【精華】小學(xué)生演講稿范文集合6篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天我課前演講的題目是《做合格的小公民,請愛(ài)我們的民族文化》!
說(shuō)起做合格的小公民,我的腦子里總會(huì )想起講文明、懂禮貌、謙讓、關(guān)愛(ài)、誠信等等許多許多的話(huà)題來(lái)。是的,我們中國是個(gè)文明古國,以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來(lái),“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩,時(shí)時(shí)鞭策我們做一個(gè)有道德有修養的人。我們忘不了這些故事,我們也不能忘記這些故事,因為這些故事是我們中華民族歷史長(cháng)河中最美麗最燦爛的文化,這些故事也將照亮我們走向未來(lái)的美德之路。所以,我想說(shuō),合格的小公民,讓我們愛(ài)祖國的民族文化吧!
親愛(ài)的小公民們,有繼承,才有發(fā)展!我們只有吸收自己的民族精華,在這樣的基礎上,再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補充自己的不足,這,才是我們不斷發(fā)展的出路。
所以,我想大聲地說(shuō):“做合格的小公民,請愛(ài)我們的民族文化吧!”
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是**市第六小學(xué)一三班的學(xué)生敬**。在我心目中有兩位最敬愛(ài)的老師,她們就像爸爸媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我、教育我、呵護我,她們就是我的班主任陳曉偉老師和陳松枝老師。媽媽總是說(shuō)我很幸運,遇到這么優(yōu)秀、負責任的好老師。
老師是園丁,辛勤的培養著(zhù)我們;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一座豐富、璀璨的知識殿堂。
老師上課經(jīng)常給我們講一些小故事,讓我們從小故事中明白許多做人的道理,還鼓勵我們在課堂上大膽回答問(wèn)題,讓我們每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機會(huì )。當同學(xué)生病了,老師就會(huì )立刻給同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà),并把他送到門(mén)衛那兒。語(yǔ)文課上,老師用豐富的表情,將一節節語(yǔ)文課上得妙趣橫生。數學(xué)課上,老師用淺顯易懂的語(yǔ)言,教我們計算。
記得剛入小學(xué)一年級的時(shí)侯,我膽子很小,當我遇到困難時(shí),因害怕經(jīng)?奁,陳老師經(jīng)常鼓勵我,安慰我!當我回答問(wèn)題聲音宏亮時(shí),陳老師及時(shí)表?yè)P我,培養我的自信心,F在我還是老師的小助手呢!我很開(kāi)心我有這樣兩位媽媽般慈祥的好老師。我為有這樣負責任、有愛(ài)心、又優(yōu)秀的好老師而自豪!
我想大聲對您說(shuō):“謝謝您,陳老師!”
小學(xué)生演講稿 篇3
每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強大為堅強后盾。上個(gè)世紀火的一塌糊涂的美國夢(mèng),都是以美國強大的實(shí)力為依托的,而那正是美國經(jīng)濟最繁榮的一段時(shí)期。同樣,隨著(zhù)我們中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強,國際地位顯著(zhù)提高,我們現在完全有能力暢談“我的中國夢(mèng)”。
現在大家都在討論中國夢(mèng),我以為,實(shí)現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。
中國夢(mèng)的傳承是中華民族自強不息的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮,但我們有責任為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢(mèng),為了下一代的中國夢(mèng)!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
藍天下,迎著(zhù)初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。
小時(shí)侯,媽媽對我說(shuō):“我們的祖國叫中國。上學(xué)了,老師對我講:“我們的祖國叫中華人民共和國”,我們要像愛(ài)媽媽一樣,更愛(ài)祖國。五星紅旗象征著(zhù)祖國的光榮和夢(mèng)想,每當我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí),我的心情都無(wú)比激動(dòng)。
明天就是10月1日,中華人民共和國成立xx周年紀念日。我們祖國走過(guò)了xx個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國人都會(huì )為此感到驕傲與自豪。滔滔的長(cháng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無(wú)比廣闊。
千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁,正是他們用滿(mǎn)腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
讓我們沐浴著(zhù)五彩的晨光,伴著(zhù)鮮艷的國旗,更加努力地學(xué)習吧! 祖國需要我們,世紀需要我們,未來(lái)需要我們!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)同學(xué)都有自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著(zhù)天邊的夜空,思索著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的,它比現實(shí)美好,比幻想現實(shí),是對未來(lái)美好的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒,讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì )更加輝煌。
以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫(xiě)作業(yè),我又想當一名老師。但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的奮斗目標。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現時(shí)是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來(lái)的.;如果夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的時(shí)間生長(cháng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無(wú)限,夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,可以是自由的想象,想象著(zhù)未來(lái)的美好,期盼著(zhù)一天又一天,美好事物的到來(lái),天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光芒的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現著(zhù)誘人的成就與希望。
小學(xué)生演講稿 篇6
我的同桌是我的榜樣,因外他的眼上架著(zhù)眼鏡所以同學(xué)們稱(chēng)他小博士,他在同學(xué)們眼在很有名望。
小博士非常喜歡讀書(shū)。每天,小博士都為我們講一稀奇而又有趣的。同學(xué)都津津有味地聽(tīng)還不斷的鼓掌,叫好。一天,小博士進(jìn),手里拿著(zhù)一本《宇宙未解之謎》,我看見(jiàn)了,心想這家伙肯定又要為同學(xué)們講故事看。我借此機會(huì ),考他幾個(gè)問(wèn)題,他要是打不出來(lái),嘿嘿,他可要當眾出丑了。于是我走過(guò)去,把書(shū)拿了過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)考你關(guān)于宇宙的問(wèn)題,如果你答不上來(lái),這本書(shū)借我看一個(gè)月!彼敛华q豫的答應了我,于是我拿起書(shū)問(wèn)他了試幾個(gè)問(wèn)題,他一個(gè)個(gè)都解答了出來(lái),同學(xué)們都大聲叫好,我也驚呆了,他可以算的上倒背如流了。
他常?匆恍┛破罩R一類(lèi)的書(shū),所以他對宇宙也比較了解,記得有一次課間休息,同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲,我上樓找水喝,看見(jiàn)小博士坐在座位上,津津有味的看一本《自然未解之謎》,我叫他好幾聲,他還在認認真真的讀書(shū),仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)叫他一樣。小博士日日這樣,月月這樣,我受了他的影響,也漸漸的與書(shū)交上了朋友。
小博士是讓我最欣賞的人,讓我懂得書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們一個(gè)懂得博覽群書(shū)才能開(kāi)擴知識,也能使作文寫(xiě)得更好,我們也要向“小博士”學(xué)習,學(xué)習他努力讀書(shū),學(xué)習他不貪玩。
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