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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2020-08-30 12:01:24 演講稿范文 我要投稿

精選小學(xué)生演講稿范文合集8篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)生演講稿范文合集8篇

  小學(xué)生演講稿 篇1

  ——讓團結友善之花盛開(kāi)

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《讓團結友善之花盛開(kāi)》。

  “人之初,性本善”。友善是中華民族傳統美德,是人類(lèi)最珍貴、最高尚的品質(zhì),是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容。中華民族自古以來(lái)就崇尚與人為善,以和為貴。在五千年的歷史長(cháng)河中,一直流傳著(zhù)很多關(guān)于友善的故事,這些故事讓我們很直觀(guān)地體會(huì )到友善所釋放出的正能量。

  大家可能聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事吧?它說(shuō)的是戰國時(shí)期趙國的文臣藺相如,由于出色的表現,被趙王提拔為右上卿,官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得,總是不服氣,揚言如果見(jiàn)到藺相如一定要給他難堪。藺相如于是就稱(chēng)病不上朝,以免見(jiàn)到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗,其實(shí)不然。藺相如是為了趙國國家利益,認為將相不和會(huì )給秦國可乘之機。廉頗知道真相之后,主動(dòng)負荊請罪,從此兩人成為生死之交,共同保衛趙國。

  這個(gè)故事告訴我們,友善,是社會(huì )的潤滑劑,能夠讓別人如沐春風(fēng),能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦,能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩,有助于社會(huì )團結,有助于社會(huì )進(jìn)步。

  世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團結,俗話(huà)說(shuō)的好:“眾人拾柴火焰高”,就說(shuō)明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團結起來(lái),擔當起建設祖國的重任,社會(huì )才能和諧發(fā)展。

  在我們身邊,團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jì),靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心,想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,拼盡全力取得了勝利。這就是團結合作的力量!

  友善是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;友善是火炬,可以照亮社會(huì )的每一個(gè)角落;友善是正能量,能夠凝聚起巨大的力量。

  同學(xué)們,讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執;多一份寬容,少一些指責;和睦相處,團結互助,讓我們的校園、我們的社會(huì )充滿(mǎn)友善,讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團結友善之花開(kāi)遍祖國的每個(gè)角落!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇2

  小鳥(niǎo)有夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)能夠在天際中,自由翱翔;夢(mèng)想著(zhù)有一片屬于它們的樹(shù)林。

  花兒有夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)能開(kāi)出絢麗奪目的花朵;夢(mèng)想著(zhù)所有人都喜歡它們。

  水也有夢(mèng)想,夢(mèng)想著(zhù)能夠流進(jìn)大海,成為大海的一份子;能想著(zhù)自己變得更清澈。

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在他人眼中都是無(wú)比龐大的,為此,他們在不斷的努力中,不停的拼搏中,只是為了能實(shí)現這個(gè)龐大的夢(mèng)想,這些人是勇敢的化身;但是有些人去放棄了,放棄了用自己寶貴的青春年華去實(shí)現夢(mèng)想,因為他們覺(jué)得,這個(gè)夢(mèng)想是他們一輩子也無(wú)法企及的,這些人便是懦弱的代表。

  我也一個(gè)夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想對于現在的我來(lái)說(shuō),是無(wú)法用雙手觸摸的,但,正因如此我才在努力,努力學(xué)習,努力拼搏,努力戰勝一切阻擋我前行的困難,用自己雙手的力量,去實(shí)現這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。

  我想告訴那些,在通往夢(mèng)想的道路上,遇到了困難,想放棄的人們:陽(yáng)光走在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大雨,才能看見(jiàn)勝利的彩虹和充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光。所以,請不要被困難打倒,站起來(lái),繼續拼搏。加油吧!

  小學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!競爭,是力爭上游的一種精神。競爭,需要合作,也需要激勵。

  競爭往往是激烈而殘酷的。成功者歡呼雀躍,失敗者熱淚盈眶。我為勝利者歡呼,為失敗者痛心。但現實(shí)卻說(shuō),競爭不相信眼淚!當然競爭失敗后流出眼淚是十分正常的,但是面對無(wú)用的眼淚,為何不盡快走出迷茫,爭取下次的成功呢?

  社會(huì )競爭與自然的物競天擇有相似之處,適者生存,優(yōu)勝劣汰。這是殘酷的一面。勝者為王,敗者為寇,這是不變的事實(shí)。我很同情那些雖然落后,卻能堅持跑到終點(diǎn)的弱者,在他們身上不過(guò)是有著(zhù)力爭上游的精神嗎?明知道落后卻能奮起直追。用堅持的意志去拼搏,即使失敗了也絕不氣餒,現代生活需要的的確是這種精神。

  競爭與合作是相輔相成的。如果沒(méi)有競爭,合作就會(huì )缺乏生機與活力,就會(huì )變成一灘死水。正是由于對手的激勵,人們才會(huì )不斷進(jìn)取,奮力向前。同時(shí),在與對方競爭的過(guò)程中,更易找出自己的差距,彌補自己的不足,從而使自己進(jìn)步,發(fā)展得更快。

  雙贏(yíng)是競爭最好的結果。請聽(tīng)我講一個(gè)關(guān)于貓與老鼠的故事。

  一天,一個(gè)被茍延殘喘的呼叫聲充斥了的鼠窩里,忽然出現了一只來(lái)勢洶洶的貓,于是貓鼠大戰在此時(shí)激烈的展開(kāi)。這樣一來(lái),那群毫無(wú)斗志的老鼠不得不提起12分精神對付這只可恨的貓。這時(shí),鼠為了保住自己的生命,必須跑得比貓快。最后聽(tīng)到的,除了氣喘吁吁的呼噓聲之外,還有兩句話(huà),貓說(shuō):“恭喜你還活著(zhù)! 鼠說(shuō):“謝謝你還讓我活著(zhù)!边@場(chǎng)競爭中,鼠受到了貓的激勵,才不至于被貓吃,而貓從中也知道了自己的不足,這不是雙贏(yíng)嗎?這是上等的競爭,上等的競爭沒(méi)有永遠的贏(yíng)家,只有永遠的合作。一個(gè)聰明的人在競爭的時(shí)候,應該把一種高尚的生活哲學(xué)傳達給對方,走共同發(fā)展的道路。

  競爭是一種責任,競爭是一種奉獻,競爭更是一種進(jìn)步。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我給大家講一個(gè)趣味數學(xué)故事:

  歐拉和馬克都出生在城市,他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子,看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜,馬克看到滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的黃瓜問(wèn)道:“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒(méi)有回答卻拍手唱起了童謠:“兄弟二人摘黃瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”歐拉一聽(tīng)笑道:“哈哈,小朋友考我們呢!彼肓讼胝f(shuō):“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三!

  歐拉和馬克隨大伯來(lái)到后園,見(jiàn)大媽正在河邊喚鴨子歸籠,歐拉熱心的問(wèn)道:“大媽一共有多少只鴨,我們幫你趕吧!贝髬屚瑯右矘(lè )呵呵的唱道:“太陽(yáng)落山晚霞紅,我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著(zhù)我,我的鴨子共多少?”馬克怕歐拉搶先了,連忙說(shuō):“我知道,15×2×2=60只!

  晚上,歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,大伯抱來(lái)一個(gè)大西瓜,笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說(shuō):“要說(shuō)稀奇不稀奇,這兒有個(gè)切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮!睔W拉為難的說(shuō):“切成七塊不難,可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著(zhù)在臺上畫(huà)了個(gè)三角形,歐拉看后一拍腦門(mén)說(shuō)道:“我知道了!”歐拉切完瓜也不甘示弱,說(shuō)道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有難題,一個(gè)西瓜大又圓,四刀切成九塊齊,吃完卻剩十塊皮!”

  歐拉和馬克又愉快的度過(guò)了一天,躺在床上,他倆由衷的感嘆道:“生活中處處有數學(xué)!” 我的故事講完了,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想,周而復始;夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉,幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國夢(mèng)。

  同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,如當一名為病人看病的醫生,做一位教同學(xué)們知識的教師……這是我們自己的夢(mèng)。

  中國夢(mèng)是什么

  那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是一個(gè)追求的目標,是我們中國人民共同的目標---實(shí)現中華民族的偉大復興。因為時(shí)代的不同,中國夢(mèng)也在不同時(shí)代有不同的時(shí)代特征,但是它的本質(zhì)仍是不變的。實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福。

  夢(mèng)想又是什么

  在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功;在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造;在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望長(cháng)大后成為一名歌唱家,到音樂(lè )之都維也納舉辦演唱會(huì )。為了圓這個(gè)夢(mèng),我要好好地學(xué)習唱歌,認真的練習。不怕一切困難與挫折,還要勇敢地面對一切,抓住所有的機會(huì ),這樣我才會(huì )成功。到那時(shí),我不僅圓了自己的夢(mèng),還為祖國在音樂(lè )界爭了一把光。

  一個(gè)人一生中有許多階段,每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì )隨之而來(lái)。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。

  如果你的夢(mèng)想在講臺,那你要做一個(gè)好教師;如果你的夢(mèng)想在宇宙,那你要做一個(gè)航天英雄;如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗室,那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。

  夢(mèng)想,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅定,并走向成功。

  夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

  上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì )飛的心,一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

  人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠大的目標,從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。

  有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)同學(xué)在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!

  小學(xué)生演講稿 篇6

  各位親愛(ài)的同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《祖國!祖國》。

  有一位母親比母親還要偉大,那便是中國,我們的祖國母親。

  母親的孩子啊,可記得這樣一位母親?她飄散的長(cháng)發(fā)是千百條奔涌不息的江河;她直挺的脊背雖然年邁卻仍舊硬朗,是黃山,是五岳,是陰山,是祁連……那寬大而充滿(mǎn)慈愛(ài)的胸膛就是一望無(wú)際的草原、沙漠和大海吧,她伸展的手臂從東北的窯洞,一直延伸到長(cháng)江的沿岸,指尖剛好到達珠江三角洲——那一片無(wú)盡的沃土。啊,母親!您的胸膛隱含著(zhù)多少的辛酸,化成一部部歷史:既是一部部光榮史,卻又是一部部屈辱史,還是一部部輝煌燦爛的文明史。曾經(jīng)的您,驕傲過(guò),黯然過(guò),自豪過(guò),也憤怒過(guò)。在無(wú)垠的歲月里,您孕育了常青的江水,常碧的青山,也孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)您的孩子,您的傳人。

  這一群孩子,他們有一個(gè)共同的名字,叫做“中國人”。他們也有共同的特征——崇尚自由、愛(ài)好和平、追求真理、注重禮儀。他們含蓄而誠懇,勤儉而樂(lè )天,他們的生活中無(wú)處不在的是絢麗的色彩,他們向往自然,愛(ài)戀自然,對萬(wàn)物有無(wú)盡的情誼。李白看見(jiàn)月光,因而想起自己的故鄉,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!钡莱隽嗽(shī)人的思鄉之情,凝結成一股瀟灑而美麗的詩(shī)情畫(huà)意。

  在白居易的筆下,唐明皇和楊貴妃的相愛(ài),原本只是一種平凡的男女愛(ài)戀,但經(jīng)過(guò)白大詩(shī)人的巧妙構思、精致渲染,便化成了一段富有傳奇色彩的愛(ài)情故事,“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。天長(cháng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期!蓖蹙S獨居空山幽谷,卻不覺(jué)孤寂,渾然有萬(wàn)物皆是我的好友的情懷,“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照!蹦蠂槿,北國情壯。萬(wàn)里長(cháng)空下,一片青翠的草原,風(fēng)吹草浪,巨鷹旋空而鳴,斛律金雖自小生于此,也不得不有感而發(fā),“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!逼鋵(shí),月兒無(wú)本性,牛羊也無(wú)詩(shī)情,群山之所以予人震撼,草原之所以予人壯麗之感,都是因為中國人賦予他們生命,使他們鮮活富麗起來(lái)。

  母親的孩子啊!可憶起北京的紫禁城,湖南的岳陽(yáng)樓?可憶起青海的凄寒,西湖的柔美?可憶起長(cháng)江的浩瀚,黃河的滔滔?骨肉同胞情,激起每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情。

  祖國!祖國!我們永遠是您的孩子,您永遠是我們心中最偉大的存在!

  祖國!祖國!我們永遠愛(ài)您!

  謝謝大家!我的演講結束了。

  小學(xué)生演講稿 篇7

  老師同學(xué)們:

  大家好!

  以前自己對歷史知之甚少,今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻,一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達的這種愛(ài)國思想值得所有的有良知的國人學(xué)習和傳承。當初我們中國人的領(lǐng)土被日本侵占,還要中國人割地賠錢(qián)買(mǎi)回自己的領(lǐng)土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命!這還只是侵華的開(kāi)始,日軍又對中國華北地區三光政策,企圖滅亡全中國!但中國經(jīng)過(guò)八年的抗爭終于讓日本停戰了,但中國卻承受了無(wú)比巨大的犧牲。

  今天的我們生活在新社會(huì ),一個(gè)沒(méi)有戰爭的和平年代里,一直以為日本人和中國人是友好的,沒(méi)想到日本人曾經(jīng)給中國人造成那么大的傷害,今天,他們又像以前一樣來(lái)欺負我們了,不過(guò)我們的今天已經(jīng)不再懦弱了,如今的中國已今非昔比,不容許任何人來(lái)侵占我們的國家領(lǐng)土!

  因為我們現在還小,所以能做的就只有認真讀書(shū),讀好書(shū),長(cháng)大了獻出一份力,報效祖國,讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人!一橫老師說(shuō)的對:少年智則中國智,少年強則中國強!少年雄于地球則中國雄于地球,為中華之崛起而讀書(shū)!

  保衛國家人人有責,我們要記住一句話(huà):莫忘國恥,努力學(xué)習。

  小學(xué)生演講稿 篇8

  從小到大,媽媽一直教育我要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子,每次我都會(huì )按這個(gè)原則去做人做事。因此,我受到了朋友們的信任。

  前不久的一個(gè)星期天,我的好朋友小兵約了我和幾個(gè)小伙伴于上個(gè)星期六去參加他的生日宴會(huì ),我欣然答應。還拿出了自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,準備作為生日禮物送給小兵。然而就在上個(gè)星期五,我放學(xué)回到家時(shí)發(fā)現表哥表姐在我家,他們很突然的就從無(wú)錫來(lái)了。我高興又很驚訝,高興的是我有機會(huì )可以盡情地和他們玩耍,驚訝的是他們事先并沒(méi)有和媽媽打招呼。他們來(lái)干什么?原來(lái)他們想趁這個(gè)雙休日同我一起去恐龍園玩。我左右為難,因為恐龍園是我朝思夜夢(mèng)的地方。聽(tīng)說(shuō)那里有許多大小不一,形狀各異,種類(lèi)繁多的恐龍,還有各種各樣的娛樂(lè )項目供我選擇,由表哥表姐帶著(zhù)我玩,一定會(huì )很開(kāi)心?墒俏乙呀(jīng)答應參加好朋友的生日宴會(huì )了,如果不去,他們會(huì )怎樣看待我?他們會(huì )說(shuō)我說(shuō)話(huà)不算數,他們以后還會(huì )和我玩嗎?他們還會(huì )把我當朋友嗎?我想來(lái)想去,最后決定不去恐龍園,而去參加朋友的生日宴會(huì )。因為恐龍園可以以后再去,而朋友的生日一年只有一次,更重要的是朋友間的那種信任。我把我的想法告訴了表哥表姐,他們雖然感到遺憾,但還是為我選擇了朋友間的誠信而高興。

  在朋友小兵的生日宴會(huì )上,我把自己放棄去恐龍元而來(lái)為朋友賀生日的選擇告訴大家。大家都說(shuō)我是個(gè)恪守誠信的人,我也為自己而高興。我更加的明白了誠信比什么都重要。

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