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心懷感恩溫暖同行演講稿

時(shí)間:2022-05-10 19:19:32 演講稿范文 我要投稿

心懷感恩溫暖同行演講稿范文(精選27篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的心懷感恩溫暖同行演講稿范文(精選27篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心懷感恩溫暖同行演講稿范文(精選27篇)

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我不禁想:是啊,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。

  有人說(shuō),母愛(ài)如山。我最應該感恩的就是母親。在我生病時(shí)照顧你,在失敗時(shí)安慰你,在跌倒時(shí)攙扶你,除了母親,還有誰(shuí)能這樣對你無(wú)微不至呢?我的媽媽就是這樣的人。有一天下午天氣突然變冷起來(lái)了,我身上只有一件單薄的衣服,冷得瑟瑟發(fā)抖!芭畠,來(lái)?yè)Q衣服!”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。是媽媽?zhuān)∥疫B忙跑出教室,換上衣服,頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身。母親時(shí)刻關(guān)心著(zhù)子女,難道我們不應該感恩嗎?

  家里有媽媽關(guān)心,學(xué)校有老師關(guān)愛(ài)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)不錯。老師無(wú)私的傳授我們知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,老師不就像春蠶一樣默默地奉獻著(zhù)嗎?給我印象最深的是我的啟蒙老師——x老師,她誨人不倦,一遍又一遍耐心地糾正我們的漢語(yǔ)讀音,為我們今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  我想,我也應該感謝大自然。大自然賜予我們人類(lèi)美麗的景象,如九寨溝,黃山,西湖……我曾經(jīng)游覽過(guò)浙西大峽谷,那里山清水秀,風(fēng)景如畫(huà),秀麗宜人。置身于如此美妙的境界,令我心曠神怡,流連忘返。如果沒(méi)有這些美麗的風(fēng)景,又哪來(lái)那么多的文人墨客來(lái)贊美大自然呢!我要感謝你——大自然!

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜!比绻巳硕紤延懈卸鞯男,這世界一定會(huì )更加美好!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  因為活著(zhù),所以我們應該感恩,如果沒(méi)有感恩,活著(zhù)等于死去。要在感恩中活著(zhù),感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著(zhù),你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好。

  懷著(zhù)感恩的心,一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

  有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單地忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢地面對人生。我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。同學(xué)們,感恩不是口號而是行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活!

  感恩無(wú)處不在,回報不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始,體會(huì )父母辛勞,學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習,快樂(lè )生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。我們也要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們在生活中學(xué)會(huì )分享,感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì )回報是一種美德!

  謝謝大家!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  感恩是什么?在《漢語(yǔ)詞典》中的解釋是對別人所給的恩惠表示感激?伤慕獯鸩徽_,“對別人”,那父母呢,他是外人,別人嗎?對不同的人有不同的感恩。

  在這里我講一個(gè)小故事,有一個(gè)富翁,帶著(zhù)母親去鑲牙,經(jīng)過(guò)醫生的介紹,母親選了最便宜,最不好的假牙,而兒子卻在一旁悠閑的抽雪茄,母親小心翼翼的拿出布包,小心翼翼的一層層打開(kāi),小心翼翼的拿錢(qián)給醫生,母親一個(gè)星期后來(lái)鑲牙。醫生們都在談?wù)撃莻(gè)富翁,自己抽著(zhù)高檔雪茄,卻不肯給母親鑲一副好牙,可是到了第二天,那個(gè)富翁又來(lái)了,他告訴醫生“請給我母親鑲一副最好的牙,錢(qián)由我來(lái)付,我母親是個(gè)節儉的人,她總愛(ài)買(mǎi)最便宜的東西,請不要告訴我的母親,我不希望他傷心!

  聽(tīng)完這個(gè)故事你有什么感想?有人可能會(huì )想這個(gè)富翁不是多此一舉,但這就是感恩,又有多少人能夠做到呢?當今科技的飛速發(fā)展,但人們已經(jīng)忘記身邊最親的人。

  又有人會(huì )問(wèn):我們如何感恩,我們有能力嗎?當然,感恩并不是拿個(gè)幾百萬(wàn)讓他們吃喝玩樂(lè ),而是像當初他們幫助你一樣去幫助他,幫父母捶一次背,幫老師倒一杯水,幫清潔阿姨撿一片垃圾。這都是生活中的一些微不足道的小事而已。

  感恩就是那么容易,就是那么簡(jiǎn)單,就是那么微不足道。請大家——心懷感恩,傳遞幸福!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國旗下演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝父母的培養,感謝我自己的付出。因為心懷感恩,我今天便站在這里。

  親愛(ài)的同學(xué)們,感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做大寫(xiě)的”人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有雨露;感謝大地,它讓你有生存空間。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,而多一份欣賞!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的。同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。今天我為大家演講的題目是:心懷感恩。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落。我一樣會(huì )珍惜!……”不知道大家還記得這個(gè)旋律不?我聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律,我就想起媽媽來(lái),媽媽整天為我們擔心,付出了艱辛的汗水,就是為了要供我上學(xué),以后生活的更美好。

  人們常說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報”。我們曾想到父母付出了多少汗水,但卻不要我們有所回報。我們正揮霍如雨時(shí),但卻沒(méi)有想到父母正在沒(méi)日沒(méi)夜的干活掙錢(qián),我想到這兒,不禁眼角流出了淚水。

  心懷感恩,讓生活更美好,情系感恩,讓人間充滿(mǎn)愛(ài),感恩是一件很容易的事,但我們卻無(wú)法做到,其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈,一句寬心的話(huà),一件普通的事,都是對父母的感恩。

  記得有一次,我生病了,住在醫院里,媽媽日夜守侯在我身旁,當我醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽趴在我的身旁,我的心被感動(dòng)了,這時(shí),我發(fā)現桌子上有一碗面條,而我卻要喊著(zhù)吃餃子,媽媽聽(tīng)了以后,冒著(zhù)鵝毛的大雪去給我買(mǎi)餃子,看著(zhù)媽媽把熱騰騰的餃子放在了我的面前,這時(shí),我的眼眶含滿(mǎn)了淚珠。

  我們要學(xué)會(huì )感恩,如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心,那么這個(gè)世界多么美好,在生活中不會(huì )有爭吵,不會(huì )有勾心斗角的事情發(fā)生,也不會(huì )有太多的要得到回報的要求。感恩并不指要回報父母,還有對師長(cháng)、社會(huì )的感恩。讓我們一起呼吁所有的人都來(lái)感恩吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的主題是“心懷感恩,讓感恩走入心靈深處”。從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。我們習慣了占有,習慣了享受,卻忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝給我們生命的人,給我們溫暖,給我們關(guān)懷的人。

  我們學(xué)校共有13項資助項目,5千多名學(xué)生獲得資助。資助金為我們提供了一個(gè)好的平臺,他讓我們在物質(zhì)上有所收獲,精神上同時(shí)也受益多多,有了助學(xué)金我們就能把自己的更多精力投身于學(xué)習之中,不需要整天擔心學(xué)費的問(wèn)題,我們才可以在學(xué)習知識的道路上快樂(lè )的成長(cháng),但是據了解,有些同學(xué)得到資助以后,沒(méi)有勤儉節約,而是把錢(qián)用在請客上,三五位同學(xué)到校門(mén)外的小餐館吃喝不醉不歸,然而又有一些同學(xué)受助后卻在教室呼呼欲睡,在校賭博,在校玩手機,違反校規,隨心所欲花銷(xiāo)等等行為,這時(shí),你們是否心懷感恩之心。

  感恩,我們可不能只是說(shuō)說(shuō)而已,我們要付出實(shí)際的行動(dòng)給國家,給學(xué)校和老師們看看,我們可不是一個(gè)忘恩負義的人,我們要靠我們的努力來(lái)表達對他們的感恩,是他們給了我們原本沒(méi)有的希望,是他們給了我們一個(gè)自信的感覺(jué),是他們給了我們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,給了我們足夠的信心學(xué)習。同學(xué)們,我們要心懷感恩,讓感恩走入心靈深處。

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題.學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活.我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  老師今天要談?wù)摰脑?huà)題是感恩。感恩,是一種善良的情懷,高尚的情操,美好的愿望。感恩也是生活的一種態(tài)度,更是為人品質(zhì)的體現。朱子治家格言上說(shuō):“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!睍r(shí)時(shí)懷著(zhù)感恩的心是一種善良的美德,也是一個(gè)做人的基本條件。知足的人都懂得感恩,能對一花一草、一山一水都表示謝意的人,他的人生必定是豐盛而富足的。

  我們知道的世界科學(xué)巨匠霍金,他是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一,被世人譽(yù)為“宇宙之王”。這位杰出的物理學(xué)家,是肌肉萎縮性側索硬化癥患者,全身癱瘓,不能發(fā)音。命運之神對霍金,在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了?伤愿械阶约汉芨挥校阂桓芑顒(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦……他是這樣寫(xiě)的“我的手還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)著(zhù)的親人與朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”這些都讓他感到滿(mǎn)足,并對生活充滿(mǎn)了感恩之心。因而,他的人生是充實(shí)而快樂(lè )的。如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間,則會(huì )覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有!樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱,太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能,路旁花朵的芬芳,都會(huì )令你感到心曠神怡。

  希望你們能用心地去感受身邊人對你的關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì )感恩,從身邊小事,從點(diǎn)滴之處入手!我們要感恩父母的養育,感恩親人的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,我們要感恩老師的淳淳教導和呵護,我們要感恩社會(huì )的關(guān)懷和包容,我們要充滿(mǎn)著(zhù)友愛(ài)與友情,要互相感恩,互相溫暖,互相扶持。感恩,不是說(shuō)的,而是做的。孩子們,心懷感恩,付諸行動(dòng),相信你們都是最棒的!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇8

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  我叫于xx,今年9歲了,我是一個(gè)很幸福的女孩,因為我有一個(gè)溫馨的三口之家,家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我,他們都十分疼愛(ài)我,尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教導主任,工作十分繁忙,她每天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作,但是這并不會(huì )影響她對我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此,他也是一名人民教師,工作比媽媽還辛苦,經(jīng)常跟班、值周很少回家,雖然爸爸很少回家,但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài),我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命,給了我這樣一個(gè)幸福的家,讓我感受到親情的可貴,我要對我的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

  我是一個(gè)很幸福的女孩,因為我有一個(gè)和藹可親的老師,她有一顆慈母般的心,無(wú)論是在課堂還是課外,她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了許多做人的道理,讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師,我要對我的老師說(shuō):“老師,您辛苦了,您對我的教誨我永遠不會(huì )忘記!

  我是一個(gè)很幸福的女孩,因為我有一群團結友愛(ài)、互相幫助的同學(xué),在這里快樂(lè )有人分享,悲傷有人傾聽(tīng),他們讓我感受到了集體的溫暖,明白了友情的珍貴,我要對我的朋友們說(shuō):“我親愛(ài)的伙伴,謝謝你們,伴我快樂(lè )成長(cháng)!

  總之,無(wú)論是家庭,還是學(xué)校,無(wú)論是父母還是老師,都是疼愛(ài)我的,所以我要好好學(xué)習,爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生,多掌握知識多學(xué)習本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。

  感恩是一種偉大的愛(ài),選擇了感恩,就選擇了與愛(ài)同行,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧,你們一定和我一樣都是幸福的孩子!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩,快樂(lè )成長(cháng)。

  “感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,當涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界,你才會(huì )真正幸福。

  首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界;蛟S他們無(wú)法帶給你,你想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出。在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?當你隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)時(shí),你可曾想過(guò),父母的錢(qián),是多么來(lái)之不易?所以我們要感恩父母,要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。

  其次我們還要感謝老師,是他們帶你們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到同學(xué)們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你們感到高興、感到自豪。當看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,老師們比你們還著(zhù)急.對于老師及時(shí)提出的提醒或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感,但請你記住一句話(huà),那就是:忠言逆耳利于行!同學(xué)們,你們應當感謝老師對你們的提醒或批評,正是這些提醒或批評,你們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。所以,我認為同學(xué)們都應當以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!讓老師看到了你們的進(jìn)步,這樣才能讓他們感覺(jué)到,自己付出的一切,是值得的!

  同學(xué)們,你們不僅要學(xué)會(huì )感恩,而且還要時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺,因為感恩,人與人之間的距離越來(lái)越近;因為感恩,世界變成了愛(ài)的海洋;因為感恩,生活就會(huì )減少很多缺憾,增添很多快樂(lè )。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《心懷感恩》。

  我們都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌曲,歌中唱到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!备卸鞫蠖谜湎,才會(huì )倍加珍視自己擁有的一切,感恩而后才有愛(ài)。

  一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之義”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。懷著(zhù)感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國人民的兒子,我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”懷著(zhù)感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!

  感恩無(wú)處不在,我們要在感恩中活著(zhù)。感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識的老師,感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……感恩地活著(zhù),你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,我們便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,我們便會(huì )對別人、對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。感恩的`心,永遠年輕!感恩的人,永遠快樂(lè )!

  同學(xué)們,感恩不是口號而是行動(dòng),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅走黑夜,也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。

  因而對于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的,即使它們次于人類(lèi)。就如大自然把充滿(mǎn)原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著(zhù)無(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí),也不忘對給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。

  森林,年幼的小苗,受到了人們的保護!吧鷳B(tài)區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái),預示著(zhù)自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣,動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養小動(dòng)物。觀(guān)察野生動(dòng)物的健康,人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠,不因為低等就不會(huì )被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護。

  人類(lèi)擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感,是萬(wàn)物中最需心懷感恩的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛(ài),這愛(ài)如此廣闊,如此無(wú)私,至死都不會(huì )消盡。年幼時(shí),較年輕的父母一人一手拉著(zhù)孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次,都會(huì )站起,因為有慈母的鼓勵,因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè )曲!

  再大點(diǎn),孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護,獨自面對這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少,歲月的痕跡悄悄爬上眼角,但對孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài),道不清的情”。也許正驗證了那就話(huà)“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母,年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛(ài),是平凡父母一生的偉大。

  因而對這愛(ài)是值得感恩的。并不昂貴的禮物,甚至是微薄的。但盛滿(mǎn)的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩,懷有感恩之情,是新時(shí)代的號召,是兒女一份心意!岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕,只要能給父母送上真摯的祝福,捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠,彼此的心都近在咫尺。

  謝謝大家!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的朋友們:

  你們好!

  我是xx中學(xué)一名普普通通的學(xué)子,今天非常榮幸能站在此處,說(shuō)一說(shuō)自己對孝德的一片感言。隨著(zhù)歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿(mǎn)希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里,那就是大愛(ài)無(wú)言,大“孝”至親的孝文化!

  從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運于掌”的遠見(jiàn);孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執著(zhù)心;所以無(wú)論什么時(shí)候,孝都不會(huì )過(guò)時(shí)!

  有人說(shuō),你可以不用做一個(gè)成功的人,但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空?是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅,為我們輸送實(shí)現夢(mèng)想的勇氣?是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大,已不再需要父母的扶攙的時(shí)候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經(jīng)偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復一日翹首相望,而布滿(mǎn)憔悴的雙眼?

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章,那是大樹(shù)對大地的感恩,白云在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀的青年,時(shí)代的驕子,更應該把孝付諸于行動(dòng)。我知道,一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多!那么,現在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們,向養育我們的父母們,關(guān)愛(ài)我們的老師們,護佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝!”

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  花兒在陽(yáng)光的撫摸下成長(cháng),小草在雨露的滋潤下成長(cháng),魚(yú)兒在水的孕育下成長(cháng),可是它們不懂去細嘗愛(ài)的味道,更沒(méi)有想過(guò)報恩;▋褐粫(huì )展現自己的美麗,自己的風(fēng)韻;小草只會(huì )在風(fēng)中擺出千姿百態(tài),展現自己苗條的身材;魚(yú)兒只會(huì )在陽(yáng)光下嘻戲,炫耀自己的自由。我們人不能像它們一樣,我們從別人身上汲取了,就要懂得回報。

  感恩母愛(ài)。母愛(ài)猶如陽(yáng)光,照亮我們心中的每一個(gè)角落,溫暖我們的世界;母愛(ài)猶如甘露,滋潤我們的心田,豐富我們的內涵;母愛(ài)猶如落紅,用自己的汗水為我們提供生存的給養,讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)。母愛(ài)伴隨生命的長(cháng)河流向盡頭,像蠟燭一樣,燃燒自己的青春歲月,但我們身為人子,又能拿什么報答這份母愛(ài)!

  感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友,又是我們最好的老師。朋友如樹(shù),每天分享小鳥(niǎo)的快樂(lè ),聆聽(tīng)風(fēng)兒的悲哀;朋友如云,仲是陪伴在太陽(yáng)的身旁,不會(huì )讓太陽(yáng)獨自東起西落;朋友如海,幫我推波助瀾,把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護,用心去培養,用心血去灌溉,雖然生命的長(cháng)河沖刷著(zhù)我們的歲月,但是我們的友誼不會(huì )淹沒(méi)在其中。

  感恩身邊的人。身邊的人,他們很平凡,像一粒沙,但不卑微!他們總是默默地幫助他人,在別人遇難時(shí)伸出溫暖的雙手,給予雪中送炭般的溫暖。正因為有這樣的人,我們才能認識到溫暖時(shí)時(shí)刻刻都包圍著(zhù)我們。杭州濱江區的吳菊萍,當她看見(jiàn)一個(gè)兩歲大的女孩,她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩,給予她重生的機會(huì )。在長(cháng)沙市一個(gè)公交司機,他在開(kāi)車(chē)途中突然心臟病發(fā),他毅然用剩余的光陰,用盡最后的力氣把汽車(chē)停了下來(lái),挽救了全車(chē)人的生命……

  我們不能只求汲取,我們還要懂得回報。哪怕我們的一點(diǎn)付出,沙子也會(huì )為我們而閃爍出耀眼的光芒,石頭也會(huì )為我們而感動(dòng)流淚……只有付出多一點(diǎn),生命才會(huì )變得更有意義!

  謝謝大家!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇14

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題叫做心懷感恩,與愛(ài)同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

  20xx的秋天,對于我們在座的同學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)永遠都不會(huì )忘記的秋天。因為,這一年的秋天,有這么一群孩子也就是我們,剛剛從小學(xué)出來(lái)的我們帶著(zhù)憧憬與希望,帶著(zhù)長(cháng)大之后為建設美麗祖國的犬子之心來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿(mǎn)書(shū)香氣息的南雅校園。朋友們,你還記得到學(xué)校報到的那一天嗎?因為到南雅就讀的學(xué)生之多,我們的父母拖著(zhù)疲憊的身軀在為我們辦理入學(xué)手續。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)灰獣?huì )兒?”媽媽強忍著(zhù)歡笑對我搖搖頭。但我能夠清楚的看見(jiàn)媽媽的腿在發(fā)抖,但她依然沒(méi)有抱怨。做父母的哪個(gè)不是為了自己兒女好?這些,不僅我看在眼里,還有許許多多的朋友應該都有所體會(huì )吧!人活在這個(gè)世界上,最重要的就是懂得知恩圖報。我們現在年紀還小,沒(méi)有能力賺錢(qián)養家。我們現在只能用優(yōu)異的成績(jì)去報答我們的父母、老師與社會(huì )。

  這就是對它們的感恩與回報!聽(tīng)大人們常說(shuō):“中學(xué)時(shí)光是人生中最美好的!辈皇菃?雖入學(xué)時(shí)間不長(cháng),但是,校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。贈人玫瑰,手留余香,受人玫瑰,永念芬芳。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,才會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè )。懂得了感恩,學(xué)會(huì )了感恩,每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲,感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進(jìn)我們的心靈深處吧!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無(wú)法將其抹去;有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì )被輕輕喚起;有一種關(guān)注,伴隨著(zhù)人類(lèi)的生存,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。

  我們的學(xué)習,因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈,因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng);我們的成長(cháng),因著(zhù)彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯;我們的生命因著(zhù)無(wú)數的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長(cháng)青,向生活感恩色彩的絢麗,向社會(huì )感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向世界感恩萬(wàn)物的博大。

  感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽(yáng)光,可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。

  感恩,是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回,它是手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心的火炬接力。感恩,可以將個(gè)人情感的細流,融入到整個(gè)世界的汪洋大海。

  感恩,是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種下愛(ài)的種子,盛開(kāi)希望的花朵,收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂(lè )趣和意義,從而培養起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志。感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我們生命。凡事感激,學(xué)會(huì )感激,感激一切使你成長(cháng)的人。

  小草感恩于陽(yáng)光的普照,所以展現出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放。感恩,在于具體而細微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候,一聲美好的祝福,一個(gè)善意的微笑,一下體貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無(wú)言的支撐,都能讓我們心旌搖動(dòng),感激滿(mǎn)懷。積極行動(dòng)起來(lái)吧,將感恩的歌聲載入我們成長(cháng)的專(zhuān)列,讓我們一路踏歌而行。

  謝謝大家!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二二班的xxx,這次能夠在這里給大家帶來(lái)這次演講我為此感到十分的榮幸,也萬(wàn)分感謝信任我的老師和領(lǐng)導。感恩,這是一個(gè)很籠統的詞語(yǔ),能夠適用于很多的地方,就像是感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校之類(lèi)的都可以。而我這次演講的目的就是單純的希望大家都能夠對此有所了解,了解哪些對我們有所幫助,有所扶持的人或物,讓我們心懷感恩,感激這些。

  或許有些同學(xué)覺(jué)得,就算是我們心懷感恩,但是別人又感覺(jué)不到有什么用呢。話(huà)不能這么說(shuō),不能別人感覺(jué)不到我們就不做,有些事情不是做出就一定有回報的,但是一定會(huì )讓你自己感到安心。別人做不做是別人的事,但我們做不做是我們自己的事情,我們心懷感恩的時(shí)候在別人遇到困難時(shí)是否也會(huì )想著(zhù)幫助別人一下,讓別人度過(guò)難關(guān)。而別人在接受我們的幫助之后是否也會(huì )心懷感恩,并在以后的日子里對身邊的人伸出援助之手。我想這些都是有可能的,這個(gè)世界是有著(zhù)壞人,但好人還是很多的,如果每個(gè)人都能夠心懷感恩,不去計較哪些得失,讓每個(gè)人到感覺(jué)到這個(gè)世界的愛(ài),想必社會(huì )的風(fēng)氣也會(huì )好很多的。心懷感恩也并不是讓大家在別人幫助你之后就付出全部的去幫助別人,而是在遇到同樣的事情之后能夠伸出援手也幫助別人一下。

  其實(shí)我們需要感恩的太多了,讓我們一下就去回報是不太現實(shí)的。光是父母的生育之恩就是我們這一輩子都難以還清的,如果不是生下了我們,我們壓根就不會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上,看到這蔚藍的天空,品嘗哪些精致美味的食物,感受到友情,親情這些難以名述的感情。我們生活在地球上,地球一直在為我們的貪婪而付出著(zhù),如果沒(méi)有地球的話(huà),我們將難以在這么好的一個(gè)環(huán)境生存。還有這我們身邊朋友對我們的幫助,老師對我們的關(guān)愛(ài),我想這些都不是做什么事情就能夠還清的,需要的是大家一直心懷感恩的去面對這些,在需要的時(shí)候幫助那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,我們也需要再日常生活中為父母分擔一些,讓他們不要在感到那么的勞累了。也要保護我們的環(huán)境,如果地球的環(huán)境持續惡化下去那么我們的后代將無(wú)法在生存下去了。這也是心懷感恩的重要性,希望大家能夠在這次的演講中有所感觸和體會(huì )。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我是高一學(xué)生xx,今天我獲得這個(gè)榮幸來(lái)做這個(gè)高中生演講,感謝大家對我的支持和關(guān)注。那今天我要演講的題目就是《心懷感恩》。

  感恩是一種很美的情感,我們應該要心懷感恩,要知道我們生活在世,是父母把我們帶到這個(gè)世界里來(lái),讓我們能夠見(jiàn)到這些美麗的事物,品嘗世間美味,所以我們要感謝我們的父母,沒(méi)有他們,就沒(méi)有現在的我們,現在的我們亦是父母辛苦培育出來(lái)的,是用他們的血汗給的我們美好的生活,F如今我們進(jìn)入了高中,可想以前他們對我們的培養和撫育是多么的艱難,我們必須得感恩他們,他們是我們第一個(gè)要表達恩情的人,亦是我們長(cháng)大必須要感謝的人。

  我們能夠從幼兒園到小學(xué)到初中到現在的高中,可以走到這一步,還要感恩我們的老師,是他們不斷的教育我們,把我們教的這么好,才能夠不斷的上升。要對他們心懷感恩,因為成長(cháng)的過(guò)程中不能沒(méi)有他們,沒(méi)有老師們的指導和幫助,我們也不能走很遠。人生之路,老師他們使我們的引路燈,是他們不顧前行之路的艱辛帶領(lǐng)我們走向光明。學(xué)習從來(lái)有著(zhù)老師的教導,才能夠去達成目標。在我們學(xué)習的這個(gè)過(guò)程,老師就像是一盞路燈,不管我們走到哪里,他們都能照亮我們前方的路,讓我們安全抵達目的地。他們對我們的不僅是師生情,更多是長(cháng)輩對晚輩的愛(ài),所以必須要對他們有心懷感恩。因此在自己在學(xué)校一定要尊重他們,努力的做個(gè)好學(xué)生,不要讓他們擔心,也不要辜負他們的期望,要弄好學(xué)習,回報給他們一個(gè)好成績(jì),這樣才能對得起他們對我們的教育。

  常常心懷感恩,才能把生活過(guò)好,我們所生活的地方,才會(huì )美好。懂得感恩的人,也一定會(huì )有好運的。在高中時(shí)代,我們不僅是受到老師的幫助,還有同學(xué)他們對我們的幫助,與他們長(cháng)久生活,互相的幫助,也是他們在我們前行的道路上給予的我們鼓勵,才可以一起走遠,所以也是要感謝他們的,感恩他們能夠以真心待人。

  心懷感恩,未來(lái)的人生才會(huì )過(guò)得順遂些,要知道世界還是很美好的,正是因為很多人都會(huì )感恩,所以社會(huì )上才會(huì )有那么多優(yōu)秀的人,我們學(xué)生亦是,心中有感恩,路途即使在艱難,也一定會(huì )克服的。

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇18

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是4班的***,今天我演講的題目是“感恩與愛(ài)同行”。

  世界如果有了感恩,那世界會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以回報的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會(huì )感恩,是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底。

  學(xué)會(huì )感恩,就是多一份理解,少一份任性。我們應該感激父母,是父母給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛(ài)和母愛(ài),他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。人們常說(shuō),父母是我們第一任老師,家庭是我們的第一所學(xué)校。如果沒(méi)有父母建起第一所學(xué)校,我們就不會(huì )成為一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。所以我們要感恩父母,更要關(guān)愛(ài)父母!

  學(xué)會(huì )感恩,就是要多一份寬容、少一份冷漠,讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會(huì )記得,那些在困難時(shí)伸出溫暖的雙手;我會(huì )記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì )記得,那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時(shí),享受世界五彩斑斕!

  我們還要感謝老師,他們教會(huì )我們知識,教會(huì )我們做人要有尊嚴,以身作則,影響我們,在我們人生的路上,一次又一次的給予我們啟示。

  感恩是一種歌唱生活的方式。我們要永遠用一顆感恩的心看待生活,看待命運,要學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )寬容。感恩會(huì )讓我們變得富有、知道快樂(lè )、享受溫暖;感恩讓人明白愛(ài),懂得去愛(ài),最后得到愛(ài)。

  謝謝!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇19

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行》。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。如感謝老師教會(huì )我們知識和如何做人,感謝母親,給了我們生命和快樂(lè )地成長(cháng),感謝自己,為自己的完美人生努力付出,當然,還可以感謝一些沒(méi)有生命的東西,如太陽(yáng),是它給了世界萬(wàn)物以溫暖,感謝江河,是她象母親一樣,用甘甜的“乳汁”哺育了我們,感謝大地,是它用肥沃的土壤培育了人類(lèi)所必須的養分……可以說(shuō),每天都有讓你感謝的事情,只不過(guò)沒(méi)有察覺(jué)到罷了。

  母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),在這里,我要特別地感謝媽媽。記得有一天,我和媽媽去書(shū)店看書(shū),等出來(lái)后,只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)從天空中飄落下來(lái),好象捉弄人一樣,完全沒(méi)有讓人準備的余地?吹竭@景,媽媽毫不猶豫的脫下身上的外衣快速地披在了我的身上,任憑那雨點(diǎn)無(wú)情地灑落到媽媽的頭上、肩上,濕透了全身,最大限度地保護了我的身體。被雨水淋濕的媽媽后來(lái)發(fā)燒了,輸了好幾天的液才好了。我也難過(guò)了好幾天,擔心媽媽的身體,我想,這種難過(guò)其實(shí)就是做兒子的對母親偉大行為的感謝,感謝的那么深刻。母親給了我們生命,更給了我們愛(ài)的呵護,讓我們生活在陽(yáng)光里,成長(cháng)在快樂(lè )中,同學(xué)們,讓我們共同表達自己的心聲,一起向我們偉大的母親說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)x謝您,您辛苦了”。

  同學(xué)們,其實(shí)感恩不只是流淌在心里,掛在嘴邊上,更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。我想,首先我們要好好學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,其次,在家里要經(jīng)常主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),做一些力所能及的事情,只要能讓爸爸、媽媽開(kāi)心,我想“感恩”這兩個(gè)字已經(jīng)透出了它的。

  每個(gè)人都懷有一顆感恩的心,世界才會(huì )更加和諧、更加美好。

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇20

尊敬的領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  我演講的題目是《與感恩同行》。

  xx小學(xué),多么富有詩(shī)意的名字!每當早晨來(lái)到學(xué)校時(shí),看到陽(yáng)光浸潤著(zhù)這所美麗的校園時(shí),我的心就隨之澎湃起來(lái),寬敞明亮的教室里瑯瑯書(shū)聲,碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動(dòng)人心的走廊文化,到處洋溢著(zhù)用心靈塑造心靈,用智慧開(kāi)啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福!我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。

  記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí),大家動(dòng)手設計教室專(zhuān)欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因為這是我的夢(mèng),開(kāi)始的地方,我要努力,我要創(chuàng )造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無(wú)愧于此。

  我熱愛(ài)這所學(xué)校,我把她當做一方生命的守望:風(fēng)雨途中,領(lǐng)導的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現,啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽(tīng)課,回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái),但我領(lǐng)悟到:作為語(yǔ)文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì )享受語(yǔ)文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現的眼睛,讓他們擁有一顆充滿(mǎn)童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng )造的激情。作為教師,要精心設計每節課,讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機會(huì ),我還是向關(guān)心我,培養我的領(lǐng)導、支持我,鼓勵我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒(méi)有立竿見(jiàn)影的進(jìn)步,但是對我個(gè)人來(lái)說(shuō),我體會(huì )到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛(ài),它給了我無(wú)盡的信心,讓我用滿(mǎn)腔熱忱,努力工作來(lái)回報。

  優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點(diǎn)什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對學(xué)校、對師長(cháng)、對同學(xué),也是如此,珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著(zhù)好的一面,向著(zhù)陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開(kāi)的科目,課堂上,他們是上進(jìn)的、積極的,陽(yáng)光的。課下,他們是快樂(lè )的,健康的,文明的。我用我的幸福感染著(zhù)我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現出外在的絢麗,更是對于每個(gè)心靈內在的喚醒。

  感謝這所學(xué)校,因為有你,我有了理論上的升華;因為有你,我有了知識上的沉淀;因為有你,我有了實(shí)踐上的提高;因為有你,我感到了充實(shí)和快樂(lè )。

  為了我們精神的家園,為了我們的夢(mèng)想和約定,讓我們攜起手來(lái),共鑄xx小學(xué)的輝煌!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是打開(kāi)了就合不攏的書(shū),人生踏上了永不回頭的路,青春猶如種滿(mǎn)了果實(shí)的莊園,種下的希望,結出的是成功;青春是一段揮之不去的回憶,永存人心。

  童年之路,我們已經(jīng)度過(guò),當推開(kāi)青春大門(mén)時(shí),正式宣告了:我們踏上了一條嶄新的求知之路,一路上都是智慧與希望,陡峭的山坡,平坦的大道,都埋藏著(zhù)許多未知的謎團,等待著(zhù)我們前來(lái)探索。

  青春猶如一片汪洋,承載著(zhù)千百條夢(mèng)想之船,成功將是我們勝利的港灣。風(fēng)風(fēng)雨雨也不能阻擋夢(mèng)想之船的前進(jìn)。作為夢(mèng)想領(lǐng)航人,我們有權使自己的夢(mèng)想之船渡過(guò)這片青春的汪洋,當你到達成功的彼岸時(shí),你的青春將更加五彩繽紛。

  青春如同一位美麗的天使,她用青春魔杖點(diǎn)亮了我們的智慧;青春如同一只展翅高飛的大鵬鳥(niǎo),帶我們飛上那智慧的藍天,撫摸那智慧的云霞,前方就是智慧的云海。

  青春是一篇篇樂(lè )譜,青春的旋律正等待著(zhù)我們吹奏,這將是永不完結的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優(yōu)美的詩(shī)文,青春的語(yǔ)言,在詩(shī)文里交流著(zhù),仿佛在朗誦著(zhù)青春的詩(shī)。

  青春帶著(zhù)我們的夢(mèng)魂,我們的夢(mèng)想飛到智慧的星空,渡過(guò)知識的海洋,踏過(guò)人生哲理之路,這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋,隨時(shí)訴說(shuō)著(zhù)各自的語(yǔ)言,青春是美妙的,讓我們使用青春的鑰匙來(lái)打開(kāi)成功之門(mén),這樣的人生是多么完美!

  感恩,青春帶我們走過(guò)的一切!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇22

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果,你問(wèn)我,感恩是為了什么?我想我會(huì )說(shuō):我是為了我自己!

  我說(shuō),感恩是為了我自己!就讓感恩的心留住我們的心間,就讓這地露珠洗滌我們的心臟!感恩,是為了讓失落的游子找到回家的路,是為了迷失的我們找到最真的自己!有些事,情隨事移,你會(huì )放棄,你會(huì )忘記,塵封在你記憶的黑匣子里,你會(huì )自己?jiǎn)?wèn)自己:“這是真的么?”但是,請讓感恩伴你同行!

  請讓感恩伴你同行!感恩的心,是最真的心;懂得感恩的人,才是真正的人!有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著(zhù)!在這個(gè)世界上,你所看到的,每一個(gè)和你長(cháng)的很像的用兩條腿,直立行走的,說(shuō)著(zhù)我們可以聽(tīng)的懂的語(yǔ)言的所謂的“人類(lèi)”,未必是真正的人類(lèi)!他的靈魂,被蟲(chóng)蛀了,蒼蠅爬了,早就腐爛了!他,早就死了!擁有感恩的心,活著(zhù),便不會(huì )死去!

  請讓感恩與你同行!人生的過(guò)程就是行走的過(guò)程!行走著(zhù),一路上會(huì )遇到雪山,會(huì )遇到草地,會(huì )遇到沼澤!這所有的一切,你也會(huì )遇到!你會(huì )在“雪山”上覺(jué)得寒冷徹骨,你會(huì )在草地里覺(jué)得寸步難行,你也會(huì )在沼澤里覺(jué)得危機四伏!在黑暗的夜晚里,你不必害怕!感恩的心,是天上的星,最亮的那一顆!感恩的心,你暖暖的手,最溫厚的那個(gè)!感恩的心是最美的上帝,他與你同行!

  請讓感恩伴你同行!人生在世,我們都是離家的游子。黑夜行舟,最怕的是失去了方向,忘記了目標!那溫暖的家啊,是夢(mèng)中的地方,嘹亮的燈塔是靈魂的繆斯!那海的波濤是命運的手,請不要,隨波逐流!感恩的心,是那美麗的燈塔,指引的方向是,上帝的提示!不要擔心,有愛(ài)的地方就是家!感恩的心,就是你離家出走時(shí)留下的小小標號,順著(zhù)它,你就能回到那溫暖的地方!

  人生在世,紙醉金迷,聲色犬馬,充滿(mǎn)了未知,充滿(mǎn)了誘惑!今天,也許你會(huì )做著(zhù)自己昨天不會(huì )做的事,明天也恤你會(huì )丟去了今天的信念!到了后天,你會(huì )發(fā)現,你所得到的根本就不是你所希望的!人生在世,總會(huì )迷惘,總有浮云遮望眼,自己看不懂,看不穿!人生啊,就是暗夜行舟!你需要一個(gè)燈塔,你需要心靈的一滴清泉!

  感恩的心,留下的是最真的自己;蕩滌的是純真的靈魂!擁有一顆感恩的心,其實(shí)只是為了我自己!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇23

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  中華文化博大精深,淵源流長(cháng)。古話(huà)說(shuō)“百行孝為先”,“孝”文化在中華文化中占據著(zhù)一個(gè)重要的地位。我們孝感市也是因董詠賣(mài)身葬父的故事感動(dòng)天地而得名。

  聽(tīng)一位研究古文字的人講,“孝”在甲骨文里的寫(xiě)發(fā),是一位少年牽著(zhù)一位老人的手,慢慢地在走!靶ⅰ弊謴挠疑系阶笙履情L(cháng)長(cháng)的一撇,便是老人飄蕩的胡須……

  不知這種說(shuō)發(fā)是否為史學(xué)家定論,是否無(wú)懈可擊,但它以一種恒遠的溫馨,包含著(zhù)淡淡的苦楚我心,感到一種人類(lèi)對自身生命的感懷,一種更為年輕的個(gè)體對即將逝去的年華無(wú)微不至地關(guān)懷與挽留。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首《游子吟》寫(xiě)的是一位慈祥的母親深夜為遠行的兒子趕補衣服時(shí)的情景。雖然這種情景現在已經(jīng)很少見(jiàn),但是,我們這些子女即將出門(mén)遠行的時(shí)候,是誰(shuí)在深夜還在為我們準備行李包裹?每天放學(xué)之前,是誰(shuí)把香噴噴的飯菜做好端到飯桌上等著(zhù)我們回家?是誰(shuí)在冬天還在寒冷刺骨的涼水中為我們洗衣服?是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候悄悄地走進(jìn)我們的臥室為我們捂蓋被子?是誰(shuí)在雨中為我們撐開(kāi)那“傾斜的傘”?

  俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,應當以涌泉相報”。父母為我們付出了那么多,父母之恩何以報?中央電視臺曾經(jīng)播出過(guò)一個(gè)“媽媽?zhuān)茨_”的公益廣告,那還只是一個(gè)七、八歲的孩子呀!而我們這些年長(cháng)的青年為父母做過(guò)什么呢?

  我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(cháng),相信水到渠成,相信自己有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。

  可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無(wú)法報答的恩情,忘了生命有不堪一擊的脆弱。

  父母走了,帶著(zhù)對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心債。你就永遠無(wú)以言孝。

  有一些事情,當我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無(wú)彌補。

  “孝”是稍縱即逝的眷念,“孝”是無(wú)法重視的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷烈,永無(wú)連接。

  羊知跪乳之恩,鴉有反哺之恩。父母之恩以何報?也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂烏黑的博士帽,也許只是一張金色的獎狀。也許是一桌山珍海味,也許只是一顆野果。也許是一件花團錦簇的盛世華衣,也許只是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián),也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣。

  在“孝”的天平上,它們等值。

  只是,天下的兒女們,一定要抓緊!趁你們父母健在的光陰,獻上一片你們的孝心吧!不要像跪羊圖父母恩中的那句歌詞“莫要等到懺悔時(shí),唯能報答父母恩”一樣!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇24

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我為大家演講的題目是與感恩同行。

  人生在不斷地前進(jìn),難免會(huì )有很多的山河在等著(zhù)我們去超越。在這樣的路途中,我們更需要關(guān)懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關(guān)懷的人,傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以,我們每天都要感謝這些人,感謝每一個(gè)出現在你生命中的人吧!只要你隨時(shí)擁有一顆感恩的心,你才會(huì )發(fā)現這個(gè)世界原來(lái)這么美好。

  展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)給我知識的老師,寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)我一顆熱忱,感恩的心。當美好的甜夢(mèng)溫馨時(shí),當月亮皎潔迷人時(shí),當花季斑斕溢香時(shí),當前程錦繡坦蕩時(shí),帶著(zhù)倔強的我在求知路上拼搏;當無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀(guān)失望、憂(yōu)愁嘆息。這時(shí),就是父母讓我看見(jiàn)了敢上藍天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風(fēng)雨之后依然是一片晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區,是他們教會(huì )我了向困難勇敢挑戰,是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!

  當雛鷹面對藍天時(shí),它們一無(wú)所知,心里藏滿(mǎn)了解不開(kāi)的迷團。如今,它們憑借著(zhù)強勁的臂膀翱游于藍空,去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠,一定不會(huì )忘記它們那個(gè)可愛(ài)的家,一定會(huì )感謝父母給它們的愛(ài)。

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標,讓我在彷徨中鎮定,在思索中清醒。是老師讓我看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片苦心的澆灌,一份耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我變成了翱翔在天空的雄鷹,當我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來(lái)感謝我的老師。

  良師,更不失為益友,難道不是嗎?一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友的話(huà),可以說(shuō)什么都沒(méi)有了。而同學(xué)間的同窗友誼,多年的朝夕相處,會(huì )在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)。幾年了,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。

  朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場(chǎng)上,我們歡快的足跡;訓練時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì );比賽時(shí),一個(gè)手勢,我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

  如果一棵樹(shù)是一段祝福,我送你一個(gè)森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,我送你整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,我送你一片星空。什么樣的人最幸福?那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個(gè)人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇25

尊敬的各位家長(cháng)、老師:

  大家好!

  感恩的心,感謝有你,每個(gè)人都有一顆感恩的心,每個(gè)人都有感恩和被感恩的權利,從你呱呱墜落的那一天開(kāi)始,你的爸爸、媽媽、朋友、老師,給予了你那么多幫助和關(guān)懷,你要懂得感恩。

  感恩不是口頭上說(shuō)說(shuō)就行的,也不是隨便寫(xiě)寫(xiě)的,而是要放在心里去感受的,哪怕是在接受幫助后,不經(jīng)意地說(shuō)一聲“謝謝你”,那也是感恩。當媽媽為你操勞而煩惱不已時(shí),你送上一杯熱茶,那也是感恩。感恩是什么?是對親人的一聲祝福,是對好朋友的一聲鼓勵,是對同學(xué)的幫助……

  在這里,首先先要感謝我的父母,是他們把我拉扯大,是他們告訴我人生的樂(lè )趣在于奉獻,而不是索取。正所謂“誰(shuí)言寸步草心,報得三春暉”,記得在一個(gè)下著(zhù)大雨的一個(gè)晚上,我突然發(fā)了高燒,一直退不下來(lái),媽媽二話(huà)沒(méi)話(huà),就背起我上醫院,雨水浸濕了她的衣襟,我雖然被雨水凍得說(shuō)不出話(huà),但心里卻暖洋洋的,我為有這樣一位母親而驕傲!到了醫院,媽媽立即把我帶到醫生那兒,當醫生說(shuō)我沒(méi)事,只有打幾天點(diǎn)滴就會(huì )好時(shí),媽媽這顆懸著(zhù)的心終于放下了。

  其次要感謝的就是我的老師,是他們教會(huì )我做人的道理,是他們告訴我只有實(shí)踐,才會(huì )成功。從我呀呀學(xué)語(yǔ)的那天起,老師就給了我很多的鼓勵和幫助。

  最后要感謝的是我的同學(xué)。因為他們的鼓勵,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,因為他們的鞭策,使我明白了“要堅持就會(huì )成功”。

  朋友,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,與愛(ài)同行吧!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇26

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名三年級學(xué)生,今天演講的題目是《惜福感恩,與愛(ài)同行》。

  世界上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世界上有一個(gè)人最值得我們獎勵,那就是媽媽?zhuān)?/p>

  我媽從我出生就一直陪著(zhù)我。她每天都在照顧我,幫助我,讓我健康成長(cháng)。轉眼間,我已經(jīng)7歲了。這7年,我媽為我付出了很多。我想感謝你,媽媽?zhuān)o了我生命。謝謝你對我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。

  小時(shí)候身體不好,經(jīng)常感冒發(fā)燒。我記得那天晚上,我又發(fā)燒了,爸爸不在家,熟睡的媽媽很快就起床了。她懶得穿衣服,趕緊找了藥給我吃,然后坐在我旁邊,用毛巾擦額頭,隔幾分鐘換一次。在你的照顧下我漸漸睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中,我仿佛看到你還在用各種可能的方式照顧我,給我蓋被子。第二天早上,我從夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)你坐在我身邊睡著(zhù)了。我又摸了摸頭,就不發(fā)燒了。原來(lái)夢(mèng)不是假的,是真的。你整晚都在照顧我?粗(zhù)你疲憊的臉和紅紅的眼睛,我感到很難過(guò)。

  媽媽?zhuān)銥槲腋冻龅奶嗔。我有今天是因為你每天都在教我。我喜歡畫(huà)畫(huà),想報培訓班。奶奶不同意,說(shuō)我太年輕。是你不斷的勸說(shuō)讓奶奶改變了主意。你教會(huì )了我很多東西。

  媽媽?zhuān)蚁朐俅螌δ阏f(shuō):謝謝你每一分每一秒陪在我身邊,謝謝你的細心呵護和照顧。謝謝你在童年給我帶來(lái)歡樂(lè )和歡笑,也謝謝你一直想著(zhù)我。謝謝你為我做的一切,讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  媽媽?zhuān)x謝你。

  以后我會(huì )聽(tīng)你的,好好學(xué)習,將來(lái)成為國家的棟梁。我知道這是對你最好的回報!

  我的演講結束了,謝謝!

  心懷感恩溫暖同行演講稿 篇27

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行》。

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。感恩是每個(gè)人都應有的基本道德準則。烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。因此,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩。感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待自己的人,甚至要感恩對自己有敵意的人,因為是他們讓自己變得更堅強。

  那么,同學(xué)們肯定會(huì )問(wèn)“我們怎么才可以讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單,想要讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人,就需要從小培養自己擁有一顆感恩的心。只有擁有一顆感恩的心,才會(huì )懂得回報父母的生育、養育之恩;才會(huì )懂得珍惜學(xué)校、老師的啟蒙、教育之恩;才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然的供養之恩;只有擁有一顆感恩的心,才會(huì )履行自己的責任和義務(wù),也才會(huì )更好的理解和尊重別人。

  同學(xué)們是否還記得,當你們呱呱落地,發(fā)出在人世間第一聲響亮的啼哭時(shí),你們的父母就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為你們操心;為了讓同學(xué)們上學(xué)不遲到,你們的父母風(fēng)里來(lái)、雨里去,不辭辛勞的接送;為了能夠給同學(xué)們提供衣食無(wú)憂(yōu)、良好的學(xué)習環(huán)境,你們的父母每天要堅持在工作崗位上辛苦的忙碌……在家里,同學(xué)們吃著(zhù)可口的飯菜,穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,看著(zhù)有趣的書(shū)籍,玩著(zhù)好玩的玩具,無(wú)一不流露著(zhù)父母對你們的關(guān)愛(ài),這些大家能感受到嗎?你們的父母給予了你們生命,養育著(zhù)你們健康成長(cháng),同學(xué)們是不是應該感恩這生命的賜予,無(wú)怨無(wú)悔的付出呢?

  同學(xué)們,如果你們是善于觀(guān)察的孩子,你們一定會(huì )發(fā)現,陪伴在你們身旁的可親可敬的老師在全心全意的呵護著(zhù)你們。課堂上,給你們鼓勵的永遠是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你們的總是老師那一句句親切話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當你們遇到身體不適時(shí),貼在你們額頭上的是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,你們能夠感覺(jué)到老師因為你們學(xué)習上出現的滑坡、學(xué)習散漫而心中著(zhù)急嗎?同學(xué)們,你們能夠感覺(jué)到老師因為你們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而歡欣鼓舞嗎?同學(xué)們是不是應該感恩老師在用心召喚著(zhù)你們遨游知識海洋的這份情呢?

  同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,去回報老師、回報父母對你們的愛(ài)。在家里,你們能夠幫父母倒杯水、捶捶背、洗洗碗、拖拖地,做一些力所能及的事,這是感恩;學(xué)校里,課堂上,你們堅定的目光、輕輕的點(diǎn)頭,表明你們在全身投入、專(zhuān)心聽(tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師淡淡的微笑、甜甜的“老師好”,這是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè)、積極地舉手發(fā)言,讓自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這將是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰、最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

  同學(xué)們,從現在開(kāi)始做起吧,做好身邊的每一件事,來(lái)珍惜生命給予你們的一切。世界將會(huì )因為有你們的愛(ài)而變得更加美麗。

  謝謝大家!

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