青年節學(xué)生演講稿范文

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì )使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的青年節學(xué)生演講稿范文，希望對大家有所幫助。

　　青年節學(xué)生演講稿1

　　人的一生有四個(gè)階段，有著(zhù)令人懷念的童年，有著(zhù)叛逆的少年時(shí)代，有著(zhù)滿(mǎn)身職責的中年，還有這悠哉悠哉的老年。但是，在這其中，你我最向往的是——少年時(shí)代。

　　少年，一個(gè)多姿多彩的時(shí)代。能夠說(shuō)人生就像是一朵牡丹花。而少年，就是這朵牡丹花開(kāi)得最好的那個(gè)時(shí)段。

　　少年時(shí)的面頰，猶如那太陽(yáng)般的燦爛。然而，太陽(yáng)也會(huì )分初升的太陽(yáng)、正午的太陽(yáng)、黃昏的太陽(yáng)。自然，少年也會(huì )分初中、高中、大學(xué)三個(gè)各不相同的時(shí)段，而這初中、高中、大學(xué)就是你我緊握在手中的青春。

　　初中

　　這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。人們在升入初中的同時(shí)，也會(huì )慢慢走進(jìn)中年。

　　初中，一個(gè)燦爛無(wú)比的的代名詞。在初中階段，我們已經(jīng)慢慢開(kāi)始叛逆，已經(jīng)慢慢開(kāi)始懂得了人生的含義，也已經(jīng)在慢慢長(cháng)大。

　　初中時(shí)段，一往三年，轉眼即逝。在這三年里，一些同學(xué)會(huì )因自己的努力而被別人“記在心底”，從而“記入史冊”，而有的呢，則會(huì )因自己的行為，舉止，個(gè)性，而同樣被別人“記在心底”，而不會(huì )“記入史冊”卻會(huì )被永久的遺忘在某個(gè)無(wú)人知無(wú)人曉的“角落”。

　　三年，看是很長(cháng)，實(shí)則極短。說(shuō)它長(cháng)，是因為它有1095天，有26280個(gè)小時(shí)。說(shuō)他短，卻是因為有著(zhù)另一個(gè)你我參悟不透的原因。

　　你若真實(shí)地是的用眼睛去觀(guān)察，其實(shí)每一天都過(guò)得極慢。初中的同學(xué)們幾乎每一天都做著(zhù)同樣的事情：上學(xué)，放學(xué)，上課，下課。但是，倘若你去用心，用自己靈巧的雙手，裝點(diǎn)每一天的生活，你就會(huì )發(fā)現每一天的生活都與別的與眾不同。

　　其實(shí)，說(shuō)真的，這個(gè)特殊的原因只可你我用心去體會(huì )，但不可輕易言說(shuō)。

　　高中

　　這是一個(gè)奮斗的學(xué)習時(shí)代。因為同樣的三年之后，將會(huì )有著(zhù)一件對每個(gè)人的一生影響重大的事——高考。

　　然而此刻，你對這個(gè)表同里不同的三年，卻會(huì )有著(zhù)不同的理解方式。

　　這三年，幾乎每一天都生活在“倒計時(shí)”的生活里�！斑�有高考�！边@句話(huà)，可能有時(shí)在夢(mèng)中也會(huì )喃喃自語(yǔ)。對于這三年，你不禁會(huì )脫口而出：“怎樣會(huì )過(guò)得這么快？”

　　的確，高中三年就像是一個(gè)很大的夢(mèng)，每一天都過(guò)得迷迷糊糊得。有時(shí)會(huì )清醒過(guò)來(lái)，但卻被現實(shí)打暈了過(guò)去。

　　高中，它又是個(gè)辛苦的時(shí)代。幾乎每一天要做的事情都是“交卷子，發(fā)卷子，交卷子，發(fā)卷子”。

　　但是，即使這樣還是有人不以為然。他們幾乎每一天和網(wǎng)吧，和電腦形影不離。在他們的世界觀(guān)里，高考是永遠不會(huì )到的。因為他們認為，三年永遠都不會(huì )過(guò)完。

　　大學(xué)

　　對于每個(gè)人而言，大學(xué)是無(wú)比自由的。因為，每一天的課程時(shí)很少的，每一天能夠早睡晚起，這樣都不會(huì )有人來(lái)管你的。

　　有人說(shuō)，我們上了大學(xué)，拿了大學(xué)錄取通知書(shū)，就萬(wàn)事大吉了。因為他們認為：大學(xué)的任務(wù)就是吃飯和睡覺(jué)，

　　但是，等到他們大學(xué)畢業(yè)了，才會(huì )痛哭：“上帝，你不公平，這四年為什么過(guò)得這么快，我為什么荒廢了這四年，不，不，你不公平，我好后悔！”

　　然而，每個(gè)人都明白，世上沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的！

　　初中，高中，大學(xué)，共計20xx年時(shí)光。這20xx年便是你我的青春時(shí)光。

　　青春，想用手捧住的沙子。在不知不覺(jué)中，慢慢流逝。青春，像是一張白紙。只有你用五彩的生活去點(diǎn)綴，才會(huì )使青春變得多姿多彩，才會(huì )不辜負上帝給我們每個(gè)人20xx年的青春時(shí)光。

　　青年節學(xué)生演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家下午好！

　　闊別母校生活已有五年余，今天的心情特別激動(dòng)！正逢“五四青年節”，值此向母校的各位青年朋友致以節日的問(wèn)候！畢業(yè)后能回母�？纯�，和學(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習經(jīng)驗一直是我很久以來(lái)的一個(gè)愿望。很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

　　在母校的四年學(xué)習生活收獲頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”！初中里的我在班級里學(xué)習成績(jì)落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機做伴，那時(shí)候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛(ài)學(xué)習、不思進(jìn)取什么情況都來(lái)了，來(lái)自父母的批評和老師的批評不絕于耳，真是給他們添了不少麻煩。

　　一個(gè)環(huán)境能改變一個(gè)人，從第一堂班會(huì )課班主任張老師就開(kāi)始和我們講如何做人，我深受啟發(fā)。老師應該著(zhù)重強調的是學(xué)習成績(jì)，而我卻是第一次聽(tīng)到老師和學(xué)生講如何做人，從那時(shí)起我就逐漸明白了學(xué)會(huì )做人比學(xué)習成績(jì)更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價(jià)值觀(guān)，所以也就對學(xué)習無(wú)所謂了，總是自暴自棄。

　　回首自己在母校的四年學(xué)習生活可謂是脫胎換骨，這里要得益于老師們的精心教育和指導，特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長(cháng)的那些老師們。從教育我們如何做人開(kāi)始一步步走向成功。

　　同學(xué)們：在這里，老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習還有生活。離開(kāi)家，有困難、有心里話(huà)可以和老師交流。除了父母之外，老師可以說(shuō)是你們最親的人！多聽(tīng)老師的勸導，可以避免你們少走很多彎路，他們指導是你們今后走向成功的鑰匙之一！下面我就一到四年級同學(xué)學(xué)習和我當時(shí)的實(shí)際情況與大家作一下簡(jiǎn)單分析和交流比對。

　　一年級同學(xué)，剛走出初中大門(mén)，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習。期間有一定的過(guò)度適應期，面對中考成績(jì)的影響，有來(lái)自父母的壓力，有來(lái)自自身的壓力，告訴大家這些都沒(méi)有關(guān)系，一切重新開(kāi)始。如果你當初的選擇就是職業(yè)學(xué)校，那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學(xué)，那我告訴你這里一樣是你未來(lái)的起點(diǎn)，我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來(lái)把好關(guān)了。

　　第一年打好基礎，學(xué)好基礎課程。課程內容并非向高中的要求繁瑣復雜，我們的老師會(huì )拿出一套行之有效的辦法，讓大家學(xué)的輕松，學(xué)的實(shí)用。在第一年學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)課也是專(zhuān)業(yè)基礎課，初步建立大家對專(zhuān)業(yè)課的認識與興趣，在學(xué)習過(guò)程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專(zhuān)業(yè)課程做準備。只要你認真學(xué)習，就會(huì )有滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　二年級同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習生活，各方面已漸入佳境由基礎學(xué)科學(xué)習向專(zhuān)業(yè)學(xué)科加深。更多的專(zhuān)業(yè)課目成了課堂的主角，開(kāi)始全方位的進(jìn)入角色。面對專(zhuān)業(yè)課目多，知識面廣的特點(diǎn)就是要抓住重點(diǎn)，認真積累總結，乘熱打鐵及時(shí)消化。

　　歸納整理課程之間的內在聯(lián)系。另外，在實(shí)踐操作方面有了更多的機會(huì )，進(jìn)一步提高同學(xué)們的實(shí)踐操作水平，從課堂的理論學(xué)習向實(shí)踐操作結合。最重要的一點(diǎn)就是要注意安全，任何實(shí)驗都要聽(tīng)從老師指導安排，不得擅自違犯流程，根據操作章程嚴格執行。仔細體會(huì )操作要領(lǐng)，注重細節。只要你用心學(xué)習，就會(huì )有不少的收獲。

　　三年級同學(xué)已經(jīng)具有一定的專(zhuān)業(yè)知識，一些專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)、難點(diǎn)課目已經(jīng)可以接手。這時(shí)你會(huì )發(fā)現自己確實(shí)是認真學(xué)了，也用心學(xué)了，但是效果并不明顯，有些知識點(diǎn)還是難以理解，一方面要看自己對專(zhuān)業(yè)課目的領(lǐng)悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請教，一些死記硬背的方法并不有效了，要掌握其中一些原理性的內容，這樣以便于更好的理解。

　　三年級的同學(xué)比較忙碌，該給自己未來(lái)的發(fā)展定一條路了，是選擇“三校生”去參加高考繼續自己的學(xué)習深造之路，還是先選擇就業(yè)呢？在這個(gè)問(wèn)題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無(wú)絕對！如果有好的企業(yè)來(lái)組班，你不妨去嘗試一下，機會(huì )難得。好的公司現在對專(zhuān)業(yè)要求很高，對學(xué)歷同樣要求很高，為什么這些企業(yè)對我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢？正是看重了我們同學(xué)有著(zhù)良好職業(yè)教育素養和職業(yè)水平，緊缺的就是一線(xiàn)技術(shù)操作人員。如果選擇“三校生”也是個(gè)不錯的決定。只要你有好的學(xué)習方法，就可以輕松自如。

　　青年節學(xué)生演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我是機電工程學(xué)院車(chē)輛093班的傅星星，今天我演講的題目是《沿著(zhù)“五四魂”前進(jìn)》。

　　有人說(shuō)，青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌詞簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻有著(zhù)絢麗美妙的曲子。是的，青春是一首歌，是一首激勵我們奮斗不息的勵志之歌，是一首引領(lǐng)我們向著(zhù)美好明天前進(jìn)的高亢之歌，是一首鼓舞著(zhù)我們前仆后繼為了祖國昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。

　　九十三年前，這支歌響徹了整個(gè)天地。為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌，譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人甘為祖國強大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁，更有著(zhù)青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。

　　九十三年前的那一天雖已遠去，但它的精神時(shí)刻縈繞在我們身邊，時(shí)刻在我們每個(gè)青年人的心中燃燒著(zhù)，提醒激勵我們?yōu)榱苏衽d民族遠大的抱負，前赴后繼，奮勇當先，擔負起歷史所賦予我們每個(gè)青年人的責任。

　　也許，現在很多大學(xué)生正為前途而陷入深深的迷茫，渾然不知自己所肩負的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機�！笔堑�，我們青年的使命與民族的息息相關(guān)的�，F在，雖然我們的祖國正日益昌盛富強，沒(méi)有如九十三年前那般黑暗，需要我們用自己的血肉去拯救。但是，我們現在仍舊處于社會(huì )主義初級階段，實(shí)現我們民族的偉大復興之路也將是一道漫漫長(cháng)路。因此，需要我們做的還很多，我們不應該或沉浸在此刻的安逸快樂(lè )中，或迷茫在沒(méi)有規劃的朦朧未來(lái)中。雖然我們唱不出“指點(diǎn)江山，激揚文字”的英雄豪邁，和“數風(fēng)流人物，還看今朝”的大氣磅礴，雖然我們是一個(gè)平凡的人，但決不是一個(gè)平庸的人，我們可以有不平凡的夢(mèng)想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng )造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代�！笔堑�，我們所肩負的使命就是開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的'偉業(yè)，注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。所以，我們決不能自甘平凡，自甘墮落。我們應時(shí)刻記起毛主席的話(huà)，“落后就要挨打”，我們青年人必須自覺(jué)加入建設祖國的光榮行列，為中華民族的強盛拋灑血汗。我們青年一代應該“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類(lèi)創(chuàng )造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì )實(shí)踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng )新精神同科學(xué)態(tài)度結合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國的現代化建設建功立業(yè)�！笔前�，這是歷史賦予當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫(xiě)人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！

　　青年節學(xué)生演講稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《美，就在我們身邊》

　　“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現”，那么，請擦亮眼睛，敞開(kāi)心靈吧！那樣你會(huì )發(fā)現：美，就在我們身邊！

　　清晨，朝陽(yáng)儼若指揮千軍萬(wàn)馬的大將，指點(diǎn)著(zhù)萬(wàn)物蘇醒，朦朧的眼睛洋溢著(zhù)激情，人們縱身跳上生活的列車(chē)，美的樂(lè )章奏出了熱情奔放。

　　夜晚，明月升空，把嬌柔的光輝灑向每一個(gè)角落，滋潤著(zhù)跳躍了一天的生靈，美的樂(lè )章奏出了寧靜安詳。

　　春，多么愜意的名字！她帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵，帶來(lái)了蓬勃新綠的草木，帶來(lái)了對未來(lái)的一份憧憬，帶給我們一片生機勃勃的景象。

　　夏，多么熱情的名字！她帶來(lái)了繽紛絢麗的驕陽(yáng)，帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶來(lái)了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。

　　秋，多么溫情的名字！她帶來(lái)了如金似火的落葉，帶來(lái)了溫柔如詩(shī)的秋雨，帶來(lái)了豐收的喜悅，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。

　　冬，多么寧靜的名字！她帶來(lái)了潔白無(wú)暇的雪花，帶來(lái)了和諧素雅的天地，帶來(lái)了勝利后的沉思，帶給我們一幅清新的畫(huà)卷。

　　朋友們，再把我們的眼睛擦亮些，再把我們的心靈敞開(kāi)些，我們就會(huì )發(fā)現：我們身邊不僅有自然之美，我們的家，我們的學(xué)校，我們的社會(huì )也都是美的載體��！在家的港灣里，有“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的感人故事，有在火燭中平凡而偉大的身影，有同學(xué)間真誠的相助，這難道不也是一種美嗎？在社會(huì )中，一方有難，八方支援的美是永駐不衰的。當滔滔江水無(wú)情地淹沒(méi)千萬(wàn)個(gè)幸福的家的時(shí)候，一雙雙稚嫩的手捧出零花錢(qián)，一雙雙堅實(shí)的手圍成一個(gè)圈，重新支撐千萬(wàn)個(gè)幸福的家，千萬(wàn)所育人的學(xué)校。這難道不也是一種美嗎？

　　朋友們！使勁擦亮我們的眼睛，完全敞開(kāi)我們的心靈，我們就會(huì )發(fā)現：我們的青春也是美的！青春擁有自信、勇敢和奮斗的汗滴，青春擁有著(zhù)智力、知識和無(wú)限的激情�！皢�(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”毛主席在青年時(shí)期就發(fā)出了如此豪邁的感慨，他用智慧的青春，奮斗的青春，力挽狂瀾，領(lǐng)導全國人民完成偉業(yè)。時(shí)代的號角因青春而嘹亮歌唱我們這跨世紀的一代，雖遠離硝煙彌漫的戰場(chǎng)，雖不曾見(jiàn)過(guò)血泊中掙扎的場(chǎng)面，但我們擁有青春，我們依然富有青春的激情，我們依然涌動(dòng)著(zhù)拼搏的血脈，我們有能力舉起時(shí)代的號角。吹奏出最美的樂(lè )章！

　　美，就在我們身邊；美，就在我們身上。既然生活賦予了我們這么多美，那么，熱愛(ài)生活的朋友們，請與我一起用我們的青春回報給生活更多的美吧！

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