝煙、從那血與肉的拚殺、從那如火如荼的場(chǎng)面中,感受到一種激情,一種軍人的激情,一種為國家、為民族、為事業(yè)燃燒不息的激情?

  軍旅生活離我很遙遠,然而這股激情卻從未曾離我遠去,它始終澎湃在我的胸膛里,伴隨著(zhù)我行進(jìn)在XXXX事業(yè)發(fā)展的歷程中,走過(guò)春夏秋冬、走過(guò)酸甜苦辣、走向成長(cháng)、走到今天。

  大學(xué)四年,我是啃著(zhù)法學(xué)和哲學(xué)書(shū)本度過(guò)的,我向往法律的正義和威嚴,崇尚哲學(xué)的睿智與奧妙。然而畢業(yè)后,我成為一名專(zhuān)職XX監督員,然而現實(shí)與理想相去甚遠,XX專(zhuān)業(yè)于我簡(jiǎn)直是隔行如隔山。面對實(shí)驗室里的瓶瓶罐罐,我是一臉的茫然;面對著(zhù)XX檢驗和XX生產(chǎn),我是一片空白。平生第一次穿上白大褂,我是那么地不自然,我在問(wèn)自己:"難道這里就是我的未來(lái)嗎?"我為之迷茫、為之苦惱、甚至想到退縮……單位派我到藥檢所、藥廠(chǎng)、醫院學(xué)習,我忘不了實(shí)驗室老師對我的悉心指導,我忘不了車(chē)間工人對我的關(guān)心照料,我更忘不了領(lǐng)導對我的諄諄教導。藥品監督關(guān)乎國計、維系民生,它平凡而偉大!它是我們擎起的利刃,同樣具有斬斷罪惡的力量與鋒芒。驚天動(dòng)地固然壯美,潤物無(wú)聲更具回味。我的心中重新升騰起追求事業(yè)的渴望,我的青春從此為XXXX事業(yè)燃放激情。我潛心學(xué)習藥學(xué)基本知識,掌握藥品檢驗方法,熟悉藥品生產(chǎn)工藝技術(shù),鉆研藥品監督法律法規,并且取得律師資格證書(shū),文理兼學(xué),揚長(cháng)補短,我為XXXX事業(yè)發(fā)展積累才智,我以勃發(fā)的激情為自己贏(yíng)得了一片用武之地。

  1998年,國務(wù)院機構改革成立了國家XXXX管理局;20xx年,XXXX管理局成立。XXX管理工作從此步入一個(gè)全新的發(fā)展階段,XX監督管理事業(yè)迎來(lái)了改革的春天。和同志們一樣,我按捺不住自己興奮的心情,心中激蕩著(zhù)開(kāi)拓者的激情。我被分配到局辦公室工作,新的工作崗位,開(kāi)始了新的挑戰。省局組建伊始,百事待興,辦公室人少事多,既要寫(xiě)材料,又要搞協(xié)調,既要辦大事,又要做雜事。寫(xiě)不完的材料、做不完的雜事,白天忙了辦公室的事,晚上回家還要爬格子。夜深人靜,可能別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,可我還在挖空心思想題目、出思路、寫(xiě)文章。當時(shí),我小孩剛出生不久,記不清有多少個(gè)夜晚,我用腳搖晃著(zhù)搖籃、用手敲打著(zhù)鍵盤(pán),一直熬到天明。從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò),從來(lái)沒(méi)有這么苦過(guò),在短短的1年時(shí)間,白發(fā)悄悄地爬上了我的雙鬢。"吟哦三個(gè)字,捻斷數根須"啊?嚆@苦學(xué)、苦思苦想、苦練苦干,自古為文是件苦差事,學(xué)問(wèn)文章從來(lái)都是苦藤上結的瓜。1999年、20xx年,我兩次被XXX局專(zhuān)門(mén)抽調起草,我有幸成為全國地方XXXX唯一一人,有首歌唱得好:"不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香"。當看到自己的工作受到領(lǐng)導的表?yè)P、上級的嘉獎、同志們的贊賞時(shí),我從心底油然產(chǎn)生一種榮耀感,這是對我生命價(jià)值的肯定!這種精神上的愉悅,多少金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到,它永遠激勵我心甘情愿為XXXX事業(yè)付出不竭的動(dòng)力和冉冉激情。

  年復一年,日復一日,在寂寞與誘惑的考驗中,度過(guò)自己生命中最精彩的年華。生命并不在于輝煌,也不在于奢侈的物質(zhì)享受,而在于當自己回首往事,感悟生命歷程時(shí),所能得到的一種心理的滿(mǎn)足。我慶幸選擇了XXXX行業(yè),選擇了這個(gè)集體。我的崗位很平凡,平凡得象小草一樣。而小草雖小,不也一樣鋪就綠色無(wú)垠的大草原?播下春種,就有秋實(shí);灑下汗水,定有收成。平凡的工作崗位有辛酸、有疲憊、更有執著(zhù)。激情如花,綻放我青春的風(fēng)采;激情似火,升華我生命的價(jià)值!激情愈燃愈烈,于是我有了更大收獲,收獲得是人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶。這才是我生命的意義。

  我來(lái)自于最偏遠、最貧窮的農村,我是大山的孩子,我是農民的兒子。在我的血液里,流淌著(zhù)對生活、對命運不屈的抗爭;在我的胸膛里,跳動(dòng)著(zhù)一顆誠實(shí)、善良、質(zhì)樸的心靈。我不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活,我愿堂堂正正地活著(zhù),清清白白地做人。我沒(méi)有對生活的怨言,只有對生活的感恩。我心中始終點(diǎn)燃著(zhù)一盞明燈:對人寬容、對已克制、對物愛(ài)惜、對事盡責;我心中始終燃燒著(zhù)一股激情:于無(wú)聲處創(chuàng )造自我價(jià)值,為人民健康事業(yè)竭盡綿薄之力!

  在人生的棋盤(pán)上,我敬佩車(chē)的風(fēng)格,坦坦蕩蕩,直來(lái)直去;我贊美卒的品質(zhì),一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)。我沒(méi)有車(chē)的才能,無(wú)法建功立業(yè),但我要做一名小卒子,朝著(zhù)XXXX事業(yè)的奮斗目標,百折不撓,永不回頭,一拱到底!

  我的演講完畢,謝謝。

勵志演講稿 篇8

  要高考了,每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài),因為現在學(xué)習太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學(xué)習的理由。

  高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路,也不會(huì )是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在15中讀高一,由于忍受不了讀書(shū)的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢(qián),今年5月份不顧家長(cháng)極力反對,自己死活不讀書(shū),要去打工掙錢(qián),舅舅在百般無(wú)賴(lài)的情況下給他辦了退學(xué)手續,然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責罵,又去炳草崗德克士打工,當初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,勉強干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結論:讀書(shū)不一定都找到理想工作,但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)理想工作。

  我現在學(xué)習成績(jì)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿(mǎn)周歲的女兒爬上陽(yáng)臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告訴我們人的潛能是無(wú)限的。我現在最缺的就是堅定的信念,正確認識學(xué)習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會(huì )考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì )有多么高興,你的媽媽會(huì )有多么高興,你自己又有多么高興。

  有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分數。每次成功對要對自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì )取得意想不到的收獲。

勵志演講稿 篇9

  對于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),今天,是你們一生中應該深深銘記的日子,因為今天,你們成人了。

  知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長(cháng)日夜揪心的家長(cháng)都在心里期盼著(zhù)這一天,期盼著(zhù)你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯,期盼著(zhù)你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明,期盼著(zhù)你們知人間善惡且志存高遠,期盼著(zhù)你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

  而這一天,經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開(kāi)始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長(cháng),作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿(mǎn)志的臉都在向我們表明,你們終于長(cháng)大成人了!

  你們終于大了,你們是中華人民共和國的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴的時(shí)刻。因為從今天起,你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責任的公民,你們享有一個(gè)公民應有的權利和義務(wù),你們也負有一個(gè)公民應有的責任和擔當。

  如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著(zhù),我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì )等問(wèn)題,那么從今天開(kāi)始,這個(gè)問(wèn)題已成為你們人生道路上的一個(gè)首要問(wèn)題,而且你們不能回避,也無(wú)法回避。

  一個(gè)人到底應該怎樣活著(zhù)?我們的先人常說(shuō),一個(gè)人活著(zhù),應該報效于祖國,服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應有的道德情操。

  孩子們,我知道,你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國愛(ài)民這樣你們認為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān),那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:面對國家的標志——當國歌奏響,國旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈?這是衡量一國公民素質(zhì)的最基本問(wèn)題。

  有人在美國的迪斯尼樂(lè )園看到,一些正在盡興游玩的美國人,突然聽(tīng)到國歌奏響,每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對國家標志最起碼最基本的態(tài)度。

  從普通美國人面對國歌的態(tài)度,我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號強國富國,是每一個(gè)愛(ài)國的美國公民共同努力的結果,是每一個(gè)美國公民在享有公民權利的同時(shí),也在為國家盡著(zhù)他們的責任和擔當。

  我們是公民嗎?如果是,為什么不愛(ài)國呢,為什么不談愛(ài)國呢?如果我們不愛(ài)國,那么我們賴(lài)以生存的國、我們十三億人共有的家園誰(shuí)來(lái)愛(ài)呢?誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們這個(gè)國家和民族的生存與發(fā)展呢?

  孩子們,或許過(guò)去從長(cháng)輩或者其它什么地方,你們聽(tīng)到了許多對國家的諸多抱怨不滿(mǎn)等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國家有多少毛病,更不要覺(jué)得這個(gè)國家有多么對不起你,因為你已經(jīng)是一個(gè)有責任的公民,這個(gè)國家的所有毛病里,都有你的一份責任。

  如果你覺(jué)得這個(gè)國家不讓人滿(mǎn)意,你有責任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國家,或者從現在開(kāi)始就盼望著(zhù)有朝一日逃離這個(gè)國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人,這一點(diǎn)你無(wú)可更改。

  有了對國家和民族的責任感,我們更要有報效國家和人民的能力和實(shí)力,換句話(huà)說(shuō),我們到底應該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì ),是成為一個(gè)積極為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的人,還是成為社會(huì )的包袱與負擔呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。

  不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會(huì )有用的人,也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對社會(huì )無(wú)用,事情沒(méi)有這樣絕對的劃分。但必須承認,我們的社會(huì )沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì )都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

  換句話(huà)說(shuō),高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著(zhù)人的成長(cháng),決定著(zhù)人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的范圍內,盡可能多地接受教育。

  高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續接受教育,我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的機會(huì )。

  機會(huì )面前人人平等。一天,我聽(tīng)到一位高考母親說(shuō),他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當**的無(wú)所謂,因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。

  當時(shí)我對這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話(huà):即便是為考而考,終究大家機會(huì )均等,我認為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jì),更考驗一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習方法、科學(xué)調試自我心態(tài)的.綜合能力,一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。

  相對于考試內容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸掉的是一場(chǎng)考試,但最終輸掉的是堅強的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。

  放眼觀(guān)察那些歷來(lái)考試成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過(guò)人的大腦,而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。

  既然如此,做家長(cháng)的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒(méi)有盡早想到這些。那么現在我想問(wèn)在座的每一位同學(xué):你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

  當然,一個(gè)人的能力有大小,有上就必有下,但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話(huà):無(wú)論做何事,態(tài)度決定一切!

  在座的家長(cháng)都應該年過(guò)四十,我們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著(zhù)無(wú)論結果如何,我們都無(wú)怨無(wú)悔。

  需要自己全力以赴的,常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力,它的結果即便不是成功,也一定是無(wú)怨無(wú)悔。

  而此生無(wú)悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無(wú)悔,那么就從現在開(kāi)始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!

  作為家長(cháng),我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了,你們正進(jìn)入復習迎考最為困難的高原期,從生理到心里似乎都到了承受的極限,這一切我們家長(cháng)都看在眼里。有過(guò)高原經(jīng)歷的人都知道,人處高海拔之上確實(shí)很不舒服,會(huì )頭疼欲裂而無(wú)法入睡,會(huì )上氣不接下氣,最要命的是,無(wú)論人做什么,那些令人痛苦的癥狀都無(wú)法緩解,也不知癥狀何時(shí)結束。

  我曾經(jīng)因為工作的緣故三次進(jìn)藏,第一次去就感受到了劇烈頭痛,那種痛像是被木樁撞擊,咚咚的,極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話(huà),哼哼唧唧向他們訴苦,希望他們同情我安慰我,結果無(wú)濟于事,除了給家人朋友徒增煩惱,該疼的照樣疼。

  過(guò)后我才意識到,其實(shí)這是一個(gè)別人無(wú)法替代也無(wú)法感受的過(guò)程,除了自己以正確心態(tài)面對它,別無(wú)他法。第二次進(jìn)藏是在20xx年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,當地人告訴我,我是他們見(jiàn)到的第一個(gè)在這樣的季節進(jìn)藏的女記者。

  那次我告訴自己一定要心平氣和,不急不躁,讓反應期在平靜的狀態(tài)下過(guò)去。由于心態(tài)理性,第二次的感受遠沒(méi)有第一次難受,而且比第一次更快地適應了工作。

  親愛(ài)的孩子們,你們一定知道我此時(shí)想表達什么,越是在困難的時(shí)期,人越要咬緊牙關(guān),越要有戰勝困難戰勝自己的勇者心態(tài),而越是艱苦,勝利才越有價(jià)值。孩子們,你們一定要咬緊牙關(guān),一定要加油!

  我的兒子一直很喜歡美國動(dòng)畫(huà)片《獅子王》,我同他一起看過(guò)幾遍。那是一個(gè)懲惡揚善的故事,也是一個(gè)生命成長(cháng)的故事。

  我一直記著(zhù)電影在結尾處有這樣一個(gè)畫(huà)面:在恢宏磅礴的音樂(lè )聲中,主人公辛巴迎著(zhù)朝陽(yáng)高舉起他剛出生的兒子,向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。

  相信看到那一刻,每一個(gè)家長(cháng)都會(huì )怦然心動(dòng),因為那是人人都曾深刻體會(huì )過(guò)的神圣一刻,體會(huì )由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天,你們終于長(cháng)大成人,即將開(kāi)始走自己的路,作為家長(cháng),我們將一路注視著(zhù)你們,為你們加油。孩子們,加油!未來(lái)屬于你們!

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勵志演講稿 篇10

  我一輩子幸福感最強烈的時(shí)候,是什么時(shí)候?主要是兩段時(shí)光。一段是談戀愛(ài)的時(shí)候。

  我在上初中的時(shí)候,就暗戀一個(gè)女生,她坐在我后面三四排的樣子。上課的時(shí)候我就老是回頭去看她,后來(lái)慢慢地我就想讓她知道我在看她,老去盯著(zhù)她看,她也知道了。只要我回頭看她,她就臉紅了。我現在還記得她的樣子,圓臉,經(jīng)常穿一件綠色的衣服,那時(shí)候腦子里面老是在打腹稿,寫(xiě)情書(shū),怎么樣給她寫(xiě)情書(shū)。初三的時(shí)候,她坐在我旁邊,那時(shí)候我就特別幸福。

  然后我十七歲進(jìn)了北京大學(xué),那個(gè)真正是進(jìn)入了青春期了。有一天我突然發(fā)現,世界上有這么多漂亮的姑娘,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界美好極了,人生美好極了。那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)了很多很多詩(shī),都是愛(ài)情詩(shī),但是沒(méi)有對象的;蛘哒f(shuō)看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩,就來(lái)寫(xiě)一首,其實(shí)我不認識她。她盯我一眼,我心跳半天,回去寫(xiě)一首詩(shī)。

  愛(ài)情確實(shí)是人生幸福的,一個(gè)非常重要的內容。兩個(gè)人相愛(ài),不管愛(ài)了多久,可能后來(lái)分手了,但是你們在一起相愛(ài)的那段時(shí)間,都是美好的。如果說(shuō)最后分手了,你們不要互相埋怨,都要感恩,感謝對方給了你一段美好的日子,F在很多人往往是怨,互相埋怨,我覺(jué)得沒(méi)有必要。那有的人就說(shuō)了,他說(shuō)當然愛(ài)是美好的,但是他對我不是愛(ài),他是騙了我。那我說(shuō),你也不要埋怨,你應該怎么樣?你應該蔑視他,他不值得你愛(ài),也不值得你怨。怨也是一種很重的感情,你要節省感情,不要浪費在他身上。

  什么是愛(ài)?愛(ài)就是在人世間尋找一個(gè)最親的親人。一個(gè)好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長(cháng)歲月的考驗,那就不但是美好的幸運的,而且是偉大的,這是人生的偉大成就,能夠得到這么偉大成就的人是很少的。

  這是一段時(shí)間。那么還有一段時(shí)光就是養孩子,自己當了父親。有時(shí)候她媽媽看見(jiàn)我拿著(zhù)奶瓶在那里給孩子喂奶,非常陶醉的樣子,她就說(shuō) 你不要以為你在給孩子喂奶,這個(gè)奶水就是從你身上出來(lái)的。我當時(shí)就回了她一句 我說(shuō)我真的感覺(jué)我整個(gè)變成了一個(gè)大奶瓶了。但是畢竟不一樣,她是真正用自己的身體在那里給孩子哺乳,我看的真是羨慕得不得了。

  其實(shí)人生中的幸福,那些最本質(zhì)的幸福是很簡(jiǎn)單、很平凡的。我們總是想去到遠處尋找幸福,你可以去創(chuàng )造不平凡的事業(yè),可以去創(chuàng )造卓越,去創(chuàng )造輝煌。但是,如果說(shuō)你事業(yè)上非常風(fēng)光,可是你的家庭生活一團糟,你根本沒(méi)有時(shí)間跟自己的家人在一起,我覺(jué)得你的人生是有重大缺陷的。

  無(wú)論你多么忙,都要和自己的家人一起吃晚飯,餐桌上一定要有笑聲歡語(yǔ),這個(gè)比有車(chē)有房有錢(qián)重要得多。一個(gè)人錢(qián)再多,他的車(chē)、他的房再豪華,如果沒(méi)有這些,我說(shuō)他是很可憐的,他在這個(gè)世界上是個(gè)孤魂野鬼。所以這是我講的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn),要珍惜平凡的生活。

  你要享受生命,享受生命單純的快樂(lè )。你要享受你的智力,享受老天給人的這些得天獨厚的稟賦,這是做人的幸福。

  我認為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個(gè)就是好奇心,對事物、對世界、對知識充滿(mǎn)了興趣。其實(shí)我在我女兒身上就看得很清楚,她小時(shí)候好奇心非常強烈。我的女兒啾啾,她四歲五歲的時(shí)候,她問(wèn)她媽媽?zhuān)f(shuō) 媽媽?zhuān)频纳厦媸鞘裁?媽媽說(shuō) 云的上面是星星。她問(wèn) 星星的上面是什么?媽媽說(shuō) 星星的上面還是星星吧。她說(shuō) 我問(wèn)的是最后的最后是什么?媽媽說(shuō) 沒(méi)有最后吧。她奇怪了,她回過(guò)頭來(lái)就問(wèn)我,她說(shuō) 爸爸,這怎么會(huì )呢?她指指我們家的天花板,她的意思說(shuō)天也應該有個(gè)天花板吧?也應該有個(gè)最后吧?這個(gè)問(wèn)的是什么問(wèn)題?就是世界在空間上是有限還是無(wú)限的。

  她又問(wèn)她媽媽?zhuān)f(shuō) 媽媽?zhuān)幸粋(gè)問(wèn)題你肯定回答不了。媽媽說(shuō) 什么問(wèn)題?她說(shuō) 你告訴我世界的一輩子有多長(cháng)?這是世界在時(shí)間上有限和無(wú)限的問(wèn)題。她又問(wèn),她說(shuō) 媽媽?zhuān)澜缟系谝粋(gè)人是從哪兒來(lái)的?媽媽說(shuō) 中國神話(huà)里面說(shuō)是女?huà)z造的。她馬上問(wèn) 女?huà)z是誰(shuí)造的?對生命、對人類(lèi)的起源追根究底,這是典型的哲學(xué)性的追問(wèn)。

  那么又過(guò)了幾天,她問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,她說(shuō) 爸爸,在世界的另一個(gè)地方,會(huì )不會(huì )還有另一個(gè)我?我一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題,我汗毛豎起來(lái)了。我說(shuō) 可能吧,說(shuō)不定你還會(huì )遇到她呢。她馬上非常生氣地打斷我,她說(shuō) 不會(huì )的。然后轉過(guò)頭去跟她媽媽說(shuō) 媽媽?zhuān)幸惶飚斈憷狭说臅r(shí)候。實(shí)際上她是委婉地說(shuō),當你死了的時(shí)候。她說(shuō) 當你老了的時(shí)候,在世界的另一個(gè)地方,又會(huì )生存一個(gè)人來(lái),那個(gè)人長(cháng)得跟你完全不一樣,但她就是你。老天,她講的是輪回,我的汗毛又豎起來(lái)了。

  真的,孩子真不能小看,你們小時(shí)候一定也想過(guò)這種問(wèn)題,提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可能當時(shí)家長(cháng)叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想,這是最重要的問(wèn)題,最根本的問(wèn)題,想把人生的大問(wèn)題弄清楚,要不生活得不踏實(shí)。有這種感覺(jué)的人,你就是有哲學(xué)天分的,看來(lái)我的女兒是有哲學(xué)天分的。但是自從進(jìn)了小學(xué)以后,這樣的問(wèn)題就越來(lái)越少了,問(wèn)的都是作業(yè)怎么做的問(wèn)題了,一個(gè)哲學(xué)家就這樣被扼殺了。

  那么我們怎么樣讓孩子的聰明保持下來(lái)?教育到底要達到什么目的?現在的教育,它的目標太狹隘了,太可憐了。

  英國有個(gè)哲學(xué)家叫懷特海,他說(shuō)過(guò)一句話(huà),他說(shuō)什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學(xué)的東西都忘記了,把你為考試而背誦的東西都忘記了,那剩下的東西就是教育。

  所以,我經(jīng)常也跟家長(cháng)們談,今天在坐的可能也有家長(cháng)。做家長(cháng)的應該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分,家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長(cháng)自己是一個(gè)愛(ài)生活的人,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考問(wèn)題,然后經(jīng)常和孩子交流,在這樣一個(gè)環(huán)境里面,孩子自然而然就會(huì )往那個(gè)方向發(fā)展,他的素質(zhì)就會(huì )提高。

  還有一點(diǎn)就是給應試教育減負,我的女兒啾啾,因為她在小學(xué)的時(shí)候基本上在班上都是第一第二,然后到了初中,排名就往下了一點(diǎn),基本上是第四第五吧。我就說(shuō)第四第五非常好,比第一第二好多了。我說(shuō) 你就保持這個(gè),很好,爸爸非常滿(mǎn)意。然后有一次期末考試,不小心考了一個(gè)全年級第一,我就批評她了,我說(shuō) 你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個(gè)第一,下不為例。我是不想讓她因為考了第一,然后就有壓力了,以后還要爭這個(gè)第一。

  其實(shí)所有的家長(cháng)都是愛(ài)孩子的,但是我覺(jué)得有些家長(cháng)愛(ài)的方法不對,從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)直至以后那個(gè)工作,恨不得給他全部都安排好,他以為他這樣做,就給了孩子一個(gè)美好的未來(lái)。我告訴你才不是呢!孩子的未來(lái)絕對不掌握在你的手里面,掌握在誰(shuí)的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養出一個(gè)好的素質(zhì)、好的心態(tài),讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng )造幸福,又能承受人生必不可免的苦難,這樣你的教育就成功了。

  這個(gè)時(shí)代我們談幸福談的很多,但是為什么感到自己幸福的人其實(shí)不多?你沒(méi)有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的,往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了,把你的全部力量都使在那里,結果呢?得不到,你痛苦;得到了,你也并不幸福。

  老天給了我們每個(gè)人一條命一顆心,把這條命照看好,把這顆心安頓好,人生就是圓滿(mǎn)的,就是幸福的,我講完了。

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