【熱門(mén)】感恩的演講稿范文7篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月13日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )！一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)羷诹恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著(zhù)幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(cháng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結尾：孩兒的成長(cháng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
感恩的演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好。在開(kāi)始今天的講話(huà)之前，我們先來(lái)分享一個(gè)故事。說(shuō)的是在很久以前，一個(gè)餓到極點(diǎn)的小男孩在乞討無(wú)數次失敗后敲響了最后一個(gè)房間門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)少女，在了解情況后，女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個(gè)男孩，男孩感激的離開(kāi)了，很多年后女孩得了重病，需要大筆的醫藥費，就在她看著(zhù)賬單忐忑不安時(shí)，卻發(fā)現已經(jīng)有人幫她付了費，簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當年的那杯牛奶幫了這個(gè)女孩��！ 聽(tīng)到這個(gè)故事，我們都知道，女孩當年的善良幫助了她。 所以我們要有愛(ài)心，多幫助人。但故事里的男孩的行為，不是也值得我們學(xué)習么？ 懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活！
是的，感恩節又到了！當瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息的時(shí)候，當瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶的時(shí)候，感恩節來(lái)了。雖然是美國的節日，但我想，感恩是無(wú)國界的。你看大地母親用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物，她無(wú)怨無(wú)悔。盡管轉眼冬天的腳步就咄咄逼近，無(wú)情的風(fēng)雪冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因為她看到了枝頭成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰。我們每一個(gè)人的父母和師長(cháng)就是如此，在我們漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，在我們人生無(wú)數次的第一次中，默默的支持，傾注全部的愛(ài)�？墒悄憧�，枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記他的大地母親，他們踏著(zhù)歡快的節拍，跳著(zhù)灑脫的舞姿回到了母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養料。那我們是否也應該感謝我們的父母師長(cháng)他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。感謝他們一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我們。感謝他們賜予我們力量和勇氣。因此，我想說(shuō)，我們要常懷感恩之心。
常懷感恩之心，就要學(xué)會(huì )換一個(gè)角度看問(wèn)題。當我們面對父母的羅嗦苛刻時(shí)，當我們面對師長(cháng)的嚴厲批評時(shí)，我們不要抱怨，換一個(gè)角度看，這是父母師長(cháng)對自己的關(guān)心和愛(ài)護；就像小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)一樣，成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌倒，但要勇敢地站起來(lái)繼續練習，你會(huì )走得更好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。感謝跌倒！感謝絆倒我們的人，因為他強化了我們的雙腿！感謝欺騙我們的人，因為他增進(jìn)了我們的智慧！感謝藐視我們的人，因為他覺(jué)醒了我們的自尊！
常懷感恩之心，就是要帶著(zhù)感恩心做人，但帶著(zhù)責任心做事。武打影星李連杰參加湖南衛視《背后的故事》節目錄制時(shí)，一直在強調“小我的世界”和“大我的世界”。在他看來(lái)，40歲以前，他是活在小我的世界中，賺很多錢(qián)，以養妻女；但是40歲以后，他是活在大我的世界中，社會(huì )需要他做什么，他就做什么。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，活著(zhù)，從來(lái)都不是一個(gè)人的事，是責任讓我堅持下去。我們每個(gè)人都因愛(ài)和責任而生。對于那些幫助過(guò)我們，為我們提供過(guò)滿(mǎn)足感和成就感的人們，我們當然也應該用溫暖的胸懷心存一份感恩。
最后我想說(shuō)，常懷感恩之心的人，注定會(huì )收獲別人的發(fā)自?xún)刃牡淖鹬�。演唱組合she中的selina在工作時(shí)，由于現場(chǎng)工作人員的失誤，被大火燒傷，幾乎毀容�？上�，對于他們這樣從事演藝事業(yè)的人而言，無(wú)疑是致命的打擊。但正如大家所看到的，她并沒(méi)有抱怨，沒(méi)有指責什么人，在康復的過(guò)程中忍受著(zhù)常人所不能想象的痛苦，始終對幫助鼓勵她的醫生朋友歌迷們心存感恩，因此收獲了大家發(fā)自肺腑的佩服和尊重。
本月，我們的學(xué)校將迎來(lái)文明單位的檢查，所以，親愛(ài)的同學(xué)們，就從今天從校園開(kāi)始吧，把感恩放在心中，把感謝付之于行動(dòng)，為養育你的父母，為培養你的師長(cháng)，為陪伴你的同窗，為培育你的箐箐校園，付出自己最大的努力！請相信，你的世界必將變得溫暖與美好。
感謝大家聆聽(tīng)我的發(fā)言，感謝我的父母，師長(cháng)，同事，以及我親愛(ài)的孩子們！ 謝謝！
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，每一次成長(cháng)都有人幫我們見(jiàn)證，也許連我們都會(huì )忘記的事，有人還會(huì )記得，沒(méi)錯，他們就是我們的父母。
在我們眼里母愛(ài)是無(wú)微不至的。在媽媽眼里，我們永遠都是長(cháng)不大的孩子，在不經(jīng)意的瞬間她會(huì )親切地叫我寶貝兒，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就會(huì )給我一個(gè)吻。在我眼里，我的媽媽可以包容我的一切錯誤，然后細心地去教導我，即使我犯錯，也不會(huì )太生氣。我遇到困難，媽媽就會(huì )鼓勵我，讓我重新來(lái)過(guò)。媽媽總是會(huì )把最好的讓給我，在我不注意的時(shí)候，媽媽也為我做過(guò)很多。當我熟睡的時(shí)候，媽媽可能沒(méi)有睡，她會(huì )一會(huì )兒看看被子蓋沒(méi)蓋好，一會(huì )兒又看看我出沒(méi)出汗。
父愛(ài)和母愛(ài)在我眼里大同小異，都是對孩子的關(guān)愛(ài)。而如山般的父愛(ài)更加穩重，爸爸總是為我遮風(fēng)擋雨，也許爸爸沒(méi)有媽媽細心，但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我，疼愛(ài)地看著(zhù)我慢慢成長(cháng)。
感恩的芽?jì)涸谏�，等它長(cháng)成參天大樹(shù)，就能為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨！
感恩的演講稿 篇4
我尊敬的老師們同學(xué)們；
大家好我是416班的董智威。
今天，我國旗下講話(huà)的內容是；心存一個(gè)感恩的心。
俗話(huà)說(shuō)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，滴水之恩當涌泉相報，是的知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會(huì )感恩，幸福就離你遠遠的，如果你懂得感恩，幸福就會(huì )長(cháng)伴你左右。那么我們要感謝誰(shuí)呢?
首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生活，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師，感謝他們交給我們知識，讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實(shí)際行動(dòng)，做出我們的回報。
比如在家里，我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，減輕家長(cháng)的負擔，努力做出讓家長(cháng)放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，讓老師開(kāi)心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩不是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個(gè)人都心存一個(gè)感恩的心來(lái)回報這個(gè)五彩的世界。
謝謝大家我國旗下講話(huà)完了。
感恩的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心，其實(shí)，我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的'，我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情，為何覺(jué)得矯情呢？因為我覺(jué)得，有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味，一變了味，大家就不會(huì )對它感興趣，就會(huì )覺(jué)得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒(méi)辦法，如果可以，大家就矯情地聽(tīng)我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì )等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會(huì )，我們是得感恩，可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢(qián)、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn)，然后是他們拿著(zhù)寫(xiě)上錢(qián)數的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩，我也覺(jué)得不得不承認，因為做到這些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒(méi)資格去評判。但我看見(jiàn)那么多子女不贍養老人的案件、聽(tīng)到那么多社會(huì )上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家里的獨生子，我媽常�？措娨�，一看見(jiàn)那些子女為爭奪財產(chǎn)而對父母不聞不問(wèn)的事件，就對我說(shuō)∶“哎呀，我就這么你一個(gè)兒子，我老的時(shí)候，你要是不養我，還有誰(shuí)管我？”我每次都回答說(shuō)∶“媽?zhuān)瑳](méi)人跟我爭財產(chǎn)。因為我沒(méi)有兄弟姐妹啊�！蔽业囊馑即蠹乙矐撁靼�，我這人說(shuō)話(huà)就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應該爭奪財產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多，但我就是不明白，為何會(huì )出現家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書(shū)面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會(huì )伸手，問(wèn)他們?yōu)楹尾还�，他們便亮出那張協(xié)議書(shū)。我對這種情況的出現感覺(jué)非常不理解，贍養老人不是每個(gè)兒女爭著(zhù)做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數——有人說(shuō)，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導，就可能會(huì )有法律的干涉，或者，在報導的一開(kāi)始，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí)，我覺(jué)得，有些事，如果只能用法律解決，只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō)，孝是傳統美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對，因為把孝放在這些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低了孝的內涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了，我只想表達一種想法，我想說(shuō)孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性，沒(méi)有孝，便沒(méi)有這種屬性，沒(méi)有這種屬性，便不能稱(chēng)之為人或者可以稱(chēng)之為你們口中的禽獸不如。但是，一個(gè)人，可以沒(méi)有美德的，也可以不承擔義務(wù)。
對于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽(tīng)我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話(huà)，他說(shuō)∶“學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤�！彼�，對于感恩學(xué)校就說(shuō)這些，大家都明白的。
感恩社會(huì )，我也不準備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民，懂得自己可以干什么、應該干什么、必須干什么，這不難，也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會(huì )吧，我覺(jué)得，只要不危害社會(huì )，就已經(jīng)對社會(huì )有了貢獻、感恩了社會(huì )。因為這個(gè)感恩社會(huì )太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會(huì )就到這里。
還有什么感恩國家、感恩世界、感恩地球我就不說(shuō)了，只要我下次去廁所時(shí)看不見(jiàn)有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。
對于感恩父母我說(shuō)的算多的，只是看電視時(shí)感觸太多。希望大家不覺(jué)得我矯情，謝謝，我瞎扯完畢。
感恩的演講稿 篇6
事業(yè)上有一顆心，叫責任心，學(xué)習上有一顆心，叫勤奮心，而在生活上，要有一顆感恩的心。
今天，是五月的第二個(gè)星期日，我一算今天是母親節。媽媽的愛(ài)，我一直記在心里，有一次，我發(fā)高燒，媽媽跑上跑下，一直忙到10點(diǎn)多鐘，才把我從醫院抱出來(lái)。夜里，我感覺(jué)有人撫摸我的頭，我醒來(lái)一看，原來(lái)是媽媽一邊幫我量體溫，一邊撫摸我的頭！見(jiàn)我醒了，忙問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？我微笑的說(shuō)：謝謝媽媽?zhuān)液枚嗔�！你為什么不去睡？媽媽對我說(shuō)：我睡了你再發(fā)燒怎么辦？此時(shí)此刻一股暖流，流進(jìn)我心里面！
于是我拿出我的零花錢(qián)，去笑出幸�；ǖ曩I(mǎi)花，到了花店，一位營(yíng)業(yè)員問(wèn)我買(mǎi)什么花？我說(shuō)：買(mǎi)康乃馨五枝！付錢(qián)時(shí)，營(yíng)業(yè)員問(wèn)我：＂你買(mǎi)花是送給媽媽嗎？＂我調皮的回答：yes營(yíng)業(yè)員笑瞇瞇地告訴我：今天我們店里搞活動(dòng)，只要今天買(mǎi)花是送給媽媽的，送賀卡一張！我接過(guò)卡片開(kāi)心的說(shuō)：謝謝阿姨！便蹦蹦跳跳的跑回家去了。
回到家我在賀卡上寫(xiě)下了：媽媽?zhuān)@么多年來(lái)，你無(wú)微不至的照顧我，我真想對你說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔�！我�?ài)您！
我把賀卡放在茶幾上然后溜進(jìn)房間等媽媽回來(lái)。一會(huì )，媽媽回來(lái)了一眼就看見(jiàn)了賀卡和花，她把賀卡讀完后，我急忙跑出去大喊：媽媽?zhuān)覑?ài)您！媽媽感動(dòng)地說(shuō)：好孩子，媽媽也愛(ài)你！
全世界的孩子們，媽媽為的是什么？為的是我們未來(lái)的幸福！讓我們一起對自己的媽媽說(shuō)：我愛(ài)您！
感恩的演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢
首先要感恩自己的父母，因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。
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