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講文明演講稿

時(shí)間:2020-10-03 16:06:18 演講稿范文 我要投稿

精選講文明演講稿范文七篇

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的講文明演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選講文明演講稿范文七篇

講文明演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  講文明是中華民族傳統美德,首先給大家講一個(gè)故事:

  在一架飛機上,兩名中國女大學(xué)生因小事發(fā)生爭吵,互相對罵。開(kāi)始用中文,又用英語(yǔ),再用日語(yǔ),后來(lái)用俄語(yǔ),破口大罵。這兩名大學(xué)生出口驚人,他們的文化程度達到了,可文明程度卻差得遠。語(yǔ)言的不文明,不僅丟了大學(xué)生的臉,還丟盡了中國人的臉。在這種公共場(chǎng)合,竟如此不文明!

  第二個(gè)故事:

  大街上遛狗,遇到狗要大小便怎么辦,中國人與外國人的做法截然不同。中國人會(huì )帶著(zhù)寵物在草坪或花園大小便,甚至大小便在馬路上。而外國人則在地上鋪一張紙,寵物大小便后,再把紙卷起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“一口痰吐在國內是小事,你要吐在國外,那就丟盡了中國人的臉!钡珶o(wú)論是國內還是國外,都應該舉止文明,在這一點(diǎn),我們卻比不上外國人。

  中國人很講究穿,為了文明,確切的說(shuō)是為了面子,會(huì )不惜幾個(gè)月工資穿名牌服裝,可穿著(zhù)“阿迪達斯”,腳踩著(zhù)“耐克”,卻在公共場(chǎng)所抽煙,這是為了文明嗎?

  在吃飯時(shí),中國人會(huì )三五成群,喝酒劃拳,大聲喧嘩。在國外,紳士的外國人總是安靜用餐,講究衛生,不發(fā)出一點(diǎn)難聽(tīng)的聲音。在這一點(diǎn),我們應學(xué)習外國人。

  中國人總把自己的家打掃得窗明幾凈,一塵不染?梢怀鲩T(mén)就垃圾遍地、污水成河?赏鈬丝偸前阎?chē)沫h(huán)境打掃得干干凈凈。這一方面,我們要學(xué)習外國人。

  我們一些人在旅行中常常為了一些小事情而大打出手,而且在古建筑上用刀亂刻,要不就是“一步一堆垃圾”。這是文明出行嗎?

  我們作為學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)新世紀的學(xué)生,我們應該做一個(gè)文明的人,健康的人。在校外,要穿著(zhù)整齊、樸素大方;吃飯時(shí)安靜用餐,講究衛生;還要保護周?chē)h(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。在校內,要幫助同學(xué),不求回報。虛心向別人學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)。

  一花一世界,一樹(shù)一菩提,只要我文明了,你文明了,大家文明了,社會(huì )才會(huì )成為一個(gè)美麗的人間!

講文明演講稿 篇2

  中國是禮儀之邦,山東是孔子的故鄉,孔子也經(jīng)常提倡人們講禮儀。

  做為一名小學(xué)生應該怎么樣做呢? 我們要講衛生,不要隨意亂丟垃圾,保護環(huán)境衛生。

  我們走路的時(shí)候不能跳著(zhù)走,也不能走在盲道上,這樣會(huì )擋住別人或盲人叔叔的路。

  吃飯的時(shí)候不能用筷子和勺子敲打碗和盤(pán)子。

  我們買(mǎi)票的時(shí)候要自覺(jué)排隊,不要自己跑到第1人的前面去買(mǎi)。

  去公共場(chǎng)所參加活動(dòng)的時(shí)候,要穿著(zhù)運動(dòng)鞋去,不要穿拖鞋去,而且還要講文明,嘴里不吃東西,不說(shuō)臟話(huà),做文明市民。

  到別人家做客的時(shí)候,先要輕輕地敲門(mén)和主人熱情地問(wèn)好,說(shuō)明有禮貌,做事要得體,做個(gè)文明的小客人。

  我一定爭取把這些禮儀都學(xué)會(huì ),爭做一名優(yōu)秀的少年。

  習禮儀、講文明、爭做優(yōu)秀好少年 篇五: 一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。

  那什么是家呢就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。

  所以,一個(gè)國家中人最重要。

  只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。

  但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。

  為什么呢人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。

  ”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥。

  ” 不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。

  例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、

  日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

  我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。

  相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的'、有序的。

  現在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

  所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。

  讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。

  請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

  我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

講文明演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在我們日常生活中不免經(jīng)?吹竭@樣的現象:一些身強力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì )聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出粗魯之聲;也許會(huì )遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長(cháng)而去的情況。

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè )。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō)不會(huì )做的大人要強上百倍。這件小事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。生活處處有禮儀。在單位,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì )所淘汰。所以當我們站起來(lái)扶著(zhù)老人坐下,我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校,我們應該做到尊敬師長(cháng),認真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒撔⒕锤改,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的小學(xué)生,成為一個(gè)新世紀的公民。

講文明演講稿 篇4

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一件事。一次,我和幾個(gè)好朋友一起到公園玩,看到了一位老爺爺在艱難地走著(zhù),他的對面走來(lái)一個(gè)頭發(fā)火紅的年輕人,那個(gè)年輕人似乎連看也不看老爺爺一眼,就向那邊丟垃圾,一個(gè)可樂(lè )瓶掉到老爺爺面前,那位老爺爺看上去好像是盲人,看不見(jiàn)年輕人丟過(guò)來(lái)的東西,我跑上前去,急忙叫了一聲:老爺爺,小心!將老爺爺帶到一邊,然后等年輕人走了,和幾個(gè)伙伴把垃圾撿起來(lái),再問(wèn)老爺爺去哪,那位老爺爺說(shuō):我要去聽(tīng)二胡戲曲!正巧我們也要聽(tīng)二胡戲曲,便說(shuō):老爺爺,您腿腳不方便,我們帶您去吧!老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。一路走,老爺爺直感謝我們,直夸我們是好學(xué)生,還問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的,我們自豪地告訴爺爺說(shuō)我們是一完小的。隨后,我們就一起去聽(tīng)戲曲,

  你看,這么一件平常的事里也包含著(zhù)文明禮儀。爸爸常對我說(shuō)的一句話(huà)就是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。以前,我一直似懂非懂,直到了這一天,我終于開(kāi)始明白話(huà)里的意思,就是告訴我們要像尊重自己的長(cháng)輩一樣尊重別人的長(cháng)輩,要像愛(ài)護自己的小輩一樣愛(ài)護別的小輩。

  中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦。文明禮儀不能丟!一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),一個(gè)甜蜜的微笑,一個(gè)禮貌的手勢,都會(huì )變成一個(gè)文明禮儀的音符,撥動(dòng)人心。同學(xué)們,好好學(xué)習文明禮儀知識,時(shí)時(shí)處處講文明禮儀。你講禮儀,我講禮儀,他講禮儀,做一個(gè)懂禮貌、講文明的小學(xué)生。我相信,我們的國家一定會(huì )變成一個(gè)擁有文明美德的和諧國家。送給大家一句話(huà):有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行!

講文明演講稿 篇5

  我們是一個(gè)傳統而又文明的大國家,在這個(gè)國家里,我們的子子孫孫都有著(zhù)高尚的美麗的文明品質(zhì),有了文明、有了和諧、有了團結、有了堅持。而且是我們中華民族大團結的精神,是我們歷史悠久的文明傳統,也是我們國家的繁榮富強。

  記得有一次我坐公交車(chē),看到了一位70歲白發(fā)蒼蒼的老人,我連忙伸出我的援助之手,對這位老年人說(shuō):奶奶請坐在我的這個(gè)位置上吧!這位奶奶笑呵呵的對我說(shuō):你真是個(gè)講文明的好孩子。我也笑了,并對這位白發(fā)蒼蒼的老年人說(shuō):文明風(fēng)尚是我們每個(gè)少先隊員的品質(zhì),更何況這只是一件小事呢?所以老奶奶您不用道謝的,周?chē)娜艘部湮沂侵v文明的好孩子。

  我的舅舅是一位出租車(chē)司機,那天他看到了一位七旬的老人,在菏澤路上徘徊了一天,因為我的舅舅一直在這個(gè)城市里當出租車(chē)司機,他每次走到菏澤路的時(shí)候,總是看到這位老人有時(shí)坐著(zhù),有時(shí)站著(zhù),一直沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)地方,到了下午,快要交班的時(shí)候,他總是惦記著(zhù)那位老人,就想過(guò)去看一下他,當他過(guò)去時(shí)那位老人正蜷縮在那里,我舅舅馬上下了車(chē)對他說(shuō):老大爺,你怎么還不回家?老大爺一直傻笑的看著(zhù)舅舅,也不說(shuō)話(huà),問(wèn)他家住哪里,叫什么名字,他還是不回答,這可急壞了我的舅舅,眼看天快要黑了下來(lái),這可怎么辦呢?于是舅舅就把老大爺小心翼翼地扶上了車(chē)拉回了家,舅舅就叫舅媽做點(diǎn)可口的飯菜,舅舅給老人洗澡,洗完澡后,老人就和我們一家人坐下來(lái)吃飯,吃飯后,舅舅就把被子鋪好了,把老人扶到了床上,安頓好睡覺(jué),第二天,舅舅就打電話(huà)讓交警查找老人的家,經(jīng)過(guò)交警的查找,找到了老人的家。老人的子女非常感激我的舅舅和交警叔叔們。舅舅的愛(ài)心使我非常崇拜他。

  文明無(wú)處不在,只要我們做好文明的小榜樣,世界就會(huì )變的更加多姿多彩。

講文明演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是二年級的小學(xué)生 ,今天,我演講的題目是《做一個(gè)文明小學(xué)生》。

  首先請聽(tīng)我給你們講一個(gè)文明小故事:有一次,列寧伯伯下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓。同學(xué)們你們說(shuō)列寧同志多偉大!在他身上讓我學(xué)到了要立志做一個(gè)文明的小學(xué)生。

  在公共場(chǎng)合,遵守交通法規;保護花衛生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼。

  在學(xué)校遵守校紀班規,上課發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師要問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處;在學(xué)習上努力,不怕苦不怕累;愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施,不亂丟亂扔,講究衛生,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  在家里,我爭當講文明的好孩子,不嬌不慣,尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,與鄰里小朋友和睦相處;對父母長(cháng)輩的批評,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、有禮貌的招待。

  同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

講文明演講稿 篇7

  咱們每天承受《弟子規》文明禮儀的教學(xué),許多同學(xué)都能夠喋喋不休地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)學(xué)校中到處丟掉的廢物,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出臟話(huà),怎能不教人咬牙切齒呢!莫非咱們都是“言語(yǔ)的偉人,舉動(dòng)的矮人”么?咱們每天承受《弟子規》文明禮儀的教學(xué),自個(gè)卻吝于實(shí)行、乃至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有承受教學(xué)有什么區別!所以咱們要實(shí)習文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自個(gè)的坐言起行上下功夫,就要離別不文明的行動(dòng)。

  咱們能夠身邊的小事做起:看到有人在公共場(chǎng)所吐痰、吸煙、大聲喧鬧,咱們能夠及時(shí)阻礙;看到廢物咱們能夠順手撿起來(lái);漸漸的你會(huì )發(fā)現,這將會(huì )成你的好習慣,當你參加了,貢獻了,一起你會(huì )發(fā)現你是高興的。正如:我參加,我貢獻,我高興!這不僅是一句標語(yǔ),也是一種力氣!

  “恰同學(xué)少年,血氣方剛”,咱們滿(mǎn)懷神往,咱們充溢熱情。請深信,咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。同學(xué)們咱們一起來(lái),用實(shí)際舉動(dòng),讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)學(xué)校!

  我是一名學(xué)生,愿你成功!

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