精選夢(mèng)想演講稿范文合集7篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。
有一次，我在看書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)問(wèn)題讓我很困惑。我的書(shū)上說(shuō)“孩子，你長(cháng)大后想做什么？”當時(shí)腦子一片空白，因為我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好了，我現在開(kāi)始在心里思考了。當兵的時(shí)候，哦，不，我搖搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)，因為當兵的時(shí)候不適合女孩子，我在想我應該當醫生，哦，還是不行，因為醫生要給病人做手術(shù)的時(shí)候，如果手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題，會(huì )被罵的很慘，而且我沒(méi)什么勇氣，我不想看好吧，我當校長(cháng)怎么樣？哦，不，管理校園太麻煩了。我覺(jué)得我應該做一名語(yǔ)文老師，就像我的班主任一樣，從那以后我就有了當老師的夢(mèng)想。
我想成為一名優(yōu)秀的著(zhù)名的語(yǔ)文老師。我能寫(xiě)許多詩(shī)歌和優(yōu)秀的作文。我也可以寫(xiě)書(shū)，成為一名優(yōu)秀的名師。
我也想教好我的學(xué)生。我也想讓全世界的人知道，很多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教的。這是我的夢(mèng)想，我會(huì )努力實(shí)現的！
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
提到擔當，你會(huì )想到什么？我想到的是明末的以為禪師畫(huà)家，書(shū)、詩(shī)、畫(huà)三絕。猜猜我為什么會(huì )想到他。以為他的名字就叫做擔當。
言歸正傳，擔當就是說(shuō)一個(gè)人很負責任，能接受并負起責任。擔當可以是一種態(tài)度，也可以是一種行動(dòng)。擔當可以是為自己、為他人，也可以視為國家、為民族。
其實(shí)在生活中并不乏擔當的例子。
還記得《士兵突擊》中的許三多么？那個(gè)傻傻的卻一直在堅持的士兵，那個(gè)讓我欽佩的士兵，三百多個(gè)單杠上的回環(huán)，操場(chǎng)上的大汗淋漓，無(wú)不構成了他擔當的畫(huà)卷。他的夢(mèng)想便是當一名好兵，他如此擔當，只為無(wú)愧于心，無(wú)愧于身上的一身戎裝。在我看來(lái)，他擔當的力量無(wú)堅不摧。
但在生活中，也有夢(mèng)想與擔當反生矛盾的時(shí)候，那么你該如何選擇呢？王昭君已告訴了我們答案�！爱�(huà)圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”.她也有苦，她有說(shuō)不出的苦；她也有淚，她有流不完的淚。但在擔當與夢(mèng)想面前，她——毅然決然的選擇了擔當。捫心自問(wèn)一下，如果你是王昭君，你會(huì )毫不猶豫的選擇擔當么？
其實(shí)生活中會(huì )有許多人選擇放棄擔當，獨帶夢(mèng)想飛翔，但請記住，擔當像是夢(mèng)想的翅膀，沒(méi)有擔當的夢(mèng)想，就像是折翼的天使，飛不高，飛不遠，甚至無(wú)
法飛翔！
所以，同學(xué)們，扛起你們肩上的責任吧，讓擔當與夢(mèng)想同行，因為只有這樣夢(mèng)想才會(huì )飛得更高更遠！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是吹響生命的號角......山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想！是啊!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅信自己就能實(shí)現。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“夢(mèng)想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是期望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它能夠為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，照亮夜航的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì )努力前行!
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小姑娘，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_那時(shí)的我，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴；當我擁有電子琴的時(shí)候，又想要一架鋼琴；當我談著(zhù)鋼琴的時(shí)候，登上舞臺又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。
開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了努力、堅持。
忙忙碌碌的一天又一天，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，吃過(guò)晚餐彈彈琴。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué)，是我們學(xué)校錯對過(guò)的市一中。我為著(zhù)自己的夢(mèng)想，一定堅持、拼搏、努力學(xué)習。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是人們心底最美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng )新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)師長(cháng)的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當我站在講臺上給同學(xué)們當小老師時(shí)，當我代表全區學(xué)生在教師節向老師獻詞時(shí)，當我參加各種比賽獲獎時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結果。
從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng )造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。
當夢(mèng)想實(shí)現的那天，我也會(huì )像老師那樣用愛(ài)去滋潤學(xué)生們學(xué)習的積極性，我會(huì )用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛(ài)心，全面發(fā)展的好學(xué)生。
有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習，多思考，多觀(guān)察，多體驗，多創(chuàng )造，提高自身素質(zhì)。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想。
少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢(mèng)就是中國夢(mèng)。為了實(shí)現自己的夢(mèng)，為了實(shí)現中華兒女都心馳向往的“中國夢(mèng)”。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來(lái)臨。我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期、新的開(kāi)始。今天我們全校師生排著(zhù)整齊的隊伍，舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，意味著(zhù)我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始了一段新的征程。
首先我代表學(xué)校全體師生對本學(xué)期新轉入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎，對新入學(xué)的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級小朋友成為光榮的小學(xué)生，祝賀七年級的同學(xué)們步入初中，開(kāi)始中學(xué)生活!新同學(xué)，歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!追逐夢(mèng)想我能行演講稿由提供!
永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是富有生機活力、充滿(mǎn)希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng )新”，我們的辦學(xué)目標是“培育精英人才，塑造明星教師”。
在過(guò)去的一年里，學(xué)校全體師生不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了顯著(zhù)的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中，我校英語(yǔ)、科學(xué)兩科的合格率100%，各科平均成績(jì)位居全區第一!上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的`活動(dòng)，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫(huà)作品義賣(mài)會(huì )……
這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情，體會(huì )到幫助他人的快樂(lè )。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書(shū)并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長(cháng)了我們的知識，豐富了我們的視野。這一周，各班將對同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評比，希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎，并且張貼出來(lái)讓大家參觀(guān)學(xué)習!
同學(xué)們，在新的學(xué)期開(kāi)始之即，你們的心中一定充滿(mǎn)希望，一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績(jì)進(jìn)步，也許你的夢(mèng)想是拿到獎學(xué)金，也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)�！�
那么，怎樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?在這里，我告訴大家一個(gè)訣竅，那就是：努力、堅持，不斷地努力、再堅持!也許你認為這個(gè)太簡(jiǎn)單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標，真的做到堅持不懈地努力，就一定會(huì )成功!
就拿我們這一周的入學(xué)教育來(lái)說(shuō)吧，各種訓練尤其是軍訓，會(huì )很苦很累。有的同學(xué)長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴格的訓練，面對困難，你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學(xué)們都會(huì )選擇堅持，按照教官的要求反復訓練，使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達標，每一個(gè)步子都規范。
我相信，經(jīng)過(guò)一周的訓練，同學(xué)們肯定能養成良好的文明禮儀和行為習慣，獲得學(xué)校設立的各種獎項，肯定能樹(shù)立一個(gè)充滿(mǎn)自信的新形象!星期五的開(kāi)學(xué)典禮上，我們將舉行各班列隊檢閱儀式，比一比哪個(gè)班的隊列整齊，向所有師生和家長(cháng)展示你們的風(fēng)采!同學(xué)們，你們有信心嗎?
我相信，在永實(shí)學(xué)校，每一位同學(xué)都將自主學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)，獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，展現自信的風(fēng)采，走上成功的道路!今天，我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪，不久的將來(lái)，永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!
讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢(mèng)想，我能行!”
夢(mèng)想演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)，
大家晚上好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》，眾所周知，n多年前，著(zhù)名的美國民權領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過(guò)一篇演講《I have a dream》，今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講!
我們90后大部分都是成長(cháng)在比較順利的環(huán)境下的，物質(zhì)方面也比較充足，而從小到大，父母也提供了我一個(gè)比較順利的成長(cháng)環(huán)境，這也是我很慶幸的一點(diǎn)，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，單單是父母給我的最無(wú)私的愛(ài)和最好的成長(cháng)環(huán)境，就值得我去用一生去感恩了!
驀然回首，寒窗十余載;衣帶漸寬，終揮別六月，走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求的大學(xué)。成長(cháng)的路上，或許我們都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，看似波瀾不驚的外表，內心卻洶涌澎湃，青澀的青春，獨自承載著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)的蛻變。就算在今天，高考前的那段日子也依然還會(huì )不斷的浮現在我的眼前，不管是面對著(zhù)那厚厚的似乎永遠也做不完的一摞題，還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試，亦或是任課老師那永遠也講不完的題，似乎高三給人的第一印象就是枯燥，但我們終究都還是挺過(guò)來(lái)了，并且成為了幾十萬(wàn)考生中的勝利者!而機緣巧合之下，我又來(lái)到了廣西壯族自治區的桂林電子科技大學(xué)，有幸認識了許多志同道合的朋友!
在這里，我不止一次的被大學(xué)里自由開(kāi)放的氛圍所折服!就像毛主席年輕時(shí)寫(xiě)的那樣“激揚文字，揮斥方遒，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”，學(xué)術(shù)上的自由討論給了我莫大的勇氣去抓緊時(shí)間提高自己!我經(jīng)常會(huì )想，一個(gè)人存在的意義是什么?曾經(jīng)有那么一句話(huà)，叫“人生來(lái)就是注定要戰斗的!”�？赡苓@也正是人作為人而不是動(dòng)物的區別吧!人終究是有意識的動(dòng)物，懂得競爭，懂得感動(dòng)、感恩，懂得開(kāi)心，所以人才會(huì )有豐富的感情!
記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，一時(shí)興起就參加了院里的辯論隊，而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”，當時(shí)自己還頗為得意的去反駁對方辯友的“宿舍公寓化有助于減緩宿舍網(wǎng)吧化現象”，我們當時(shí)就抓住對方不能出示有效數字駁倒對方無(wú)話(huà)可說(shuō)，可是，僅僅過(guò)去半個(gè)學(xué)期，身邊許多同學(xué)也都有了自己的電腦，買(mǎi)電腦后肯定是先裝好CF、LOL之類(lèi)的網(wǎng)游，然后每天就待在宿舍里一起組隊打游戲。也許幾個(gè)人一起大喊“CF 搞起!!”的時(shí)候真的是非�！皻鈩菸等弧�，但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個(gè)辯題，就一陣羞愧!很希望我們可以走出宿舍，不要這么早就自詡(xu3)為“宅男”“宅女”!
新東方的創(chuàng )始人之一——俞敏洪先生，曾經(jīng)在他的母�！本┐髮W(xué)，做了一個(gè)演講。先生很謙虛、幽默，他坦言自己的過(guò)去，怎樣通過(guò)努力一步步走向成功的，中間引用了一個(gè)故事，是一則很經(jīng)典的寓言故事：
自古以來(lái)，只有兩種動(dòng)物可以爬上金字塔的頂端，一種是老鷹，它憑借自己有力的雙翅振翅高飛，輕而易舉就到了金字塔的頂端，還有一種動(dòng)物就是蝸牛，蝸牛爬的很慢，但是它總是不停地向上爬，雖然中間經(jīng)常也會(huì )有風(fēng)吹雨打，但最終還是會(huì )到達最頂端!而我們中的大多數人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒(méi)有富裕的家境，沒(méi)有很高的天賦，在追求夢(mèng)想的道路上，我們也會(huì )遇到各種各樣的挫折，但最終我們得到的榮耀絕對不會(huì )比那些天賦異斌的人取得成功得到的少。
寒假里，我第一次大膽的做出了第一次嘗試——去廣東打工，每年同樣的時(shí)間里，身邊卻沒(méi)有了家人的陪伴，沒(méi)有了大把的休閑時(shí)間，甚至還要面對工廠(chǎng)嚴格的作息制度，但是這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)。記得有一次，我睡過(guò)頭了，一路狂奔過(guò)去可是最后到車(chē)間的時(shí)候還是遲到了兩分鐘，就被領(lǐng)班狠狠地批評了一頓，從那次我看到了自己在守時(shí)、自律這方面做的是有多差!以前的一幕幕浮現在我的眼前，以前在學(xué)校的時(shí)候，有好幾次都是踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室的，而學(xué)校跟工廠(chǎng)有著(zhù)截然不同的性質(zhì)，我們就更應當培養成良好的習慣，要守時(shí)、惜時(shí)!原因很簡(jiǎn)單，我們不是天才，自然需要比他們付出更多的努力，擁有比他們更良好的習慣!
時(shí)至今日，每每我再次聽(tīng)到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯》的時(shí)候，仿佛渾身又充滿(mǎn)了斗志!有些日子需要我們銘記，那些曾經(jīng)奮斗的日子，那些開(kāi)心的或者不開(kāi)心的日子，生活中那些精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同構成了我們現在的生活，酸甜苦辣，這才是人生，奮斗的人生!
我有一個(gè)夢(mèng)想，面朝大海，春暖花開(kāi)。
最后，我想說(shuō)：老師們，同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞九天!!我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負，共上高樓，望盡天涯路!
我的演講到此結束，謝謝!
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