【精華】讀書(shū)演講稿范文集錦五篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)演講稿 篇1
一個(gè)掘金者站在河床邊，失望地捧著(zhù)一把沙子，痛苦地看著(zhù)遠方。他什么也沒(méi)帶，什么也沒(méi)帶就走了。他不愿意把失望的眼睛放在沙灘上，耐心地尋找每一個(gè)微小的點(diǎn)。突然，他在一堆沙子里找到了它。
房間里，金色的顆粒在閃爍…
讀書(shū)也是如此。當你經(jīng)歷無(wú)數次的痛苦、迷茫、沮喪、失望，你會(huì )發(fā)現有很多知識等著(zhù)人們去獲取，有很多樂(lè )趣等著(zhù)人們去享受。
每年考試前夕的夏天，一個(gè)人坐在安靜的房間里分析探索一系列問(wèn)題，挑戰殘酷嚴酷的自然環(huán)境，挑戰文理的波折，鍥而不舍，艱辛反復爭搶?zhuān)K于突破了幾個(gè)學(xué)科。
讀書(shū)的樂(lè )趣不是一開(kāi)始就能?chē)L到的。一個(gè)學(xué)生比較喜歡打球，打球對他來(lái)說(shuō)是最大的樂(lè )趣，但是學(xué)習成績(jì)并不拔尖，每次考試總是排在別人后面。他也想嘗試一下學(xué)習成績(jì)排名第一的滋味。于是他告別了平時(shí)最?lèi)?ài)的樂(lè )趣
籃球，在理性的控制下，把打球的樂(lè )趣變成了讀書(shū)。一天，一周，一個(gè)月，半年……終于，他在一次月考中如愿以?xún)�，拿到了全班第一！他嘗到了轉化快樂(lè )的甜蜜。
讀書(shū)的樂(lè )趣在于，通過(guò)讀書(shū)，你能感受到生活的真諦，文化的內涵，文藝的美。學(xué)習，要把自己的命運和民族的騰飛結合起來(lái)。
“為中國崛起而讀書(shū)！”把讀書(shū)和祖國的繁榮富強聯(lián)系起來(lái)，會(huì )讓讀書(shū)的樂(lè )趣更有價(jià)值，更有品味。
讀書(shū)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們：
大家好，我叫xx，來(lái)自企劃部，今天我演講的題目是：讀書(shū)讓我們成長(cháng)。 20xx年5月，剛剛走進(jìn)xxx的我還是一個(gè)稚氣未褪、初涉社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生，一入司就被這里濃郁的學(xué)習氛圍和優(yōu)秀的企業(yè)文化深深的吸引，趙總發(fā)起的“讀書(shū)學(xué)習倡議”掀起了全公司范圍內的讀書(shū)狂潮，我從被動(dòng)讀書(shū)到主動(dòng)讀書(shū)再到熱愛(ài)讀書(shū)的轉變中不斷成長(cháng)，細數四年來(lái)參加讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的收獲，有喜悅、有感動(dòng)、有技術(shù)提升、更有心靈的感悟??
讀書(shū)帶給我們最直接的益處就是獲得未知的知識和技巧、接受他人的經(jīng)驗和教訓、提高個(gè)人的素質(zhì)和修養。一本好書(shū)就是一位好老師，一句至理名言可能令我們終身受益。
趙總告誡我們：“勤奮學(xué)習是事業(yè)的需求，刻苦努力是進(jìn)步的保證�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為友，開(kāi)卷有益，我們只有不斷的學(xué)習和積累，與時(shí)俱進(jìn)，才能瀟灑應對飛速發(fā)展的現代文明，不與時(shí)代脫節。讀書(shū)讓我們少走許多彎路，讀書(shū)為我們事業(yè)的成功保駕護航。
讀書(shū)學(xué)習提升了我們的道德修養，教會(huì )我們誠信為本。古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于誠�！墩撜Z(yǔ)》上說(shuō)：人而無(wú)信，不知其可也�！币馑际侨藷o(wú)信用，不知該怎樣立足于社會(huì )。還說(shuō)“信則人任焉�！币馑际钦\實(shí)守信者，才能使人對其有信心，而敢于委以重任。
于是我更深刻的懂得是“誠實(shí)、守信”讓我們擁有了許多忠實(shí)的朋友、鐵桿的顧客。是誠信讓可敬的種禽老兵十幾年如一日堅守在棟舍，把與家
人團聚的美好時(shí)光獻給了寄托著(zhù)我們事業(yè)希望的小小生命??因為信守著(zhù)“生產(chǎn)道德，銷(xiāo)售人品”的誓言，愛(ài)崗敬業(yè)的品管員、辛勤耕耘的車(chē)間姐妹，始終堅持“食品安全”的準則，用他們勤勞的雙手創(chuàng )造出健康、營(yíng)養又美味的產(chǎn)品??也是因為固守著(zhù)“扶上馬，送全程”的服務(wù)理念，那些服務(wù)在一線(xiàn)的技術(shù)員、勇于挑戰的行銷(xiāo)員跋山涉水、翻山越嶺將最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)送到千千萬(wàn)萬(wàn)的客戶(hù)身邊，將榮譽(yù)和成功獻給我們共同的事業(yè)。
讀書(shū)學(xué)習讓我們端正工作態(tài)度，對工作負責任。從“要我做”到“我要做”，從被動(dòng)工作到主動(dòng)工作，每個(gè)人的思想意識都發(fā)生了轉變，全員素質(zhì)的提高是讀書(shū)學(xué)習帶來(lái)的巨大收益，更是一筆巨額的無(wú)形資產(chǎn)；
事實(shí)上，公司事業(yè)的成功正是所有秦大人在自己平凡的崗位上自覺(jué)堅守責任的結果，就拿我們部門(mén)申報項目的工作來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候申報時(shí)間非常緊張，甚至是接到通知的第二天就要上交申報材料。
一本百余頁(yè)的申報材料內容涵蓋著(zhù)公司簡(jiǎn)介、財務(wù)數據、檢驗報告、單據憑證、榮譽(yù)證書(shū)甚至政府出具的證明原件，從內容組織排版到打印裝訂，留給我們的時(shí)間還不到24小時(shí)??下班時(shí)間到了，沒(méi)有人離開(kāi)，大家繼續著(zhù)手里的工作，夜深了，沒(méi)有人有怨言，因為自覺(jué)努力的完成工作已經(jīng)成為一種習慣，對工作負責就是對我們自己負責。
“創(chuàng )知識型企業(yè)，育知識型員工�！弊x書(shū)讓我們每個(gè)人在閱讀中成長(cháng)，在學(xué)習中堅強，在工作中奮起，在挫折面前充滿(mǎn)自信。是讀書(shū)學(xué)習讓我們擁有“最有戰斗力的團隊”，在強者面前勇敢“亮劍”；是讀書(shū)學(xué)習讓我們學(xué)會(huì )“不倒翁”的堅毅和沉穩，暴風(fēng)驟雨中力挽狂瀾；也是讀書(shū)學(xué)習讓管理的最高境界——“不管之管”在秦皇島正大這塊充滿(mǎn)生機的肥沃土地上
自由的生長(cháng)，枝繁葉茂。讀書(shū)學(xué)習讓每一個(gè)秦大人學(xué)會(huì )感恩，我們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感恩客戶(hù)，用兢兢業(yè)業(yè)的高效率工作感恩公司，用無(wú)私的奉獻感恩社會(huì )，用真誠的友愛(ài)感恩身邊的每一個(gè)人??也是讀書(shū)學(xué)習將愛(ài)崗敬業(yè)、快樂(lè )工作的種子播撒在秦大人的心底，讓銳意進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng )新的秦大人盡享豐收的喜悅。
讀書(shū)，教會(huì )我們上善若水，厚德載物；讀書(shū)，讓我們心明志遠，淡泊名利；讀書(shū)，告誡我們勤勉努力，持之以恒；讀書(shū)，讓光陰不再虛度，生活充滿(mǎn)精彩；朋友，熱愛(ài)讀書(shū)吧，它將引領(lǐng)我們走向事業(yè)的輝煌和生命的閃光。
讀書(shū)演講稿 篇3
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生!
有這樣一個(gè)故事，俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著(zhù)搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實(shí)了，漁船恢復了平穩�？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨�?”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì )掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明??”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(cháng)大后，羅蒙諾索夫成了俄-國著(zhù)名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì )從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的??只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類(lèi)精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹等“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！弊x書(shū)不僅讓我樂(lè )不思蜀，也讓我體會(huì )到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境�！币虼�，書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。 我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美，享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里，坐著(zhù)輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(cháng)河落日圓”，還可以欣賞“銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時(shí)的那些建筑，那些奢華的象征權力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來(lái)展現，展現建筑家的審美觀(guān)，也就是個(gè)人的才華，或者展示自己的能力，我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的.外衣下面，典型的人物就是副主教－－克洛德。從那許多的錯綜復雜的毫無(wú)章法的建筑群，我們不難看出，當時(shí)人們的內心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對著(zhù)蒼天做這無(wú)聲的哀號！這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理，比如：《當危險來(lái)臨的時(shí)候》教給我當危險來(lái)臨的時(shí)候要勇敢面對，以及采取的措施，《生命之謎》讓我了解了人類(lèi)的進(jìn)化史，和許多人各種奇異的生活習慣�！段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂�、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì )勝利�！度龂萘x》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì )到人生的真諦和生命的意義；《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會(huì )到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè )的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當枕，半山絕自當早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識，增長(cháng)智能，還可以培養個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養讓我在學(xué)習中慢慢成長(cháng)；是書(shū)改變了我的一生。
打開(kāi)塵封已久的書(shū)籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來(lái)，恍惚間，我的世界豁然開(kāi)朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，繽紛一片。 書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一份充實(shí)和精彩！
讀書(shū)演講稿 篇4
大家好，今天很高興在這里演講。我今天演講的題目是《正念》。正念呢，是一本書(shū)的名字。說(shuō)到書(shū)啊，我想大家曾經(jīng)都很喜歡讀書(shū)，自從朱镕基把中國的教育模式改成以商業(yè)化運行后，許多關(guān)于教育一類(lèi)的東西呢，就變了味道�，F在大家如果在去書(shū)店看書(shū)的話(huà)，我想大部分都是什么語(yǔ)數英課外輔導，什么時(shí)尚雜志，漫畫(huà)，小說(shuō)等。所以說(shuō)并不是我們今天不愛(ài)讀書(shū)，而是我們今天讀的書(shū)大部分它都不是個(gè)書(shū)。
現在如果大家要讀當代的東西的話(huà)，那一定要讀外國人寫(xiě)的；如果要看歷史文化的話(huà)，那一定要讀中國的文化，因為中國的經(jīng)典是世界經(jīng)典中的經(jīng)典。
《正念》這本書(shū)呢，我也是剛剛開(kāi)始看，雖然看了只有幾頁(yè)，但發(fā)現它確實(shí)是本好書(shū)。那么今天晚上也沒(méi)有什么好講的，在剩下的時(shí)間里我就把《正念》這本書(shū)介紹給大家。
中國自古呢就有修身，齊家，治國的千古名訓，為什么要把修身放在第一位呢？為什么要修身呢？
不管是生活還是學(xué)習，如果我們心浮氣躁，不僅會(huì )一事無(wú)成，還可能會(huì )鑄成打錯。
所以一個(gè)人必須修身養性，培養自己的浩然之氣，容忍質(zhì)量。提高自己的志向，抑制自己的煩躁的性格和暴躁的情緒。很多人做事都想一蹴而就，他們似乎忘了一點(diǎn)就是不管做什么事都是有規律的，都是有第一定的步驟的。而中國的傳統文化的精髓就是以靜制動(dòng)，處安勿暴。
曾經(jīng)有一位僧人這樣問(wèn)趙州禪師：“菩提達摩祖師當年為什么要來(lái)中國呢？”禪師說(shuō)：“庭間柏樹(shù)子�！倍U師的好像并沒(méi)有直接回答僧人的問(wèn)題，似乎給了一個(gè)不相干的答案。但是仔細思量，禪師的回答正是引導引導僧人。如果連眼前的柏樹(shù)都看不到話(huà)，那么怎么能看到自己的清凈本性呢？如果連自己的本性都不知道，自己的喜好都分不清。那么想在多又有什么用呢？
當然，庭間柏樹(shù)子不僅僅是指庭院的柏樹(shù)，而它指的是當下，是指把心放在當下正發(fā)生的事情。
就像聽(tīng)故事，同樣的故事將給不同樣的人聽(tīng)，當然能得出很多種不同的結果。粗略聽(tīng)的人，可能會(huì )聽(tīng)的一頭霧水。但若靜下心來(lái)，把精力集中在正發(fā)生的事情當中，我們就能獲得專(zhuān)注和一些其他人得不到的東西。
就好像把心比喻成沉浸在河底得一塊卵石一樣，靜靜地躺在水底得泥土之中。無(wú)論河面是多么的靜謐，或是多么的急湍；它依舊是靜靜地躺在河床中的那塊卵石。
總而言之呢，《正念》是本好書(shū)。
前些天，我在空間里看到同學(xué)寫(xiě)的一篇日志，名字叫《我僅是一個(gè)車(chē)床工》，是寫(xiě)關(guān)于他的愛(ài)情的。寫(xiě)的很現實(shí)也很消極。我記得希特勒有句話(huà)，“永遠不要去憐憫弱智，否則那將是對自然最大的不敬�！蔽蚁胫越裉煳覀儠�(huì )在濱海學(xué)院，都是有前因與后果的吧。所以說(shuō)呢，有志者事竟成。祝愿在座依然抱有夢(mèng)想的各位同學(xué)，祝你們有朝一日夢(mèng)想成真！
謝謝，我的演講完畢。
讀書(shū)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!
本學(xué)期，我們在老師的精心指導下，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。這次活動(dòng)中，我們不僅領(lǐng)略了中華書(shū)籍的博大精深，還接觸了許多傳世佳作。他們內涵深刻，意存高遠，也包含了很多哲理。書(shū)籍以醇厚的魅力、卓爾不凡的想象力以及新奇巧妙的構想流傳百世。
是啊，讓我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就應像饑餓的人撲在面包上。書(shū)是逆境中的慰藉。書(shū)房是文人精：神的巢穴，生命的禪堂�！�
書(shū)，讓我懂得了許多道理。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了要以頑強的毅力和百折不撓的精神，超越夢(mèng)想，超越自我�！遏敒I遜漂流記》讓我懂得了開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預先計算一下需要付出多少代價(jià)，若不是預先對自己力量做一個(gè)正確的估計，那真是太愚蠢了。
有一天，鄉里播放《三國演義》電影�？措娪暗臅r(shí)候，我總是聽(tīng)到大人們說(shuō)曹操是個(gè)白臉奸臣。當然，每次提起曹操，我們總會(huì )想起“挾天子以令諸侯”這句話(huà)�？墒�，我讀了《三國演義》一遍又一遍，我總是覺(jué)得曹操是一個(gè)很有本事的人。比如：曹操打破了漢末以來(lái)依照門(mén)第試高低的標準，宣布重用那些出身微賤、門(mén)第低下，但是有專(zhuān)長(cháng)的人。所以當時(shí)出現猛將如云、謀臣如雨的情景。還有在漢末時(shí)期，中原受到戰爭的洗禮，農業(yè)生產(chǎn)遭受到了極其嚴重的破壞。于是曹操采用屯田方針，中原的農業(yè)才得以恢復。
通過(guò)書(shū)，我了解到了許多課本上許多沒(méi)有學(xué)到的知識，明白了許多事情。我覺(jué)得讀一本書(shū)，就要知道這本書(shū)的大致內容、發(fā)生了什么事和這本書(shū)給你的啟發(fā)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀兒煤米x書(shū)吧!
謝謝大家。
【【精華】讀書(shū)演講稿范文集錦五篇】相關(guān)文章：
【精華】讀書(shū)演講稿范文合集9篇01-01
【精華】讀書(shū)演講稿范文合集5篇12-27
【精華】讀書(shū)的演講稿范文七篇12-11
讀書(shū)演講稿范文集錦八篇01-01
【精華】讀書(shū)倡議書(shū)范文集錦八篇01-01
讀書(shū)勵志演講稿范文集錦7篇12-22
讀書(shū)勵志演講稿范文集錦6篇12-11
讀書(shū)勵志演講稿范文集錦10篇11-28
教師讀書(shū)演講稿范文集錦9篇12-28
教師讀書(shū)演講稿范文集錦6篇12-21