【推薦】旗下講話(huà)演講稿范文集錦9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的旗下講話(huà)演講稿9篇，歡迎大家分享。
旗下講話(huà)演講稿 篇1
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌聲響徹天空。新的一周又開(kāi)始了，今天我講話(huà)的題目是《成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)�！�。站在五星紅旗下，親愛(ài)的同學(xué)，你想到了什么？或許，你會(huì )想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們；或許，你會(huì )想起在和平年代為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們而此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上滿(mǎn)是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來(lái)，大概是因為沒(méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認真地清洗起來(lái)。然后，她把錢(qián)交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個(gè)國家的標志，尊敬和愛(ài)護國微是熱愛(ài)祖國、維護社國尊嚴的表現。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否知道了該如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試了嗎？無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì )面臨各種各樣的挑戰，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
老師們，同學(xué)們，文明習慣無(wú)處不在，成人先成長(cháng)，愛(ài)國先愛(ài)校！我的講話(huà)就到這里，謝謝大家！
旗下講話(huà)演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
今天我講話(huà)的題目是《母愛(ài)無(wú)邊》。
美麗的五月已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊，空氣里到處飄蕩著(zhù)芬芳的氣息。昨天，便是五月的第二個(gè)星期日，也就是母親節，在這平凡而特殊的日子里，我們又能為媽媽做些什么呢？
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背著(zhù)書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著(zhù)一身灰塵回到家時(shí)，是誰(shuí)早已經(jīng)為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W(xué)習挑燈夜戰時(shí)，又是誰(shuí)在桌子上悄悄放上一杯牛奶？是什么樣的人，做了這么多卻不求一點(diǎn)回報？對，是我們的媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人：噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚表達時(shí)，媽媽不厭其煩的教我們牙牙學(xué)語(yǔ)；當我們還沒(méi)有能力保護自己時(shí)，媽媽義無(wú)返顧的用博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當我們認為自己已經(jīng)長(cháng)大要擺脫她的庇護時(shí)，媽媽不無(wú)擔心的默默地注視著(zhù)我們；當我們開(kāi)心時(shí)，媽媽用明亮的眸子微笑的看著(zhù)我們，當我們難過(guò)時(shí)，媽媽陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷······媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！可是，我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就心安理得的接受者媽媽無(wú)償的愛(ài)么？我們是不是應該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲呢？
媽媽不要華麗的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己。也許，就在昨天，一只初綻的康乃馨，一塊整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑臉，，便讓媽媽倍感欣慰。因為，她的孩子已經(jīng)慢慢長(cháng)大了！懂得如何心疼自己的媽媽了。然而對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)眯袆?dòng)告訴她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
同學(xué)們，讓我們一起祝愿天地下所有的母親：身體健康，幸福安康！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
旗下講話(huà)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自九（4）班的z。今天我演講的題目是《把劣勢變成優(yōu)勢》。
眾所周知，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們每一個(gè)人之間都存在著(zhù)差異，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。漫漫人生路上，我們也會(huì )遇到如意和不如意的事，有利和不利的因素，這些就是我們常說(shuō)的優(yōu)勢和劣勢。一個(gè)人如果想要獲得成功，其秘決之一就是把劣勢變成優(yōu)勢。
說(shuō)到這里，也許有人會(huì )問(wèn)，優(yōu)勢和劣勢既成現實(shí)，又如何能改變呢？下面就讓我為大家講一個(gè)故事。
有一個(gè)小男孩在車(chē)禍中失去了左臂，但他很想學(xué)柔道。于是他懷著(zhù)試一試的心理去拜一位柔道大師為師。他學(xué)得很努力，但他的師父卻只教他一招，并對他說(shuō)：“你只需把這一招練好就可以了”。小男孩半信半疑，但他還是按師父說(shuō)的那樣去做。日復一日，當小男孩把那一招練到爐火純青的地步時(shí)，師父終于帶著(zhù)小男孩子去參加比賽，小男孩輕松地進(jìn)入了決賽。決賽中，小男孩無(wú)論是在體格上，還是在比賽經(jīng)驗上，都遠遠不及對手。比賽開(kāi)始后小男孩心中有些害怕，但他咬咬牙，冷靜下來(lái)，對手見(jiàn)他如此弱小，放松警惕，小男孩使出他的那一招，輕松地制服了對手，出人意料的獲得了冠軍。
比賽結束后，小男孩心存疑慮地去問(wèn)師父自己為什么能贏(yíng)，師父意味深長(cháng)地回答：“第一，你掌握了柔道中最難的一招。第二，據我所知，對付這一招唯一的辦法，就是對手抓住你的左臂”。
說(shuō)到這里，也許大家就會(huì )明白，人的劣勢未必就是劣勢，可能反而成了優(yōu)勢。落在山崖上的種子，雖生存環(huán)境艱苦，卻能更加努力生長(cháng)，成為更加引人注目的風(fēng)景。丑小鴨雖長(cháng)相丑陋，卻更加堅定了自己在逆境中成長(cháng)的決心，在變成白天鵝后收獲多一份快樂(lè )。所以無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習中，我們都要把劣勢變成優(yōu)勢。不要為自己沒(méi)有高的天賦而自卑，也不要為自己沒(méi)有生存在一個(gè)條件優(yōu)越的家庭而嘆息，而是應該踏踏實(shí)實(shí)地做好分內的事，化困難為動(dòng)力，變劣勢為優(yōu)勢，來(lái)迎接美好的明天！
我的演講到此結束，謝謝大家！
旗下講話(huà)演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天為大家演講的題目是《尊師重教傳承中華》
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是農民收獲的季節，也是老師們收獲的季節，更是學(xué)生們回報的季節。一個(gè)人無(wú)論他的低位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血，飲水思源懷師感恩。
從發(fā)春秋戰國的孔曰成仁，孟曰取義，到近代偉人的好好學(xué)習，天天向上。數千年歷史的中華民族，飽經(jīng)滄桑的歲月，遺留下里了許許多多的傳統美德，而尊師重教就是中華民族傳統美德的精華與精髓，那么我們就一起來(lái)看看關(guān)于尊師重教的例子把，一起學(xué)習什么是尊師重教，什么事文明行為，以及如何做到尊師重教，行為文明。
我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠流長(cháng)，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報恩師，四處奔波，傳播他的仁政思想，南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而后已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現，是尊重知識，尊重人才的體現。
“疾學(xué)在于尊師”，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不拘地奮斗在自己的崗位上，晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們箭步疾飛的身姿……。老師的教育讓我們明白；我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明，他們給我們智慧，去開(kāi)動(dòng)腦筋，
他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨，見(jiàn)識和想象。
或許老師講課的每一個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)光的流逝會(huì )被我們所淡忘，但是他們的熱情，勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，他們的無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，甘做人梯，愿做牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習和愛(ài)戴的，所以我們應尊重老師的教誨，學(xué)習感恩。尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，這不僅僅是教師節才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中。同學(xué)們，用你的心，用你的言語(yǔ)，用你的行動(dòng)老表達對老師的尊敬和愛(ài)戴吧！
同學(xué)們，在改革開(kāi)放的今天，我們更應該傳承我們中華民族的傳統美德，傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自?xún)刃牡木磹?ài)我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報我們的老師。我們無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)需高喊口號，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí)，報以輕聲的問(wèn)候與微笑，那會(huì )令老師溫馨；上課前，擦凈講桌、黑板，那會(huì )令老師愉悅；上課時(shí)認真聽(tīng)講、練習，那會(huì )令老師欣慰……
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛(ài)以簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以回報恩師為動(dòng)力，以理想信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！
謝謝大家。
旗下講話(huà)演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《節約從你我做起》。曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。曾幾何時(shí)，一位偉人擲地有聲的一句話(huà)：“浪費是極大的犯罪”指引著(zhù)幾代人艱苦創(chuàng )業(yè)、自力更生。勤儉節約，反對鋪張浪費，這是中華民族的傳統美德，也是富國強民的必經(jīng)之路，但在這里，我更想要說(shuō)明的一點(diǎn)是，其實(shí)它也是當今中國現實(shí)國情的必然選擇！
那么，我們現在的國情是什么？人口眾多、資源匱乏、環(huán)境承載力已接近極限，這就是中國現實(shí)的國情！然而，在現實(shí)生活中，與之形成鮮明對比的是，相當一部分人的節約意識還非常淡薄，鋪張浪費的現象隨處可見(jiàn)。你看，大白天教室燈火通明；居室中空調大開(kāi)，四季如春；家用電器關(guān)機后仍處于待機狀態(tài)；洗碗時(shí)細水長(cháng)流……如此等等。
說(shuō)到這里，我又想起了這樣一句古話(huà)：“萬(wàn)覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這樣一個(gè)道理：“一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以自立自強的；同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的�！鼻趦�節約，不是一時(shí)的話(huà)題，而是永恒的話(huà)題！人口眾多、資源匱乏的.現實(shí)不能改變，只能面對，但鋪張浪費的生活方式卻是可以改變的！面對日益嚴峻的資源環(huán)境問(wèn)題，每個(gè)中華波都有責任摒棄日常生活中浪費的習慣，思想上樹(shù)立崇尚儉樸，以“勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥”的思想，努力做到從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
其實(shí)在現實(shí)生活中，只要我們稍微關(guān)注一下的話(huà)，就會(huì )發(fā)現，舉手之勞就能節約資源，減少浪費。比如用水、刷牙時(shí)，水龍頭不要一直開(kāi)著(zhù)；洗少量衣服時(shí)，洗衣機水位不要定得太高等等。據專(zhuān)家估算，一個(gè)家庭只要養成良好的用水習慣，就能節水70%。這樣的節約，既堵住了資源浪費的口子，又不會(huì )影響人們的生活質(zhì)量。每個(gè)人都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，增強勤儉節約的意識，從現在做起，從身邊做起，每天節約一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà)，那么，我們就可以為國家節省很多的資源。為了早日實(shí)現建成節約型社會(huì )的目標，愿我們每個(gè)人在日常生活中都應該經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己這樣一句話(huà)：今天，我節約了嗎？
旗下講話(huà)演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們:
大家早上好。今天我國旗下講話(huà)的題目是《眼睛是心靈的窗戶(hù)》。
6月6日是全國“愛(ài)眼日”。之所以設立“愛(ài)眼日”，是我國青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì )大問(wèn)題。有些同學(xué)喜歡長(cháng)時(shí)間看著(zhù)近處的物體，總讓自己眼睛周?chē)募∪馓幱诰o張狀態(tài)，造成眼睛疲勞，失去調節能力，看遠處的物體就會(huì )什么也看不清，眼睛一片模糊，這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。
我們大家經(jīng)常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，是我們人體不可缺少的一部分，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的腦海將是一片黑暗，再也看不見(jiàn)那美麗的顏色，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著(zhù)那歡笑聲，那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺(jué)是多么孤獨、多么無(wú)助啊!同樣視力的減弱，也會(huì )給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)許多的不便。從現在開(kāi)始我們要多多注意，為我們的眼睛修起一道透明的“防護墻”。
眼睛，被人喻為“心靈的窗戶(hù)”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來(lái)越高，讓我們每個(gè)人從現在做起，養成良好的用眼習慣。因此，我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正，連續看書(shū)、寫(xiě)字半小時(shí)左右要休息片刻，或向遠處眺望一會(huì )。
2、看書(shū)與寫(xiě)字時(shí)，光線(xiàn)應適度，不宜過(guò)強或過(guò)暗，光線(xiàn)應從左前方射來(lái)，以免手的陰影防礙視線(xiàn)。改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書(shū)或寫(xiě)字，躺在床上看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，這些不良習慣都會(huì )使眼睛過(guò)度疲勞，降低視力的敏銳度。
3、寫(xiě)字時(shí)，眼距書(shū)本一尺，胸距桌前緣一拳，手食指距筆尖一寸。
4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當休息，切忌連續用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。
5、養成多眨眼的習慣。通常情況下，一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì )使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛，不要看字跡太小或模糊的書(shū)報，寫(xiě)字不要寫(xiě)得太小。
6、糾正偏食、挑食的不良習慣，多吃一些蔬菜和粗糧，這些食物對視力有益。
7、平日里要加強體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書(shū)寫(xiě)字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。
老師、同學(xué)們，學(xué)生們未來(lái)需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長(cháng)、地方很多，我們要負起責任，讓我們下決心大打一場(chǎng)“亮睛”戰役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧。為了實(shí)現自己美好的理想，請你從今天開(kāi)始，愛(ài)護眼睛，珍惜光明。
旗下講話(huà)演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
借今天的升旗儀式，和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龅絼钪厩髮W(xué)，成人成才。
當然勵志求學(xué)的方面很多，今天我主要談兩點(diǎn)：
首先，要樹(shù)立個(gè)人的奮斗目標。目標，就是通過(guò)努力想要達到的境界和標準。它是一個(gè)人奮斗的方向，行動(dòng)的指南，成功的尺度。人生要取得收獲和光榮，第一要素就是要有明確的奮斗目標，用理想來(lái)指引自己的生活和學(xué)習。目標明確后需要勵志奮進(jìn)，要有百折不撓的意志和“不破樓蘭終不還”的精神品質(zhì)以及要有克服困難的勇氣和持之以恒的韌性來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標。
其次，要養成良好的行為習慣。良好的行為習慣的養成必須經(jīng)過(guò)點(diǎn)滴積累、循序漸進(jìn)、長(cháng)期打磨，從細微之處做起，從學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節做起。主要說(shuō)三點(diǎn)：
1、要養成珍惜時(shí)間的習慣�，F在，老師上課的時(shí)間少，留給同學(xué)們自主的時(shí)間多了：在校的時(shí)間短了，在家的時(shí)間長(cháng)了等等，在不經(jīng)意間時(shí)間就被同學(xué)們悄悄地浪費了。莊子說(shuō)過(guò)時(shí)間在“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已”。因此，希望所有的同學(xué)要把握今天，只有把握住今天，才能創(chuàng )造美好的明天。
2、要養成自主自覺(jué)地習慣。當前，有不少同學(xué)缺乏自主自覺(jué)學(xué)習的習慣，對老師的依賴(lài)性很大，被動(dòng)應付老師的教學(xué)要求，而不會(huì )在老師的引領(lǐng)下自主自覺(jué)學(xué)習。學(xué)習的積極性、主動(dòng)性是自主自覺(jué)學(xué)習習慣養成的動(dòng)力。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )對自己的學(xué)習負責，一個(gè)不愿對自己的學(xué)習負責的人是很難進(jìn)行自主自覺(jué)學(xué)習的。
3、要養成專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用的習慣。專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用強調的是提高效率。有些同學(xué)學(xué)習如同磨洋工，出工不出力，比如早上到教室后不是埋頭讀書(shū)而是東張西望或者做做小動(dòng)作，老師講課的時(shí)候不是聚精會(huì )神地聆聽(tīng)而是心不在焉等等，這些都是效率低下的表現。所以要想提高自己的學(xué)習成績(jì)就必須養成專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用的習慣，切實(shí)提高自己的學(xué)習效率。
各位同學(xué)，人生短暫，而求學(xué)的時(shí)間更為短促。今天的拼搏是為了奠定明天的美好，今天的有所作為是為了明天的大有作為。少壯不努力，老大徒傷悲。不要等到白首方悔讀書(shū)遲！
旗下講話(huà)演講稿 篇8
同學(xué)們是否知道，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第45個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國，1969年時(shí)由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。
茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛(ài)她，但相反，許多人卻為了一己私欲，以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟效益。
我國的景洪，曾被人們稱(chēng)為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石�？墒�，在這個(gè)綠寶石上卻有許多污染嚴重的工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排放的嚴重超標的濃煙，使天然橡膠受害，3萬(wàn)500株橡膠樹(shù)枯死，農民們雖然怨氣沸騰，卻又無(wú)可奈何。無(wú)獨有偶，在廣西也上演了驚人相似的一幕，而且工廠(chǎng)的廢氣不僅使大面積農作物死亡，還造成多畝芒果只開(kāi)花不結果，出現果荒。
當然，面對地球環(huán)境危機，世界各國也都采取措施積極應對。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會(huì )議的召開(kāi)，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展�！暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動(dòng)。美國出臺了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護法等，而我國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)，宣傳環(huán)境保護。
4月22日，世界地球日，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí)，你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對她的爺爺說(shuō)：“我長(cháng)大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊�！彼臓敔斦f(shuō)，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(cháng)大后，選擇在海邊種滿(mǎn)了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當地的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。從身邊做起，誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界?
我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號，而應該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀(guān)。用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應該心系全球，著(zhù)眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時(shí)把空調的溫度調高一些;盡己所能，多選擇公共交通;買(mǎi)東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會(huì )有驚人的效應。
從我做起，從現在做起，每個(gè)人把每一天都當做是地球日，就會(huì )讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
旗下講話(huà)演講稿 篇9
一聲問(wèn)候，一種情懷，記住別忘了說(shuō)聲謝謝
同學(xué)們：不知大家是否還記得這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@是前幾天大家剛學(xué)會(huì )的一首手語(yǔ)歌《感恩的心》，很美的音樂(lè )，很美的歌詞。伴隨著(zhù)旋律，不知你們是否心潮澎湃？ 感恩，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但又有多少人能付諸于行動(dòng),把感恩獻給那些愛(ài)我們,疼我們的人?恐怕很少很少。
現在的父母都很疼愛(ài)我們，也不忍心責罵或打罰我們，然而我們卻不能體會(huì )父母的心意，如果真被父母責打的話(huà)，有些孩子還會(huì )記恨在心。我們常�？梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭：吃過(guò)飯，孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里忙碌著(zhù)收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。如今的我們只知道索取卻不會(huì )付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。其實(shí)，在生活中，我們需要感激的人和事實(shí)在太多太多，父母的養育，師長(cháng)的教誨，親人的關(guān)愛(ài)，朋友的幫助，他人的服務(wù)，甚至大自然的慷慨賜予等等。
有些被我們不經(jīng)意地忽略了。當父母為我們洗衣、收拾房間時(shí)，我們有沒(méi)有為之感動(dòng)？當同伴為我們提袋子時(shí)，我們是否真誠地道了聲“謝謝”？當走在前面的陌生人為我們開(kāi)門(mén)時(shí)，我們有沒(méi)有心存感激？遇到此情此景，也許有人會(huì )說(shuō)：“這些都是小事，每天都會(huì )發(fā)生很多很多，如果每次都‘感謝’，豈不是很累、很麻煩？”其實(shí)，“謝謝”是一個(gè)閃亮的字眼，是一句能讓聽(tīng)者倍感溫暖的問(wèn)候�！爸x謝”二字的背后，跳動(dòng)著(zhù)一顆感恩的心。為了讓每位同學(xué)擁有這顆感恩的心，學(xué)校開(kāi)展了“感恩”系列活動(dòng)
翻開(kāi)學(xué)校精心設計的“感恩心語(yǔ)錄”，里面有一句句“溫馨提示”：“用心記住父母的生日，給他們送去美好的祝愿和精美的禮物，就像他們給予你的一樣。用心記住父母的喜好，因為你也這樣深?lèi)?ài)著(zhù)他們�！薄奥�(tīng)父母講那過(guò)去的事情，了解他們在養育你的過(guò)程中付出的辛勞，記錄一段真實(shí)的親情故事，讓情傳遞，讓愛(ài)延續�！薄氨M我所能給父母以慰藉，讓我們持之以恒地做下去吧！”讀著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，你是否想起了父母對你的呵護、關(guān)愛(ài)？你是否已找到自己這顆感恩的心？如果你有了那一絲的感動(dòng)，那就請趕快完成上面的感恩作業(yè)：每天說(shuō)一句感恩的話(huà)，每天為父母倒上一杯熱茶，為父母捶捶背，為他們分擔一些家務(wù)，并且持之以恒地做下去。然后收集一些親情照，貼在感恩心語(yǔ)錄中，記住與父母的這份親情。還可以算算親情帳，看看從出生到現在，父母在我身上一共花費了多少。甚至，我們還可以摘錄自己最喜歡的感恩文章或詩(shī)詞。我想，等你完成了這些作業(yè)，你一定擁有了這顆感恩的心
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧，不要再認為所有的事情都是理所當然，其實(shí)，所有的一切都來(lái)之不易。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，從生活的每一個(gè)細節做起，在春意盎然的三月，在漫漫人生長(cháng)路上，別忘了對媽媽真誠地道一聲“謝謝”，對社會(huì )道一聲“謝謝”，對所有關(guān)心我們的人道一聲“謝謝”！
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