【推薦】國旗下演講稿范文八篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的國旗下演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國旗下演講稿 篇1
大家好!我是高一(10)班的鄧鈺祺。今天國旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護公物，從身邊小事做起》。
整潔美麗的校園。折射出先進(jìn)辦學(xué)理念，顯示著(zhù)良好的校風(fēng)校紀，反映著(zhù)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，象征著(zhù)欣欣向榮、蒸蒸日上的無(wú)限生機。愛(ài)護公護公物，凈化環(huán)境是崇高品質(zhì)的體現，是美好心靈的寫(xiě)照。所以愛(ài)護公物，凈化環(huán)境當從愛(ài)護學(xué)校的一桌一椅、一草一木做起。愛(ài)護學(xué)校的形象聲譽(yù)，愛(ài)護個(gè)人的尊嚴，尊重別人的勞動(dòng)成果，當從自我做起，從身邊做起，從小事做起。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年花費大量的資金進(jìn)行校園修建、改造。是為了讓我們擁有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。然而校園里破壞公物的現象卻比比皆是：碧綠的草坪隱隱藏著(zhù)踐踏的痕跡;籃球筐下的籃網(wǎng)撕扯得千瘡百孔;課桌椅上映現著(zhù)各式各樣的涂鴉，更有甚者我們的鑄鐵圍墻、樓梯的鋁合金扶手也遭到人為破壞我不禁要問(wèn)那些狠下殺手的同學(xué)：你想借此成為拳壇高手還是畫(huà)壇巨匠你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞，造成不必要的資源浪費。也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)了或多或少的麻煩。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎
勿以小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而故意毀壞公物、破壞環(huán)境，敗低的是你的聲譽(yù)，破壞的是學(xué)校的形象，它損壞的是國家的財產(chǎn) �！叭藷o(wú)德不立，國無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現著(zhù)一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著(zhù)一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。誠然，刻苦學(xué)習，為學(xué)校贏(yíng)得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不僅培養了我們良好的素質(zhì)，更是健全一個(gè)人的完善人格。
當然，在校園里我們也常�？吹皆S多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)電燈、關(guān)電扇，他們愛(ài)護著(zhù)自己的課桌椅，小心地使用計算機，管理好包干區的花草樹(shù)木。他們用自己的雙手為校園增光填色。
愛(ài)護公物做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，處處遵守學(xué)校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無(wú)損與正常使用。在這里，我們要真誠地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護校園公物、愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)們。也希望有更多的同學(xué)能夠從我做起，從身邊小事做起，愛(ài)護校園公物，一同創(chuàng )造美麗和諧的校園環(huán)境。 校園是我家，愛(ài)護靠大家。我們要像珍惜自己的身體一樣，愛(ài)護校園，讓這片我們一同創(chuàng )建的樂(lè )土不再受傷害。愛(ài)護公物，從我做起，從身邊小事做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝！
謝謝大家！
國旗下演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話(huà)的題目是：《身體力行，倡導衛生月》。
同學(xué)們，當你面對湛藍的大海，身邊郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳畔里回響著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，聽(tīng)淙淙的泉水流過(guò)，而面對灰茫的天空，俯看發(fā)黃的河流，耳邊充斥著(zhù)蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢?
學(xué)校是一個(gè)教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如：我們的校園及地面上許多口香糖、污跡，墻上的腳印污跡，廢紙，垃圾隨處可見(jiàn)
校園是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作，學(xué)習和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)院校文明的餓重要標志。是學(xué)校對外形象的直接影響因素。
我們，作為三中的一員，首先要做好校園衛生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈，整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作，學(xué)習環(huán)境。我們應做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂仍主動(dòng)管�！闭Z(yǔ)言美，行為美，不損壞一花，一草，一木，不浪費一滴水，一度點(diǎn)，不能亂仍，亂吐，亂畫(huà)。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明中學(xué)生。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習，生活，健康成長(cháng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中
多余的熱量會(huì )使我們的身體變的`肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的身體健康。
2.不亂仍果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐談，少在墻上留下
腳印，在地上少吐一塊口香糖，少仍一些果皮，就多了一方潔凈的校園
3.加強思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文
明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
四月是第十八個(gè)愛(ài)國衛生月，讓我們踴躍行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一片綠色，為祖國的環(huán)境貢獻一分力量!
多種一棵樹(shù)，多一片綠蔭
多種一棵草，多一片綠地
愿校園處處有花草，祖國處處是綠蔭。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極的投入這項活動(dòng)中，人人動(dòng)手，為創(chuàng )造一個(gè)現代化，美麗的學(xué)習和工作環(huán)境而努力，為創(chuàng )一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力!
謝謝大家!
國旗下演講稿 篇3
隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望。季節的輪回帶給我們的是年歲的增長(cháng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望，迎來(lái)了xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。
今天是新學(xué)期第一次國旗下講話(huà)，在這樣的場(chǎng)合，說(shuō)起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳的諺語(yǔ)：一年之計在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì )與我們無(wú)緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂(lè )，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì )是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細致的作風(fēng)，更加科學(xué)規范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標奮進(jìn)。
九年級的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸的精神和一如既往的責任心，朝著(zhù)自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
七、八年級的同學(xué)們，你們在新的學(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應該對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿(mǎn)意的表現書(shū)寫(xiě)我們的成長(cháng)檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰，敢于爭先，在學(xué)習的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴守校紀，嚴以自律，熱愛(ài)校園，講究衛生，學(xué)會(huì )自省，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭光。
同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái)，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來(lái)取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!
教師國旗下演講稿：在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!
國旗下演講稿 篇4
初一時(shí)，我和一個(gè)好伙伴一同加入了學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì )。那時(shí)的我，滿(mǎn)腔熱血想要為屬于弱勢群體的人們做些什么，但并不清楚該怎么做，心里也有些懷疑，這樣一個(gè)小小的協(xié)會(huì )能夠做到什么？
而很快，我認識了上一屆協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，一個(gè)熱情、真純的高二學(xué)姐。她在我們這些學(xué)弟學(xué)妹面前從來(lái)都沒(méi)什么架子，甚至有些大大咧咧，但做起事來(lái)也真的是十分能干。每每看到她燦爛的笑臉，我就多一份信心——有會(huì )長(cháng)如此，協(xié)會(huì )也一定是朝氣蓬勃的。
我記得第一次參加的志愿者活動(dòng)，是陪盲人游覽云臺花園。我一來(lái)很驚訝協(xié)會(huì )竟能邀約到這些盲人們，二來(lái)很緊張，怕難與他們溝通。事實(shí)是，那天的活動(dòng)很成功，盲人叔叔阿姨都很和藹可親。最讓我難忘的一瞬，是一位盲人叔叔牢牢執住我的手時(shí)，傳遞給我的信任。他厚實(shí)粗糙的手心里那暖暖的溫度使我心頭一震。被人依靠、信任的感覺(jué)原來(lái)是如此奇妙。
讓我有些措手不及的是，這個(gè)學(xué)期我竟然當上了志愿者協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)。起先，這讓我覺(jué)得被壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)，生怕自己無(wú)力擔當，畢竟我才是一個(gè)初二年級的學(xué)生�？墒钱斘铱匆�(jiàn)其他同學(xué)老師眼里不甚信任的神色，頓時(shí)醒悟——連我都不相信自己，那還如何去讓別人相信我。我希望得到大家的肯定，更希望讓大家看到我的熱情。
那次去慧靈智障人士機構的活動(dòng)于我而言就相當一個(gè)證明自己的機會(huì )。組織策劃時(shí)有協(xié)會(huì )里的、公益部里的成員們幫我出謀劃策，很是順利，但當我們想到陪同老師時(shí)，卻一時(shí)不知該請哪一老師。組織策劃時(shí)有協(xié)會(huì )里的、公益部里的成員們幫我出謀劃策，很是順利，我們邀請到了嚴書(shū)記做隨行老師。在公車(chē)上嚴書(shū)記為兩個(gè)暈車(chē)的同學(xué)分散注意力，一會(huì )兒中文一會(huì )兒英文地聊天；在活動(dòng)的游戲環(huán)節中，與我們、還有智障兒童們一同手拉手地起舞，這些都深深刻在了我腦海。
還有幾個(gè)高三、初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，也積極參加了活動(dòng)。我問(wèn)他們：功課是不是很繁重？而他們只是輕輕一笑，說(shuō)，還好埃簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻重重敲擊在了我心上。他們的支持、參與，叫我無(wú)法不動(dòng)容。
在慧靈一校，那些孩子們也給了我無(wú)以言喻的震撼，其中有一個(gè)小男孩給我印象尤為深刻。他在我一進(jìn)慧靈的校門(mén)時(shí)就沖上來(lái)握住了我的手。因為過(guò)于緊張的關(guān)系，我的手是冰涼的，接觸到的他的手，卻是暖乎乎的。小男孩就這么攥著(zhù)我的手，嘴里喃喃著(zhù)什么。我努力地聽(tīng)了許久，終于聽(tīng)懂了。他在說(shuō)：我要跟姐姐玩。
一句話(huà)就觸動(dòng)了我心里最柔軟的地方，一時(shí)間，我有種想哭的沖動(dòng)。這些孩子們即使智力有缺陷，但他們的心靈絕對是最為純凈美好的。眼睛，是人們心靈的窗戶(hù)，我低下頭，目光牢牢鎖住他的眼睛。陽(yáng)光下，男孩的臉上跳躍著(zhù)潔凈的光暈，長(cháng)長(cháng)的睫毛投下一扇可愛(ài)的陰影。而那睫毛下的雙目，就似一汪清澈見(jiàn)底的湖水，澄澈美麗得動(dòng)人心弦。
他們如此的單純快樂(lè )，感染了我們所有人。以往受制于形象、場(chǎng)合等等讓我們難以開(kāi)懷地蹦跳，而與這些孩子們相處時(shí)卻可以輕松地敞開(kāi)心扉，一同歡快地唱唱跳跳。
在進(jìn)行擊鼓傳球的游戲時(shí)，活動(dòng)可以說(shuō)是到達了一個(gè)高潮。但因為忙暈了頭，我一時(shí)詞窮，不知該怎么告訴孩子們游戲規則。這時(shí)候，協(xié)會(huì )的秘書(shū)長(cháng)就像消防隊員似的沖上來(lái)做了游戲環(huán)節的主持，臉上始終洋溢著(zhù)清晰而明朗的笑容。我看著(zhù)她，由衷地笑了。身邊有這些支持我，幫助我的，同時(shí)充滿(mǎn)了愛(ài)心的人兒，我是多么的感動(dòng)，與有榮焉。
也許，我的發(fā)言沒(méi)有什么華麗的辭藻也沒(méi)有長(cháng)篇大論，但我想說(shuō)：愛(ài)心讓我們團結，拉近了我們之間的距離，讓我們在付出中品悟著(zhù)最美好的收獲。
一直以來(lái)，積極參加、支持志愿者活動(dòng)的同學(xué)、老師們，謝謝你們。
同時(shí)我也希望，能有更多的人，加入我們這個(gè)樂(lè )于付出的大家庭。
國旗下演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春華秋實(shí)，歲月更疊。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè)，難忘的20xx年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望的20xx年即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，請允許我向全體師生致以節日的問(wèn)候和新年的祝福！祝大家新年快樂(lè )！
回首20xx，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。這一年，是我校喜獲全面豐收的一年。我們面對風(fēng)起云涌的教育改革浪潮，迎著(zhù)潮頭，搶抓機遇，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，學(xué)校管理有序，各項工作都取得了驕人成績(jì)。今年中考中，我校有76名初中畢業(yè)學(xué)生升入市一中，且中考狀元程可昕也是我校學(xué)生；在這一年里，我們成功舉辦了建國60周年慶典，晚會(huì )可謂是大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈；風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿(mǎn)目的美展，文明端莊、團結向上、勇創(chuàng )一流的師生風(fēng)貌，所有這一切都充分展示我們學(xué)校26年深厚的文化積淀。今年學(xué)校被授予“xx市明星學(xué)�！薄叭罕婓w育先進(jìn)單位”“防火安全學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。我們又喜迎省教育廳檢查組來(lái)我校檢查冬季安全工作，xx市省人大代表來(lái)我校視察，就在這個(gè)月，中央電視臺采訪(fǎng)銅陵均衡教育報道中大部分內容播放的都是xx市四中的均衡教育情況；就在上周，cctv的金牌欄目《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》也來(lái)我校錄制節目！現在可以說(shuō)，我們xx市四中乃是一所名校了！我們的努力目標就是———————把銅陵四中打造成北京四中那樣的名校！
展望20xx，我們豪情滿(mǎn)懷！即將進(jìn)入新的一年，我們正全力以赴開(kāi)始新的征程，我們將以創(chuàng )建“市文明學(xué)�！睘閯�(dòng)力，以實(shí)現中考新突破為目標，積極進(jìn)取，與日俱進(jìn)，真抓實(shí)干，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，實(shí)現學(xué)校工作再上新臺階、再創(chuàng )新輝煌！
老師們，新的一年，我們重任在肩，讓我們繼續以教書(shū)育人、振興學(xué)校為己任，讓我們上下團結一條心，鉚足一股勁，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加旺盛的干勁，更加實(shí)務(wù)的作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)工作，用我們的勤奮和智慧體現生命的價(jià)值！就從備好每節課，改好每本作業(yè)本做起吧！
同學(xué)們，常言道“一年之計在于春，一日之計在于晨”，青春是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節，心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話(huà)非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。你們只有把握現在的每分每秒，才能放眼于美好的未來(lái)！我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開(kāi)始，從聽(tīng)好每節課做起，從做好每科作業(yè)做起，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責任感、播種一個(gè)自省的習慣。真正做到與日俱進(jìn)，勤學(xué)多思、修身成人。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。20xx，是新的開(kāi)始，是新的未來(lái)。愿我們珍惜時(shí)光，策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為我們的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園－－xx市第四中學(xué)學(xué)校永遠溫馨！更加輝煌！
最后再次祝全體師生新的一年里健康、快樂(lè )、進(jìn)步！
謝謝大家！
國旗下演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《籃球賽后的思考》。
籃球比賽已經(jīng)結束幾天了，但作為一名隊員，此次活動(dòng)給我留下了些許回味與體悟，我想利用這個(gè)機會(huì )與大家分享兩點(diǎn)思考。什么是比勝負更為重要的存在?我們又為了什么而進(jìn)行籃球這項運動(dòng)?
首先，我認為這次活動(dòng)舉辦得很成功，體育比賽讓我們每個(gè)彼此保持一定距離的心終于可以擁有一個(gè)時(shí)間緊緊的抱在一起，無(wú)論在場(chǎng)上還是場(chǎng)下，我們都只向著(zhù)一個(gè)目標而努力，贏(yíng)下比賽!
但是輸贏(yíng)并非是最重要的事。我們在活動(dòng)中目睹了很多，也在這個(gè)過(guò)程中得到了不一樣的成長(cháng)。在比賽中有因為不冷靜行為被罰下場(chǎng)的;有最終通過(guò)罰球才得以分出勝負的;有上演振奮人心的逆轉并獲勝的;還有對于裁判吹罰不滿(mǎn)的;也有我們最不愿意見(jiàn)到的受傷的情況。這些情景跌宕起伏，抑或令人惋惜。這是體育比賽的一部分，讓我們懂得了遵守規則、尊重對手、裁判的重要，也懂得了如何更好地保護自己。
我回憶起學(xué)生講壇主講人孟浩緯所說(shuō)的話(huà)：戲劇所帶給他最有意義部分，即全心全意的投入時(shí)間與精力把自己喜歡的事情干好。我們在場(chǎng)上不惜一切想要贏(yíng)得冠軍，但是回頭想想來(lái)時(shí)的路帶給你的，遠遠多于最初想要的這個(gè)目標，而這些恰恰是成長(cháng)中需要磨練和培養的品質(zhì)。
對于在場(chǎng)下看球的你來(lái)說(shuō)，或許是積極參與為隊員買(mǎi)水，或許是考慮在哪個(gè)角度能拍出更優(yōu)美的運動(dòng)姿態(tài);或許是上前鼓勵隊員，幫助他們更好地調整狀態(tài)，為他們進(jìn)行比賽分析和總結。這些看起來(lái)的小事，都是在集體前進(jìn)時(shí)所必須的鋪墊與積累，這都直接或間接的影響著(zhù)比賽的進(jìn)程。所以在比賽中經(jīng)受歷練的，并非僅是隊員，對觀(guān)眾、對集體都是一種成長(cháng)。
我們是否又僅僅為了比賽而打球呢?舉例子，決賽中我們班失去了冠軍。同學(xué)們都安慰我說(shuō)高二再戰，但是未能拿到好名次的高二同學(xué)呢?比賽后看著(zhù)他們輕松地面龐，難道他們不會(huì )感到遺憾么?我想了很久，直到放學(xué)后我看到一個(gè)同學(xué)嘗試高難度上籃失敗后卻仍開(kāi)心的笑了，他并沒(méi)有沮喪!我們打球不是為了比賽的輸贏(yíng)，籃球只是一個(gè)愛(ài)好，盡情地享受運動(dòng)過(guò)程的快樂(lè )才是隱藏在其中的最大財富。
除此之外比賽的種類(lèi)有很多，體育、藝術(shù)、科技等等，當然還有更為經(jīng)常的大小考試。如果你只把分數的高低，作為最終的“審判”，未免就太狹隘了。如果你能充分享受努力做好的這個(gè)過(guò)程加之自己不斷總結經(jīng)驗，那么收獲一定會(huì )更大，也許還會(huì )充滿(mǎn)驚喜，我想最終的結果也不會(huì )太差。
謝謝大家!
國旗下演講稿 篇7
同學(xué)們，又進(jìn)入期未復習階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì )更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)：一要多運動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數學(xué)等；右半球負責音樂(lè )、美術(shù)和空間的辨認。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè )、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動(dòng)，大腦就會(huì )得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學(xué)好每個(gè)知識，就會(huì )使我們變得更聰明。
二要增加營(yíng)養。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營(yíng)養。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營(yíng)養。因此，腦細胞持續工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái)，會(huì )自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞�；謴蜋C能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。我國著(zhù)名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì )用，長(cháng)大不得了�！边@是告訴我們，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息。
國旗下演講稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《一切都值得》。
夜的微涼氤氳著(zhù)盛宴的芬芳，破曉的曙光蘊含著(zhù)生命的希望。蟄伏了數年的昆蟲(chóng)將要破土而出，迎來(lái)夏天，最后又與夏天一同離去�；蛟S我們會(huì )覺(jué)得它聒燥，甚至愚蠢�？晌覀兡脑靼�，它心中有一個(gè)信念，為了這個(gè)信念，它們選擇了土壤的潮濕與黑暗，長(cháng)眠的單調，等待的煎熬和奮力掙扎的痛苦，它們也不肯放棄。
我們如同他們一般，不會(huì )認輸，不會(huì )放棄，你讓我經(jīng)受多少次的磨難，我就會(huì )多少次的告訴你我沒(méi)有倒下，你讓我經(jīng)歷多大的痛苦，我就用多大的聲音告訴你，我又離希望近了一步！我們將自己最寶貴的青春都奉獻給了學(xué)校、書(shū)本和知識。我們每晚可能要加班到深夜，撐著(zhù)困倦的雙眼挑戰著(zhù)大腦的極限；我們可能在某節課上，被前一晚的疲乏托累著(zhù)，強忍著(zhù)睡意認真聽(tīng)老師講解；我們可能會(huì )為了一道題而想破頭顱，翻遍全書(shū)�？墒�，在某年的那個(gè)被風(fēng) 吹過(guò)的夏天，我們會(huì )驕傲著(zhù)，欣喜地走出考場(chǎng)，離開(kāi)這里，向那個(gè)期盼已久的地方奔去。
漫長(cháng)的等待是痛苦，社會(huì )給予我們的壓力也是巨大的。但是，我們更應該記住的是：等待是希望前奏曲，是戰斗的集結號。我們在每一日的等待中凝聚力量，我們在每一日的磨礪中堅強成長(cháng)。終有一日，我們的周?chē)鷷?huì )撒滿(mǎn)鮮花，閃動(dòng)光環(huán)，我們會(huì )站在巨人的肩膀上俯瞰世界，沐浴成功。
少年��！多一份拼搏就多一處掌聲，多一秒堅守就多一份精彩，世界時(shí)我們的，太陽(yáng)也是我們的。只要你愿意，成功就屬于你，只要你愿意，一切都值得！
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