中國名人勵志演講稿范文(通用5篇)
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的中國名人勵志演講稿范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
中國名人勵志演講稿1
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數字》。
愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè )園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因為忍受不了學(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(cháng)堅守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門(mén)送各種報表。
有些報表在他看來(lái)純屬浪費時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報表要求每個(gè)學(xué)校每年報送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報送他們所要求的各種報表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿(mǎn)不滿(mǎn),但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數字,他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上,報上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數字在上年的基礎上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年,伯明罕望著(zhù)自己填寫(xiě)的數字,決定計算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話(huà),那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚,他上報的“學(xué)!碧罅,不僅遠遠大于圣保羅大教堂,而且遠大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。
如果將校舍面積縮小,教育部門(mén)會(huì )不會(huì )派人來(lái)查訪(fǎng)呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報的大大小小的數字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì )哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數字,他們需要的只是那張報表,不,他們連報表也不需要,需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。
多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說(shuō):“我漸漸認識到:條款、規章、規定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?”
我的演講結束了,謝謝大家!
中國名人勵志演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、同志們:
大家好!人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會(huì )的需要,更是自我價(jià)值得到體現的需要。
人是不斷進(jìn)化的,社會(huì )是不斷發(fā)展的,整個(gè)人類(lèi)文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財富可以代代相傳,但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生,也是一個(gè)新生命零的開(kāi)始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識、積累工作技能。財富固然要積累,但經(jīng)驗、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個(gè)人都要努力塑造自我,使自己的.思維、智慧、知識技能結構日益豐滿(mǎn),綜合素質(zhì)日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會(huì )大環(huán)境中,既要獲得維持生命延續的物質(zhì)資源,又要獲得對個(gè)人價(jià)值承認的精神鼓勵。每個(gè)獨立的人組成一個(gè)團隊、組成了社會(huì )、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個(gè)人都想得到而不付出,得到就會(huì )成為自私和貪婪,就成了無(wú)源之,無(wú)本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認他人的利益實(shí)現。
每個(gè)人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著(zhù)不同的角色,發(fā)揮著(zhù)不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹(shù),有的是小草;有的是太陽(yáng),有的是星星。每個(gè)人都有自己的思想,自己的追求,自己的價(jià)值觀(guān)念和行為規范,但社會(huì )有它的完整性、社會(huì )性和利益性,因此,明確認識自己的社會(huì )角色,規范履行自己的行為,合理確定奮斗目標,才能實(shí)現自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會(huì )合拍,思想與社會(huì )合拍,行為與社會(huì )合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會(huì )多一份和諧與默契,充分發(fā)揮自己所在團隊的作用。
中國名人勵志演講稿3
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!我今天演講的題目是《李連杰好萊塢勵志故事》。
李連杰初到好萊塢時(shí),幾乎沒(méi)有人看好他,好不容易有一家電影公司愿意請他出演,但片酬很低,只有100萬(wàn)美元,而且是演一個(gè)反派角色。李連杰猶豫不決,說(shuō)自己要經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,才能答復。但是,等他答應出演時(shí),對方卻改口了,片酬降為75萬(wàn)美元。
錢(qián)不是最要緊的,只是在20世紀90年代的東南亞電影市場(chǎng),“李連杰”三個(gè)字早已是金字招牌,從“功夫皇帝”“淪落”到現在的境地,李連杰感到難以接受。但他考慮再三,還是決定出演,可是,沒(méi)想到對方卻又“落井下石”:“50萬(wàn)美元,不演拉倒!50萬(wàn)美元,還包括律師、經(jīng)紀人、宣傳公司等各項費用,再扣完稅,所剩無(wú)幾。李連杰答應得很痛快:“我演!
就這樣,李連杰拍了他的第一部好萊塢影片《致命武器4》,雖然片中巨星云集,但在影片首映當晚,李連杰就獲得7.5分,成為演員排行榜中的亞軍。
第二天,電影公司的老板就親自上門(mén),畢恭畢敬地說(shuō):“下一部片子請您演主角,如何?”當實(shí)力證明一切的時(shí)候,才能輪到李連杰說(shuō)話(huà),他的第四部好萊塢影片片酬就開(kāi)到了1700萬(wàn)美元。
李連杰以退為進(jìn),成功地敲開(kāi)了好萊塢的大門(mén)。他談起往事,感觸頗多,念了一首哲理詩(shī):“手把青秧插滿(mǎn)田,低頭便見(jiàn)水中天;六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前!
大丈夫與其怨天尤人,不如尊重現實(shí),迂回前進(jìn)。
我的演講結束了,謝謝大家!
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