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感恩范文演講稿

時(shí)間:2021-11-17 12:07:09 演講稿范文 我要投稿

【精選】感恩范文演講稿集錦7篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩范文演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】感恩范文演講稿集錦7篇

感恩范文演講稿 篇1

  本周我們感恩的主題就是----“感恩同事”。剛才聽(tīng)了幾位老師的發(fā)言,心中感慨頗多,也想在此聊聊自己的心里話(huà)。

  感恩其實(shí)是一種生活的態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望,只有心懷感恩,生活才會(huì )更加美好。每天24小時(shí),除去睡眠,我們生命中的大多數時(shí)間都是和同事一起度過(guò)的,因此我們要心懷感恩,用一顆包容的心去對待每天朝夕相處的同事。因為只有擁有了同事的友誼,我們才會(huì )快樂(lè )的工作。與同事們一起共事,是一生中的緣分,應該惜緣。

  佛說(shuō):前世五百年的修行,換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)?梢(jiàn)我們的前世中有多么大的緣分呀!而珍惜緣分首先要懂得感恩,而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵;在順境時(shí)同事的一句忠告;其實(shí)我們工作、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)身邊每一位同事給予的幫助和支持。無(wú)言不酬,無(wú)德不報,投我以桃,報之以李。面對同事的真誠,我們應真誠的感恩。

  當今社會(huì ),人情味缺乏,使有些人們變得冷漠、無(wú)情,似乎人與人之間產(chǎn)生了隔閡。所以我們不能讓自己的面前豎起一面墻,而是應該敞開(kāi)心扉去真誠對待我們身邊的每一位同事。大家都知“力的作用是相互的”,只要每個(gè)人都敞開(kāi)心扉,那么我相信大家都愿意幫助你、接納你。

  在與同事相處中,我們要做到:

  互信互尊;不心懷嫉妒,坦誠相待。相互尊重,相互理解;團結協(xié)作,光明磊落。尊重他人就是善待自己。贈人玫瑰,手有余香。世界是一面鏡子,你對它哭它就哭,你對它笑它便笑。你如何對待世界,世界就會(huì )如何對待你。我們要學(xué)會(huì )用“黃金法則”去對待自己身邊的每一位同事。

  學(xué)會(huì )換位思考和包容;

  學(xué)會(huì )主動(dòng)的關(guān)心和關(guān)懷:互幫互助。

  學(xué)會(huì )合作:不要孤芳自賞。

  要管好自己的嘴;

  要學(xué)會(huì )感恩。感恩同事的教育、關(guān)愛(ài)、啟迪,豐富了我們的閱歷、教給了我們付出、提升了我們的智慧;感恩傷害、批評、打擊過(guò)我們的人,磨煉了我們的意志、拓寬了我們的心胸、強化了我們的能力;甚至我們還應感恩欺騙、折磨、放棄過(guò)我們的人,因為他們喚醒了我們的良知、鍛煉了我們的毅力、磨礪了我們的獨立……懷著(zhù)一顆感恩之心對待同事,我們工作的心情、態(tài)度和效果會(huì )大不一樣,工作環(huán)境會(huì )融洽,合作會(huì )愉快,個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步就有更堅實(shí)的群眾基礎。

  我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )尊重,只有這樣自己就會(huì )發(fā)現,幸福的生活與快樂(lè )的工作,原來(lái)離我們那么近,讓感恩、尊重的心泉匯流成河,滋潤你我!在工作中,很多人都會(huì )感恩對自己有幫助的人,其實(shí)僅這樣做是源源不夠的。我們不僅要感恩那些對自己有幫助的人,更要感恩那些給自己提意見(jiàn)的人。能真誠的給你提出意見(jiàn)的人是真正希望你進(jìn)步的人。我們要能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),努力改正自己的不足,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。

  世界,因為愛(ài),而多了感動(dòng),世界,因為感動(dòng),而多了感恩,世界,因為感恩,而多了包容。

  最后我們要以大局為重,要多補臺不拆臺。單位就是一個(gè)大家庭,我們每一位成員都是家庭的一份子,我們相互之間要多聯(lián)系、多溝通、多協(xié)調,少猜疑、少指責、少說(shuō)怪話(huà),要相互“補臺”,而不“拆臺”,切實(shí)做到不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于團結的事不做,精誠團結,與同事之間團結協(xié)作、共同進(jìn)取。特別是在與外單位人接觸時(shí),要形成“團隊形象”的觀(guān)念,多補臺少拆臺,不要為自身小利而害集體大利,最好“家丑不外揚”。

  在此我也要對大家表示感謝:謝謝大家一直以來(lái)對幼兒園及班子工作的支持和配合,才至于幼兒園的各項工作都在穩步上升,再次感謝各位在一起并肩作戰的'同事們!讓我們在彼此的理解和付出中,把工作做的更加扎實(shí),讓我們共同加油、努力,彼此給力!

感恩范文演講稿 篇2

  是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)給了我們幸福和快樂(lè )?那,只有兩個(gè)人——父母。

  從我出生算起,父母已經(jīng)撫養了我12年,這些年里,父母為我們吃了多少苦,受了多少累,數都數不清。無(wú)數個(gè)白天黑夜為我們操勞,我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成英俊漂亮的男孩女孩,可我們的父母卻開(kāi)始慢慢衰老……你注意過(guò)嗎?

  從古到今有多少人歌頌、贊揚父母啊,正如一句話(huà)所說(shuō)的:媽媽的愛(ài)是甜甜的牛奶,爸爸的愛(ài)就是濃濃的茶。冰心寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)——紙船,寄母親。這說(shuō)明了什么,誰(shuí)都有情,說(shuō)都有愛(ài)。

  不要說(shuō)我們還小,沒(méi)法報答父母,只要你有感恩的心,你可以做很多事:給爸爸媽媽拿拖鞋、幫他們刷刷碗、洗洗抹布,這都是我們可以做的。

  感恩父母,從現在做起。

感恩范文演講稿 篇3

  老師,是一座指明燈塔,在你人生的航程中給你指明目標;老師,是一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮他人。我就有一位這樣的老師,她就是我的班主任--------梁老師。

  梁老師給人留下的第一印象是慈祥和靄:一副半圓形的眼睛后面是一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼,那柔和的目光每次看到我,都會(huì )覺(jué)得有一股愛(ài)流遍全身。真正使我感受到梁老師的愛(ài)是那一次----------

  那是一個(gè)星期一的中午,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地。同學(xué)們都興高采烈地回家了,而我卻和另外一個(gè)同學(xué)偷偷地躲在廁所里不想回家,因為我們心愛(ài)的悠悠球被老師收走了。我們決定等沒(méi)人時(shí)請求老師原諒并把悠悠球還給我們。時(shí)間一分一分過(guò)去了,老師還沒(méi)有回來(lái)。此時(shí),肚子開(kāi)始不滿(mǎn)的叫起來(lái)了。我們決定去辦公室找找看。正在這時(shí),梁老師領(lǐng)著(zhù)兒子從外面走過(guò)來(lái),看到我們大吃一驚:“你們怎么還在學(xué)校?”“我們躲在廁所里沒(méi)走,我們想要回悠悠球!蔽覀儌z吞吞吐吐地說(shuō)道!盀榱艘赜朴魄,竟然不回家?你們的家長(cháng)知道嗎?你們吃飯了嗎?”老師急了,一連串的問(wèn)話(huà)嚇得我們一句話(huà)也不敢說(shuō),只是不停地搖頭。梁老師嘆口氣,無(wú)奈地說(shuō)到:“真是兩個(gè)小搗蛋鬼!”說(shuō)著(zhù)從抽屜里拿出一個(gè)面包遞給我們:“先吃著(zhù),我和你們的家長(cháng)聯(lián)系一下,這時(shí)不知道他們該多著(zhù)急呢!”電話(huà)里,老師告訴我們家長(cháng)情況不讓他們擔心。梁老師看我們狼吞虎咽的樣子,又從包里拿出錢(qián)讓他兒子陪著(zhù)我們再去買(mǎi)些面包和牛奶。我們邊吃面包邊喝奶,肚子也不再抗議了?粗(zhù)我們都填飽了肚子,梁老師爽朗地笑了,拍拍我們的肩膀,說(shuō)到:“以后可不能做這樣的傻事了,多讓老師和家長(cháng)擔心呀!對你們的安全也有影響。做錯事了,及時(shí)改正,表現好了,老師自然就會(huì )原諒你們,東西也會(huì )在合適的時(shí)間還給你們,知道了嗎?”我們低著(zhù)頭,深深的愧疚從我心底升起。

  我真想大聲對老師說(shuō)“老師,謝謝您!”

感恩范文演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的朋友們:

  大家好!今天,我演講的題目是:《青春在奉獻中閃光》

  印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的!钡拇_,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無(wú)怨無(wú)悔;雖平凡,但我甘于奉獻;雖平凡,但我倍感自豪。因為我從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),因為我腳下踏著(zhù)的是神圣的三尺講臺!

  10年前,懷著(zhù)一顆年輕而熱情的心,揣著(zhù)繽紛的七彩夢(mèng)幻,我踏上了教師的道路。初為人師的我,站在講臺上,面對著(zhù)一張張活潑可愛(ài)的笑臉,面對著(zhù)一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。于是,我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我的手中埋沒(méi)。從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個(gè)執著(zhù)的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(cháng)都放心!耙磺袨榱撕⒆,為了孩子一切,為了一切孩子!蔽野阉斪魑覐慕痰淖罡邷蕜t,在平凡的工作崗位上做著(zhù)平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習。

  從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講臺,我甘于平凡!皾櫸锛殶o(wú)聲”的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可它奉獻的是一種力量,一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。就這樣,為了讓平凡的三尺講臺不再平凡,我人生價(jià)值的天平上,有了一個(gè)永遠不變的砝碼,那就是奉獻。十年來(lái),在平凡的工作崗位上,我任勞任怨,始終把無(wú)私奉獻當作自己神圣的職責,不僅順利地完成了工作任務(wù),也贏(yíng)得了領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的認可和信任。

  回首十年的春秋寒暑,看著(zhù)孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長(cháng)為參天大樹(shù),我無(wú)悔于自己的奉獻,無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于自己的稱(chēng)號。我自豪,因為我是一名人民教師!我驕傲,因為我腳下踏著(zhù)的是神圣的三尺講臺!為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展,我愿用自己的愛(ài),自己的情,在平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求,無(wú)私地奉獻,讓自己的青春在三尺講臺上閃光!

  我的演講完了,謝謝大家。

感恩范文演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  鳥(niǎo)兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍天;小草感恩陽(yáng)光雨露,是陽(yáng)光雨露滋潤了它成長(cháng);人類(lèi)感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識的道路,打開(kāi)智慧的大門(mén)。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞。親愛(ài)的老師,因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命,您肩負著(zhù)祖國的未來(lái),您肩負著(zhù)民族的昌盛,您肩負著(zhù)歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng),在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

  因為有了您,就有了一個(gè)特別的節日——教師節。從此,全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓(lè ),快樂(lè )幸福。

  這時(shí),我真想大聲對同學(xué)們說(shuō):當我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩范文演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉歸根——是感恩“父母”;為國效力——是感恩“祖國”;得出果實(shí)——是感恩“付出”。

  感恩也許可以讓你從最平凡的東西變成最光榮、最偉大的東西。這,不正如那悄然無(wú)聲地飄落的枯葉一般?

  秋天的枯葉飄落在地上,它輕輕地,好似蝴蝶一般。也許,并沒(méi)有人發(fā)現,只是默默走過(guò);也許,有人發(fā)現了,卻也只是說(shuō)了一句“啊!秋天到了!”

  誰(shuí)又能想到落葉歸根呢?誰(shuí)又能想到落葉對“母體”的感恩呢?只有孟郊在詩(shī)中微微提到了“報得三春輝”!僅此而已!落葉入了泥土,但它并沒(méi)有不起作用,它能夠盡自己所能,將所有的養分都還給了“母體”!生物老師總是說(shuō):“植物是沒(méi)有系統的!更不要說(shuō)神經(jīng)系統了!”但每次都被某些同學(xué)的話(huà)堵的無(wú)言以對。是什么讓老師張不了口的呢?其實(shí)也沒(méi)什么,只是一個(gè)問(wèn)題——“為什么落葉要把養分送還給大樹(shù)?”

  一句話(huà)而已,卻有著(zhù)如此之大的力量。是說(shuō)話(huà)的人有多么高大壯實(shí),看起來(lái)令人害怕嗎?是語(yǔ)氣太過(guò)“強悍”嗎?……統統都不是!只是因為兩個(gè)字——感恩!

  多么神圣的兩個(gè)字啊!多么偉大的兩個(gè)字啊!多么不起眼的兩個(gè)字啊!可是,正是這兩個(gè)字,微不足道、卻又充滿(mǎn)力量,足以震撼世界的兩個(gè)字啊!想征服別人,靠的不是財富,不是武器,而是學(xué)會(huì )了“感恩”!

感恩范文演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《學(xué)習、感恩、奉獻》。

  有一種人生最為美麗,那就是教師——平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng),那就是奉獻——無(wú)私的奉獻,播撒著(zhù)未來(lái)的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就要把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無(wú)怨無(wú)悔!

  作為一名新教師,我需要學(xué)習,學(xué)習老教師的沉穩,學(xué)習骨干教師的豐富經(jīng)驗,學(xué)習跟我一起剛參加工作的新教師的激情,我憧憬著(zhù)自己在教育事業(yè)上的美好未來(lái)。每一位剛走上講臺的青年教師,總是躊躇滿(mǎn)志,希望能夠盡自己的全力去教好每位學(xué)生。但是,畢竟又存在著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗不足,難以把握教學(xué)深難度等缺點(diǎn)。因此,常會(huì )感到力不從心。而對于有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,則不會(huì )存在上述難題。因此,我需要及時(shí)主動(dòng)地向每一位老教師請教,學(xué)習他們在教學(xué)中的經(jīng)驗和技巧,這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師,在近兩個(gè)月的教學(xué)過(guò)程中,有幸得到幾位資深老教師的悉心指導,發(fā)現這些優(yōu)秀的老教師,都具有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)。

  一、充分準備,力求課堂完善

  雖說(shuō)老教師都有豐富的經(jīng)驗,已對教學(xué)中每一個(gè)知識點(diǎn)倒背如流,對每一個(gè)實(shí)驗操作駕輕就熟。但是,他們在上課之前,仍然會(huì )堅持認真備課,反復鉆研教材、教參,做到對本堂課的內容了若指掌,還會(huì )提前到實(shí)驗室去,親手準備每一樣藥品和儀器,甚至親自動(dòng)手再操作,不懈怠任何一個(gè)環(huán)節,以確保實(shí)驗演示時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。有了如此充分的準備,再加上自身的優(yōu)勢,老教師上課自然得心應手,對每一個(gè)重點(diǎn)都有合適的突出方法,對每一個(gè)難點(diǎn)都有巧妙的突破方法,而不是到了課堂上再隨意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學(xué)的態(tài)度,是他們最寶貴的財富,也是每一位青年教師應該虛心學(xué)習的。

  二、貫穿前后,增大課堂容量

  聽(tīng)老教師的課,總會(huì )感覺(jué)雖然課堂節奏平緩,但一堂課的容量卻很大!跋40分鐘要效益”,是向我們提出的一個(gè)要求。同樣只有四十分鐘,老教師是怎樣做到高效率的呢?我發(fā)現,不斷復習舊知識,鞏固新知識,是他們常用的方法。以“乙炔”的教學(xué)為例,在學(xué)生學(xué)過(guò)乙烯之后,好像乙炔的教學(xué)就比較單調枯燥,那么如何提高這堂課的容量,讓它豐富起來(lái)呢?這要求教師必須從細節入手,著(zhù)眼每一個(gè)知識點(diǎn)。

  三、豐富語(yǔ)言,活躍課堂氣氛

  一名優(yōu)秀的教師,僅有滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)是不夠的,還必須有精彩的語(yǔ)言表達,這對一名教師來(lái)說(shuō)是較高層次的要求。多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗,讓老教師可以巧妙地運用豐富的語(yǔ)言準確地表達出每一個(gè)知識點(diǎn),有時(shí)是形象貼切的比喻,使學(xué)生恍然大悟;有時(shí)是幽默風(fēng)趣的描述,讓學(xué)生仿佛身臨其境,甚至在講解時(shí),還配合有各種各樣的手勢,讓學(xué)生記憶深刻,不易忘記。這樣的一堂課,在圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也活躍了課堂氣氛,充分體現了本學(xué)科的特色。

  向老教師學(xué)習,絕不是一朝一夕之功。青年教師應該正視自己的優(yōu)、缺點(diǎn),從自己的優(yōu)勢出發(fā),在向老教師不斷學(xué)習的過(guò)程中,完善自己的教學(xué)方式,爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。

  人應該學(xué)會(huì )知足,知足者常樂(lè )。有了工作本身就是快樂(lè ),幸福的。我們應該享受這份快樂(lè ),珍惜這份幸福。用感恩的心快樂(lè )的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來(lái)苦難,帶來(lái)絕望,但我們仍要心懷感恩。一個(gè)人學(xué)會(huì )了感恩,才能托起世界的脊梁!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人,更要充滿(mǎn)感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽(yáng)光雨露。心懷感恩,就能回報社會(huì ),報答自然。

  作為一名新教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導,給了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無(wú)窮的工作熱情。給我快樂(lè ),促使我對生活更深層的熱愛(ài)。生活在我們這個(gè)集體里,我快樂(lè )無(wú)比,幸福無(wú)比。知足是我快樂(lè )的源泉,感恩是我快樂(lè )的延續。親愛(ài)的朋友們,請和我一樣懷著(zhù)知足,感恩的心快樂(lè )地工作吧!

  作為一名教師,當你站在講臺上面對天真可愛(ài)的面龐時(shí),當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí),你會(huì )想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長(cháng)的期望?孩子的未來(lái)?此時(shí)此刻,你是否想到自己肩負的責任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會(huì )這份愛(ài),表達這份情呢?如果讓我回答,我會(huì )義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會(huì )熱愛(ài),之所以熱愛(ài),我會(huì )執著(zhù),之所以執著(zhù),我會(huì )奉獻。因為我們擁有著(zhù)培養祖國花朵的責任,教書(shū)育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著(zhù)一方凈土,兩袖清風(fēng)執著(zhù)著(zhù)一份清淡,三尺講臺獻上一片愛(ài)心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì )綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì )越變越美好!其實(shí),奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛(ài);播種希望,收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng )造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛(ài)心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。

  在這次階段測試中,我們班的優(yōu)秀率高達80%,這對于一個(gè)新教師無(wú)疑是一種激勵,但待及格同學(xué)竟然有三位,這讓我倍受打擊,也讓我明白了下階段應該怎么做。

  今天,新世紀的太陽(yáng)正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你一道,獻身這陽(yáng)光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛(ài)呵護純真,用智慧孕育成長(cháng),用真誠開(kāi)啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來(lái)感恩,用感恩促進(jìn)奉獻,用青春和熱血譜寫(xiě)師德的新篇章!

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